溫暖的小學(xué)作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的溫暖的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的小學(xué)作文1
又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。
這時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小男孩來(lái)到我身邊，用柔軟的聲音同我說(shuō)：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的？是怎么了嘛？來(lái)，給你糖吃，很甜的，吃了就不會(huì )再傷心了�！蔽冶凰敉舻拇笱劬Ω腥镜�，竟失聲笑了出來(lái)。
忽然覺(jué)得天空一下晴朗起來(lái)。在這個(gè)快樂(lè )、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個(gè)小男孩的糖竟不覺(jué)得溫暖起來(lái)，仿佛現在并不是落葉知秋的季節，恰是暖陽(yáng)當空的三月。其實(shí)，溫暖只是一顆糖那么簡(jiǎn)單而已。
不知名的小男孩給我短暫的溫暖；陪伴我靜看春華秋實(shí)的父母，更是給了我無(wú)限的溫暖。
臨近模擬考，又開(kāi)起了“夜車(chē)”。不知不覺(jué)，竟累得趴在桌上睡著(zhù)了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時(shí)候的我很是調皮，總喜歡纏著(zhù)爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著(zhù)我。
長(cháng)大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的懷抱，現在覺(jué)得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我宿于其中。其實(shí)，溫暖只是一個(gè)懷抱那么簡(jiǎn)單而已。
縱使歲月洪荒，我依然記得那顆糖，那簡(jiǎn)單的溫暖；縱使年華不復，我依然記得那個(gè)抱，那簡(jiǎn)單的溫暖。
溫暖，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單而已。
溫暖的小學(xué)作文2
每當我看見(jiàn)那張泛黃的照片時(shí)，我就想起了外婆的樣子，淚水頓時(shí)奪眶而出
媽媽手機上有一張黑白照片，微微泛黃，照片里年輕時(shí)的外婆抱著(zhù)幼小的媽媽?zhuān)瑡寢屟劬Ρ牭么蟠蟮�，外婆露出一絲自然的微笑，很開(kāi)心的樣子�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就回憶起我和外婆的往事。
記得有一次，我悄悄地拿走外婆的手機，熟練地操作起來(lái)，玩得津津有味，不亦樂(lè )乎。突然外婆從我的手中奪過(guò)手機，我大喊大叫：誰(shuí)讓你拿走的，快還給我！我伸手就要去搶?zhuān)馄虐咽謾C一下拿到左手上，一下拿到右手上，一下拿到頭頂上，就是不讓我拿。我又哭又氣，嘴里嘟囔著(zhù)：快還給我嘛，快還給我嘛，就還有一點(diǎn)了，快還給我！外婆可能是看斗不過(guò)我，就把手機丟掉了沙發(fā)上，默默地走開(kāi)了。我拿起手機，打開(kāi)游戲，但不像之前一樣玩得那么開(kāi)心，而是在想著(zhù)剛才的事，心里也很后悔，不應該對外婆那樣，但怎么也說(shuō)不出一句對不起。
想到這里，我又想起外婆對我的那么多好。她給我做很多很多的衣服，她給我各種各樣的好吃的，她給我買(mǎi)好玩又好看的東西，她還讓我看電視外婆對我的好不僅僅是這些，她像溫暖的陽(yáng)光照耀我的心靈，帶著(zhù)我走向前方。所以，人在的時(shí)候就要好好珍惜，不要留下遺憾。當你的家人還在你身邊，請你學(xué)會(huì )珍惜和愛(ài)護他們，趁早。
也許外婆的去世就是想要告示著(zhù)我：要學(xué)會(huì )珍惜現有的人和物。
溫暖的小學(xué)作文3
愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是溫暖的春風(fēng)，沐浴著(zhù)我成長(cháng)。愛(ài)是黑暗中的明燈，指明了我前進(jìn)的道路。
起霧了，霧給大地鋪上了一層薄薄的輕紗，不知不覺(jué)中，下起了細細的小雨，雨落在地上，濺起一朵又一朵的小水花，令人應接不暇，不一會(huì )兒，雨下的越來(lái)越大，難道是雨婆婆生氣了？雨水好像淹沒(méi)了整個(gè)城市。
我馬不停蹄地跑往車(chē)站，我上車(chē)了，因雨勢很大，車(chē)上很擁擠，所以根本不能到前面去，到了下一個(gè)車(chē)站，有很多的人下了車(chē)，可有一位老爺爺說(shuō)：這有一個(gè)小孩子，大家都別擠，擠傷了對誰(shuí)都不利，但是人們一點(diǎn)都不聽(tīng)老爺爺的勸告，老爺爺無(wú)可奈何，把我拽到他的身后，他那粗壯有力的胳膊為我擋著(zhù)擁擠的人們，就像是‘擋箭牌’那樣擋在我面前，我被深深的打動(dòng)了。我想一個(gè)跟我素不相識的老爺爺為什么要來(lái)幫助我？是因為愛(ài)，這種力量來(lái)自?xún)刃牡挠職�，�?ài)可以增添一份巨大的力量，愛(ài)可以改變人的一生，愛(ài)可以不會(huì )讓你誤入歧途。雖然我只和這位老爺爺只見(jiàn)過(guò)一次面，可他那樂(lè )于助人的身影一直刻在我的心中，人間處處有真情，只要你善于發(fā)現。這位老爺爺不僅幫助了我，他還教會(huì )了我應該怎樣去做人�；钪�(zhù)，就應該為別人做點(diǎn)什么，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)付出。
我流瀉下一筆的感受：愛(ài)、往往創(chuàng )造出世界上獨一無(wú)二的奇跡。
溫暖的小學(xué)作文4
春天的溫柔
我們都學(xué)過(guò)“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾�，在我心里春天好比一個(gè)美麗的姑娘。只要是她走過(guò)的地方，都會(huì )展現出一幅幅萬(wàn)物復蘇·生機勃勃和鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.景象。
春天，它不像夏天那樣炎熱；不像秋天那樣涼爽；也不想冬天那樣銀裝素裹。春天是溫柔的，微風(fēng)吹過(guò)去像小孩子的手輕輕撫摸你的臉那樣，讓人感受到一點(diǎn)點(diǎn)·甚至一絲絲的春意盎然。春天里的景物在大自然中是最美麗的，青山綠水都是春天的杰作，有小草·大樹(shù)·小花的春暖花開(kāi)，還有大自然的河水·湖水和海水一眼望去也是綠油油的一片。春天啊---你是喚醒動(dòng)物的使者，你是再造植物的女?huà)z啊。當然了，每一個(gè)季節都有它獨特的特點(diǎn)，比如說(shuō)：“夏天的炎熱，那晝長(cháng)夜短使得人們仍不低于冬天；而秋天是一個(gè)生龍活虎的季節，人們都在收獲那碩果累累的農作物；冬天則是讓人們最為快樂(lè )的了，因為人們可以在家里自由自在的沒(méi)有任何的農活去干（有少數的人們在干農活），而且就要面臨過(guò)年了（不包括不過(guò)年的），人們都沉浸在歡樂(lè )的氛圍中。在我小的時(shí)候就在想：“為什么有些植物要落葉，有些植物不落葉呢？有些動(dòng)物要冬眠，而有些不用冬眠呢？”從我上了學(xué)以后我才知道為什么了。
��！那美麗的春天��！在我的心目中，春天是最動(dòng)人的一個(gè)季節。你用你那多姿多彩的綠色畫(huà)著(zhù)美麗的春天，你就是那個(gè)“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧�！�
溫暖的小學(xué)作文5
每當我看見(jiàn)腳腕上一道流星般的傷痕時(shí)，總會(huì )想起一雙溫暖的手。 那是一個(gè)初秋的下午，我背著(zhù)書(shū)包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來(lái)，天氣真好��！我走著(zhù)走著(zhù)，突然覺(jué)得腳被什么卡住了，隱隱有些作痛。我低頭一看，呀！腳居然卡在石頭縫了！ 一個(gè)正要去接孩子的阿姨看見(jiàn)了，急忙一路小跑趕上前，問(wèn)：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看著(zhù)阿姨清秀的臉，剛要說(shuō)話(huà)，可
一陣劇痛令我連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。只好看看阿姨，又看看卡在石頭里的腳。好痛��！ 阿姨伸出手，扶著(zhù)我，那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來(lái)，流了許多血。阿姨開(kāi)口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望著(zhù)阿姨，她見(jiàn)我不動(dòng)聲色，又說(shuō)：“走吧，你這樣走不回去家的�！蔽艺f(shuō)：“阿姨你沒(méi)有別的事么？”“我沒(méi)事�！蔽铱粗�(zhù)阿姨微笑的樣子，不忍拒絕她，便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。 到了家，她等我打開(kāi)家門(mén)后叫我扶穩墻后往屋走。這時(shí)她的手機響了，我注視著(zhù)她接電話(huà)時(shí)焦急的樣子。她一掛電話(huà)，我就問(wèn)她：“怎么了？”她笑著(zhù)回答：“沒(méi)事，我忘了接孩子了�！闭f(shuō)到后面，她的微笑消失了。我便讓她趕緊去接孩子。 望著(zhù)她奔跑的身影，我的眼睛不由濕潤了。
溫暖的小學(xué)作文6
那是一個(gè)冬天，雖寒風(fēng)蕭瑟，銀裝素裹，卻讓我心里溫暖如春，一切，仿佛昨日……
那天，我和閨蜜大吵一架，最后兩只頭一偏，“哼”！便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。明明平常下課就粘在一起的兩個(gè)人，那天后，兩人見(jiàn)面的氣場(chǎng)就冰冷到了極點(diǎn)，明明已經(jīng)都認識到各自的錯誤，卻猜疑著(zhù)對方會(huì )不會(huì )原諒自己。我和閨蜜的關(guān)系就這樣僵持著(zhù)。
幾天后，天氣好冷。沒(méi)有預知天氣的本領(lǐng)��！整天都哆哆嗦嗦，沒(méi)戴圍巾，沒(méi)戴手套。放學(xué)后，縮著(zhù)脖子，用通紅的雙手搓著(zhù)臉，腳時(shí)不時(shí)跺跺地面，“儼然”一副“凍死鬼”的模樣。這時(shí)，閨蜜走出來(lái)了，看到我的模樣，“噗嗤”一聲笑出來(lái)，“冷你就過(guò)來(lái)找我嘛！”“誰(shuí)……誰(shuí)冷？”“我我我，我才不冷呢！阿嚏”！一個(gè)“不識時(shí)務(wù)”的噴嚏出賣(mài)了我。閨蜜不由分說(shuō)地把我拽過(guò)來(lái)，解開(kāi)羽絨服，落下圍巾，摘下手套，把羽絨服給我倆披上，湊在一起圍上圍巾，一人戴一只手套，另一只手互相拉著(zhù)……換做是任何人都不會(huì )想到這是幾分鐘前還在冷戰的閨蜜倆兒。
一路上，我們互相道了歉。我問(wèn)道：“你，為什么要把保暖的衣物一分為二呢？”她笑了，用星空一般深邃的眼睛滿(mǎn)是溫柔的看著(zhù)我，“因為，我們是閨蜜��！”
因為，我們是閨蜜啊。
短短一句話(huà)，對我來(lái)說(shuō)，卻像一爐溫暖的火，溫暖了我的心靈，融化了我與閨蜜之間的那層“冰墻”，為我們的友誼，添了一筆新的色彩。
溫暖的小學(xué)作文7
先來(lái)說(shuō)說(shuō)家中的“擎天柱”——爸爸，爸爸年過(guò)三十九，是一家之主，爸爸濃眉大眼，高高的鼻梁，頭發(fā)比較稀疏，但發(fā)型是很酷的，一張標準的櫻桃小嘴，每次只能吃一點(diǎn)點(diǎn)，吃起東西來(lái)嘴巴幾乎沒(méi)動(dòng)，爸爸還有一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)出男人威武的光輝。爸爸性格有時(shí)幽默，有時(shí)卻兇得像一頭老虎，有時(shí)又像一個(gè)小孩，爸爸的性格真的變化多端。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家中的“貼身保姆”媽媽吧！媽媽做事十分認真，一絲不茍，媽媽還十分細心，家里的活都是她干的，就比如說(shuō)洗衣服，在我們沒(méi)有一件是不干凈的。媽媽還是家中的“花朵”，金黃色的頭發(fā)，黑黑的眸子，漂亮極了。媽媽遇到難題，沉著(zhù)冷靜。媽媽可是家中的“名醫”。知道如何正常飲食，知道如何吃藥，如果沒(méi)有了媽媽?zhuān)也恢涝撛趺崔k才好？
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己，我的脾氣可不好，是非常暴躁的那種人，但有時(shí)卻非常溫柔，我愛(ài)搞笑，只要是好笑的事肯定有我的份，我非常喜歡體育，只要關(guān)于體育的項目，我樣樣精通。我的成績(jì)還好，我從不偏課，我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的最好的就是Q版人物畫(huà)了。
這就是我溫暖快樂(lè )的一家，怎么樣？
溫暖的小學(xué)作文8
幾天前，下了一場(chǎng)雨，陰涼陰涼的�；氐郊�，回想一路上跌跌撞撞，調皮的雨滴打濕了我的臉，腳下的稀泥濺到褲腿上。此時(shí)，望著(zhù)鏡中狼狽的自己，不禁笑了起來(lái)。
媽媽瞅著(zhù)我，笑而不語(yǔ)。她走進(jìn)廚房，掀開(kāi)鍋蓋，為我盛了一碗熱騰騰的豆腐湯。
我擦了擦額頭上的雨珠，緊緊地捧住碗上面的熱氣使我全身暖和了幾分。那乳白色的湯中，漂著(zhù)一條條嫩而滑的豆腐；碗里還臥著(zhù)一個(gè)黃里透黃的雞蛋，白胖胖的，讓人涌出愛(ài)憐之情；幾片蔥花圍著(zhù)雞蛋；幾點(diǎn)油星浮在湯上，來(lái)回徘徊著(zhù)。我稍稍俯下身，幾縷熱氣徐徐上升，輕輕一吹便難覓蹤影。我捧著(zhù)這撐著(zhù)豆腐湯的小木碗，一股暖意散布全身。
“快喝吧！再不喝就涼了！”這句話(huà)，媽媽曾千百次對我說(shuō)過(guò)。我的心不覺(jué)暖烘烘的。
我把鼻子湊近湯，仔細聞了聞：清淡，醇香……我端起碗，一飲而盡。這湯里，蘊含著(zhù)豆腐的營(yíng)養和雞蛋的美味。汗水從額頭沁出來(lái)，真舒服！
媽媽又取出幾片姜，讓我嚼一嚼，驅驅寒。咀嚼著(zhù)，那味道，似乎有一點(diǎn)辣，又有一絲甜，讓我遍身溫暖——像媽媽一樣，以不同的方式溫暖著(zhù)我。
窗外，涼爽的雨還在下著(zhù)，而我的心，卻因媽媽?zhuān)绱说臏嘏?/p>
溫暖的小學(xué)作文9
家，是我們的避風(fēng)港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因為它給了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細節，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
記得那是期末考試過(guò)后，成績(jì)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jì)單走去，第一張上又未出現我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著(zhù)同學(xué)們的異樣眼光，淚水在眼睛里打轉。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那道數學(xué)題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車(chē)笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(cháng)、變短、變長(cháng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì )兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭。說(shuō)出了自己的成績(jì)，原以為會(huì )被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿(mǎn)了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對我說(shuō)：“孩子，成績(jì)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(cháng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗你的時(shí)候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”看著(zhù)他們鼓勵的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
溫暖的小學(xué)作文10
到這里的第一天，我選擇了住校，離開(kāi)了溫暖的家，跟同學(xué)們融合成一個(gè)更大的家庭。
時(shí)間過(guò)得很快，我也長(cháng)大了，一轉眼兩年都要快去了。一個(gè)星期共七天，一天二十四小時(shí)，總共一百六十八個(gè)小時(shí)的生活，我有多少小時(shí)是在學(xué)校過(guò)的，又是多少在家過(guò)的呢？每天回宿舍望著(zhù)臺歷，總是盼望著(zhù)星期六到來(lái)，當上午第四節課鈴聲響起時(shí)，心里激動(dòng)萬(wàn)分。上校車(chē)在想，父母看到我回來(lái)會(huì )是怎樣的表情，飯桌上肯定擺的全是我愛(ài)吃的菜�？烧嬲氐搅思依�，爸媽面帶微笑卻什么都沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地看著(zhù)我吃飯，我也再不像學(xué)校那樣狼吞虎咽，而是慢慢咀嚼著(zhù)，慢慢地享受，慢慢地道出學(xué)校的見(jiàn)聞……媽媽夾了一塊肉給我說(shuō)：“孩子多吃點(diǎn)�！笨吹礁改傅臏剀暗男�，我有時(shí)感動(dòng)得想流淚。多少次看到父母頭上又添了些白發(fā)，心里很不是個(gè)滋味！
要返校了，總是磨磨蹭蹭不想走，總是要等到時(shí)間來(lái)不及了才出門(mén)，好幾次差點(diǎn)沒(méi)趕上校車(chē)，每當這個(gè)時(shí)候我都是很難過(guò)。媽?zhuān)�，我是多想在家呆一�?huì )兒，和你們在一起是我最幸福的事情��！
月亮代表團圓，可是有幾個(gè)團圓之日我們在一起的呢？我希望用空閑時(shí)間來(lái)彌補我們之間空缺的“團圓”。我知道我們現在的分別是為以后更好的團圓。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來(lái)心靈的慰籍。
溫暖的小學(xué)作文11
家，是碼頭，是船兒休息的港灣；家，是咖啡，有苦亦有甜；家，是棉襖，時(shí)刻帶給我溫暖與感動(dòng)。
——題記
我有一個(gè)溫暖的家，3口人，雖說(shuō)家境不算富裕，但也和和美美，盡享天倫之樂(lè )。
一次我和媽媽因為一個(gè)小事鬧僵了，彼此冷言冷語(yǔ)。恰好那天晚上，我和爸爸到親戚家吃宴席，因為賭氣，我沒(méi)告訴媽媽?zhuān)约汉桶职秩チ�，而家里卻沒(méi)有什么吃的，只剩下中午剩下的一點(diǎn)點(diǎn)飯菜。聯(lián)想到媽媽獨自一人吃著(zhù)飯菜，我的怨氣也消了。高高興興地赴宴去了。
酒足飯飽之后，我伸了個(gè)懶腰，一股腦地坐在爸爸的電瓶車(chē)上，手中拿著(zhù)外套，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，我被搖醒了，媽媽心疼地拉我進(jìn)屋，對爸爸埋怨道：“你看你，出去吃飯也不跟我說(shuō)一聲，孩子都睡著(zhù)了！”說(shuō)著(zhù)有摸了摸我的額頭，“啊”的一聲叫了出來(lái)，“這么燙！發(fā)燒了！快去醫院！”說(shuō)著(zhù)，急忙背上我，沖出了家門(mén)。
一路上，媽媽又脫下了外套，披在了我身上，那瘦小的身影在東風(fēng)中卻顯得高大挺拔，啊，那是母親的肩膀！只要有兒女，她的身子骨不會(huì )垮下！我感覺(jué)到了母親的汗水在流淌，隨著(zhù)那哧吭的喘氣聲落下，我的淚水奪眶而出，在她的耳邊輕輕說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！闭f(shuō)完，什么也不知道了。
從那以后，我在媽媽的悉心照顧下退燒了，我也明白了，家，是溫暖的，正如媽媽一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，溫暖著(zhù)我。
溫暖的小學(xué)作文12
在人的心靈深處，莫過(guò)于一種記憶，那便是溫暖的……
小時(shí)候，當懵懵懂懂的我初次步入那陌生的校園時(shí)，恐懼的心里迎面襲來(lái)，我帶著(zhù)細微的哭腔，走進(jìn)了教室，卻發(fā)現每個(gè)人臉上都是開(kāi)心�；蛟S是受氣氛的感染，又或許被小朋友的熱情感染我立馬和他們融入了進(jìn)去。搭積木，玩游戲個(gè)個(gè)都在行，耍得好不快活！
正當我們玩得盡興時(shí)，不知誰(shuí)“啊——”地一聲，摔倒了。我們聞聲趕過(guò)去，看見(jiàn)是一個(gè)小女孩在玩游戲時(shí)被推了。她小聲的哭著(zhù)，看著(zhù)自己腳上的傷，又望望我們擔心的目光，勉強地擠出了一絲笑容：“別擔心，我，我沒(méi)事�！薄罢l(shuí)推的你，那人太可惡了！”另一位男孩站出來(lái)，雙手握著(zhù)拳頭，一副很?chē)樔说臉��！笆前�，是誰(shuí)？”我們紛紛附和著(zhù)。這時(shí)我發(fā)現角落里有一位目光膽怯，畏畏縮縮的小男孩，渾身抖動(dòng)。我想應該是他，就大叫：“是你推的吧？為什么推她，趕快給她道歉！”其他小朋友紛紛趕來(lái)，你一言，我一語(yǔ)的指責他。我看見(jiàn)小男孩哭了，雙眼紅腫。這時(shí)他哽咽這說(shuō)“剛剛推他是……是我不對，可是我、我……不是故意的，我是跑得太急才不小心撞到她的，我剛才不說(shuō)是因為害怕，所以才……”聽(tīng)著(zhù)他的哭腔，我不好意思起來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系，以后大家還是朋友，不要因為一點(diǎn)小事而傷了我們寶貴的友誼，小朋友繼續好好玩�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)安慰起我們，頓時(shí)，氣氛又活躍起來(lái)。
是��！那時(shí)候的我們很純真！這一件小事將成為我永恒的記憶。
溫暖的小學(xué)作文13
寒冷的冬天為什么溫暖？因為有她。她是誰(shuí)？答案很簡(jiǎn)單，她是我敬愛(ài)的母親！
那是一個(gè)冬天，我早早的起床，向窗外一望，太陽(yáng)那一縷金色的光芒照在了我的窗臺上。我想：外面一定很暖和吧。于是，我穿著(zhù)一件毛衣和一件小外套，拿著(zhù)書(shū)包，出了臥室。剛一出來(lái)，暖氣就向我撲來(lái)�！昂脽岚�！”我大叫道�？粗�(zhù)桌上的早餐，肚子就“咕咕”地叫了起來(lái)。剛坐在椅子上，媽媽就拿著(zhù)一件衣服走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“外面很冷，穿件厚點(diǎn)的衣服吧�！蔽乙磺�，大叫道：“不干，我很熱，不冷�！辈粌H是不冷的關(guān)系，其實(shí)是因為那件衣服很厚，而且穿上去很重，走起路來(lái)也不方便�？蓩寢尫且掖┥先ゲ欧判�，可我也絕對不穿它。為了躲媽媽?zhuān)夷弥?zhù)雞蛋，背起書(shū)包，沖了出去。
來(lái)到了外面，老天爺好像故意和我作對，天上飄起了雨不說(shuō)，還吹來(lái)了一陣陣刺骨的風(fēng)。我一邊走，一邊打顫，才走出保安亭，我就已經(jīng)從活蹦亂跳變成了弱不禁風(fēng)了。
突然，我聽(tīng)到有人在叫我，我轉頭一看，是媽媽?zhuān)寢屢?jiàn)我看見(jiàn)了她，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“跟你說(shuō)了很冷，你不信。這下可好了，感冒了，來(lái)穿上�！眿寢尠涯羌路o了我。我一瞧，現在本是寒冬，可她的臉紅撲撲的，額上掛滿(mǎn)了汗珠，一雙焦慮的眼睛望著(zhù)我。接著(zhù)，她一把拉住我，把衣服披在我的身上。我趕緊穿上外套，發(fā)現它一點(diǎn)兒也不重了，反而像一雙溫暖的手抱著(zhù)我。
冬天，因為有愛(ài)，永遠是溫暖的！
溫暖的小學(xué)作文14
在我生日時(shí)，收到了各種各樣的小禮物，有小毛熊、筆記本、小鈴鐺……都是我喜歡的小玩意兒，可我最喜歡的還是爸爸送給我的看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的禮物。
在我生日那一天，我特意起了個(gè)大早，來(lái)到學(xué)校向同學(xué)大吹大擂地宣布今天是自己的生日。正當我洋洋得意的時(shí)候，天公偏偏不隨人愿，一個(gè)晴天霹靂把我炸得眼冒金花——我數學(xué)考試錯了三處不該錯的地方！我的心情頓時(shí)跌到了谷地：我的生日派對泡湯了，也別想得到爸爸媽媽送的生日禮物了。
一路上，我一邊走，一邊踢著(zhù)一塊小石子。太陽(yáng)似乎也在對我生氣，越發(fā)熾熱起來(lái)；小鳥(niǎo)兒也唧唧喳喳地嘲笑我，聲音不像往常一樣清脆，還有點(diǎn)尖利，刺入我的耳膜。連你們也嘲笑我！我揀起石子，用力朝樹(shù)葉間扔過(guò)去，幾只鳥(niǎo)頓時(shí)呼啦啦飛出來(lái)。
回到家，我小心翼翼地把試卷藏起來(lái)，不料爸爸突然問(wèn)我：“王翥，你數學(xué)試卷應該發(fā)下來(lái)了吧？給我看看！”真是哪壺不開(kāi)提哪壺！我只好硬著(zhù)頭皮把試卷拿來(lái)。爸爸面對著(zhù)我的“高分”沉默了一會(huì )兒，然后溫和地說(shuō)：“王翥，我知道這不是你能力的問(wèn)題，但你如果改不掉馬虎的毛病，它會(huì )讓你什么事也做不成的！孩子，放棄它吧！”我很高興，但又有些愧疚，我以后一定不會(huì )再讓爸爸失望了！
我認為，爸爸的理解和寬容就是我生日時(shí)最好的禮物！
溫暖的小學(xué)作文15
有一次，我和樓昕怡出去玩。我們中午一塊去逛街，去外面吃中飯我我們都喜歡吃好吃的，玩好玩的，都很開(kāi)心。
我們吃了烤乳扇、麻辣燙、驢打滾很多很多吃的，還去看了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。在花鳥(niǎo)市場(chǎng)里，我看見(jiàn)小兔子蹲在精致的籠子里甩耳朵，它們的耳朵又長(cháng)又大，有些眼睛還紅通通的耳朵還垂垂的。我很興奮，好像心里有人撓癢癢似的，忍不住想伸手摸一摸它們溫溫的，毛茸茸的大耳朵。那時(shí)正是新年，我請求爸爸買(mǎi)下這只巴掌大小的、通身灰灰的小垂耳兔。爸爸今天也很高興，就答應了。媽媽知道我熱衷魚(yú)，問(wèn)我要不要買(mǎi)一條魚(yú)？我說(shuō)，不了。有一只兔子了，我就不要魚(yú)。但話(huà)雖說(shuō)，我和樓昕怡還是去看了。樓昕怡目不轉睛地看著(zhù)魚(yú)：有白的，也有紅的。它們在水中翩翩起舞，大而蓬松的魚(yú)尾在水中優(yōu)雅地擺來(lái)擺去 ，頭上頂著(zhù)一團小泡泡，真的很像一頂美麗的皇冠。鱗片呢，就像華麗的公主服，每一片都在清澈的水中閃閃發(fā)光。不禁想到童話(huà)里遙不可及的人魚(yú)公主。嘴巴一張一合好像要跟我們說(shuō)：“我既漂亮、又好養，則么樣，買(mǎi)了吧？”不知道是不是樓昕怡聽(tīng)懂了魚(yú)的話(huà)，請求爸爸媽媽買(mǎi)下了它。
也許是大家都累了，一路走來(lái)，夜晚也拉開(kāi)了序幕�？戳丝幢礴� ，再看一眼花鳥(niǎo)市場(chǎng)，然后各自一一告別，各自帶著(zhù)滿(mǎn)足回家，這就是溫暖的回憶。
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