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冬天里的溫暖作文600字初中（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的冬天里的溫暖作文600字初中，希望能夠幫助到大家。
冬天里的溫暖作文初中 1
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的`人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著(zhù)，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著(zhù)她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì )把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開(kāi)了。
見(jiàn)次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著(zhù)：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著(zhù)，樂(lè )我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì )讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
冬天里的溫暖作文初中 2
冬天來(lái)了，外面一陣陣寒風(fēng)刮過(guò)，使我們感到陣陣寒意。但這時(shí)大隊部來(lái)的那份關(guān)于向災區小朋友捐書(shū)，捐衣、捐物的通知，卻讓我們班的氣氛一下子熱鬧起來(lái)，大家議論紛紛，我也暗暗地下定決心，把自己的圖書(shū)和衣物捐出來(lái)，幫助那些需要這些東西的小伙伴。
放學(xué)回到家，我一做完作業(yè)，就翻箱倒柜地找起來(lái)了，我拿起這件衣服看看，不合適，拿起那件衣服看看，太薄了。終于，我找到了一件令我滿(mǎn)意的衣服。我正準備打包再找第二件的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。她看到我要把這件衣服捐出去時(shí)，臉上一下子多云轉陰，不高興地說(shuō)：“這件衣服是你十歲生日時(shí)媽媽送給你的禮物，你穿了還不到半年，怎么要捐了呢?捐出去的衣服差一點(diǎn)兒，難看一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系，你看像這些舊的、你穿小的、還有這些不漂亮的'，你都拿走吧�！蔽也唤獾卣f(shuō)：“媽媽她們和我一樣，同樣是孩子，為什么我穿新的，他們穿舊的，我穿漂亮的，他們穿不好看的這對他們不公平!”媽媽還強詞奪理地說(shuō)：“因為這些衣服是你的，而且，是我買(mǎi)的，又不是她們買(mǎi)的，而且，她們要穿這么好的干什么?”我一聽(tīng)急了說(shuō)：“假如你是一個(gè)貧困山區的孩子，你會(huì )希望大家把一些壞的、難看的、小的衣服捐給你嗎?”媽媽被我說(shuō)得無(wú)語(yǔ)了。結果，她不但同意我把衣服捐了，還幫助我一起找書(shū)送給孩子們，還和我一起做賀卡。
第二天一早，我拎著(zhù)大包、小包的東西來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著(zhù)我。
冬日的捐贈，如同一道暖流，流入我的心中;這冬日的捐贈如同一把大傘，為孩子們遮住了風(fēng)雨，這冬日的捐贈，如同一位巨人，為孩子們撐起一片藍天。這一刻，使冬日充滿(mǎn)了溫暖。
冬天里的溫暖作文初中 3
在我們身邊每天都會(huì )發(fā)生很多讓人溫暖的事情，有時(shí)是一個(gè)微笑，有時(shí)是一句話(huà)語(yǔ)……，我也曾經(jīng)歷過(guò)，至今讓我難以忘記！
這要從去年冬天說(shuō)起，那一天雪下得很大，也很冷，水面上結了很多的冰，草地也穿上了雪白的衣裳，地面上到處都是雪。哇！我心里很高興，終于可以玩雪了！
第二天一早，雪停了，太陽(yáng)露出了紅彤彤的臉，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷艹鋈ネ鏁?huì )兒?jiǎn)�？”媽媽答應了并囑咐我要小心點(diǎn)，還沒(méi)聽(tīng)完媽媽的話(huà)我就迫不及待地跑了出去。
常言說(shuō)：下雪不冷化雪冷�？烧媸�，這天氣真冷！我來(lái)到了小區的假山這兒，假山旁邊有條小河，說(shuō)是小河倒不如說(shuō)是一個(gè)淺水坑呢，上面結了層厚厚的冰。有好多人都下去玩了，我也下去玩了。我來(lái)到了冰上面就像是會(huì )水上漂的工夫一樣的刺激。就當我要上去時(shí)，我在冰的邊緣停了幾秒，冰忽然裂開(kāi)了，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就掉了下去，還好水不深，才到我的膝蓋處，可是我的下半截褲子全濕了，凍得我直哆嗦。我想如果這樣回去媽媽又該吵我了，我也不敢回家，就坐在小路旁對著(zhù)太陽(yáng)，心里還天真的想讓太陽(yáng)把褲子曬干。
這時(shí)一位阿姨路過(guò)，看我這樣就問(wèn)我：“小朋友，你的褲子怎么都濕了？”我把經(jīng)過(guò)給阿姨說(shuō)了一遍，她趕緊把手中的'熱水杯塞到我手里，我的心里頓時(shí)感到很溫暖，阿姨說(shuō)：“你好好的和媽媽說(shuō)，我想她不會(huì )吵你的。趕快回家換身衣服，不然會(huì )生病的�！蔽衣�(tīng)了阿姨的話(huà)，回到家如實(shí)的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有吵我，給我換了衣服，還一直念叨著(zhù)多謝那位阿姨，不然真會(huì )凍出病的。
每當我想起這件事心里就有一陣陣的溫暖，感謝幫助過(guò)我的每一個(gè)人！
冬天里的溫暖作文初中 4
去年冬天，天氣很冷，我媽媽在賣(mài)早點(diǎn)，看見(jiàn)一位三十多歲的阿姨帶著(zhù)三個(gè)小孩子出來(lái)。
小孩子穿得很少，凍得直發(fā)抖。我媽媽輕聲問(wèn)那位阿姨：“你家小孩，怎么穿那么少？現在天氣很冷要凍感冒的�！蹦前⒁坛蠲伎嗄樀卣f(shuō)：“哎，我家就孩子他爸爸一個(gè)人在干活掙錢(qián)，我要在家里帶小孩，沒(méi)有出去工作，掙來(lái)的錢(qián)要寄回老家一部份，剩下的錢(qián)要付房租，還要管五個(gè)人的吃喝，所以錢(qián)很緊張，每個(gè)月要省著(zhù)花才夠用�，F在天氣冷也沒(méi)辦法，根本沒(méi)錢(qián)去買(mǎi)衣服穿�！�
媽媽聽(tīng)了很同情，就問(wèn)她：“我家小孩穿過(guò)的舊衣服家里有很多，大部份都還蠻新的，你家小孩可以穿得上。你要的話(huà)我就回去找找，到時(shí)給你送過(guò)來(lái)�！�
那阿姨說(shuō)：“好的，謝謝大姐了，我就住在那個(gè)平房里�！�
我媽媽又拿出了四份早點(diǎn)送給那個(gè)阿姨和小孩吃，阿姨掏出錢(qián)要付，我媽媽一定不肯收。最后，趁著(zhù)有人找我媽媽賣(mài)早點(diǎn)時(shí)，那個(gè)阿姨放下五塊錢(qián)，就走了。
我下午放學(xué)回家看見(jiàn)媽媽正把我穿不著(zhù)的`衣服整理在一起。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些我穿不著(zhù)的衣服找出來(lái)干什么？”媽媽就把早上的事和我說(shuō)了一遍。我心想，反正這衣服我也穿不著(zhù)了，送給那個(gè)阿姨的小孩子，可以讓他們在這個(gè)寒冷的冬天暖和一點(diǎn)。
我就和媽媽一起動(dòng)手，把我穿不著(zhù)的衣服都整理好，又去稱(chēng)了一些餅干和水果，然后開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)，把東西送到了那個(gè)阿姨的家。
第二天，看著(zhù)那幾個(gè)小孩子穿著(zhù)我以前穿過(guò)的衣服，在外面跑來(lái)跑去，我心里也很開(kāi)心。
原來(lái)幫助別人，快樂(lè )自己是真的！
冬天里的溫暖作文初中 5
大雪紛飛，看看窗外：左邊銀杏樹(shù)光禿禿的，樹(shù)杈上積滿(mǎn)了雪。因為沒(méi)有葉子，所以就清晰地看清雪花飛舞，使人身上馬上起了雞皮疙瘩。而左邊則是綠油油的常青樹(shù)，樹(shù)枝上，樹(shù)葉上，都是雪。右邊則沒(méi)有像左邊那樣光禿，雖然雪下得一樣大，右邊卻讓人心曠神怡。
窗外一派好風(fēng)景，而教室更是一派“好風(fēng)景”。
突然，坐在我前面的“爺爺”羅浩旭“空空”，后面的程智超也“空空”而“爺爺”旁邊的悅悅總算聰明一點(diǎn)“啊切”。我旁邊的蘇海倫雖然沒(méi)有打出聲音，但是也捂著(zhù)鼻子。她捅了捅同我說(shuō)：“曹小菲，紙”唉，真受不了了。我這個(gè)沒(méi)有感冒的`人，遲早也會(huì )被他們傳染的。
教室里還稍微好一點(diǎn)，至少有少半數的人沒(méi)有生病，可是寢室里就不同了。除了我和方夢(mèng)婷，其他多多少少都生病了。晚上咳嗽聲，擤鼻涕聲連綿不斷，此起彼伏。早上醒來(lái)，個(gè)個(gè)神色黯淡，大家冷得連話(huà)都不說(shuō)了。
晚上還好，冬天我一般睡得比較死�？墒巧衔缟险n的時(shí)候，想聽(tīng)不見(jiàn)，也得聽(tīng)得見(jiàn)。連一向不讓我們開(kāi)空調的謝老師，也忍不住讓王曉辰開(kāi)空調了。并且謝老師還忍住了性子，跟我們說(shuō)，冬天到了，下雪了，很容易感冒。但是千萬(wàn)別咳出來(lái)，咳出來(lái)的是細菌，實(shí)在忍不住就到外面咳。
別人說(shuō)，還有一個(gè)多月就是春天了，可是我不這么認為，我認為我們班什么時(shí)候沒(méi)人咳嗽，流鼻涕了，那就是“春天”來(lái)了。
“啊切”是誰(shuí)在打噴嚏？是我，看來(lái)我也快被傳染了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，就算我感冒了，也有那么多人陪我。想到這里，我的心里涌出一絲溫暖。
冬天里的溫暖作文初中 6
星期三下午第二節課，同學(xué)們正聚精會(huì )神地寫(xiě)練習冊，語(yǔ)文老師走到已經(jīng)寫(xiě)完同學(xué)面前批改著(zhù)。當她走到小邵的旁邊時(shí)，發(fā)現小邵同學(xué)臉色蒼白，眼睛半睜著(zhù)，頭也抬不起來(lái)，一副無(wú)精打采的樣子。就在這時(shí)，小邵皺著(zhù)眉頭，有氣無(wú)力地說(shuō)：“老師我胃難愛(ài)，想吐……”“想吐?哦，怪不得精神不好，原來(lái)是身體不舒服，實(shí)在忍不住就給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)，讓她們帶你去看看�！崩蠋熽P(guān)心地說(shuō)。
誰(shuí)知，剛過(guò)幾分鐘，小邵的同桌小雅就著(zhù)急地喊正在教室后面批改作業(yè)的老師說(shuō)：“陳老師，小邵吐了!”話(huà)音剛落，同學(xué)們都爭先恐后地站起來(lái)，伸著(zhù)脖子往小邵座位上看，只見(jiàn)小邵捂著(zhù)胸口，痛苦地蹲在地上。頓時(shí)，一股難聞的氣味在班里彌漫開(kāi)來(lái)。見(jiàn)狀，同學(xué)們有的捂上了鼻子，有的皺起了眉頭，小張還摸著(zhù)脖子作出干嘔狀。
沒(méi)想到，牛牛卻主動(dòng)站起來(lái)對老師說(shuō)：“陳老師，我去拿拖把拖一下吧!”小邵的同桌小雅從兜里掏出紙巾遞給了小邵同學(xué)。為了穩定同學(xué)們的'情緒，老師對牛牛說(shuō)：“不用，我來(lái)�！敝灰�(jiàn)陳老師讓鵬鵬同學(xué)從辦公室里拿來(lái)報紙，鋪在嘔吐物上，然后蹲下去用手一把抓起了嘔吐物，那東西經(jīng)過(guò)胃的發(fā)酵，又臭又酸，可是老師像沒(méi)聞見(jiàn)一樣，抓了一把沒(méi)抓完，又鋪上了兩張報紙，用撮斗掃了進(jìn)去。這時(shí)，牛牛拿來(lái)拖把，認真把地面拖得一干二凈，并微笑著(zhù)說(shuō)：“這下就沒(méi)味兒啦”。
愛(ài)是冬日的一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖;愛(ài)是春天里的一座花園，給予人們芳香;愛(ài)是沙漠里的一眼清泉，給人帶來(lái)生的希望。只要你用心去感受，愛(ài)無(wú)處不在，因為愛(ài)就在我們身邊。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
冬天里的溫暖作文初中 7
在這個(gè)世界里，有許多事情都透露出人間真情，它們像一顆顆明亮的掛在人們的心中，也好似一頁(yè)頁(yè)故事拼成的一本書(shū)。我也有這樣的經(jīng)歷，其中最最讓我難忘的便是那位默默奉獻的叔叔了。
那是一個(gè)十分寒冷的，寒風(fēng)張牙舞爪地向人們撲過(guò)來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖。小區門(mén)口的一個(gè)馬葫蘆井蓋不知在什么時(shí)候被人卸了下來(lái)，一連幾天，周?chē)鷣?lái)來(lái)去去的人們都繞著(zhù)那個(gè)井蓋，有的人臉上甚至浮現出點(diǎn)點(diǎn)厭惡，但卻始終沒(méi)有一個(gè)人上去把井蓋抬回原位。一天我走過(guò)這里的時(shí)候，腳下不知被什么絆了一下，險些摔倒在地，原來(lái)是那個(gè)井蓋絆了我，我心里咒罵著(zhù)：“煩死人了！誰(shuí)那么缺德！”可我一轉頭看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井蓋，臉上掠過(guò)一絲驚訝，隨后自言自語(yǔ)：“這么開(kāi)著(zhù)，多危險��！”說(shuō)罷，叔叔用盡全力抱起了井蓋，緩緩向前走著(zhù)，可叔叔一個(gè)沒(méi)留神，井蓋脫手而落，一下砸中了叔叔的腳，叔叔身上劇烈地顫抖了一下，但他卻繼續抱起井蓋，咬著(zhù)牙，忍著(zhù)劇痛慢慢向井口挪去，叔叔的'臉凍得蒼白，手凍得僵硬，但他仍然堅持著(zhù)，只見(jiàn)叔叔走到井邊，雙手輕輕一方，井蓋終于被放回原位了。雖然現在是，但我仍然看到了叔叔頭上那晶瑩的汗珠……
看到叔叔這么做，我跑了過(guò)去，問(wèn)：“叔叔你為什么要這么做呢？你不累嗎？”我的話(huà)音未落，就被叔叔打斷了：“這是每個(gè)公民應盡的職責，我們應該多為他人著(zhù)想！”說(shuō)完便微笑著(zhù)離開(kāi)了。我久久立在原地，這時(shí)我不由的深深慚愧，沉思過(guò)后，我恍然大悟，如果叔叔不去做的話(huà)，早晚會(huì )有人摔下去的！此時(shí)，一股暖流早已從我的腳底涌入心頭。
生活中有許多像叔叔一樣的人，也有許多體現人間真情的事，因為有了他們，夢(mèng)想的天空才更湛藍，生活才更美好！
冬天里的溫暖作文初中 8
地瓜被烤的吱吱作響，人們爭相購買(mǎi)，我坐在地瓜攤旁，看著(zhù)它的影子，想起了好多好多……
冬日里漫天飛雪，大風(fēng)穿梭在飛雪當中。我在飛雪當中快速行走著(zhù)，想快點(diǎn)回到家中�！百u(mài)地瓜了，賣(mài)地瓜，香噴噴的烤地瓜”，這樣的叫賣(mài)聲一下子便勾出了我的饞蟲(chóng)。盡管有點(diǎn)貴，但是我還是要買(mǎi)一個(gè)。我吃著(zhù)香甜的烤地瓜又向家中走去，風(fēng)雪依然很猛，但是我依然能夠聽(tīng)到老奶奶叫賣(mài)地瓜的吆喝聲，我不解：天氣這么寒冷為什么一定要出來(lái)賣(mài)烤地瓜呢？她的生活真的困難到非這樣不可嗎？
風(fēng)停了，云散了，麻雀在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。我和媽媽一起去了資助中心，打算把一些舊東西捐給貧困上去的孩子們。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影也出現在了資助中心。仔細一看，發(fā)現竟是那個(gè)賣(mài)烤地瓜的老奶奶。我疑惑不解，她怎么來(lái)了？只見(jiàn)她抱著(zhù)嶄新的棉被正要寄出去。我明白了，她是要把自己平時(shí)賣(mài)烤地瓜辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)捐給貧困山區的人們。我的心頓時(shí)暖和了起來(lái)，因為老奶奶的行為真的深深的'感動(dòng)了我。
狂風(fēng)卷集著(zhù)烏云，雪花洋洋灑灑。我瑟瑟發(fā)抖的走在放學(xué)的路上，因為我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，沒(méi)多穿點(diǎn)衣服，看來(lái)我真的自作自受了。此時(shí)，似乎，風(fēng)更大了，雪更猛了。仿佛是老天爺故意和我做對一樣，我只能自認倒霉了。就在這時(shí)，一件厚實(shí)的軍大衣被人從我身后披在了我的身上。我驚訝的回過(guò)頭去，發(fā)現竟然是那個(gè)賣(mài)烤地瓜的老奶奶。我看到了她滿(mǎn)臉的笑容，那笑容似乎笑開(kāi)了她額頭上的皺紋，也融化了我內心的堅冰，驅走了我身上的寒冷。
這樣的一個(gè)冬天，因為有老奶奶而讓我不再覺(jué)得寒冷。她溫暖了我的心靈，她也將一直停駐在我的心靈深處……
冬天里的溫暖作文初中 9
冬天和北風(fēng)牽著(zhù)手一塊兒來(lái)到了大地，人們捂上了厚厚的棉衣，如果你到大街上看一看，絕對能找出一群穿著(zhù)羽絨服、圍著(zhù)大圍巾在路邊搓手的人。這個(gè)冬天很冷，可我的心卻很暖。
早晨，我去上學(xué)，雖然沒(méi)下雪，但路上結了凍，很滑。我不停地搓手、跺腳，盡量讓自己暖和一些�？墒屡c愿違，我不但一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)著(zhù)暖和，而且腳下一滑，直接從樓梯上滾了下來(lái)。
我揉著(zhù)摔疼的膝蓋，表情痛苦，嘴里疼得發(fā)出了“嘶嘶”的聲音。更倒霉的是，我手中的彩筆灑了一地。我頓時(shí)絕望了：壞了！剛買(mǎi)的彩筆摔壞了！怎么辦？滿(mǎn)地的彩筆要撿到什么時(shí)候呀！再加上那鉆心的疼痛，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子。
正當我準備起身拾彩筆時(shí)，一雙手伸了過(guò)來(lái)：“來(lái)，起來(lái)。我幫你撿�！蔽姨痤^，發(fā)現一雙水靈靈的大眼睛在看著(zhù)驚慌失措的我。我看清楚了，是一位陌生的大姐姐，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，那位大姐姐已經(jīng)拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說(shuō)了聲“謝謝”。
不一會(huì )兒，又有一位男孩子看見(jiàn)了這一幕，也過(guò)來(lái)幫忙把撿起的彩筆遞給我。然后，又一下子涌上來(lái)了許多學(xué)生，他們都是幫我撿彩筆的�？粗�(zhù)那些忙碌、陌生的身影，我也不好意思了，一邊道謝，一邊彎腰撿�？粗�(zhù)一枝又一枝的彩筆又回到了我的手中，我欣喜不已。
沒(méi)五分鐘，三十六枝筆就被撿回來(lái)了，一枝沒(méi)少。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“散了吧！”人群都散了。
我捧著(zhù)手中的水彩筆，看著(zhù)那些遠去的'背影，不知說(shuō)什么好。腿上的傷不疼了，我帶著(zhù)感動(dòng)向教室走去。在這個(gè)校園，我感受到了愛(ài)心。這些純樸的心，友愛(ài)的心，把這個(gè)冬天“烤”得無(wú)比溫暖。
我抖了抖衣服上的土，精神抖擻地走進(jìn)教室。頓時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)冬天不那么冷了。
冬天里的溫暖作文初中 10
今年的第一場(chǎng)雪來(lái)得很突然，秋天的色彩還沒(méi)有來(lái)得及褪去。
一夜大雪過(guò)后，到處都蒙上了柔軟而厚厚的白色。漫天的雪，還在斜斜地下著(zhù)。馬路上雖然沒(méi)什么積雪，卻是濕漉漉的。人們好像還沒(méi)有做好進(jìn)入冬天的準備，眼前匆匆走過(guò)的.行人，大都穿著(zhù)單薄的秋衣，脖子也都縮在豎起的衣領(lǐng)里。
雪花飄在臉上，我忍不住打了個(gè)寒戰。慢慢走到路口的轉角，忽然聞到一陣甜甜的香氣。只見(jiàn)路邊有一個(gè)烤紅薯的爐子，邊上，守著(zhù)一位老奶奶。一縷縷熱氣從爐子里飄出來(lái)，在寒冷的雪中十分顯眼。
老奶奶的臉上滿(mǎn)是皺紋，皮膚又糙又黑，卻一直掛著(zhù)慈祥的微笑，幾絲銀發(fā)灑在額前。老奶奶沒(méi)有戴手套，兩手凍得紅紅的。
幾個(gè)大學(xué)生圍在爐子邊，老奶奶一邊輕輕跺著(zhù)腳，一邊從爐膛里拿出一個(gè)紅薯，用手摁了摁：“嗯，這個(gè)還沒(méi)烤好�！庇址帕嘶厝�。再拿出幾個(gè)，又摁摁：“哦，這幾個(gè)不錯�！背雍�，用紙包好，在手上放了幾秒種，輕輕皺了皺眉，又包了幾張紙，一邊遞給面前瑟瑟發(fā)抖的大學(xué)生，一邊笑吟吟地叮囑：“剛烤好，燙哦，吃的時(shí)候別太急了，不然會(huì )燙壞舌頭的�！�
“謝謝奶奶�！贝髮W(xué)生連連道謝�！澳棠�，你怎么不戴手套��？天又冷，烤紅薯又燙，手會(huì )吃不消的�！崩夏棠绦χ�(zhù)擺擺手：“戴手套礙事，覺(jué)不出生熟。我要是沒(méi)有數，你們吃著(zhù)就不那么香甜了�！睗M(mǎn)是皺紋的臉上掛滿(mǎn)了慈祥。
人行道上，有人在雪中留下了凌亂而細碎的腳印。彌散在空氣里甜甜的香氣也漸漸淡去。寒冷的冬天，我的心卻是暖暖的。
冬天里的溫暖作文初中 11
花開(kāi)，葉落，蟬鳴，雪飄。
一個(gè)又一個(gè)四季流過(guò)，轉眼，冬天不帶聲響地降臨了。
今年的冬天，又是怎樣的呢.......
老師，你可否還記得?。
冬天里，同學(xué)們是蠟梅，而我卻因身體不適只能做個(gè)看花人。
看吶，窗外的雪花一片一片地覆在大地，覆在校園，覆在那一朵朵綻放的笑臉上，也覆在了我的心口上，化成了冰水。
心里涼涼的。
望著(zhù)空無(wú)一人的教室，再望著(zhù)門(mén)外那一張張刺眼的笑臉，不經(jīng)意間，一股溫熱的液體順著(zhù)眼角滑到臉頰，順著(zhù)臉頰流到了嘴角。此時(shí)，一雙溫暖的大手輕拂過(guò)我的臉，溫柔地擦拭淚水，那是小心翼翼的，是愛(ài)撫的。
是老師。
我詫異地抬起頭，看著(zhù)老師明澈的眸子，對上了隨即而來(lái)的溫柔目光，仿佛將我的心上輕輕地澆了一盆滾燙的熱水。
“老師，我......”嗓子里像是被堵住了一般，一個(gè)字也擠不出來(lái)，只是依然不住地流淚，而且淚水再也止不住了。
老師撫摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)，好像已經(jīng)看出了我的心思，“老師知道，你也想出去？對不對，孩子？”
我激動(dòng)地點(diǎn)頭，哽咽著(zhù)，凝視老師微皺的好看的眉毛，眉宇之間透著(zhù)心疼。
老師再一次擦干我的眼淚，然后不顧寒冷地把外套脫了，緊緊地裹在我身上，又將脖子上的大圍巾解開(kāi)，圍在我的肩和脖子上。而她自己只有一件單薄的毛衣。
老師沒(méi)再說(shuō)話(huà)，而我早已領(lǐng)會(huì )到了她的`意思，我不再傷心難過(guò)，趕快跑到門(mén)口，卻被橫空飛來(lái)的大雪球擊中，老師的外套全濕了。我和老師相視一笑，流下了幸福的淚水...... 身是涼的，可心是熱的。
謝謝您，老師。
我相信，日后的我，一定還會(huì )想起----這個(gè)冬天是溫暖的。
因為有您。
冬天里的溫暖作文初中 12
冬天來(lái)了，雪花飄散，我又帶起那副充滿(mǎn)父愛(ài)的手套，又想起了五年級的那個(gè)非常寒冷的冬天。
那天，我像平常一樣走去上學(xué)。出發(fā)前，我向父親簡(jiǎn)單地告別到：“我去上學(xué)了，再見(jiàn)�！备赣H頭也不抬地回答說(shuō)：“哦，再見(jiàn)”每次都這樣我簡(jiǎn)單地告別，父親簡(jiǎn)單地回答，我已經(jīng)不肯能從父親身上找到一絲父愛(ài)。
在去上學(xué)的路上，我仰望著(zhù)那高大的樹(shù)冠，不意之間，我回頭望了一望，我發(fā)現我家陽(yáng)臺上有一個(gè)迷迷糊糊的黑影長(cháng)遠的望著(zhù)我，那是我父親，他發(fā)現我望著(zhù)他，他馬上回頭走了回去，我以為他在抽煙，搓了搓生了凍瘡的小手，扭回頭繼續前進(jìn)。
在教室里，教室就像一個(gè)冰箱，里面冷得連一個(gè)字也寫(xiě)不出了。此時(shí)，鴉雀無(wú)聲，連一根針掉地上也聽(tīng)得一清二楚，突然，門(mén)“咔”的一聲打開(kāi)了，探進(jìn)來(lái)了一個(gè)頭，我以為是老師來(lái)了，他叫了一下我的小名，班里頓時(shí)哈哈大笑，老師怎么知道我小名，抬頭一看是父親，我飛一般的速度，沖到父親面前，把他拉到一個(gè)角落，我的臉火辣辣的，連忙問(wèn)道：“你怎么來(lái)了！”父親的'笑容見(jiàn)我這樣，馬上沒(méi)了，但過(guò)了一會(huì )兒，父親又帶著(zhù)笑容說(shuō)道：“我來(lái)給你送手套的�！闭f(shuō)著(zhù)父親從口袋里拿手套，我看著(zhù)父親他那很少露出的笑容，氣也消了，父親拿出手套，發(fā)現只有一個(gè)，父親急了，他把身上所有的口袋都搜了一遍，我急忙說(shuō)：“算了，可能掉在地上了，你回去吧�！蔽視�(huì )到教室，熱鬧一陣，也安靜下來(lái)，但我的心無(wú)法平靜，突然，“咔”的一聲，門(mén)又開(kāi)了，父親叫到：“我找到手套了�！贝藭r(shí)，我的眼淚在眼睛里不斷打轉。
其實(shí)，父親對我的愛(ài)在這之前也有許多，只不過(guò)我沒(méi)有留心去記，親情在世間無(wú)處不在。
冬天里的溫暖作文初中 13
今早一起床，周?chē)暮怦R上竄進(jìn)了溫暖的被窩。我立即抓緊了棉被，恨不得全身鉆進(jìn)被窩，好好的繼續做我的美夢(mèng)。但是，媽媽如雷貫耳的起床號角早已響起，我不得不跟周公說(shuō)再見(jiàn)了！
“好無(wú)聊喔，什么怪天氣呀！”弟弟和我異口同聲說(shuō)著(zhù)。原本全家要出去玩的，遇到強烈寒流拜訪(fǎng)的消息，大家不得不延期這樣的活動(dòng)安排。從窗外看出去，外頭靜悄悄的，一個(gè)人影也沒(méi)有，就連根針掉落地面的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)�？磥�(lái)寒流的威力可真不小，最起碼，“它”，把我的假日活動(dòng)取消了……
爸爸打開(kāi)電視聽(tīng)著(zhù)新聞播報，強烈冷氣團正逐步逼近南方，未來(lái)這幾天都是寒氣逼人的天候，大家可得做好防寒準備，注意身子保暖。一旦讓寒流跟上自己，讓可是相當吃不消的！
“呼，好冷喔！”我不停的搓揉著(zhù)雙手，希望可以把寒意趕走。弟弟出了一個(gè)好主意，建議今晚全家來(lái)個(gè)火鍋大餐。媽媽一口就答應，但是有一個(gè)條件，我和弟弟、妹妹必須幫忙準備食材。為了我心愛(ài)的火鍋大餐，再怎么困難的'事也難不倒我！因為，媽媽煮的火鍋料理美味可口，常常是我們全家的最?lèi)?ài)。
隔天一早準備上學(xué)，媽媽要我穿上又大又笨重的外套。我心里有千萬(wàn)個(gè)不愿意，因為穿起來(lái)渾身像個(gè)毛球，非常不舒服。出門(mén)前，媽媽千叮嚀、萬(wàn)交代，要我喝上一碗姜湯，這樣身體才會(huì )暖和些。聽(tīng)完指令，真的不覺(jué)得冷了。這都要感謝媽媽為我準備去“寒”的食品。
晚上，媽媽煮了香噴噴、熱騰騰的炎鍋，這才讓我更加感受到自己是多么的幸福。連續多天的寒流下來(lái)，我可以和家人在屋子里一起享受食物的美味，我們可以感受到全家在一起的溫馨與快樂(lè )。這時(shí)，屋外還有很多人必須工作，甚至到處乞討，比起他們，我真是全世界最幸福的人！
冬天里的溫暖作文初中 14
今年入冬，便下雪了。積雪壓著(zhù)樹(shù)梢，房屋頂上的瓦片被覆上一層白色，山川裹上銀裝。這樣悠悠的冬雪，總是能勾起老屋里溫暖的回憶。
輕輕推開(kāi)那扇輕掩的木門(mén)，老屋里，依舊有我最為熟悉的身影。奶奶最?lèi)?ài)給我煮小米粥，她到集市上挑選了黃小米，便拿回家用石臼一圈一圈搗鼓著(zhù)，平日里調皮的小米粒竟也服帖地順著(zhù)奶奶的石棒轉圈。我樂(lè )呵呵地站在她身旁，踮起腳尖看著(zhù)成粒的小米粒變成粉末。待到熬煮時(shí)，那種醇厚又清爽的小米香便鉆進(jìn)了我的鼻子，我閉上眼睛使勁地嗅了嗅，真香��！
我咂巴著(zhù)嘴，小米的香味停留在舌尖，讓人不自覺(jué)地慢慢品嘗�？粗�(zhù)我沾滿(mǎn)小米粥的嘴角，奶奶抽出毛巾替我細細擦拭干凈，我那滿(mǎn)足的'模樣，讓奶奶兀自笑了。幸福，一瞬間傾注在我和奶奶的笑容里。
在寒冷的冬天，身上除了厚厚的棉衣，沒(méi)有其他的御寒的東西，于是乎，熱乎乎的喝上一碗小米粥，成了童年最溫暖的味道。
環(huán)視這間老屋，有一個(gè)小木凳很乍眼。它表面粗糙，但它曾經(jīng)是我最喜歡的寶貝。
冬日里，特別是下雪的時(shí)候，我總想去看外面的雪景，但爺爺擔心外面寒冷，凍壞了我，就讓我趴在窗臺看外面的飛雪�？稍跄挝倚⌒〉膫�(gè)子，于是爺爺就專(zhuān)門(mén)為我打了這個(gè)小木凳。他把木板鋸得方方正正，找來(lái)四根木棍當凳腿，忙活半天，一個(gè)工工整整的木凳放在了我眼前。這樣我就可以不用出門(mén)，踩著(zhù)小木凳，趴在窗臺上，欣賞雪花一片一片的飄落下。
一年一年地我在長(cháng)高，我早已不用踩在那個(gè)小小的木凳上，但每次想到這個(gè)小木凳，總能讓我感受到屋外飛雪，踩在木凳上看雪的那份溫暖。
童年已經(jīng)遠去，但溫暖卻不會(huì )退去，縱使時(shí)光飛逝，當冬雪降臨，老屋炊煙又起，屋內的暖流詮釋著(zhù)最為樸實(shí)的溫暖。
冬天里的溫暖作文初中 15
現在正是寒冬臘月，過(guò)年的喜慶已從寒風(fēng)中吹來(lái)了，給冰冷的冬天帶來(lái)一絲溫暖，然而我卻在掛念著(zhù)，夕陽(yáng)里的人群，你們是否被這火光照亮？漫天飛揚的六菱心花，帶著(zhù)一個(gè)十三歲少女的夢(mèng)，默默地飄到人生邊緣的國度。
眼前是一家被雪無(wú)情覆蓋的敬老院。茫茫人生，默然無(wú)語(yǔ)地注視著(zhù)人的一生，越發(fā)顯出它的高深莫測，人生背后是一群孤獨的老人，歲月的遲痕在他們臉上隨意勾畫(huà)，他們的雙目已不再堅定，而多了一份渴望與從容，他們已習慣看著(zhù)漫天飛舞的雪花，無(wú)聲無(wú)息的落在地上，摔得粉身碎骨，已習慣肚獨自看著(zhù)天上若有若無(wú)的疏星，在人生的末端，難道注定就只有寂寥嗎？
我和大隊委員及幾個(gè)同學(xué)帶著(zhù)幾份嚴肅跨進(jìn)了那個(gè)無(wú)聲的冬天。我們要用我們如歌的青春去裝點(diǎn)老人們的心，點(diǎn)綴他們單調的人生。那一刻，我們看到老人們眼中瞬間燃起了希望，再長(cháng)的黑夜也有盡頭，我想過(guò)要結束這些老人的'冬天，但當我握住老人長(cháng)滿(mǎn)繭子的手，送上熱騰騰的餃子時(shí)，我在老人的淚光中看到了答案，是啊，我不能永遠留在敬老院，我還有家，有每天盼望我的父母，隨后我帶著(zhù)沉重的心情，坐上了開(kāi)往春天的車(chē)。我轉過(guò)頭看著(zhù)越來(lái)越小的敬老院，竟還有幾個(gè)固執的老人久久站在門(mén)口，不愿離去，望著(zhù)他們佝僂的身影，我的視線(xiàn)漸漸模糊起來(lái)。愿這次探望能給他們帶去一絲溫暖。
冬天，會(huì )讓人感到寒冷，而人們心中的冬天，會(huì )讓人感到寂寞，曾經(jīng)輝煌過(guò)的人，曾經(jīng)嘔心瀝血哺育我們成長(cháng)的父母，我們怎么忍心將他們拋之不管呢？真正能給那些人溫暖的是一個(gè)可以經(jīng)常陪在他們身邊的親人。
在冬天的雪里我仿佛看到了溫暖的陽(yáng)光……
冬天里的溫暖作文初中 16
南方的冬天，似乎來(lái)得是那么突然，昨天還是秋意融融，今天卻寒氣彌漫，四處覺(jué)得冰涼冰涼的，就連太陽(yáng)也顯得慵懶，透過(guò)厚厚的云層遲遲地灑了些光影。
寒冷的天氣，總想給自己找來(lái)一點(diǎn)溫暖。早上上班的第一件事就是泡一杯滾燙的熱茶，讓氤氳的茶煙暖一暖身上的寒氣。正象白居易的綠蟻新醅酒，紅泥小火爐那種身心俱醉的愜意。
與寒冷相反，溫暖是冬天的另一個(gè)關(guān)鍵詞，寒冷的冬天常常給人的記憶留下溫暖的氣息。記得讀高三的時(shí)候，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，誘使課堂里的同學(xué)們不時(shí)張望窗外紛飛的雪花，雖然老師的講課不乏精彩，但是這堂課大家的注意力早已被外面的世界吸引住了，一種玩雪的沖動(dòng)早已在心中涌動(dòng)。下課的鈴聲剛響起，同學(xué)們就蜂擁到操場(chǎng)，幾分鐘時(shí)間一個(gè)個(gè)奇形怪狀的雪人站立了起來(lái)。大家是那么歡快，全然忘了高三課業(yè)的繁重，不再想那高考前的緊張。上課的鈴聲響起許久，還戀戀不舍的離開(kāi)那親手塑起的雪人，老師微笑著(zhù)默許同學(xué)們少有的放縱，我記得那時(shí)同學(xué)們青春的笑臉，記得老師臉上洋溢著(zhù)微笑，心中充滿(mǎn)暖暖的`春意，襯托著(zhù)油然而起的心靈的溫馨和暖意。
冬去春來(lái)，光陰荏苒，隨著(zhù)時(shí)光的老去，我也不再年青，冬天在我的印象中還是不乏溫暖的記憶。當圣誕老人緩緩向我們走來(lái)時(shí)，當新年祝福的短信響起時(shí)，當得到一個(gè)真誠的微笑時(shí)，當冬夜的燈火下圍坐著(zhù)家人時(shí)，當下班回家端起熱氣騰騰的飯菜時(shí)，溫暖除了肌膚的感知外，蘊含著(zhù)心靈的暖意，都叫人覺(jué)得溫暖，象柔柔的陽(yáng)光灑在身上暖融融的。
上天造化，四季輪回似流水，青春漸行漸遠，但心中總是記著(zhù)冬天里的溫暖。
冬天里的溫暖作文初中 17
站在淋浴器下，任熱水器沖出的熱水洗去一天的勞累，是我一天中最溫暖、最?lèi)芤獾臅r(shí)候。
此刻，媽媽一邊幫我擦背，一邊就念叨開(kāi)了：“你們這代人真是太幸福了，比我們小時(shí)候的條件好多了，冬天還能洗上舒服的'熱水澡�！�
我打斷媽媽的話(huà)，好奇地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阈r(shí)候冬天不洗熱水澡，洗冷水澡？”
媽媽敲了一下我的背說(shuō)：“調皮！我們小時(shí)候整個(gè)冬天只洗一次澡，有時(shí)候根本不洗澡�！�
“為什么？那不是太不衛生了嗎？”
媽媽微微一笑說(shuō)：“不衛生也沒(méi)辦法呀。沒(méi)有熱水器，要洗澡就得燒一大桶水，澆著(zhù)水洗澡，身體還沒(méi)洗暖和，水已經(jīng)冷了。沒(méi)有浴霸，寒風(fēng)從門(mén)縫、墻角襲來(lái)，洗一次澡就會(huì )感冒一次。你外公外婆就不讓我洗澡。后來(lái)，我長(cháng)大一些了，犟著(zhù)非得洗，你外公就買(mǎi)來(lái)一卷塑料薄膜，做成一個(gè)大罩子，我把水提到中間洗澡就不那么冷了�！�
我接過(guò)媽媽的話(huà)：“那一定很好玩吧�！�
媽媽又笑了：“有什么好玩的？悶得很！哪像現在不管是春夏秋冬，只要輕輕打開(kāi)熱水器的開(kāi)關(guān)，就會(huì )有熱水源源不斷地流出來(lái)，冬天還有浴霸加熱又換氣。你看我們這個(gè)恒溫熱水器，從打開(kāi)到結束水溫一直都是那么溫暖，不會(huì )忽冷忽熱的，洗澡真的是一種享受了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你為我創(chuàng )造了這么好的條件！，你多沖一會(huì )兒吧！”說(shuō)完，我站到了水流外，讓媽媽站到淋浴器享受享受。
“你要感謝的不只是媽媽?zhuān)皇强茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，不是科技工作人員發(fā)明了恒溫熱水器、浴霸，我到哪去買(mǎi)”
“對，是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，才使我們的生活變得更加美好！”
我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被媽媽拉到淋浴器下，一起享受著(zhù)冬天里的溫暖。
冬天里的溫暖作文初中 18
“快抓住它，別讓包給跑了。"一群大手拿棍子在追
趕著(zhù)一只小狗。
那小狗渾身臟兮虧的，瘦的只剩皮包骨頭。它正東躲西藏，躲著(zhù)人們的追趕。陸天放學(xué)后正好路過(guò)，見(jiàn)小狗可憐便讓它躲在自己懷里但還是被人們給發(fā)現了。
“求求你們，不要傷害它�！标懱彀蟮�。"這小東西整天在路邊轉悠嚇得我孫子都不敢上學(xué)了，生怕上學(xué)路上被這玩意追著(zhù)跑�！币粋�(gè)年紀不算太大的爺爺說(shuō)。"對對，我兒子上次差點(diǎn)被它咬到�！币晃皇迨褰辜钡卣f(shuō)。陸天連忙說(shuō)："我把它帶到別的地方去，不會(huì )打擾到你們的，它也是一條生命��！求求你們了。"帶頭的叔叔說(shuō)："走吧，走吧，別讓我再見(jiàn)到它�！薄爸x謝�！标懱毂е�(zhù)小狗跑到了一條巷子里。
陸天找來(lái)了一個(gè)紙箱把小狗放到了箱子里，見(jiàn)小狗頭上的一撮毛像朵花，便給它取名"朵朵。"走的時(shí)候好不忍心，好想抱回家，可那愛(ài)干凈的媽媽最討厭小貓、小狗了。
從那以后，陸天每天都來(lái)看小狗朵朵并給它帶來(lái)食物。轉眼就到冬天了，陸天看著(zhù)被凍得瑟瑟發(fā)抖的`朵朵心里很難受，走時(shí)，把自己的外套蓋在了箱子上。
一天，陸天像往常一樣來(lái)給朵朵送食物。下了一晚的雪，紙箱被雪完全覆蓋，陸天連忙扒開(kāi)雪堆，朵朵不見(jiàn)了，陸天連忙在小巷子里尋找，還一邊在喊："朵朵，朵朵，朵朵你在哪里？”背后傳來(lái)熟悉的叫聲，是朵朵。朵朵的身邊還站著(zhù)一位叔叔，是小巷旁寵物店的店長(cháng)，叫徐明。徐明叔叔收養了它，并允許陸天可以隨時(shí)來(lái)看朵朵。
從那以后，小巷子旁不時(shí)傳來(lái)陸天與朵朵玩耍的歡笑聲……
冬天里的溫暖作文初中 19
冬天，雖然寒風(fēng)刺骨，讓人瑟瑟發(fā)抖，但是這個(gè)冬天，崔阿姨卻讓我感到了無(wú)比的溫暖。
一天剛放晚學(xué)，老師便告訴我：“你媽媽晚上要開(kāi)會(huì )，她讓你一個(gè)人自己在家里煮點(diǎn)東西吃�！蔽覒艘宦暠慊丶伊�。走在路上，寒冷的風(fēng)突破了大衣的“防線(xiàn)”，吹進(jìn)了我的身體里，使我不禁縮成一團，加快了行走的步伐。
好不容易到了家，衣兜和書(shū)包的每個(gè)角落都翻了個(gè)底朝天，竟找不著(zhù)鑰匙。媽媽在開(kāi)會(huì )，爸爸又出差了，這可怎么辦？無(wú)奈的我只好坐在樓道里，蜷縮著(zhù)，盡可能地讓自己暖和一點(diǎn)，可寒冷的空氣一直陰魂不散地跟著(zhù)我。在我和冷風(fēng)斗爭了半個(gè)多小時(shí)后，下班回家的`崔阿姨看見(jiàn)我一個(gè)人在樓道里抖個(gè)不停，便堅持要把我帶到她家里。我再三推辭，可盛情難卻，再加上我實(shí)在是太冷了，于是只好跟她上了樓。
一走進(jìn)她家里，一種來(lái)自家的溫暖便向我撲面而來(lái)，使我幾乎凍僵的身體得到了一絲緩解。見(jiàn)我愣愣地站著(zhù)，崔阿姨走到客廳打開(kāi)火爐后，熱情地說(shuō)道：“傻姑娘，還愣著(zhù)干什么？快過(guò)來(lái)烤烤火暖和暖和身子�！蔽异t腆地走到火爐前坐了下來(lái)。當我的手接觸到火爐里的暖氣時(shí)，我覺(jué)得我的“冰棍手”瞬間“活”了，舒服極了。我開(kāi)始享受起來(lái)�！疤炷敲蠢�，你又在門(mén)口坐了這么久，等一下阿姨煮些姜糖水給你喝，免得感冒了就不好了�！睕](méi)等我推辭，崔阿姨就已經(jīng)跑到廚房里忙開(kāi)了�？粗�(zhù)阿姨在廚房里忙碌的身影，一股暖流瞬間流進(jìn)了我的心里。
大約過(guò)了十多分鐘，一杯熱氣騰騰的姜糖水遞到了我手上�！敖撬伸詈�，快喝吧，喝了就不冷了�！贝薨⒁檀认榈貙ξ艺f(shuō)。我感激地看著(zhù)崔阿姨，說(shuō)了聲：“謝謝！”便邊吹邊喝起來(lái)。一會(huì )兒，一杯姜糖水便見(jiàn)了底，整個(gè)身子也跟著(zhù)暖和了起來(lái)。我知道，最暖的，是我那顆原先冰冷的心。
崔阿姨的熱情關(guān)愛(ài)、善解人意，還有她生起的暖爐，親手熬制的姜糖水，讓我在這個(gè)寒冷的冬天里暖意融融。
冬天里的溫暖作文初中 20
一陣陣狂風(fēng)猛得向城市襲來(lái)，寒風(fēng)刺骨，身上穿著(zhù)厚重棉衣的人們，依然忍不住顫抖穿梭于街道。在一間破爛的木屋里，小男孩的師父正在批評他�！蹦憧纯�，多好的火柴，全被你給毀了！你還能干什么！把剩下的火柴拿去賣(mài)了！不拿回錢(qián)，小心我抽你！”小男孩抽噎著(zhù)回答：“是�！�
小男孩剛一打開(kāi)大門(mén)，一股風(fēng)趁機溜到他破爛不堪的衣服里，小男孩牙齒不住地打顫，他艱難地一步一步前進(jìn)，似乎老天爺也可憐他，小男孩的火柴全賣(mài)光了，他冰涼的臉上浮現出一絲絲笑意，似乎已經(jīng)忘記寒冷，蹦蹦跳跳地向前走著(zhù)，我該怎么花一兩個(gè)硬幣呢？我實(shí)在太餓了！小男孩沉思著(zhù)，怎么感覺(jué)身上突然變輕了呢？咦？他停下腳步，他摸摸口傳袋，壞了！錢(qián)不見(jiàn)了！他一雙凍得發(fā)裂的小手，慌亂地摸著(zhù)口袋。真沒(méi)有了！怎么辦��！他把手伸進(jìn)口袋，手指卻從漏洞里出來(lái)了！小男孩不知所措地站在原地，看著(zhù)前面不遠處的師父家，一想到師傅的抽打，小男孩止不住的淚眼婆娑，像小溪一樣，怎么也止不住。
對面的女子學(xué)校放學(xué)了，一排排宛如鮮花一樣的少女有說(shuō)有笑地走出來(lái)。一名叫卡娜的大姐姐注意到哭泣的小男孩，她連忙跑過(guò)去，問(wèn)他：”你怎么了？小弟弟？”小男孩抽抽涕涕地說(shuō)：”我，我把錢(qián)弄丟了�！笨嚷�(tīng)定，決心要幫助這個(gè)可憐的孩子。她拿出自己的錢(qián)，塞進(jìn)小男孩的手里，小男孩一臉驚訝地看著(zhù)卡娜，但卡娜沒(méi)有注意到，她還繼續高聲喊道：”喂，羅拉，你手里還有些錢(qián)嗎？高年級的.女孩們，你們誰(shuí)還有錢(qián)？”就這樣，在卡娜的召集下，不一會(huì )兒，小男孩的手里就塞滿(mǎn)了大家湊上來(lái)的錢(qián)，卡娜和同學(xué)們卻跑著(zhù)離開(kāi)了，只有小男孩還愣愣的站在原地，好半天才緩過(guò)神來(lái)。小男孩抬起頭，望著(zhù)女孩們離去的身影，默默地說(shuō)了句：“謝謝你們，冬天很冷，但有你們很溫暖�！�
小男孩在寒風(fēng)中笑了。
冬天里的溫暖作文初中 21
北風(fēng)咆哮著(zhù)，撕扯著(zhù)天空，我獨自一人走在回家的小路上，心中裝滿(mǎn)了寒冷和凄涼。
突然，遠處傳來(lái)了微弱的燈光，那燈光若隱若現。走近一看，原來(lái)是一家小吃攤，擺攤的是一對夫妻，男的在忙著(zhù)烤肉串，女的在勤快地招呼著(zhù)來(lái)往的客人。我走到攤子前坐下，買(mǎi)了兩串羊肉串，我一邊吃著(zhù)，一邊同女攤主聊了起來(lái)。在交談中，我才得知，為了供孩子上學(xué)，他們只好來(lái)這里擺攤，已經(jīng)干了兩三年了。我看著(zhù)他們憔悴的面容，不禁心頭一顫：唉，可憐天下父母心呀！此后，我便經(jīng)常光顧這個(gè)小吃店。
后來(lái)有一次，我照例來(lái)到小吃店，女攤主對我說(shuō)：“羊肉串對身體不好，來(lái)碗牛肉面吧，一樣收你5元錢(qián)！”“好吧”。其實(shí)吃什么都無(wú)所謂，我只想以這樣的方式，讓他們多掙一些錢(qián)。
直到有一天，我才知道，事實(shí)并非我想象的.那樣。
那天放學(xué)后，同學(xué)硬邀我一同吃晚飯，我們去了一家面店，我還是習慣性地點(diǎn)了一碗牛肉面，面端上來(lái)了，牛肉又少又小，湯也沒(méi)什么味道，結賬時(shí)，老板卻收了我8元錢(qián)。我低聲埋怨道：“別的地方都是5元，這兒這么貴？”老板聽(tīng)見(jiàn)后，不屑地說(shuō)：“5元？本錢(qián)都回不來(lái)？”我沒(méi)好氣地付了錢(qián)，悶悶不樂(lè )地回家去了。
又經(jīng)過(guò)那個(gè)熟悉的小吃攤，無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)有人在問(wèn)價(jià)：“一碗牛肉面多錢(qián)？”“八元”，這聲音不高，卻把我震撼了，時(shí)間仿佛都已經(jīng)凝固，我的雙腳好像是灌了鉛似的，無(wú)法向前。許久才回過(guò)神來(lái)，我急匆匆地跑去問(wèn)女攤主：“這面到底是多少錢(qián)？”女攤主說(shuō)：“本來(lái)是8元，但我每次看到你就想起了在家鄉讀書(shū)的孩子，所以，我只賣(mài)你個(gè)成本錢(qián)�！甭�(tīng)后，我僵硬地坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，不知道該說(shuō)什么才好。這時(shí)我才明白，并不是我想象中的那樣在幫助他們，而是他們一直在幫助著(zhù)我！
在這呼嘯的北風(fēng)中，有一對夫婦在關(guān)心著(zhù)我，在這寒冷的冬天里，有一股暖流在溫暖著(zhù)我的心。
冬天里的溫暖作文初中 22
“叮鈴鈴”，下課鈴在大家的期待中準時(shí)響起，給沉悶的教室增添了幾絲活躍�；蛟S是天太冷的緣故，一向喜歡拖課的歷史老師，竟然在下課鈴結束后就宣布放學(xué)。
我在教室里嘈雜的聲音中靜靜的收拾書(shū)包，抬頭一看，教室里剛剛還坐滿(mǎn)的的人，才一會(huì )兒的功夫，便走的差不多了。
校門(mén)外，寒風(fēng)襲來(lái)，昏黃的.燈光下，數不盡的灰塵被連根拔起。最終，風(fēng)停了，灰塵被甩了出去，撞在了一個(gè)熟悉的背影上。
那是，“爸，咳咳”剛開(kāi)口，就被突如其來(lái)的寒風(fēng)嗆到了�！霸趺礃�？沒(méi)事吧？”爸爸拍了拍我的背，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)到�！拔覜](méi)事，你怎么來(lái)了？”我捂住嘴，生怕被風(fēng)嗆到�！拔襾�(lái)接你啊，天這么冷，快把拉鏈拉上，別感冒了�！蔽业臏I水在眼睛里打轉，生怕他掉下來(lái)。我伸出手來(lái)，去拉拉鏈，爸爸伸出一只手，幫我拉住衣服的下面，拉了幾次終于拉上了，但我的手已經(jīng)凍的冰冷，我在心里埋怨爸爸，怎么不把兩只手都拿出來(lái)，還好拉。我抬起頭，爸爸給我了一個(gè)溫暖的微笑，雖然我的身體早已凍的冰冷，但是我的心早已被這個(gè)溫暖的微笑給融化了。
“我們回家吧，我有點(diǎn)餓了�！边@時(shí)，我肚子也似乎超級配合的“咕”“咕”叫起來(lái)，爸爸從他那寬大的衣服中拿出一杯奶茶，遞給我，說(shuō)：“趁熱喝吧�！蔽疑焓纸幼∧滩�，詫異、感動(dòng)，像兩只瘋長(cháng)的藤蔓束博了心房，卻又被春一般的暖意化解，遺留下一簇新綠綻放在新田中。我這才想起來(lái)，原來(lái)他怕奶茶冷了，所以才用一只手幫我拉拉鏈，我錯怪他了。滾燙的淚水也不知何時(shí)流落下來(lái)。
心里的冰雪逐漸融化，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的溫暖，這一刻仿佛春依然降臨。這個(gè)冬天的傍晚，我收獲了很大的感動(dòng)，如此細細凝想，15個(gè)春夏秋冬，失敗時(shí)，他給予我力量；成功時(shí)，他給予我鼓勵。不覺(jué)間，他的一言一行，都已成為我生命中的一部分。
都說(shuō)冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？但我卻在這冬天中收獲了春天的暖。
冬天里的溫暖作文初中 23
“唰、唰”……
“唰、唰、唰”……
接連不斷的唰唰聲打斷了正在書(shū)房學(xué)習的我的思緒，我不由得打了個(gè)寒顫，搓了搓快要凍僵的手，打了個(gè)哈欠，起身，順著(zhù)聲音尋去，原來(lái)是媽媽在洗衣服。媽媽沒(méi)穿外套，系著(zhù)圍裙，彎著(zhù)腰，不停地揉搓著(zhù)，發(fā)出“唰、唰、唰”的聲響，旁邊堆著(zhù)一大堆衣服，正是我們春節在外婆家過(guò)完年回來(lái)洗澡換下的。望著(zhù)媽媽洗衣的背影和那一大堆衣服，我不禁心生感動(dòng)：“媽媽?zhuān)偸沁@樣默默無(wú)聞地干著(zhù)一些最辛苦的家務(wù)活，從不給自己休息時(shí)間，您一直都在不辭辛勞地為我，爸爸，婆婆，為這個(gè)家無(wú)私奉獻著(zhù)，支撐著(zhù)這個(gè)家……媽媽?zhuān)量嗔恕?/p>
“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你吧！”說(shuō)著(zhù)，我便走到洗衣臺旁，挽起袖子，抓起衣服就洗。
“哎呀——，好冷呀”我連忙把手縮回。一霎間，一股冰冷刺骨的感覺(jué)，像千萬(wàn)根針在扎我的'骨頭，像無(wú)數只螞蟻在咬我的手。我下意識地把目光落在媽媽的手上。我愣住了！媽媽的手指上長(cháng)滿(mǎn)了大大小小的凍瘡，經(jīng)過(guò)冷水的浸泡，變得通紅通紅，腫得胖嘟嘟的，有的地方已經(jīng)裂口，浸出點(diǎn)點(diǎn)血絲……
看到這景象，我再次把手伸入冰冷的水中，為媽媽分擔辛勞。
“算了，算了�！眿寢屵B忙制止，“這水冷，你還是去學(xué)習吧！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌遍全身。雖然天氣很寒冷，但我的心卻是熱乎乎的，那是因為被您的愛(ài)所溫暖著(zhù)。我感到無(wú)比的幸福，都是源于您的無(wú)私的愛(ài)。因為愛(ài)，所以感動(dòng)；因為感動(dòng)，所以感恩。媽媽?zhuān)腋兄x你，感謝你又給了我一次“愛(ài)的教育”。
我又坐回到書(shū)房里，耳邊又傳來(lái)美麗的洗衣聲——
“唰、唰”……
“唰、唰、唰”……
春天的溫暖源于生命的活力，夏天的溫暖源于人們的熱情，秋天的溫暖源于收獲的喜悅，而我的冬天的溫暖源于母親無(wú)私的愛(ài)！
冬天里的溫暖作文初中 24
她清清楚楚地記得，那是印象中最冷的一個(gè)冬天。
在她六歲深冬里的一天，她自己跑出去玩，結果不知不覺(jué)地就迷路了。小小的她蹲在路邊，小臉被凍得紅通通的，還在不停地往同樣被凍得通紅的手上哈著(zhù)氣。鵝毛般大小的雪花一片片地從天空飄落，在地上鋪了一層厚厚的，軟綿綿的白毯，輕輕踩一下就能留下一個(gè)深深的腳印。人行道上，一棵棵掉光了葉子的樹(shù)露出了光禿禿的枝丫，但很快，又被白雪所覆蓋，成為一棵棵銀樹(shù)。街上寒風(fēng)呼嘯，空蕩蕩的，看不到幾個(gè)行人。在她正搓著(zhù)手，吸著(zhù)鼻子，迷茫地打量著(zhù)周?chē)鷷r(shí)，有人拍了拍她的后背�！靶∨笥�，你怎么不回家呢？”她猛地轉過(guò)頭，發(fā)現一個(gè)笑瞇瞇的老爺爺正看著(zhù)她。他看上去真老，她想。老人穿著(zhù)單薄，臉上布滿(mǎn)了皺紋，像是水面上的.一圈圈波紋，又有如一頁(yè)頁(yè)記載著(zhù)滄桑的書(shū)頁(yè)，笑起來(lái)都要皺成一團。老爺爺面目慈善，她卻想起了媽媽告誡她的話(huà)，此時(shí)只想遠離這個(gè)陌生人。她一下子跳了起來(lái)，閉著(zhù)眼睛就往前沖。她聽(tīng)見(jiàn)了老人焦急的呼喚，于是跑的更快了。忽然，一只寬厚有力而粗糙的大手拉住了她，她睜開(kāi)了眼：一輛汽車(chē)從她面前飛快地呼嘯而過(guò)。她回頭看著(zhù)一臉擔憂(yōu)的老爺爺。
老爺爺粗糙，被凍得開(kāi)裂的大手拉著(zhù)她凍紅的小手，他們一起走在空無(wú)一人的街上。冬日里蒼白無(wú)力的太陽(yáng)掛在天空中，無(wú)法令人感到一絲暖意。但回家的路途因為有了老爺爺的陪伴，沒(méi)那么冰冷、孤獨了�？此坡L(cháng)的路很快就走完了，她一邊上樓一邊不住地回頭看著(zhù)老爺爺。老爺爺站在樓下，微笑著(zhù)朝她揮手，目送她上樓�？傻人氐郊以偻驴磿r(shí)，老爺爺已經(jīng)離開(kāi)了。雪依舊在飄，風(fēng)依舊在吹，只有一對腳印還留在原地……
那個(gè)幫助過(guò)她的老爺爺，也許她再也見(jiàn)不到了。但他帶給她的溫暖，會(huì )永遠在她記憶中閃光，像一盞明燈般照亮著(zhù)她的道路，像一竄火苗一樣溫暖著(zhù)她的心靈。
冬天里的溫暖作文初中 25
在人們心中，一年四季，最寒冷的莫非要數冬季了。相反來(lái)說(shuō)，它給人們留下的是凜冽的北風(fēng)，鵝毛的大雪，還有就是對那美麗的雪景所揮之不去的記憶了。用“暖”字來(lái)描繪的似乎只有春、夏，但只要你留心體會(huì )冬天一絲絲瞬間又愜意的暖意，其實(shí)它的溫度不止在空間中，還多出現于人們的心靈之中，等待你去發(fā)現它。
被寒風(fēng)吹過(guò)后，被雪兒灑過(guò)之后，你一定會(huì )感到無(wú)比的寒冷，夢(mèng)寐以求的想得到溫暖，去一個(gè)溫暖的地方。這個(gè)地方便是——家。一進(jìn)家門(mén)的那一瞬間，你一定會(huì )感到始無(wú)前意的溫暖，是多么值得這一瞬間的享受。其實(shí)，不光只要讓自己的肉體溫暖些，而更需要的是拿一只火盆，供心靈取取暖。家，正是這樣一個(gè)“火盆”，來(lái)溫暖每個(gè)人的心靈，她用她獨有的一種溫度使柔和的火光時(shí)時(shí)讓人們感到，家是最溫暖的地方。能讓心靈歇歇、暖暖。
每當冬天，人們早已準備了過(guò)年。遠親歸來(lái)，家人團聚，團圓一桌，說(shuō)說(shuō)笑笑，幸幸福福，溫溫暖暖，這不止是只有一個(gè)家的溫度了，而要比平常的溫度多成千上萬(wàn)倍。雖非熊火，勝似熊火，這股火是世上所有的火所帶來(lái)的溫度都無(wú)與倫比的。這個(gè)溫度不僅是一霎那間的暖意，而是長(cháng)久的`。那家人在一起的笑聲，更是給這把火增添了柴火，讓它燒得更旺，更暖一些。你也可以體會(huì )體會(huì )，如果沒(méi)有這把火，那將會(huì )是怎樣的情景呢？冷淡、寂寞、迷茫，無(wú)所是處。
冬天寒冷。不！冬天溫暖！也正是那股寒冷，反襯處了這種溫暖，也正是這種溫暖，打破了那種可怕的寒冷，它時(shí)刻也可以改變自己的心靈。那種剛進(jìn)家門(mén)的溫暖，那種家人團聚的溫暖。是一年中，甚至一輩子都無(wú)法再找出可與其比擬的東西了。我們自己也是家人的火源，如果你是遠游的游子，到冬天過(guò)年時(shí)，你就回到家里吧，讓家人也體會(huì )體會(huì )那所帶來(lái)的溫度。會(huì )讓這兩團幸福的火焰融為一體，更讓你感到家與家人的溫暖吧！
朋友，愛(ài)你的家，更愛(ài)你家中的親人吧�？蓜e忘了最溫暖的地方，那個(gè)最能溫暖人們心靈的季節。
冬天里的溫暖作文初中 26
躺在病床上的我，望著(zhù)奶奶趴在我的病床邊睡覺(jué)�？吹竭@個(gè)情景，我突然想起，半個(gè)月前的一個(gè)晚上……
那個(gè)晚上，父親給我打電話(huà)，在電話(huà)里頭說(shuō)："這次怎么考的這么差呢！"父親嚴肅的對我說(shuō)。不知怎的，我的淚水便情不自禁的流了下來(lái)。
我與父親打完電話(huà)后，準備洗漱睡覺(jué)時(shí)，突然感覺(jué)自己的頭有一些暈，我以為是正常的`，便不去理會(huì )。準備睡覺(jué)時(shí)，奶奶從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，她看了看我，我還沒(méi)開(kāi)口就說(shuō)我發(fā)燒了。奶奶忙打電話(huà)給爸爸，叫爸爸回來(lái)�？晌倚南�，奶奶有時(shí)在電話(huà)里嘮叨，會(huì )說(shuō)自己身體不好�？筛赣H就說(shuō)："媽?zhuān)乙埠芟牖厝ヅ隳�。但我公司還有事，等我處理好再回去陪您。要不您先讓孫女陪你去看一下，下次我在陪您。"其實(shí)他說(shuō)的這番話(huà)，我有事也能理解。畢竟，父親為了家庭的生計，而一個(gè)人在外面上班。而這次有些讓我意外，他聽(tīng)了后，便風(fēng)塵仆仆的回來(lái)了。
我跟奶奶坐上他的車(chē)后，便拉著(zhù)我與奶奶，從一家醫院跑到那家，簡(jiǎn)直忙的不可開(kāi)交。父親好不容易搞得醫生，讓我去看病時(shí)，抬頭望了望父親，發(fā)現了他的臉上的皺紋更深了，白發(fā)也更多了。當我坐在病床上時(shí)，父親的眼神深切的凝望著(zhù)我。父親沉重的對我說(shuō)："雖說(shuō)這次你考差了，但不能為了提高成績(jì)把身體搞垮了。畢竟，身體比學(xué)習更重要。"我的眼神癡癡的凝望著(zhù)他許久，不知如何回答他的話(huà)。腦子里又浮現出在電話(huà)里的話(huà)，感到自己很溫暖。我變簡(jiǎn)短的回答他："知道了。"剛走出我的病床沒(méi)幾步，突然，停住了腳步，又走回來(lái)，看到他彎下腰，問(wèn)我："打吊針的那只手痛嗎？"我快速的回答："不痛。"父親，環(huán)顧了一下四周便離開(kāi)了。這時(shí)，看到他的背影有些微駝，但他卻給予我一座山！
窗外的北風(fēng)凜冽，大雪漫舞，而我的心卻很暖，很暖……
冬天里的溫暖作文初中 27
冬天是怎樣的呢？有人說(shuō)冬天是寒冷的，也有人說(shuō)冬天是荒蕪的，但我卻說(shuō)冬天是溫暖的。
那天我與媽媽吵了一架，生氣的摔門(mén)而去。一陣陣寒風(fēng)透過(guò)衣服觸到我的身體，使我不禁打了個(gè)冷顫，身體不由的顫抖，雙手也不停地摩擦著(zhù)，試圖創(chuàng )造一絲絲的溫暖，無(wú)疑冬天是冷的，就連風(fēng)也是刺骨的。
不知走了多久，我的身體仿佛感受到了一絲久違的溫暖。在這溫暖面前我停住了腳步，停在了這家面館前不進(jìn)去也不離開(kāi)，只是在門(mén)口傻傻的站著(zhù)。
過(guò)了幾分鐘，這家面館的主人許是注意到我了，來(lái)到我面前，問(wèn)我：“你是要吃面嗎？”“不，不是，我在這兒站一會(huì )兒，暖和些便走�！蔽艺f(shuō)完，握著(zhù)衣服的`一角有些忐忑不安，怕她會(huì )把我攆走。
她微微一愣，問(wèn)我：“那為什么不進(jìn)去呢？進(jìn)去我請你吃面，吃完面，身體就暖和了�！彪S后笑著(zhù)把我領(lǐng)進(jìn)去，她的做法讓我有些出乎意料，在我看來(lái)像我這樣的情況，一般不是被漠視，當作沒(méi)看見(jiàn)，就是不由分說(shuō)的被人攆走，因為我擋了人家的客人，壞了人家的生意。
等我回過(guò)神，我已經(jīng)坐在了面館里，面前放著(zhù)一碗熱騰騰的面�！俺园�，吃吧”她在一旁對笑著(zhù)對我說(shuō)。
得了她的允許，我便用那已經(jīng)僵硬的手拿起筷子開(kāi)始吃面。這面極其普通，沒(méi)有絲毫的特別，但我卻認為這是我吃過(guò)的最好吃的面。
吃完面，我的身體漸漸回暖，手指也靈活多了，心似乎也因為那面而有了溫暖。我向她致謝，她卻笑著(zhù)說(shuō)：“這沒(méi)什么，你下次如果還想來(lái)，隨時(shí)歡迎你來(lái)這里吃面�！薄班�，下次吃面一定來(lái)這兒�！闭f(shuō)完，我就急匆匆地逃走了，我怕再待下去，我便再也控制不住溢出眼眶的淚水。
這件事雖微不足道，但卻溫暖的我的那個(gè)冬天。在以后的冬天里，一想到那件事，無(wú)論多么寒冷，我也依然覺(jué)得溫暖。
暖在冬天，暖在心中……
冬天里的溫暖作文初中 28
白雪紛紛揚揚地下著(zhù)。
大地一片空靈的白色。
只有那溫暖的燈光與偶爾透出的一點(diǎn)異色，伴著(zhù)輕快的笑聲提醒人們：這是人間，不是天堂。
我是一只迷途地候鳥(niǎo)，被漫天的風(fēng)雪擋住了飛向溫暖的路，只能看著(zhù)溫暖離我而去。而我，無(wú)助地�？吭诒涞亩�，等待那渺茫的希望——春天的到來(lái)。
我所躲藏的屋檐之下，是貧苦的一家人，他們艱難但卻幸福地生活，雖然沒(méi)有華美的衣裳，沒(méi)有可口的食物，沒(méi)有溫暖的壁爐，但他們依舊快樂(lè )。
然而，災難與痛苦總是來(lái)得那么快，又走得那么慢——孩子生病了，那單薄的衣物無(wú)法阻止寒冷的'侵略，這個(gè)孩子或許無(wú)法見(jiàn)到下一個(gè)春天了。
“媽媽”，孩子已經(jīng)神志不清了，“春天什么時(shí)候到��？”父母看著(zhù)痛苦中的孩子，哽咽著(zhù)說(shuō)：“快了，快了，馬上就到了�！睖I水卻止不住。
我痛苦地看著(zhù)這一幕，卻也無(wú)能為力。聽(tīng)著(zhù)孩子呼喊春天，我的心越來(lái)越痛苦，而孩子的呼喚聲越來(lái)越小……
我的腦中冒出一個(gè)瘋狂的計劃：為孩子營(yíng)造一個(gè)春天！這個(gè)念頭一出現便愈發(fā)不可收拾，我再也不能聽(tīng)著(zhù)孩子的呻吟無(wú)動(dòng)于衷。
我冒著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)雪，沖向那富人家的溫室；冒著(zhù)無(wú)盡的危險，躲開(kāi)那只兇惡的狗和警惕的園��；小心地摘下那嬌艷名貴的花朵，飛回小屋，放在窗臺上，再為孩子唱起春天的贊歌。
孩子似乎聽(tīng)見(jiàn)了這清脆的歌聲，聞到了濃濃的芬芳，笑了。孩子的父母驚異地看著(zhù)我，流下了淚。
我日復一日地盜取這些珍貴的芳香，只為那清脆的笑聲再度響起，但我，越來(lái)越累。
“叭”的一聲，我的翅膀一陣劇痛，“是彈弓”，我拖著(zhù)鮮血淋漓的翅膀飛回了木屋……
孩子站在窗邊驚異地看著(zhù)未化的白雪，正在疑惑——春天呢？那花香鳥(niǎo)語(yǔ)呢？
我疲憊地飛回木屋，孩子驚喜地捧住我，我放下口中的花，昏睡去了。雙翼滲著(zhù)鮮血，疼痛，已經(jīng)無(wú)法有反應。而孩子，似乎哭了。
有淚水滴在我身上，很溫暖，像和煦春天那樣的感覺(jué)。
冬天里的溫暖作文初中 29
記得去年冬天，久違的大雪終于在冬天快結束的時(shí)候才洋洋灑灑的展示了她的風(fēng)采，這可是我們小孩子最開(kāi)心的時(shí)刻了：潔白的雪花讓城市變得那么寧靜，空氣是那么清新，一串串孩子們歡樂(lè )的小腳印好似優(yōu)美的音符，在白茫茫的大地上奏響冬日交響曲，為世界注入了喜悅與精彩。
我是喜歡下雪的，可是下雪卻給人們的出行帶來(lái)許多不便。家住得遠的人很早就得出發(fā)；騎車(chē)的'人要小心翼翼；走路的人們得邁著(zhù)小碎步前行…特別是遇到大幅度降溫，馬路上、人行道上的冰若不及時(shí)處理，會(huì )出現一些不安全的事情�？墒窃谖壹议T(mén)口的街道上，我看到了一件讓我感到特別溫暖的事。
記得在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我正走在去學(xué)校的路上，凜冽的寒風(fēng)如一把把尖刀一般在我的身上飛舞�！笆裁垂硖鞖獍�！”我抱怨著(zhù)說(shuō)，腳下突然一滑，我險些摔倒。走到馬路的拐角的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位歲數很大的老爺爺，穿著(zhù)一身洗得發(fā)白的勞動(dòng)布衣褲，他彎著(zhù)腰，費勁地把手伸入旁邊一個(gè)看起來(lái)很沉的麻袋里，不停地抓出一把把白色的東西，往結冰的地方撒。我覺(jué)得奇怪，走近看看究竟。天雖然嚴寒，但我可以清晰地看見(jiàn)他頭上冒著(zhù)熱氣，都出汗了�？粗�(zhù)他和善的面龐，我壯著(zhù)膽子問(wèn)他：“老爺爺，您撒這白色的東西干什么？”老爺爺慈愛(ài)地看了看我，“��！小朋友，我撒的是粗鹽，鹽的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)要低，這樣會(huì )讓雪融化時(shí)大量放熱，導致冰雪融化，不結冰的路就會(huì )好走一些�！编�，原來(lái)如此��！我仔細地看了看撒過(guò)鹽的地方，短短的幾十米的人行小道，路面顏色明顯變暗，冰的確少了許多，踩上去很穩呀！我想這鹽也許是他自己花錢(qián)買(mǎi)的吧！想到這里，我的心仿佛沸騰起來(lái)，暖暖的。
看著(zhù)老爺爺遠去的背影，我不禁感嘆：現在像老爺爺這樣的熱心腸人可不多了，要是人們都這樣做的話(huà)，世界會(huì )是多么美好呀。以后我也要做一個(gè)像老爺爺這樣默默做好事，在寒冷的冬天給別人送去溫暖，在別人需要幫助的時(shí)候助人一臂之力。
冬天里的溫暖作文初中 30
又是一個(gè)嚴寒冬天，可我心卻是曖，拉開(kāi)柜子，那件布滿(mǎn)補丁外套又重現在我視線(xiàn)里，回憶熱潮又涌上來(lái)。
那天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，一片片雪花飄落在大地。我對著(zhù)凍發(fā)紅手直哈氣，然后抬起頭，對爺爺說(shuō)爺爺，我好冷！爺爺慈祥地說(shuō)別擔心，爺爺幫你搓搓手，把外套給你。說(shuō)完，把那件有著(zhù)許多補丁外套給了我穿。
空地上，一個(gè)個(gè)過(guò)往行人都穿著(zhù)曖大棉襖，戴著(zhù)手套，在雪地里堆起了雪人，臉上綻放著(zhù)笑臉。此時(shí)我也投去了羨慕眼神。一直以來(lái)，父母在外打工，是爺爺把我拉扯大，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴都只有爺爺身影，從沒(méi)感受過(guò)父母溫暖。這時(shí)爺爺察覺(jué)到了我落寞，撫摸著(zhù)我頭笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，爺爺也可以你一起來(lái)堆雪人。我笑了笑，牽著(zhù)爺爺手，往家方向走去。
到家以后，我爺爺洗漱過(guò)后，互相道了晚安，便入睡了。第二天，雪下得非常大，整個(gè)天都被籠罩了，大地被鋪上了一床床厚厚棉被。我正想去找爺爺，可得來(lái)消息確是爺爺因為寒冷病倒了，最后去了幸福天國，只把那件布滿(mǎn)補丁外套留給了我�？赡苣菚r(shí)我還小，以為爺爺去了一個(gè)好地方，直到很久很久，爺爺再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
如今我又走在漫天飛雪街道上，看到一位老爺爺一位小女孩手拉手走在街上，一起嬉戲打鬧，多么溫馨畫(huà)面，讓我忍不住駐足停留。當小女孩冷了，那位爺爺趕緊脫下身上外套披在她身上；當小女孩手凍紅了，那位爺爺趕緊幫她搓揉取暖；當小女孩想爸媽了，那位爺爺就撫摸著(zhù)她頭，安慰著(zhù)她。見(jiàn)狀我也動(dòng)情地仰著(zhù)頭，感受著(zhù)爺爺帶給我溫暖，曾幾何時(shí)，這也是我爺爺畫(huà)面。這時(shí)，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，我竟不覺(jué)得冷，因為我知道，爺爺外套會(huì )保護我，會(huì )幫我抵擋嚴寒。
天國是一個(gè)美麗地方，不知爺爺您在哪過(guò)得好嗎？您現在是不是在天上唱著(zhù)那首我最?lèi)?ài)歌？您是不是也像我掛念您那樣時(shí)時(shí)刻刻地掛念著(zhù)我？我現在過(guò)得很好，感謝您給了我一個(gè)個(gè)溫暖冬天，因此，我一生都感到溫暖，只因那留有余溫補丁外套。
冬天里的溫暖作文初中 31
冬天，帶著(zhù)沉重的腳步來(lái)了。寂寞仿佛無(wú)處不在，我們來(lái)到鄉下過(guò)年。
一天，我和妹妹來(lái)到家邊上的桃園中散步。如果不是無(wú)聊我真不想來(lái)這個(gè)地方，這個(gè)地方的樹(shù)都光著(zhù)頭。
不只是這里毫無(wú)生機，而且有許多的狼狗，我和妹妹加快了腳步。突然我被一塊“大石頭”絆了一下，低頭一看，呀！原來(lái)是一只在睡夢(mèng)中的小烏龜。我們怕它餓死，于是把它帶回了家。
回到開(kāi)了熱空調的家里面，我把小烏龜殼上的泥巴洗掉，又把公公送我的魚(yú)缸拿出來(lái)，放了五顏六色的石頭和三分之一的`水，這就是小烏龜的家了。
就在這時(shí)小烏龜它醒了。我拿來(lái)魚(yú)食，好家伙它竟然一點(diǎn)兒面子也不給我，這真是一只奇怪的小烏龜。它只吃熟了的玉米粒，還只吃我喂的。妹妹也想喂小烏龜，我把玉米給她，并叮囑：“一次喂一粒，一日為三次�！蓖砩衔铱匆�(jiàn)小烏龜身邊有三粒沒(méi)吃的玉米，“真是對你無(wú)語(yǔ)了�！蔽蚁�。妹妹比我更喜歡小烏龜，可小烏龜好像不怎么喜歡她。妹妹在我們吃飯的時(shí)候看著(zhù)小烏龜，玩耍的時(shí)候看著(zhù)小烏龜，還有三次竟然半夜起床去看小烏龜。我真是哭笑不得。
小烏龜給我們帶來(lái)了快樂(lè )，直到有一天……
“春天快來(lái)了吧，好溫暖�！币惶煸绯�，妹妹就在大呼小叫。我和媽媽只好帶她出去玩。我、妹妹、媽媽和小烏龜，我們來(lái)到小溪邊，溪水叮叮咚咚地唱著(zhù)歌，好像在歡迎我們，我們一邊唱歌一邊跳舞。不過(guò)天氣真是個(gè)奇怪的東西，前兩天還是陽(yáng)光明媚，今天就變成了傾盆大雨，我們只能貓在家里。更奇怪的事就是小烏龜今天不吃飯了。媽媽說(shuō)：“天氣已經(jīng)很不錯了，小烏龜有點(diǎn)想家了�！蔽乙灿X(jué)得可以把它放生了，可家里還有個(gè)妹妹呢！她死死抱住魚(yú)缸，看見(jiàn)小烏龜一天沒(méi)一天快樂(lè )，妹妹還是把它放了。
這時(shí)我的心里流入了甜甜的溫暖，天沒(méi)那么冷了。
冬天里的溫暖作文初中 32
有一首歌這樣唱：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！笔前�，每個(gè)人都有成功，都曾經(jīng)擁有過(guò)溫暖，都曾擁有那一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光？我經(jīng)常問(wèn)自己，陽(yáng)光到底是怎樣的？是黑暗的世界里突然出現的一束光芒？還是在你寒冷時(shí)照暖你心底的那一縷陽(yáng)光？還是在你無(wú)助時(shí)幫你解開(kāi)心結的朋友？還是……，有太多太多的問(wèn)題，在我腦海中猶如放電影一樣一一閃過(guò)，此刻，我分不清哪個(gè)答案是對的.，哪個(gè)答案是錯的。也許，在這些答案中永遠也找不到我想要的，但也許，他正躲在哪個(gè)地方等著(zhù)我呢！
終于，我明白了，陽(yáng)光，是一個(gè)很虛幻的名詞，它可以什么都是，也可以什么都不是，單單只是太陽(yáng)照射出來(lái)的光芒而已，一旦到陰雨天，太陽(yáng)不出來(lái)，也就意味著(zhù)沒(méi)有陽(yáng)光。
我總喜歡把朋友比作是陽(yáng)光，因為我認為，有朋友的地方必定有陽(yáng)光，有陽(yáng)光的地方，我的朋友也一定在。好多次，在我傷心、無(wú)助、失敗的時(shí)候，都是朋友在幫我，仿佛那一剎那，陽(yáng)光全進(jìn)了我的身體，雖然也只有那小小的一縷，但足夠溫暖我全身。
母親、陽(yáng)光，這是兩個(gè)完全不同概念的詞，但只要你細細的理解一下，你就會(huì )明白，母親就是陽(yáng)光，在我寒冷時(shí)，母親為我送來(lái)衣物，在我身體不舒服時(shí)，是母親第一時(shí)間來(lái)幫我，母親對我的愛(ài)有多少，那陽(yáng)光就有多少，愛(ài)和陽(yáng)光是同存的。
周華健大哥的一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》曾唱想所有人的心，我也不例外，我認為華健大哥歌詞中最經(jīng)典的一句就該是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！睕](méi)錯，所有的陽(yáng)光都出現在風(fēng)雨之后，所有的成功前都會(huì )擁有一小段失敗，也許是狂風(fēng)暴雨，大風(fēng)大浪，也許是毛毛小雨，滋潤大地，但不管怎么說(shuō)，在成功前都擁有風(fēng)浪吧，總之，我是這樣認為的，每個(gè)人不可能隨隨便便成功。
那一縷陽(yáng)光，可以是朋友的關(guān)心；可以是父母的疼愛(ài)；可是是失敗后的成功。那一縷陽(yáng)光，它不會(huì )被烏云所遮擋，它會(huì )永遠照亮你的一生。那一縷陽(yáng)光……
冬天里的溫暖作文初中 33
我從小就很依賴(lài)父母。一年級的時(shí)候，因為上學(xué)的原因，我就每周一到周五，到奶奶家住。奶奶爺爺對我很好，可我還是很想爸爸媽媽?zhuān)偸且粋�(gè)人在角落無(wú)聲的哭泣。
上小學(xué)三年級，爸爸給我辦了一個(gè)月票，我開(kāi)始一個(gè)人坐車(chē)上學(xué)、回家。我依舊是很想爸爸媽媽。光陰似箭日月如梭，很快，寒假到了。奶奶知道我很戀家。便開(kāi)始在媽媽上班的時(shí)候，在車(chē)站那里接送我。天氣越來(lái)越冷，可奶奶還是一如既往的在車(chē)站上送我，接我。
那天，媽媽上白班。我早早的坐著(zhù)BRT1號線(xiàn)去奶奶家。一下車(chē)，我便看到奶奶在車(chē)站前，微笑的向我招手。我跑向奶奶，撲進(jìn)奶奶的懷抱。奶奶拉起我的.小手，邊走邊問(wèn)我：“早上吃飯了嗎？想吃什么？奶奶給你買(mǎi)！”我不耐煩的說(shuō)：“不了，我吃了�！本瓦@樣，我們在寒風(fēng)中回到了家。眼間，到了晚上。奶奶又牽起我的小手向車(chē)站走去。又往常一樣，邊走邊說(shuō)：“過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，看好車(chē)，路燈的時(shí)候在、再。在車(chē)上小心點(diǎn)。往里走，別叫門(mén)擠著(zhù)你嘍車(chē)開(kāi)的時(shí)候抓好了，別摔倒了下車(chē)看看你爸爸在不在，不在的話(huà)從那等等�；丶伊艘院蠼o我打個(gè)電話(huà)，讓我放心……”在說(shuō)話(huà)中，我們已經(jīng)到了車(chē)站。我打上了月票走了進(jìn)去。奶奶從馬路對面看著(zhù)我。車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)走到車(chē)門(mén)邊看著(zhù)奶奶。奶奶依舊站在那里，不同的是。她正在往車(chē)里努力地看，尋找著(zhù)我的身影。車(chē)開(kāi)了，我把臉貼在玻璃上看著(zhù)奶奶的身影一點(diǎn)點(diǎn)消失在茫茫的夜色中。我忽然想起奶奶那滿(mǎn)頭的白發(fā)。是��！奶奶已經(jīng)70多歲了。而且奶奶也有腿疼的毛病。聽(tīng)他們說(shuō)，是風(fēng)濕病。我的鼻子一酸，淚掉了下來(lái)�；丶液�，我立馬給奶奶打了電話(huà)，聽(tīng)見(jiàn)奶奶那蒼老而又溫暖的話(huà)語(yǔ)，我的淚又掉了下來(lái)。
那個(gè)溫暖的身影，從此便烙在了我的心頭。當我沮喪時(shí)、傷心時(shí)那個(gè)溫暖的身影給了我那莫大的鼓勵和希望。
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