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靠近溫暖作文（通用29篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的靠近溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
靠近溫暖作文 篇1
一個(gè)暴風(fēng)驟雨、寒風(fēng)凜冽的下午，我放學(xué)后打著(zhù)傘正匆匆往家走。
狂風(fēng)卷著(zhù)暴雨，像無(wú)數條鞭子，狠命地往地抽。我的鞋被水浸濕了，在路上濺起雜著(zhù)泥漿的水花。我無(wú)精打采地走著(zhù)，這時(shí)看見(jiàn)一位大姐姐在車(chē)站焦躁不安地等車(chē)。她拿書(shū)包遮頭，那書(shū)包哪里能為她遮風(fēng)擋雨呢。水浸濕了她的衣服，她冷得瑟瑟發(fā)抖，全身濕淋淋的，像一只落湯雞，她急得像熱鍋上的螞蟻。在我正準備離開(kāi)時(shí)，看見(jiàn)一位四十出頭的大娘打著(zhù)雨傘走過(guò)去，站在離大姐姐兩米左右遠的地方，她好像也在等車(chē)。
我看著(zhù)大娘和大姐姐，無(wú)奈地搖搖頭。我多想過(guò)去幫大姐姐��！但……
我又開(kāi)始繼續往前走。當我快走到她們跟前時(shí)，看見(jiàn)大娘已經(jīng)站在了大姐姐身邊，用傘遮住了大姐姐的頭頂。一滴雨珠“啪”地滴到大娘嘴邊，大娘皮膚抽搐了一下，隨即輕輕用手擦去嘴邊的雨珠，又靠近了大姐姐一點(diǎn)點(diǎn)。
大姐姐詫異地盯著(zhù)大娘，而大娘只是自顧自的從口袋里拿出一張紙巾遞給了大姐姐說(shuō)：“擦擦吧！”大姐姐驚愕了，淚水在眼眶里骨碌骨碌打轉。大娘慈祥的眼神平靜地望著(zhù)大姐姐，像深深的潭水……
我又走近了一些，想看看她們的樣子。
“孩子，你還冷嗎？”大娘用沙啞的聲音問(wèn)。
“哦，謝謝，不冷了！”大姐姐雖然嘴上這么說(shuō)，但是她臉色蒼白，嘴唇發(fā)青，身體還在顫抖。我想她的心中定是充滿(mǎn)了溫暖。
我看著(zhù)這感人的一幕，再想想自己，內心不由慚愧。我低頭快速移動(dòng)著(zhù)腳步，就在這時(shí)看見(jiàn)了一位年輕的阿姨正拿著(zhù)報紙遮雨，水浸濕了她的衣服。我小跑過(guò)去，靠近她，用傘遮住她的頭，用微笑回答她的詫異。
愛(ài)就一個(gè)字！雖然她的魔力不能讓萍水相逢的人成為知己，但是起碼她能夠溫暖我，溫暖你，還有他！
愛(ài)就一個(gè)字！來(lái)吧，靠近我，溫暖你！
靠近溫暖作文 篇2
頭頂的太陽(yáng)，釋放著(zhù)自己的光芒，夏日的焦躁，使人們煩躁不安，而那靠近卻使人們得到了溫暖，那份溫暖源于的是靠近。
夏日的下午，天氣出奇的悶熱，空氣中彌漫著(zhù)濃烈的熱氣，人們從空氣中鉆過(guò)，熱風(fēng)中的熱氣，迎面撲在人們的臉上，將熱氣傳遞給人們，人們都漸漸地進(jìn)入疲倦的狀態(tài)，想要放下手中的東西，放松一下，那夏日的烈日帶來(lái)的熱氣，是人們最困擾的。我提著(zhù)滿(mǎn)袋子的東西，早早的來(lái)到公交站候車(chē)，烈日早已經(jīng)把我累的像地上被人踩塌了的麥秸，拖著(zhù)自己的身子，望著(zhù)車(chē)子來(lái)的方向，抱怨著(zhù)：“車(chē)子怎們還沒(méi)來(lái)，這們慢”。我總期待著(zhù)下一秒就會(huì )有公交車(chē)的出現，身心俱疲。
站在路牌旁，滿(mǎn)心期待，每一輛車(chē)過(guò)后，卻是一次次的失望，一次次給我的打擊，期待值慢慢的減少，再加上太陽(yáng)烈日，更是憤懣。我從包里拿出了太陽(yáng)傘，來(lái)減輕紫外線(xiàn)的強度，撐開(kāi)傘，單手舉在頭頂，慢慢地，等車(chē)的又來(lái)了一位老人，樸素的樣子，顯得十分老實(shí)，溝壑的眼角，深陷的眼睛，突出的筋脈。他慢慢地走到我旁邊，靠近我，低了低身子，我察覺(jué)到了他，便向后看了看，他正躲在我的傘下，為了遮擋太陽(yáng)的光，想到能為別人提供幫助，所以我沒(méi)有走開(kāi)，就把傘靠到老人邊，替老人擋住光，給老人的溫暖，本想到這也能幫到老人，舉手之勞罷了，將傘盡可能的轉移到老人的頭頂上，老人伸著(zhù)個(gè)頭向外看去，想察看著(zhù)車(chē)子是否來(lái)了，我按照老人的意圖，能做到自己力所能及的事情，給老人一份溫暖，那份溫暖的來(lái)源就是來(lái)自最近的距離，靠近。我用傘遮住老人的光，給予老人的溫暖，那份溫暖或許也是我給老人最好的東西�？拷o人一份溫暖，是最近的距離，溫暖的來(lái)源也是靠近。
烈日下，等著(zhù)公交車(chē)，舉著(zhù)傘為老人遮住原有的熱流，給予老人的那份溫暖，源自于我們之間的靠近，靠近產(chǎn)生美，產(chǎn)生溫暖，為老人做自己的力所能及的事情，也是一種溫暖吧，老人得到的溫暖，都是源于靠近罷了。
靠近溫暖作文 篇3
你的胸膛不算偉岸，但對我來(lái)說(shuō)那是像山一般的存在，你的肩膀不算寬厚，但對我來(lái)說(shuō)那是比天還大的依靠；你不善言辭，但就是這最質(zhì)樸的你讓我好似擁有了太陽(yáng)的溫暖。
幼時(shí)
小時(shí)候，愛(ài)和你跟母親坐在門(mén)前的椅子上，望著(zhù)星星，家里沒(méi)有什么錢(qián)，所以我穿得并不好看，只有頭上你為我扎的歪歪扭扭的蝴蝶結還算鮮艷，鼻子上還時(shí)常掛著(zhù)兩條鼻涕，可是依舊幸福的躺在你的懷里。你總是不說(shuō)一句話(huà)，只是抱著(zhù)我，傻笑著(zhù)，看著(zhù)我一臉純真的面孔，嘴角溢出微笑，可心里比誰(shuí)都自責。
少年
待我成長(cháng)少年時(shí)，你總是不在家，忙碌地奔波于外地，沒(méi)有送我上過(guò)一次學(xué)，甚至無(wú)法給我開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。我曾經(jīng)也很期待，期待你下雨時(shí)撐著(zhù)一把紅雨傘，看到我后將我扶上你的自行車(chē)，披上同一件雨衣，我摟著(zhù)你，你護著(zhù)我，回到溫暖的家�？墒悄阏娴暮苊�，所以我氣你，怨你�？墒钱斈泔L(fēng)塵仆仆的踏進(jìn)家門(mén)的那一瞬間，所有的埋怨和生氣全部都換成了深深的心疼。
波折
小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，我的學(xué)習狀態(tài)一直不佳，整個(gè)人開(kāi)始浮躁起來(lái)，媽媽和老師的批評教育我也一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去。你不知道是如何知曉的，在晚上打了個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)，聽(tīng)筒里傳來(lái)的不是你一貫好聽(tīng)的聲音，而是你因為熬夜工作而干啞的嗓子發(fā)出的聲音："女兒，要加油��！"眼淚即刻如決堤般的流下，流到嘴里，那味道，好像就如你此刻的心情，又咸又澀，我忽然覺(jué)得我是如此地對不起你。
青春
步入初中，我也搬進(jìn)了你用汗水與努力換來(lái)了寬敞明亮的新房。十年在外的辛苦付出，為了這個(gè)家，為了媽媽和我的幸福生活，我心中那個(gè)一直年輕的你，頭上也早有了銀絲。你微笑的看著(zhù)我，我忽然覺(jué)得，你就好像是我心中的太陽(yáng)，溫暖我，照亮我的挫折，為我的成功而喝彩。
現在的我依舊在成長(cháng)的路上奔波著(zhù)，在收獲著(zhù)喜悅的同時(shí)，飽嘗著(zhù)挫折�？墒�，我依然義無(wú)反顧地走著(zhù)，因為我不怕，多大的嚴風(fēng)冰雪，只要靠近你，就能融化。
父親，謝謝你，你是我人生中的太陽(yáng)。
靠近溫暖作文 篇4
有些人會(huì )像陽(yáng)光一樣時(shí)刻照耀著(zhù)你，像重新回到母親的懷抱一樣，盡管他不是與你太親太親，讓他給我的感覺(jué)就是暖暖的�？拷�，但感到溫暖，感到有種親切感。
他是一個(gè)嘴硬心軟的人，明地里時(shí)不時(shí)會(huì )教訓一下你，但心里卻是關(guān)心你的。
記得最近的一件事，上個(gè)星期刮臺風(fēng)，因為，我父母去外地工作，就我一個(gè)人住著(zhù)他怕我餓著(zhù)，便急急忙忙地跑去市場(chǎng)買(mǎi)了一些面包，還知道我手笨不懂做菜，所以她買(mǎi)了一桶方便面與牛奶給我，那時(shí)候正下著(zhù)雨，等了半小時(shí)后，她終于又出現在了我的面前。那時(shí)候她很狼狽，頭發(fā)是她的，她也是一個(gè)十分健忘的人，外面下雨也不知道拿雨衣，傻傻的就知道幫我買(mǎi)糧食，生怕我餓著(zhù)。我看著(zhù)她那狼狽的樣子，忍俊不禁，她看著(zhù)我笑也咧開(kāi)了嘴，聊了一會(huì )，她要回家了。
沒(méi)過(guò)多久，她又打電話(huà)來(lái)，對我說(shuō)：“你呀!今天一定要關(guān)窗戶(hù)，煮多點(diǎn)水備著(zhù)，餓時(shí)吃我給你買(mǎi)的糧食，咳咳……咳咳……”我隱約聽(tīng)到她那咳嗽的聲音，便知道她感冒了，而且病很重，雖然擔心，但是我心里卻是暖暖的……
還有一次，那天一場(chǎng)大雨正趕上我要上學(xué)的時(shí)間，望著(zhù)窗外淋淋瀝瀝的雨聲，看著(zhù)黃豆大的雨滴打在房頂上，嗒嗒的響。那時(shí)我真盼望雨能小一點(diǎn)。這時(shí)，電話(huà)鈴響了，那是她打來(lái)的電話(huà)，他著(zhù)急地說(shuō)：“你也真是的，這時(shí)候還不去學(xué)校，都這么大了，你還有雨衣嗎?去的時(shí)候騎單車(chē)小心點(diǎn)，你的鞋一定要拿袋子綁好!小心得風(fēng)濕……”她就像一個(gè)喇叭，一個(gè)啰嗦的老太太，平時(shí)他說(shuō)話(huà)很少，怎么一跟我說(shuō)話(huà)就像是放鞭炮似的，響個(gè)不停。但我的心卻是暖的，因為很少有人這么關(guān)心我，所以，我感覺(jué)他就像冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我那被冰雪覆蓋的心。
她就是——我那和藹可親的鄰居阿姨。
在我的生命里，我很慶幸我有一個(gè)這么關(guān)心我的人。她就如我的第二個(gè)母親，時(shí)時(shí)刻刻照耀著(zhù)我，讓我不再孤獨�？拷怂�，就感受到了溫暖。
靠近溫暖作文 篇5
如果我是綠葉，溫暖就是供我源源不斷養分的枝干；如果我是帆船，溫暖就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng)；如果我是夜行者，溫暖就是那照我尋找方向的北斗。
記得有一次我發(fā)高燒，媽媽看著(zhù)我難受的樣子，心疼極了，在寒冷的冬天，又是晚上十多點(diǎn)鐘，媽媽連衣服都沒(méi)來(lái)的及穿，急著(zhù)就抱著(zhù)我往醫院跑，到了醫院，就開(kāi)始忙著(zhù)給我掛號、量體溫、找大夫、打針……一路上都是跑著(zhù)完成的，當我看到只穿著(zhù)一件衣服的媽媽還滿(mǎn)頭大汗，頓時(shí)讓我感覺(jué)媽媽為我付出真的太多了，心里突然流淌著(zhù)一股暖流。此時(shí)此刻，媽媽還一直在問(wèn)我，難不難受了？頭還燙不燙了？我就告訴媽媽沒(méi)事呀，已經(jīng)好多了，我一點(diǎn)都不害怕，只不過(guò)就是一個(gè)小小的發(fā)燒，怎么讓她害怕成這個(gè)樣子，我心里想著(zhù)媽媽還真是一個(gè)膽小的媽媽呀，但是隨著(zhù)時(shí)間的長(cháng)流，我慢慢的長(cháng)大了，讓我更多的理解媽媽對我的愛(ài)是多么的無(wú)私��！
自從上了初中以后，學(xué)習的任務(wù)加重了，亮白的燈光照在課本上。九點(diǎn)了，我正在埋頭做我自己買(mǎi)的卷子，心情愈加煩燥，突然把筆往桌上一扔。媽媽聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，走了進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”“煩！”我用手捂住了臉，深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著(zhù)我說(shuō)：“煩了就不寫(xiě)了，洗洗睡吧！”“不行！這一章是分析幾何題，我還沒(méi)有找到方法呢！”。媽媽摸了一下我的頭，說(shuō)“哎，但你也要勞逸結合��！”說(shuō)完拉起我的手，說(shuō)：“來(lái)，媽媽陪你去陽(yáng)臺轉轉�！贝蜷_(kāi)窗，深吸一口沁涼的空氣，麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著(zhù)我的小手，暖暖的感覺(jué)從手心傳到我的內心，煩躁一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。
高山，在無(wú)聲中訴說(shuō)威峻；江河，在無(wú)聲中書(shū)寫(xiě)恢宏；藍天，在無(wú)聲中袒露曠遠；親情，在無(wú)聲中傳遞溫暖，滋潤心田。媽媽?zhuān)悄屛腋惺艿接H情的溫暖。
靠近溫暖作文 篇6
我喜歡學(xué)習，我喜歡舞蹈，我也喜歡去合唱團。一次次的成功，給我帶來(lái)很多喜悅，可總覺(jué)得無(wú)法溫暖我的心。生活中的很多小事，你沒(méi)有在意的小事，回想起來(lái)，卻能在這個(gè)寒冬讓我倍感溫暖。
房子的角落里，一把半新舊的雨傘，沒(méi)人理視。能撐起一片溫暖晴空的也是它。
媽媽和我之間似乎總有小矛盾，“別老是和我對著(zhù)干”、“這么小就叛逆”、“屬牛的咋就牛犟呢”這類(lèi)話(huà)天天聽(tīng)見(jiàn)。那天，陽(yáng)光明媚，媽媽說(shuō)：“雅萁，等下就有雷陣雨，記得帶雨傘�！薄坝袥](méi)有搞錯啊，太陽(yáng)當頭照，鳥(niǎo)兒對我笑，叫我帶傘！”我嘀咕著(zhù)。裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
走在學(xué)校路上，烏云還真的壓下來(lái)，有一塊像是掉下來(lái)砸向我。雨點(diǎn)像一把把利劍從天而降。完蛋，還真雷陣雨，馬上上課了。沖！奮力向學(xué)校跑去。雨水褲腿，鞋子濕了，頭發(fā)濕了。那一刻，真想把后背幾十斤的書(shū)包給扔了。心里卻想：就不帶傘，不就淋雨嗎？很快成了“落湯雞”，狼狽不堪。呀！離學(xué)校還遠呢。我躲進(jìn)路邊一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，路上已經(jīng)積水了�？蓱z巴巴的我，望著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的手表，內心有點(diǎn)后悔，又害怕，馬上要上課了。
“鄭雅萁，鄭雅萁”老媽的聲音，媽媽在后面疾快跑上，手里還握著(zhù)那把雨傘。跑到我身邊時(shí)，我看到媽媽很?chē)烂C，對我白了眼。說(shuō)：“快，媽媽陪你一起到學(xué)校去�！卑凑胀�，原本的應該是責罵聲，原本的應該是怒目圓睜的樣子。我知道老媽心里是怨氣。我沒(méi)有說(shuō)啥，接過(guò)雨傘和老媽一起向學(xué)校走去。很后悔不聽(tīng)媽媽話(huà)，每一次都是像故意氣媽媽?zhuān)恳淮味际亲约合朐趺礃泳驮趺礃�。這一刻，內心如同翻了五味瓶。雨水濕了衣袖，濕了褲腳，內心卻升騰了一股暖流。媽媽陪著(zhù)我，一人一把傘，一路上什么話(huà)也沒(méi)有。從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，媽媽如此親近，我只想再靠近媽媽?zhuān)恍�，近一些�?/p>
剛好趕上上課鈴聲，媽媽就說(shuō)了一句：“加油！”我頭也沒(méi)回跑進(jìn)教室，氣喘吁吁站在門(mén)口，回頭一瞥，媽媽撐著(zhù)傘走在雨中……
靠近溫暖作文 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！笔菑氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，常常掛在嘴邊的這首歌謠不見(jiàn)了，取代而之的是滿(mǎn)嘴的埋怨與不滿(mǎn)。
依稀記得小時(shí)候總愛(ài)扯著(zhù)媽媽的衣角晃著(zhù)晃著(zhù)，嘴里還喊著(zhù)，“抱抱�！笨傁矚g屁顛屁顛地跟在媽媽屁股后面，跟著(zhù)媽媽一起去田里干活，光著(zhù)腳丫，踩著(zhù)泥濘，然后轉身看見(jiàn)媽媽看著(zhù)自己。那微笑，便像冬天的暖陽(yáng)。偶爾，媽媽也會(huì )買(mǎi)些東西給我吃。那個(gè)時(shí)候就開(kāi)心的滿(mǎn)嘴的“好媽媽”。
是從什么時(shí)候開(kāi)始，心目中的好媽媽漸漸淡化了，取而代之的是兇人的“男人婆”�？偸浅吨�(zhù)嗓門(mén)喊：“不是讓你好好讀書(shū)，還不趕緊去做作業(yè)”之類(lèi)的話(huà)�？措娨暤臅r(shí)間限制了，看書(shū)的時(shí)間延長(cháng)了。也許，是在這樣的環(huán)境下，竟和媽媽變的生疏了。
因為老舍的一篇《我的母親》，讓我重新思考了一下。和媽媽吵架的時(shí)候，感覺(jué)是那樣的討厭，不喜歡別人限制我的自由�？墒鞘潞�，心里又會(huì )有些懊惱，天下哪有不愛(ài)自己兒女的母親。曾看過(guò)一個(gè)故事，一只肥胖的羚羊看見(jiàn)獵人拿著(zhù)槍瞄準它時(shí)突然走到他的面前跪了下來(lái)，似乎在向他求情，讓他放過(guò)它。獵人雖然不理解，可他還是個(gè)獵人，便開(kāi)槍把它打死了。晚上，獵人輾轉反側，對羚羊的行為感到不解，等到第二天，獵人剖開(kāi)羚羊的肚子后震驚地發(fā)現，里面居然有一只已經(jīng)成型的小羊。從此之后，獵人便再也不屠殺生命了。羚羊大可以逃走，可是它知道自己逃不走，便冒險走到獵人面前跪下來(lái)。由此可以看出母親的偉大。
當我們漸漸與母親疏遠之后，爭吵漸漸變多的時(shí)候，是不是該為母親想一下。自己的孩子在外頭，是思念亦是關(guān)心，陪著(zhù)媽媽的時(shí)間并不多。我們應該在這少之又少的時(shí)間里多關(guān)心一下媽媽。
我們長(cháng)大了，母親也老了，是該多為她想一下了。理解母親嚴厲中的慈愛(ài)，理解母親的良苦用心，感謝母親為我們所做的一切。
靠近母親，溫暖我們兩個(gè)人!
靠近溫暖作文 篇8
美麗的女孩，我曾靜靜靠近你的世界，沒(méi)想到卻溫暖了我整個(gè)心靈…... ――題記
每次打開(kāi)QQ，望著(zhù)那抹暗淡的藍色，我多么希望它此刻正在閃動(dòng)�！癶i，倩倩!”一句問(wèn)候讓我眼前一亮，原來(lái)你一直都在“潛水”。呵呵，這個(gè)小調皮鬼，我總是莫名的大贊：你真可愛(ài)!
每次跟你聊天，臉上總是洋溢著(zhù)笑容，時(shí)不時(shí)還會(huì )發(fā)出少有的傻笑聲，經(jīng)常弄的爸媽一頭霧水。在我考試失利的時(shí)候，你的問(wèn)候讓所有不快都煙消云散。在 華杯賽/希望杯 考試的前一天，我懷著(zhù)緊張的心情登入QQ，想讓雜念統統消失。沒(méi)想到一上線(xiàn)就受到了你幽默細胞的熏陶，變得沒(méi)有絲毫緊張。我們互相加油鼓勁，終于都順利通過(guò)了各自的初賽。嘿嘿，你這個(gè)小姑娘：真是惹人愛(ài)!
還記得我第一次走進(jìn)你的博客，就像發(fā)現了新大陸一樣，充滿(mǎn)好奇心。一邊贊嘆這個(gè)小姑娘多么有才!能寫(xiě)出這么精彩的美文來(lái)!一邊又在為你的細心觀(guān)察生活而喝彩!意想不到的是，優(yōu)秀的你是那么平易近人。我們很快就成為了好朋友、好姐妹!一天更比一天親，那一聲聲問(wèn)候，更是甜到我心坎兒里去了。
原來(lái)一直認為，海綿寶寶的故事是虛構的，那傻傻的、燦爛的微笑也是遙不可及的。而你，教會(huì )了我笑對生活，讓我擁有了那如海綿寶寶般美麗的笑容。是啊，遇到困難笑一笑，又有什么事情過(guò)不去呢?
回憶去鄭州考試那天，我們離得好近好近，卻沒(méi)有機會(huì )說(shuō)上兩句話(huà)就又分開(kāi)了。遺憾，一直伴隨我左右。不過(guò)我相信，我們還會(huì )再見(jiàn)面的，你說(shuō)對吧?等上高中，咱再到外國語(yǔ)相聚!說(shuō)好了啊，到時(shí)候我們要一起上學(xué)、一起聽(tīng)課、一起看書(shū)、一起......
靠近你，溫暖我!瞧瞧自己的內心，一直都是美美的、甜甜的，無(wú)比溫暖!紫心，你大概已經(jīng)猜出那女孩就是你了吧。愿我們能像海綿寶寶和派大星那樣，友誼永存!
我愛(ài)你!就像老鼠愛(ài)大米，就像貓咪愛(ài)小魚(yú)，就像海綿寶寶愛(ài)派大星......
靠近溫暖作文 篇9
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長(cháng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿(mǎn)活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？
在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無(wú)法補償的。特別是他們的關(guān)心、愛(ài)護以及重視，是不能用金錢(qián)支交換的。從小在溫暖中長(cháng)大的我深刻體會(huì )到這點(diǎn)。
記憶的門(mén)坎上有一次我刻骨銘心：暑假里的一天，我和母親在整理房間時(shí)，由于我的一時(shí)疏忽，手沒(méi)抓住椅子柄，使自己從高高的柜子上摔了下來(lái)，下巴撞到了桌角的大理石。頓時(shí)鮮血溢了出來(lái)，染紅了我衣服的領(lǐng)子。聞聲從隔壁房間跑來(lái)的母親見(jiàn)到我這樣，臉霎得白了�？伤⒖桃庾R到了什么，從藥柜里拿出大把棉花，堵住我的傷口，而后馬上送我去了醫院。
這時(shí)父親正在寧波開(kāi)會(huì )，得知消息，趕快駕車(chē)飛馳開(kāi)往醫院。由于父親不在身邊，母親一人的負擔特重，我知道其實(shí)她比我更緊張、更心痛。
當時(shí)，我還以為涂上點(diǎn)藥水、包扎一下就了事了�？烧l(shuí)知，醫生卻說(shuō)必須要用針把傷補充：謝謝補充：可以給好評嗎？追問(wèn)：最后一段“用針把傷”然后咋了，我看不見(jiàn)了補充：之后，父親每天為我涂藥水、換紗布。夏天，天氣熱，父親怕我傷口發(fā)炎，還為我每天清洗傷口，從不拖延一點(diǎn)時(shí)間。由于父親的細心護理，拆線(xiàn)時(shí)，醫生說(shuō)傷口愈合了，而且長(cháng)得很好。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無(wú)須用精妙的畫(huà)筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進(jìn)步，老師的一次真心問(wèn)候，朋友的一回熱情幫助，都讓你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠的溫暖呢？珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過(guò)困難，沖破險阻。在危險與競爭面前，它們一定是你精神的支柱！
靠近溫暖作文 篇10
“溫暖”可以使人的心靈有一個(gè)安慰，有一種淳樸，同時(shí)也有一種無(wú)與倫比的美麗！正如在我們的身邊，時(shí)時(shí)看到暖人心房的人或事。而我，最溫暖的一刻在09年的三月份。
三月的天空，一望無(wú)際，蔚藍的天空便襯托出云彩的純白，那就是愉快，我貪婪享受著(zhù)大自然贈送我的陽(yáng)光，“”照在我的臉頰之中，心中不由而升的溫暖，使我倍感親切。
“到家啦，來(lái)看看爺爺為你買(mǎi)的新衣服，快來(lái)試試合不合身�！蔽乙淮蜷_(kāi)家門(mén)就聽(tīng)到爺爺溫暖的聲音，我還沒(méi)有來(lái)得及回答，爺爺便把他拉進(jìn)房間。穿著(zhù)他給我買(mǎi)的衣服，感覺(jué)我在爺爺的眼里永遠永遠是一個(gè)長(cháng)不大的小孫子。從小到大他對我的愛(ài)，從來(lái)沒(méi)有消減過(guò)，爺爺總是毫無(wú)保留的袒護我，愛(ài)護我，我總是快樂(lè )的接受他對我所有的愛(ài)。作為一個(gè)小孫子來(lái)說(shuō)我不幸福嗎？我不快樂(lè )嗎？如果你想要一個(gè)正確的答案。我將毫不猶豫的告訴您，我是極其幸福的。然而我開(kāi)始擔心這“幸�！笔欠駮�(huì )溜走，在九月份的下旬，爺爺的身體出了大問(wèn)題，我的心，冷卻了一大半，在每個(gè)夜空中，我總是對著(zhù)月亮祈求，爺爺一定要平安渡過(guò)。
十月份中旬某個(gè)早上。家中的電話(huà)突然響起。父親接起，我離父親有點(diǎn)遠，但依然能聽(tīng)到電話(huà)中微弱的聲音。姑父拖著(zhù)沉重的話(huà)說(shuō)出爺爺的離開(kāi)……我顫抖著(zhù)身體，手不停的哆嗦，希望我剛剛聽(tīng)的只是幻覺(jué)，然而我沒(méi)等到開(kāi)口，父親的眼淚已經(jīng)奪眶而出，眼淚也開(kāi)始肆無(wú)忌憚地流過(guò)我的臉頰。我的心如玻璃般碎在地上，在我泣不成聲時(shí)，眼睛紅的似兔子的父親開(kāi)了口說(shuō):“你爺爺在快不行的時(shí)候，交代了一句話(huà)給你，那就是他在你房間的柜子中放了一個(gè)禮物送給你�！蔽也挥傻囊惑@。那是什么呢？我急忙沖入房間，打開(kāi)我的柜子。我呆呆的不動(dòng)，眼前竟放著(zhù)“全家�！蔽野俑薪患�，似打翻了五味瓶，但在這一刻，我最溫暖。
靠近溫暖作文 篇11
紅化靠近綠葉，它很溫暖；繁星靠近天空，它很溫暖；清風(fēng)靠近柔水，它很溫暖。而我靠近你，一瞬間恰似一股暖流涌入心扉。
——題記
暖心的微笑
春雨綿綿，夏日炎炎，秋風(fēng)凜冽，冬雪冰潔。不知不覺(jué)中，相處的時(shí)間就剩下一個(gè)學(xué)期了，每個(gè)人心中都很糾結，畢竟同班同學(xué)已經(jīng)六年了，我真希望分別的那一天永遠也不要到來(lái)，可現實(shí)總是殘酷的。在這里，最不能忘懷的是你的微笑。記得開(kāi)學(xué)的第一天，你作為班上的插班生，并不怯場(chǎng)，而對微笑地給我們介紹自已的情況，給人的第一印象就如此之好。
那時(shí)的我沉默寡言，下課了不和同學(xué)一起玩，只待在座位上，度過(guò)課間十分鐘。自從你到來(lái)后，我變了許多，開(kāi)始敞開(kāi)心扉與你聊天，開(kāi)始綻放我的笑靨。作那天，我忘記帶作業(yè)，當老師批評我時(shí)，全班的同學(xué)跟著(zhù)起哄，只有你面帶善意的微笑安慰我說(shuō)：“不要緊的，人非圣賢嘛！”頓時(shí)那一抹微笑溫暖了我的心扉。
暖心的飯盒
終于到了吃飯的時(shí)間，此時(shí)我的肚子早已咕咕的叫起來(lái)了。好不容易打好飯菜，竟沒(méi)料到調皮的男同學(xué)在我飯盒里放入了幾條青蟲(chóng)，害我不能吃飯，我不由得哭了。這時(shí)你輕輕遞過(guò)來(lái)你的飯盒，溫柔地說(shuō)：“我也沒(méi)吃飯，我們一起吃吧！”小小的飯盒，普通的飯菜，吃進(jìn)嘴里滑時(shí)胃里，竟讓人覺(jué)得如此溫暖。
暖心的祝福
臨近畢業(yè)了，當同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著(zhù)同學(xué)錄寫(xiě)留言時(shí)，我卻不敢面對這個(gè)現實(shí)，真的不愿與你分開(kāi)。你去遞給我一張紙條，上面寫(xiě)道：嗨，月都有陰晴圓缺的時(shí)候，人又怎能避免悲歡離合呢？人總歸要面對現實(shí)��！如果我們真有緣份，我們還會(huì )見(jiàn)面的。在離別之際，小玉真心祝你萬(wàn)事順心。還有，是時(shí)候長(cháng)大了，不要動(dòng)不動(dòng)就哭！這一張紙條內容雖然如此簡(jiǎn)短，但卻寄托著(zhù)你對我的真心祝福��！我把它收在心底，暖暖的，珍藏了下來(lái)。
海內存知已，天涯若比鄰，小玉，我堅信我們還能再會(huì )的！
靠近溫暖作文 篇12
當時(shí)針不再緩和的運轉，當夜空不再有群星閃爍，當摩天輪不再觸摸天空，那么，當我——不再離開(kāi)你時(shí)，我會(huì )更加的靠近你，讓你用心來(lái)溫暖我，像溫暖的陽(yáng)光斜照在我身上……
我一直是個(gè)很多愁善感的女孩，我會(huì )面對天空突然恐慌起來(lái)，我會(huì )面對小四的文字心痛起來(lái)，我會(huì )面對天花板而哭起來(lái)，所以我的朋友很少，屈指可數。
和冰相遇是很意外的事，那天考試成績(jì)出來(lái)后，自己跑到河岸邊望著(zhù)緩緩流去的河水埋頭痛哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，身邊多了一個(gè)女孩，她拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)“你也很難過(guò)么？”因為不喜歡和陌生人講話(huà)所以沒(méi)理會(huì )她，可她并不生氣，她笑了“說(shuō)出來(lái)嘛，我來(lái)當你的傾聽(tīng)者”她把頭斜向我臉邊，第一次，見(jiàn)這么大方的女孩，她身上散發(fā)出來(lái)的那種溫柔吸引我靠近，第一次，我敢于把自己自卑的心理全部告訴了一個(gè)陌生人。就這樣得知了她叫冰，也就這樣，一個(gè)很開(kāi)朗，很乖，成績(jì)很好的女孩與一個(gè)很多愁善感，很固執，很癡迷于文字的我成了好朋友。
和她在一起走過(guò)了春夏秋冬的一個(gè)輪回，彼此哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，但我們都沒(méi)有分開(kāi)，我們同樣會(huì )拉小提琴，同樣喜歡喝檸檬加藍梅的奶茶，同樣喜歡小四的文字，我相信是佛說(shuō)的緣分讓她成了我的朋友，成了我的天使。
記得她總說(shuō)我是個(gè)長(cháng)不大的孩子，說(shuō)我是很敏感，很純潔的女孩，不要加任何修飾才好……
可是冰，你真的不知道，當我面對理科分數時(shí)那種傷心，絕望，你是個(gè)學(xué)習上的乖寶寶，這些感受你永遠不會(huì )明白，他們會(huì )壓的我不會(huì )呼吸，可我從來(lái)不會(huì )告訴你，怕你因此會(huì )離開(kāi)我，因為我明白——擁有時(shí)，就要不惜一切的擁有。
靠近溫暖作文 篇13
我國著(zhù)名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處�！边@句話(huà)一直激勵和指引著(zhù)我，也一直在提醒我：始終保持教育初心，用心對待每一個(gè)學(xué)生！
雖然從事教育事業(yè)只有短短兩年時(shí)間，但回憶與孩子們交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我明白了一個(gè)道理：用愛(ài)教育，用心交流是一切教育的基礎。因為用愛(ài)，讓她變得不再孤僻。因為用心，讓她變得自信。我很慶幸我抓住了那次機會(huì )靠近了你也溫暖了我。
自從走上工作崗位我就擔任8班的班主任，作為一個(gè)“菜鳥(niǎo)班主任”，我用了一年的時(shí)間了解學(xué)生、管理班級。終于，班級步入正軌，成績(jì)、紀律、各項學(xué)�？己嗽絹�(lái)越好。但意想不到的事還是發(fā)生了:我被告知班里有三個(gè)同學(xué)在抽煙，其中還有個(gè)女生。處于一個(gè)全封閉、管理嚴格的新學(xué)校，學(xué)校從未有過(guò)類(lèi)似的情況。加上班會(huì )上很多次強調過(guò)學(xué)校各項規章制度，所以他們很清楚這次的行為已經(jīng)觸及到了學(xué)校的底線(xiàn)。鑒于8班的孩子之前在過(guò)去的一年多從未觸碰過(guò)班規，更不用說(shuō)校規，所以在聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我特別震驚。
盡管生氣，我還是冷靜下來(lái)慢慢了解事情的始末。通過(guò)和那個(gè)女生交談過(guò)之后才發(fā)現，原來(lái)平時(shí)文文靜靜的她其實(shí)是個(gè)很孤僻，很自卑又很有主見(jiàn)的女孩。也了解到因為她一心想回老家所以并不打算適應新環(huán)境，交新朋友。私底下的她比較叛逆，會(huì )覺(jué)得父母根本不愛(ài)她，會(huì )刻意與老師同學(xué)保持距離，會(huì )在旁人不注意的情況下偷偷做一些傷害自己的事......那天交流，讓我銘記于心有心疼的一句話(huà)是：我這樣的人就不配有朋友，不配被別人關(guān)心。所以，就讓我一個(gè)人自生自滅吧。那天，操場(chǎng)上陽(yáng)光很燦爛，但我卻看不到她臉上的任何表情。忽然覺(jué)得這個(gè)平時(shí)大大咧咧的女孩心里藏著(zhù)讓任何人都察覺(jué)不了的悲傷，我決定做一些事來(lái)改變她。
接下來(lái)的一周我通過(guò)其他同學(xué)更加全面地了解了她，也動(dòng)員班里其他同學(xué)為她向學(xué)校保證她不會(huì )再做違反校規的事。因為免于在學(xué)校大會(huì )上受處罰，她開(kāi)始慢慢融這個(gè)班級，也慢慢嘗試著(zhù)與我主動(dòng)溝通�？吹剿羞@么欣喜的變化，我趁熱打鐵找她聊天，及時(shí)了解她最近的情緒變化，同時(shí)也分享我自己的故事拉近與她的關(guān)系。在她過(guò)生日時(shí)給她送了一雙和我一模一樣的運動(dòng)鞋，在她表現好的是時(shí)候及時(shí)寫(xiě)信鼓勵她。慢慢地，她開(kāi)始主動(dòng)參加集體活動(dòng)并在校運動(dòng)會(huì )中取得很好的成績(jì)。課堂上總能看到她高高舉起的手，學(xué)習成績(jì)也慢慢提高了。最重要的是她的臉上總能洋溢著(zhù)青春自信的笑。去年感恩節，她給我寫(xiě)了一封長(cháng)長(cháng)的信，信中講到：感謝老師在她想放棄自己的時(shí)候并沒(méi)有放棄她，還能像姐姐一樣的關(guān)心她的生活和學(xué)習。她說(shuō)她會(huì )盡自己最大的努力變得更好，她說(shuō)她會(huì )好好保存那雙鞋并用它來(lái)提醒和鼓勵自己不斷前行......原來(lái)，這些事她都記得，并心存感恩。延安的那個(gè)冬天格外的冷，但我卻感受到了從未有過(guò)的溫暖。
現在每每看到她面帶微笑的問(wèn)好，積極踴躍地參加組織班級活動(dòng)，主動(dòng)幫助其他同學(xué)，主動(dòng)幫助父母分擔家務(wù)......我都慶幸自己當時(shí)并沒(méi)有因為生氣而強加指責，也并沒(méi)有因為在沒(méi)有了解事情原委的情況下就妄下結論。自這件事之后我越發(fā)認同美國心理學(xué)家海姆.吉諾說(shuō)的那段話(huà)―我惶恐地意識到，我成了教室里的一個(gè)決定因素。我個(gè)人的方法可以創(chuàng )造出教室里的情景，我個(gè)人的情緒也可以左右教室里的氣氛。作為一個(gè)老師，我擁有巨大的力量來(lái)讓孩子們過(guò)得痛苦或者快樂(lè )。我可以成為折磨孩子們的工具，也可以成為鼓舞孩子們的火花。我可以帶給他們羞辱或者開(kāi)心，也可以帶給他們傷害或者拯救。在所有的情況下，一次危機是驟然升級還是逐步化解，一個(gè)孩子是獲得進(jìn)步還是日益墮落。我的態(tài)度都有著(zhù)重要的影響。
三尺講臺，道不盡酸甜苦辣，二尺黑板，寫(xiě)不完人生風(fēng)景�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。作為一名班主任，我深知只有用愛(ài)教育，用心付出才不枉在孩子們的青春中留下值得銘記的痕跡。
靠近溫暖作文 篇14
嗨，我親愛(ài)的老太太，你在天上還好么?最近總是夢(mèng)到你，夢(mèng)中的你，面貌是模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離。很久以前我就想為你寫(xiě)一篇文章，但只怕文筆拙劣，道不出我們之間的深情。如今夜深人靜之時(shí)，我終于可以靜下心來(lái)與你對話(huà)，擷取你的'裊裊余音，來(lái)窺探你的全部。
恍然間，你已經(jīng)離開(kāi)我7年多了，成長(cháng)是這樣猝不及防，當年那個(gè)不懂事的頑童也漸漸蛻變成坦然自若的姑娘。但你褶皺而溫和的面容卻一直盤(pán)踞于我心中，不曾更改。我深信時(shí)間不能侵蝕我們之間的情感，因為我的記憶絲毫沒(méi)有被打亂，對于童年和你一起度過(guò)的時(shí)光，至今都是我最懷念的歲月，并且隨著(zhù)年紀的增長(cháng)而越顯清晰。只要翻到一張舊相片，聽(tīng)到外公不經(jīng)意間提到你，那些記憶就如同潮水般涌來(lái)，滲透于內心深處，逐漸蔓延，蔓延……
童年里有數不清的彎曲小路，有總是下雨的陰沉天氣和溫潤的堤壩，有模糊不清的黑白電視機和掛滿(mǎn)墻檐的玉米棒子，有下雨天你把著(zhù)傘走過(guò)泥濘的小路來(lái)學(xué)校接我的身影，還有系著(zhù)圍裙，喊著(zhù)我名字，喚我回家吃飯的你……
那時(shí)的我，是個(gè)頑劣的孩童，張揚跋扈，每天纏著(zhù)你買(mǎi)這買(mǎi)那。還記得四五歲時(shí)，有次走到小賣(mài)部，我便賴(lài)著(zhù)死活不肯走，非要買(mǎi)糖，但你又偏偏沒(méi)有帶錢(qián)。你見(jiàn)我不肯走，假裝一個(gè)人走了，我氣急了，從地上撿起一塊小石子就向你扔去，正好落在你的額頭上，立馬腫了起來(lái)。到了晚上，看到炊煙裊裊升起，知道你在做飯了，卻怎么也不敢回家。我曉得外公那么兇，一定會(huì )挨打的，于是一直躲在房子后面的竹林里，直到你來(lái)找我，輕柔地說(shuō)，走了，丫頭，回家吃飯啦�？粗�(zhù)你紅腫的額頭，彼時(shí)的我哪會(huì )懂得你給我的愛(ài)是最美的語(yǔ)言，而我又是懷揣著(zhù)怎樣的心情跟你回家的呢?我早已記不得了，只知道，愚笨的我不管做錯了什么，你都那樣無(wú)私的愛(ài)著(zhù)我。盡管你知道我早晚要離開(kāi)你，卻依然為我擋風(fēng)遮雨，讓我的天空，只看見(jiàn)彩虹。
就這樣被你捧在手心里的我漸漸長(cháng)大了，赤著(zhù)腳的快樂(lè )只不過(guò)是倉皇的一轉眼，父母打算將我接到成都念書(shū)，就這樣離開(kāi)了你。生活中忽然沒(méi)有你的我好像一條溺水的魚(yú)，頓時(shí)變得孤僻。對爸媽?zhuān)嗄瓴灰?jiàn)，不甚親近，甚至夜晚也不愿和他們一起睡，又哭又鬧的找你，在每個(gè)醒來(lái)的清晨里，一聲聲的喚你，性格也因此變得孤僻而膽小。到成都不多久就開(kāi)始上小學(xué)了，極其渴盼寒暑假能回老家，就能天天和你在一起了。有次寒假，爸爸極不情愿的送我回來(lái)了，他當然不愿意女兒連年都不愿同他們一起過(guò)，但拗不過(guò)我，終于將我送了回來(lái)，在車(chē)站給我買(mǎi)了一個(gè)氫氣球，回到家就喊：外婆，外婆，我回來(lái)啦。你迎出來(lái)，還系著(zhù)圍裙，滿(mǎn)臉笑容，我又是那個(gè)歡笑著(zhù)的孩子了。但幾天后，我的氫氣球不小心被外公放飛了，我不依不饒，非要重新買(mǎi)一個(gè)，這樣偏僻的小鎮是不會(huì )有賣(mài)的，于是你帶著(zhù)我，步行輾轉幾個(gè)縣城，才終于又買(mǎi)到了一個(gè)。那時(shí)我只顧著(zhù)高興，今天想起來(lái)卻為自己當時(shí)的不懂事而羞愧難當。
后來(lái)后來(lái)，你生病了，來(lái)成都醫治，我們終于又住到一起了，為這久別的重逢，我那樣歡欣�？墒�，沒(méi)有想到，別離來(lái)得這樣快。不久之后，醫院檢查出來(lái)，你得了胃癌，媽媽嘆，正是該享天倫之樂(lè )的時(shí)候，怎么會(huì )這樣。醫生說(shuō)可以做手術(shù)的那天，你高興極了，從床上爬起來(lái)，在走廊上精神抖擻的走了幾圈，但不知為何，幾天后醫生又說(shuō)不手術(shù)了，于是外公又把你接回老家去休養。好不容易放假了，媽媽帶我回家去看你，我怎會(huì )料到那個(gè)肚子鼓得那么圓，只想吃西瓜喝冷水的憔悴老人是我的外婆，更不會(huì )料到，這是我們最后一次相見(jiàn)了�；貋�(lái)沒(méi)多久，因為要上學(xué)，我只能喝媽媽回成都了。走的時(shí)候，我說(shuō)外婆，我要走了，你氣若游絲的聲音喃喃的說(shuō)，就要走啦，怎么就要走了呢?我無(wú)語(yǔ)凝噎。只好轉過(guò)身，生怕淚水決堤。
回到成都還不到一個(gè)月，那天清晨，三姨打電話(huà)哽咽著(zhù)，頓時(shí)就明白，你是真的走了，再也不會(huì )回來(lái)了。我們就這樣，訣別了，親愛(ài)的外婆。
可是你知道的，我一直沒(méi)有忘記你，親愛(ài)的老太太，你看，多少年過(guò)去了，記憶還留有余香，并且為你保留著(zhù)一處最最溫暖的角落，我也知道你在冥冥之中指引著(zhù)我，那些你帶給我的溫暖與愛(ài)，多年以后，依然泛著(zhù)淚光閃爍。
“你的眉目之間，鎖著(zhù)我的愛(ài)戀，你的唇齒之間，留著(zhù)我的誓言……你是我的詩(shī)篇，讀你千遍，也不厭倦”。是誰(shuí)說(shuō)情歌只能唱給情人聽(tīng)，我們的眉目間，都藏著(zhù)對彼此的愛(ài)，是的，讀你千遍，也不厭倦�？拷�，溫暖我。
靠近溫暖作文 篇15
“你，就是你！把手拿過(guò)來(lái)！”護士奶奶皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)。
剛剛從一樓跑到二樓，我氣喘吁吁，心里暗暗想：我生病了，已經(jīng)很難受了，護士奶奶還那么兇！”這時(shí)，她一把抓過(guò)我的手，在我手背重重地寫(xiě)了一個(gè)鮮紅的“18”，還告誡我不要把它洗掉了。
“為什么不能洗掉？”我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)叭f(wàn)一不小心洗掉了怎么辦？”
“洗掉了，就不能看病了！”護士奶奶瞪大眼睛說(shuō)。
“還好，我們跑得快，否則不知道要排到幾號了�！眿寢尷�(zhù)我的往樓下走，“好了，現在放心了，我們快去樓下吃早點(diǎn)，為了排隊，早飯還沒(méi)吃呢！”我們三步并作兩步往小吃店趕。
早就聽(tīng)說(shuō)10號醫生是海曙中醫院最好的醫生，為了能等到10號醫生看病，我們一大早趕來(lái)排隊，這人山人海的場(chǎng)面，今天總算見(jiàn)識了！“11號、12號、13號、14號、15號……17號”等我們重新回到醫院，護士在診室門(mén)口大聲喊著(zhù)，當她喊到18號時(shí)，我迫不及待走進(jìn)10號診室。
一走進(jìn)診室，最醒目的是墻壁上大大小小的錦旗，上面寫(xiě)著(zhù)“醫德高尚，妙手回春”等大字。
一位五十幾歲的醫生奶奶，戴著(zhù)老花眼鏡，正在給一個(gè)又哭又鬧的孩子看病。只見(jiàn)醫生做了幾個(gè)令人發(fā)笑的表情，笑著(zhù)說(shuō)：“這么帥的帥哥，怎么哭了呢？”一邊說(shuō)一邊熟練地在小孩身上聽(tīng)診。不一會(huì )兒，她摘下聽(tīng)診器，用流利的寧波話(huà)說(shuō)：“夏枯草、知母、生地……”一個(gè)病號就看完了。
真的輪到我了，奶奶親切地問(wèn)：“小朋友，你幾歲了？”說(shuō)著(zhù)，拿起我的手開(kāi)始把脈。
望著(zhù)奶奶的笑臉，我輕輕地回答：“現在我九周歲半了�！�
“葉醫生，這孩子就是個(gè)子不高……”媽媽焦急地說(shuō)。
“那醫生給你開(kāi)點(diǎn)藥，讓你個(gè)子長(cháng)快一點(diǎn)�！蹦棠桃贿呎f(shuō)一邊在本子上“刷刷”地記下了兩筆，寫(xiě)完又把本子遞給旁邊的阿姨。
這時(shí)，一位婦女抱著(zhù)一個(gè)小弟弟愁眉苦臉地說(shuō)：“我家寶寶最近不吃也不拉，醫生，你說(shuō)這可怎么辦��？”奶奶摸了摸小弟弟的肚子，說(shuō)：“那奶奶把你肚子里的蟲(chóng)蟲(chóng)給抓出來(lái)�！贝蠹叶夹α�，病也看好了。
“真是個(gè)醫術(shù)高明的醫生奶奶啊，從來(lái)沒(méi)有一次看病，讓我感到如此親切，如此溫暖�！蔽野蛋的钸吨�(zhù)。
正要離開(kāi)，一抬頭看見(jiàn)了墻面上還貼著(zhù)許多小朋友的照片，他們個(gè)個(gè)咧著(zhù)嘴笑哩，我仿佛聽(tīng)到他們正在說(shuō)：“謝謝奶奶，是您的妙方治好了我的咳嗽！”“奶奶，謝謝您！要不是您，我的肺炎不知道什么時(shí)候才能好呢！”“是啊，多虧了奶奶您啊，您是最慈祥，最高明，最可愛(ài)的奶奶！”……
走出診室，依然見(jiàn)到了那個(gè)護士奶奶，但我不再那么生氣了，因為我從醫生奶奶身上得到了一股神奇的力量。我真想對這位可愛(ài)可敬的醫生奶奶說(shuō)：“謝謝您，奶奶！靠近您，溫暖了我，也溫暖了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我這樣的孩子！”
靠近溫暖作文 篇16
冬風(fēng)在春風(fēng)的催促下悄然離去，萬(wàn)物輪回，恰好我遇見(jiàn)了你……
淚水
說(shuō)實(shí)話(huà)，你出生時(shí)并不好看，像張皺巴巴的白紙。但全家人都圍著(zhù)你團團轉，因為好奇吧，對你也有了些興趣。有時(shí)我也逗你玩兒，但時(shí)間一長(cháng)發(fā)現你只是一個(gè)會(huì )哭，吃，喝，拉，撒的“拖油瓶”，哭起來(lái)響徹云霄。我也委屈，每次你哭，“受傷”的總會(huì )是我，但你每用天真無(wú)邪的小眼神看著(zhù)我。我心中的冰山總會(huì )崩塌融化，這，也許是親情……
笑容
你一歲了，睜開(kāi)眼睛會(huì )笑了。
笑起來(lái)眼睛瞇成一條“月牙”酒窩里仿佛藏著(zhù)白糖，總會(huì )讓人嘴角揚起。我有煩心事時(shí)，第一個(gè)想到的人，總會(huì )是你，你嘴邊常掛的笑容，會(huì )甜了我的心。我倆在玩鬧時(shí)，這短暫的快樂(lè )的時(shí)光，讓我想按下暫停鍵，永遠停留在這。這，也許是友誼……
思念
現在你快四歲了，城里的動(dòng)兒園學(xué)費太貴我們把你送到奶奶那里。
那里沒(méi)有好看的電視，那里沒(méi)有美味的棒棒糖。你活潑，開(kāi)朗的天性仍讓你快快樂(lè )�？赡銖牟辉宋�，每個(gè)星期，甚至是每天，總會(huì )有一個(gè)屬于你的電話(huà)打來(lái)，但我總是因學(xué)業(yè)太重，沒(méi)有和你單獨相處的時(shí)間。每次來(lái)看你，你會(huì )飛奔撲進(jìn)我懷里。哦！我明白了。這是你神奇的技能，給予我溫暖……
你像一縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我；你像一陣春風(fēng)，驅走嚴寒，給我關(guān)懷。我是一個(gè)稱(chēng)職的姐姐，但我會(huì )盡我所能給你一個(gè)溫暖的童年！
靠近溫暖作文 篇17
清冷的月光下，折射出我孤單的背影，月光將影子一點(diǎn)一點(diǎn)拉長(cháng)，即將消失在地平線(xiàn)上，你的身影如一道陽(yáng)光出現在我的生命里，照亮了我的世界，從此，我不孤單。
你是我上初中的班任兼語(yǔ)文老師，第一次見(jiàn)到你，心里只有害怕，你看上去很?chē)绤�，在你的面前我總是小心翼翼�?/p>
那是一段“暗無(wú)天日”的日子，媽媽突發(fā)腦溢血永遠地離開(kāi)了我，從此，我便像個(gè)易碎的玻璃，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，沒(méi)人敢在我面前提“媽媽”，否則，我會(huì )淚流如雨。那次你讓我們寫(xiě)關(guān)于母愛(ài)的作文，并讓我們說(shuō)自己的媽媽?zhuān)叶汩W著(zhù)你的目光，可你偏偏叫了我，當時(shí)我恨死你了，為什么要在我傷痕累累的傷口撒鹽，我什么都不說(shuō)，只是一個(gè)勁兒地哭，我以為你會(huì )發(fā)火，你卻說(shuō)，這也是一種感情的表達。
不久，作文本發(fā)下來(lái)了，一長(cháng)串紅色的評語(yǔ)鐫刻在我心中，每一字每一句，如跳動(dòng)的火焰點(diǎn)燃了我幾乎熄滅了的人生。你說(shuō)，我的憂(yōu)郁，你會(huì )心痛……你知道嗎？當時(shí)我真想叫你一聲“媽媽”，我終于明白了你上課時(shí)的用心良苦——讓我學(xué)會(huì )堅強的面對，就這樣，你打開(kāi)了我封閉已久的心門(mén)，從此，冰凍的心在你溫暖陽(yáng)光的照耀下，我不再孤單。
怎能忘，倔強的我和爸爸鬧得不可開(kāi)交，孤立無(wú)助，是你及時(shí)出現在我面前，用你那特有的方式化解了我們父女間的冰山，讓我更深刻地讀懂了父愛(ài)，找回溫暖；怎能忘，那次考試失利，情緒跌入低谷，你又準時(shí)送來(lái)鼓勵：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”于是，我重拾信心，重新振作；怎能忘，語(yǔ)文競賽我拿了最高分時(shí)，你喜悅的淚水和對我的告誡：“路還很長(cháng)，……鮮花永遠屬于笑到最后的人�！�
不知不覺(jué)中，已經(jīng)習慣了讀你寫(xiě)給我的每一張字條，它如串串珍珠閃亮我的人生，我會(huì )好好珍存，因為那是我一生取之不盡，用之不竭的財富。
在你的引領(lǐng)下，我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂，徜徉其中，美不勝收。保爾、海倫。的樂(lè )觀(guān)執著(zhù)讓我振奮，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡自在讓我神往，老舍的《駱駝祥子》讓我感動(dòng)，于是，常常與李白共邀明月，與杜甫登高遠望，與魯迅心靈對白……這樣的心怎會(huì )不溫暖？
你曾對我說(shuō)“知識改變命運”，我會(huì )帶著(zhù)它，繼續做你“心中最亮的那顆星”！感謝命運，失去了媽媽?zhuān)瑓s有你相伴，無(wú)論前方多寒冷、多艱難，有你在，我會(huì )溫暖一生！
靠近你，溫暖我……
靠近溫暖作文 篇18
當時(shí)針不再緩和的運轉，當夜空不再有群星閃爍，當摩天輪不再觸摸天空，那么，當我不再離開(kāi)你時(shí)，我會(huì )更加的靠近你，讓你用心來(lái)溫暖我，像溫暖的陽(yáng)光斜照在我身上我一直是個(gè)很多愁善感的女孩，我會(huì )面對天空突然恐慌起來(lái)，我會(huì )面對小四的文字心痛起來(lái)，我會(huì )面對天花板而哭起來(lái)，所以我的朋友很少，屈指可數。
和冰相遇是很意外的事，那天考試成績(jì)出來(lái)后，自己跑到河岸邊望著(zhù)緩緩流去的河水埋頭痛哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，身邊多了一個(gè)女孩，她拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)“你也很難過(guò)么？”因為不喜歡和陌生人講話(huà)所以沒(méi)理會(huì )她，可她并不生氣，她笑了“說(shuō)出來(lái)嘛，我來(lái)當你的傾聽(tīng)者”她把頭斜向我臉邊，第一次，見(jiàn)這么大方的女孩，她身上散發(fā)出來(lái)的那種溫柔吸引我靠近，第一次，我敢于把自己自卑的心理全部告訴了一個(gè)陌生人。就這樣得知了她叫冰，也就這樣，一個(gè)很開(kāi)朗，很乖，成績(jì)很好的女孩與一個(gè)很多愁善感，很固執，很癡迷于文字的我成了好朋友。
和她在一起走過(guò)了春夏秋冬的一個(gè)輪回，彼此哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，但我們都沒(méi)有分開(kāi)，我們同樣會(huì )拉小提琴，同樣喜歡喝檸檬加藍梅的奶茶，同樣喜歡小四的文字，我相信是佛說(shuō)的緣分讓她成了我的朋友，成了我的天使。
記得她總說(shuō)我是個(gè)長(cháng)不大的孩子，說(shuō)我是很敏感，很純潔的女孩，不要加任何修飾才好可是冰，你真的不知道，當我面對理科分數時(shí)那種傷心，絕望，你是個(gè)學(xué)習上的乖寶寶，這些感受你永遠不會(huì )明白，他們會(huì )壓的我不會(huì )呼吸，可我從來(lái)不會(huì )告訴你，怕你因此會(huì )離開(kāi)我，因為我明白擁有時(shí)，就要不惜一切的擁有……讓我們像杜宛宛和段小沐一樣因相通而相愛(ài)。讓我們手牽手走向更漫長(cháng)的路。
后記；因為靠近了你，所以我的內心變的溫暖，是你把我冷冰冰的心融化了，我希望我們永遠再一起，因為……有你在的地方都會(huì )是天堂，都是溫暖的地方
靠近溫暖作文 篇19
今天舉行開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)始非常正式地上課。
還沒(méi)開(kāi)始，就覺(jué)得壓力蠻大的，于是就潛伏在辦公室自己先演習了一下，嗯，緩解緩解緊張。一二年級的孩子，直接無(wú)法描述，我在上面講是大課堂，他們在下面還有一兩個(gè)小課堂，可愛(ài)的孩子，現在不是你們表現可愛(ài)的時(shí)候啊。不過(guò)，最后，還是比較滿(mǎn)意的，有幾個(gè)二年級的小孩子能把我講的幾條關(guān)于春節拜年的禮儀背下來(lái)了，嗯嗯，有成就感。
接下來(lái)是五六年級，想要這一群已經(jīng)有自己很強的判斷力的孩子信服需要一些別樣的東西吸引他們。于是，引用古今禮儀之趣聞另加部分英語(yǔ)穿插，終于有點(diǎn)成效，不錯不錯，松了一口氣。所以，與他們感興趣的地方更接近一些，也覺(jué)得沒(méi)這么難了，于是，一絲暖流涌上心頭。此之謂：靠近“你”溫暖我。
這里的寒冷無(wú)處不在。昨天看到其他團隊有隊員生病的記錄，于是覺(jué)得還好，我們幾個(gè)都沒(méi)有生病，可以一如既往的堅持。唯一讓人心疼的是小師姑，胃不好，吃東西稍微多一些，就胃里難受。這兩天吃飯吃不多，還總是反胃。
都說(shuō)善良的人，是上天派來(lái)的天使，可是，天使如果牽強，是不是也會(huì )受傷。小師姑那么善良，總為他人著(zhù)想，如天使一般。突然有那么一瞬間的沖動(dòng)，想把那份難受分給自己，可以就這樣，一直看著(zhù)她的笑容。然后，師傅可以稍微放寬心了。所以，好好照顧自己，小師姑！大家都掛念著(zhù)你呢，要好好的，別想那么多，樂(lè )觀(guān)、豁達，會(huì )慢慢好起來(lái)。嗯，加油。明天和小朱一起教孩子們英語(yǔ)，嗯嗯，我們一起加油。
不知道為甚么，總是不自主的晚睡，可能是每次都沒(méi)有規劃好，該做的事沒(méi)有做完，總覺(jué)得心里有塊石頭懸著(zhù)，不做完心里不踏實(shí)，但又由于自制力沒(méi)那么好，所以會(huì )無(wú)形中拖延時(shí)間。也或許，喜歡夜的寧靜，可以和自己對話(huà)吧白天總會(huì )情不自禁的說(shuō)好多話(huà)，一直很快樂(lè )，現在每天說(shuō)的話(huà)，差不多是學(xué)校時(shí)一星期說(shuō)的話(huà)，說(shuō)的話(huà)開(kāi)心而荒唐。呵呵，好傻！嗯，不過(guò)，今天要謹記師傅教導，自我反省，明天之前要休息。
總覺(jué)得耳邊一直響著(zhù)孩子們的聲音，自己好像一直飄在空中，沒(méi)有腳落地的心安，可能是，只是忙碌，而沒(méi)有真正充實(shí)。沒(méi)有找到定力，也許是好多期望沒(méi)有達到。少了看書(shū)時(shí)的那份內心的寧靜。昨天和一個(gè)很久沒(méi)有聯(lián)系也曾以為不會(huì )聯(lián)系的同學(xué)說(shuō)了很多，心，靜的能聽(tīng)到自己的心跳。好吧，靜夜語(yǔ)淡。
今天去了村里一家老人家和他們一起吃了餃子，我們中午，那是自己親自包的呢，其實(shí)還不錯哦。然后一邊烤火一邊聊天，靠近你溫暖我�？吹絻晌焕先藭r(shí)，就想起了姥姥，好像年少時(shí)的那段時(shí)間不曾過(guò)去，還想起一首歌《你看得見(jiàn)嗎？》，記得那天是你爺爺最?lèi)?ài)陪著(zhù)我……我已經(jīng)堅強的長(cháng)大……老爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我們，要有志氣，珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金。其實(shí)，那些古老的道理永遠帶著(zhù)海的味道，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮依然有他獨有的味道。是啊，時(shí)間，一刻不敢怠慢。往前看，不知道能看多遠。再后來(lái)，和高中時(shí)的班主任通了電話(huà)。老師，依舊那么好，說(shuō)的話(huà)句句暖心。
又一次被孩子問(wèn)道，你們以后假期還來(lái)嗎？要是過(guò)完年，你們都不來(lái)了，我們怎么辦呢？通過(guò)你們清澈的眼睛，有些問(wèn)題無(wú)法回答。我在你的眼中看到了某種專(zhuān)注某種堅定，那份專(zhuān)注讓我沒(méi)有勇氣再堅持看著(zhù)你們。我什么時(shí)候丟了，那份單純的專(zhuān)注？而眼神里多出的一些東西，只是因為雜念太多而已。孩子和我不同的是，他可以一秒內想起一個(gè)問(wèn)題然后便尋找答案，在下一秒就會(huì )轉身忘掉，而我們還要想問(wèn)題的前因后果呢，所以讓專(zhuān)注分散。所以，我們越來(lái)越對那種專(zhuān)注無(wú)法靠近，也疏于對它的關(guān)注，所以，會(huì )離孩子越來(lái)越有距離。
往彼此靠近，只為尋得那由衷的溫暖與感動(dòng)。
靠近溫暖作文 篇20
我的朋友很多，但如果你要問(wèn)我的摯友是誰(shuí)，那么我會(huì )毫不猶豫的回答，是他。你看，他來(lái)了。小平頭上冒著(zhù)熱氣。他生得高高的，身體十分壯實(shí)。球場(chǎng)上我們是共同合作的好搭檔，平日里我們卻是互不相讓的競爭對手。我們之間的關(guān)系，就好像福爾摩斯與華生那樣密切。
他是從鄉下轉學(xué)來(lái)的。記得他剛來(lái)時(shí)，我十分瞧不起他。他實(shí)在太土了——衣服灰跡斑斑，破舊不堪，一雙鞋被刷得完全掉了色，跟可笑的是他的那雙襪子，紅色的不說(shuō)，上面還繡了個(gè)大大的金黃色的“�！弊�。
雖然他比掉渣餅還土，平時(shí)言語(yǔ)并不多，但老師提問(wèn)時(shí)他的回答總能一針見(jiàn)血，學(xué)習成績(jì)也名列前茅。這便又引起了我的嫉妒之心：憑什么他一個(gè)鄉巴佬能考那么好的成績(jì)？于是我總想趁機讓他吃點(diǎn)苦頭。
一次，學(xué)校組織春游，我決定從后面向他發(fā)起“進(jìn)攻”。到了一段田埂上，我猛地向他跑去，就在沖向他的一霎那，腳下一滑，我立刻失去平衡，倒了下來(lái)，腳下感到一股撕心裂肺的痛感，我不禁大聲慘叫。他轉頭發(fā)現了我，急忙向我奔來(lái)。
他來(lái)到我身邊蹲下，用手摸了摸我的腳，說(shuō)了聲：“腳扭傷了�！彪S即放下包，幫我按摩起來(lái)，還說(shuō)：“我小時(shí)候特別調皮，總喜歡在田里到處跑，踩到缺口，腳扭傷是經(jīng)常的事，母親就這樣幫我按摩，特靈！你不信，站起來(lái)走走看�！北惆盐衣銎饋�(lái)，架著(zhù)我走了幾步，果真好多了。
一路上，他架著(zhù)我，我們倆便談了起來(lái)�！爸x謝你幫我。我們平日里總是找你的茬，讓你挨老師批評，真抱歉�！薄皼](méi)什么，你們幫我指出了不足，讓我有機會(huì )改進(jìn)，該說(shuō)謝謝的應該是我�！蔽倚α�，伸出手來(lái)，兩只手緊緊握在了一起，一股暖流頓時(shí)傳遍了全身，我感到我們的心貼近了。
我驚異于他的樂(lè )觀(guān)、寬容，并暗暗下定決心，不再與從前的那個(gè)我為伍，用最真誠的心和他交朋友�？拷�，溫暖我。
靠近溫暖作文 篇21
我在戀愛(ài)，瘋狂地愛(ài)著(zhù)他。
他既不高大，也不英俊，可偏偏所有的女孩都青睞他。當他騎車(chē)翩翩而至時(shí)，路上的窗戶(hù)里會(huì )伸出無(wú)數的紅袖；當他瀟灑而歸時(shí)，自然也就傷透了無(wú)數人的心�？晌疫�是抵擋不住他的魅力，一廂情愿地陷入相思的深淵。
“平生不曾相思，才會(huì )相思�！睆哪且院�，我的全部心思都圍著(zhù)他轉。他不喜歡愛(ài)玩愛(ài)鬧的女孩，我壓抑自己好動(dòng)的性格，在教室里一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)；他中意拿高分類(lèi)型的女孩，我不敢不每晚挑燈夜戰；我上課時(shí)想他，下課后想他，就連睡覺(jué)也夢(mèng)到與他相伴�；蛟S我不夠天生麗質(zhì)，才為愛(ài)拼得如此辛苦，可我知道，他的微微一笑，能化解我所有的疲勞。
一縷芳心，寄托在他身上，可他卻每每使我柔腸寸斷。我的付出他置若罔聞，我的犧牲他視而不見(jiàn)，就算有時(shí)他有了一點(diǎn)兒溫存的表示，可轉身又給另一個(gè)女孩以甜蜜的微笑。我悲嘆自己的良苦用心“付諸流水”，他卻春風(fēng)得意處處留情。
但我卻依然想盡辦法靠近他。為了他，我毫不吝惜地揮霍寶貴青春；為了他，我忍痛割?lèi)?ài)放棄自己的個(gè)性；我的快樂(lè )，我的悲傷，皆隨他的態(tài)度變化而起伏，我失去自己，迷失在他的面前。
老師、家長(cháng)，不但不阻止我，反而鼓勵我去追求這份感情。媽媽說(shuō)：“他的條件太好了，別放棄！”老師也積極地傳授幾手如何打動(dòng)他的高招給我�？上�，他是那樣朝三暮四，喜新厭舊，他的心思叫人摸不著(zhù)也猜不透。
但我依然瘋狂地靠近他，因為他有一個(gè)響亮的名字——高考。
靠近他使我明白了要想成功必須犧牲寶貴的青春，必須無(wú)悔無(wú)怨的付出，必須不懈地努力，必須擁有百折不撓的精神。雖然靠近他使我傷痕累累，使我的美好夢(mèng)想和絢麗未來(lái)化為泡影，使我一時(shí)對生活失去了信心，對未來(lái)也心灰意冷，但同時(shí)他又溫暖了我，因為“天空沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)”，畢竟，曾經(jīng)我為之不懈的奮斗過(guò)，畢竟我已經(jīng)歷了人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，這樣已經(jīng)足夠，已經(jīng)使我心灰意冷的心得到溫暖的撫慰。
于是，我又開(kāi)始努力靠近你，瘋狂地靠近你的艱辛歷程，但這次我一定會(huì )真正得到你的溫暖，我堅信靠近你會(huì )溫暖我，因為堅冰總有被融化的一天，無(wú)論它如何的堅硬！
靠近溫暖作文 篇22
校園里法桐上那枯黃的樹(shù)葉，隨風(fēng)飄起又落下，每一陣寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子就會(huì )少去許多，但還是那么留戀，留戀每一個(gè)枝頭翹望的日子，留戀每一個(gè)陽(yáng)光沐浴的時(shí)光，心中又想起了我的姥姥，我最親的人。
深秋的早晨很涼，很冷，盡管天還沒(méi)亮，姥姥就早早的起床，給我掖好被子，去掃落葉，記憶中姥姥總也閑不住，孤獨的孩子對姥姥的信任和依賴(lài)，山重海深。我的姥姥穿著(zhù)黑灰色的褂子，慈愛(ài)地撫摸過(guò)我的腦袋，她的手大而厚，被無(wú)情的歲月烙上了艱辛生活的印跡，一道一道，卻是她的自豪與驕傲。由于家庭的原因，媽媽不在家，就把我擱在姥姥家。于是，我和姥姥最親。我快樂(lè )，她知道，我難過(guò)，她亦明了，一片落葉，是我一生對她的想念和眷戀。在姥姥的身邊，排山倒海的溫暖。
記憶那么多，怎么能被一顆心容納？時(shí)間不緊不慢地走，記憶卻在生根、發(fā)芽。我在長(cháng)大，而您在老去，頭發(fā)之中，白發(fā)壓抑著(zhù)殘留的黑發(fā)。童年的歌謠中有你，有我，有愛(ài)。記得我和小伙伴們在一起玩，我又和他打架了，結果就像郭冬臨說(shuō)的，要么她把我打倒，要么我被她打倒。君子報仇十年不晚。當天夜里在夢(mèng)中我又和他大戰了一場(chǎng)，我狠狠的咬了他的手。我清楚的記得，他哭了，我笑了，而且笑的春花燦爛，早晨起來(lái)，姥姥給我穿衣服時(shí)，手上留有一些很小但很深的牙印，就驚奇的問(wèn)她：“呀！姥姥，你的手是不是被貓咬過(guò)了�！崩牙汛认榈男α诵�，溫暖的大手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“是呀！看來(lái)貓不大，勁不小�！蔽艺f(shuō)：“今天不喂它了，看它還咬不咬，怪不得我的襪子每次都找不到�！爆F在想來(lái)，想著(zhù)姥姥那慈祥的笑容，無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。
愛(ài)的故事那么多，真不知要怎么說(shuō)。記得小學(xué)五年級，我又和姥姥生活在一起，轉到這里來(lái)上學(xué)，每天姥姥叫我早起，早晨，她晨跑正好和我們一塊走，每次都是她幫我拿書(shū)包，她還給表哥們訓下話(huà)，不要讓別的同學(xué)欺負我。到了初中，每天上完燈自習，無(wú)論是寒冬還是炎夏，她都等我，為我做好晚飯，而且每天都讓我吃一個(gè)雞蛋，她說(shuō)我太搜了。每逢過(guò)節別人給姥姥拿的一些好吃的東西和我的幾個(gè)姨拿的東西，姥姥從不舍的吃，表哥表姐也從不和我爭。每次回家，別人都會(huì )說(shuō)我又胖了，是呀!那個(gè)黑廋黑廋的小女孩不見(jiàn)了。還記得初三上晚自習時(shí)，突然下起了大雨，是您冒著(zhù)雨給我送得傘和衣服，當您打打著(zhù)傘回家時(shí)，路上那么滑，我看著(zhù)你那駝了的背，心一陣心酸。從那以后您就經(jīng)常聽(tīng)天氣預報，那天上學(xué)，您多我說(shuō)有雨記得帶傘。果然，那天我就清楚的記得那天我們班只有我沒(méi)被淋。
姥姥，您讓我怎樣感激您，當我走近您的時(shí)候，我愿想擷取一枚落葉，您卻給我整個(gè)楓林。就算全世界都拋棄了我，您永遠不會(huì )。是您讓我懂得，多少歡笑都是您賜予的，多少眼淚都是您擦干的，多少幸福都是您祈禱的。讓我伴著(zhù)您永遠永遠，感受著(zhù)您的愛(ài)，很暖很暖……
靠近溫暖作文 篇23
如果你選擇的是翅膀，你將擁抱整個(gè)藍天；如果你選擇的是鰭，你將親吻整個(gè)海洋；如果你選擇的是雙足，你將體味莽莽綠林。而我選擇的是愛(ài)，因為你會(huì )感受溫暖。
夜幕伴著(zhù)夕陽(yáng)的逝去悄悄降臨了，深邃的天空中綴滿(mǎn)了寶石般的星星，它們緊密的簇擁著(zhù)，清涼而純凈，匯成了一個(gè)晶瑩的迷人的光的海洋。恬靜的風(fēng)拂面而過(guò)，一陣愜意的寒流直入心懷。
茫茫蒼穹下飄飛著(zhù)一顆輾轉反側的心，獨倚窗前，遙望窗外那一片孤寂的港灣，心中不免有失涼意，愛(ài)為何總是時(shí)隱時(shí)現，夢(mèng)為何仍舊不清醒，那目標總是遙不可及，煩亂的心扉任思緒縈繞，皎潔的夜空找不到返航的路標，孤寂的心流浪在無(wú)人的驛站，一切模糊了雙眸。
午夜的鐘聲已回蕩在耳畔，飄飛的身心依舊凌亂，而每每此時(shí)，那輕盈的問(wèn)候總是幫我敲開(kāi)心門(mén)，那細膩的撫摸總是讓我在凌亂時(shí)平息，那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的懷抱總是張開(kāi)讓我依偎------你充滿(mǎn)博愛(ài)的心每秒都在感染我，你輕盈的關(guān)切聲每分都在伴隨我，你細膩的雙手每時(shí)都在鼓勵我，你溫暖的懷抱每天都在吸引我。無(wú)盡的思緒已不再有“剪不斷，理還亂”的情愁，漫長(cháng)的黑夜也不再有獨倚窗前孤寂難耐的苦楚。
天空的第一縷弧線(xiàn)已映入眼眸，那隱約的愁苦已伴著(zhù)午夜的清風(fēng)悄然逝去，清晰的目標在愛(ài)的映襯下格外明朗，孤寂的心已離了那飄渺的寂寞港灣。是你，是你的愛(ài)讓我重拾信心，找回往日活力的自己，讓堅定的信念伴我走過(guò)歲月的年輪。
靠近你，靠近你的愛(ài)，我的生命因此而煥發(fā)光彩，熠熠生輝。就算前方的路荊棘叢生，坎坷百轉，我也會(huì )伴著(zhù)你的愛(ài)勇敢前行。
慢慢地，太陽(yáng)冒出了地平線(xiàn)，紅紅的，像一個(gè)蒙有面紗的含羞少女。此刻，霞光萬(wàn)丈，將平闊的土地涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹(shù)葉在微風(fēng)吹拂下閃爍著(zhù)耀眼的光輝，猛然轉身，我已伴著(zhù)你的愛(ài)緩緩前行。
靠近溫暖作文 篇24
母親啊，你溫暖的雙手牽我走過(guò)美麗的人生。
——題記
慈祥、樸實(shí)、寬容、善良——她，就是我的母親。母親的一生過(guò)著(zhù)平淡的生活，她每天都在忙碌著(zhù)。日久天長(cháng)，一頭烏黑的秀發(fā)也都增添了幾根白發(fā)，一雙柔軟的雙手也都變得粗糙起來(lái)。從中，我感受到這里包含著(zhù)母親對我無(wú)限的愛(ài)，使我感受到無(wú)限的溫暖。
曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來(lái)，你用溫暖的雙手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“飯熱好了，吃吧�！�
曾幾何時(shí)，我捧著(zhù)不理想的成績(jì)單站在你的面前，您抱著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲！”您的眼中閃出一道光彩，我知道，那是寬容！
這時(shí)，我感到是那么自豪，那么溫暖。
曾記得，每次放學(xué)歸來(lái)，你總是依在門(mén)邊默默等我，手里還拿著(zhù)總也織不完的手線(xiàn)活。
曾記得，每次下雨，你總是第一個(gè)給我送雨衣，您說(shuō)：“沒(méi)事，我也是路過(guò)�！蹦銚]動(dòng)著(zhù)手臂拭著(zhù)頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛(ài)。
曾記得，我被爸爸罵的時(shí)候，你總是在旁邊護著(zhù)我。您說(shuō)：“小孩子不懂事，不能全怪她�！蔽覑芤獾叵硎苤�(zhù)路人羨慕的目光。
曾記得，一個(gè)寒風(fēng)陣陣的夜里。夜神用它厚厚的黑衣裹著(zhù)大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住。吹幾口冷風(fēng)，擾得沉沉入睡的人們冷瑟瑟的。人被凍醒了。這時(shí)候，我房間門(mén)頂上的風(fēng)鈴怎么叮叮當當地響了起來(lái)？還傳來(lái)熟悉的腳步聲。哦，是媽媽?zhuān)s緊裝睡！等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實(shí)了許多。一雙溫柔的手把我額前的幾綹頭發(fā)拔開(kāi)后，腳步聲又漸漸遠去。只留下一串串叮叮當當悅耳的風(fēng)鈴聲，那么清脆，那么動(dòng)人，我的腮邊已掛滿(mǎn)了淚水。
這時(shí)，我感受到了您對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
母親啊，你讓我感到了幸福，感到了溫暖，感到了自豪。
這里的文字不止一次提到了我媽。
并不想在這里也擺放一篇叫作《我的媽媽》的作文。這題目顯然懷舊到了極限，曾經(jīng)寫(xiě)了N次寫(xiě)到手軟，N張泛黃的作文紙被媽媽收在抽屜里。
拋開(kāi)工作時(shí)間不講。我媽是一個(gè)每天逐字逐句閱讀我的文字，以查看評論和留言度日的無(wú)聊女人。讓她最鬧心的就是那些，我能看到，她卻看不到的悄悄話(huà)。人就是這樣，越不知道的，越想知道。幾度向本人索要密碼被拒后，只能在我回復留言時(shí)，站在我身后，小小的滿(mǎn)足一下她的偷窺欲，監視欲，或掌控欲。
建博之前，她的生活重點(diǎn)是上班、下班、逛超市、下廚房。和所有大齡女青年一樣，以家為中心，以工作為休閑。對方圓2公里之內各個(gè)超市商品價(jià)格的盤(pán)查和比較，是令她不厭其煩從事的一項副業(yè)。而今，副業(yè)重點(diǎn)大有轉駕這里之意。
如果我也配有粉絲，你應該算是最細心的。因為絕大時(shí)候你是懷揣偵破心理而來(lái)的。任何蛛絲馬跡，洞察仔細，小心體味。無(wú)非是想更懂我。
如果我也配有粉絲，你應該算是最暖心的。每天不厭其煩盡心盡力查閱我生活，你的未雨綢繆，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)。謝謝你愿意花時(shí)間在這個(gè)無(wú)聊的地方駐足幾秒鐘，幾分鐘，甚至幾小時(shí)。
如果我也配有粉絲，我不想把你當粉絲，粉絲會(huì )被冒充魚(yú)翅擺上桌，內心對你的那份珍視不允許這份寒酸。
身為人母，真的是費心費力。尤其是當這個(gè)孩子，出落的不夠漂亮，不夠聰明，不夠高明，不夠優(yōu)秀，還倔強的拒絕了你為我鋪起的康莊大道。摸爬滾打的路上，若還能有幸得到別人贊同的微笑，你回應的微笑比我本人還要燦爛幾分。那種暖意和感激無(wú)法言表。
生而為人，有愛(ài)我的你。謝謝你肯聽(tīng)我說(shuō)那點(diǎn)小秘密；謝謝你讓我愛(ài)上生活；謝謝你情人節送我的巧克力；謝謝你在我一次又一次失敗之后遞上的小紙條；謝謝你陪我天南地北的海聊，喝咖啡聊是非；謝謝你包容我那么多那么多問(wèn)題；諒解我那么多那么多錯誤，謝謝你！
點(diǎn)滴感動(dòng)，因此而生。
希望這個(gè)孩子象一朵淡藍色的小野花，開(kāi)在鋼筋水泥叢林中的某個(gè)角落，靜靜的做她自己，靜靜的與不經(jīng)意間等待與你的相視一笑。
昨天我抬頭的一瞬間，發(fā)現你的青絲中竟夾雜了幾根白發(fā)，我不經(jīng)意間忽略的白發(fā)。那一刻，我看見(jiàn)了自己的自私。一年365天，8760個(gè)小時(shí)，不開(kāi)玩笑的講，我把3000個(gè)小時(shí)用來(lái)閑言絮語(yǔ)，剩下3000多個(gè)小時(shí)用來(lái)工作學(xué)習，2160個(gè)小時(shí)用來(lái)睡覺(jué)，還有零碎的時(shí)間統統花在那些個(gè)我自視重要的事情上，那么，分了多少給愛(ài)我的你？
現在的我和小時(shí)候一樣，認為你是不會(huì )老的。就像我說(shuō)公車(chē)上有人給你讓座是因為心疼你拿的東西太多；你試衣服時(shí)營(yíng)業(yè)員又在質(zhì)疑我們的母女關(guān)系，然后大贊你保養之佳；我堅持你新添的皺紋只是笑紋而已……別不信，這不是騙你，我心里就是這么認為的。
聽(tīng)過(guò)一個(gè)小孩說(shuō)，他從來(lái)不在外面點(diǎn)醋溜土豆絲這道菜，廚師做的再好，也不是他要的，因為，少了一種味道！
家，家的味道，媽媽的味道，永遠無(wú)法替代的味道！
初夏的清晨和傍晚，悶熱或涼爽，總是伴隨著(zhù)溫暖的味道，謝謝你陪在我身邊。
前些天，你問(wèn)我什么是香熏SPA，我不清楚。后來(lái)你又問(wèn)了幾次，我恍然想起小時(shí)候拉著(zhù)你問(wèn)鄰居姐姐為什么要穿碎花裙子。言外之意無(wú)外乎為什么我沒(méi)有�！靶r(shí)候媽媽背我，長(cháng)大了我背媽媽”的情節在我家被這樣演繹了。我知道，小時(shí)候我問(wèn)你，是沒(méi)有主動(dòng)權；現在，你問(wèn)我，是少了被動(dòng)權。你總是有一大堆理由去舍不得、省著(zhù)點(diǎn)……
我想我知道這個(gè)日子除了一捧鮮花，還該送你點(diǎn)什么了！
一二三四五六七，柴米油鹽醬醋茶，炒一碟菜油要放幾滴，煮一頓飯要用多少心，你煮過(guò)的飯有多少斤，媽媽的愛(ài)有多少斤？
靠近溫暖作文 篇25
每當仰起頭，閉眼享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，心里總像駐進(jìn)了一股力量，驅趕著(zhù)心中的怨恨，帶走了冰冷的傷感，融化了內心的恐懼，并給予我希望、給予我光明。
恐懼時(shí)，不需要安慰，不需要逃避，看一看太陽(yáng)，陽(yáng)光就已經(jīng)是最好的心靈創(chuàng )可貼。本是該好好玩的周末，我卻被強行帶到了醫院。白白的墻，白白的天花板，敞開(kāi)的窗戶(hù)�？煽諝庵�，濃濃的蘇打水味總是揮之不去，這種氣味令人生厭。一位位“白大褂”，一聲聲咳嗽，一位位病人，我一想到空氣中漂浮著(zhù)的細菌，就想作嘔，連呼吸都小心翼翼。這里，有讓我說(shuō)不出的討厭！
很快，就要輪到我了，我竟有種想臨陣逃脫的念頭。心里害怕，怕結果令人倒抽一口冷氣。一進(jìn)了這個(gè)房間，我就感覺(jué)掉進(jìn)了懸崖，好像永遠都出不來(lái)了。此時(shí)，在我眼中，就診室不再是給人看病的地方，而是令人恐懼的監獄。
我轉過(guò)頭，向窗外望了望，綠葉上正披滿(mǎn)陽(yáng)光，小草正在頑強生長(cháng)，那才是我向往的世界��！我把手伸出窗外，冰冷冰冷的手感覺(jué)到了一點(diǎn)溫暖，那是陽(yáng)光照在了我的手背上，一點(diǎn)一點(diǎn)地暖和著(zhù)我的手，讓我心中的畏懼一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，它仿佛告訴我，“看了，病才能好，這有什么好怕的？就算結果要打針吃藥，也是為了自己能快快康復呀！”是呀，難道還要這樣一直生病下去？我在心里反問(wèn)自己。心里的恐懼一點(diǎn)點(diǎn)退去。
陽(yáng)光，淌進(jìn)每個(gè)人的心里，并抹去那些令人不安的恐懼。太陽(yáng)，是萬(wàn)眾矚目的，只要接近陽(yáng)光，就會(huì )感到溫暖。
靠近溫暖作文 篇26
一個(gè)飄著(zhù)淡淡古早氣息的書(shū)店。日里，夜里，你來(lái)與不來(lái)，它一直敞開(kāi)。
此時(shí)，你看到流浪漢也安坐一隅，他扶于幾案已經(jīng)睡著(zhù)，涎水順著(zhù)嘴角流下來(lái)。他輕聲打著(zhù)鼾，這相比平時(shí)他響亮的呼嚕，簡(jiǎn)直可稱(chēng)文雅。他知道這靜幽的所在是讀書(shū)人待的地，自己混入其中，必須不太現眼。比如盡量也學(xué)著(zhù)讀書(shū)人拿起書(shū)本，盡管書(shū)是反拿的；或者全力抑制著(zhù)不要打瞌，尤其踢拉的拖鞋不要出聲才好；再或者絕對不能像在街道角落那樣躺的四仰八叉……他，做到了。
或許這樣的場(chǎng)景與書(shū)香、君子、儒雅實(shí)在違和�？晌�，僅是想想，暖意涌動(dòng)即刻潮濕了雙眼。
也是這樣的孟夏時(shí)節，我因為參加區里的朗誦會(huì )，第一次走進(jìn)區文博園圖書(shū)館。漫溢著(zhù)古早味的木質(zhì)長(cháng)桌長(cháng)杌、竹藤圓桌圈椅，看似無(wú)意又恰到好處地有序安放。有咖啡香從近處茶吧飄出。打眼望去，這兒看書(shū)可謂各色人等，但臉上寫(xiě)著(zhù)的是安詳，身上透出的是書(shū)卷氣。多好，即使不為看書(shū)，僅是去坐坐，世間紛擾都會(huì )隨風(fēng)化去。我要了杯咖啡，在竹藤圈椅里坐下，挑了一卷惠特曼的《草葉集》，很有調調地沉溺下去。讀書(shū)，是一種情調，而這樣的儀式感，你可以視為矯情，但我就是深?lèi)?ài)。
居必擇鄰，游必就士。先賢之于環(huán)境對人的影響，言猶在耳。那次之后，每個(gè)周末，我都要帶剛會(huì )走的外孫女去文博園的圖書(shū)館。小兒在側，未必坐的住讀的進(jìn)，可我喜歡那個(gè)在書(shū)叢書(shū)叢里蹣跚歡笑的小小的身影，更喜歡她煞有介事翻弄書(shū)本的模樣。
“穿梭于紐約的地鐵，除了摩肩形形色色的人群，時(shí)常能夠看到廣告里三言?xún)烧Z(yǔ)動(dòng)人的詩(shī)句，點(diǎn)亮城市中千萬(wàn)忙碌人的靈魂�！毕肫鸺~約地鐵那“流動(dòng)的詩(shī)”。這些隨意的詩(shī)行，有的出自名家之手，有的出自市井底層，它們伴著(zhù)冰冷的鐵流制造出成噸的溫暖與感動(dòng)，讓一座城市有了最美麗動(dòng)人的心跳。百年地鐵，百年浸潤，一座城市的文化就這樣在不動(dòng)聲色里締結。這是一座城市的包容，也是一座城市的智慧。
于是，在繁華的章丘匯泉路，在第二實(shí)驗小學(xué)，就有了門(mén)楣上那些“流動(dòng)的詩(shī)行”。風(fēng)在吹動(dòng)，葉在舞動(dòng)，車(chē)在涌動(dòng)，人在流動(dòng)。當喧囂繁雜、單調壓抑的都市生活令你滿(mǎn)面倦容時(shí)，送迎孩子們的家長(cháng)，行色匆匆的市民，甚至偶爾駐足的商販，都可以在時(shí)間的碎片里，撿拾到滌蕩心靈、滋養魂魄的三兩詩(shī)行。沒(méi)有強加和綁架，只有潛移默化、潤物無(wú)聲。這是教育的境界，更是教育的情懷。
“上天給了我浩瀚的書(shū)海，和一雙看不見(jiàn)的眼睛，即便如此，我依然暗暗設想，天堂應該是圖書(shū)館的模樣�！备兄x博爾赫斯，為我們營(yíng)造了一個(gè)深情的身后世界。在無(wú)邊的黑暗里，有屬于我們的一盞燈。在死寂的異度空間，溫暖的文字會(huì )讓我們僵硬的身軀柔軟復活。
靠近溫暖作文 篇27
世博會(huì )，世界的窗口，而現在，這朵燦爛奪目的鮮花在中國上海這塊美麗的土地上綻放。
一個(gè)三口之家相擁而樂(lè )，一幅多么溫暖而和睦的畫(huà)面��！這一家三口排成的圖案怎么這么眼熟？是“世”！這流暢的筆畫(huà)和連貫的筆鋒是書(shū)法��！這是多么溫暖的感覺(jué)。綠色的圖案和數字給人以活力和前進(jìn)的激情，向上的動(dòng)力，而黑色的字母有著(zhù)一種莊重的氣氛，二者搭配，給人們春的溫暖。上海世博會(huì )會(huì )徽，靠近你，溫暖我。
像翻滾的海浪的頭發(fā)，將你活潑的個(gè)性張顯得淋漓盡致；卡通化的臉龐和那微笑的表情顯示了你的友好和自信；又大又圓的眼睛流露出對未來(lái)的憧憬；圓潤的身體詮釋著(zhù)和諧，和睦；豎起拇指的拳頭，像一面歡迎各國來(lái)賓的旗幟；藍色的皮膚，宣讀著(zhù)和平�？蓯�(ài)的吉祥物，給人們海的溫暖。海寶——上海世博會(huì )吉祥物，靠近你，溫暖我。
“心”，將中國文化清晰地展現在世界面前，也將你們的用心、熱心、愛(ài)心、責任心呈現在每一位前來(lái)參觀(guān)的游客面前；“v”象征了你們這個(gè)整體；嘴銜橄欖枝的和平鴿，代表上海、中國，張顯了你們的精神。你們遵循“世界在你眼前，我們在你身邊”的主旨，把社會(huì )服務(wù)得更美好，你們給人和平的溫暖。上海世博會(huì )志愿者，靠近你，溫暖我。
踏著(zhù)《微笑上�！返男�，親自目睹這朵鮮花的盛開(kāi)。上海世博會(huì )，靠近你，溫暖我。
靠近溫暖作文 篇28
門(mén)前的那棵樹(shù)，又開(kāi)花了。
細看去，竟不知是那淺紅映襯深灰，還是淡墨點(diǎn)綴淺紅。
風(fēng)起，你蕩；雨落，你扛；光出，你依舊綻放。春去春又來(lái)，今日便是那新一季的輪回，枝頭的你紅光滿(mǎn)面，印在我腦海中的始終不變。
我幾次經(jīng)過(guò)你身邊，佇立在你所覆蓋的地方，享受無(wú)限的涼爽，聞著(zhù)你的芬芳。我不知道你叫什么，卻已定格了你的名字——無(wú)名花，沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有茉莉的清純，但我卻不知不覺(jué)中關(guān)注了你，連我也不知道原因，你明明是那樣的平凡，放眼自然，比你著(zhù)眼的花確乎是不計其數。不知是我的眼神太直接，還是你本性羞澀，頭竟軟軟的低下了。
春天的風(fēng)啊，吹散了你的頭發(fā)，我愣了，卻別有一番風(fēng)韻。只是，你哪有什么頭發(fā)，只不過(guò)是我的玩笑話(huà)罷了�？墒窃谥蟮娜兆永�，我再也沒(méi)有大段大段的時(shí)間來(lái)陪伴你了，不能像之前一樣坐在你旁邊的石頭上望著(zhù)你一望就是兩三個(gè)小時(shí)。
因為，學(xué)習的擔子越發(fā)重了，我清楚我的身份和我的任務(wù)，而不是隱居的人士，淡泊到這樣清閑，以至于腦袋里沒(méi)有留給你一角空間來(lái)緬懷。
可是，我終究要承認，你已經(jīng)深深扎營(yíng)在我的心里。我失意了，卻更失落了。其實(shí)我也當真是脆弱，正視不了自己考場(chǎng)的成敗與否，這的確是不好的心理，此時(shí)此刻，我的內心猶如波瀾，澎湃不止，所以，我神經(jīng)反射地來(lái)到了你的身邊，想尋求一份安慰，但更多的是寧靜。
春天的風(fēng)啊，不覺(jué)中，步伐加快了，只是這次吹散的不再是你的頭發(fā)。我第一次從凌亂的發(fā)絲中看到你，你身后那片純色背景如同無(wú)形的光圈牢牢圈住了你，霸道中不失風(fēng)度，神圣中不缺純凈，我移開(kāi)了目光，不去直視那灼眼的光芒，雙腳毫無(wú)節奏的拍打著(zhù)臺階，好似在發(fā)泄卻又不完全如此。風(fēng)在我沉默的縱容下仿佛更加肆虐，力氣一次比一次大。正當我要咒罵他的同時(shí)，一份輕軟忽地沉淀在我的掌心之上。
花，落了，悄悄地落了，就這樣無(wú)情地落了；可花，也笑了，溫柔的笑了，就這樣夢(mèng)魘般地笑了。是的，你落了，你笑了，而我，卻震撼了，那干涸的心田瞬間被注滿(mǎn)了無(wú)盡甘甜的暖流，地面上畫(huà)出了你我靠近的側影，我不禁感嘆自然的畫(huà)筆，看到了、嗅到了、觸到了。
失了春風(fēng)丟了冷，落了春花謝了香�？拷四�，溫暖了我。那晚，注定難眠，輾轉反側中，我想起了一本無(wú)名書(shū)中的引言——一生一夢(mèng)里，一琴一手曲，一日換一季，一世等一聚。無(wú)名的花啊，我們的“聚”還有多久。
靠近溫暖作文 篇29
雖然我們不能像那些救災人員一樣奔赴現場(chǎng)，救出被掩埋在廢墟下的老人，孩子，婦女，我們也不能給那些驚恐未盡的人們一絲安慰，為他們倒上一杯熱茶，但面對災難，一件衣服，一元錢(qián)，一代熱血，卻都是我們力所能及的，這些對于災區人們來(lái)說(shuō)成為了一種溫暖，一股重建家園的力量。
四川的人們啊，我們同為中華民族的兒女，我們身上流淌著(zhù)屬于中華民族的熱血，我們心心相通。
那么你一定知道，全國的人民都在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)溫暖你，幫助你。
是啊，沒(méi)什么，真的沒(méi)什么，我知道你們痛苦，失去了家園，失去了親人，但不是還有我們嗎？請那顆被冰包圍住的心，噴出火焰；請面對太陽(yáng)，綻放微笑；請相信，明天是美好的，四川的未來(lái)；有你，有我，有他在一起創(chuàng )造！
一點(diǎn)一滴都是愛(ài)，你愛(ài)我愛(ài)是大愛(ài)。雖然我們相隔十萬(wàn)八千里，但每天我們感受同一種陽(yáng)光的溫暖，同一種黑夜的寧靜，同一片土地的氣息，同一種心的溫暖！
我們?yōu)槟闫砀�，為你祝愿，�?ài)的路上，有我們和你同行。
尋找媽媽的孩子，不要哭泣了，你的媽媽在天堂看著(zhù)你呢，他說(shuō)她會(huì )祝福你幸福的，小傻瓜，要微笑懂嗎？媽媽說(shuō)不喜歡看見(jiàn)你流淚。對了，這就對了，
以后要微笑，媽媽會(huì )一直在你身邊陪伴著(zhù)你。
那些鐵軍們，你們怎么也流淚了？你們是最堅強的人不是嗎？在災區奮戰了那么長(cháng)時(shí)間了，你們不曾流淚，為什么看見(jiàn)這個(gè)沒(méi)了親人的孩子卻流淚了？他的親人再天堂審視著(zhù)她吧，她很幸福，真的。為了災區的人們不在悲傷，請微笑吧！
陽(yáng)光更激烈了，那是我們的心團結到了一起，不能靠近你，我們也要用盡全力溫暖你！
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