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家的溫暖六年級作文（精選37篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的家的溫暖六年級作文（精選37篇），歡迎大家分享。
家的溫暖六年級作文 1
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的“家”�！凹摇睕](méi)有幾百萬(wàn)的組成，也沒(méi)有億萬(wàn)的主人翁和你居住在一起。雖然家沒(méi)有這些所謂的富翁，但是家有快樂(lè )童年的回憶;家有成長(cháng)的足跡;家有無(wú)限的快樂(lè );家有最美的瞬間。
“家”對于我來(lái)說(shuō)就是避風(fēng)港。當狂風(fēng)暴雨刮起的時(shí)候，家總會(huì )給我一種溫暖，這種溫暖讓我感受到家的龐大;“家”對于我來(lái)說(shuō)就是傾訴島。當委屈、傷心的時(shí)候，家總會(huì )給我一種解脫，這種解脫讓我感受到家舒心。
家庭中的每位成員都在我的腦海里流下了深刻的印象。父親的嚴肅，母親的嘮叨，愛(ài)我的姐姐，頑皮的我。我認為這是許多學(xué)習對家長(cháng)的評價(jià)，我也不例外。我的家沒(méi)有吵鬧、偏心和矛盾;我們家只有安靜、平等和和平。
家庭中的每位成員都愛(ài)我。父親的嚴肅是為了讓我面對以后的困難;母親的`嘮叨是為了讓我更好的學(xué)習;姐姐的幫助是為了讓我學(xué)會(huì )如何幫助別人。她們這樣做都是為了讓我懂得如何面對今后的困難、挫折。
家的構成雖然普通，但是那些記憶一直都不會(huì )忘記。母親的拿手菜，父親的教導話(huà)，姐姐的安慰語(yǔ)。這些最美好的記憶都讓我在瞬間想起。
家是最溫暖的地方，家永遠都不會(huì )讓我像乞丐那樣在大街上流浪，它會(huì )收留我。一直保存最美的瞬間�？偠灾涀∫痪湓�(huà)：“家永遠都不會(huì )拋棄你”。它會(huì )在你需要它的時(shí)候提供給你幫助。
家的溫暖六年級作文 2
每個(gè)人都有自己溫暖的家，每個(gè)人對自己的家都有種無(wú)法形容的親切感。
我也有一個(gè)家。
家里面有一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑，非常幽默的老爸，他給這個(gè)家增添了許多樂(lè )趣。一次，被媽媽訓斥過(guò)后，家里出乎一般的寂靜，爸爸這時(shí)拿著(zhù)杯子，走到媽媽面前，說(shuō)：“罵完孩子，累了吧，喝點(diǎn)水吧!”當媽媽喝水的時(shí)候，才發(fā)現杯子是空的。這時(shí)，家里又有了昔日的笑聲。
我還有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。每次桑雪錢(qián)，他總少不了幾句嘮叨“放學(xué)早點(diǎn)回家，別在學(xué)校逗留�！钡�。在考試時(shí)，她那嘮叨的.話(huà)更是說(shuō)也說(shuō)不完快起床，今天考試，早點(diǎn)起來(lái)，復習一會(huì )兒。早上記東西‘牢固’�！苯又�(zhù)又嘮叨道，“考試要審好題，要細心，千萬(wàn)別馬虎�！眿寢層终f(shuō)，“東西帶齊了嗎?別忘了!”我在媽媽的嘮叨聲中走出了家門(mén)，走到離家門(mén)很遠的地方還聽(tīng)到媽媽在喊“考試時(shí)千萬(wàn)要看好題啊，仔細檢查，別忙著(zhù)交卷
我的家沒(méi)有華麗的擺設更沒(méi)有豪華的組合音響與大彩電。有的則是簡(jiǎn)單的家具和成堆的書(shū)。我在這書(shū)的海洋中閱讀、成長(cháng)。我的心靈在書(shū)的熏陶下有了對知識的渴望和追求。
因此，我要好好學(xué)習、刻苦努力，不辜負爸爸媽媽對我的期望。
家的溫暖六年級作文 3
家，是溫暖、幸福、舒適的代名詞，是爸爸嚴厲的訓斥，是媽媽慈愛(ài)的嘮叨。
記得那是小學(xué)三年級的時(shí)候，在一個(gè)炎熱的下午放學(xué)后，熱愛(ài)舞蹈的我與一群即將參加表演的同學(xué)，仍留在學(xué)校辛苦地一遍又一遍練習著(zhù)舞蹈動(dòng)作。我的臉笑僵了，腿酸了，可還是堅持練習。
就在練習拉紅櫻槍的時(shí)候，我前面的一位女同學(xué)踩到了我的腳，不知是重心不穩還是不小心用力太猛，我的大腳趾指甲殼“咔嚓”一下折斷了。頓時(shí)，鮮血直流，鉆心的痛直涌心頭。為了不耽誤練舞，我忍住痛，用衛生紙粗略地包扎了一下腳，盡量不引起任何人的注意，然后繼續練習。
天慢慢暗下來(lái)的時(shí)候，老師終于宣布練習完畢。此時(shí)，我的額頭上浸出了許多汗珠，分不清是痛到流汗還是練習舞蹈時(shí)熱到出汗了。再一看大腳趾，原來(lái)雪白的紙，已經(jīng)被流出的鮮血染成了紅色。我忍著(zhù)痛，努力地扛起笨重的書(shū)包，一瘸一拐地回到了家。
一進(jìn)家門(mén)，一桌做好的飯菜香撲鼻而來(lái)。媽媽馬上迎過(guò)來(lái)，立即就注意到了我的腳傷，急忙把我扶到紗發(fā)上坐下。她沒(méi)有責問(wèn)我是怎么傷的，而是一邊嘮叨著(zhù)“怎么不小心一點(diǎn)!”，一邊為我細心的處理傷口，滿(mǎn)眼全是心疼。而爸爸呢，一邊忙進(jìn)忙出的幫著(zhù)媽媽遞紗布、酒精、棉簽，一邊又去廚房把涼了的菜再熱一遍。
看著(zhù)媽媽心痛的`神情，爸爸忙碌的身影，頓時(shí)，一股家的溫暖涌上心頭。不知不覺(jué)中，我的眼睛濕潤了，真想哭!不過(guò)，這一次不是因為疼痛而哭，而是因為家的溫馨、家的溫暖，爸媽的疼愛(ài)，讓我感動(dòng)得想哭!
我愛(ài)我的家，一個(gè)充滿(mǎn)父母深?lèi)?ài)而溫暖、幸福的家!
家的溫暖六年級作文 4
人人在世界上都有一個(gè)棲息之地——家。有的家庭成員多，有的家庭成員少，但是每個(gè)家都有溫暖的一面，我家也不例外。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的幾個(gè)故事吧!
冬天因為天氣冷，水容易涼，所以我喝水也少，容易上火。于是，媽媽連忙跑到商場(chǎng)里給我買(mǎi)了一個(gè)保溫杯。保溫杯雖然保溫效果好，可是沒(méi)有手提的合適位置，就只好用手抓著(zhù)。但天冷，保溫杯外邊也冷呀，摸著(zhù)冰涼冰涼的，不好拿。于是，我干脆撇下不用了，喝水自然也就少了。媽媽看到我上火了，急得沒(méi)辦法，可我就是不帶水杯。外婆聽(tīng)說(shuō)了，連忙抽出時(shí)間用毛線(xiàn)給我織了一個(gè)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這可是外婆用三個(gè)晚上的時(shí)間編織的。我不禁看了看，摩挲著(zhù)杯套，多么緊密、結實(shí)啊!我的腦海中浮現出了外婆帶著(zhù)眼鏡，在燈下一針一線(xiàn)織杯套的情形……外婆問(wèn)我好不好使，我說(shuō)好用時(shí)，外婆那張布滿(mǎn)皺紋的臉上流露出欣慰的笑容。套上它，每次喝水，我總覺(jué)得心里暖暖的!
冬天天短夜長(cháng)，到晚上做作業(yè)時(shí)光線(xiàn)暗，看不清，只有開(kāi)燈�？墒俏堇锏臒魟偞蜷_(kāi)時(shí)亮光微弱，光線(xiàn)不均勻，要等上五六分鐘才行。這樣，做作業(yè)，學(xué)習就會(huì )耽誤時(shí)間。有一次，放學(xué)回家時(shí)，我發(fā)現屋子里開(kāi)著(zhù)燈，亮堂堂的，學(xué)習用品都擺好了。我十分驚訝，媽媽解釋道：“這燈是我開(kāi)的，東西我都放好了，我害怕晚開(kāi)燈耽誤你學(xué)習�！蔽艺f(shuō)：“這會(huì )浪費電的。本來(lái)你就省吃?xún)�用的供我學(xué)習，爸爸又不在家。要再多一些電費，身上的負擔就更重了!”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有事，花不了多少錢(qián)，再說(shuō)，你的.學(xué)習重要啊!”聽(tīng)到這句話(huà)，我頭頂上的電燈仿佛變成了火紅的太陽(yáng)，久久溫暖著(zhù)我。
冬天很冷，我常常凍得手腳冰涼。手被凍得很粗糙，而且涼冰冰的，拿東西不方便。這樣，我拿筆做作業(yè)的速度就慢了一些，再加上白天時(shí)間短，時(shí)間有時(shí)候不夠用了。媽媽十分在意，便讓在外地工作的爸爸買(mǎi)了一雙手套。手套寄回來(lái)了，還是幾十元的兔毛手套。手套里夾了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：兒子，爸爸長(cháng)年在外，沒(méi)能在家里陪你，我向你道歉。希望這雙手套能讓你的手暖和一些，爸爸想讓知道：爸爸愛(ài)你!看完之后，我不禁熱淚盈眶：爸爸常年在外工作，只有節假日才能回家看看，我想要什么就給我什么，而我有時(shí)還任性地沖爸爸發(fā)脾氣。對不起!爸爸，我也愛(ài)你!謝謝你!我把手套戴上后，啊!真暖和!我的心被陽(yáng)光灑滿(mǎn)。再大的風(fēng)雪，我也不害怕!
啊!溫暖的家，你讓我對未來(lái)充滿(mǎn)向往、希望!我愛(ài)我溫暖的家!
家的溫暖六年級作文 5
我家的主色調是白色的，感覺(jué)干凈清爽，但因為有了爸爸媽媽和ME快樂(lè )的生活，所以有了一股和諧而又溫暖的氣息。每次當我走進(jìn)家的那一刻，就會(huì )有一股 暖流迎面撲來(lái)，讓我感受到了春天般的溫暖。在家里，洋溢著(zhù)父母的愛(ài)，讓我有一種親切無(wú)比的'感覺(jué)，特別是媽媽?zhuān)懈枨煤茫骸笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩�?像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了�！蔽乙苍谟梦业膼�(ài)回饋父母：“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她傷心，聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她落淚”可見(jiàn)，孩子們是多么渴望得到母愛(ài)。
有一天，在家中，我們一家三個(gè)“土豆”。我這個(gè)小土豆正在匆匆忙忙的完成我的長(cháng)篇大論——我的作業(yè)，爸爸這個(gè)大男土豆正在津津有味地看著(zhù)他那液晶大 電視上播出的亞運會(huì )“流口水”，媽媽這個(gè)大女土豆正在那烏煙瘴氣的廚房里做著(zhù)美味佳肴，時(shí)不時(shí)出現一點(diǎn)“煙火”，把廚房照得閃閃放光，（發(fā)的是火的顏色 ——紅光）。不一會(huì )，媽媽滿(mǎn)頭大汗地端出了美味佳肴，讓我和爸爸的口水成了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了。吃過(guò)飯后，我們一家人正安安靜靜地看電 視，我問(wèn)了媽媽一個(gè)問(wèn)題：“媽媽?zhuān)瑸槭裁丛诩依镂矣幸还蓽嘏母杏X(jué)？”媽媽回答我：“沒(méi)錯呀！正是因為我們生下了一個(gè)孩子，在家中，有了家庭的溫暖，比 如，每一天，當你回到家中，媽媽都會(huì )用和藹的話(huà)語(yǔ)與你說(shuō)話(huà)，然后，當你完成作業(yè)時(shí)，媽媽和爸爸又為你細心的檢查，并教你改錯，然后再做香噴噴的飯菜讓你大 飽口福，然后再與你一起玩耍等許許多多的事，都會(huì )讓你在家中感覺(jué)到家庭的溫暖與爸爸媽媽對你的愛(ài)��！”
那天晚上，我終于明白了什么是家庭的溫暖，是因為有了愛(ài)，所以有了這個(gè)家，有了家庭的溫暖。
家的溫暖六年級作文 6
“咳！”床上的母親不禁咳了一聲，床邊的那個(gè)稚嫩的17歲少年，忽地醒來(lái)了。
天還未全亮，家中唯一的一只公雞也還未打鳴。少年坐起來(lái)，屁股下的床鋪仍未有一丁點(diǎn)兒的溫暖。他又失眠了，最近總是這樣，仿佛一睡下就會(huì )有噩夢(mèng)接踵而至。他也只有無(wú)奈一笑。
母親已咳了三聲，他趕忙走出了屋子。立在門(mén)邊，頭頂的黑暗卻已透出些許灰色的光芒。他想要抬頭仰望一下頭頂的天空，卻忽然明白這只是徒勞而已。隨手拿起門(mén)邊的竹筐，套在背上——他出發(fā)了。
走了大概百米遠，一回頭，遠處，隱約間還能望見(jiàn)枝條婆娑里破敗的小屋，上面還有幾縷炊煙。黑暗之中唯有這屋子最為清晰。他有點(diǎn)想回家了。
走了不知多遠，天空不覺(jué)間已透亮了。太陽(yáng)不在，白云不在，一切都已不在。這條狹窄的山路有些泥濘，大概是被他的汗水所澆灌的`。再一回頭，家已消失在遠方。閉眼，睜開(kāi)，家又在遠方了。
鐵路上有許多煤炭，他伸出自己布滿(mǎn)老繭的手，一把又一把裝進(jìn)籮筐里。
大約一個(gè)小時(shí)之后，一步又一步，向著(zhù)離家更遠的地方走去。他的模樣已頗為狼狽，漆黑的發(fā)，漆黑的臉，漆黑的衣服漆黑的手。過(guò)路人并不多，但看見(jiàn)他的人都沒(méi)有笑。他似乎與剛出門(mén)時(shí)的黑暗一模一樣。
又走了一會(huì )兒，將竹筐里的煤炭倒在地上，老板從袋子里拿出一個(gè)錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包里面是幾張一百元面值的人民幣，他只看了一眼便趕忙轉過(guò)頭。老板拿出一張一塊錢(qián)放在他那黑漆漆顫抖的手上，那張錢(qián)也變黑了。
提著(zhù)竹筐，往回走著(zhù)。
他突然想起了家，那個(gè)令他整夜失眠的家，仿佛其他的一切都已不存在。
家里的一切如幻燈片一般在他眼中浮現，沒(méi)有黑暗，沒(méi)有光明，只充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意。
家的溫暖六年級作文 7
世上沒(méi)有家庭，哪能成為人的天堂，當人們提起家庭時(shí)，都會(huì )無(wú)限的回憶起家庭的溫暖。
雖然我爸媽去國外了，我和舅媽她們在一起，但我還是能感受到家庭的溫暖。
每天早上要么我自然起，要么到了時(shí)間奶奶把我叫醒，奶奶總是提醒著(zhù)我做每件事，并且在上學(xué)時(shí)，幫我整理書(shū)包；在放學(xué)后，問(wèn)我在學(xué)校是否受傷等問(wèn)題，從這些問(wèn)題與提醒中，感愛(ài)到了家庭給我的溫暖。
每天上學(xué)都是舅舅帶我去，帶我去吃早餐，帶我回家，帶我去買(mǎi)東西。每次都是在把我帶到學(xué)校后才再去上班。雖然我和他之間交流的并不太多，但在這些默默無(wú)聞的舉止和行動(dòng)中，讓我感受到了家人間的溫暖。
在每次考試后，鼓勵我的是她——舅媽?zhuān)偸窃谥莱煽?jì)以后送出一句小小的鼓勵，讓我信心十足，奮發(fā)努力，為下一次考試成績(jì)更好！她也經(jīng)常帶我出去玩，解除了我當時(shí)的郁悶之心，也在傷心時(shí)鼓勵我，讓我感受到家的溫暖。
在我的.生活中沒(méi)了她們，我的生活將會(huì )沒(méi)了光彩，沒(méi)有了樂(lè )趣，沒(méi)了家庭給我的溫暖。
我愛(ài)這個(gè)不是父母照顧卻勝似父母照顧的家庭。
家的溫暖六年級作文 8
我的家，是一個(gè)平凡而又不平凡的家，是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )和溫暖的地方，我愛(ài)我家。
提起我家，我第一個(gè)會(huì )想到我的媽媽。在家里，媽媽是我最喜歡的人，在她眼里沒(méi)有什么大不了的事，任何困難都像風(fēng)一樣，只要站穩了，就不會(huì )倒下。還有，那像大山一樣的爸爸，他是家里的頂梁柱，用自己堅強的臂膀撐起了這個(gè)家。我也不會(huì )忘記我的爺爺奶奶，像他們這個(gè)年齡，早應該安享晚年，可他們依舊起早貪黑，勤勞地工作，不曾停歇。
說(shuō)完這些，好像少了一個(gè)重要的人，對了，那就是我。我可是家中的.小寶貝，家人們都非常疼愛(ài)我，視我如珍寶一般。
記得上次吃飯的時(shí)候，我們一家五口坐在一起其樂(lè )融融地吃著(zhù)。我對爸爸說(shuō)：“我要吃魚(yú)泡！”爸爸在魚(yú)碗里左翻翻、右翻翻，找了一會(huì )兒后，終于找到了，就把它夾到我的碗里，然后感嘆說(shuō)：“我如果不是夾給你吃的話(huà)，你爺爺早打人了，就算我小時(shí)候也不行�！痹瓉�(lái)爸爸小時(shí)候被爺爺奶奶教導說(shuō)，有好吃的菜要先給長(cháng)輩，不能在菜碗挑挑揀揀，那是極度不禮貌的行為……看著(zhù)我碗里的魚(yú)泡，我不禁覺(jué)得臉紅，為什么長(cháng)輩們的優(yōu)良傳統在我這里就沒(méi)有發(fā)揚光大了呢？我一定要學(xué)會(huì )做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
我愛(ài)我這個(gè)平凡而又不平凡的家，不僅是因為家人們給予我疼愛(ài)，更因為他們教育我要養成良好的品格。這個(gè)家，給了我無(wú)限的溫暖，給了我永久的快樂(lè )，給了我無(wú)與倫比的幸福，給了我……
家的溫暖六年級作文 9
天空陰沉沉的，像中了女巫的魔法。
這天真的不巧，這場(chǎng)暴風(fēng)雨碰上了放學(xué)，中午練字的時(shí)候，天空還是晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，為什么就要讓我一個(gè)沒(méi)有帶傘的人碰上了。
這場(chǎng)暴風(fēng)雨剛好在我們踏出教學(xué)樓，這一瞬間下了起來(lái)。我發(fā)現情況不對，我立刻就跑到了對面餃子店里躲雨，也順便給我姐姐打電話(huà)，讓她來(lái)給我送傘，我撥起電話(huà)嘟－嘟－喂，你好喂老姐，你現在有功夫嗎？咋了這不是下雨了嗎？我讓你來(lái)接我！“沒(méi)問(wèn)題，說(shuō)吧，你在哪，齊魯餃子宴好我10分鐘去找你�！蔽铱粗�(zhù)嘩嘩不停的雨，心里很美，因為我不用害怕了，一會(huì )姐姐就來(lái)接我。正當我美滋滋的時(shí)候，電話(huà)又響了起來(lái)，姐姐來(lái)電話(huà)了“妹妹，姐姐公司突然有事要開(kāi)會(huì )，我不能去接你了！你等雨停了自己回家吧！”
我掛了電話(huà)再看看身邊每一個(gè)躲雨的人都被接走了，這下我傷心了，正當自己難過(guò)的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的聲音，在我耳邊響起，我抬頭一看是最疼我的爸爸來(lái)了，爸爸對我說(shuō)：“女兒就算我不打傘來(lái)，也不會(huì )讓你淋雨的！”唰的一下，我那不爭氣的眼淚流了下來(lái)，我心里說(shuō)：“爸爸，以后我一定好好學(xué)習孝順你”
到了家，我吃著(zhù)媽媽做的.飯菜格外的香。家的溫暖讓我不懼寒冷，家人的關(guān)心讓我覺(jué)得自己是一個(gè)幸福的孩子！
家的溫暖六年級作文 10
我愛(ài)我的家，一個(gè)和睦快樂(lè )的家。
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。
記得在我小的'時(shí)候，就常常聽(tīng)著(zhù)媽媽唱著(zhù)“爸爸是船，媽媽是帆，載著(zhù)寶貝，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，每當聽(tīng)到這支歌時(shí)，我便想到我深?lèi)?ài)的家。 我愛(ài)我的家，一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床，便會(huì )看到爸爸媽媽忙碌的身影；每當一放學(xué)，桌上便會(huì )擺上可口的飯菜；每當學(xué)習遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每當我生病時(shí)，爸爸媽媽總是不離左右……
這一切讓我感到我的家充滿(mǎn)陽(yáng)光，無(wú)比溫暖。
節假日，只要有時(shí)間，全家總會(huì )集體出游，讓我感受到祖國的大好河山。每當我身邊發(fā)生一些事情，他們總會(huì )認真傾聽(tīng)，并與我一同分享快樂(lè )。每當我取得好成績(jì)，他們總是為我送來(lái)祝賀、帶來(lái)鼓勵……
這一切讓我感到我的家總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了其樂(lè )融融的氣氛。 我愛(ài)我的家，一個(gè)讓我依靠依賴(lài)的家。每當我遇到苦難時(shí)，是爸爸媽媽為我排解；每當我受到委屈時(shí)，是他們?yōu)槲一�；每當我遇到不開(kāi)心時(shí)，是他們愿意傾聽(tīng)；每當我成績(jì)不理想時(shí)，是他們?yōu)槲宜蛠?lái)鼓勵……
這一切讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，懂得面對生活的挑戰與考驗。
這就是能為我遮風(fēng)避雨，伴著(zhù)我幸福成長(cháng)的幸福小家，我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
家的溫暖六年級作文 11
家，一個(gè)多么幸福的字兒，一個(gè)多么溫馨的地方。這里處處洋溢著(zhù)愛(ài)的味道，這里時(shí)刻飄出幸福的歡笑。這個(gè)地方，花開(kāi)花謝，永遠依舊；這個(gè)地方，是我生長(cháng)的地方，這里是生我養我的地方。
有一年，爸爸生了一場(chǎng)大病，危在旦夕，是媽媽賣(mài)掉房子，東拼西湊，才湊齊的醫藥費。這就是家的味道。
記得有一次，媽媽病倒，是瘦弱的爸爸，背起媽媽?zhuān)艿结t院。這才是一個(gè)家應該有的關(guān)愛(ài)。
記得我在7，8歲的時(shí)候，有一次，我長(cháng)了很?chē)乐氐乃�，連續發(fā)著(zhù)高燒，不管打針吃藥都不管用，在半夜11點(diǎn)，媽媽和爸爸一起抱著(zhù)我上衛生院，抱到衛生院才發(fā)現衛生院早已關(guān)門(mén)。爸爸怕我著(zhù)涼，叫媽媽抱著(zhù)我回家，打到車(chē)后再來(lái)叫她。于是爸爸孤身一人跑到大街上，在哪兒等車(chē)。那是早已是12點(diǎn)，爸爸一人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸見(jiàn)還沒(méi)有車(chē)來(lái)，于是就叫上媽媽?zhuān)е?zhù)我走到醫院。走到醫院的爸爸和媽媽早已精疲力盡，爸爸和媽媽看著(zhù)我掛鹽水�；氐郊乙咽橇璩�2點(diǎn)。爸爸媽媽趕緊補了一覺(jué)，養好精神等會(huì )兒還要上班呢。這才是家真正的含義。
家的含義就是不離不棄，家的含義就是有福同享，有難同當，家的`含義就是為自己的家人著(zhù)想。家是我們成長(cháng)的地方，家是我們幸福的地方，家是我們快樂(lè )的地方。我一定要好好守護著(zhù)美好的家園！
家的溫暖六年級作文 12
又是一個(gè)星期五，我們又可以回家了。老師剛一說(shuō)“放學(xué)”，同學(xué)們便飛一般的擁出了教室。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們早已沖出了校門(mén)。
走在回家的路上，陣陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得渾身舒坦。路旁樹(shù)枝上停歇著(zhù)的'鳥(niǎo)兒婉轉的歌唱，悠揚的旋律伴著(zhù)我一直走到家門(mén)口。
“姐姐回來(lái)咯，姐姐回來(lái)咯！”我還沒(méi)走進(jìn)屋，弟弟早飛了出來(lái)，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥(niǎo)，搶過(guò)我的書(shū)包圍著(zhù)我撒歡兒。我故意說(shuō)：“弟弟，我又沒(méi)有給你帶吃的回來(lái)，干嘛這么歡喜呀？”“你不知道？”弟弟一本正經(jīng)的說(shuō)，“只有你老姐回來(lái)了家里才有好菜好飯吃呀！”
我不覺(jué)一楞，和弟弟一起走進(jìn)屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來(lái)，“寶貝女兒回家，我們來(lái)打牙祭�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。周末回家是我最高興的事兒，因為一回家有美味佳肴等著(zhù)，而在學(xué)校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補特補一下。于是，我毫不客氣的狼吞虎咽起來(lái)。爸爸媽媽看著(zhù)我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著(zhù)說(shuō)：“姐姐羞，姐姐羞……”
高興的時(shí)候時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家后的飯量是比在學(xué)校大。
爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一個(gè)大蛋糕，真是出乎我的意料。不過(guò)這也難不倒我，我和弟弟同心協(xié)力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著(zhù)肚子再也不愿動(dòng)彈。
溫暖的家呀，你像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺(jué)時(shí)時(shí)流淌在我的心田。永遠，永遠……
家的溫暖六年級作文 13
我的家在美麗的長(cháng)江之濱，永寧河畔。家中有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，長(cháng)輩們都很愛(ài)我。我的家很溫暖。
爸爸媽媽給了我幸福，吃飽穿暖，想買(mǎi)什么他們都給我買(mǎi)；想吃什么他們給我做。若是生病了，爸爸媽媽更是無(wú)微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。學(xué)習上鼓勵我好好學(xué)習，給我買(mǎi)很多書(shū)，支持我參加興趣班學(xué)習。在學(xué)習上有難處了，爸爸媽媽都會(huì )耐心的給我講解，直到我弄明白為止。為了我的健康成長(cháng)，還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里，爸爸象是我的老師，媽媽好比我的好朋友，奶奶象我的后勤部長(cháng)，爺爺好似我的管家——總給我錢(qián)花。
我被一家人寵愛(ài)著(zhù)。
但是我并沒(méi)有被嬌慣，我也懂得怎樣去關(guān)心人。晚上，如果媽媽不回家，我會(huì )很擔心，會(huì )給她打電話(huà)，囑咐她注意安全，快點(diǎn)回家奶奶一天忙下來(lái)累了，我幫她錘背，和她聊天，讓她開(kāi)心爺爺生病了，我給他喝水吃藥，照管他爸爸心情不好時(shí)，我給她講笑話(huà)，讓他快樂(lè )。我象是家里的快樂(lè )之星。
我生在這樣一個(gè)溫暖如春的`家里，感到十分的幸福，對比貧困地區缺吃、少穿、沒(méi)有書(shū)讀的小朋友，我感到我們該十分努力學(xué)習，以報答全家人對我的恩情。
家的溫暖六年級作文 14
我們每個(gè)人都有一個(gè)家。家是用愛(ài)鑄成的，家是用情裝飾的，家是愛(ài)的港灣，家是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方。
家里每天最疲憊的，當然是媽媽?zhuān)刻鞁寢屢龊芏嗪芏嗟氖虑�，因為身體不好還常常頭疼。家里最會(huì )講故事的是爸爸，每周星期六星期天，我和爸爸會(huì )去跑步，鍛煉身體。在路上，爸爸會(huì )給我講許許多多很古老的故事，我最喜歡聽(tīng)了。而在家里最親密的伙伴當然是柔柔和元旦了。它們倆都是貓，柔柔它是元旦的母親。它之所以叫柔柔，是因為，我們都希望它很溫柔。那只小貓之所以叫元旦，是因為它是在元旦節的那天晚上出生的`。
柔柔它全身只有兩種顏色，分別是黑白兩種，它全身布滿(mǎn)黑白條紋，只有肚子才是全白的。元旦呢，它有三種顏色，分別是橙色、黃色、白色。它的耳朵是橙色的，頭上一塊和尾巴是黃色的，其它地方都是白色的，特別可愛(ài)。
元旦和柔柔常常挨在一起睡覺(jué)，蜷成一團，有好幾次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都沒(méi)感覺(jué)到。它們倆都喜歡人抱著(zhù)它睡，如果你睡著(zhù)，它們會(huì )爬到你臉上，亂踩，弄得你很不舒服。它們洗澡的時(shí)候，更是頑皮，一到水里亂跳，弄得到處都是水！
這是我的家，一個(gè)溫暖的家！
家的溫暖六年級作文 15
到這里的第一天，我選擇了住校，離開(kāi)了溫暖的家，跟同學(xué)們融合成一個(gè)更大的家庭。
時(shí)間過(guò)得很快，我也長(cháng)大了，一轉眼兩年都要快去了。一個(gè)星期共七天，一天二十四小時(shí)，總共一百六十八個(gè)小時(shí)的生活，我有多少小時(shí)是在學(xué)校過(guò)的，又是多少在家過(guò)的.呢？每天回宿舍望著(zhù)臺歷，總是盼望著(zhù)星期六到來(lái)，當上午第四節課鈴聲響起時(shí)，心里激動(dòng)萬(wàn)分。上校車(chē)在想，父母看到我回來(lái)會(huì )是怎樣的表情，飯桌上肯定擺的全是我愛(ài)吃的菜�？烧嬲氐搅思依�，爸媽面帶微笑卻什么都沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地看著(zhù)我吃飯，我也再不像學(xué)校那樣狼吞虎咽，而是慢慢咀嚼著(zhù)，慢慢地享受，慢慢地道出學(xué)校的見(jiàn)聞……媽媽夾了一塊肉給我說(shuō)：“孩子多吃點(diǎn)�！笨吹礁改傅臏剀暗男�，我有時(shí)感動(dòng)得想流淚。多少次看到父母頭上又添了些白發(fā)，心里很不是個(gè)滋味！
要返校了，總是磨磨蹭蹭不想走，總是要等到時(shí)間來(lái)不及了才出門(mén)，好幾次差點(diǎn)沒(méi)趕上校車(chē)，每當這個(gè)時(shí)候我都是很難過(guò)。媽?zhuān)�，我是多想在家呆一�?huì )兒，和你們在一起是我最幸福的事情��！
月亮代表團圓，可是有幾個(gè)團圓之日我們在一起的呢？我希望用空閑時(shí)間來(lái)彌補我們之間空缺的“團圓”。我知道我們現在的分別是為以后更好的團圓。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來(lái)心靈的慰籍。
家的溫暖六年級作文 16
家，是碼頭，是船兒休息的港灣；家，是咖啡，有苦亦有甜；家，是棉襖，時(shí)刻帶給我溫暖與感動(dòng)。
——題記
我有一個(gè)溫暖的家，3口人，雖說(shuō)家境不算富裕，但也和和美美，盡享天倫之樂(lè )。
一次我和媽媽因為一個(gè)小事鬧僵了，彼此冷言冷語(yǔ)。恰好那天晚上，我和爸爸到親戚家吃宴席，因為賭氣，我沒(méi)告訴媽媽?zhuān)约汉桶职秩チ�，而家里卻沒(méi)有什么吃的，只剩下中午剩下的一點(diǎn)點(diǎn)飯菜。聯(lián)想到媽媽獨自一人吃著(zhù)飯菜，我的怨氣也消了。高高興興地赴宴去了。
酒足飯飽之后，我伸了個(gè)懶腰，一股腦地坐在爸爸的電瓶車(chē)上，手中拿著(zhù)外套，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，我被搖醒了，媽媽心疼地拉我進(jìn)屋，對爸爸埋怨道：“你看你，出去吃飯也不跟我說(shuō)一聲，孩子都睡著(zhù)了！”說(shuō)著(zhù)有摸了摸我的額頭，“啊”的一聲叫了出來(lái)，“這么燙！發(fā)燒了！快去醫院！”說(shuō)著(zhù)，急忙背上我，沖出了家門(mén)。
一路上，媽媽又脫下了外套，披在了我身上，那瘦小的身影在東風(fēng)中卻顯得高大挺拔，啊，那是母親的肩膀！只要有兒女，她的身子骨不會(huì )垮下！我感覺(jué)到了母親的汗水在流淌，隨著(zhù)那哧吭的喘氣聲落下，我的淚水奪眶而出，在她的'耳邊輕輕說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！闭f(shuō)完，什么也不知道了。
從那以后，我在媽媽的悉心照顧下退燒了，我也明白了，家，是溫暖的，正如媽媽一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，溫暖著(zhù)我。
家的溫暖六年級作文 17
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我也不例外，我也愛(ài)自己的家，因為它給了我溫暖！寒冷的天，媽媽會(huì )給我添上一件厚厚的暖衣；生病了，有人帶我去看��；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細節，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
還記得那個(gè)晚上……
外面正下著(zhù)傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，發(fā)出噼里啪啦的響聲。我滿(mǎn)臉通紅地躺在床上，翻來(lái)覆去，渾聲打著(zhù)哆嗦，怎么睡不著(zhù)覺(jué)。媽媽正好起來(lái)給那餓壞了的弟弟沖奶粉，她看我被子沒(méi)蓋好，就幫我蓋蓋被子。她走進(jìn)我的身旁，這才發(fā)現我好像發(fā)燒了。媽媽急急忙忙叫醒爸爸讓他喂我弟弟喝完奶粉后，便帶我去醫院看病了。
外面的雨下的真大，雖然有雨披披著(zhù)但還是有雨從我耳旁擦肩而過(guò)。媽媽感覺(jué)到雨下得太大了，三不變兩部快步趕向醫院。
到了醫院，媽媽抱著(zhù)我從樓上跑到樓下不斷地做所有檢查，做完后已是上氣不接下氣了。
躺在住院部的病床上，迷迷糊糊的看到媽媽正偷偷的擦著(zhù)眼淚；半夜里，我感覺(jué)額頭上總有一塊雖然冰冷，但散發(fā)著(zhù)溫暖的毛巾，心里暖暖的；后半夜媽媽把爸爸也叫了過(guò)來(lái)，他們一起照顧著(zhù)我，感覺(jué)就像有束溫暖的陽(yáng)光知照我的心……
第二天早晨，我的病好了一大半了。額頭上的'毛巾不在是冷的了而是溫溫的了。我看著(zhù)倒在我身邊的爸爸媽媽?zhuān)麄冊缫牙鄣沽�。媽媽斜坐在我的床頭熟熟的睡了；爸爸趴在我的床邊也熟熟的睡去了。
我鼻子一酸，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子不斷地往下流。一不小心身體動(dòng)了一下，震醒了熟睡的媽媽?zhuān)职忠搽S之醒了過(guò)來(lái)，爸爸媽媽的臉上掛著(zhù)濃濃的黑眼圈。在爸爸媽媽的悉心照料下，我很快就出院了，但家給我的溫暖我久久難以忘懷。
家是我們生命中的一部分，一首漫長(cháng)而精彩的人生插曲。它承受著(zhù)我們的一切。當我們內心受到創(chuàng )傷，受到挫折的時(shí)候，我們不必傷心，因為家成了我們的伙伴，我們的知己。家也是治療傷痛的最好地方，它會(huì )為我們撫平難以愈合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓我們的今天更加精彩。
家的溫暖六年級作文 18
我出生在一個(gè)普通的家庭中，父母都在很普通的崗位上工作，但就是這么一個(gè)普通的家庭，卻處處都充滿(mǎn)著(zhù)幸福的旋律。首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教師，在工作上他勤勤懇懇，同時(shí)他也是一個(gè)特別戀家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸幾乎不在外面吃飯。他總是說(shuō)：外面的魚(yú)肉再好吃，也抵不過(guò)媽媽的手藝，而且吃得放心。
爸爸平時(shí)話(huà)不多，對事情很執著(zhù)，只要是他認為對的，若是別人拿不出什么真憑實(shí)據，他是不會(huì )改變觀(guān)點(diǎn)的。在學(xué)習上，是我的導師、我的智囊，在家務(wù)事上是媽媽的好幫手，在游戲方面，爸爸則成了我的敵手。但無(wú)論是什么時(shí)候，他都是我的好爸爸。
然后是美麗溫柔的`媽媽。我敢說(shuō)媽媽絕對是一個(gè)理家好手，不僅對丈夫女兒體貼，而且對老人也是照顧有加。那次奶奶病了，媽媽幾乎每天都要去一趟奶奶家，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的，又是做飯，又是拿來(lái)一些臟的衣物回家來(lái)洗。做這些事情媽媽從沒(méi)有過(guò)怨言，在她的觀(guān)點(diǎn)中還保留著(zhù)舊時(shí)代的做妻子的規矩，做一個(gè)賢惠的妻子。
我把媽媽稱(chēng)為家里的大廚，因為不管是什么材料，在她的手中這么變換幾下，就會(huì )變成一道美味的菜肴�，F在，媽媽也講究菜的營(yíng)養搭配，什么葷素搭配的，而且媽媽偶爾還會(huì )做一些她小的時(shí)候吃的菜，真是別有一般滋味。
然后是喜歡安靜的我，也有一些貪玩、貪嘴的我。初中生活是很緊張的，但是我有我自己的辦法來(lái)調整自己，給自己的一個(gè)死黨打個(gè)電話(huà)，談?wù)勑�，這是最好的辦法。
獨生子女都是父母的一個(gè)寶，當然我也不例外，自從出生的那時(shí)起，我便儲蓄了一份不薄的親情。在海上航行時(shí)，親情是我的指南針；在烈日炎炎的沙漠中，親情是一片綠蔭；而在風(fēng)平浪靜、美麗的港灣中，親情則是我的海岸。無(wú)論走到哪里，它都會(huì )陪伴在我的左右。
就是這么一個(gè)由爸爸、媽媽、還有我組成的三口之家，沒(méi)有什么特別的，但卻是彼此都相愛(ài)的幸福家庭。我愛(ài)我家！
家的溫暖六年級作文 19
又是一個(gè)星期五，我們又可以回家了。老師剛一說(shuō)“放學(xué)”，同學(xué)們便飛一般的擁出了教室。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們早已沖出了校門(mén)。
走在回家的路上，陣陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得渾身舒坦。路旁樹(shù)枝上停歇著(zhù)的鳥(niǎo)兒婉轉的歌唱，悠揚的旋律伴著(zhù)我一直走到家門(mén)口。
“姐姐回來(lái)咯，姐姐回來(lái)咯！”我還沒(méi)走進(jìn)屋，弟弟早飛了出來(lái)，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥(niǎo)，搶過(guò)我的書(shū)包圍著(zhù)我撒歡兒。我故意說(shuō)：“弟弟，我又沒(méi)有給你帶吃的回來(lái)，干嘛這么歡喜呀？”“你不知道？”弟弟一本正經(jīng)的說(shuō)，“只有你老姐回來(lái)了家里才有好菜好飯吃呀！” 我不覺(jué)一楞，和弟弟一起走進(jìn)屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來(lái)，“寶貝女兒回家，我們來(lái)打牙祭�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。周末回家是我最高興的`事兒，因為一回家就有美味佳肴等著(zhù)，而在學(xué)校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補特補一下。于是，我毫不客氣的狼吞虎咽起來(lái)。爸爸媽媽看著(zhù)我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著(zhù)說(shuō)：“姐姐羞，姐姐羞……” 高興的時(shí)候時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家后的飯量就是比在學(xué)校大。
爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一個(gè)大蛋糕，真是出乎我的意料。不過(guò)這也難不倒我，我和弟弟同心協(xié)力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著(zhù)肚子再也不愿動(dòng)彈。
溫暖的家呀，你就像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺(jué)時(shí)時(shí)流淌在我的心田。永遠，永遠……
家的溫暖六年級作文 20
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的“家”�！凹摇睕](méi)有幾百萬(wàn)組成，也沒(méi)有億萬(wàn)的主人翁和你居住在一起。雖然家沒(méi)有這些所謂的富翁，但是家有快樂(lè )童年的回憶；家有成長(cháng)的足跡；家有無(wú)限的快樂(lè )；家有最美的瞬間。
“家”對于我來(lái)說(shuō)是避風(fēng)港。當狂風(fēng)暴雨刮起時(shí)，家總會(huì )給我一種溫暖，這種溫暖讓我感受到家的龐大；“家”對于我來(lái)說(shuō)是傾訴島。當委屈、傷心的時(shí)候，家總會(huì )給我一種解脫，這種解脫讓我感受到家舒心。
家庭中的每位成員都在我的腦海里流下了深刻的印象。父親的嚴肅，母親的嘮叨，愛(ài)我的姐姐，頑皮的我。我認為這是許多學(xué)習對家長(cháng)的評價(jià)，我也不例外。我的家沒(méi)有吵鬧、偏心和矛盾；我們家只有安靜、平等和和平。
家庭中的每位成員都愛(ài)我。父親的嚴肅是為了讓我面對以后的困難；母親的嘮叨是為了讓我更好的學(xué)習；姐姐的幫助是為了讓我學(xué)會(huì )如何幫助別人。她們這樣做都是為了讓我懂得如何面對今后的'困難、挫折。
家的構成雖然普通，但是那些記憶一直都不會(huì )忘記。母親的拿手菜，父親的教導話(huà)，姐姐的安慰語(yǔ)。這些最美好的記憶都讓我在瞬間想起。
家是最溫暖的地方，家永遠都不會(huì )讓我像乞丐那樣在大街上流浪，它會(huì )收留我。一直保存最美的瞬間�？偠灾涀∫痪湓�(huà)：“家永遠都不會(huì )拋棄你”。它會(huì )在你需要它的時(shí)候提供給你幫助。
家的溫暖六年級作文 21
家，是我們的避風(fēng)港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因為它給了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細節，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
記得那是期末考試過(guò)后，成績(jì)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jì)單走去，第一張上又未出現我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著(zhù)同學(xué)們的異樣眼光，淚水在眼睛里打轉。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那道數學(xué)題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車(chē)笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(cháng)、變短、變長(cháng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì )兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭。說(shuō)出了自己的成績(jì)，原以為會(huì )被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿(mǎn)了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對我說(shuō)：“孩子，成績(jì)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(cháng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗你的時(shí)候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”看著(zhù)他們鼓勵的'目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
家的溫暖六年級作文 22
今天，我出門(mén)散步時(shí)遇見(jiàn)了一只流浪狗。
它渾身臟兮兮的，一雙黑亮亮的眼睛透露出它對生命的渴望；對生活的期待。
我從垃圾桶前經(jīng)過(guò)時(shí)，它撲了上來(lái)，當時(shí)我并沒(méi)有理會(huì )它，可過(guò)了一會(huì )兒，它還追隨在我左右，還一邊撒著(zhù)歡兒，我一看見(jiàn)它那骨瘦伶仃的模樣，也不顧它渾身臟兮兮的抱起了它，我把它抱回了家，給它做了一頓豐盛的午餐，還給它洗了個(gè)澡，渾身白白的，很可愛(ài)。
在寫(xiě)這篇文章時(shí)，我又想了好多好多，雖然我盡了力，畢竟我個(gè)人的力量是有限的，幫助不了所有的流浪狗，請看了這篇文章的哥哥姐姐們自發(fā)幫助流浪狗，讓流浪狗有一個(gè)溫暖的家！
今天，我出門(mén)散步時(shí)遇見(jiàn)了一只流浪狗。
它渾身臟兮兮的，一雙黑亮亮的眼睛透露出它對生命的渴望；對生活的期待。
我從垃圾桶前經(jīng)過(guò)時(shí)，它撲了上來(lái)，當時(shí)我并沒(méi)有理會(huì )它，可過(guò)了一會(huì )兒，它還追隨在我左右，還一邊撒著(zhù)歡兒，我一看見(jiàn)它那骨瘦伶仃的模樣，也不顧它渾身臟兮兮的.抱起了它，我把它抱回了家，給它做了一頓豐盛的午餐，還給它洗了個(gè)澡，渾身白白的，很可愛(ài)。
在寫(xiě)這篇文章時(shí)，我又想了好多好多，雖然我盡了力，畢竟我個(gè)人的力量是有限的，幫助不了所有的流浪狗，請看了這篇文章的哥哥姐姐們自發(fā)幫助流浪狗，讓流浪狗有一個(gè)溫暖的家！
家的溫暖六年級作文 23
我的家很溫暖，有爸爸、媽媽和外婆的愛(ài)，讓我和妹妹天天都快樂(lè )成長(cháng)著(zhù)。
爸爸每天都努力工作，賺錢(qián)養家；媽媽為了全心照顧我和妹妹，辭掉工作當個(gè)全職媽媽?zhuān)刻煺疹櫸覀儫o(wú)微不至。外婆每天讓全家人都能吃到她親手做的美食，每個(gè)大人都戰戰兢兢的盡本分，把全部的愛(ài)都給我和妹妹，這是多么偉大的一份愛(ài)��！
爸爸給我的愛(ài)中，我印象最深的是他送我第一臺筆記本電腦，雖然口頭上是他淘汰的老計算機，但不管多破多舊，我都會(huì )好好的珍惜它、愛(ài)護它，因為如果是爸爸的話(huà)他不可能會(huì )把他那么貴的.“好幫手”送給我。
媽媽給我的愛(ài)中，我印象最深的是我得到Ａ型流感時(shí)，那時(shí)我頭痛、頭暈時(shí)，她總是安慰我，并按時(shí)提醒我吃藥，并提醒我不要靠近妹妹和外婆，外出時(shí)要帶口罩等，讓別人不會(huì )生病。她知道有時(shí)我會(huì )肚子餓，因此特別放了一個(gè)長(cháng)條型的奶酥面包，以防萬(wàn)一。
外婆的愛(ài)中，讓我印象最深的是每次只要煮雞湯時(shí)都能聞到那“愛(ài)”的味道，喝那湯汁時(shí)總能喝到那“愛(ài)的心血”。當我把雞湯喝完，心中總充滿(mǎn)著(zhù)“愛(ài)的滋味”，讓我一碗喝完還要第二碗，喝到都快見(jiàn)底了才肯罷休。當時(shí)不能再喝的原因是因為大人都說(shuō)：“Ｓｔｏｐ！”所以我才停下來(lái)。
爸媽和外婆讓我感受到無(wú)限的溫馨，我才能長(cháng)得像這樣白白胖胖的。也因為這樣，讓我覺(jué)得我的家是最無(wú)敵溫馨的家園。
家的溫暖六年級作文 24
我愛(ài)我家，愛(ài)是一滴雨露，滋潤著(zhù)我們的心田；我愛(ài)我家，愛(ài)是一桿紅旗，飄揚在我們的心中；我愛(ài)我家，愛(ài)是一首歌兒，蕩漾在蔚藍的空中。我愛(ài)我家……我的家像是一只小手，手上的五根指頭代表著(zhù)我的一家，大拇指是外公，食指是外婆，中指是爸爸，無(wú)名指是媽媽?zhuān)≈甘俏�。指頭是缺一不可的，我的家也是完完整整的。
我的家又像是一盤(pán)顏料，爸爸代表紅色，是熱情的象征；媽媽代表橙色，是奮發(fā)上進(jìn)的.象征；我是爸爸媽媽的結晶，是黃色的，是生機勃勃的象征；外公代表紫色，外婆代表藍色，是和諧的搭配。我的家是五彩繽紛的，五種色彩的配合，更讓我家為之一亮。
爸爸是我家的頂梁柱，他天天在外奔波，辛苦的工作著(zhù)，他不僅僅工作認真負責，還經(jīng)常照料我們一家，所以，讓我更加愛(ài)他。
媽媽是我家的“小保姆”，她每天不僅在單位上工作，還要照顧我們一家的生活，分管我們的營(yíng)養問(wèn)題，把食物都搭配的井井有條，幾好看又營(yíng)養，所以，讓我更加愛(ài)她。
外公是我家的“采購委員，”家里缺了什么，他就趕忙出去購買(mǎi)，讓我們家在衣食住行方面一點(diǎn)也不用愁，所以讓我更加愛(ài)她。
外婆是我家的“文藝委員，”她不僅能歌善舞，還能說(shuō)會(huì )道，雖然已經(jīng)69了，但還是把我們逗得天天都樂(lè )呵呵的，所以讓我更加愛(ài)她。
而我是家里的小一輩，所以學(xué)習的知識也就更多了，稱(chēng)為“知識分子，”家里要是外公外婆有什么問(wèn)題便回來(lái)找我，閑暇時(shí)，我還會(huì )教教外婆玩玩電腦，不亦樂(lè )乎！
我愛(ài)我家，愛(ài)我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)夤馄拧?/p>
家是溫馨的港灣，家是乘風(fēng)破浪的帆船，家是遮風(fēng)擋雨的大傘！我愛(ài)我家！
家的溫暖六年級作文 25
我有一個(gè)溫馨的家，它是我背后的一座強大的靠山，它是我遮風(fēng)避雨的港灣。
每到晚上下班的時(shí)候，爸爸早已經(jīng)被一天的工作累得疲憊不堪了�？墒且幌氲阶鲲�，他就樂(lè )此不疲。什么“紅燒鯽魚(yú)”、“爆炒土豆絲”、“燜豆包”……每當我和媽媽說(shuō)爸爸做的菜好吃時(shí)，爸爸就會(huì )眉飛色舞的`說(shuō)：“等著(zhù)吧，下次還有新花樣呢!”但是，當我吃著(zhù)香甜可口的飯菜時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)到這是爸爸辛辛苦苦做出來(lái)的，這里面包含著(zhù)濃濃的父愛(ài)呀!所以，我要把它吃光，爸爸的臉上就會(huì )露出甜甜的微笑。
每當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，爸爸、媽媽會(huì )鼓勵我，讓我再接再厲，這當然不會(huì )僅限于口頭的褒獎，還會(huì )有一定的物質(zhì)刺激。當我考試考砸了的時(shí)候，爸爸、媽媽會(huì )幫助我分析錯誤的原因，并幫我改正。這種民主和諧的教育方式如同春雨一般，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著(zhù)我的心田。
我有一個(gè)溫馨的家，爸爸、媽媽還有我。在這個(gè)家里，我享受到了無(wú)比的幸福與快樂(lè )。我愛(ài)我家!
家的溫暖六年級作文 26
我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會(huì )想到它。我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì )害怕。對呀，有家的感覺(jué)真好，每次心情不好的時(shí)候，我就會(huì )聽(tīng)這首潘美辰的《我想有個(gè)家》，聽(tīng)完后，都會(huì )有種想要流淚的.感覺(jué)。因為，她觸到了我心靈深處最柔軟的地方。也祝你早日擁有一個(gè)溫馨的家，真正屬于自己的家！
我的家在一個(gè)小農村，家里很簡(jiǎn)陋，但卻十分的溫暖，家里種了一些植物。家門(mén)口樹(shù)立著(zhù)兩棵高大的樟樹(shù)，很漂亮的葉子，很飄逸的感覺(jué)，像一朵朵綠云棲息在樹(shù)枝上，留戀人間的平淡，就像是兩個(gè)不辭辛苦、用心職守的門(mén)丁，將陰涼撒在路邊的小路上。經(jīng)常能聽(tīng)到路人在炎炎烈日下行走后站在陰涼里唧唧喳喳。院子的右邊是一個(gè)小菜園，小菜園里種著(zhù)一些絲瓜、南瓜什么的，小菜園與院子中間還長(cháng)著(zhù)許多不知名的野草。
屋檐下，有兩個(gè)不寬不窄花園，使我的家更顯得溫暖，和協(xié)。里面長(cháng)著(zhù)各種各樣的小草，春天的時(shí)候，漂亮極了，兩個(gè)花園的中間就是一條通往我家的通天大道，以前，這條通天大道不是很好，后來(lái)是爸爸不辭辛苦，在上面堆了一些石子，踩上去還會(huì )發(fā)出咯咯咯的聲音。這就是家的聲音。
有時(shí)候我喜歡端著(zhù)一把椅子，拿上課本，坐在樟樹(shù)下，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候還發(fā)發(fā)呆，任自己輕輕地在空氣中飄蕩；柔柔地撫摸那一草一木，閉上眼睛，還能聽(tīng)到野草生長(cháng)和花兒綻開(kāi)的聲音；頭頂上嘩嘩的樹(shù)葉也在提醒我別忘了它。
那時(shí)候家中養了一只狗和一些雞，都很聽(tīng)話(huà)。小雞們平時(shí)不亂跑，只呆在屬于它們的一方土地上，到了傍晚都會(huì )自覺(jué)地回到過(guò)夜的籠子里；狗算起來(lái)已經(jīng)是第二、第三代了，前兩代都因護院而殉職
家不闊，也不雅，亂亂的，卻很和諧，能掃除寂寞、撫平創(chuàng )傷。有家的感覺(jué)，很溫暖！很舒服！
唉！不知道什么時(shí)候才能回到我那久別的家！
家的溫暖六年級作文 27
在我們的小屋子里，住著(zhù)幸福的一家。
——題記
又是一個(gè)涼爽的早晨，按照慣例，爸爸好似笨鳥(niǎo)先飛，第一個(gè)起來(lái)，反應靈敏的媽媽也是一骨碌的爬起來(lái)（一有聲響，媽媽的耳朵就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)），只有我才會(huì )死死的睡著(zhù)。爸爸？呵，雖然工作忙碌，還是回抽時(shí)間做早飯的。他做的早飯，絕對不是二次加工，而且還絕對是蔬菜，但油膩膩的，一盆菜半盆油！但工作狂爸爸，一燒好飯，就會(huì )投入到工作中。別說(shuō)女人會(huì )照鏡子，男人也一樣。你瞧，有點(diǎn)臭美的爸爸現在就正在使勁照鏡子呢！左瞧瞧，右看看，梳梳亂糟糟的頭發(fā)，刮刮又長(cháng)又尖的胡子，男人照鏡子也能照個(gè)十分鐘呢！媽媽就更不用說(shuō)了，光是在衛生間里洗漱就要十幾分鐘（在衛生間里涂化妝品），之后又拿著(zhù)小鏡子把自己的臉照過(guò)來(lái)照過(guò)去，邊照還要抱怨一番，把自己的皮膚從左罵到右，但有些時(shí)候也會(huì )自戀一番，說(shuō)是比以前好多了，也變得白多了。就這樣，媽媽會(huì )拿著(zhù)鏡子愛(ài)不釋手，甚至一直會(huì )找到我起床，讓自己的早晨以照鏡子來(lái)過(guò)去。揉揉眼睛，七點(diǎn)了，從夢(mèng)鄉中起來(lái)，我就會(huì )投入到小說(shuō)世界，讓小說(shuō)充實(shí)自己的生活。
有些時(shí)候，旅游回來(lái)細心的媽媽就一定要算清一筆賬，就會(huì )和爸爸一起放棄平時(shí)的規律，一起算賬。我起床后也會(huì )幫一點(diǎn)小忙，但難免也會(huì )算錯，拖長(cháng)算賬的`時(shí)間。但有時(shí)爸爸媽媽會(huì )因為一筆賬目的出錯而吵架，一個(gè)說(shuō)這個(gè)一個(gè)說(shuō)那個(gè)，但理智的媽媽會(huì )再算算有沒(méi)有出錯，結果一般是都錯了，媽媽爸爸也會(huì )馬上改正，再繼續算下去。我也幫助媽媽爸爸回憶開(kāi)銷(xiāo)了哪些東西。
幸福的一家就這樣吵吵嚷嚷，有些時(shí)候像打翻了五味瓶，亂七八糟，有些時(shí)候又像喝了蜜罐，甜言蜜語(yǔ)或是溫馨話(huà)說(shuō)不盡，有些時(shí)候又有如淡水，安安靜靜，無(wú)話(huà)可說(shuō)……甜甜蜜蜜的溫暖一家。
家的溫暖六年級作文 28
俗話(huà)說(shuō)，“金窩銀窩，不如自己的草窩�！彼�，對于我來(lái)說(shuō)，家是最溫暖的地方。
當你來(lái)到銀豐山莊小區時(shí)，一幢幢的小高層立刻會(huì )映入你的眼簾，我家就是這其中之一。來(lái)到我家的那幢灰色的.樓，會(huì )使你有一種輕松的感覺(jué)。樓前，一棵棵楓樹(shù)、松樹(shù)、楊樹(shù)像堅守小樓的士兵；樓后，有一個(gè)小廣場(chǎng)，孩子們歡聲笑語(yǔ)傳遞到每一個(gè)角落，形成了一幅和諧的畫(huà)卷。
進(jìn)了我家，一定讓你感到無(wú)比溫馨：往左拐是客廳，一張布沙發(fā)和一臺液晶電視機相視而笑。布沙發(fā)上擺滿(mǎn)了毛絨玩具，沙發(fā)背面墻上是四幅十字繡，分別繡著(zhù)蘭花、竹子、雪菊和梅花，它們姿態(tài)萬(wàn)千，讓你身臨其境一般……客廳旁邊是陽(yáng)臺，那里簡(jiǎn)直是一個(gè)小花園：種了萬(wàn)年青、蘭花、杜鵑花、菊花，它們一到相應季節就開(kāi)放，一定使你賞心悅目！
當然，我最?lèi)?ài)的還是屬于我的小房間。有著(zhù)漂亮的卡通雙層床，推拉門(mén)衣柜，放玩具的小柜子，還有充滿(mǎn)墨香的書(shū)柜等等，仿佛讓你進(jìn)入了美好夢(mèng)境……
其它的房間也美不勝收，有書(shū)墨飄香的書(shū)房，有充滿(mǎn)情意的餐廳，還有那溫暖的大臥室等等。無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論嚴寒酷暑，那都是我的港灣，因為那是我最溫暖、最美麗的天堂！
家的溫暖六年級作文 29
有一次，我和媽媽到山上去采茶葉。在路上，我看見(jiàn)一片野生的草莓，鮮紅光亮，真惹人喜愛(ài)。我大聲叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)抢镉胁葺��！眿寢尪?huà)不說(shuō)就爬上去采，下來(lái)的時(shí)候，一不小心，媽媽的手被茅草劃了一道深深的口，鮮血直流了出來(lái)，媽媽連忙從口袋里拿出“創(chuàng )可貼”小心地貼上�？粗�(zhù)媽媽受傷的手，我又著(zhù)急有心疼，鼻子一酸，眼淚禁不住地流下來(lái)了。媽媽說(shuō)：“萍，媽媽不要緊，你快吃吧�！笨吹侥酋r紅的草莓，就好像是媽媽的鮮血染紅的。從那以后，我看見(jiàn)有野生的果實(shí)就好像沒(méi)看見(jiàn)似的�？墒�，媽媽上山只要看到了，就采回來(lái)給我吃。我對媽媽說(shuō)了很多次，叫她以后再不要采給我吃了�？墒�，媽媽總是不聽(tīng)。
爸爸媽媽每天干活經(jīng)常很晚才回家，我放學(xué)回到家，就學(xué)著(zhù)做飯炒菜。等他們回到家，就可以吃了�？墒�，爸爸媽媽總是說(shuō)：“萍，你在家不用做家務(wù)，也不用采茶葉�！蔽抑腊职謰寢屖桥掠绊懳业膶W(xué)習，就什么都不要我做。所以，我在學(xué)校里只要有空余時(shí)間就抓緊做作業(yè)，不讓他們?yōu)槲覍W(xué)習擔心。
有一次，我生病了，回到家就躺在床上了，飯也不能做了。爸爸回到家，連忙騎車(chē)帶我到醫院去看病�；氐郊乙呀�(jīng)很晚了，媽媽連忙從電飯煲里拿來(lái)冒著(zhù)熱氣的“雞蛋花”，坐在我的身旁一口一口的`喂我吃。我激動(dòng)熱淚盈眶，媽媽關(guān)心地問(wèn)：“萍，哪里還疼嗎？”我投入媽媽的懷里激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兪鞘澜缟献詈玫陌职謰寢專(zhuān)∥覑?ài)你們！”
我們一家是世界上最幸福的一家！我每時(shí)每刻都感受著(zhù)家的溫暖。
家的溫暖六年級作文 30
臺風(fēng)“菲特”如同一個(gè)惡魔肆虐著(zhù)浙江。剎那間，天空中猶如倒翻了墨水瓶，濃濃的烏云迅疾的蓋住了半邊天。雨漸漸的下大了，大滴的雨滴聚集成一條條有力的長(cháng)“鞭”，重重的抽打在窗戶(hù)上，甩在樹(shù)葉上。路面上的積水越來(lái)越深。
此時(shí)的余姚城區早已成了一片汪洋大海，人們寸步難行，回家，成了一種奢望。這時(shí)，學(xué)校成了他們臨時(shí)的.避難所。
一所中學(xué)里收留了1400多人，老師們主動(dòng)組成了一支志愿者隊伍，為大家提供服務(wù)。他們甜甜的微笑讓大家緊張的心情放松了不少。
過(guò)了一會(huì )，救援人員陸陸續續的坐著(zhù)皮艇，帶著(zhù)一箱箱的救援物資，駛到了學(xué)校門(mén)前。老師們幫忙把一條條毛毯，一張張涼席分發(fā)到大家手中，幫忙在教室里打起了地鋪，忙碌了半宿的人們漸漸的入睡了，但老師們仍然在辛苦的工作，他們把一箱箱蔬菜搬到食堂，開(kāi)始動(dòng)手洗菜、切菜。每個(gè)人的臉上都淌著(zhù)汗水。他們已經(jīng)十分勞累了，但他們仍在堅持。一直到凌晨?jì)牲c(diǎn)，食物都準備好時(shí)，才能小睡一會(huì )兒。在六點(diǎn)，老師們要去食堂把飯菜分給大家。因為量有限，每人只有一小碗粥一小勺菜。有幾次菜盛的少，老師們想再給大家多添一點(diǎn)，但大家趕緊用手把碗給捂住了，說(shuō)：“每人一勺就夠了”。還有一個(gè)大伯，每次都會(huì )默默的在背后洗碗碟。
在一位老師的日記中有這樣的一句話(huà)：“就算大水把整個(gè)城市淹沒(méi)，我也會(huì )給你擁抱！”是��！感天動(dòng)地的是人與人之間的溫情，可貴的是那雪中送炭的精神。
家的溫暖六年級作文 31
對于我來(lái)說(shuō)，家就是最溫暖的港灣，讓我有了一個(gè)堅實(shí)的依靠，也給予了我許多細碎的溫暖撒在我身旁……
記得以前有一次我們全家一起出去玩，玩得不亦樂(lè )乎，我像飛向藍天的小鳥(niǎo)，自由自在。但是天有不測風(fēng)云，我們玩到一半時(shí)，突然下雨了，于是噼里啪啦的.落下來(lái)，打在我臉上，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。這可急壞了媽媽?zhuān)覀兂鰜?lái)時(shí)沒(méi)帶傘，這可怎么辦呢？
我們看了一下，雨沒(méi)有變小的趨勢，而是越來(lái)越大了，“沙沙沙沙”，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的樣子。
最終，爸爸說(shuō)：“反正這里離家也不遠了，要不然直接跑回去算了�！眿寢尡緛�(lái)不同意，但看著(zhù)愈來(lái)愈大的雨，也只能死馬當活馬醫了。
回家后，媽媽感到十分自責：“都怪我，一時(shí)粗心忘記了帶傘，真是對不起你們�！边呎f(shuō)邊為我吹頭發(fā)，“冷嗎？有沒(méi)有感覺(jué)不舒服？”媽媽絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)，這瑣碎的話(huà)語(yǔ)，在我聽(tīng)來(lái)，卻是愛(ài)的表現，爸爸也為我熬了姜湯，對于媽媽的嘮叨，他只是笑笑，不說(shuō)話(huà)。但我明白，爸爸這是沉默的、無(wú)以名狀的愛(ài)，這愛(ài)，也同樣彌足珍貴。
至今，那些細碎的溫暖已經(jīng)多得不計其數，不停地圍著(zhù)我跳躍，帶給我家的幸福。
家的溫暖六年級作文 32
我有一個(gè)溫暖的家，我和爸爸媽媽、外公外婆生活在一起，感覺(jué)很幸福、很快樂(lè )。
平時(shí)，外公接送我上學(xué)。放學(xué)時(shí)，外公會(huì )陪我與小朋友一起玩耍。外婆在家燒飯，她燒的菜是全世界最好吃的。晚上，媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)，陪我刷牙、洗臉，在我睡著(zhù)后幫我蓋被子。
雙休日天氣好的`時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )帶我出去玩，去少年宮或玩攀爬，我最喜歡出去玩了。寒、暑假時(shí)，外公外婆會(huì )帶我到外地玩。我們去過(guò)哈爾濱，吃過(guò)瑪琪爾棒冰；去過(guò)威海，在大海里捉過(guò)漂亮的橘黃色的海星；去過(guò)山西，體驗了八路軍叔叔的生活……爺爺奶奶也經(jīng)常來(lái)杭州看我，給我帶好多好吃的。他們可喜歡抱我了，我已經(jīng)長(cháng)大了，他們還是喜歡抱著(zhù)我走路。
我好喜歡這個(gè)溫暖又充滿(mǎn)愛(ài)心的大家庭。
家的溫暖六年級作文 33
我有一個(gè)溫暖的家，我和爸爸媽媽、外公外婆生活在一起，感覺(jué)很幸福、很快樂(lè )。
平時(shí)，外公接送我上學(xué)。放學(xué)時(shí)，外公會(huì )陪我與小朋友一起玩耍。外婆在家燒飯，她燒的菜是全世界最好吃的。晚上，媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)，陪我刷牙、洗臉，在我睡著(zhù)后幫我蓋被子。
雙休日天氣好的.時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )帶我出去玩，去少年宮或玩攀爬，我最喜歡出去玩了。寒、暑假時(shí)，外公外婆會(huì )帶我到外地玩。我們去過(guò)哈爾濱，吃過(guò)瑪琪爾棒冰；去過(guò)威海，在大海里捉過(guò)漂亮的橘黃色的海星；去過(guò)山西，體驗了八路軍叔叔的生活……爺爺奶奶也經(jīng)常來(lái)杭州看我，給我帶好多好吃的。他們可喜歡抱我了，我已經(jīng)長(cháng)大了，他們還是喜歡抱著(zhù)我走路。
我好喜歡這個(gè)溫暖又充滿(mǎn)愛(ài)心的大家庭。
家的溫暖六年級作文 34
在一座月亮城的希望之橋下，住著(zhù)一個(gè)流浪兒木木和一群流浪動(dòng)物，有小狗小汪，小貓落落……木木和這群動(dòng)物是好朋友。他們過(guò)著(zhù)貧窮而又快樂(lè )的生活。
這幾天，有好幾個(gè)動(dòng)物朋友出去找食物后，就再也沒(méi)有回家了。一天又一天過(guò)去了，木術(shù)左盼右盼，怎么也盼不到它們回來(lái)，這可急壞了木木。他想：它們?yōu)槭裁礇](méi)有回來(lái)呢？是餓暈了嗎？還是被好心人收養了？
木木決定出去找它們。他走啊走，來(lái)到一個(gè)小村莊。前面有一座房子，他想去打聽(tīng)一下動(dòng)物朋友們的下落。正好有一位阿姨在門(mén)口給一只小狗洗澡。木木走上前去，他盯著(zhù)小狗直看�？磥�(lái)看去，怎么越看越眼熟。木木有禮貌地問(wèn)：“阿姨，我想跟你打聽(tīng)一件事�！蹦灸镜脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，那只小狗就從盆里跳出來(lái)，圍著(zhù)木木的腳轉來(lái)轉去。木木仔細一看：“這不就是小汪嗎？”木木一下子抱住了小汪。姨告訴了木木事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)小汪出來(lái)找食物，沒(méi)找著(zhù)，餓暈在阿姨家門(mén)口，阿姨就把它給收留了�？吹桨⒁虒π⊥裟敲春�，木木心想：小汪找到溫暖的家了，這下我可以放心了，不需要再擔心它找不到食物了。
木木問(wèn)阿姨：“阿姨，既然你收留了小汪，相信你一定會(huì )對它好的，是嗎？”阿姨說(shuō)：“你放心吧，我一定會(huì )把它養得白白胖胖的�！蹦灸颈Я吮⊥�，起身就要離開(kāi)。忽然，小汪叫得很兇，好像知道木木要離開(kāi)了，依依不舍�？墒�，木木還是狠心離開(kāi)了。因為木木知道小汪在這里會(huì )過(guò)得更幸福。
木木繼續尋找其他朋友，他在心里默默祈禱：希望它們也都遇到好心人，都能有一個(gè)溫暖的'家。同時(shí)，他也想到了自己：什么時(shí)候我才能告別這種流浪的日子呢？哪一天我也能有一個(gè)屬于自己的溫暖的家呢？
家的溫暖六年級作文 35
鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友：啄木鳥(niǎo)可以幫大樹(shù)爺爺“治病”，布谷鳥(niǎo)可以提醒農民伯伯該播種了，孔雀可以展開(kāi)它的風(fēng)姿讓人們放松……可是，人們卻用五花八門(mén)的方法來(lái)傷害鳥(niǎo)兒！有的捕捉鳥(niǎo)兒，讓它們失去自由，有的`用竹竿去捅卵巢，吃鳥(niǎo)蛋，有的用農藥讓鳥(niǎo)兒中毒至死……
我曾見(jiàn)過(guò)這樣一件事：春天來(lái)了，我來(lái)到小區的小樹(shù)林里，小樹(shù)郁郁蔥蔥枝繁葉茂、樹(shù)大根深，令人心曠神怡、神清氣爽！鳥(niǎo)兒們有的在嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歡快的歌兒、有的在三五成群地舉行飛行比賽呢、還有的在“蕩秋千”搖搖晃晃的坐在樹(shù)枝上……��！真是鳥(niǎo)兒的天堂呀！我徜徉其中，仿佛我也是一只歡快的小鳥(niǎo)，在和其它的鳥(niǎo)兒嬉戲玩耍呢！
“啪！”一陣聲音打破了小樹(shù)林的寧靜，我循聲望去，隨著(zhù)聲音走去，我看到了幾個(gè)小孩在用竹竿捅鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)媽媽急切地用翅膀護著(zhù)還沒(méi)出生的小鳥(niǎo)，它凄涼地叫道，仿佛在說(shuō)：“快走開(kāi)，快走開(kāi)，遠離我的孩子！”鳥(niǎo)寶寶們奮力的往上飛，試圖飛出這里，但它們羽翼還沒(méi)豐滿(mǎn)。有只小鳥(niǎo)一不小心掉了下來(lái)，那只小鳥(niǎo)拼命地拍打翅膀，可還是難逃厄運，掉到地上，它拼命地掙扎，一會(huì )兒就紋絲不動(dòng)了�！芭尽币粋�(gè)鳥(niǎo)蛋掉了下來(lái)，鳥(niǎo)蛋碎了，蛋汁灑了一地！那些孩子不斷地捅著(zhù)鳥(niǎo)巢，看著(zhù)掉下來(lái)的雛鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋，他們欣喜若狂！我實(shí)在看不下去了，連忙去勸阻，可那些孩子充耳不聞，還是無(wú)動(dòng)于衷！經(jīng)過(guò)我的反復勸阻，那些孩子慚愧不已面紅耳赤地走了！可那些小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋都失去了寶貴的生命！
我希望把每年的4月1日設為護鳥(niǎo)節，在這天，我希望人們可以灑米給鳥(niǎo)兒吃，建房子給小鳥(niǎo)住，給它們一個(gè)幸福、溫暖的家！
家的溫暖六年級作文 36
記得那一次感受到家的溫暖的記憶最深刻。那是五年級上學(xué)期期末考試的時(shí)候，那時(shí)下著(zhù)雨，溫度下降了好幾度，考完試后，不僅疲勞還寒冷。
我冒著(zhù)雨水與寒冷回到家。一打開(kāi)門(mén)，奶奶就笑瞇瞇地迎進(jìn)來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“乖孫女，快進(jìn)來(lái)，外面下雨肯定冷壞了吧，奶奶煮了姜水，可好喝了�！薄班��！蔽翼斨�(zhù)疲勞勉強笑了笑。隨著(zhù)奶奶來(lái)到了客廳，客廳里的溫度像春天般溫暖。溫暖的空氣打敗了覆在衣服上的'寒氣，頓時(shí)讓我覺(jué)得格外暖和，人也精神了好幾倍。在客廳里喝著(zhù)姜水，全身就更加暖和了。
爸爸走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)摸摸我的頭說(shuō)：“考得怎么樣？”“還行�！蔽掖鸬��！皝�(lái)，爸爸給你講個(gè)笑話(huà)�！薄坝幸淮�，小明……”聽(tīng)完笑話(huà)，我就發(fā)出“哈哈哈”的笑聲，笑得直拍桌子，頓時(shí)感覺(jué)沒(méi)有了疲倦感。突然，我感到肚子很餓了，就在這時(shí)，媽媽就在廚房里喊：“吃飯啦！”我快速起來(lái)準備去洗手間，就在這時(shí)，我看了看客廳里慈祥的奶娘，溫和的爸爸，忙碌的媽媽?zhuān)蝗挥X(jué)得很溫暖。
家是個(gè)溫暖的地方，有奶奶的關(guān)懷，爸爸的幽默，媽媽的飯香，使人不會(huì )疲倦、勞累。家也是有暖氣的地方，無(wú)論外面感覺(jué)有多冷，回到家都是暖的。
家的溫暖六年級作文 37
我愛(ài)家里的每一個(gè)人，他們對我特別好，我感覺(jué)到了，家就是我溫暖的天堂，我愛(ài)我美麗的家。
每次，當我回到家時(shí)，都能看到媽媽和爸爸那慈祥的面龐。我的媽媽中等身材，每當我受傷啦，媽媽的眼里總閃爍著(zhù)淚花，特別關(guān)心我。
在下雨時(shí)照顧我的媽媽
媽媽特別關(guān)心我，下雨時(shí)不顧自己，來(lái)給我送傘，媽媽的關(guān)心令我難忘，不知你們是否記得，有那樣一首小詩(shī)：我們的愛(ài)是小溪，母親的愛(ài)是海洋……這是多么真實(shí)而又存在生活中，確確實(shí)實(shí)發(fā)生的感覺(jué)��！那天，下起了大雨，媽媽給我拿來(lái)了雨衣，而我卻不以為然，只覺(jué)得媽媽做的一切都是應該的，我們往家走，刮起了黃沙，我很害怕，我說(shuō)：“該怎么辦��？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，別說(shuō)了，一會(huì )兒沙子都吃進(jìn)嘴里啦�！苯K于到家啦，媽媽根本不顧自己，先給我沖個(gè)澡換了身衣服，才去打理濕漉漉的自己。
媽媽很關(guān)心我
那次，我從看護班去作文班時(shí)，媽媽突然出現了，手里拿了個(gè)袋子，我牽著(zhù)媽媽的.手走向作文班，媽媽給我拿了好幾樣吃的，他她讓我有時(shí)間填飽肚子。終于我們到了作文班，我走的腿都酸了，可再想想媽媽卻要往返兩趟，想到這里我的眼睛濕潤了。
家是我溫暖的天堂，因為家里有愛(ài)我，以及我愛(ài)的爸爸媽媽。
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