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描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí)（精選18篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí)（精選18篇），希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí) 1
做人一定要心存善念，心懷誠摯，做這一切方可心安理得。生活是愉悅的，工作是順利的，思想是健康的，心情是美麗的，信念是堅定的，夢(mèng)想是圓滿(mǎn)的……這樣的人生才是難能可貴倍加珍惜的。
現實(shí)中，時(shí)常有人總是夸大其詞的總結人生，這人就應該活在當今這個(gè)現實(shí)社會(huì )里，生活的節奏必須跟緊步伐，否則不是你在做任何選擇而是你任何時(shí)候均被淘汰，而你更多的是時(shí)刻謹記：人不助我，天誅地滅。
親的人，愛(ài)的人，不親不愛(ài)的人隨時(shí)被利用，被傷害，久而久之，人際關(guān)系的`源頭斷了，這時(shí)候不僅僅傷了別人，更多讓自己以后的交往大傷元氣，心誠則靈，心不誠要害人。傷人傷己，毀了自己的心，讓自己卑微，讓自己暴躁，讓自己失落，讓自己愜意…追悔莫及呀！
人與人之間其實(shí)就應該好好相處，社會(huì )之大，無(wú)奇不有，簡(jiǎn)單到復雜，單純到計謀，善良到邪惡，正常到奇葩……這一切順其自然的社會(huì )實(shí)踐總結的規律無(wú)不遵循，放下那點(diǎn)心里虛偽的雜念，摘下那副表面遮掩的面具，安撫自己本該感恩圖報善意的心，讓今天的自己不被昨天的錯誤而牽絆，讓明天的自己收斂塑造未來(lái)的自己。放飛人生僅有美麗的那些夢(mèng)想，展開(kāi)雙臂，擁抱世界，讓現實(shí)中的自己從此不冷落，不孤單，不畏懼，不貪念，不自私，不悲，不鬧，不傷，不怯…
生活的主角永遠是我們自己，現實(shí)是殘酷的，而最終演繹的也是我們，敞開(kāi)心扉，超越一切，讓現實(shí)不那么可怕，不那么悲觀(guān)，就像社會(huì )上的小偷是抓不完的，而是用教育去拯救的。
現實(shí)中的種種問(wèn)題不是只靠人們的小伎倆去敷衍的，而是依靠我們純潔的心靈，我們堅強的意志，我們積極的思想，我們大膽的創(chuàng )新去不斷奉獻給社會(huì )的正能量。一樣具備現實(shí)存在的社會(huì )，一樣面對事實(shí)普通的人民，卻在其一生走完了一段非比尋常的路程。
頭頂的天是自己選擇不了的，可腳下的路是屬于自己踩踏的，每個(gè)人應該好好反省，孰輕孰重，決定自己的一生。祈愿我們每個(gè)人不會(huì )被那殘酷冷卻的社會(huì )撇視，我們一定會(huì )用心去改變人生的許些污點(diǎn)，營(yíng)造美好的社會(huì )氣氛，用勤勞的手，感恩的心共鑄美好的人生。
描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí) 2
記憶中，在每個(gè)普通的日子里有許多溫暖的時(shí)刻，有老師的鼓勵、有同學(xué)的幫助，還有來(lái)自親人的關(guān)愛(ài)。但有一件事令我至今難忘……
那年夏天，天氣炎熱，樹(shù)上的知了叫的格外賣(mài)力，“知了知了……”一直不停的叫到天黑。傍晚時(shí)，我手上突然一陣奇癢，低頭一看，手背上給蚊子叮了個(gè)包。本來(lái)只有芝麻大小的包，越長(cháng)越大，一夜過(guò)去我的手背竟然腫的像個(gè)饅頭，又疼又癢。爸爸媽媽很擔心我，便和我一起去醫院，醫生說(shuō)我是因為對蚊子過(guò)敏，所以手才會(huì )腫這么大，只要按時(shí)用藥，就會(huì )慢慢消下去。
接下來(lái)的.幾天，我和媽媽在家經(jīng)常上演“貓捉老鼠”的游戲。每天媽媽下班回來(lái)都會(huì )幫我把藥片磨碎放在碗里，再加一些水，不分忙或是不忙，也不分累或是不累，但是我實(shí)在討厭這小碗里黑乎乎的一層水，還有那種難聞的味道，光看著(zhù)我就想逃跑。媽媽告訴我，這是一種能解蛇毒的藥，不僅能外敷，還能吃呢�？晌乙廊缓苡憛掃@種藥，因為這個(gè)藥干了后手上會(huì )變得黑乎乎的，非常難看，而且那難聞的味道一直洗不掉。所以我總會(huì )左躲右閃，生怕會(huì )碰到它，為此還和媽媽鬧小脾氣。這時(shí)媽媽就會(huì )安慰我說(shuō)：“不涂藥手上會(huì )又疼又癢哦！”或者又說(shuō)：“你堅持涂幾天，手上很快就好了�！甭�(tīng)著(zhù)她溫暖而堅定的話(huà)，不知為什么，我漸漸的不那么害怕了。
日子一天一天過(guò)去了，在媽媽的細心照料下，我的手也恢復了。自從知道了我對蚊子過(guò)敏后，每年夏天媽媽總是特別關(guān)注我，花露水、驅蚊液、小扇子這些成了我書(shū)包里必備的防蚊工具。
現在，每當我想起這件事的時(shí)候，總會(huì )想起爸爸媽媽對我的關(guān)心和撫慰，感謝他們給我帶來(lái)了許多的溫暖。
描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí) 3
今年過(guò)年的前幾天，天氣有些濕冷。剛剛下過(guò)完了雨，高速公路一路已經(jīng)發(fā)生了多起事故，我也稍微有些背脊發(fā)涼。我們的車(chē)行駛進(jìn)了一個(gè)山溝，突然山溝里起了霧，地也變得更加濕滑起來(lái)。
伴隨著(zhù)一陣刺耳的剎車(chē)聲，車(chē)身劇烈的搖晃了一下，車(chē)停了下來(lái)。父親立馬轉過(guò)頭來(lái)，對坐在后座的我跟母親大聲說(shuō)：沒(méi)事吧！父親打開(kāi)了車(chē)門(mén)，下了車(chē)，我和母親也緊跟其后。原來(lái)是后面有一輛車(chē)追尾了。父親微微擦了下汗，天氣很冷，父親與另一位車(chē)主對話(huà)時(shí)，從嘴里呼出來(lái)的'氣已經(jīng)飄散在了四周，形成一層薄霧。開(kāi)始感覺(jué)有一些寒冷，我的耳朵也被凍得通紅，父親正在與另一位車(chē)主激烈的辯論著(zhù)，我的手開(kāi)始凍得有些不聽(tīng)使喚了，我心里好像已經(jīng)降到了零度，此時(shí)，我只穿了一件單薄的外套和一條長(cháng)褲。
我仿佛聽(tīng)到了一陣腳步聲，可是有點(diǎn)像在做夢(mèng)，我的意識有一些模糊，忽然我好像清醒了許多�？匆�(jiàn)父親只穿了一件襯衫，而我身上則是披著(zhù)父親的那一件外套，霧氣蒙住了父親的臉，可我卻仍然能看清他通紅的臉。我看到了他正在用劇烈發(fā)抖的手撥著(zhù)電話(huà)號碼，他的手巨大無(wú)比，但這卻好像一根干掉的木柴，他連續點(diǎn)了幾下，但好似沒(méi)有點(diǎn)對，只見(jiàn)他鬢邊冒著(zhù)幾顆像松葉尖大小一般的汗珠一顆一顆地滴在地上，我好似也跟著(zhù)一起急切，但也無(wú)動(dòng)于衷，此刻我多希望這寒冷能夠快些退卻��！
老天好像聽(tīng)到了我內心的聲音，今天第一縷陽(yáng)光直直照在我眼睛上，我的眼睛微微閉著(zhù)，緊接著(zhù)又有幾束光透過(guò)薄霧照在地上，霧被蒸融了，我的心也被她蒸融了。
描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí) 4
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回憶猶如洪水決堤般在我腦海里翻騰。在這些回憶中，總有一股暖流不斷涌出，時(shí)時(shí)滋潤著(zhù)我的心田。
那是一個(gè)寒冬的下午，風(fēng)猛烈地刮著(zhù)，刮得人們睜不開(kāi)眼睛。這肆意的狂風(fēng)形成了一種古怪的聲音，好像在警告著(zhù)人們黑暗將會(huì )長(cháng)期地統治世界，明媚的春天不會(huì )到來(lái)了。
那時(shí)的我才八九歲，懵懵懂懂。因為馬上要過(guò)年了，我便纏著(zhù)剛喝完酒的爸爸帶我去買(mǎi)煙花，爸爸二話(huà)不說(shuō)，騎上摩托車(chē)載著(zhù)我向集市駛去，媽媽攔也攔不住。
一路上，雖寒風(fēng)凜冽，吹得我臉蛋通紅，但抑制不住心中無(wú)與倫比的欣喜，與爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑，嗅著(zhù)空氣中過(guò)年的.味道。
在快駛進(jìn)集市時(shí)，一輛面包車(chē)沒(méi)有征兆地突然停在我們的前面，酒精的作用使爸爸反應遲鈍，只聽(tīng)“呯”的一聲巨響，我恐懼地閉上了眼睛……
當我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，我側躺在柏油馬路上，感覺(jué)渾身冰冷，嚴寒使得柏油馬路像冰塊一樣寒冷。爸爸的摩托車(chē)頭鉆進(jìn)了面包車(chē)底，車(chē)已面目全非，爸爸蹲在一旁的溝邊，脖子上的血向外流淌著(zhù)。而在我們周?chē)�，圍觀(guān)的人像看馬戲團里的小丑一樣，對我們指指點(diǎn)點(diǎn)，而面包車(chē)司機，則站在面包車(chē)旁罵罵咧咧，兇神惡煞。
我的額頭被撞的起了一個(gè)雞蛋大的包，感覺(jué)頭有些疼和眩暈，我閉著(zhù)眼睛掙扎了幾次想站起來(lái)，卻渾身無(wú)力。
這時(shí)，我感覺(jué)有個(gè)人在向我走近，一雙溫暖的大手抱起了我，將我從冰冷的地上拉了起來(lái)，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，他留給我的只是一個(gè)背影，我還未來(lái)得及感謝，已消失在了人群中……
關(guān)上記憶的閘門(mén)，我的回憶戛然而止。對于那個(gè)背影，那雙大手，將我從冰冷中拉回現實(shí)的大手，有著(zhù)人性的溫度……
描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí) 5
每到寒雪紛飛的時(shí)候，我總是記起一雙手，這雙手一直藏在我的腦海深處。那是一雙枯干，爬滿(mǎn)皺紋而又溫暖的手，因為，那是外公的手。
在我的記憶里，外公總是穿著(zhù)一身黑衣服，一頂黑帽子，臉上總是帶著(zhù)笑容，給人的感覺(jué)不是微笑，也不是哈哈大笑，而是一種溫和。記得小時(shí)候，外公每次出去買(mǎi)東西或者散步的.時(shí)候，我總是拉著(zhù)他的手不放，邊搖邊撒嬌的說(shuō)：
帶我去吧？外公！我小小的，低聲的哀求著(zhù)。
我還不知道你那點(diǎn)心思，你又想跟外公去買(mǎi)好吃的吧。外公拉著(zhù)我的手笑著(zhù)說(shuō)。
嘻嘻。一見(jiàn)到我的心思被外公識破了，我只好笑兩聲。
好吧，既然你那么想去，我就帶你去吧，不過(guò)你要聽(tīng)話(huà)。
嗯嗯嗯嗯，我會(huì )的我會(huì )的。
出了門(mén)，不管走到哪里，外公就一定會(huì )緊緊握住我的手，使我在寒冷的雪天也不會(huì )感到冰冷。
后來(lái)，因為我要入學(xué)的原因，我無(wú)法再和外公天天見(jiàn)面了，只能在每年的寒假的半個(gè)月回老家陪陪外公，每次回去，在外公家不遠處的地方，總能看見(jiàn)那個(gè)消瘦的身軀在門(mén)口第一個(gè)迎接我，我走到門(mén)前，外公還是握著(zhù)我的手，我卻發(fā)現他瘦了很多，蒼老不少。
不久，媽媽告訴我，外公是因為得了癌癥，才會(huì )越來(lái)越消瘦的，當時(shí)我不懂癌癥是多么可怕的東西，只是希望外公能快點(diǎn)好起來(lái)，可是，天不遂人意，外公終究還是離開(kāi)了我們，去了天堂，我也沒(méi)能在他最后要走的時(shí)候，與他見(jiàn)一面，這是我多么大的遺憾啊。
直到現在，每當我想外公的時(shí)候，我只能望著(zhù)天空，如果外公在上面的話(huà)，他應該會(huì )看到我吧。不管時(shí)間過(guò)了多久，外公手里的那份溫暖會(huì )一直珍藏在我的手心里。
描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí) 6
溫暖是黑夜中的一盞指路燈；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆；溫暖是沙漠里唯一一片綠洲。溫暖在時(shí)時(shí)刻刻，總能伴在我們的身邊，比如遇到困難時(shí)，不認識的陌生人幫助你，老師不厭其煩的教誨，長(cháng)輩無(wú)微不至的關(guān)懷。
如果你仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)溫暖和陽(yáng)光。
有一次，我騎著(zhù)自行車(chē)要到圖書(shū)館里看書(shū)，可在半路上，自行車(chē)突然出了問(wèn)題——關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，這次可真掉了“鏈子”。正當我手足無(wú)措的時(shí)候，一位叔叔走過(guò)來(lái)，柔柔地說(shuō)：“小朋友，遇到什么問(wèn)題啦？叔叔可以幫你�！蔽遗逻@位叔叔是媽媽說(shuō)的不法分子，就保守地指指自行車(chē)的鏈子，說(shuō)：“自行車(chē)的'鏈子掉了，不會(huì )修！”沒(méi)想到，這位叔叔竟然說(shuō)：“我來(lái)幫你把車(chē)抬到修車(chē)鋪里吧，附近就有一個(gè)，來(lái)！”看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗的腦袋，我慢慢地感覺(jué)到，這位叔叔的確是個(gè)好人，于是，我就幫他分擔一些壓力，幫他抬著(zhù)自行車(chē)。到了修車(chē)鋪，我突然想起來(lái)——今天沒(méi)帶錢(qián)！我想：這次可慘了，沒(méi)了自行車(chē)，可怎么回家呀？叔叔見(jiàn)我愁眉不展，就親切地說(shuō)：“小朋友，是不是沒(méi)帶錢(qián)呀？沒(méi)事，我幫你出！”他可真大方��！從口袋里掏出一百元大鈔，就說(shuō)：“不用找了，剩下的錢(qián)就給你們吧！”那店員見(jiàn)了，眉開(kāi)眼笑，臉上開(kāi)出了一朵花兒，嘴里嘀咕著(zhù)：“謝謝，謝謝！”付好錢(qián)，那叔叔就看著(zhù)修車(chē)鋪的店員把自行車(chē)修好，就不知在什么時(shí)候走了。我從心底里感謝這位叔叔，是他幫我解決了自行車(chē)的問(wèn)題，要不然我可就回不了家了。
生活中有許多人都是“活雷鋒”，他們總是在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手，不管是親人還是陌生人，他們總在我們的身邊。
描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí) 7
來(lái)不及回眸，來(lái)不及思索，時(shí)光的大手，就已經(jīng)把我們，帶到了冬天。
踩著(zhù)厚厚的落葉，走過(guò)悠長(cháng)的秋天，冬天，像一位洞悉世事的老者，告訴我們：走過(guò)了春的溫馴，夏的繁華和秋的落寞，是時(shí)候在冬天，放緩腳步了。
習慣了在生活的兵荒馬亂里廝殺拼搏，你有多久，沒(méi)有給遠方的朋友撥出一通電話(huà)，沒(méi)有給親近的愛(ài)人一個(gè)擁抱，沒(méi)有給最?lèi)?ài)的.父母一聲問(wèn)候了呢？
很多時(shí)候，我們一直在奔跑，卻忘了為什么出發(fā)？我們一直在追逐，卻不知道為什么要去追逐？
世間繁華，我們總想一一看盡，人生百味，我們總想一一品嘗，殊不知，繁華萬(wàn)千，不及浮生若水，百般滋味，不及心底至味。
人生路漫漫，但真正能與我們相遇相知的人卻不多，世界很大，但真正能走進(jìn)我們心里的人卻很少。
不管你貧窮還是富貴，那一位都會(huì )始終陪伴你身邊的愛(ài)人，那一對都會(huì )等你回家的父母，是這個(gè)世界上，值得你停下腳步，去好好珍惜的人。
天漸寒，身漸冷，有人等著(zhù)你，再冷的冬天，都心暖如春，再大的北風(fēng)，都吹不散心底的夢(mèng)。
親愛(ài)的朋友，謝謝你的牽掛和幫助，想對你說(shuō)一句，再忙，也要注意休息，再累，也要保重身體，天冷的日子，多加衣，常聯(lián)系。
親密的愛(ài)人，謝謝你陪我一起走過(guò)生活的苦樂(lè )悲歡，忙碌的生活或許帶走了生活的溫情，但對你的愛(ài)，卻始終未曾遠離。
親愛(ài)的父母，謝謝你們對我一路眺望，一路守護，讓我可以做你們的孩子，這個(gè)冬天，愿平安健康，喜樂(lè )順遂。
萬(wàn)物歸元，周而復始。冬，是四季的落點(diǎn)，也是又一個(gè)起點(diǎn)。山川飄雪，草木銀妝，我期待與最在乎的你，執手相安，溫暖相伴！
描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí) 8
花落花開(kāi)，有多少溫暖的真情故事上演。細水長(cháng)流，有多少溫暖故事久久不忘。
那是一個(gè)火熱無(wú)比的夏天，我跟往常一樣，去巾幗園學(xué)國畫(huà)，可是課上到一半時(shí)，我就發(fā)現，烏云密布，天空時(shí)不時(shí)還響起悶雷，這天氣像小孩子的臉說(shuō)變就變，指不定待會(huì )就晴空萬(wàn)里了呢！于是，我抱著(zhù)美好的幻想上完了這一節課。誰(shuí)知道天有不測風(fēng)云，剛上完那一節課，就下起了傾盆大雨，只見(jiàn)有傘的同學(xué)回家了，沒(méi)傘的`也被家里人接走了，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現同學(xué)都差不多走了，就剩下我，于是，我把資料頂在頭上，準備跑向離我將近有100米的車(chē)站，1！2！3！跑，我邁著(zhù)大步跑向車(chē)站，到了車(chē)站，我已經(jīng)全身淋成“落湯雞”了。噢，我的天呀！我的錢(qián)掉了，這可怎么坐車(chē)回家呀！嗚嗚！這時(shí)，一位好心的阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你怎么全身淋濕了？怎么還不趕緊回家”， “我……我……我的錢(qián)掉了，我……回不了家了……”，“沒(méi)事，你爸爸電話(huà)多少？”“137……”“哦！阿姨接通爸爸的電話(huà)，讓我跟爸爸說(shuō)，我聽(tīng)到電話(huà)里熟悉的聲音，仿佛感覺(jué)到爸爸就在眼前，我的心平靜了許多，感到不害怕了。阿姨安慰我，“小朋友別著(zhù)急，我給你錢(qián)，你快點(diǎn)坐車(chē)回家，回去趕緊換身衣服，小心著(zhù)涼生病”，我原本寒冷的心，一下子被溫暖了，我感受到媽媽一樣的溫暖。我接過(guò)阿姨手中的錢(qián)，記住阿姨說(shuō)的話(huà)。
謝謝阿姨！我坐上40路公交車(chē)……望著(zhù)那位好心阿姨遠去的背影，心想，我要以阿姨為榜樣，讓這種愛(ài)永遠傳遞下去。讓我們的世界充滿(mǎn)溫暖。
描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí) 9
生病時(shí)媽媽親切的問(wèn)候；下雨時(shí)爸爸給你的一把雨傘……從那一刻起，你的心就像冬天的一塊冰被溫暖溶化。
那是一個(gè)嚴寒的季節，已經(jīng)放學(xué)了，校外突然下起了鵝毛大雪，所有的同學(xué)都被家長(cháng)接走了，唯有一個(gè)渺小的身影在校外來(lái)回徘徊，那就是我。當時(shí)的我正在讀小學(xué)一年級，此時(shí)我經(jīng)不住嚴寒的侵襲，把帽子嚴嚴實(shí)實(shí)的戴上，手放在嘴邊不停的呵氣，渾身都打冷顫了，心里不禁埋怨起媽媽來(lái)，她是不是又忘記來(lái)接我了？
此時(shí)的我正準備自己回家時(shí)，突然間，遠處隱約傳來(lái)有人叫我的名字，我定睛一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了，我興奮的跑過(guò)去，一下子撲到媽媽的懷里，眼里流出了晶瑩的淚水。此刻，我也慢慢的仰起臉，發(fā)現媽媽也在悄悄的流著(zhù)眼淚。只聽(tīng)到媽媽輕輕的'說(shuō)了一聲：“媽媽來(lái)晚了，讓我女兒受凍了……”說(shuō)完之后，媽媽用手挽起我一同回家。雪地里，只剩下我們母女倆的身影，在華燈初上的映照下顯得更加的溫馨。
回到家里，我經(jīng)受不過(guò)嚴寒的侵襲，一下子倒在床上，媽媽急忙靠在我的床前，連忙問(wèn)我怎么一回事？我向媽媽說(shuō)：“我可能在雪地里等您久了，感覺(jué)到身體不舒適�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)后，感覺(jué)到非常的歉疚和不安。此時(shí)的媽媽把我抱進(jìn)被窩里，連忙給我倒了一杯白開(kāi)水，我接過(guò)媽媽遞來(lái)的水，輕輕的喝了一口，感覺(jué)頓時(shí)好多了，于是我一下子把杯中的水喝個(gè)精光，媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子，懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。然后媽媽又趴在我的床前，哄著(zhù)我入睡。此時(shí)的我，覺(jué)得像一個(gè)嬰兒似的。在媽媽溫馨地呵護下漸漸的睡覺(jué)了。
媽媽給我的愛(ài)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，只有用心去感受。
描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí) 10
溫暖，是寒冷冬天的太陽(yáng)，是饑餓時(shí)的一塊面包，是困難時(shí)候的一句鼓勵的話(huà)，是傷心時(shí)一句關(guān)切的問(wèn)候……
在一個(gè)寒冷的冬天里，太陽(yáng)雖然高高地掛在天空中，卻也影響力有限。就在這一天，我們一家人相約一起去爬山。四個(gè)人在車(chē)上你兩句我兩句的`，說(shuō)得不亦樂(lè )乎。緩慢地過(guò)了半小時(shí)，我們終于到達了不知名山。那里的人非常得多，我們都已經(jīng)快被擠成肉泥了。來(lái)到入口，人們排著(zhù)隊，像一條長(cháng)長(cháng)的龍。我只好和哥哥在那里玩著(zhù)手機：“你快一點(diǎn)，我都快被人打死了�！薄澳銢](méi)看見(jiàn)我在和別人打嗎？”過(guò)了很久，我們才進(jìn)去。
在山腳下，有一片小小的竹林，鳥(niǎo)兒在上空飛翔，竹葉上的露珠緩緩下落，土地里的蟲(chóng)子急忙逃躥，然后飛速逃離。有一個(gè)小小的池塘，里面有成群的烏龜、鴨子、小魚(yú)……這座山的山腳下的風(fēng)景真是數不勝數��！
我們走到半山腰，看到了小溪在山澗往下流，在小溪里，有許許多多的魚(yú)兒看向游客。我走進(jìn)一看，才發(fā)現那些游客在給魚(yú)兒喂面包屑呢。突然，我和哥哥都找不到爸爸和媽媽了，我們心里非常得緊張。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人，看見(jiàn)我們倆很著(zhù)急，就上前來(lái)問(wèn)到底發(fā)生了什么事？我們一五一十地告訴他。
年輕人帶我們到了山頂，來(lái)到了觀(guān)景臺。因為在車(chē)上，爸爸說(shuō)要去觀(guān)景臺看風(fēng)景，我們記著(zhù)這句話(huà)。這時(shí)，我們來(lái)到了觀(guān)景臺，看到了爸爸媽媽?zhuān)_(kāi)心極了。
我們和父母交代了事情的經(jīng)過(guò)，我們正要去說(shuō)聲謝謝，可是，我們在山頂都沒(méi)有找到他——消失在觀(guān)景臺的年輕人。
溫暖，是在我們需要幫助的時(shí)候的一句親切的問(wèn)候。
描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí) 11
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，同樣世界上最偉大的溫暖是母親的溫暖
——題記
冷風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，一縷風(fēng)從我那微敞的襟口過(guò)去，我不禁打了一個(gè)冷顫，想起了母親。
“干嘛那么煩人哪！不穿，就是不穿！打死我也不穿！”唉！真煩人。天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的衣服干什么？可這回老媽像是鐵了心，一定要我穿那件衣服去上學(xué)，郁悶死了！我只好說(shuō)：“哦，知道了，你快去吃飯吧，我馬上穿�！崩蠇屪吡�，我把衣服塞到了小櫥子里，悄悄地，歡天喜地地走了。本來(lái)嘛，小姑娘有“臭愛(ài)美”的心理，有了自己的思想，穿上那東西，走路不方便，而且形象一點(diǎn)不好，再說(shuō)我認為天本來(lái)就不冷嘛，我穿的這些完全能頂��！
沒(méi)想到剛出樓門(mén)，就感到寒風(fēng)襲人，把我凍的齜牙咧嘴。唉！真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前��！我頓時(shí)覺(jué)得媽媽那時(shí)的目光里有不少暖意。
沒(méi)想到，媽媽的嘮叨里竟然是她的溫暖。
生病是每個(gè)人都難免的。有些孩子總能在“大病一場(chǎng)”后體會(huì )到那母親的溫暖。十四年間，我只生過(guò)一場(chǎng)大病。當時(shí)，我發(fā)著(zhù)高燒，全身滾燙，媽媽看到我那樣，不顧外面的大雪，用車(chē)子急忙將我送往醫院，當我蘇醒時(shí)，看到媽媽眼中那深深的愛(ài)意與焦急。媽媽的目光給予了我力量，讓我站勝了病魔。
我愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)她在我生病時(shí)的陪伴我，愛(ài)她的`嘮叨，愛(ài)她的無(wú)私，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻。
終有一天，我不會(huì )讓媽媽擔心，我會(huì )讓媽媽成為世界上最幸福的媽媽?zhuān)屛业臏嘏貓笏恳环址N的溫暖。愿媽媽身體健康！事事平安！
描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí) 12
這天夜晚，我還在寫(xiě)作業(yè)。忽然一陣風(fēng)“呼呼”的吹來(lái)了，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。
這時(shí)，傳來(lái)了媽媽“噔噔噔”的腳步聲。她端來(lái)了一杯牛奶說(shuō)：“天這么冷了，你喝一杯熱牛奶吧！暖暖身子�！蔽艺f(shuō)：“好的，媽媽�！比缓蟆肮具恕币宦�，就把牛奶喝完了。然而，我喝完了牛奶，媽媽就走了。在這美麗而漆黑的夜晚里，不時(shí)有青蛙“呱呱呱”的叫個(gè)不停。我沉睡在黑的夜晚之中……
每當到了早晨，媽媽總是早早的起床了。給我燒早飯。而我和爸爸也要在媽媽燒完早飯之前完成刷牙、洗臉這兩件事。媽媽燒完了早飯就會(huì )跟我們一起吃�？戳诉@句話(huà)，你肯定會(huì )想到一幅圖片，那就是一家人圍在一起吃飯的圖片。真是幅讓人溫馨的畫(huà)面呀！
過(guò)了早晨，我坐在滿(mǎn)是花香的教室里學(xué)知識，聽(tīng)老師將課。第一節是語(yǔ)文課，第二節是數學(xué)課，第三節是英語(yǔ)課。��！鳥(niǎo)語(yǔ)花香，“唐夢(mèng)嬌”。我的思緒被老師打斷了，“不要三心二意”�！昂玫摹蔽业乃季w便又回到了教室�！疤茐�(mèng)嬌，請你來(lái)說(shuō)一下這個(gè)題目的答案是多少”“是0.570�！薄盎卮鹫_。坐下�！蓖蝗晃宜さ搅说厣�。同學(xué)們都在笑。而老師卻用她那關(guān)切的聲音說(shuō)：“你怎么了，沒(méi)事吧�！蔽业男娜诨�。老師的溫暖跟父母的溫暖一點(diǎn)也不相同。母親的愛(ài)是疼愛(ài)，而老師的愛(ài)是愛(ài)戴。
在每個(gè)人的身邊，都有這各種各樣的'聲音，讓我們一起去聆聽(tīng)。在每個(gè)人的身邊，還有你想不到的溫暖，讓我們一起去尋找。在每個(gè)人的身邊有著(zhù)各種各樣的愛(ài)。有愛(ài)戴、有疼愛(ài)……讓我們一起去尋找。一起去聆聽(tīng)。溫暖就在每個(gè)人的身邊。
描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí) 13
在我的童年生活中，經(jīng)歷了許許多多難忘的事情：有傷心的、高興的、令人難忘的；其中，讓我最難忘的是――爸爸媽媽那份無(wú)言的愛(ài)。
記得那件事情發(fā)生在某年的中秋節夜晚。我吃了許多的月餅，開(kāi)始并沒(méi)有覺(jué)得不適。直到凌晨1點(diǎn)多時(shí)，我只覺(jué)得頭昏腦脹，身子沒(méi)有力氣，媽媽拿來(lái)溫度計一量，呀！發(fā)燒了！爸爸知道后，趕忙換上衣服，拿起一個(gè)毛毯，和媽媽一起送我到醫院，可是，在路上，我的體溫又升高了……
終于我們到了醫院，醫生診斷后，說(shuō)：“沒(méi)事兒，溫度降下來(lái)了，輸個(gè)液，回家好好休息，睡個(gè)覺(jué)就好了�！痹谳斠簳r(shí)，我不覺(jué)感到寒冷，媽媽用毯子包住我，爸爸也在一旁坐著(zhù)，我看得出，媽媽爸爸都很困了，可他們依舊努力扛著(zhù)，我不禁感到心疼與自責，要不是我今天吃那么多的零食月餅，哪還會(huì )像這樣，弄得爸爸媽媽擔心和著(zhù)急。
差不多快兩點(diǎn)時(shí)，我們才回到了家中，這一晚爸爸媽媽都沒(méi)有合眼，他們輪流照看著(zhù)我。一會(huì )兒起來(lái)，一會(huì )兒又走了，就是這樣一來(lái)一走的動(dòng)作，頓時(shí)，心里暖烘烘的，讓我體會(huì )到爸爸媽媽有多關(guān)心我。
從那時(shí)起，我記住了這一次深刻的教訓，再也不沒(méi)有節制的`吃東西，也很少出現發(fā)燒這種情況，所以現在五年級了，我仍不容易生病。
有人說(shuō)，家是溫暖的港灣，是可以包容你一切小脾氣的地方�？晌矣X(jué)得，沒(méi)有無(wú)私關(guān)愛(ài)子女的父母，沒(méi)有他們的努力，也就不會(huì )有這樣一個(gè)如此溫暖的家。
在這里，我想對爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝您們，雙手撐起這個(gè)家；謝謝你們讓我感受到家的溫暖；謝謝您們，扶養我長(cháng)大成人；您們辛苦了！”
描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí) 14
真有幸，這學(xué)期我由一所村里的不完全小學(xué)走進(jìn)了令我羨慕已久的中心小學(xué)，更有幸的是我遇到了一位好老師——張老師。
他是一位老教師，頭發(fā)都有些稀疏了，但精神很好，上起課來(lái)就像年輕教師一樣有激情。他對同學(xué)很熱情，說(shuō)話(huà)滿(mǎn)口都是好聽(tīng)的詞語(yǔ)，常常在課堂上把我們逗得哈哈大笑。我是個(gè)膽小的女孩，上課從來(lái)不敢舉手，老師找我回答問(wèn)題時(shí)，我特別害怕，總是把頭低得低低的，為此曾挨過(guò)許多老師的批評。最不爭氣的是我的字寫(xiě)得很難看，老是歪歪扭扭的，別人一看我的字就認為我是“差生”，漸漸地我真的變得很差了，學(xué)習一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，人也沒(méi)有精神。
一次，我正在寫(xiě)生字，忽然發(fā)現張老師站在我的身邊，傾著(zhù)頭，眼睛一直盯著(zhù)我寫(xiě)的字，他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“想寫(xiě)好字嗎？老師來(lái)教你�！闭f(shuō)完，他拿起我的'手，讓我先握好筆，然后教我寫(xiě)“橫”的起筆、行筆和頓筆，再讓我自己練幾次，我還真不知道寫(xiě)一橫還有這樣復雜。他又教我寫(xiě)“豎”和“點(diǎn)”等，我照著(zhù)老師講的反復練了一會(huì )兒，果然字寫(xiě)得好看了許多。這時(shí)，張老師輕拍了一下我的肩膀慈愛(ài)地說(shuō)：“你真聰明，進(jìn)步好快呀！”一句話(huà)說(shuō)得我心里暖暖的，一種好久沒(méi)有過(guò)的幸福的感覺(jué)今天我實(shí)實(shí)在在地找到了。
后來(lái)，張老師幾乎在每堂課里都鼓勵我大膽發(fā)言，找我讀一些課文的段落，漸漸地，我不但字越寫(xiě)越規范漂亮，而且書(shū)也讀得有感情，上課時(shí)我還能積極思考，大膽地回答問(wèn)題，還常常贏(yíng)得老師和同學(xué)們的掌聲呢！
現在，我感到學(xué)校特別的美好，課堂特別的快樂(lè )，整天我的心情就像鮮花一樣綻放著(zhù)。因為在學(xué)校里，我不僅獲得了進(jìn)步，還獲得了幸福。
描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí) 15
溫暖是什么？溫暖是冬日里的暖陽(yáng)，溫暖是夏日里的涼風(fēng)，溫暖是人們彼此之間真誠的愛(ài)。從我出生到現在，一直是母親在無(wú)微不至的照顧我，她讓我感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的`母愛(ài)，感受到了溫暖。
記得那是在我十歲那年的一個(gè)冬天的夜晚，母親下班還沒(méi)到家，我發(fā)了燒，頭昏昏沉沉的，渾身無(wú)力，躺在床上一動(dòng)也不想動(dòng)。窗外冷風(fēng)呼嘯，夾雜著(zhù)雨聲，更讓生病的我覺(jué)得凄涼和孤獨，眼淚不知不覺(jué)地從眼中流了出來(lái)。正在這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，母親走了進(jìn)來(lái)，她幾步走到我床前，用手輕輕地摸了摸我的額頭，又為無(wú)掖了掖被子，沒(méi)說(shuō)什么，就輕輕關(guān)上房門(mén)，走了出去。不知過(guò)了多久，母親又匆匆走了進(jìn)來(lái)，她一手端著(zhù)一杯熱水，一手拿著(zhù)藥來(lái)讓我吃藥。燈光下我看她頭上臉上滿(mǎn)是雨水，連衣服都淋濕了。原來(lái)，母親看到我發(fā)燒了，不顧外面的大風(fēng)大雨，跑到很遠的藥店給我去買(mǎi)藥。望著(zhù)母親關(guān)切的眼神，我又流淚了，這是溫暖的眼淚。吃了母親買(mǎi)的藥，很快我的燒就退了，舒舒服服地睡著(zhù)了。那一晚，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我和母親坐在一只小船上，陽(yáng)光暖暖地照在船頭，天空高遠，河水明凈，快樂(lè )的小鳥(niǎo)在我們身邊飛翔。我和母親在唱歌，歌聲悠揚，我在夢(mèng)里幸福地笑著(zhù)。第二天早上我醒來(lái)，發(fā)現母親卻感冒了，因為夜里買(mǎi)藥被雨淋病了。從呀呀學(xué)語(yǔ)到如今，十二年里，母親時(shí)刻都在用她無(wú)私的愛(ài)溫暖著(zhù)我，這種溫暖將會(huì )延續我的一生。
母親，是我的太陽(yáng)，是我的大地，是我的光明，她給了我生命，并用愛(ài)溫暖了我一生。母親，我也愿付出我的一生來(lái)?yè)肀�，去回報你無(wú)私的恩情！
描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí) 16
母愛(ài)雖平凡、零碎，但讓我倍感溫暖。
雙休日的一天，我剛在媽媽的監視下完成家庭作業(yè)，我們村組的一群小伙伴就在我家樓下高聲吆喝，叫我下樓去玩兒，得到母親的`許可后，我便像一只出籠的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地向樓下飛出。
“慢點(diǎn)跑，注意安全！”后面飄來(lái)母親的叮囑。
天空湛藍湛藍，幾朵白云自由自在地在空中飄動(dòng)。
我下了樓，很快就和小伙伴玩的火熱�！耙�、二、三，紅綠燈！”“哈哈哈！”“嘻嘻！”“贏(yíng)了！贏(yíng)了！贏(yíng)了！”
我們愉快地做著(zhù)游戲，開(kāi)心地玩著(zhù)，四周回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)，我不經(jīng)意地抬起頭呀，發(fā)現不遠處地陽(yáng)臺上，母親正望著(zhù)我，只見(jiàn)她一邊打掃樓道衛生，一邊不時(shí)地朝我這邊盯著(zhù)。說(shuō)實(shí)在地，我很不喜歡這樣被“監視”，于是，趁母親不注意，我鼓動(dòng)小伙伴轉移了玩樂(lè )的地方。
原本充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方一下子變得安靜了，母親似乎察覺(jué)到了什么……
“威威，你在哪兒？”我和小伙伴正玩得開(kāi)心，母親尋兒地聲音傳入了我的耳朵，循著(zhù)我們的叫喊吵鬧聲，不一會(huì )，母親就找到我們這。
“媽?zhuān)椅矣惺裁词�？”“沒(méi)，沒(méi)事，看見(jiàn)你就好了……”媽媽說(shuō)了一半，停了下來(lái)，看了看我，撫摸著(zhù)我的頭�！巴�，我們回家吧，不玩了，好嗎？”為了不讓媽媽擔心，我違心地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽走在前面，我在她身后緊跟著(zhù)，我發(fā)現媽媽的腳有些異樣，走路一瘸一拐的，忙問(wèn)媽媽怎么了，原來(lái)她急著(zhù)找我，沒(méi)注意腳下的石子，將腳扭傷了。
望著(zhù)身心疲憊的母親，我慚愧不已，為了我的安全，媽媽竟不顧個(gè)人安危，這如水的母愛(ài)，真令我感到溫暖��！
描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí) 17
如果我是一棵小樹(shù)苗，父母就是溫暖的太陽(yáng)，他們照耀我茁壯成長(cháng)。如果我是一艘小帆船，父母就是推動(dòng)我前進(jìn)的波浪，激勵我駛向遠方。
我愛(ài)媽媽帶來(lái)的暖。以前我常常向媽媽哭訴我沒(méi)有好朋友，每當這時(shí)，媽媽就會(huì )把我摟在懷里，輕輕拍著(zhù)我的背，安慰著(zhù)鼓勵我。那些暖心的話(huà)就像有魔力一樣把我從悲哀里拉出來(lái)，讓我有了勇氣，有了自信。還記得去年的夏天，天出奇的熱，蟬的叫聲讓人心煩，我看上了一個(gè)很貴的雪糕，媽媽便買(mǎi)了下來(lái)。我吃著(zhù)冰爽的雪糕，享受著(zhù)夏日的清涼，渾身輕松了許多。抬頭看到嘴唇干裂的媽媽?zhuān)肫鹆耸裁�，便把雪糕給媽媽吃，但她推辭說(shuō)雪糕太涼，自己吃了會(huì )拉肚子。又把雪糕推給了我，但在我強烈的請求下，媽媽咬了一小口，看她吃的那么勉強，我眼眶里都是淚水，因為我知道媽媽不是不想吃，而是想把錢(qián)省下來(lái)用在更重要的事情上。雪糕是冰涼的，但我的心里是溫暖的。
我愛(ài)爸爸帶來(lái)的暖。記得某一個(gè)周六晚上，吃飯時(shí)我因為一根小魚(yú)刺卡著(zhù)了喉嚨，告訴了爸爸。爸爸一聽(tīng)，趕忙找出手電筒查看，卻一直看不到，爸爸十分著(zhù)急，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)馬上帶我去醫院，當時(shí)已經(jīng)快九點(diǎn)了，風(fēng)刮在身上刺骨的涼，爸爸的.耳朵被凍得通紅，一路上爸爸一直問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，看著(zhù)爸爸一臉焦急的樣子，我的心暖暖的。到了醫院，大夫說(shuō)因為魚(yú)刺卡在喉嚨太深，只能明天用喉鏡檢查，無(wú)奈之下，爸爸又帶我回家。直到第二天，我發(fā)現喉嚨不難受了，爸爸才舒了一口氣�；叵肫鸢职置爸�(zhù)寒風(fēng)騎車(chē)的情景和臉上焦急的表情，我有些好笑，但又感到那么溫暖。
溫暖是什么？溫暖是安慰的話(huà)語(yǔ)，溫暖是貼心的關(guān)愛(ài)，溫暖是父母對孩子無(wú)微不至的照顧，溫暖更是和諧家庭，和諧社會(huì )的標志。
描寫(xiě)溫暖的作文-溫暖現實(shí) 18
生活是憂(yōu)郁的深藍，時(shí)而莊重，時(shí)而神秘，渲染出命運的印象；生活是生動(dòng)的翠綠，時(shí)而明快，時(shí)而清新，映照出青春的色彩；生活是熱情的紅色，時(shí)而溫馨，時(shí)而奔放，詮釋出生命的華章。但是沒(méi)有溫暖的.生活是無(wú)色的。我的生活因溫暖而絢麗多彩。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”。這一句話(huà)想必帶給董庭蘭無(wú)盡溫暖吧！父母天天為我們操勞，但我們真從其中感受到溫暖嗎？所以一句話(huà)有時(shí)比行動(dòng)更感人，行動(dòng)是許多隱蔽的溫暖，而話(huà)語(yǔ)是明了的溫暖。
記得一句話(huà)溫暖了我很久——“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。是呂老師（小學(xué)班主任）給我的期語(yǔ)。因為我小的時(shí)候，情緒不穩定，總是帶給同學(xué)老師很多煩惱，于是呂老師在期末寄語(yǔ)上寫(xiě)了這句話(huà)給我。真正溫暖我的不是這句話(huà)所表達的寓意，而是呂老師在因學(xué)生眾多而忙碌的時(shí)光，還能關(guān)心我的情緒問(wèn)題，這才是一個(gè)關(guān)心學(xué)生、愛(ài)學(xué)生的好老師。這句話(huà)后來(lái)也成了我的座右銘，想發(fā)脾氣的時(shí)，看一看，想念老師時(shí)，讀一讀。如果你問(wèn)我是什么讓我控制好了自己，我會(huì )毫不猶豫的告訴你是呂老師說(shuō)的“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
初中以來(lái)，我經(jīng)常和同學(xué)們打籃球，雖然我技術(shù)不近人意，但啟霖的那幾次傳球，溫暖了我，這是伙伴給予我的信任，雖然很大部分原因是我在空位，但大多數時(shí)候他自帶進(jìn)球的幾率更高，但他給了我，還是接連三個(gè)，不知是手感還是這球在我心中的分量，讓我全投進(jìn)了，啟霖不得打趣了說(shuō)“你們竟然給彭鈺陽(yáng)（我）空位”。
溫暖是暗黑中的一束光，溫暖是污黃中的一抹純，溫暖是淺粉中的一縷愛(ài)！
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