關(guān)于溫暖的作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的溫暖的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖的作文 篇1
在那個(gè)秋天，我感受到了最溫暖的愛(ài)意。
鄉下，所有人都忙了起來(lái)，我們也不例外。趕在天氣冷之前，再玩上一次，給夏天畫(huà)個(gè)句號。
我們又走到了小溪邊，清澈的溪水在陽(yáng)光的照射下，反射出燦爛的光。大家心里都癢癢的，也都想跳下去，好好玩上一天。
表哥先跳了進(jìn)去，鞋子全濕了，褲子濕了一大半，溪水里的鵝卵石像抹了潤滑油，一不小心就會(huì )摔跤。在涼涼的溪水中，大家盡情地說(shuō)笑著(zhù)，歡呼著(zhù)，別提多開(kāi)心。
玩了一陣子，大家都把鞋脫掉了，隨意地扔在不遠處的岸上，又繼續踩在鵝卵石上捉小魚(yú)，看“水草舞”了。
太陽(yáng)被云層遮了一大半兒，只留下一點(diǎn)點(diǎn)在草坪上，一絲一縷的陽(yáng)光照著(zhù)大地，照著(zhù)心間。
微風(fēng)輕拂，小草緩緩擺動(dòng)著(zhù)，蝴蝶也停了下來(lái)，像是累了，正在休息呢，枝頭樹(shù)葉的“沙沙”聲停了，這樣安靜的一個(gè)下午，真叫人有些不適應。
我向遠處望去，在草坪后邊，有一個(gè)模糊的影子在動(dòng)，他彎著(zhù)腰，從這走到那兒，也許是在割麥子吧，我們不以為然，只是靜靜地望著(zhù)他。
那個(gè)模糊的影子持續了很久，才向遠處走去，快黃昏了，大家都急著(zhù)上岸，慌慌忙忙地跑上去，卻不見(jiàn)了鞋子。
沿著(zhù)一排水滴走去，看見(jiàn)了不遠處，在太陽(yáng)下，放著(zhù)一排整整齊齊的`鞋子，和一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的溫暖……
溫暖的作文 篇2
這一天，一直都在下雨，芳芳和從前一樣，獨自坐在座位上，望著(zhù)窗外。芳芳的同桌云兒很是不懂她，因為她總是獨來(lái)獨往，從不和大家一起。
今天放學(xué)時(shí)，芳芳不知道她應該去哪，而且芳芳又沒(méi)帶雨傘。云兒看到芳芳淋著(zhù)雨，在學(xué)校門(mén)口不知所措。于是云兒打著(zhù)雨傘向芳芳跑去，跑到她身邊。云兒為她打著(zhù)傘，問(wèn)她：“芳芳，你沒(méi)帶雨傘吧！走，你到我家去吧！”芳芳在心里說(shuō)：“謝謝你云兒！”可是芳芳并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是向她投來(lái)感激的目光。云兒帶著(zhù)芳芳到了她的家，她們一起寫(xiě)作業(yè)，一起吃飯，一起睡覺(jué)。晚上躺在床上時(shí)，芳芳告訴云兒：“云兒，你知道嗎？我的父母都到外地打工去了，我就借住到小姨家。小姨又總到外地出差，只留我一個(gè)人在家，我好孤單��！謝謝你，你讓我體會(huì )到了友愛(ài)！讓我感到了溫暖�！薄澳悄銢](méi)事時(shí)就到我家吧！我這也方便，我們在一起互相幫助吧！”
芳芳和云兒從此成為了好朋友，她們互幫互助，通過(guò)一次雨天的關(guān)懷，孤獨的芳芳內心充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。
溫暖的作文 篇3
我們每天一抬頭，就能看到太陽(yáng)，東升西落，周而復始。而我眼中的太陽(yáng)還出現在一個(gè)個(gè)的畫(huà)框里。
父親喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其是太陽(yáng)。小時(shí)候，我總愛(ài)看父親畫(huà)，他也愛(ài)教我畫(huà)。他問(wèn)我想學(xué)什么，我脫口而出的便是太陽(yáng)。因為他畫(huà)框中的太陽(yáng)總是紅彤彤的，那么朝氣蓬勃又光彩奪目。父親總說(shuō)，那個(gè)太陽(yáng)就是他。
后來(lái)長(cháng)大一點(diǎn)，上幼兒園了，可是我總不愛(ài)上學(xué)，父親便和我一起玩“和太陽(yáng)賽跑”的游戲，我們總能趕在太陽(yáng)完全升起前到校門(mén)口，與朝陽(yáng)合張影。那一張張相片就是一幅幅美麗的圖畫(huà)，畫(huà)框中的朝陽(yáng)是那么活力四射，就像父親一樣，強壯、年輕。
現在上中學(xué)了，父親不用再為了哄我上學(xué)而費盡心機了，可是父親也再也沒(méi)有來(lái)送我上學(xué)了，偶爾會(huì )承諾在放學(xué)的時(shí)候來(lái)接我回家，隨著(zhù)他爽約的次數越來(lái)越多，他回家的時(shí)間也一推再推。無(wú)數個(gè)傍晚，我獨自走在夕陽(yáng)的余暉里，身影被拉的長(cháng)長(cháng)的，比回家的路還長(cháng)。
我喜歡坐在窗前寫(xiě)作業(yè)，感受著(zhù)夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)，想著(zhù)，父親該回來(lái)了吧。慢慢地，我養成了在窗邊等父親回家的習慣，每每看見(jiàn)橙紅的夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落出窗框，我是多盼望那個(gè)高大的身影能踏著(zhù)最后一縷金橘色的余暉歸來(lái)。
書(shū)桌上還擺放著(zhù)那些年我們和太陽(yáng)的合影，照片中的父親身姿挺拔，單手抱著(zhù)我，在朝陽(yáng)溫暖的霞光中，顯得那么年輕，那么強壯。窗外夜幕低垂，街燈漸起，父親又是一身疲憊，燈光下微駝的身軀正緩緩走過(guò)來(lái)，我遠遠地望著(zhù)，似乎能看到他發(fā)間的銀絲、手上的老繭，這還是那個(gè)帶我和朝陽(yáng)賽跑、手把手教我畫(huà)太陽(yáng)的父親嗎？他突然抬起頭，朝著(zhù)家里的窗戶(hù)笑了笑，雖難掩疲憊，卻溫暖如初，是的，他一直都是那個(gè)一路呵護我、引領(lǐng)我成長(cháng)，一直給予我溫暖和保護的父親，一直都是我心中的太陽(yáng)。
太陽(yáng)東升西落，周而復始。正如父親的生命也必將從清晨跨過(guò)正午，慢慢走向黃昏。而我的生命也正接替他沖破黑夜，奔赴黎明。
我拿起我的畫(huà)筆，父親送我的畫(huà)筆，決定畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)一幅溫暖的夕陽(yáng)。窗外的太陽(yáng)會(huì )落山，但我畫(huà)框里的太陽(yáng)，永不落山！
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