精選溫暖的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的溫暖的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的作文 篇1
愛(ài)，是什么？
它仿佛是一個(gè)釀酒的小姑娘，它醞釀著(zhù)人溫暖的酒，醞釀著(zhù)親人對兒女的無(wú)微不至的愛(ài)。它也仿佛是一把打開(kāi)心靈的鑰匙，讓人的內心被愛(ài)所打開(kāi)，聆聽(tīng)這個(gè)世界的多姿多彩。它更仿佛是一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，把那些引入歧途的人，迷途知返。所以如果世間沒(méi)有愛(ài)，那么這個(gè)世界必定會(huì )冷漠無(wú)比，沒(méi)有了愛(ài)的鼓勵，世間上的人一定會(huì )心灰意冷。
其實(shí)，我們對世界要抱著(zhù)一顆熱情的心，不要認為這世界是冷漠的，其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。
忘了是哪一天，我帶著(zhù)朦朧的睡眼，起床做到樓下。一下來(lái)我就開(kāi)了電視，在不經(jīng)意中，我看到一則真實(shí)的故事，那故事很感人，令我從朦朧的睡眼變成了淚眼潸潸。
這股故事講述了，一個(gè)12歲的小女孩，她的父母都是殘疾的，她的父親有一只眼是看不到的，她的母親雙腿是殘疾，走動(dòng)不便的，而這個(gè)小女孩沒(méi)有因為方面的殘疾而放棄，氣餒，一邊靠一位好心的叔叔供他讀書(shū)，一邊靠見(jiàn)一些塑料瓶維持家計。
這一位叔叔不是他的親人，和他沒(méi)有血緣關(guān)系。純屬在不經(jīng)意認識的，小女孩正在建塑料瓶的時(shí)候，小女孩看到那位叔叔手中有一空的塑料瓶，就大膽的上前索求，那叔叔爽快地遞給了小女孩，小女孩不好意思的說(shuō)：“謝謝�！蹦俏皇迨逡�(jiàn)她那么乖巧又有禮貌就問(wèn)她：“小女孩，你這么乖巧為什么要出來(lái)見(jiàn)塑料瓶��？”然后，小女孩一五一十地把家里的情況告訴了那位叔叔，那位叔叔一邊嘆惜，一邊說(shuō)：“為什么天要這樣對待你呢？你那么乖，有有禮貌，而這些時(shí)就偏偏發(fā)生在你的身上，老天對你太不公了�！毙∨⑹裁匆矝](méi)說(shuō)，只是再一旁默默地站著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，那位叔叔突然說(shuō)：“我想好了，要不這樣，我現在的收入也不是很低，我來(lái)供你讀書(shū)和生活，你看這樣好嗎？小女孩不好意思地說(shuō)：“不好，不好。我不能要你的錢(qián)的，雖然您是出于好心的幫我，但是我也不能隨意拿你的錢(qián)�！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“你就接受我的幫助吧？就當我借給你，你現在用功讀書(shū)，將來(lái)肯定有機會(huì )報答我的，是不是？那么你現在可以收下了吧？”小女孩熱淚盈眶地說(shuō)：“答不答應，不單是我的愿意，也要問(wèn)過(guò)我的父母才行�！蹦俏皇迨甯吲d的說(shuō)：“當然，當然�！�
小女孩和那位叔叔回了她的家，小女孩把事情一五一十的跟父母親說(shuō)了一遍。剛開(kāi)始，父母也不答應，那位叔叔勸說(shuō)了幾遍，也就勉勉強強地答應了，從此以后，那個(gè)小女孩很用功地讀書(shū)，就是為長(cháng)大要報答那位叔叔和讓自己的親人可以過(guò)得好一些。在性能和成長(cháng)的路上，那位叔叔一直鼓勵她，關(guān)心她，筑成了在路上的重要起點(diǎn)。
看完了這個(gè)故事，我徹底地感悟到愛(ài)的存在是多么重要，愛(ài)不是出自于個(gè)人的問(wèn)題，而是用心靈來(lái)筑成的。如果一個(gè)內心里沒(méi)有愛(ài)的存在，即使有多好也是空虛的。
溫暖的作文 篇2
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的.縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來(lái)。這樣一個(gè)好天氣，誰(shuí)愿意錯過(guò)呢？我喊上好朋友小天，準備去啤酒廣場(chǎng)玩。
我倆興高采烈地來(lái)到了啤酒廣場(chǎng)，坐在樹(shù)下，用腳尖輕輕地撩著(zhù)水面。微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)著(zhù)我們的發(fā)梢，多么美好的畫(huà)面�？�，剛剛還溫暖和煦的陽(yáng)光一下子鉆進(jìn)了云層，黑漆漆的烏云“殺”了過(guò)來(lái)，整個(gè)天陰沉沉的，快要下雨了。我對小天說(shuō)：“快走吧，要下雨了，我們沒(méi)帶傘！”小天卻一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，笑嘻嘻地說(shuō)：“別怕，我帶了傘的�！彼贿呎f(shuō)一邊從包里掏出了傘。我放了心，便又玩耍了起來(lái)。
過(guò)了老半天，也不見(jiàn)下雨，我倆對著(zhù)天做著(zhù)鬼臉�？蓜倓傃b了一會(huì )兒矜持的天空忍不住了，豆大點(diǎn)兒的雨滴砸了下來(lái)，水面頓時(shí)泛起了層層波瀾。我倆瞧見(jiàn)也不著(zhù)急，在水邊慢吞吞的換好鞋子，打起傘，一路邊走邊聊，絲毫也不著(zhù)急。
可這時(shí)的雨更加猛烈了，像一盆水砸在了傘上。我倆聽(tīng)得心驚肉跳，加快了步伐。到了橋上，閃電頓起，地面上水花四濺。這時(shí)的一把傘已經(jīng)容不下兩人，我的衣服已經(jīng)濕了一半，冷得直打哆嗦。小天見(jiàn)了，脫下自己的衣服披在了我的身上，看了我一眼，拔腿就跑。我大聲地呼喊，可她卻不肯回頭，她的背影不一會(huì )兒就消失在了雨中。我望著(zhù)她的背影，臉上已分不清是雨水還是淚水……
第二天，她發(fā)燒了，我去看她，她只字不提昨天的事。我哭了，別過(guò)臉，只見(jiàn)天邊架起了一架彩虹，我想：如果能摘下來(lái)，我一定讓它充滿(mǎn)整個(gè)房間。
溫暖的作文 篇3
元旦放假的第三天，大家都開(kāi)溫暖心地過(guò)元旦。而媽媽?zhuān)瑓s在這個(gè)時(shí)候生病了，我又跑出去和同學(xué)一起玩。
玩累了，也該吃飯了。我走在回家的路上，想：“中午還要自己燒飯，這也就算了，還要燒給媽媽吃，我這個(gè)手藝……哎！
推開(kāi)了門(mén)，就聞到了一股香味，令我把疲勞感拋到了九霄云外，我被這香味牽引著(zhù)，飄到了廚房門(mén)口，心中頓生疑惑：是誰(shuí)在燒飯呢？是媽媽?zhuān)坎粫?huì )吧，媽媽不是生病了嗎？是爸爸？好像又不是，爸爸這時(shí)應該還在上班��！那會(huì )是誰(shuí)呢？“對，去瞧瞧就知道了�！蔽遗d奮地說(shuō)道。
打開(kāi)了廚房的門(mén)，里面的景象令我驚呆了：生病的媽媽在燒飯！她還不住地咳嗽……媽媽看到了我這副驚呆了的表情，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我是怕你中午回來(lái)沒(méi)有飯吃，所以就硬爬起來(lái)給你做飯……”我喊了聲：“媽�！比缓缶屯度肓藡寢尩膽阎�。媽媽對我說(shuō)：“媽媽實(shí)在承受不住了，我先去床上躺會(huì )兒，你先吃飯吧�！眿寢尰胤块g里了，有一種液體流進(jìn)了我的嘴里，咸咸的，這就是一種叫淚的東西。
中午吃飯時(shí)，就我一個(gè)人獨自坐在這空蕩蕩的房子里，吃著(zhù)這溫暖的午餐，這頓午餐是多么甜��！一直甜到了我的心頭。我是吃得飽飽的，而媽媽?zhuān)瑓s一口也沒(méi)有吃……
這頓意義非凡的午餐，令我感慨萬(wàn)千：媽媽對我的愛(ài)已遠遠超過(guò)了對自己的愛(ài)，是多么偉大，多么無(wú)私！媽媽的愛(ài)其實(shí)就在我的身邊，而我，卻從不留意，從不關(guān)心。我如果不好好用功，刻苦讀書(shū)，考個(gè)好成績(jì)，那么要怎么面對媽媽?zhuān)坑衷趺磳Φ闷饗寢尩囊黄嘈哪�？如果我不幫媽媽做些家�?wù)，又怎么對得起天地良心？
這頓溫暖的午餐，讓我收獲太多，感慨太多，令我終生難忘，永遠銘記在心。
溫暖的作文 篇4
白云映著(zhù)藍天，天更藍，云更白；
花草妝點(diǎn)大地，花更美，草更綠；
墨香充盈世界，心更美，情更暖。
那是與墨為伴的日子，那是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的日子。老師說(shuō)：博思呀！你學(xué)書(shū)法真的是有天資呀！”我做了個(gè)鬼臉，樂(lè )開(kāi)了懷。
這真得感謝家里那位虎媽?zhuān)刻煲粋�(gè)小時(shí)練習書(shū)法，雷打不動(dòng)！再輔之以思想工作：中國人怎么能不把中國字寫(xiě)好？中國人要有愛(ài)國心！”稍有懈怠，母親就是竹筍炒肉是候著(zhù)我。當然，稍有進(jìn)步，老師家長(cháng)夸得我上天，在這樣的處境下，我的進(jìn)步就如中國的高鐵，不斷提速！
你這字能叫字嗎？”老師嚴厲的聲音傳來(lái)。
哎！可憐的杰同志，我們同時(shí)學(xué)習書(shū)法，同一個(gè)老師教，但是總是他挨批！瞧，學(xué)了半年了！他還是一個(gè)筆握不穩，坐姿不正的菜鳥(niǎo)。他寫(xiě)的字，五官不正，歪歪扭扭，看上去極其不美觀(guān)。
我可憐他，也很想幫幫他，但是自己有幾斤幾兩還是知道的，萬(wàn)一沒(méi)教好，別的同學(xué)笑我狗拿耗子怎么辦？萬(wàn)一耽誤了自己聯(lián)系書(shū)法，媽媽又是一頓暴打。
這時(shí)，我偷眼望著(zhù)他，只見(jiàn)他的眼里泅滿(mǎn)淚水，淚水一滴滴落在硯臺里，融入到墨汁中。想必墨汁也變苦了吧！是的，這份苦有杰的失落，有杰的無(wú)助，也有我的冷漠，老師的不理解。
我沾著(zhù)墨，一陣墨香襲來(lái)，令我猝不及防。屢屢墨香入了我的身體入了我的心，更入了魂靈。是呀！墨香是多么仁愛(ài)呀！無(wú)論是書(shū)法家還是剛學(xué)書(shū)法的菜鳥(niǎo)，它既不諂媚豐盈，也不冷漠拒絕，只是散發(fā)自己的芬芳，熱情地為我們服務(wù)。我為之前的自私羞愧不已，我沖到杰的面前，鼓足勇氣大聲告訴他：下課后等我。我幫你！”我的神情很誠懇，他用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，從那天起，每天放學(xué)后，我都會(huì )帶他去書(shū)法教室，先是教他握筆。什么手掌空出”，食指上抬”，小指后放”基本要領(lǐng)。練字刮墨時(shí)的墨香傳來(lái)，我和他相視一笑，是呀！書(shū)法多么美好！有了朋友的幫助，那更是一種更強烈的美好。
功夫不負有心人，他的字有了明顯的進(jìn)步。橫平了，豎直了，一個(gè)個(gè)字堅挺飽滿(mǎn)。書(shū)房里，墨香陣陣，笑聲陣陣。
那天，我們都順利過(guò)了書(shū)法六級。他給我送了一瓶一得閣”的墨汁，他說(shuō)：墨真香，但是沒(méi)有友誼的滋養，這份香不會(huì )給人帶來(lái)向上的力量。謝謝你讓我進(jìn)步！”我緊緊地握住他的手。
其實(shí)，在幫助他的同時(shí)，生活回饋了我更多的財富，比如熱心和善良。
墨香中的溫暖里，我和他都找到了一個(gè)更好的自己。真好！
溫暖的作文 篇5
你留給我的第一印象，就是學(xué)習很好。也正是因此，我對你我“初識”的那一瞬間，至今記憶猶新。
記得第一次見(jiàn)你時(shí)，是在盛夏時(shí)期——太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，天空萬(wàn)里無(wú)云，壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。忐忑不安的心情讓我連走路這樣最平凡的事情都無(wú)法做到，我的心像是在懸崖邊上懸著(zhù)。對重點(diǎn)班的與否過(guò)度在意把我壓得無(wú)法忍受，因為那關(guān)系著(zhù)我的將來(lái)。就在這種處境下，一個(gè)似曾相識的身影闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。忽然，我想到了什么！我忽然感到整個(gè)世界都亮了，那陽(yáng)光似乎也不再那么討厭，而是那樣的溫暖、美麗。那一刻，我堅定了——不僅是因為我相信自己是在重點(diǎn)班了，也是因為我知道了，我知道——你我肯定會(huì )做成朋友的！我會(huì )讓你與我同行三年甚至是一輩子的！只因那僅僅的一面之交，在我的眼里，也是給了我莫大的溫暖與信任！
那天，我感到了世界在沖我微笑，這也許是友誼的前兆。也是你我的第二次見(jiàn)面。
也許是我的直覺(jué)很準——我猜對了。也許正是因為這樣，你我才有那一刻的相識才會(huì )有如今的形影不離。
這是不是一種緣分？一種溫暖人心的緣分？
還記得以前以前來(lái)到這個(gè)陌生的教室，我沒(méi)有朋友。別人卻已經(jīng)三五成群，訴說(shuō)著(zhù)幸運。我也不想和任何人說(shuō)話(huà)，即使這樣違背了我本真的性格。我心中渴望友情的到來(lái)，渴望著(zhù)關(guān)懷與溫暖�？晌宜坪跬�，只有付出，才會(huì )獲得回報。很幸運，排座位時(shí)，你坐在我前面。終于，因為這個(gè)契機，你我初識了，這也算是真正的認識了吧。我的話(huà)匣子瞬間打開(kāi)，因為我終于擁有了一個(gè)真正的朋友。我不愿失去這份友誼，我付出了我的真心。終于，我也收獲了。
當時(shí)的我像一朵小花受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，充滿(mǎn)了無(wú)限生機、無(wú)限陽(yáng)光。無(wú)數溫暖照在了我的心上。
友誼的快樂(lè )、初識的溫暖，我至今懷念。
溫暖的作文 篇6
什么是溫暖？有人說(shuō)，回到家，家人遞過(guò)來(lái)的一杯水是溫暖；有人說(shuō)，收獲是一種溫暖；而我卻說(shuō)，別人的幫助是溫暖。
那是三年級開(kāi)學(xué)的第一天，第一次從學(xué)校前門(mén)排路隊回家，跟以前一二年級在指定地點(diǎn)等家長(cháng)接的感覺(jué)完全不同。中午上學(xué)前，媽媽再三囑咐：“晨晨，放學(xué)要在老地方等我哦，千萬(wàn)不要亂跑，記住�！蔽衣唤�(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答著(zhù)：“知道了，知道了�！�
下課了，我和同學(xué)排著(zhù)隊，有說(shuō)有笑地走在回家的路上，早把媽媽的叮嚀拋到九霄云外，大家談?wù)撝?zhù)假期的趣事，開(kāi)心極了。就快到家時(shí)，我突然想起媽媽還在老地方等我，一時(shí)慌了�！霸趺崔k？怎么辦？”我恨不得馬上變個(gè)魔法，回到媽媽身邊。一向膽小的我變得憂(yōu)心忡忡，東張西望地瞅著(zhù)，希望媽媽也來(lái)這里找我。等了一會(huì )兒，媽媽也沒(méi)有出現。我既著(zhù)急，又害怕，不由得蹲在地上哭了起來(lái)。
我一邊哭，一邊到處找媽媽。就在這時(shí)，一位賣(mài)棉花糖的老爺爺不顧自己的生意向我跑來(lái)。他俯下身，和藹地問(wèn)：“小同學(xué)，你怎么了？”“我找不到媽媽了�！蔽規е�(zhù)哭腔說(shuō)。老爺爺輕輕地摸摸我的頭，像對待自己的孫女一樣，對我笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，別擔心，我有辦法找到你媽媽�！�
此時(shí)，等著(zhù)買(mǎi)棉花糖的同學(xué)挺多，都在喊老爺爺快點(diǎn)做棉花糖，可老爺爺卻拿出手機，問(wèn)我媽媽的電話(huà)號碼，幫我給媽媽打了電話(huà)，告訴媽媽我的具體位置。
掛了電話(huà)，老爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，你媽媽到處找你呢，很著(zhù)急，馬上就來(lái)接你了。記住，以后千萬(wàn)不要亂跑了�！贝丝�，我感受到了一種來(lái)自陌生人的溫暖，老爺爺的一次善舉，讓我無(wú)比感激。
我心里總算踏實(shí)了，這時(shí)我才仔細觀(guān)察起這位老爺爺。他身穿一身樸素的衣服，皮膚黑黝黝的，滿(mǎn)頭白發(fā)。還沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝，老爺爺轉身做生意去了。
時(shí)間就像流水，轉眼即逝。每當我看到有賣(mài)棉花糖的人，我都會(huì )多看幾眼，會(huì )再次想起那位老爺爺，心里會(huì )默默祝福他，“好人一生平安！”
【溫暖的作文】相關(guān)文章：
溫暖_溫暖作文03-10
親情溫暖的作文-溫暖12-22
描寫(xiě)溫暖的作文：溫暖02-21
溫暖的時(shí)刻_溫暖作文03-11
溫暖作文：父愛(ài)的溫暖05-23
關(guān)于溫暖的作文：溫暖04-20
那是溫暖作文_關(guān)于溫暖作文05-22
有關(guān)溫暖的作文：家的溫暖02-27
關(guān)于溫暖的作文：傳遞溫暖02-27