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冬天里的溫暖

時(shí)間:2023-02-19 08:51:27 溫暖 我要投稿
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冬天里的溫暖

  冬天里的溫暖 篇1

  南方的冬天,似乎來(lái)得是那么突然,昨天還是秋意融融,今天卻寒氣彌漫,四處覺(jué)得冰涼冰涼的,就連太陽(yáng)也顯得慵懶,透過(guò)厚厚的云層遲遲地灑了些光影。

冬天里的溫暖

  寒冷的天氣,總想給自己找來(lái)一點(diǎn)溫暖。早上上班的第一件事就是泡一杯滾燙的熱茶,讓氤氳的茶煙暖一暖身上的寒氣。正象白居易的綠蟻新醅酒,紅泥小火爐那種身心俱醉的愜意。

  與寒冷相反,溫暖是冬天的另一個(gè)關(guān)鍵詞,寒冷的冬天常常給人的記憶留下溫暖的氣息。記得讀高三的時(shí)候,一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪,誘使課堂里的同學(xué)們不時(shí)張望窗外紛飛的雪花,雖然老師的講課不乏精彩,但是這堂課大家的注意力早已被外面的世界吸引住了,一種玩雪的沖動(dòng)早已在心中涌動(dòng)。下課的鈴聲剛響起,同學(xué)們就蜂擁到操場(chǎng),幾分鐘時(shí)間一個(gè)個(gè)奇形怪狀的雪人站立了起來(lái)。大家是那么歡快,全然忘了高三課業(yè)的繁重,不再想那高考前的.緊張。上課的鈴聲響起許久,還戀戀不舍的離開(kāi)那親手塑起的雪人,老師微笑著(zhù)默許同學(xué)們少有的放縱,我記得那時(shí)同學(xué)們青春的笑臉,記得老師臉上洋溢著(zhù)微笑,心中充滿(mǎn)暖暖的春意,襯托著(zhù)油然而起的心靈的溫馨和暖意。

  冬去春來(lái),光陰荏苒,隨著(zhù)時(shí)光的老去,我也不再年青,冬天在我的印象中還是不乏溫暖的記憶。當圣誕老人緩緩向我們走來(lái)時(shí),當新年祝福的短信響起時(shí),當得到一個(gè)真誠的微笑時(shí),當冬夜的燈火下圍坐著(zhù)家人時(shí),當下班回家端起熱氣騰騰的飯菜時(shí),溫暖除了肌膚的感知外,蘊含著(zhù)心靈的暖意,都叫人覺(jué)得溫暖,象柔柔的陽(yáng)光灑在身上暖融融的。

  上天造化,四季輪回似流水,青春漸行漸遠,但心中總是記著(zhù)冬天里的溫暖。

  冬天里的溫暖 篇2

  星期三下午第二節課,同學(xué)們正聚精會(huì )神地寫(xiě)練習冊,語(yǔ)文老師走到已經(jīng)寫(xiě)完同學(xué)面前批改著(zhù)。當她走到小邵的旁邊時(shí),發(fā)現小邵同學(xué)臉色蒼白,眼睛半睜著(zhù),頭也抬不起來(lái),一副無(wú)精打采的樣子。就在這時(shí),小邵皺著(zhù)眉頭,有氣無(wú)力地說(shuō):“老師我胃難愛(ài),想吐……”“想吐?哦,怪不得精神不好,原來(lái)是身體不舒服,實(shí)在忍不住就給家長(cháng)打個(gè)電話(huà),讓她們帶你去看看!崩蠋熽P(guān)心地說(shuō)。

  誰(shuí)知,剛過(guò)幾分鐘,小邵的同桌小雅就著(zhù)急地喊正在教室后面批改作業(yè)的老師說(shuō):“陳老師,小邵吐了!”話(huà)音剛落,同學(xué)們都爭先恐后地站起來(lái),伸著(zhù)脖子往小邵座位上看,只見(jiàn)小邵捂著(zhù)胸口,痛苦地蹲在地上。頓時(shí),一股難聞的氣味在班里彌漫開(kāi)來(lái)。見(jiàn)狀,同學(xué)們有的捂上了鼻子,有的`皺起了眉頭,小張還摸著(zhù)脖子作出干嘔狀。

  沒(méi)想到,牛牛卻主動(dòng)站起來(lái)對老師說(shuō):“陳老師,我去拿拖把拖一下吧!”小邵的同桌小雅從兜里掏出紙巾遞給了小邵同學(xué)。為了穩定同學(xué)們的情緒,老師對牛牛說(shuō):“不用,我來(lái)!敝灰(jiàn)陳老師讓鵬鵬同學(xué)從辦公室里拿來(lái)報紙,鋪在嘔吐物上,然后蹲下去用手一把抓起了嘔吐物,那東西經(jīng)過(guò)胃的發(fā)酵,又臭又酸,可是老師像沒(méi)聞見(jiàn)一樣,抓了一把沒(méi)抓完,又鋪上了兩張報紙,用撮斗掃了進(jìn)去。這時(shí),牛牛拿來(lái)拖把,認真把地面拖得一干二凈,并微笑著(zhù)說(shuō):“這下就沒(méi)味兒啦”。

  愛(ài)是冬日的一縷陽(yáng)光,帶給我們溫暖;愛(ài)是春天里的一座花園,給予人們芳香;愛(ài)是沙漠里的一眼清泉,給人帶來(lái)生的希望。只要你用心去感受,愛(ài)無(wú)處不在,因為愛(ài)就在我們身邊。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  冬天里的溫暖 篇3

  在人們心中,一年四季,最寒冷的莫非要數冬季了。相反來(lái)說(shuō),它給人們留下的是凜冽的北風(fēng),鵝毛的大雪,還有就是對那美麗的雪景所揮之不去的記憶了。用“暖”字來(lái)描繪的似乎只有春、夏,但只要你留心體會(huì )冬天一絲絲瞬間又愜意的暖意,其實(shí)它的溫度不止在空間中,還多出現于人們的心靈之中,等待你去發(fā)現它。

  被寒風(fēng)吹過(guò)后,被雪兒灑過(guò)之后,你一定會(huì )感到無(wú)比的寒冷,夢(mèng)寐以求的想得到溫暖,去一個(gè)溫暖的地方。這個(gè)地方便是——家。一進(jìn)家門(mén)的那一瞬間,你一定會(huì )感到始無(wú)前意的溫暖,是多么值得這一瞬間的享受。其實(shí),不光只要讓自己的肉體溫暖些,而更需要的是拿一只火盆,供心靈取取暖。家,正是這樣一個(gè)“火盆”,來(lái)溫暖每個(gè)人的心靈,她用她獨有的一種溫度使柔和的火光時(shí)時(shí)讓人們感到,家是最溫暖的地方。能讓心靈歇歇、暖暖。

  每當冬天,人們早已準備了過(guò)年。遠親歸來(lái),家人團聚,團圓一桌,說(shuō)說(shuō)笑笑,幸幸福福,溫溫暖暖,這不止是只有一個(gè)家的'溫度了,而要比平常的溫度多成千上萬(wàn)倍。雖非熊火,勝似熊火,這股火是世上所有的火所帶來(lái)的溫度都無(wú)與倫比的。這個(gè)溫度不僅是一霎那間的暖意,而是長(cháng)久的。那家人在一起的笑聲,更是給這把火增添了柴火,讓它燒得更旺,更暖一些。你也可以體會(huì )體會(huì ),如果沒(méi)有這把火,那將會(huì )是怎樣的情景呢?冷淡、寂寞、迷茫,無(wú)所是處。

  冬天寒冷。不!冬天溫暖!也正是那股寒冷,反襯處了這種溫暖,也正是這種溫暖,打破了那種可怕的寒冷,它時(shí)刻也可以改變自己的心靈。那種剛進(jìn)家門(mén)的溫暖,那種家人團聚的溫暖。是一年中,甚至一輩子都無(wú)法再找出可與其比擬的東西了。我們自己也是家人的火源,如果你是遠游的游子,到冬天過(guò)年時(shí),你就回到家里吧,讓家人也體會(huì )體會(huì )那所帶來(lái)的溫度。會(huì )讓這兩團幸福的火焰融為一體,更讓你感到家與家人的溫暖吧!

  朋友,愛(ài)你的家,更愛(ài)你家中的親人吧?蓜e忘了最溫暖的地方,那個(gè)最能溫暖人們心靈的季節。

  冬天里的溫暖 篇4

  大雪紛飛,看看窗外:左邊銀杏樹(shù)光禿禿的,樹(shù)杈上積滿(mǎn)了雪。因為沒(méi)有葉子,所以就清晰地看清雪花飛舞,使人身上馬上起了雞皮疙瘩。而左邊則是綠油油的常青樹(shù),樹(shù)枝上,樹(shù)葉上,都是雪。右邊則沒(méi)有像左邊那樣光禿,雖然雪下得一樣大,右邊卻讓人心曠神怡。

  窗外一派好風(fēng)景,而教室更是一派“好風(fēng)景”。

  突然,坐在我前面的“爺爺”羅浩旭“空空”,后面的程智超也“空空”而“爺爺”旁邊的悅悅總算聰明一點(diǎn)“啊切”。我旁邊的蘇海倫雖然沒(méi)有打出聲音,但是也捂著(zhù)鼻子。她捅了捅同我說(shuō):“曹小菲,紙”唉,真受不了了。我這個(gè)沒(méi)有感冒的人,遲早也會(huì )被他們傳染的。

  教室里還稍微好一點(diǎn),至少有少半數的`人沒(méi)有生病,可是寢室里就不同了。除了我和方夢(mèng)婷,其他多多少少都生病了。晚上咳嗽聲,擤鼻涕聲連綿不斷,此起彼伏。早上醒來(lái),個(gè)個(gè)神色黯淡,大家冷得連話(huà)都不說(shuō)了。

  晚上還好,冬天我一般睡得比較死?墒巧衔缟险n的時(shí)候,想聽(tīng)不見(jiàn),也得聽(tīng)得見(jiàn)。連一向不讓我們開(kāi)空調的謝老師,也忍不住讓王曉辰開(kāi)空調了。并且謝老師還忍住了性子,跟我們說(shuō),冬天到了,下雪了,很容易感冒。但是千萬(wàn)別咳出來(lái),咳出來(lái)的是細菌,實(shí)在忍不住就到外面咳。

  別人說(shuō),還有一個(gè)多月就是春天了,可是我不這么認為,我認為我們班什么時(shí)候沒(méi)人咳嗽,流鼻涕了,那就是“春天”來(lái)了。

  “啊切”是誰(shuí)在打噴嚏?是我,看來(lái)我也快被傳染了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,就算我感冒了,也有那么多人陪我。想到這里,我的心里涌出一絲溫暖。

  冬天里的溫暖 篇5

  地瓜被烤的吱吱作響,人們爭相購買(mǎi),我坐在地瓜攤旁,看著(zhù)它的影子,想起了好多好多……

  冬日里漫天飛雪,大風(fēng)穿梭在飛雪當中。我在飛雪當中快速行走著(zhù),想快點(diǎn)回到家中!百u(mài)地瓜了,賣(mài)地瓜,香噴噴的烤地瓜”,這樣的叫賣(mài)聲一下子便勾出了我的饞蟲(chóng)。盡管有點(diǎn)貴,但是我還是要買(mǎi)一個(gè)。我吃著(zhù)香甜的烤地瓜又向家中走去,風(fēng)雪依然很猛,但是我依然能夠聽(tīng)到老奶奶叫賣(mài)地瓜的吆喝聲,我不解:天氣這么寒冷為什么一定要出來(lái)賣(mài)烤地瓜呢?她的生活真的困難到非這樣不可嗎?

  風(fēng)停了,云散了,麻雀在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。我和媽媽一起去了資助中心,打算把一些舊東西捐給貧困上去的孩子們。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影也出現在了資助中心。仔細一看,發(fā)現竟是那個(gè)賣(mài)烤地瓜的老奶奶。我疑惑不解,她怎么來(lái)了?只見(jiàn)她抱著(zhù)嶄新的棉被正要寄出去。我明白了,她是要把自己平時(shí)賣(mài)烤地瓜辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)捐給貧困山區的人們。我的心頓時(shí)暖和了起來(lái),因為老奶奶的行為真的深深的感動(dòng)了我。

  狂風(fēng)卷集著(zhù)烏云,雪花洋洋灑灑。我瑟瑟發(fā)抖的`走在放學(xué)的路上,因為我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),沒(méi)多穿點(diǎn)衣服,看來(lái)我真的自作自受了。此時(shí),似乎,風(fēng)更大了,雪更猛了。仿佛是老天爺故意和我做對一樣,我只能自認倒霉了。就在這時(shí),一件厚實(shí)的軍大衣被人從我身后披在了我的身上。我驚訝的回過(guò)頭去,發(fā)現竟然是那個(gè)賣(mài)烤地瓜的老奶奶。我看到了她滿(mǎn)臉的笑容,那笑容似乎笑開(kāi)了她額頭上的皺紋,也融化了我內心的堅冰,驅走了我身上的寒冷。

  這樣的一個(gè)冬天,因為有老奶奶而讓我不再覺(jué)得寒冷。她溫暖了我的心靈,她也將一直停駐在我的心靈深處……

  冬天里的溫暖 篇6

  冬天,雖然寒風(fēng)刺骨,讓人瑟瑟發(fā)抖,但是這個(gè)冬天,崔阿姨卻讓我感到了無(wú)比的溫暖。

  一天剛放晚學(xué),老師便告訴我:“你媽媽晚上要開(kāi)會(huì ),她讓你一個(gè)人自己在家里煮點(diǎn)東西吃!蔽覒艘宦暠慊丶伊。走在路上,寒冷的風(fēng)突破了大衣的“防線(xiàn)”,吹進(jìn)了我的身體里,使我不禁縮成一團,加快了行走的步伐。

  好不容易到了家,衣兜和書(shū)包的每個(gè)角落都翻了個(gè)底朝天,竟找不著(zhù)鑰匙。媽媽在開(kāi)會(huì ),爸爸又出差了,這可怎么辦?無(wú)奈的我只好坐在樓道里,蜷縮著(zhù),盡可能地讓自己暖和一點(diǎn),可寒冷的空氣一直陰魂不散地跟著(zhù)我。在我和冷風(fēng)斗爭了半個(gè)多小時(shí)后,下班回家的崔阿姨看見(jiàn)我一個(gè)人在樓道里抖個(gè)不停,便堅持要把我帶到她家里。我再三推辭,可盛情難卻,再加上我實(shí)在是太冷了,于是只好跟她上了樓。

  一走進(jìn)她家里,一種來(lái)自家的溫暖便向我撲面而來(lái),使我幾乎凍僵的身體得到了一絲緩解。見(jiàn)我愣愣地站著(zhù),崔阿姨走到客廳打開(kāi)火爐后,熱情地說(shuō)道:“傻姑娘,還愣著(zhù)干什么?快過(guò)來(lái)烤烤火暖和暖和身子!蔽异t腆地走到火爐前坐了下來(lái)。當我的手接觸到火爐里的暖氣時(shí),我覺(jué)得我的“冰棍手”瞬間“活”了,舒服極了。我開(kāi)始享受起來(lái)!疤炷敲蠢,你又在門(mén)口坐了這么久,等一下阿姨煮些姜糖水給你喝,免得感冒了就不好了!睕](méi)等我推辭,崔阿姨就已經(jīng)跑到廚房里忙開(kāi)了?粗(zhù)阿姨在廚房里忙碌的身影,一股暖流瞬間流進(jìn)了我的心里。

  大約過(guò)了十多分鐘,一杯熱氣騰騰的姜糖水遞到了我手上!敖撬伸詈,快喝吧,喝了就不冷了!贝薨⒁檀认榈貙ξ艺f(shuō)。我感激地看著(zhù)崔阿姨,說(shuō)了聲:“謝謝!”便邊吹邊喝起來(lái)。一會(huì )兒,一杯姜糖水便見(jiàn)了底,整個(gè)身子也跟著(zhù)暖和了起來(lái)。我知道,最暖的,是我那顆原先冰冷的心。

  崔阿姨的`熱情關(guān)愛(ài)、善解人意,還有她生起的暖爐,親手熬制的姜糖水,讓我在這個(gè)寒冷的冬天里暖意融融。

  冬天里的溫暖 篇7

  冬天來(lái)了,雪花飄散,我又帶起那副充滿(mǎn)父愛(ài)的手套,又想起了五年級的那個(gè)異常寒冷的冬天。

  那天,我像平常一樣走去上學(xué)。出發(fā)前,我向父親簡(jiǎn)單地告別到:“我去上學(xué)了,再見(jiàn)!备赣H頭也不抬地回答說(shuō):“哦,再見(jiàn)”每次都這樣我簡(jiǎn)單地告別,父親簡(jiǎn)單地回答,我已經(jīng)不肯能從父親身上找到一絲父愛(ài)。

  在去上學(xué)的路上,我仰望著(zhù)那高大的樹(shù)冠,不意之間,我回頭望了一望,我發(fā)現我家陽(yáng)臺上有一個(gè)迷迷糊糊的黑影長(cháng)遠的望著(zhù)我,那是我父親,他發(fā)現我望著(zhù)他,他馬上回頭走了回去,我以為他在抽煙,搓了搓生了凍瘡的小手,扭回頭繼續前進(jìn)。

  在教室里,教室就像一個(gè)冰箱,里面冷得連一個(gè)字也寫(xiě)不出了。此時(shí),鴉雀無(wú)聲,連一根針掉地上也聽(tīng)得一清二楚,突然,門(mén)“咔”的一聲打開(kāi)了,探進(jìn)來(lái)了一個(gè)頭,我以為是老師來(lái)了,他叫了一下我的小名,班里頓時(shí)哈哈大笑,老師怎么知道我小名,抬頭一看是父親,我飛一般的速度,沖到父親面前,把他拉到一個(gè)角落,我的臉火辣辣的,連忙問(wèn)道:“你怎么來(lái)了!”父親的笑容見(jiàn)我這樣,馬上沒(méi)了,但過(guò)了一會(huì )兒,父親又帶著(zhù)笑容說(shuō)道:“我來(lái)給你送手套的!闭f(shuō)著(zhù)父親從口袋里拿手套,我看著(zhù)父親他那很少露出的笑容,氣也消了,父親拿出手套,發(fā)現只有一個(gè),父親急了,他把身上所有的'口袋都搜了一遍,我急忙說(shuō):“算了,可能掉在地上了,你回去吧!蔽視(huì )到教室,熱鬧一陣,也安靜下來(lái),但我的心無(wú)法平靜,突然,“咔”的一聲,門(mén)又開(kāi)了,父親叫到:“我找到手套了!贝藭r(shí),我的眼淚在眼睛里不斷打轉。

  其實(shí),父親對我的愛(ài)在這之前也有許多,只不過(guò)我沒(méi)有留心去記,親情在世間無(wú)處不在。

  冬天里的溫暖 篇8

  今天的我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋,升入了初中,當我提筆開(kāi)始記敘我的陳年往事時(shí),往事就像放電影一般在我腦海中閃過(guò),一件一件在我的眼前浮現,如果將他們比作冬夜里那一顆顆閃耀的星星的話(huà),那……那件事雖然不是最亮的,但它卻是滿(mǎn)天星辰中最珍貴最使我難以忘懷的——似乎記不清那天是怎樣的寒冷,怎樣的喧囂了,只記得那天爸爸媽媽都在,一家人各忙各的,而我也在寫(xiě)當晚的家庭作業(yè),媽媽洗完鍋,就坐在沙發(fā)上看電視,忽然冷風(fēng)襲來(lái),我穿的單薄,不經(jīng)意間打了一個(gè)噴嚏,連我自己也沒(méi)注意到,便繼續寫(xiě)作業(yè),而媽媽卻拿來(lái)一件衣服,輕輕的蓋在我的身上,那一刻,我覺(jué)得刺骨的寒風(fēng)都化作了如母愛(ài)般溫暖的春風(fēng):那一刻,我才終于體會(huì )到“母愛(ài)如水”的真正含義,誰(shuí)能流到世界的`每一個(gè)縫隙,母愛(ài)也能細致到連一個(gè)噴嚏都無(wú)微不至的地步……?寒冷的冬天,每當夜深人靜的時(shí)候家里只剩我還在挑燈夜讀,每當這個(gè)時(shí)候,一杯熱茶總會(huì )擺在我面前,耳邊總會(huì )想起親切的話(huà)語(yǔ)“醒醒腦,繼續加油!”而我也又會(huì ),充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)能量。

  這就是母愛(ài),一杯熱茶,一件外套,風(fēng)雨之中的一把傘,危難之下溫暖的港灣……?這就是母愛(ài),溫暖的象征,關(guān)愛(ài)的表現,操勞的代名詞;??這就是母愛(ài)的真諦!同學(xué)們,珍惜母愛(ài)吧!因為,古人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待……

  冬天里的溫暖 篇9

  白雪紛紛揚揚地下著(zhù)。

  大地一片空靈的白色。

  只有那溫暖的燈光與偶爾透出的一點(diǎn)異色,伴著(zhù)輕快的笑聲提醒人們:這是人間,不是天堂。

  我是一只迷途地候鳥(niǎo),被漫天的風(fēng)雪擋住了飛向溫暖的路,只能看著(zhù)溫暖離我而去。而我,無(wú)助地?吭诒涞亩,等待那渺茫的希望——春天的到來(lái)。

  我所躲藏的'屋檐之下,是貧苦的一家人,他們艱難但卻幸福地生活,雖然沒(méi)有華美的衣裳,沒(méi)有可口的食物,沒(méi)有溫暖的壁爐,但他們依舊快樂(lè )。

  然而,災難與痛苦總是來(lái)得那么快,又走得那么慢——孩子生病了,那單薄的衣物無(wú)法阻止寒冷的侵略,這個(gè)孩子或許無(wú)法見(jiàn)到下一個(gè)春天了。

  “媽媽”,孩子已經(jīng)神志不清了,“春天什么時(shí)候到?”父母看著(zhù)痛苦中的孩子,哽咽著(zhù)說(shuō):“快了,快了,馬上就到了!睖I水卻止不住。

  我痛苦地看著(zhù)這一幕,卻也無(wú)能為力。聽(tīng)著(zhù)孩子呼喊春天,我的心越來(lái)越痛苦,而孩子的呼喚聲越來(lái)越小……

  我的腦中冒出一個(gè)瘋狂的計劃:為孩子營(yíng)造一個(gè)春天!這個(gè)念頭一出現便愈發(fā)不可收拾,我再也不能聽(tīng)著(zhù)孩子的呻吟無(wú)動(dòng)于衷。

  我冒著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)雪,沖向那富人家的溫室;冒著(zhù)無(wú)盡的危險,躲開(kāi)那只兇惡的狗和警惕的園;小心地摘下那嬌艷名貴的花朵,飛回小屋,放在窗臺上,再為孩子唱起春天的贊歌。

  孩子似乎聽(tīng)見(jiàn)了這清脆的歌聲,聞到了濃濃的芬芳,笑了。孩子的父母驚異地看著(zhù)我,流下了淚。

  我日復一日地盜取這些珍貴的芳香,只為那清脆的笑聲再度響起,但我,越來(lái)越累。

  “叭”的一聲,我的翅膀一陣劇痛,“是彈弓”,我拖著(zhù)鮮血淋漓的翅膀飛回了木屋……

  孩子站在窗邊驚異地看著(zhù)未化的白雪,正在疑惑——春天呢?那花香鳥(niǎo)語(yǔ)呢?

  我疲憊地飛回木屋,孩子驚喜地捧住我,我放下口中的花,昏睡去了。雙翼滲著(zhù)鮮血,疼痛,已經(jīng)無(wú)法有反應。而孩子,似乎哭了。

  有淚水滴在我身上,很溫暖,像和煦春天那樣的感覺(jué)。

  冬天里的溫暖 篇10

  這是在一個(gè)寒冷的冬天,那時(shí)我們還是三年級,學(xué)校里開(kāi)展了一次“你我手拉手,愛(ài)心匯暖流——筧小情系西旱區捐款儀式”的活動(dòng)。

  我們來(lái)到了操場(chǎng)上,站成了一排聽(tīng)黃老師講話(huà),只見(jiàn)每個(gè)班前面都有一個(gè)粉紅色的捐款箱,捐款箱上還有一對白色的翅膀。同學(xué)們手中緊緊攥著(zhù)一張早已揉皺的紙幣,這是同學(xué)們自己每天從零花錢(qián)里省下來(lái)的,又五元的,有十元,有二十元的,甚至還有一百元的.。 捐款開(kāi)始了,每個(gè)班的同學(xué)手里拿著(zhù)自己的錢(qián),走到捐款箱前,把自己的一點(diǎn)小心意放進(jìn)捐款箱里。我們班有的同學(xué)走到捐款箱前伸長(cháng)手臂,踮起腳尖把錢(qián)放進(jìn)箱子里,有的同學(xué)看著(zhù)前面的同學(xué)都把錢(qián)放進(jìn)去了,便爭先恐后的上前想快點(diǎn)把錢(qián)放進(jìn)去。到我了,我一個(gè)箭步走到捐款箱前,心想:“這一元是我平時(shí)幫媽媽做家務(wù)勞動(dòng)所得的,我一點(diǎn)也不覺(jué)得少,這是我一份愛(ài)心!”我便毫不猶豫的把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱,當硬幣在捐款箱里發(fā)出悅耳的“叮咚”聲,我開(kāi)心的笑了,愉悅的走開(kāi)了。 突然間,我看見(jiàn)韓宇恒同學(xué)抬頭看著(zhù)前面同學(xué)把一張張人民幣放進(jìn)捐款箱,他慢慢舉起手中的一張十元的人民幣,湊近臉頰輕輕的吻了一下,似乎想告訴云南的小朋友們,不要傷心,我們大家都會(huì )幫助他們的。 更值得一提的是我們班的孫俊輝,他正好站在陳老師旁邊,看著(zhù)老師手中的百元大鈔“嗖”一下落入捐款箱,臉上頓時(shí)驚訝的表情,敬佩之情油然而生。

  這次捐款儀式結束了,帶著(zhù)全校師生的一顆顆愛(ài)心結束了,帶著(zhù)我們的祝福與心意“飛”向西南。

  冬天里的溫暖 篇11

  有一首歌這樣唱:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!笔前,每個(gè)人都有成功,都曾經(jīng)擁有過(guò)溫暖,都曾擁有那一縷陽(yáng)光。

  陽(yáng)光?我經(jīng)常問(wèn)自己,陽(yáng)光到底是怎樣的?是黑暗的世界里突然出現的一束光芒?還是在你寒冷時(shí)照暖你心底的那一縷陽(yáng)光?還是在你無(wú)助時(shí)幫你解開(kāi)心結的朋友?還是……,有太多太多的問(wèn)題,在我腦海中猶如放電影一樣一一閃過(guò),此刻,我分不清哪個(gè)答案是對的,哪個(gè)答案是錯的`。也許,在這些答案中永遠也找不到我想要的,但也許,他正躲在哪個(gè)地方等著(zhù)我呢!

  終于,我明白了,陽(yáng)光,是一個(gè)很虛幻的名詞,它可以什么都是,也可以什么都不是,單單只是太陽(yáng)照射出來(lái)的光芒而已,一旦到陰雨天,太陽(yáng)不出來(lái),也就意味著(zhù)沒(méi)有陽(yáng)光。

  我總喜歡把朋友比作是陽(yáng)光,因為我認為,有朋友的地方必定有陽(yáng)光,有陽(yáng)光的地方,我的朋友也一定在。好多次,在我傷心、無(wú)助、失敗的時(shí)候,都是朋友在幫我,仿佛那一剎那,陽(yáng)光全進(jìn)了我的身體,雖然也只有那小小的一縷,但足夠溫暖我全身。

  母親、陽(yáng)光,這是兩個(gè)完全不同概念的詞,但只要你細細的理解一下,你就會(huì )明白,母親就是陽(yáng)光,在我寒冷時(shí),母親為我送來(lái)衣物,在我身體不舒服時(shí),是母親第一時(shí)間來(lái)幫我,母親對我的愛(ài)有多少,那陽(yáng)光就有多少,愛(ài)和陽(yáng)光是同存的。

  周華健大哥的一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》曾唱想所有人的心,我也不例外,我認為華健大哥歌詞中最經(jīng)典的一句就該是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!睕](méi)錯,所有的陽(yáng)光都出現在風(fēng)雨之后,所有的成功前都會(huì )擁有一小段失敗,也許是狂風(fēng)暴雨,大風(fēng)大浪,也許是毛毛小雨,滋潤大地,但不管怎么說(shuō),在成功前都擁有風(fēng)浪吧,總之,我是這樣認為的,每個(gè)人不可能隨隨便便成功。

  那一縷陽(yáng)光,可以是朋友的關(guān)心;可以是父母的疼愛(ài);可是是失敗后的成功。那一縷陽(yáng)光,它不會(huì )被烏云所遮擋,它會(huì )永遠照亮你的一生。那一縷陽(yáng)光……

  冬天里的溫暖 篇12

  記得去年冬天,久違的大雪終于在冬天快結束的時(shí)候才洋洋灑灑的展示了她的風(fēng)采,這可是我們小孩子最開(kāi)心的時(shí)刻了:潔白的雪花讓城市變得那么寧靜,空氣是那么清新,一串串孩子們歡樂(lè )的小腳印好似優(yōu)美的音符,在白茫茫的大地上奏響冬日交響曲,為世界注入了喜悅與精彩。

  我是喜歡下雪的,可是下雪卻給人們的出行帶來(lái)許多不便。家住得遠的人很早就得出發(fā);騎車(chē)的人要小心翼翼;走路的'人們得邁著(zhù)小碎步前行…特別是遇到大幅度降溫,馬路上、人行道上的冰若不及時(shí)處理,會(huì )出現一些不安全的事情?墒窃谖壹议T(mén)口的街道上,我看到了一件讓我感到特別溫暖的事。

  記得在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我正走在去學(xué)校的路上,凜冽的寒風(fēng)如一把把尖刀一般在我的身上飛舞!笆裁垂硖鞖獍!”我抱怨著(zhù)說(shuō),腳下突然一滑,我險些摔倒。走到馬路的拐角的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位歲數很大的老爺爺,穿著(zhù)一身洗得發(fā)白的勞動(dòng)布衣褲,他彎著(zhù)腰,費勁地把手伸入旁邊一個(gè)看起來(lái)很沉的麻袋里,不停地抓出一把把白色的東西,往結冰的地方撒。我覺(jué)得奇怪,走近看看究竟。天雖然嚴寒,但我可以清晰地看見(jiàn)他頭上冒著(zhù)熱氣,都出汗了?粗(zhù)他和善的面龐,我壯著(zhù)膽子問(wèn)他:“老爺爺,您撒這白色的東西干什么?”老爺爺慈愛(ài)地看了看我,“!小朋友,我撒的是粗鹽,鹽的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)要低,這樣會(huì )讓雪融化時(shí)大量放熱,導致冰雪融化,不結冰的路就會(huì )好走一些!编,原來(lái)如此!我仔細地看了看撒過(guò)鹽的地方,短短的幾十米的人行小道,路面顏色明顯變暗,冰的確少了許多,踩上去很穩呀!我想這鹽也許是他自己花錢(qián)買(mǎi)的吧!想到這里,我的心仿佛沸騰起來(lái),暖暖的。

  看著(zhù)老爺爺遠去的背影,我不禁感嘆:現在像老爺爺這樣的熱心腸人可不多了,要是人們都這樣做的話(huà),世界會(huì )是多么美好呀。以后我也要做一個(gè)像老爺爺這樣默默做好事,在寒冷的冬天給別人送去溫暖,在別人需要幫助的時(shí)候助人一臂之力。

  冬天里的溫暖 篇13

  躺在病床上的我,望著(zhù)奶奶趴在我的病床邊睡覺(jué)?吹竭@個(gè)情景,我突然想起,半個(gè)月前的一個(gè)晚上……

  那個(gè)晚上,父親給我打電話(huà),在電話(huà)里頭說(shuō):"這次怎么考的這么差呢!"父親嚴肅的對我說(shuō)。不知怎的,我的淚水便情不自禁的流了下來(lái)。

  我與父親打完電話(huà)后,準備洗漱睡覺(jué)時(shí),突然感覺(jué)自己的頭有一些暈,我以為是正常的,便不去理會(huì )。準備睡覺(jué)時(shí),奶奶從門(mén)口走進(jìn)來(lái),她看了看我,我還沒(méi)開(kāi)口就說(shuō)我發(fā)燒了。奶奶忙打電話(huà)給爸爸,叫爸爸回來(lái)?晌倚南,奶奶有時(shí)在電話(huà)里嘮叨,會(huì )說(shuō)自己身體不好?筛赣H就說(shuō):"媽?zhuān)乙埠芟牖厝ヅ隳。但我公司還有事,等我處理好再回去陪您。要不您先讓孫女陪你去看一下,下次我在陪您。"其實(shí)他說(shuō)的這番話(huà),我有事也能理解。畢竟,父親為了家庭的生計,而一個(gè)人在外面上班。而這次有些讓我意外,他聽(tīng)了后,便風(fēng)塵仆仆的回來(lái)了。

  我跟奶奶坐上他的車(chē)后,便拉著(zhù)我與奶奶,從一家醫院跑到那家,簡(jiǎn)直忙的不可開(kāi)交。父親好不容易搞得醫生,讓我去看病時(shí),抬頭望了望父親,發(fā)現了他的臉上的皺紋更深了,白發(fā)也更多了。當我坐在病床上時(shí),父親的眼神深切的凝望著(zhù)我。父親沉重的對我說(shuō):"雖說(shuō)這次你考差了,但不能為了提高成績(jì)把身體搞垮了。畢竟,身體比學(xué)習更重要。"我的眼神癡癡的凝望著(zhù)他許久,不知如何回答他的話(huà)。腦子里又浮現出在電話(huà)里的'話(huà),感到自己很溫暖。我變簡(jiǎn)短的回答他:"知道了。"剛走出我的病床沒(méi)幾步,突然,停住了腳步,又走回來(lái),看到他彎下腰,問(wèn)我:"打吊針的那只手痛嗎?"我快速的回答:"不痛。"父親,環(huán)顧了一下四周便離開(kāi)了。這時(shí),看到他的背影有些微駝,但他卻給予我一座山!

  窗外的北風(fēng)凜冽,大雪漫舞,而我的心卻很暖,很暖……

  冬天里的溫暖 篇14

  站在淋浴器下,任熱水器沖出的熱水洗去一天的勞累,是我一天中最溫暖、最?lèi)芤獾臅r(shí)候。

  此刻,媽媽一邊幫我擦背,一邊就念叨開(kāi)了:“你們這代人真是太幸福了,比我們小時(shí)候的條件好多了,冬天還能洗上舒服的.熱水澡!

  我打斷媽媽的話(huà),好奇地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)阈r(shí)候冬天不洗熱水澡,洗冷水澡?”

  媽媽敲了一下我的背說(shuō):“調皮!我們小時(shí)候整個(gè)冬天只洗一次澡,有時(shí)候根本不洗澡!

  “為什么?那不是太不衛生了嗎?”

  媽媽微微一笑說(shuō):“不衛生也沒(méi)辦法呀。沒(méi)有熱水器,要洗澡就得燒一大桶水,澆著(zhù)水洗澡,身體還沒(méi)洗暖和,水已經(jīng)冷了。沒(méi)有浴霸,寒風(fēng)從門(mén)縫、墻角襲來(lái),洗一次澡就會(huì )感冒一次。你外公外婆就不讓我洗澡。后來(lái),我長(cháng)大一些了,犟著(zhù)非得洗,你外公就買(mǎi)來(lái)一卷塑料薄膜,做成一個(gè)大罩子,我把水提到中間洗澡就不那么冷了!

  我接過(guò)媽媽的話(huà):“那一定很好玩吧!

  媽媽又笑了:“有什么好玩的?悶得很!哪像現在不管是春夏秋冬,只要輕輕打開(kāi)熱水器的開(kāi)關(guān),就會(huì )有熱水源源不斷地流出來(lái),冬天還有浴霸加熱又換氣。你看我們這個(gè)恒溫熱水器,從打開(kāi)到結束水溫一直都是那么溫暖,不會(huì )忽冷忽熱的,洗澡真的是一種享受了!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你為我創(chuàng )造了這么好的條件!,你多沖一會(huì )兒吧!”說(shuō)完,我站到了水流外,讓媽媽站到淋浴器享受享受。

  “你要感謝的不只是媽媽?zhuān)皇强茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,不是科技工作人員發(fā)明了恒溫熱水器、浴霸,我到哪去買(mǎi)”

  “對,是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,才使我們的生活變得更加美好!”

  我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被媽媽拉到淋浴器下,一起享受著(zhù)冬天里的溫暖。

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