被溫暖照亮作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的被溫暖照亮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
被溫暖照亮作文1
那個(gè)午后，陽(yáng)光很好，坐在窗邊，外面時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣嬉戲玩笑的聲音。
可那份歡樂(lè )不屬于我。
我的世界是被書(shū)本、試卷砌起來(lái)的圍墻，圍墻堅固，密不透風(fēng)。我百無(wú)聊賴(lài)地拿起一本書(shū)，目光似“嫉惡如仇”。爸爸媽媽每天都教育我們，現在努力學(xué)習，是為了將來(lái)好，可眼下呢，整天被書(shū)本搞得頭昏腦脹，就為了那點(diǎn)成績(jì)。
“這日子可怎么這么苦��！”放下書(shū)本，我仰天長(cháng)呼。
“喲！寶貝女兒怎么了�！卑职直晃业囊宦曢L(cháng)吼給喊了進(jìn)來(lái)�！皝�(lái)，喝杯茶休息一下�！卑职衷谧肋叿帕艘槐瓱釟怛v騰的茶，走出書(shū)房的時(shí)候，還不忘對我神秘一笑。
我望著(zhù)書(shū)本，繼續著(zhù)我苦行僧般的生活。但是很快，我的目光卻被那杯茶所吸引。
微微的茶香幽幽的，挾著(zhù)熱氣裊裊上升，在整個(gè)房間內縈繞，充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)幻般的香味，在柔和的陽(yáng)光里優(yōu)雅的回旋。我忍不住，捧起茶杯，一口喝了進(jìn)去。
入口，便覺(jué)一陣苦澀蔓延開(kāi)來(lái)，苦味在我的唇齒間流竄，從每一條神經(jīng)傳至每一寸肌膚的神經(jīng)末梢。皺著(zhù)眉頭，忍著(zhù)苦味，心想：老爸這安的是什么心��！正要起來(lái)用涼水漱口，卻發(fā)現從咽喉輕柔的涌上一股香甜，漫過(guò)舌根直達舌尖，沁人心脾，每一個(gè)味蕾瞬間都陶醉在這香甜中。剎那間，我明白了什么。
爸爸適時(shí)地推門(mén)而入，“感覺(jué)茶的味道怎么樣？”爸爸和藹地沖我笑了笑。
“哈！味道好極了！”我興奮極了。
“那就好！女兒記住，凡事都要先苦后甜�！卑职炙坪跻卜畔滦牧�。
先苦后甜，每段苦澀年華之后，一定會(huì )有燦爛的明天。當苦味消散，甘甜才會(huì )由心而發(fā)。為了美好的未來(lái)，眼前這點(diǎn)苦算什么！
陽(yáng)光懶懶的伏在肩上，我的整個(gè)心房都被這溫暖照亮了。感謝爸爸，指引我前進(jìn)的方向，感謝這縷陽(yáng)光，再一次溫暖的照亮了我的心！
簡(jiǎn)評：生活中我們都知道親情的溫暖，然而許多學(xué)生在平常生活中似乎漠視寶貴的親情，本文就是一個(gè)從正面引導極好的例子，以小見(jiàn)大，文筆清新。
被溫暖照亮作文2
溫暖是融化堅冰的一陣春風(fēng)，讓大地春暖花開(kāi)；溫暖是劃破烏云的一縷陽(yáng)光，讓天空重現光彩；溫暖是照亮心扉的一盞明燈，讓人久久難忘。在我三年的初中生活中，始終有一份溫暖陪伴著(zhù)我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。
明天就是期末考試，回到家中，我把自己鎖在屋里。面對堆積如山的大“卷”小“卷”，恨不得把它們都吃下去。再想到爸爸媽媽那殷切的眼神，看著(zhù)他們?yōu)槲也賱诘谋秤�，我沒(méi)有理由讓他們失望。但對明天的考試，我心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。渾身冒著(zhù)冷汗，我抬起頭，驀地發(fā)現在我漆黑的小屋中，只有一盞臺燈寂寞的亮著(zhù)，我無(wú)力趴在冰冷的書(shū)桌上�！班健币皇鴦e樣的光芒，在漆黑的角落閃現，照亮了那一片小小的天地。我被這束光芒吸引，打開(kāi)那個(gè)小小的“鐵盒”。屏幕上浮現幾個(gè)大字，我按下確定鍵，一排排小字兀地出現在我眼前：“明天就要期末考試了，復習得怎么樣呀？加油！不要怕。By你永遠的朋友。心中似乎有什么在涌動(dòng)，暖暖的，柔柔的。透過(guò)手機的外殼，靜靜地傳來(lái)絲絲溫暖，這溫暖驅散了我考前的恐懼。
打開(kāi)我的手機，這樣溫暖的短信被我保存了許多�！皠e怕疼，乖乖上藥，晚上我去看你�！边@是上次體育課時(shí)，我不小心摔傷后收到的溫暖。再往下讀，“別在意，多看《桂寶》，永遠保持好心情�！边@是和媽媽吵架后，收到的安慰。當我挑燈夜戰時(shí)，一條溫暖的短信讓我精神百倍：“努力，不要被卷子壓倒�！�??短信上那輕快的語(yǔ)句被我深藏心底，如同一陣陣暖流注入了我的心田，化解了我的苦悶、煩
惱，給我自信和力量。我是幸福的，我擁有這樣的一個(gè)好朋友，在我的人生道路上有她的陪伴，我將不會(huì )孤單。
雖然今后我們可能會(huì )在不同的學(xué)校，不能像以往一樣朝夕相處，但是我會(huì )永遠記住這段青春歲月，感謝你用溫暖的話(huà)語(yǔ)照亮了我前進(jìn)的道路。
被溫暖照亮作文3
在青春的路途中，你可曾被母親的一句話(huà)所感動(dòng)；你可曾被母親的一壺茶所動(dòng)心；你可曾被母親的溫暖所照亮？
母親——這個(gè)人你并不陌生吧！這個(gè)人與你共同走過(guò)十幾個(gè)年頭，為你哭過(guò)、笑過(guò)，她可能會(huì )去打你、罵你，但在她的這些舉動(dòng)下，無(wú)不是對你濃濃的愛(ài)。
有一天，我心情十分煩躁，對媽媽也是不理不睬，媽媽并不生氣，用一句充滿(mǎn)溫暖的話(huà)語(yǔ)：“孩子，你是不是與同學(xué)發(fā)生矛盾了？沒(méi)事，來(lái)媽媽替你分擔！”這一句話(huà)照亮了我心中朦朧的街道。每次放學(xué)回家，您都會(huì )問(wèn)我這一天的情況，但是有時(shí)我卻不說(shuō)，您也不生氣，總是會(huì )說(shuō)：“呵呵！我家女兒長(cháng)大了，自己有秘密不告訴我了！”這句話(huà)總能照亮我心頭之路。
有一天，我的內心有了仇恨，媽媽知道后，話(huà)語(yǔ)間帶著(zhù)些責備：“你不能這樣，與朋友相處大家就遷就點(diǎn)，不要憎恨對方，那樣你會(huì )很痛苦！”你的語(yǔ)氣雖然有一絲責備，但卻飽含了您對我濃濃的愛(ài)意。
母親的話(huà)語(yǔ)總是充滿(mǎn)濃濃的愛(ài)，總是能夠照亮我前面朦朧的道路。
每到晚上，您總會(huì )端來(lái)一杯熱熱的奶茶，這杯奶茶里總是充滿(mǎn)了您對我的愛(ài)，讓我在疲倦的晚上感到一股濃濃的母愛(ài)。
母親，是您在我傷心時(shí)，給我一句安慰的話(huà)語(yǔ)讓我不再傷心；是您在我疑惑時(shí)，給我一句解答，讓我不在疑惑；是您在我疲倦之時(shí)，給我提神之茶，讓我不再疲倦……
母親，您用您的力量照亮我幼小的心靈，照亮前方的道路，照亮……
在青春的旅途中，你被母親的力量所感動(dòng)，被母親的溫暖所照亮，你會(huì )變得怎樣？
你有什么樣溫暖的光亮？
被溫暖照亮作文4
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。還坐在被窩里的我望著(zhù)窗外雪花紛飛的景象，不由的想起了岑參這句話(huà)。
“喂，喂，快起來(lái)了，你們快來(lái)看，下雪了，下得挺大的�！蔽液敖兄�(zhù)同舍的學(xué)生�！罢娴囊�，雪好漂亮哦”“等你凍地直哆嗦的時(shí)候就不覺(jué)得漂亮了”大家你一句我一句的討論起來(lái)了。
宿舍開(kāi)門(mén)了，終于可以到外面看雪了，門(mén)一開(kāi)，寒氣甚是逼人，這時(shí)“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄”這句話(huà)頓時(shí)涌入人心頭，我怯步了。
“出”？“不出？再待一會(huì )？反正早晚得出，拼了！”下定決心后，我沖出舍門(mén)，心中只有一個(gè)念想：沖回教室。
終于到了。哎？“為什么教室只有我們女生呢男生不會(huì )比我還怕凍，還在宿舍吧？”我半開(kāi)玩笑地問(wèn)道�！八鼈內哐┝�！”哦，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爐子生得很旺，我們幾個(gè)女生圍了一圈在爐子旁，聊起了男生來(lái)�！八鼈兩险n回答問(wèn)題一個(gè)比一個(gè)有才，老逗樂(lè )了�！薄吧险n有才？下課就更有才了，每天瘋瘋打打，游樂(lè )嬉耍，給我們增了好幾分樂(lè )趣�！薄蠹叶急娬f(shuō)紛云，不亦樂(lè )乎，原來(lái)男生們都挺好的，以前，我們總是說(shuō)，他們這也不好，那兒也壞，現在想想都挺好玩的。
于是，我們一起做了個(gè)決定：一起出去幫它們掃雪。拎起掃把，我們一群女將出動(dòng)了，“hi冷嗎？我們出來(lái)幫忙了�！蔽覀兇蛄苏泻艟烷_(kāi)干了，真是男女搭配，干活不累，啊，我們一邊說(shuō)笑，一邊打掃，一邊玩，一邊干，笑著(zhù)笑著(zhù)，掃著(zhù)掃著(zhù)，又玩起了雪，打起了雪仗，看我的“飛火流星�！蹦敲幢涞难┮渤闪宋覀兊耐婢�，而且是溫暖的玩具哦！
這個(gè)冬天的這個(gè)雪天變得不太冷，因為我們的周?chē)急粶嘏樟亮恕?/p>
被溫暖照亮作文5
我參加過(guò)各種各樣的婚禮，有的在酒店里，有的在教堂里……但大都是以吃喝玩樂(lè )為主，品評菜肴的味道，頂多再為臺上精彩的表演拍手叫好�？蛇�未等回到家中，新郎新娘的名字便已記不清，更別說(shuō)見(jiàn)證他們的愛(ài)情了。
盡管如此，我還是發(fā)現了一個(gè)很奇怪的現象，在婚禮過(guò)程中，父親總是會(huì )深深地凝望著(zhù)攜新娘手的父親，再以一種無(wú)以言表的眼神注視著(zhù)我。對此，我曾深為不解。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，那是父親對未來(lái)嫁女的傷感。當他要把我的手交于另一人時(shí)，該是怎樣的心情呢？
今天，我和爸爸坐在宏偉姐姐的婚宴上時(shí)，感覺(jué)很酸澀。宏偉姐姐與我感情十分密切，雖不能說(shuō)見(jiàn)證了他們一路走來(lái)的艱辛，但卻比旁人更懂他們感情的珍貴。
婚禮的進(jìn)程同其他一般婚禮并無(wú)多大區別，我看著(zhù)宏偉姐姐的父親，臉上布滿(mǎn)了皺紋，憔悴的表情一覽無(wú)余。他牽著(zhù)宏偉姐姐的手，有些顫抖，腳步邁得有些沉重，但這所有一切都沒(méi)有他的眼神來(lái)得有力量！那樣的眼神，我曾數次看到，那是爸爸們獨有的眼神，深邃而又明亮，傷感而又喜悅！
他鄭重地將宏偉姐姐的手交與站在另一頭——似乎不知所措的姐夫。他緊緊攥著(zhù)的手，慢慢松開(kāi)了。就這樣，他將最?lèi)?ài)的女兒交給她最?lèi)?ài)的人。然后，姐夫溫暖地笑了。這笑，使我有些恍惚，似乎成為了照亮整個(gè)宴廳的一抹亮光。我忽然怔住了，淚已狂奔。就在我拭去淚水的那一瞬間，驟然又看到了那樣的眼神――笑中帶淚，有苦有甜。原來(lái)，這樣的眼神，是如此的溫暖！那便是我的父親。他似乎也察覺(jué)到了我的異態(tài)，像是在詢(xún)問(wèn)我，那目光，如溫暖的陽(yáng)光，輕輕地籠罩著(zhù)我，散發(fā)出無(wú)盡的光芒……
那目光，令我溫暖！
被溫暖照亮作文6
有一種親人，叫最熟悉的陌生人；有一種溫暖，叫做陌生人的關(guān)心
——題記
北風(fēng)呼嘯 ,我呼吸著(zhù)冰冷的空氣，如此寒冷的一個(gè)冬天的一個(gè)冬天,還冷凍住了我的四肢,卻無(wú)法凍住我那時(shí)的記憶。
在去年一個(gè)寒冷的冬天雪天，我正急急忙忙的趕回家，想快點(diǎn)享受香噴噴的美食。在我幻想這些的時(shí)候，我遭到當頭一棒——我鑰匙沒(méi)帶！ 唉！看來(lái)只能等我媽下班回家了。
可是今天出奇的冷，就算我穿著(zhù)厚厚的羽絨服，但刺骨的寒風(fēng)還是能鉆進(jìn)我的衣服里。冬天天黑得早，我的肚子也抗議了，我只能在黑暗、寒風(fēng)和饑餓中等待。
可這么找也不是辦法呀，于是我就想到小區門(mén)口有一家小商店，去買(mǎi)點(diǎn)吃的先填一下肚子。 到了店門(mén)口，屋里點(diǎn)著(zhù)淡黃色的燈，暖暖的。
我進(jìn)去挑了幾包干脆面，要付錢(qián)時(shí)，我一掏錢(qián)包，發(fā)現里面一分錢(qián)也沒(méi)有了。我當時(shí)一驚，這下怎么辦好呀？
店主似乎看出了我的心思，店主是一位四十歲左右的大叔，他平時(shí)很和藹，我早上買(mǎi)早點(diǎn)時(shí)他經(jīng)常跟我聊幾句。不過(guò)他能不能讓我先欠著(zhù)錢(qián)，這還是未知數，
于是我就決定試一試。還沒(méi)等我開(kāi)口，他就先開(kāi)口了：“你是不是沒(méi)帶錢(qián)��？”我尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒(méi)事，你明天再給我也行！”他笑了笑說(shuō)。
又看了看外面的風(fēng)雪，說(shuō)：“你現在屋里呆會(huì )兒，外面挺冷的�！蔽掖饝艘宦�，然后開(kāi)始吃干脆面。在屋里淡黃色的光的照耀下，我的身體慢慢變得溫暖。我的心也被照亮了。 被溫暖照亮是一種幸福，一種改變，一種得到，是一種使人嘴角上揚的標志……
被溫暖照亮作文7
去年的最后一次期末考試，我的成績(jì)考的很不理想。當時(shí)，我看到總的考試成績(jì)時(shí)，我的腦袋隨著(zhù)“嗡”的一聲響就變成了空白，13名，這對一個(gè)從沒(méi)低過(guò)前七名的學(xué)生意味著(zhù)什么？這意味著(zhù)我一個(gè)暑假過(guò)不好，會(huì )承受著(zhù)太多的嘮叨（甚至是補習班）。我的心也隨之碎了。
當我回到家時(shí)，果然不出我所料。當我擠了半天的“牙膏”擠出一個(gè)十三時(shí)，我媽便大發(fā)雷霆，火冒三丈，好一通把我數落，弄得我幾天沒(méi)好好吃飯
為了排解心中的煩惱，我就在空間里大發(fā)了一通埋怨。你別說(shuō)，這些話(huà)說(shuō)出去后還是痛快了些的。
第二天，我剛一上線(xiàn)，我去年的同桌就找我，和我聊天。他先是安慰我，讓我別太難過(guò)，這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次接著(zhù)努力就可以了。接著(zhù)又勸我別太埋怨父母，他們也是為了我好等等。（他真是太能?chē)Z叨了）。我們那次聊了很長(cháng)時(shí)間，他也說(shuō)了很多安慰我的話(huà)。其中有一句話(huà)讓我記得最深：“考試沒(méi)什么大不了的，說(shuō)白了也就是一個(gè)‘試’字。它就是讓你檢驗自己的實(shí)力，一次失利并不可怕，可怕的是因為它變的屢試屢敗。既然考試是石頭，就不要扛在肩上變成負擔，而要把它鋪在腳下讓你站的更高�！�
真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人��！我為什么要把這塊“石頭”放在肩上呢？不妨把他放在腳下試試。想完后，籠罩在我心頭上的那層烏云漸漸散去，我那支離破碎的心也又重新復合起來(lái)了，變的溫暖、明亮了許多。
是啊，挫折就是一塊石頭，當我們把它放在肩上時(shí)，我們會(huì )被他累垮，但如果我們把它放在腳下呢？我們就可以站得更高，看得更遠。
我們要感謝那些在逆境中，讓我們感覺(jué)溫暖和光明的人，正是因為有了他們，我們才會(huì )得到光明與溫暖，才不至于沉寂在寒冷的黑暗中。
被溫暖照亮作文8
溫暖，是一種感覺(jué)。陽(yáng)光灑在你的身上，你會(huì )感到溫暖。親人給你鼓勵時(shí)，你會(huì )感到溫暖。當你遇到困難時(shí)，別人向你伸出援手，你的心中也產(chǎn)生了溫暖。
溫暖，無(wú)處不在！
小時(shí)候，我住在鄉下，到處都是綠意盎然的，享受著(zhù)鄉村生活的快樂(lè )。但這快樂(lè )的時(shí)光，很快就被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨給攪和了。那天，原本是個(gè)風(fēng)和日麗的大好天氣，太陽(yáng)公公笑開(kāi)了花，誰(shuí)知道在臨近傍晚時(shí)，太陽(yáng)公公不高興了，烏云軍團來(lái)了，將太陽(yáng)公公那耀眼的光芒遮住了，他很生氣。烏云軍團占領(lǐng)了天空，潔白的云朵都不見(jiàn)了。一會(huì )兒，烏云就像我們“襲擊”了，一顆顆透明的大水晶球從空中落了下來(lái)，在農田里干活的奶奶急忙跑回家來(lái)。
這烏云鬧了很久都沒(méi)有鬧夠晚上，一座座老房子，終于都抵擋不了這場(chǎng)暴雨，都出現了漏雨的現象。我心里就像有塊冰似的，涼絲絲的，很害怕，不敢獨自睡覺(jué)，就跑到奶奶那兒。這場(chǎng)雨始終都不肯停，我害怕的哭了。奶奶卻抱著(zhù)我鎮定的說(shuō)：“別害怕，奶奶在這呢！”可我還是很害怕，躲在奶奶的懷里。我天真的問(wèn)奶奶：“大雨會(huì )把房子淹了嗎？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，雨怎么會(huì )把房子淹了呢�！�
她一邊安慰我一邊哄我睡覺(jué)。我覺(jué)得奶奶的四周都好像散發(fā)著(zhù)一種溫暖的光滿(mǎn)，給我帶來(lái)溫暖，幫我化解心中的那塊冰，幫我趕走了心里的恐懼，使我重新感到溫暖。奶奶中會(huì )是那個(gè)給予我溫暖的人，生病了，她帶我去醫院，天涼了，她叮囑要多穿衣服。
溫暖，它很神奇，有人傷心時(shí)，給他一句溫暖的話(huà)，有人是失落時(shí)，送上一句安慰的話(huà)，有人感到寒冷時(shí)，遞上一杯熱開(kāi)水，溫暖就會(huì )悄悄的降臨了，來(lái)到身邊，溫暖著(zhù)我們的心。
被溫暖照亮作文9
在寒冷的冬日，一股溫暖直達心底。
那是一個(gè)凄清的早晨，我獨自一人在車(chē)站等車(chē)。兩眼茫然地望著(zhù)前方，逐漸模糊的視線(xiàn)中仿佛又出現了昨日的情景，滿(mǎn)心委屈卻又不敢說(shuō)出口，只能默默承受，想到這里，我的淚水又不禁盈滿(mǎn)了眼眶。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，放眼望去，竟只有我一個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖，偶爾路過(guò)的行人，也絲毫沒(méi)有在我身邊停下腳步的跡象，多么希望有一個(gè)溫暖的肩膀給我依靠。
我緊緊地蜷縮著(zhù)，希望獲取一絲溫暖，可卻無(wú)濟于事，只得望向遠方，期待著(zhù)公交車(chē)能早些出現。就在我回頭的一個(gè)瞬間，隱隱約約注意到了一個(gè)熟悉的身影，先是心里一驚，然后又冷靜下來(lái)，讓目光緊緊盯著(zhù)那個(gè)方向，她的模樣漸漸由模糊變得清晰起來(lái)，這不是在做夢(mèng)！我驚喜地向她跑去，她也加快步伐朝我奔來(lái)，我們倆緊緊相擁，用兩個(gè)人的力量驅走了身體上的寒冷。接著(zhù)她有些心疼的看著(zhù)我，輕柔地撫摸我凍到發(fā)紫的臉蛋，我害羞地笑了，臉上也開(kāi)始變得暖洋洋的。正當我還沉浸在有人陪伴的喜悅中，面前又飄來(lái)一陣淡淡的清香，低頭一看，她雙手遞來(lái)一杯豆漿，并說(shuō)道：“這份是給你帶的，喝了也好暖和些�！蔽液敛豢蜌獾亟舆^(guò)，道聲感謝后，迫不及待地開(kāi)始品味，一口下去，只覺(jué)得一股暖流流遍全身，直達心底。
我感動(dòng)地熱淚盈眶，緊緊地抓住她的手，認真地說(shuō)道：“我們永遠是最好的朋友�！彼⑿χ�(zhù)，堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們彼此手牽著(zhù)手，談笑風(fēng)生。原本迫切希望公交車(chē)進(jìn)站的我，現在卻盼望著(zhù)那一刻再晚些到來(lái)，好讓我靜靜享受與友人相伴的美好時(shí)光，盡管此時(shí)風(fēng)刮得似乎更加猛烈，但在我眼里卻是遍地灑滿(mǎn)陽(yáng)光，一股股暖流直達心底。
不久，公交車(chē)進(jìn)站了，我獨自踏上了上學(xué)的路途，可我卻并不覺(jué)得惋惜，因為她短暫的陪伴，已經(jīng)讓我從離開(kāi)家時(shí)的無(wú)助、傷感，變成現在的幸福、滿(mǎn)足，已經(jīng)讓我內心的不快煙消云散，讓我感受到了足夠的溫暖。
感謝你的出現，我會(huì )永遠記得那股直達心底的溫暖，永遠記得我們曾經(jīng)許下的`諾言。
被溫暖照亮作文10
在成長(cháng)的道路中我們身邊有純潔的友誼，它們像一盞明燈照亮著(zhù)我們前進(jìn)的道路。
我有兩個(gè)非常要好的朋友，用一句流行的話(huà)來(lái)說(shuō)那就是死黨。我們是本班的嘻哈鬼，別人都在安安靜靜地看書(shū)，認認真真地學(xué)習。而我們卻在“大鬧天宮”，用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是恨不得把教室給吵翻了天；用同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)就是三個(gè)討厭的游魂野鬼。因為我們總是從教室的這一頭蕩到那一頭，又從那一頭蕩到這一頭。但是我們是樂(lè )天派，別人的議論我們全然不顧，因為我們只認一個(gè)理兒_走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！只要自己開(kāi)心快樂(lè )，管別人怎樣說(shuō)呢？
我們可不是光顧著(zhù)玩的，學(xué)習也不放松。目前我們的成績(jì)也比較好，進(jìn)前五名保證沒(méi)問(wèn)題�？刹皇谴蹬�，期中考試我們還真在前五名之中呢！五名的學(xué)習好，主要是我們三個(gè)互相幫助，一人有難兩個(gè)幫嘛。
一次，我遇到一個(gè)難題，苦思冥想了一整天都沒(méi)有結果，可謂是百思不得其解。沒(méi)辦法，只好尋求“幫手”了。經(jīng)過(guò)一番激烈的討論后，答案被我們“找”出來(lái)了。我們高興得擁抱在一起，大聲地叫喊著(zhù)，興奮的勁兒啊沒(méi)法說(shuō)。
我愛(ài)語(yǔ)文，玲愛(ài)英語(yǔ)，陽(yáng)愛(ài)數學(xué)，我們三個(gè)在一起，絕對是天衣無(wú)縫的學(xué)習組合。況且孔子還說(shuō)過(guò)：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。()我們總能在另一個(gè)人的身上獲取有益于自己的東西，取長(cháng)補短，我們應該是最完美無(wú)瑕的吧。
期中考試我只得第三名，而且我最好的科目也只七十來(lái)分，這無(wú)疑是對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)殘酷的打擊，她們想盡一切辦法來(lái)安慰我，鼓勵我，使我重新站起來(lái)。如果沒(méi)有她們也許我會(huì )一蹶不振，是她們是友誼給了我正確的方向和道路。
友誼是溫暖人的光亮！那一刻，擁有陽(yáng)光很溫暖。
被溫暖照亮作文11
有一種溫暖，它能照亮冰冷的心，它能驅散心底的自私，它能讓人看到自我心底的陰暗，它能引導著(zhù)人向著(zhù)光明的方向前進(jìn)。
那天，天氣看上去風(fēng)和日麗，實(shí)則暗藏殺機。該上體育課了，我們陸續走出教室去操場(chǎng)。我被明媚的陽(yáng)光所迷惑，連棉服都沒(méi)拿就去了操場(chǎng)。
站在操場(chǎng)上，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，徑直鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，瞬間，透過(guò)了全身，我哆嗦著(zhù)。
“啊呀，凍死我了�！蔽液蜕磉叺耐瑢W(xué)不停地說(shuō)著(zhù)，似乎不停地訴說(shuō)就能緩解寒冷所帶來(lái)的痛苦。當然，我知道他們也幫不上我�？粗�(zhù)他們把腦袋縮在厚厚的棉服里，我有些羨慕嫉妒恨。
“我借你吧�！蔽业耐瑢W(xué)吳佳福說(shuō)。他慷慨地脫下了身上的棉服，遞給了我。這讓我簡(jiǎn)直不敢相信，我有一種如獲至寶的感覺(jué)。
“謝謝�！蔽铱焖俚亟舆^(guò)了他手里的棉服，穿在了身上。啊，真暖和！脫了棉服的他顯得很單薄，縮著(zhù)脖子在風(fēng)中搖曳。
我們開(kāi)始熱身了，要排著(zhù)隊在操場(chǎng)上跑幾圈。跑到了第三圈，我已熱氣上頭，全身充滿(mǎn)熱量，身上的棉服實(shí)在是一種負擔了。我熱得不行，像一只著(zhù)了火的野豬，拼命地想要把棉服撕扯下來(lái)。身邊有些同學(xué)拉開(kāi)了棉服的拉鏈，還有的脫下了棉服在抱著(zhù)棉服跑。這時(shí)，我心中出現了一個(gè)想法：“把棉服還給他�！笨捎忠幌�，大家都在跑，他也會(huì )熱的，我不能這么自私。就這樣我又堅持了一圈。我再也受不了了，內心的魔鬼終于打敗了天使。
“我太熱了，你穿會(huì )兒吧�！蔽液敛谎陲椀貙λf(shuō)。
“好的�！彼吪苓叴罂诘卮�(zhù)氣對我說(shuō)。
這倒是出乎我的意料，我以為他會(huì )與我爭辯，再或者對我置之不理。在隊伍的行進(jìn)中，他接過(guò)了那件溫暖了我的棉服，也帶走了我的自私。
終于跑完了，我看他的臉上流淌著(zhù)汗珠，厚厚的棉服包裹著(zhù)一團熱氣。我覺(jué)得無(wú)比羞愧。
那棉服不僅僅是溫暖熱量的承載體，也是心靈熱情的圣火。它不僅溫暖了我，也喚醒了我：人不能太自私�！坝颜x是真誠的，是雙向的，不是自私者手中為了自己而不管不顧的刀刃�！�
被溫暖照亮作文12
窗外的天陰得像一塊幕布籠罩在我心頭，我呆呆地坐在椅子上，上牙用力咬著(zhù)下唇卻毫不感覺(jué)疼痛。我低頭看了一眼手里的卷子，滿(mǎn)眼的紅叉刺痛我的眼。我無(wú)力的嘆了口氣，怎么成這樣了!
周?chē)耐瑢W(xué)都在興高采烈的討論者這場(chǎng)考試成績(jì)，我低下頭一個(gè)字都不想聽(tīng)。就這時(shí)，突然有同學(xué)走來(lái)，拍了我肩膀，輕聲對我說(shuō)道：“老師找你去她辦公室一趟�！蔽翌D時(shí)慌了神，愣愣地呆坐在位上。隨后，起身，拖著(zhù)沉重的步伐向老師辦公室走去。
“咚咚”“咚咚”�！罢堖M(jìn)”屋里傳來(lái)老師的聲音。我推開(kāi)門(mén)，低著(zhù)頭，不敢看她的眼睛，手里緊緊攥著(zhù)衣角。她拉我坐下，什么也沒(méi)說(shuō)，轉身給我倒了杯水。我捧著(zhù)水杯，心里像裝了只小兔似的不安。
終于，她開(kāi)口了：“喝點(diǎn)水吧，我們來(lái)聊聊你這次考試”我一聽(tīng)，頭低得更深了。老師用溫柔的聲音說(shuō)道：“我知道你這次沒(méi)發(fā)揮好，但你千萬(wàn)別因這次考試失去了信心。一次考試不算什么，可你要從中找到不足然后改正�！闭f(shuō)著(zhù)，她用手扶著(zhù)我的肩，我將頭抬起，四目相對，我感受到她眼里有光，將我照亮，把我溫暖。
老師拿出一張A4紙，上面標注著(zhù)我的不足，她遞給我道：“我把咱班的同學(xué)易錯的題分析了一遍，這是你的，拿著(zhù)好好看看，你是個(gè)聰明孩子，老師相信你可以做好�！蔽疫吢�(tīng)邊低頭看向那張紙，仔仔細細，每一個(gè)都是我的缺點(diǎn)，我鼻子一酸，眼淚含在眼眶。老師的話(huà)語(yǔ)溫暖了我，像太陽(yáng)，幫我驅趕了陰霾，將我照亮，給我指明了方向。
我低下頭，用沙啞地嗓音對老師說(shuō)了聲：“謝謝�！崩蠋煴Я吮�，對我說(shuō)：“我相信你�！�
我瞬間又激動(dòng)了起來(lái)，并暗下決心，一定不能讓老師失望。
我回到教室，扭頭望了望窗外，天空晴朗，散發(fā)著(zhù)光的太陽(yáng)照在我身上�；叵胫�(zhù)老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，心中不禁一暖。
老師像太陽(yáng)，把我溫暖，將我照亮。
被溫暖照亮作文13
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歡樂(lè )，總是被溫暖照亮�！}記
溫暖，是跑操后的一個(gè)擁抱，讓我的內心不再疲憊；溫暖，是失利后老師對我的一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我的內心得到安慰；溫暖，是我生病后父母的徹夜關(guān)懷，讓我心中充滿(mǎn)感激。
初冬，教室外的樹(shù)木的枝條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。下了第二節課，我們熟悉的音樂(lè )又從喇叭里飄出，聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè )同學(xué)們唉聲嘆氣：這么冷的天還要跑操。
她今天有些感冒不能跑操，在旁邊站著(zhù)。我告訴她，適當動(dòng)一動(dòng)，不然更冷。一圈結束了，我們準備站隊回去，她跑了過(guò)來(lái)，把手伸給我，給力我一個(gè)大大的溫暖的擁抱，又為我暖了暖手，說(shuō)要把我寵成小公主。那時(shí)，先前的疲憊都被沖走了，留下的只是溫暖。
從操場(chǎng)到教室我所走過(guò)的路，被溫暖照亮。打了預備鈴了，可我還站在講臺。那時(shí)并不是我一個(gè)人，還有老師對我說(shuō)話(huà)。
上次大考沒(méi)有考好，這節課課間老師對我說(shuō)了許多。老師對我說(shuō)的意思是：仔細分析一下，理科好但沒(méi)有滿(mǎn)，也不太拔尖，文科還是要注重理解。調整好心態(tài)和方式，繼續加油！最后的這四字，老師說(shuō)的很堅定，觸動(dòng)了我的心弦。
從那往后，學(xué)習道路被溫暖照亮。剛進(jìn)家門(mén)，我感到有一絲頭疼。想著(zhù)歇一會(huì )兒就沒(méi)事了。但就這樣，躺了一下午。起來(lái)后，有一點(diǎn)發(fā)燒。晚飯也沒(méi)有吃多少，爸爸出去給我買(mǎi)藥�？匆�(jiàn)我發(fā)燒，家人都很難受，著(zhù)急。
晚上，我吃藥后很早就睡了。爸爸媽媽不敢睡覺(jué)，擔心我燒高了。他們定時(shí)給我端水、量體溫、喂藥。兩人換班守著(zhù)我。爸爸盯前半夜，媽媽盯后半夜。第二天早上，我感覺(jué)好些了，爸爸照常送我去上學(xué)。當時(shí)，看到為我操勞的他們時(shí)，心里滿(mǎn)是感激，感激父母對我的關(guān)心和照顧，頓時(shí)，病也好的快了。
我有一對這樣的父母，生活道路也被溫暖照亮。在記憶深處，每個(gè)人都有一段美好的時(shí)光被溫暖照亮。
被溫暖照亮作文14
夜已經(jīng)深了，北風(fēng)像的野獅一樣怒吼著(zhù)，吹得路邊的樹(shù)瑟瑟發(fā)抖。不知為什么，今天路燈沒(méi)有亮，寬闊的馬路又黑又靜。只聽(tīng)到風(fēng)的嚎叫，地面上雜物的滾動(dòng)聲和我無(wú)力的腳步聲。
夜可真黑呀，一眼望去，只有幾處零星的燈光。我閉上我那疲憊的雙眼，眼前不斷浮現出剛剛做過(guò)的試卷，上面留下的幾處空白像空洞的眼睛般盯著(zhù)我。我懊惱地低下頭：為什么？為什么明明在很努力地想卻怎么也做不出來(lái)？這么一來(lái)，不又得去面對那令人難堪的分數了嗎？難道學(xué)習的道路，就這么黑暗嗎？
睜開(kāi)眼，我無(wú)力地抬起頭，卻驚奇地發(fā)現，路邊的一扇小窗里，斜斜地射出一縷柔和的光，靜靜地灑在路面上，就像漆黑的大海里突然出現了燈塔的燈光一般。噢！是家！我興奮地向家里奔去。
打開(kāi)門(mén)，一股暖流撲面而來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)奶茶濃濃的香味，仿佛春天的陽(yáng)光襲走我的寒冷。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“回來(lái)啦！餓了吧，來(lái)，喝奶茶�！�
捧著(zhù)暖暖的奶茶，輕輕喝上一口，那暖流頓時(shí)充斥了我的全身，嗅著(zhù)麥香味的奶茶，我的心仿佛被那溫暖所照亮，剛剛考試失敗的煩躁與失落頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。媽媽走過(guò)來(lái)，撫著(zhù)我的頭發(fā)問(wèn)：“今天在學(xué)校里怎么樣呀？”“考試了，可是考得不好�！蔽覈肃榈��！鞍�！是不會(huì )嗎？”媽媽的眼睛里流露出一絲失望，“下次再努力吧！”
正值初三最關(guān)鍵的時(shí)刻，媽媽總刻意地掩飾自己的情緒，不給我施加壓力，對我期望值極高的媽媽?zhuān)@是多么不易呀！看著(zhù)媽媽?zhuān)遗Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
學(xué)習的道路并不黑暗，因為，總有媽媽的關(guān)懷與溫暖時(shí)刻照亮著(zhù)它。
被溫暖照亮作文15
凄風(fēng)，敗葉。
我倚在窗前，望著(zhù)那瀟瑟的秋天灰暗的景象，心也被蒙上了一層塵埃�；厥�，又是那一卷卷白紙黑字，原本稚嫩的小手，如今已結出了老繭。長(cháng)嘆一聲，還是無(wú)奈，不禁質(zhì)問(wèn)起自己：“如今的我已經(jīng)變成了這模樣？”我曾日夜不停地向著(zhù)目標奔跑，最后卻總是一無(wú)所獲。
我心中煩躁不已，踏著(zhù)一雙運動(dòng)鞋，出門(mén)。
走進(jìn)一條小巷，青黑的苔蘚蓋在石階上，古老的墻壁透露出百年的蒼茫，他們也曾美麗一時(shí)，如今卻也一樣變得無(wú)人問(wèn)津�！板P！”一聲清澈的琴吟響徹小巷，心中憂(yōu)郁的思緒被打斷，于是，聞聲，快步走進(jìn)。
我來(lái)到了一個(gè)小亭前，一個(gè)老婦人，端莊地坐著(zhù)，一雙芊芊素手下是一把古琴。只見(jiàn)，她修長(cháng)的手指扶動(dòng)琴弦，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符流淌出來(lái)，她仍是自信地撫動(dòng)著(zhù)，我也陶醉在其中。
又是一聲，似山間流水般空靈清澈，又似深山樹(shù)林神秘清冷，委婉溫柔的曲調圍繞著(zhù)我，方才的憂(yōu)郁落寞已隨風(fēng)散去，眼前只是一幅優(yōu)美的山水墨畫(huà)。我動(dòng)情于那悠揚的樂(lè )聲中，坐下仔細聆聽(tīng)著(zhù)，是少女悲切的哭訴，又像老人看透人生的感嘆。
忽然，“錚錚！”一聲響徹的琴聲，又打破了那悲切優(yōu)美的氣氛。接著(zhù)又是一聲，沉重地撞擊著(zhù)我的心靈�？犊ぐ旱臉�(lè )曲聲如滔滔江水洶涌澎湃，它撕碎了我憂(yōu)郁的心結，打開(kāi)了又一個(gè)通向世界的窗口，有如猛獸之間的追趕撕殺，又像雄偉磅礴的山峰流水。
一曲終了，仍是余音繞梁。老婦人緩緩走到我身邊，娓娓說(shuō)道：“孩子，其實(shí)人生就像這首抑揚頓挫的樂(lè )曲一樣，都會(huì )有低沉的旋律，但最終仍會(huì )激蕩豪邁地直底心弦。不要害怕，要勇敢地邁出每一步，哪怕被陰霾覆蓋，只要肯努力，仍會(huì )被溫暖照亮�！�
我豁然開(kāi)朗，望著(zhù)那把樸素的古琴，抬頭是一縷溫暖的陽(yáng)光。我明白，那一刻，我的心已被溫暖照亮。
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