溫暖的大家庭作文(合集8篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的溫暖的大家庭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的大家庭作文1
聽(tīng)說(shuō)紅星村陳小梅阿談?wù)樟贤骞鹿牙先死钊幽淌耆缫蝗�。昨天上午，我們步行去這個(gè)村進(jìn)行了采訪(fǎng)。
一進(jìn)村，我們就直奔李扔扔家。紅光滿(mǎn)面的李奶奶正坐在家門(mén)前沐浴著(zhù)春天和放的陽(yáng)光。進(jìn)屋一看，她家里布！得井井有條，完全不像是無(wú)兒無(wú)女、行動(dòng)不便的老人的家。一談起陳小梅阿談，李奶奶就激動(dòng)得熱淚盈眶。她說(shuō)：“如果沒(méi)有小梅的照料，我這孤老婆子早沒(méi)命了�！彼o我們講了這樣一件事：
有一天晚上，李奶扔高燒不止，陳阿姨知道了，就背著(zhù)她往醫院跑。她住了六天院，陳阿姨就在她病床前守護了六天。李奶奶病愈出院了，她卻因勞累、感胃病倒了……
李奶奶還沒(méi)說(shuō)完，陳阿姨的部居張叔叔就氣喘吁吁地趕來(lái)對我們說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)小記者來(lái)采訪(fǎng)，我特意來(lái)跟你們講幾句，逢年過(guò)節，小梅大姐還接李奶奶來(lái)家吃住，她待老人家像親閨女一樣！以后我也向她學(xué)著(zhù)點(diǎn)兒，分擔一點(diǎn)照顧李奶奶的活兒�！�
來(lái)到陳阿談家，只見(jiàn)一個(gè)中年婦女在精心縫制衣服。張叔叔介紹說(shuō)，這就是陳阿姨。陳阿談停下手里的活計，給我們倒茶讓座。弄清了我們的來(lái)意，她用手攏了攏額前的頭發(fā)，笑了笑：“有什么好說(shuō)的呢？”我們問(wèn)她給誰(shuí)做衣裝，她說(shuō)給李奶奶�！袄畲竽餂](méi)兒沒(méi)女的，我們理應盡盡一個(gè)晚輩的孝心……”
告別陳阿姨，我們來(lái)到了紅星村委會(huì )，村委會(huì )王主任在辦公室熱情地接待了我們。他說(shuō)，陳阿姨是個(gè)黨員，義務(wù)照料李奶奶已整整十年了，村里幾次給她補助，她一分錢(qián)也不要�！八o老人送去了黨的關(guān)懷，送去了社會(huì )主義大家庭的溫暖。你們小記者可要好好報道報道喲�！�
采訪(fǎng)結束了，可我們的心卻久久不能平靜：我們要像陳阿姨那樣養老敬老，讓每一個(gè)孤寡老人都沐浴社會(huì )主義大家庭溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的大家庭作文2
看題目，這家庭可不是真的家庭，而是我們溫暖的校園。我們同學(xué)是里面的小苗，汲取甜美的營(yíng)養，努力成長(cháng)！
我們的校園很美麗。紅色的跑道綠色的籃球場(chǎng)，橙色夾白色的教學(xué)樓里排列著(zhù)一間間寬敞明亮的教室，里面先進(jìn)的媒體教學(xué)設備幫助老師們教導學(xué)生。
春天，校園里的小花園擠滿(mǎn)了可愛(ài)的“花精靈”，它們是春天仙子的使臣，個(gè)個(gè)張開(kāi)美麗的裙子迎接春仙子的到來(lái)。即使是微小的青草也在花精靈的帶領(lǐng)下鉆出肥沃的土地，好奇地打量著(zhù)這絢麗多彩的世界。
夏天，太陽(yáng)寶寶淘氣地灑下令人灼熱的陽(yáng)光，卻絲毫不能打退同學(xué)們做游戲的熱情。那棵孤零零的大樹(shù)成了強烈陽(yáng)光的敵人，它張開(kāi)繁茂的枝葉，擋住了太陽(yáng)強烈的光線(xiàn)。同學(xué)們躲在這棵“保護傘”下，剛才的熱意全無(wú)，同學(xué)們玩得更歡了。
秋姑娘來(lái)了，可是小花小草卻開(kāi)始了長(cháng)眠，顯然沒(méi)有迎接春仙子那樣的熱情。但一些不知名的小菊花卻在籌備迎接秋姑娘的宴會(huì )。秋風(fēng)為秋姑娘唱起了友誼歌，把同學(xué)們的煩惱全唱沒(méi)了。
冬天，皚皚白雪，一個(gè)個(gè)小雪花是冬爺爺的足跡。勤勞的掃地工已經(jīng)處理好了積雪，堆成一個(gè)個(gè)小雪峰，同學(xué)們高興極了，在可愛(ài)的小雪峰留下了自己的腳印。
在這個(gè)大家庭里，每個(gè)同學(xué)都是這里的一個(gè)成員。盡管它每季都在變化，卻季季美麗。
溫暖的大家庭作文3
世界上總有孤兒，那些不負責的爸爸媽媽無(wú)情的把孩子無(wú)緣無(wú)故的拋棄了。這些孤兒無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有家也沒(méi)有關(guān)心他的人，他們一出生就缺少了我們都擁有的東西——愛(ài)。沒(méi)有人來(lái)關(guān)愛(ài)他，疼他。但今天我去的地方，它就是能給他們關(guān)心、有愛(ài)的唯一的家：蕭山福利院。
走進(jìn)福利院，雖然比較安靜，但門(mén)外的孩子和老人們的笑聲總會(huì )給這個(gè)福利院增添幾分生氣。經(jīng)過(guò)指導人員的指引，我進(jìn)入了報告廳。嗬，里面挺大的呢！孩子們臉上都是說(shuō)不完的興奮，使我們嚴肅的'臉也慢慢的被他們笑容感染了。
坐了一刻鐘的樣子，我們今天的行程就要拉開(kāi)序幕了。平靜的我慢慢隨著(zhù)人流走出大廳，穿過(guò)走廊，一邊聽(tīng)著(zhù)老師對福利院的介紹，我們對這里也有了大概的了解。
蔥綠的小草述說(shuō)著(zhù)夏季的美好，艷麗的花朵述說(shuō)著(zhù)季節t的美妙。操場(chǎng)上雖然空無(wú)一人，但我們還是可以想象出福利院的孩子們玩耍嬉戲的美好場(chǎng)景。我們又順著(zhù)長(cháng)廊走到了七號樓，老師為我們介紹了樓層分布：一層是給0—3歲的寶寶睡的，二樓是和我們差不多的女生��；三樓是和我們差不多大的男生；而四樓就是從小被疾病纏身而被父母遺棄的孩子。
最后，我們和孩子們一起做了陶藝。老師先對我們講解了火的來(lái)源及做陶藝時(shí)候注意的事情。我馬上動(dòng)手，揪出一塊做起了小房子。邊做邊和朋友們一起討論著(zhù)怎么好看，怎么做才能使房子不倒塌。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)小時(shí)左右的“奮戰”，終于完成了作品。老師說(shuō)要把我們的作品都燒制出來(lái)展示在那邊，我們都開(kāi)心的笑了。下次我們再去的時(shí)候，就能看到自己做的小房子了！
小朋友們，我們很快就會(huì )回來(lái)再來(lái)看你們的！等著(zhù)我們哦！
溫暖的大家庭作文4
今天上午第二節課下課，發(fā)生了一件意外的事。我準備出去玩，剛走到教室門(mén)口，王運濤同學(xué)在門(mén)后面一推，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，只感覺(jué)左手的中指被壓得失去了知覺(jué)�！鞍�！”驚住了幾秒鐘，我才發(fā)出痛苦地叫聲，一股鉆心的疼痛向我襲來(lái)。站在我身旁的朱光耀連忙關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，沒(méi)事吧？”“我……”我移開(kāi)把中指掩著(zhù)的右手，“呀！”原來(lái)中指上的一大塊皮被門(mén)蹭掉了，肉露了出來(lái)，樣子挺可怕的。這時(shí)，張亞男趕了過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？要不要告訴老師？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。張亞男急忙奔向朱老師辦公室，不一會(huì )兒，她回來(lái)了說(shuō)：“朱老師開(kāi)會(huì )去了，一會(huì )就回來(lái)，去位子上歇歇吧！”這時(shí)，好多同學(xué)都把王運濤狠狠地批評了一頓，然后又圍住我，關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我疼不疼，大家還七嘴八舌地告訴我這段時(shí)間要注意飲食，不能吃魚(yú)蝦、雞蛋等東西。我雖然因為疼痛一聲不吭，但聽(tīng)著(zhù)大家關(guān)心地話(huà)語(yǔ)，心里涌起陣陣暖意。
好不容易熬到朱老師回來(lái)了，同學(xué)們都擁上去，報告事情的經(jīng)過(guò)。朱老師立刻騎車(chē)帶我去了“社區醫院”。醫生先用酒精幫我消了毒，上了點(diǎn)藥，最后用沙布包扎好。朱老師問(wèn)我：“現在痛不痛了？”“不是太痛了�！蔽一卮��！芭�！那就好！”朱老師松了一口氣，又載著(zhù)我回到了學(xué)校。
回到教室，大家又關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那。張亞男回過(guò)頭：“怎么樣了？我真想讓你的傷轉到我身上��！”我忍不住笑了，因為高興有這樣一位好朋友愿意和我一同分擔痛苦。放學(xué)時(shí)，我收拾書(shū)包沒(méi)有平時(shí)方便，這時(shí)我身旁的李祖寶連忙跑來(lái)幫我收拾好，我感動(dòng)得真不知說(shuō)什么好。
今天雖然皮肉受了一點(diǎn)苦，但有了老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我感覺(jué)整個(gè)人都被幸福包圍住了，我慶幸自己生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。
溫暖的大家庭作文5
光影似箭，日月如梭。轉眼，我們已經(jīng)成為了四年級的小學(xué)生了。在學(xué)校生活的這四年里，我們經(jīng)歷了許多令我們記憶深刻的事情，足足可以填滿(mǎn)幾個(gè)大籮筐。
這么多事當中，有才發(fā)生的，也有早就發(fā)生的，比起誰(shuí)最難忘，那就是這段時(shí)間，我們班張天乙骨折的事了，我們班不管是男生還是女生，基本上每一個(gè)人都幫助過(guò)他，有的是幫他拿飯盒，有的是幫他打湯，有的是扶他上廁所……所有人都分工明確，在同學(xué)們熱心幫助下，張天乙的身體很快就要痊愈了。
我也是幫助張天乙的一員，我和劉思瑞同學(xué)一起擔負著(zhù)扶張天乙上廁所的重要職責。有一次下課了我去踢球，正踢得熱火朝天時(shí)，突然劉思瑞在樓上大喊：“快上來(lái)吧！張晨曦，有事干了�！币瞧綍r(shí)我一定會(huì )說(shuō)，“等一會(huì )，我馬上來(lái)！”可是現在我卻回答道：“這就來(lái)，這就來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)就放下腳下的球，頭也不回的跑上樓。
到了教室，只見(jiàn)劉思瑞和張天乙早已等在那里�！皝�(lái)吧”，說(shuō)著(zhù)，我跑到張天乙的身旁，架起了他的右手，劉思瑞也架起了他的左手，我們慢慢得往前挪。張天乙則用一只腳跳著(zhù)向前走。路上有一些外班的同學(xué)想看外星人似的，用異樣的眼光看著(zhù)我們。這時(shí)我多希望自己能長(cháng)一雙長(cháng)腿，一步就可跨到廁所，可是我表面還得裝著(zhù)其事的樣子繼續往前走。
別以為扶別人上廁所是一件簡(jiǎn)單的事情�！翱禳c(diǎn)吧，上課就要遲到了�！边@句話(huà)的話(huà)音還未落，張天乙“呀”的一聲腳底一滑，劉思瑞眼疾手快，一下托住張天乙的腰，我的腦門(mén)一下冒出好多汗，還好只是虛驚一場(chǎng)，沒(méi)出什么太大問(wèn)題。
在這充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的大家庭中，我們每一個(gè)人都有著(zhù)一雙樂(lè )于助人的手;一顆善良純潔的心；一對發(fā)現困難的眼睛……
溫暖的大家庭作文6
我們班是一個(gè)溫暖的大家庭，怎么會(huì )這么說(shuō)呢？聽(tīng)了下邊的故事大家就知道了，這事兒就發(fā)生在咱們班里。琦琦騎到一半的時(shí)候，車(chē)鏈斷了！經(jīng)過(guò)醫生檢查琦琦骨折了，這可真是件麻煩事��！
從那以后，琦琦的爺爺奶奶每天都得推著(zhù)殘疾車(chē)接送她上學(xué)、放學(xué)。中午，她的奶奶就把飯送到學(xué)校里，等她吃完飯背著(zhù)她上完廁所后再回家�？墒�，細心的我們發(fā)現，不論天氣多么炎熱琦琦卻不喝水。我們感到很奇怪，便走到她跟前，問(wèn)：琦琦你怎么不喝水��！她低著(zhù)頭，抿嘴一笑，輕輕地說(shuō)：我不渴�？墒沁@么熱的天怎么可能不渴呢？我驚訝地說(shuō)。她仰起頭，吞吞吐吐地說(shuō)：多喝多了上廁所不方便。聽(tīng)到她這樣的回答，我們突然恍然大悟，琦琦是怕喝太多水，要上廁所，可她又不想麻煩我們，這才故意對我們說(shuō)她不渴。我們幾個(gè)女生一把握住她的手，堅定地望著(zhù)她，說(shuō)：琦琦想喝水時(shí)可一定要喝啊。沒(méi)事兒的，有我們呢，有我們呢，別怕！琦琦望著(zhù)我們，羞澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中分明閃爍著(zhù)淚光。從那以后，每當下課，我們幾個(gè)女生就圍在琦琦身邊，陪她聊聊天，讓她不再感到孤獨。當然我們對她說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：琦琦，放心喝水吧，要上廁所有我們呢！
叮鈴鈴，下課了。你瞧！笑靨如花的女孩們正攙扶一個(gè)腳纏繃帶的女生有說(shuō)有笑一步一步穩穩而堅定的向廁所前行著(zhù)。這就是我們一個(gè)溫暖的大家庭，一個(gè)溫暖的班級體！
溫暖的大家庭作文7
附中是一個(gè)團結、友愛(ài)、溫暖的大家庭，各年級各班都是團結、互助、親如手足的集體。我是由農村來(lái)的孩子，當時(shí)我家經(jīng)濟十分困難，學(xué)校給我甲等助學(xué)金，在北京沒(méi)有住處，學(xué)校批準我住學(xué)生集體宿舍。幫助解決了吃住問(wèn)題。在班里我的年齡比較大，常以大哥哥自居。到了冬天，同學(xué)們見(jiàn)我穿的單薄，都借給我衣服穿，而我則是借而不還，直到穿爛為止。我們班同學(xué)羅力更，他讓他母親做兩套衣服，一套瘦一些，他自己穿，另一套肥大一些，給我穿。有一年冬天，曹居東同學(xué)看到我臉凍青了，就把一件皮夾克借給我穿。我的褲子是補丁振補丁，腳上不穿襪子，只上身穿一件皮夾克，那個(gè)樣子成了班上同學(xué)們善意的談話(huà)笑料。到了高中，我家鄉實(shí)行土改，分了幾畝地，我自動(dòng)提出由甲等助學(xué)金改為乙等助學(xué)金。但好景不長(cháng)，家鄉由初級杜改為高級社，土地分不到紅利了，經(jīng)濟又發(fā)生困難。為了人團，我嚴格要求自己，我省吃?xún)�用，克服困難堅持下去。
經(jīng)常閱讀《中國青年》學(xué)習丁浩川、馬鐵丁、韋君宜等人寫(xiě)的關(guān)于青年修養的書(shū)。當時(shí)我負責班上的黑板報，每期都變換花樣，成了全校聞名的板報。我經(jīng)常向團組織匯報思想。由于我的缺點(diǎn)多，脾氣大，團干部們反復找我談話(huà)，幫助我克服缺點(diǎn)，到1956年團組織吸收我人團，成為高三年級最后一名團員。
母校的教誨，老師們的幫助，同學(xué)的友誼，使我這窮苦農民的孩子，讀完了大學(xué)，當了一名設計師。在以后幾十年的工作中，我可以對母校說(shuō)，我沒(méi)有耍熊，沒(méi)有偷徽，沒(méi)有吝裔自己的精力，老老實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)為祖國服務(wù)。
溫暖的大家庭作文8
今天，我一來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)一群同學(xué)圍在一起聊天，我也好奇地湊過(guò)去聽(tīng)。
只聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)說(shuō)：“我每次過(guò)生日都辦得很隆重，全家人都陪我一起過(guò)生日，每次生日我都會(huì )收到很多禮物�！蔽衣�(tīng)到后覺(jué)得很傷感，今天剛好是我的生日，可沒(méi)人陪我一起過(guò)。
我慢吞吞地走回座位，忍不住趴在桌上嗚咽了起來(lái)。我的同桌柯紫妍跟我很要好，著(zhù)急地問(wèn)我怎么了。我抹了抹眼淚，傷心地說(shuō)：“我今天生日，但是爸爸媽媽要上班，平時(shí)都不在家，可能連我什么時(shí)侯生日都忘記了吧！”柯紫妍連忙說(shuō)：“沒(méi)事的，你還有我們這群好朋友��！”
后來(lái)，柯紫妍把這件事跟班長(cháng)說(shuō)了一下，斑長(cháng)經(jīng)過(guò)班主任同意后，開(kāi)始籌劃著(zhù)要給我過(guò)一個(gè)生日宴會(huì )，而且是在班上舉行。我感動(dòng)極了，坐在位子上久久回不過(guò)神來(lái)。班長(cháng)還組織了幾位班干部去采購生日宴需要的東西，訂蛋糕，氣球等等。
下午，我走進(jìn)班級一看，驚呆了！班上布置得很漂亮，掛滿(mǎn)了氣球，還有五顏六色的彩燈呢。全班同學(xué)一邊向我走來(lái)，一邊聲情并茂地唱著(zhù)生日歌。老師笑著(zhù)把我拉到教室正中央放蛋糕的位置，班長(cháng)叫我先許愿再吹蠟燭，他們還給我準備了好多生日禮物，我感動(dòng)得眼淚都流了下來(lái)，不知道該怎么感謝同學(xué)們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>
這個(gè)生日宴讓我感受到了大家庭的溫暖，我愛(ài)我的四（2）班，希望我們的班集體永遠這么團結有愛(ài)。
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