【精選】溫暖作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的溫暖作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖作文 篇1
溫暖很簡(jiǎn)單:一位老爺爺摔倒了,去把他扶起來(lái);一位孕婦在公交車(chē)上,主動(dòng)讓座;一位同學(xué)在哭泣時(shí),一聲聲陪伴;別人提不動(dòng)菜了,去幫助他們;父母上班辛苦了,一次給他們的按摩;一位朋友有困難時(shí),主動(dòng)幫助他人,不圖回報……
溫暖就是天黑有人給你點(diǎn)燈;溫暖就是下雨有人給你打傘;溫暖就是摔倒時(shí)有人扶你起來(lái);溫暖就是在你哭泣是安慰你;溫暖就是一路上有人陪伴在你身邊;溫暖就是在你困難時(shí)有人幫助你;溫暖就是你身邊有一個(gè)一直陪你嘻嘻哈哈的朋友;溫暖就是……
還記得那次,我的含羞草放在那里,一不小心被我碰了一下,從樓上掉了下去,我原以為含羞草死了是老師告訴我含羞草的生命力,我才沒(méi)有放棄它;是父母給我重新買(mǎi)的含羞草,我才學(xué)會(huì )更加愛(ài)護含羞草;是同學(xué)給我的安慰,我才不會(huì )因此自責我才不會(huì )因為自己的手抖而傷心。知道了含羞草的生命力后,我重新把含羞草種植起來(lái),知道了含羞草生長(cháng)在陰濕處還是有陽(yáng)光的地方。
還記得那次,我的含羞草放在那里,一不小心被我碰了一下,從樓上掉了下去,我原以為含羞草死了是老師告訴我含羞草的生命力,我才沒(méi)有放棄它;是父母給我重新買(mǎi)的含羞草,我才學(xué)會(huì )更加愛(ài)護含羞草;是同學(xué)給我的安慰,我才不會(huì )因此自責我才不會(huì )因為自己的手抖而傷心。知道了含羞草的生命力后,我重新把含羞草種植起來(lái),知道了含羞草生長(cháng)在陰濕處還是有陽(yáng)光的地方。
那次,我和弟弟同時(shí)養了一只小金魚(yú),我跟他在比賽,比誰(shuí)的金魚(yú)后死。之后就去軍訓去了,去軍訓的時(shí)候還一直千叮嚀萬(wàn)囑咐的跟媽媽說(shuō):“記得給雨換水啊,要喂它魚(yú)糧啊,別把他們餓死了……”之類(lèi)的話(huà)。軍訓回來(lái)之后,我看到我的小金魚(yú)還活得好好的,而弟弟的金魚(yú)已經(jīng)死了。我才知道媽媽對我的金魚(yú)有多少照顧;蛘呤菋寢尠呀痿~(yú)當成照顧我一樣照顧金魚(yú)……那一刻,我感受到了溫暖……
然而,有了他們,我們的一生才不會(huì )孤獨寂寞空虛;有了他們,我們的一生才懂得了珍惜;有了他們,我們的一生才多姿多彩;有了他們,我們才知道友情親情的重要;有了他們,我們的一生更加美好;有了他們……
溫暖作文 篇2
溫暖是融化堅冰的一陣春風(fēng),讓大地春暖花開(kāi);溫暖是劃破烏云的一縷陽(yáng)光,讓天空重現光彩;溫暖是照亮心扉的一盞明燈,讓人久久難忘。在我三年的初中生活中,始終有一份溫暖陪伴著(zhù)我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。
明天就是期末考試,回到家中,我把自己鎖在屋里。面對堆積如山的大“卷”小“卷”,恨不得把它們都吃下去。再想到爸爸媽媽那殷切的眼神,看著(zhù)他們?yōu)槲也賱诘谋秤,我沒(méi)有理由讓他們失望。但對明天的考試,我心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。渾身冒著(zhù)冷汗,我抬起頭,驀地發(fā)現在我漆黑的小屋中,只有一盞臺燈寂寞的亮著(zhù),我無(wú)力趴在冰冷的書(shū)桌上!班健币皇鴦e樣的光芒,在漆黑的角落閃現,照亮了那一片小小的天地。我被這束光芒吸引,打開(kāi)那個(gè)小小的“鐵盒”。屏幕上浮現幾個(gè)大字,我按下確定鍵,一排排小字兀地出現在我眼前:“明天就要期末考試了,復習得怎么樣呀?加油!不要怕。By你永遠的朋友。心中似乎有什么在涌動(dòng),暖暖的,柔柔的。透過(guò)手機的外殼,靜靜地傳來(lái)絲絲溫暖,這溫暖驅散了我考前的恐懼。
打開(kāi)我的手機,這樣溫暖的短信被我保存了許多!皠e怕疼,乖乖上藥,晚上我去看你!边@是上次體育課時(shí),我不小心摔傷后收到的溫暖。再往下讀,“別在意,多看《桂寶》,永遠保持好心情!边@是和媽媽吵架后,收到的安慰。當我挑燈夜戰時(shí),一條溫暖的短信讓我精神百倍:“努力,不要被卷子壓倒!??短信上那輕快的語(yǔ)句被我深藏心底,如同一陣陣暖流注入了我的心田,化解了我的苦悶、煩
惱,給我自信和力量。我是幸福的,我擁有這樣的一個(gè)好朋友,在我的人生道路上有她的陪伴,我將不會(huì )孤單。
雖然今后我們可能會(huì )在不同的學(xué)校,不能像以往一樣朝夕相處,但是我會(huì )永遠記住這段青春歲月,感謝你用溫暖的話(huà)語(yǔ)照亮了我前進(jìn)的道路。
溫暖作文 篇3
星期四晚上,我和女兒從超市買(mǎi)好東西出來(lái),發(fā)現一個(gè)大約3、4歲的孩子在超市門(mén)口叫喊著(zhù):“爸爸,爸爸……”望了望周?chē),沒(méi)人應他。那孩子一直喊著(zhù),邊喊邊往紅綠燈路口方向走去。難道那個(gè)正在開(kāi)車(chē)門(mén)的是他爸爸?我正想著(zhù),但是他還是從那個(gè)男人邊上走過(guò),感覺(jué)不對,肯定是走散了。于是一邊盯著(zhù)那孩子,一邊回過(guò)頭看看有什么情況。突然,從超市門(mén)口沖出來(lái)一男的,叫著(zhù)**,聽(tīng)不清是在叫什么,但是肯定是一個(gè)人的名字,準是剛才那個(gè)孩子爸爸,于是,我就跟女兒說(shuō):“你去拉住那個(gè)小孩,叫他不要走,站在那兒別動(dòng),快去!”女兒就聽(tīng)我的過(guò)去了,我急忙跑去超市門(mén)口,那男人外面叫不應又返回超市里面找了,我進(jìn)去連忙問(wèn)他:“是不是一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的孩子?”他緊張地回應:“是的是的,他在哪兒?”不爭氣的女兒非常膽小,趁我跑進(jìn)超市的時(shí)候,見(jiàn)我沒(méi)影了,也就沒(méi)有完成我交給她的任務(wù),來(lái)找我了,但是她跟我說(shuō)孩子在紅綠燈口了,我們一起跑過(guò)去,孩子確實(shí)在紅燈口了,一位二十多歲的女孩抱著(zhù)他。見(jiàn)到孩子的爸爸,這位女孩也捏了把汗:“真是嚇一跳,車(chē)來(lái)車(chē)往,多危險,他一直往前走……”幸好女孩抱住了孩子。孩子的爸爸連聲跟我們道謝,但是看他緊張的心還是不能平靜下來(lái)。此時(shí)在路口一起等綠燈亮起。走在斑馬線(xiàn)上,聽(tīng)他在跟孩子說(shuō):“下次不要走開(kāi)了哦,你看多危險呀,差點(diǎn)找不到你了……”我又朝他們看了一眼,小孩正緊緊抱著(zhù)爸爸,孩子爸爸還是感激地望著(zhù)我們。
其實(shí)通過(guò)這件事我是有兩點(diǎn)想說(shuō):一是我的心里突然感覺(jué)很溫暖,雖然當今社會(huì )有那么多壞人,但是好人應該還是占多數的,我覺(jué)得這個(gè)社會(huì )還是有希望的。二是提醒大家帶孩子出去一定要看好自己的孩子,家長(cháng)也要提醒孩子如果不小心走散了,可以請周?chē)娜藥兔,想辦法聯(lián)系到自己的大人,千萬(wàn)不要走遠,有的時(shí)候不是那么幸運的,當然相信有更多的好人分布在社會(huì )的每個(gè)角落,利用自己舉手之勞給需要幫助的人帶來(lái)一個(gè)完全不一樣的美好的結局,何樂(lè )而不為呢!
溫暖作文 篇4
今天放學(xué)回家,走在路上,就感到了冬天的寒意。一回到家,忍不住鉆進(jìn)溫暖的被窩里,享受一下溫暖的感覺(jué)。嗯!躺在有如大棉花般,松松軟軟的棉被中,好舒服喔!這時(shí)的 我,像孫悟空在觔斗云上的輕松,又像魚(yú)兒在水中逍遙自在的快樂(lè )。我把棉被當成春卷皮,又把自己當作春卷餡,緊緊的裹在一起,真是無(wú)比的快樂(lè )呀!
“李?lèi)!泡澡啦!”喲!又到了我最喜歡的“泡澡時(shí)間”啰!我飛快的奔到浴室。哇!好棒呀!泡在熱熱的水中,不僅讓我把煩惱丟到九霄云外,也使我感到非常的溫暖。熱水中的蒸氣,冉冉上升,我就置身在這霧氣中,暖烘烘的,如同天上的仙女,在白云間穿梭,美妙極了!
晚上,我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候,看到媽媽走來(lái),說(shuō):“唉!天氣這么冷,也不把棉被蓋好!”說(shuō)完之后,媽媽就用那雙溫暖的手,幫我把棉被蓋好。剎那間,我突然感覺(jué)到媽媽的關(guān)心,如同溫暖的陽(yáng)光,一絲絲的流入我的心房,使我整個(gè)人都溫暖起來(lái)。當媽媽走出房間時(shí),那股暖情,似乎還在我的心底盤(pán)繞著(zhù),久久不去……
溫暖作文 篇5
外面正下著(zhù)傾盆大雨,很多人都狂奔著(zhù)跑到了可以躲雨的地方,一位中年婦人正在自己開(kāi)的店里煎著(zhù)蔥油餅。
只看她冒著(zhù)大雨動(dòng)作利索的把客人需要的早餐留給躲在車(chē)里的客人,然后又迅速的走回店里繼續揉面、煎蛋,動(dòng)作行云流水般的一直進(jìn)行著(zhù)。
我在店外面一直觀(guān)察著(zhù)卻沒(méi)察覺(jué)到自己沒(méi)有帶雨傘已經(jīng)有些濕透的衣服,忽然我聽(tīng)到了一聲熱切的招呼,“快進(jìn)門(mén)吧!外面下這么大的雨,小心淋濕了感冒”,原來(lái)是她在熱情的招呼我進(jìn)去。
我走進(jìn)店里,找了一個(gè)地方坐,我沒(méi)說(shuō)話(huà),只是靜靜望著(zhù)她,看著(zhù)她熟練地打了一顆又一顆的蛋在鍋子里。不久,香味撲鼻而來(lái),老板笑盈盈的向我走來(lái),手里端著(zhù)一盤(pán)蛋餅。她把蛋餅和一雙筷子放在我面前,便在我旁邊找了個(gè)位子,坐了下來(lái)!巴饷嫦轮(zhù)這么大的雨,你為什么還冒著(zhù)雨出來(lái)啊?來(lái),吃一點(diǎn)東西會(huì )讓你舒服些!庇谑俏覀儽汩_(kāi)始聊起天來(lái)。禁不住好奇,我問(wèn):“外面天氣不好,風(fēng)又大,為什么你這么辛苦賣(mài)早餐呢?”“我丈夫去世了,家里又有兩個(gè)小孩,我如果沒(méi)有做生意,孩子都沒(méi)錢(qián)上學(xué)了!
我們聊了一會(huì )兒,陸陸續續進(jìn)來(lái)的客人讓她又忙碌了起來(lái),當我轉身要離開(kāi)時(shí),她遞給我一把傘:“這把傘就送給你,不用還了,回家別忘了把身體擦干!睋蝹阕咴诨丶业穆飞,我想起一個(gè)單親媽媽?zhuān)瑸榱撕⒆拥臏仫,每天不辭辛勞賣(mài)早餐,就算下著(zhù)傾盆大雨,還是努力地工作。想著(zhù)想著(zhù),眼淚就像雨珠一樣落了下來(lái)。原來(lái),媽媽的愛(ài),是這么偉大!
一回到家,我緊緊地抱住媽媽?zhuān)髦?zhù)淚一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),想到自己平時(shí)總嫌媽媽啰嗦又嘮叨,忍不住愛(ài)跟她頂嘴,有時(shí)候媽媽為了工作沒(méi)辦法多陪我時(shí),我也會(huì )嘟嘴鬧脾氣,總讓她為我左右為難。
“淋雨了嗎?快去擦一擦,別感冒了!”“嗯!我馬上去!“
溫暖作文 篇6
【焦點(diǎn)引入】
20xx年5月29日,兩張清潔工阿姨冒雨背女大學(xué)生上學(xué)的照片先后出現在“華聲論壇”和各大微博社區,引來(lái)數以萬(wàn)計網(wǎng)友的關(guān)注。據中國之聲“新聞縱橫”報道,一場(chǎng)大雨讓武漢華中師范大學(xué)傳媒學(xué)院2號教學(xué)樓入口通道的積水沒(méi)過(guò)了小腿,很多學(xué)生怕弄濕鞋子,不知所措?吹竭@種情況, 50歲的清潔工吳秀英阿姨便主動(dòng)提出背她們過(guò)去。針對這則新聞,數萬(wàn)網(wǎng)友轉發(fā)、跟帖,有贊成,有理解,更有拍磚。
【觀(guān)點(diǎn)碰撞】
支持:清潔工背女大學(xué)生涉水,體現出愛(ài)的溫暖。
王艷春:在老人摔倒不敢扶,人與人之間隔著(zhù)一堵“不信任”的墻的時(shí)代,吳阿姨仍保有淳樸的心靈。不計較得失,不追求名利,只是以長(cháng)輩,乃至母親的情懷給年輕人以溫暖,宛如連綿陰雨過(guò)后的一束陽(yáng)光,就像歌里唱的: “平凡的人帶給我們最多感動(dòng)!眳前⒁屉m然只是普通的清潔工,卻樂(lè )于幫助他人。接受采訪(fǎng)時(shí),她一再強調“是擔心學(xué)生淋濕才背她們,這沒(méi)有什么”。這不禁讓人想起,徒手接住墜樓兒童的“最美媽媽”吳菊萍,抱起受傷小悅悅的陳賢妹,她們也是普通人,生活亦不寬裕,卻能盡己所能救人于急難中。如果那幾位被“背”的女生能從吳阿姨的古道熱腸中學(xué)會(huì )感恩,并把這樣的愛(ài)傳遞下去,應該是對吳阿姨最好的回報。
高天流云:清潔工背女大學(xué)生涉水,或許可以為這個(gè)看似冷漠的社會(huì )增添些許溫暖!希望網(wǎng)友在圍觀(guān)時(shí),不要一味指責謾罵,生活中大家理應互相幫助,愿我們的社會(huì )更加和諧!
Miss Donut:女大學(xué)生有什么錯呢?她們沒(méi)有威脅逼迫吳阿姨。吳阿姨只是出于好心,女大學(xué)生也只是單純地接受了吳阿姨的好意!
人間有愛(ài):清潔工背女生涉水,的確讓人感動(dòng)。在這位阿姨身上,我們看到的是善心,是善舉。她把別人的孩子當自己的孩子來(lái)關(guān)愛(ài),這是母愛(ài)的包容博大之美。這種靈魂的美麗出現在校園,會(huì )在大學(xué)生心中播下愛(ài)的種子。
反對:大學(xué)生被背凸顯其獨立精神缺失。
無(wú)言的沉思:清潔工阿姨的愛(ài)心,不能抹殺一個(gè)事實(shí):這些被背的女大學(xué)生缺乏獨立自主精神。獨立與自主意味著(zhù)擁有自己的價(jià)值觀(guān),能獨擋一面,更體現著(zhù)心智的成熟。要想擁有獨立與自主的能力,需要自己去培養,去鍛煉。另一方面,此事還凸顯出大學(xué)生們缺乏處理突發(fā)事件的能力。其實(shí)當時(shí)雨已快停了,學(xué)生們組織起來(lái)盡快清理掉積水就可以解決問(wèn)題,但事實(shí)是缺少有組織能力及指揮能力的大學(xué)生。
遠在天涯:清潔工阿姨就像寵孩子的家長(cháng),還沒(méi)來(lái)得及等孩子撒嬌,只看了一眼“公主”為難的眼神,就毫不猶豫地背其涉水。阿姨很美,但是也該給“公主王子”們自己趟水的機會(huì ),培養其獨立自主精神。
【對話(huà)當事人】
吳秀英:她們就跟我的孩子一樣大,事情很小,學(xué)生們很懂事。
昨天13點(diǎn)05分,記者在傳媒學(xué)院2號教學(xué)樓找到了正在打掃衛生的吳秀英。得知記者的來(lái)意后,吳秀英第一句話(huà)就是:“一點(diǎn)兒小事情,都是我應該做的!
吳秀英今年50歲,在這里工作了3年。她告訴記者,當時(shí)絕大部分學(xué)生都是直接趟水過(guò)去的,她看到幾名學(xué)生猶猶豫豫不敢下水,還聽(tīng)到有學(xué)生議論,腳受傷了不能沾水怎么辦,就上前把受傷的女學(xué)生背了過(guò)去,學(xué)生連聲道謝。吳秀英接著(zhù)又要背后面的學(xué)生。 “一個(gè)女生說(shuō),我很重,你背不動(dòng)的!眳切阌⑿χ(zhù)回答,自己做過(guò)農活,有的是力氣,便將這名女生背了過(guò)去。后面6位女生見(jiàn)了,就沒(méi)有再說(shuō)什么,被背進(jìn)教學(xué)樓后,都很禮貌地向她表示了感謝。
吳秀英說(shuō): “她們都跟我的孩子差不多大,孩子們怕冷,水又臟,那時(shí)快上課了,我就讓她們不要脫鞋,反正我年紀大,不怕冷水,是我硬要背學(xué)生的。有好幾個(gè)學(xué)生不要我背,我就拿塑料袋套在她們腳上讓她們走過(guò)去。被我背過(guò)來(lái)的,都是穿著(zhù)長(cháng)褲和鞋襪的同學(xué),她們的確有困難!
“這些孩子平時(shí)對我可好了。那天背的女生都很感謝我呢,還買(mǎi)了水果、小吃給我。其實(shí)現在的孩子還是蠻懂事的!
吳秀英說(shuō),背孩子是自愿的,“而且其中有一個(gè)小孩腳受傷了, 我是心疼孩子,沒(méi)想到會(huì )引起這么大的風(fēng)波。希望大家不要批評這些學(xué)生”。當她得知網(wǎng)民罵她背的學(xué)生時(shí),她說(shuō): “那我豈不是做了壞事了?是我硬要背學(xué)生的,學(xué)生們都很有禮貌地叫我阿姨,還跟我說(shuō)謝謝,不怪學(xué)生!
【時(shí)文經(jīng)緯】
吳秀英年近五旬,在學(xué)生趕著(zhù)上課,出行受阻的情況下,主動(dòng)冒雨涉水背學(xué)生去教學(xué)樓,確實(shí)讓人感動(dòng)。這種感動(dòng)首先是因為她的愛(ài)。在學(xué)生有“難”的情況下,急學(xué)生之所急,不顧年紀大,水冷,主動(dòng)解學(xué)生之困。其次是因為她的淳樸。在她眼中,這些大學(xué)生和她的孩子一樣,只不過(guò)是大孩子而已。與徒手接墜樓的孩子最美媽媽吳菊萍、以身?yè)踯?chē)勇救學(xué)生的最美老師張莉麗相比,吳秀英的事跡雖不驚天動(dòng)地,但也美好、動(dòng)人,說(shuō)她是“最美清潔工”也不為過(guò)。
但是,人們對她涉水背學(xué)生的行為更多持否定甚至批評態(tài)度,當然針對的并不是她本人,而是大學(xué)生。原因在于我們對大學(xué)生的角色期待。大學(xué)生是民族和國家未來(lái)之希望,當我們給予他們較大的期待時(shí),也就賦予了他們更多的擔當和責任,希望他們能“攻堅克難”,真正成為有擔當、有能力、有責任心的公民。小事不克,何成大器,他們不應懼怕這淺淺的積水。
不過(guò),期待歸期待,現實(shí)是現實(shí)。在中國特殊的國情下成長(cháng)起來(lái)的一代,特別是女生會(huì )有一些嬌氣、自我,甚至自私的特點(diǎn)。她們在成長(cháng)的過(guò)程中得到了父母更多的關(guān)愛(ài),甚至是溺愛(ài)。在中小學(xué),父母接送、代背書(shū)包,上大學(xué)大多也是父母一路護送。如此,她們出現上述“被背”行為也就不奇怪了,可以理解。
我們在感動(dòng)、不理解的.同時(shí),更多的是要反思我們的教育。教育以立人為本,“立”,不僅是立身,還包括立德,成為一個(gè)身心健全、德智體美全面和諧發(fā)展的人。要做到這一點(diǎn),既需要大學(xué)生以成年人的標準要求自己,也要社會(huì )特別是家長(cháng)放手,關(guān)愛(ài)而不溺愛(ài),當然也要理解和寬容他們偶爾的無(wú)心之過(guò)。畢竟她們目前還沒(méi)有我們想象的那樣成熟。
溫暖作文 篇7
天漸漸的暗了下去,我在地板上鋪了一層棉被,然后安心的躺在上面迷迷糊糊的睡著(zhù)了,很快我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
天剛剛是萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光和煦。忽然,我家東西兩面的天空黑暗恐怖起來(lái),讓人看起來(lái)就害怕。我以為那兩面要下大雨,可是那兩面的黑暗漸漸向我家這里聚來(lái)。天空里閃電雷鳴,嚇得家家戶(hù)戶(hù)都關(guān)好門(mén)窗,準備防下大雨。
只有我們家的人沒(méi)有聚集起來(lái),我在家門(mén)口左等右等,可是爸爸媽媽不知道什么時(shí)候才能夠回來(lái)。突然,我看到兩個(gè)騎著(zhù)電瓶車(chē)的身影向我們家這里駛過(guò)來(lái)。我睜大了眼睛一瞧。哦!原來(lái)是爸媽。我趕緊讓路讓他們進(jìn)來(lái),可是一切都來(lái)不及了。那天空就像是發(fā)狂的一群群巨獸,它們狂怒著(zhù),家家戶(hù)戶(hù)的房子被它的怒吼震得搖搖擺擺的,快要倒了。這時(shí)候天空出現了巨刀般的閃電!皣W”的一聲,天空被它切成了兩半。它像巨大的吸鐵石一樣,將所有的東西一樣一樣的慢慢吸走。我和爸爸媽媽包成了團。忽然,媽媽沒(méi)有站好,被那個(gè)巨大的吸鐵石給吸走了。媽媽掙扎著(zhù)抓住了一邊的鉤子。我邊喊媽媽邊抓住媽媽冰涼的手,我狂呼著(zhù)媽媽!皨寢?zhuān)瑡寢尅蔽以诘匕迳辖兄?zhù)。媽媽摟著(zhù)我說(shuō):“寶貝,寶貝,你沒(méi)有事吧?”我這才發(fā)現我在做夢(mèng)。是在說(shuō)夢(mèng)話(huà)。媽媽緊緊地摟住我。這時(shí)候,我感到我那冰涼的身體忽然很暖和。這里暖和,那里暖和,但是心里更暖和。
溫暖作文 篇8
人生的旅途充滿(mǎn)荊棘與坎坷,它們往往使我們畏懼與無(wú)奈。這時(shí),我們就需要一些力量,使我們充滿(mǎn)自信與勇氣,而這種力量正來(lái)源于家人,朋友,師長(cháng)給予我們無(wú)限的溫暖。
我們的心靈是變幻無(wú)窮的, 有時(shí)是陽(yáng)光明媚的初春,有時(shí)是冰天雪地的寒冬。在初春,我們有足夠的陽(yáng)光與溫暖,在寒冬,我們往往缺乏陽(yáng)光與溫暖,這時(shí),我們就需要從別人給予的關(guān)愛(ài)中獲得溫暖,溫暖我們的心靈,融化我們心中的堅冰。因為有 溫暖的存在!
那一天,我感受 到了溫暖。
那天,我最好的朋友來(lái)我家做客我很開(kāi)心,我爸媽忙著(zhù)去招呼她,在跟她的接觸中,爸媽發(fā)現她是一個(gè)懂禮貌,討人喜歡,成績(jì)優(yōu)異的孩子,是爸媽眼中標準的乖乖女。這可樂(lè )壞了我爸媽。她們說(shuō)了一句話(huà),讓我心碎不已:“你看看人家多 有禮貌,成績(jì)又那么好,一點(diǎn)都不像我們家的那個(gè),總愛(ài)發(fā)脾氣,又不認真學(xué)習,要是你是我們家女兒該多好啊!”說(shuō)完她們三個(gè)人 都 樂(lè )呵呵 地笑了,臉上到處洋溢著(zhù)幸福的笑容。那時(shí),我便覺(jué)得她們才 是一家人,我像是一個(gè)多余的。我當時(shí)既嫉妒又憤怒,淚水也 早已蒙蔽了我的雙眼,我哭著(zhù)跑了出去,我以為媽媽不再愛(ài)我了,早知道當初就不該請她來(lái)我家做客的。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽找到了我,我把我的憤怒全部?jì)A吐了出來(lái),媽媽笑著(zhù)說(shuō):" 傻孩子,你要 記住,爸爸媽媽心中的寶貝永遠只有你一個(gè),那就是你,不管你是什么樣子,你都永遠是我們的驕傲,沒(méi)有人可以取代你,我們永遠愛(ài)你。" 說(shuō)完,我便失聲痛哭,媽媽 緊緊地抱著(zhù)我,使我感受到了溫暖,它們撫平了我心靈上的傷口,我覺(jué)得我好幸福,我發(fā)誓,從今以后,我一定會(huì )認真學(xué)習,感恩父母,奮發(fā)向上的。
后來(lái),我的成績(jì)提高了許多,得到了老師和家長(cháng)的好評,爸媽也感到十分欣慰,因為我有前進(jìn)的動(dòng)力——溫暖。
溫暖,一個(gè)不起眼的詞語(yǔ),而它的背后卻蘊含 著(zhù)一股強大的力量,催人奮進(jìn),鼓舞志氣,讓我們有足夠的勇氣和力量去應付生活中的一切困難!
正是因為溫暖的力量,我們的心中永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光,有了溫暖,我們的生活不再苦惱,不再無(wú)奈。因為我們知道溫暖可以 創(chuàng )造一切。讓我們敞開(kāi)胸懷,與身邊的溫暖一起迎接美好的明天!
溫暖作文 篇9
生活中有各種各樣的手,有友誼的手,有包容的手,還有母親那溫暖的手。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,媽媽起來(lái)給我蓋被子的時(shí)候,發(fā)現了我的衣服都被汗水濕了。媽媽一邊摸著(zhù)我的頭一邊說(shuō):“不好,你發(fā)燒了!彼s緊幫我穿好衣服,抱著(zhù)我就往村衛生室跑。到了醫院,醫生給我量了體溫,39度2,有點(diǎn)高燒,就給我掛了吊瓶。
在媽媽的精心照料下,第二天我就覺(jué)得好多了。我看見(jiàn)媽媽憔悴的面孔,嘴唇干裂,眼睛布滿(mǎn)了血絲。媽媽發(fā)現我醒了,伸出溫暖的手撫摸著(zhù)我,“好孩子,你餓了吧?我去給你做飯,你再休息一會(huì )兒!
不一會(huì )兒,飯做好了,都是我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的。我想:媽媽照顧我這么辛苦,還要洗衣、做飯、拖地……真是不容易。那布滿(mǎn)血絲的眼睛,就是最好的證明。想到這里,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!薄昂煤煤!眿寢岄_(kāi)心地笑了。我大口大口地吃起來(lái),我覺(jué)得這是我一生中吃過(guò)的最好的、最美味的一頓飯,因為里面包含著(zhù)媽媽的愛(ài)。
母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,我深深地感謝在我最困難的時(shí)候,媽媽伸出的那只溫暖的手。
溫暖作文 篇10
歲月就像一條河,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華。中間是飛快流淌的,輕輕的傷痛。世界有很多美好的東西,但卻不屬于你。
于千萬(wàn)人之中,遇見(jiàn)你所遇 見(jiàn)的人;于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú) 涯荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚 一步,剛巧遇上了你。你很美好,美好到我曾以為認識你已經(jīng)是無(wú)限的榮幸了,沒(méi)想到還能做朋友。
在這個(gè)不該來(lái)的年紀,一種意識悄然而至;蚩謶只蛱颖,發(fā)現原來(lái)都沒(méi)有用。意識總是無(wú)意識的溜到你那里。 坦然面對,彼此心照不宣。朋友,最好的結局。 偶爾談笑風(fēng)生,瞥見(jiàn)剎那笑顏也便滿(mǎn)足了。
笑顏是少有的,我知道你是個(gè)要學(xué)習的人。以至于經(jīng)常為題目而愁眉苦臉,整天的心情都很壓抑。我問(wèn)你:‘’pp干什么這么憂(yōu)郁呀?別想當憂(yōu)郁小王子哦,我家張杰才是王子!蛟S你覺(jué)得我的話(huà)語(yǔ)幼稚惡心,但是這是我能夠為你做的。
你總是愁眉苦臉,讓別人覺(jué)得你拒人于千里之外。但是他們不了解你火熱的心情。你因為不自信,錯過(guò)了多少美好的事呢。曾經(jīng)你也曾意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒。如今只是有點(diǎn)不順罷了,我相信你能乘風(fēng)破浪。只因為我相信。
你總說(shuō)學(xué)不起了,要回家種地了。我知道一句話(huà)包含的心酸苦楚。我也曾經(jīng)成為過(guò)倒數第一也曾經(jīng)淪為笑柄也曾經(jīng)想放棄過(guò),但是我堅持下來(lái)了。人的一生不易,我知道你在努力。背后的你在努力,雖然你不曾表達。我甚至能想象到深夜你在房中開(kāi)燈背書(shū),或許也曾煩躁但是你的心勝利了。 你還太年輕,在這失去世俗的世界里你還不能夠冷靜的看待周?chē)囊磺心亍?/p>
別人因為微笑而有暖男之稱(chēng),而你因為沒(méi)有笑而被稱(chēng)為高冷男子;蛟S因為熟悉,所以你會(huì )對著(zhù)我笑,你是否知道你的笑能讓 空氣停止流動(dòng)? 何必呢?你的出現對于我們來(lái)說(shuō)既是驚艷了時(shí)光也是溫暖了時(shí)光。 歲月就是如此有悲歡離合,何不讓你自己的生活美好,同時(shí)也驚艷溫暖他人的時(shí)光呢?
時(shí)間流逝匆匆,我們已相識一年。一年中有過(guò)爭吵,有過(guò)歡笑。發(fā)發(fā)牢騷,唱唱反調,我們相互依偎著(zhù)度過(guò)了這一年,F在的我們雖然沒(méi)有在一起上課,但這并不會(huì )影響你我之間的友誼 。謝謝你,讓我在這一年中感受到了溫暖,謝謝你,讓我的心有了港灣。你的靦腆,你的等待,我都記在心里。謝謝有你,讓我的生命多彩。
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