溫暖留在心里作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖留在心里作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖留在心里作文 篇1
那是以前了，有多久我好像也記不清了，但是那個(gè)事情讓我記到現在，一點(diǎn)不曾忘。
初秋雨密密的下著(zhù)很冷很冷，雨真的下的不大但是它卻特別冷，所以學(xué)校門(mén)口早早的就堵滿(mǎn)了人，都是來(lái)接自己的孩子回家的，但是我沒(méi)有。
沒(méi)有那么遠的路，只是一條小馬路，十分鐘，五分鐘肯定能到。但是已經(jīng)習慣于下雨天，冷一點(diǎn)的天都讓媽媽來(lái)接我的我，確實(shí)很憤怒和委屈。自己給自己打氣，說(shuō)沒(méi)有多大事情自己回去就可以了。路上也有沒(méi)有被家人接回去的孩子，但少的可憐，因為下雨呀，原先空曠的天空現在滿(mǎn)是烏云，陰沉的壓在那一片本來(lái)很短很短很亮很亮的一條柏油馬路，這條馬路已變得格外的可怖。就這樣我回家了。
回到家后家里沒(méi)有人，自己脫掉已經(jīng)有點(diǎn)濕的衣服窩在沙發(fā)上不說(shuō)話(huà)。終于是等到媽媽回來(lái)了，媽媽回來(lái)時(shí)，帶著(zhù)一身寒氣，臉色潮紅。但是我忽然就哭了，抽泣著(zhù)，路上的委屈一下子發(fā)泄出來(lái)了。
“你怎么了呀？哭什么呀？怎么了你？”媽媽很錯愕。
我當時(shí)沒(méi)有回答。但是，但我哭完之后我已經(jīng)在我質(zhì)問(wèn)媽媽了。
“你為什么不來(lái)接我呀？今天這么冷還下著(zhù)雨，你為什么不來(lái)接我？”我一邊抽泣一邊質(zhì)問(wèn)媽媽臉上突然布滿(mǎn)了自責，還有我當時(shí)沒(méi)有注意到的紅暈。
質(zhì)問(wèn)完后我沒(méi)有等媽媽回答，徑直的走向屋子。鉆進(jìn)了我的被窩，被窩特別暖和，一下子就不冷了。后來(lái)，我就睡著(zhù)了。
晚上媽媽輕輕打開(kāi)我的房門(mén)，把一只熱水袋塞進(jìn)了我的被窩里。當時(shí)我醒著(zhù)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸在說(shuō)話(huà)。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)我特別不懂事，必須好好管教管教我。媽媽輕柔地阻止了爸爸，她說(shuō)孩子還小嘛有這些心理是正常的不要責怪她，接著(zhù)爸爸又說(shuō)，你都發(fā)燒了，她還讓你去接他，你去了你沒(méi)有找到她她還回來(lái)該給你發(fā)脾氣。這孩子真該管教了。
媽媽發(fā)燒了，我剛剛知道，而我在幾個(gè)小時(shí)前還在那兒委屈的質(zhì)問(wèn)，是為什么��？熱水袋的暖意，透過(guò)衣服一點(diǎn)一點(diǎn)的傳到我的身體里，傳到了我的心里。溫暖留在了我的心底。
太陽(yáng)發(fā)光它是熱的，火焰發(fā)光它也是熱的，愛(ài)，沒(méi)有發(fā)光，但比火還炙熱，比太陽(yáng)還暖。
溫暖留在心里作文 篇2
一米陽(yáng)光漾進(jìn)眉心深處，細細碾磨著(zhù)記憶，記憶在心尖跳躍著(zhù)。
生活總是豐富的，鏡頭總是多彩的，一點(diǎn)一滴的小事也會(huì )給人難忘的回憶，片刻的溫暖。
時(shí)間倒回小學(xué)，那天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，真是個(gè)難得的好天氣。我跟小學(xué)同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲。當時(shí)流行的幾個(gè)游戲老鷹，老鷹幾點(diǎn)了、撕名牌，記得當時(shí)在玩老鷹，老鷹幾點(diǎn)了，誒呦在往回跑的時(shí)候不小心摔倒了，地下的一顆石頭，如一顆一發(fā)不可收拾的導彈般，猛得將我絆倒倒在地。我的膝蓋一陳酸疼，仿佛中了一槍。
突然，又是那熟悉的身影；又是那燦爛的笑容，依然面不改色，看到她那表情我心里在想是不是好朋友，我都這樣了，還在那笑。但她仍然是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)的，當她抓住我的手時(shí)，我從她的手忙腳亂中，知道了在她那平靜的外表下，有著(zhù)一顆焦急的心。瞬時(shí)，我的心感到很溫暖。
好疼啊，怎么這么倒霉，玩個(gè)游戲還能摔成這樣。再回教室的路上，兩行淚從我的臉頰上留下來(lái)
沒(méi)事吧，你小心一點(diǎn)。她溫柔的將我輕輕地扶在椅子上，勉起褲腿，跑到她自己的座位上，拿來(lái)了紙巾輕輕的蘸著(zhù)我腿上的血。
忍住啊，可能有些疼，下次小心點(diǎn)，我可不想再看到這樣的情景了。她既擔心，又挑逗著(zhù)我說(shuō)。聽(tīng)到這句話(huà)，我破涕為笑，心里感到很溫暖。
人非草木，誰(shuí)能無(wú)情。一點(diǎn)一滴，不是不知，而是不知如何表達。即是如此，只能埋藏于心，細細斟酌，慢慢回味留在心里的溫暖。
溫暖留在心里作文 篇3
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我吃著(zhù)西瓜，我情不自禁地想起了那件往事。
那天中午，我們剛吃完午飯，都熱的要命，媽媽就讓我去買(mǎi)個(gè)西瓜，我十分不情愿，可是母命難違，我只好出去買(mǎi)瓜。
路上，蟬在樹(shù)上叫著(zhù)，讓人在夏天感覺(jué)更加煩亂。我在大街上找了好久，才看到一個(gè)老大爺在賣(mài)瓜，老大爺穿著(zhù)一件簡(jiǎn)樸的衣服，頭上戴著(zhù)一個(gè)草帽，汗水已浸濕了他的那件衣服。我正要過(guò)去，這時(shí)一個(gè)穿著(zhù)華麗的年輕人，脖子上還戴著(zhù)金項鏈，騎著(zhù)摩托，飛速地朝老大爺的車(chē)開(kāi)去，他開(kāi)的太快了，已經(jīng)來(lái)不及剎車(chē)了，一下子撞到了老大爺的車(chē)子上，西瓜滾落一地。而那個(gè)年輕人卻像不關(guān)他的事一樣，騎著(zhù)摩托揚長(cháng)而去了。
我十分生氣，這時(shí)候我又看見(jiàn)了一個(gè)年輕人，文質(zhì)彬彬的，他看到老大爺的西瓜掉在了地上，立馬二話(huà)不說(shuō)，幫助老大爺去撿瓜，周?chē)娜丝匆?jiàn)了，也圍上去幫忙，我也加入了撿瓜大隊。等撿完了瓜，老大爺說(shuō)：“我這瓜許多都裂了個(gè)口子，賣(mài)不出去了，就送給大家解解暑吧！”大家三言?xún)烧Z(yǔ)都是是舉手之勞，不必客氣。而那個(gè)年輕人卻毫不客氣地說(shuō)：“好�！闭f(shuō)著(zhù)就大口大口的吃了起來(lái)。
我瞪了他一眼，心里想：剛剛真是看走了眼，沒(méi)想到這是個(gè)愛(ài)占小便宜的偽君子呀！等我買(mǎi)完了瓜，準備走的時(shí)候，突然聽(tīng)到那個(gè)年輕人說(shuō)：“老大爺這20塊錢(qián)是吃瓜的錢(qián)，你的瓜真甜�！崩洗鬆斶B忙推辭說(shuō)：“不用，這是請你的，謝謝你，小伙子�！蹦莻�(gè)年輕人硬是把錢(qián)塞到老大爺手里，轉身就走。老大爺說(shuō)：“等一下，這個(gè)瓜送給你了�！蹦贻p人說(shuō)是：“不用，我像趁火打劫的人嗎？”大家都哈哈大笑，我也笑了，心底涌起一股暖流……
手里的西瓜依舊很甜，我大口大口地吃著(zhù)，一陣涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，我心底再次泛起層層漣漪……
溫暖留在心里作文 篇4
“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”。每當我想起這句詩(shī)的時(shí)候，我的心里會(huì )無(wú)比的溫暖，因為，我的朋友韓文鑫把這束溫暖帶給了我。
韓文鑫是一個(gè)平凡的人，高高的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一對大大的眼睛閃閃發(fā)亮。
記得有一次，“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂跑出去。此時(shí)天上正下著(zhù)蒙蒙細雨。我著(zhù)急的想：“怎么辦？天上下起雨來(lái)了，我沒(méi)帶傘，看來(lái)又要被雨淋了�！蔽蚁铝藰翘�，沮喪的出了教學(xué)樓，我又想：這一次肯定要被淋成落湯雞了。就在這時(shí)，我感覺(jué)天上的雨好像停了，我一看，這不正下著(zhù)嗎，我再往右邊一看，只見(jiàn)韓文鑫正打著(zhù)傘，用關(guān)切的目光看著(zhù)我，說(shuō)：“你沒(méi)帶傘啊，早跟我說(shuō)你就不用被雨淋了�！蔽业椭�(zhù)頭，一言不發(fā)，眼淚一直在眼里打轉。韓文鑫關(guān)心地對我說(shuō)：“沒(méi)有淋感冒吧，衣服都濕了�！蔽姨痤^來(lái)，感動(dòng)的說(shuō)：“沒(méi)事�！�
韓文鑫有著(zhù)助人為樂(lè )的品質(zhì)，此時(shí)此刻，我真想對他大聲說(shuō)一句：謝謝你。雖然是借傘這樣一件小事，但是，我感覺(jué)這是一件不平凡的事，這其中連結著(zhù)韓文鑫樂(lè )于助人的心，這真是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。
溫暖留在心里作文 篇5
我們的老師是最好的。她在我們的學(xué)習上、生活上，都讓我們感到溫暖。比如：我在一次考試，只考了七十幾分，可我平常都是八十幾分以上啊，可今天為什么考成這樣呢？老師還說(shuō)：“這張卷子要簽字�！�
我當時(shí)就想：今天肯定是完了，爸爸肯定會(huì )罵我，咋辦呢？叮鈴鈴，放學(xué)了，我忐忑不安地回到家，沒(méi)敢把這事告訴給爸爸，更不敢說(shuō)簽字的事情。下午，老師看到我沒(méi)簽字，又看了看我當時(shí)快要哭的樣子，也沒(méi)再說(shuō)其它的話(huà)，只是輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，誰(shuí)都會(huì )碰到不如意的事情，誰(shuí)都會(huì )犯錯，只要努力，克服粗心、急躁的毛病就行了，以后有什么不懂的過(guò)來(lái)問(wèn)老師”，說(shuō)完老師就走了。
聽(tīng)完老師給我說(shuō)的話(huà)，我當時(shí)渾身上下倍感溫暖。從此以后，我只要遇到不會(huì )的題，我就會(huì )去問(wèn)老師，老師也會(huì )很耐心地給我講解其意思和用法，講完后，還會(huì )問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有，如果不會(huì )就再給我講……老師在生活上也很關(guān)心我們。老師知道我的爸爸媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間管我。有一天早上，爸爸對我說(shuō)：“今天中午給你錢(qián)，你在外面吃，我們今天要到喀什辦事情，別遲到了�！�
中午放學(xué)了，我就坐在座位上，老師發(fā)現后就問(wèn)我：“怎么回事？”我說(shuō)：“爸爸媽媽到喀什辦事去了，讓我在外面吃�！崩蠋熉�(tīng)完就對我說(shuō)：“要不就到老師家去吧�！崩蠋熯呎f(shuō)邊把我拉出座位，徑直向她們家走去。到家后，老師不時(shí)的跟我拉家常；在飯桌上，老師不時(shí)的給我?jiàn)A菜；吃完飯后，還親自給我倒了一杯開(kāi)水，讓我坐下休息。我就這樣度過(guò)了一個(gè)愉快的中午。老師的溫暖讓我懂得了，人世間不止父母、親人會(huì )給你溫暖，只要你用一顆真誠的心，去尋找，去感受，人間處處是溫暖。當然，我也會(huì )努力讓別人感受到我的“溫暖”。
溫暖留在心里作文 篇6
陰冷的風(fēng)，寂靜的夜，幾盞暗燈在初冬的細雨中搖曳。下了晚自習，我急急地騎著(zhù)自行車(chē)，向遠在郊區的家里趕。
到了家門(mén)口，我的身上早已被細雨淋濕，渾身凍得直打哆嗦。我無(wú)力地敲著(zhù)門(mén)，沒(méi)有人回應。于是，我提高音量：“開(kāi)門(mén)！開(kāi)門(mén)��！”可我的聲音早已被嘈雜的電視聲所淹沒(méi)。還是一幅其樂(lè )融融之景，門(mén)前沒(méi)有任何挪動(dòng)的腳步聲�！班А钡匾幌�，我的眼淚涌泉般的傾瀉而出……
忽然，一縷溫暖的黃色光暈打在我的身上。我轉頭一看，透過(guò)被燈光渲染的窗戶(hù)后有一張微笑的臉，是位中年男子。我估摸著(zhù)是巧合吧，但出于禮貌，還是向他回了一個(gè)感激的微笑。我惶恐的心頓時(shí)變得安靜下來(lái)，驀然想起打開(kāi)大門(mén)的鑰匙在口袋里，我連忙拿出鑰匙，進(jìn)了家門(mén)，打開(kāi)了庭院的燈后，那溫暖的光才漸漸地熄滅……
只是巧合么，我這樣問(wèn)自己。
以后的日子里，那縷溫暖而明亮的光線(xiàn)，依舊在我放學(xué)回家的時(shí)候打開(kāi)，并且一次比一次準時(shí)。那昏黃色的光芒，在寂寞的夜色襯托下尤為溫馨。那暖暖的光芒，圍繞在我的周?chē)�，使我的心再也沒(méi)有以往那么寂寞與寒冷，只覺(jué)得有一股溫熱的暖流充盈著(zhù)心房，夜也似乎變得明亮了……
這是幾年前的事了。如今，我們的所住地早已搬遷。因搬家的匆忙，竟沒(méi)有向那位中年叔叔致謝。
然而，叔叔對我的默默的幫助卻令我終身難忘。那一縷昏黃溫暖的光暈將永久地存放在我記憶的匣子里，成為我生命的底色。它讓我在充滿(mǎn)荊棘的人生道路上心存感激，奮力前行！
溫暖留在心里作文 篇7
冬日的午后，陽(yáng)光慵懶得像一只老貓。
“�！�，一聲輕響和著(zhù)溫潤的冬陽(yáng)，叩上我的眉睫。那輕得近似陽(yáng)光落地的一聲響動(dòng)，應是碗勺碰觸的聲響，柔柔地，在暖意中醞釀蕩漾。
我起身察看，輕輕地挪步，唯恐驚了這一午的夢(mèng)，隔著(zhù)磨砂玻璃，我瞥見(jiàn)一個(gè)略微矮胖的熟悉身影，烹調的技藝并不嫻熟，笨拙得有些手忙腳亂。是父親。
白瓷的廚臺上置了一桌的配料，大都是紅棗、桂圓之類(lèi)的補料，還有些不知名的藥材，這些都被父親小心地碼放在漂亮的瓷碗里，我莞爾，從未想過(guò)他會(huì )是如此精致的人。他右手執木勺，小心地在鍋中慢慢攪拌，卻又不敢離鍋壁太近，極細微地畫(huà)弧。廚房?jì)入硽璧臏責釟怏w在玻璃上結了一層水汽，我看不清里面的情狀，循著(zhù)淺淡的氣味和鍋內濃稠的姿態(tài)，我猜，父親在熬銀耳湯吧。
我倚在半掩的廚房門(mén)口，透過(guò)罅隙，方才模糊的身影在眸里漸漸清晰：父親系著(zhù)母親棉布質(zhì)地的碎花圍裙，原先在母親身上那么溫婉的一件衣服，繃在父親微微發(fā)福的肚腩上，顯得有些拘謹。系帶在身后綰了個(gè)小小的結，勒出一道淺淺的印痕。他腳上趿著(zhù)母親的拖鞋，驀然想起，他自己的拖鞋，在陽(yáng)臺上曬著(zhù)。不知怎的，有種莫名的酸澀，忽又覺(jué)得這場(chǎng)景太過(guò)突兀。
向上望去，柜門(mén)上像是貼了張紙。依稀辨得是一張菜譜，我嘴角不知被哪種力量牽引著(zhù)上揚。父親甚至細心地標好了每種配料放置的順序和每種食材的數量。那些字，一筆一劃地排列規整。我想，久經(jīng)生意場(chǎng)的父親，可能很久都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)如此認真的字了吧。
父親端起桌上的瓷碗，順著(zhù)鍋沿小心翼翼地放置，不時(shí)看看柜門(mén)上的那張紙，小聲念叨著(zhù)它們的順序，手里還不住地攪拌。
如此溫暖細致的父親，我還是第一次發(fā)覺(jué)。
冬陽(yáng)的描摹里，我開(kāi)始靜心凝望父親的背影，那件駝色的毛衣好像已經(jīng)穿了很久了，邊角有些微卷，也起了不大不小的毛球。父親側過(guò)身去，光線(xiàn)在他臉上恰如其分地分割著(zhù)明暗。依舊是個(gè)俊秀的人呢，歲月并不曾給父親留下那些所謂不可磨滅的印記，但就是在那些不易覺(jué)察的細枝末節恣肆地噬去他的年華。
父親小心地將銀耳湯盛進(jìn)手邊的木碗里，放上精致的瓷勺。我輕推開(kāi)門(mén)，父親轉過(guò)身來(lái)，有點(diǎn)無(wú)措地望著(zhù)我，桌上木碗里甜糯濃稠的暖黃色的湯汁，升騰的熱氣閃著(zhù)奇異的珍珠光澤。棗色的汁液在湯里打了個(gè)圓潤的旋兒，香氣就這樣晃晃悠悠地潛入心底，父親雙手端起木碗：“喝喝看�！彼脑�(huà)突然多了起來(lái)，“紅棗是托人從新疆帶的，都是些好東西呢……”
我舀起滿(mǎn)滿(mǎn)的一勺：“爸，其實(shí)，我不吃紅棗的�！备赣H有些驚惶地望著(zhù)我。我埋下頭，朝勺里的棗咬上大大的一口。
其實(shí)，那已經(jīng)不重要了。
只要擁有那些留在心底的暖就足夠了。不是嗎？
溫暖留在心里作文 篇8
溫暖可能是一縷陽(yáng)光，可能是一杯熱茶，也可能是一句問(wèn)候，那些溫暖，藏在我的心底。
柔柔的風(fēng)漸漸地從指尖滑過(guò)，猛一抬頭，才發(fā)現夜幕已降臨。夜，靜悄悄的，顯得如此安詳。
我和爸爸正看電視，忽然肚子出現了一陣打鼓聲，爸爸決定和我去餐館吃牛肉面。面館的裝飾富有詩(shī)意，雪白的墻壁擺放著(zhù)幾本厚厚的書(shū)，十分愜意。人坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的，香氣撲鼻襲來(lái)。
面來(lái)了，翠綠瓷碗里盛著(zhù)熱氣騰騰的面條，上面還有許多大塊的牛肉，那綠油油的蔥花隨意地散放，濃香的湯……簡(jiǎn)直讓人垂涎欲滴。
正準備開(kāi)吃，父親先把碗里最大的.牛肉小心翼翼地遞給我，然后又依次用嫻熟的動(dòng)作把牛肉全都放在我的碗里，這時(shí)，我的思緒又被柔柔的風(fēng)吹向遠方。小時(shí)候，父親就常給我?jiàn)A菜吃，明明自己也喜歡吃，卻總是都給我。父母永遠都是把自己最好的留給兒女。
凝望了許久，父親把我拉回神來(lái)：“想什么呢，快吃吧�！蔽掖舸舻赝�(zhù)父親，他的面里一塊肉也沒(méi)有，卻依然吃的津津有味。而我的碗卻被大塊大塊的牛肉覆蓋著(zhù)，心里頓時(shí)心酸。
我趕緊夾起牛肉，準備在夾回父親的碗里，我倆像是心有靈犀，父親在半空擋了回來(lái)，幾個(gè)來(lái)回后，旁人紛紛投來(lái)異目。
熱氣氤氳，我突然發(fā)現，父親又多了幾根白發(fā)，皺紋又深了幾許，脊背又彎了幾分。
回家的路上，我不由摟住父親強壯的臂彎，心里默念著(zhù)，爸爸！謝謝您做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，我能為您做些什么？
皎潔的月光柔柔灑向了一高一矮的身影，習習晚風(fēng)隨隨拂過(guò)，月挽風(fēng)把我對父親最好的祝愿傳達。
朱紅的橘子寄托著(zhù)父親對朱自清的不舍，而那碗牛肉面卻用蘊含父親對我的愛(ài)。
陽(yáng)光的暖，透過(guò)樹(shù)葉，灑下光芒，暖了身體；熱湯的暖，穿過(guò)喉嚨，流向心里，暖了心底。
溫暖留在心里作文 篇9
在這小學(xué)六年的生活中，總會(huì )有一種感動(dòng)給你小小的心靈帶來(lái)溫暖，今天，我就把那流淌在心里的溫暖講給大家分享一下。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一切看上去都那么安靜祥和，可我的肚子卻并不配合。一早起來(lái)，我的肚子就脹脹的，好像被誰(shuí)往里面充了氣一樣。我想過(guò)一會(huì )就好了，但是，第一節課就出事了。
當我正專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，突然，我的肚子疼得非常厲害，肚子里翻江倒海似的。剎那間，一股渾濁的液體從嘴里涌出，桌面立刻變得一片狼藉，坐在我旁邊的一些愛(ài)干凈的女生都尖叫著(zhù)跑開(kāi)了，男生也捂著(zhù)鼻子往后躲，可能在他們的眼里，我變成了一頭直吐臭水的怪獸吧？
就在這時(shí)，我的好朋友錦霞從女生堆里擠了出來(lái)，手握一大把紙巾，來(lái)到我的面前，用急切的聲音問(wèn)我：“偉欣，你怎么了？吐了那么多！”說(shuō)罷，便用那一大團紙巾擦拭我的桌子，把我的作業(yè)本什么的都收拾好。收拾好后，她又問(wèn)我：“你現在還想吐嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她急忙又把我扶進(jìn)廁所里。她一邊輕拍著(zhù)我的背，一邊關(guān)切地問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？還想吐嗎？”回到課桌邊，她在手上灑了點(diǎn)兒藥水，在我的肚子上輕輕地揉。她平時(shí)很愛(ài)干凈的呀！她平時(shí)也不怎么理別人的呀！可今天怎么……想著(zhù)想著(zhù)，兩道熱淚從我臉上劃過(guò)。錦霞一看不由得大吃一驚，忙問(wèn)：“你怎么哭了？是我弄疼你了嗎？”我搖了搖頭，傻笑了好一陣。
現在，錦霞已轉學(xué)了，但那件事依然記在我的心里，那一種溫暖和感動(dòng)我永遠不會(huì )忘記。
溫暖留在心里作文 篇10
窗外，又響起那童年般調皮的聲音，把屋內安寧的氣息輕輕撥動(dòng)，蕩起層層漣漪……手中“營(yíng)養餐”的通知，輕輕脫手，好似一只低旋在空中的白鴿。
——題記
清晨，漫步于校園中，前方的公告欄旁擠滿(mǎn)了彰顯青春活力的少男少女，視線(xiàn)被公告欄上的內容所吸引，是什么消息讓他們如此高興，踮起腳尖，尋找著(zhù)讓其為之欣喜的源頭……
“營(yíng)養餐”三個(gè)大字引入眼簾，“營(yíng)養餐”是什么？滿(mǎn)頭的問(wèn)號迫使我的視線(xiàn)向下文移動(dòng)。當視線(xiàn)沖向“終點(diǎn)站”時(shí)，頭頂上的問(wèn)號頓時(shí)變成了感嘆號。原來(lái)這是一項政府給予農村學(xué)生的社會(huì )福利，為在農村受義務(wù)教育學(xué)生每天提供營(yíng)養膳食補助。
心中的某個(gè)地方被輕輕觸動(dòng)，一絲溫暖從心底溢滿(mǎn)全身，靜靜轉身，嘴角掛著(zhù)一絲微笑。
不禁，浮起一陣陣感動(dòng)，黨對農村學(xué)生的關(guān)懷，對學(xué)生健康的重視，在我們心潮激起層層漣漪，一圈一圈地慢慢蕩開(kāi)……
政府頒發(fā)的營(yíng)養餐制度充分體現了黨和國家并未遺忘鄉村孩子，他們依舊關(guān)心著(zhù)我們的身體健康。擔心農村的經(jīng)濟水平達不到而忽視了我們的健康，擔心我們在學(xué)校營(yíng)養無(wú)法跟上而撥發(fā)這些營(yíng)養食品，讓我們健康快樂(lè )的在這片被黨光輝照耀的土地上成長(cháng)，我們被悉心呵護。即使是在農村，黨的光芒也依舊暖暖地灑在身上。
花開(kāi)有聲，用心傾聽(tīng)；草長(cháng)有聲，用心良苦；水滴有聲，傾聽(tīng)有徑。為了我們可以健康成長(cháng)，黨盡可能地將最好的給予我們。
政府，帶著(zhù)一絲執著(zhù)，讓我們生活在芳香中；花兒，帶著(zhù)一絲執著(zhù)，將芳香散在空氣中；空氣，帶著(zhù)一絲執著(zhù)，將芳香傳播在人間……
再一次將視線(xiàn)轉向布告欄，轉身，緊緊地抱著(zhù)懷中的書(shū)本，更加堅定的朝教室走去……
溫暖留在心里作文 篇11
總是有一些與我們素未平生的人，讓我們與溫暖不期而遇。
成長(cháng)路上，一些人和事總會(huì )隨時(shí)間淡忘，但那些藏在心里的，總會(huì )在不經(jīng)意間想起，猶如一股暖流溫暖著(zhù)我。
叮鈴鈴隨著(zhù)鬧鐘響聲，剛剛起床的我看了一下時(shí)間，匆匆忙忙整理好書(shū)包便小跑著(zhù)去學(xué)校了。薄霧下的清晨仍未亮透，太陽(yáng)的微光從霧靄中射出來(lái)，照在我的臉上，暖暖的。到了學(xué)校，沒(méi)有人在門(mén)口，我看錯時(shí)間了嗎？看了看表，才6點(diǎn)半，我用手拍了拍自己的頭，都怪我太激動(dòng)了，把時(shí)間看錯了。懶得再回家的我只好一個(gè)人傻傻的站在門(mén)口等著(zhù)。
這時(shí)，一個(gè)賣(mài)煎餅的阿姨騎著(zhù)她的三輪車(chē)來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，看到我一個(gè)人呆站在門(mén)口，她把車(chē)停好，攤子擺好，走到我身邊，對我說(shuō)：小姑娘，怎么一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口？我說(shuō)：我看錯時(shí)間，來(lái)早了。那時(shí)候肚子不爭氣的咕咕叫，早上來(lái)得急，也沒(méi)有吃早點(diǎn)，錢(qián)也沒(méi)帶。我摸摸我的肚子，阿姨發(fā)現了，叫我過(guò)去小吃車(chē)那里。只見(jiàn)她拿出調好的雞蛋面粉，點(diǎn)了火，往鍋里倒油燒熱，把雞蛋面粉一點(diǎn)點(diǎn)倒進(jìn)去，隨著(zhù)滋的聲音，一朵金色的花在鍋里綻放，然后她把火腿，青菜，脆餅擺在雞蛋餅上面，熟練地把它裹起來(lái)，裝在紙袋里，遞給我。我身上也沒(méi)有錢(qián)，不好意思要，阿姨看我遲遲不拿，說(shuō)：小姑娘，怕我做的不好吃？不要怕，我做了幾年了，雖然這個(gè)沒(méi)有那些大廚做的高級，但也是好吃的。我連忙搖搖頭，解釋到：沒(méi)有沒(méi)有，只是我今天沒(méi)有帶錢(qián)，不好意思拿。阿姨笑著(zhù)摸摸我的頭，說(shuō)：嗯那你去到學(xué)校后多和同學(xué)宣傳宣傳，這個(gè)是贈送給你的，以后經(jīng)常來(lái)吃哦！我點(diǎn)點(diǎn)頭，阿姨把煎餅遞給我。熱騰騰的煎餅，使我冰冷的手漸漸暖了起來(lái)，我的心也溫暖起來(lái)。
學(xué)校大門(mén)開(kāi)了，開(kāi)始有人來(lái)了，阿姨在收拾東西，我說(shuō)謝謝你，阿姨，就走進(jìn)學(xué)校了。
從那以后，阿姨的煎餅已成為我生活的必需品，每次吃著(zhù)那熱乎乎的煎餅，心就會(huì )溫暖了起來(lái)。
溫暖留在心里作文 篇12
在我的親人中，有兩位善良的長(cháng)輩，一個(gè)是父親的哥哥----伯父，一個(gè)是母親的哥哥----舅舅。
父親在他的那一代人中，算是比較幸運的，也是最早從農村走進(jìn)城的，不過(guò)那些年，像父親這樣剛進(jìn)城的人，日子并不好過(guò)，沒(méi)房，沒(méi)土，沒(méi)有祖根父業(yè)，有的是一群呦呦待哺的兒女，拮據理所當然。但再難過(guò)的日子也得過(guò)下去，所以直到十歲以前，我們是沒(méi)有餐桌的概念的，那時(shí)多數的家庭吃飯就是在鍋上搭一板（俗稱(chēng)火鍋板），放個(gè)蘸水碗就解決一家人的生活了，小孩多的家庭，家里吃不起炒菜，那塊火鍋板，老人們鋸了又鋸，最后是鍋有多大，板就有多長(cháng)，逢人還要說(shuō)，不是沒(méi)炒菜，實(shí)在是擺不下。
適時(shí)，伯父是老家那個(gè)公社的秘書(shū)，舅舅是區食品站的站長(cháng)，那些年，他們這些小官是沒(méi)有特權思想的，不過(guò)撈點(diǎn)小實(shí)惠倒是舉手之勞，我們家里，很多時(shí)候都有伯父、舅舅送來(lái)的肉、油和大米，年節的時(shí)候，還有魚(yú)，記得有一次，伯父送來(lái)兩條十幾斤重的野生魚(yú)，沒(méi)吃完，母親就熏干了放起來(lái)，再吃的時(shí)候，用溫油慢慢的炸透，蘸點(diǎn)鹽，那種香味至今難忘。其實(shí)伯父家也不寬裕，大大小小十個(gè)娃娃，人人都是吃飯的能手，但只要能弄點(diǎn)好吃的，伯父總忘不了他的這個(gè)兄弟。伯父是家中出了名的好脾氣，對待后輩從不打罵，有時(shí)娃們淘得過(guò)頭，他就是把手高高的揚起，但永遠都不會(huì )放下來(lái)，那揚起的手，就成了伯父唬人的標志動(dòng)作。
舅舅的性格要爽朗得多，農村的干部，工作方式比較粗放，那年頭，喝酒是下班后最好的娛樂(lè )節目，舅舅喜歡喝酒，喜歡劃拳，且拳聲震天，哈哈的大笑聲隔幾條街都能聽(tīng)見(jiàn)。我們沒(méi)少吃舅舅送來(lái)的油、肉，寒、暑假還要去舅舅那走動(dòng)走動(dòng)。那時(shí)覺(jué)得，舅舅當個(gè)食品站的站長(cháng)，真的很吃得開(kāi)，閑時(shí)上街，從街頭到街尾，都有人拉進(jìn)屋里去坐，煮面條，炸雞蛋，上燒酒，吃完一圈就挨著(zhù)中午了，再炒兩個(gè)菜，接著(zhù)又整，后來(lái)我才發(fā)現，趕場(chǎng)天殺豬，肉怎么分，倉庫里的煙酒怎么賣(mài)，他心里早就盤(pán)算好了，難怪那些人都把他捧如上賓，敬為財神，我也是扯虎皮拉大旗，跟著(zhù)混吃混喝。
父親那一輩親兄弟七、八個(gè)，只有伯父和父親是一母所生，而母親是家中最小的一個(gè)，困難的年月，其實(shí)誰(shuí)家都不容易，但伯父和舅舅都是盡其力量幫助我們，也就難怪我們感覺(jué)伯父和舅舅要格外的親切。
舅舅是一個(gè)光明磊落的人，性情豪爽，特別是思想開(kāi)明，不封建，不落伍，八十多的年紀，照樣和年輕人一起斗地主、扎金花。大前年，舅舅病危，我送母親趕到老家的時(shí)候，舅舅剛搶救過(guò)來(lái)，看到母親、大姐和我到來(lái)，往日的笑容又浮現在他臉上，見(jiàn)他氣色有所好轉，我給他講了一個(gè)小笑話(huà)，緩和一下緊張的氣氛，從來(lái)沒(méi)有和我們小輩開(kāi)過(guò)玩笑的舅舅，執拗的也要講一個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng)，表姐在一旁勸他少說(shuō)點(diǎn)話(huà)，他居然說(shuō)：我不說(shuō)出來(lái)不舒服！講完那個(gè)笑話(huà)，舅舅就走了，急劇的心腫大，讓他只說(shuō)了一句：這回是真的了！我按著(zhù)舅舅的腿，在臨終的那一刻，我感覺(jué)到舅舅繃緊的腳輕輕松開(kāi)，仿佛放下了走過(guò)的這一生，斷然的去了，沒(méi)有留下任何遺憾。
伯父今年八十五歲，腦萎縮讓他在精神上和身體上都弱到極點(diǎn)，日常生活也難自理，前段最小的堂弟一家從四川回來(lái)探親，堂弟給他洗了澡，剪手指甲、剪腳指甲，伯父像個(gè)小孩一般乖乖的坐在沙發(fā)上，任由堂弟把他收拾得干干凈凈的，傻傻的、憨憨的笑著(zhù)。堂弟一家要走的時(shí)候，伯父沒(méi)有說(shuō)話(huà)，看上去好像事不關(guān)已，但幾滴淚水，從他的眼角輕輕的掉下來(lái)，看著(zhù)讓人心碎。那天拍了很多照片，每每回想起那溫馨的一幕，總是唏噓不已。
一晃，舅舅已經(jīng)去逝三年了，按這邊的規矩，三年以后，新墳就變成老墳了，守孝的也要出孝了，過(guò)了三年，一切過(guò)往都成舊事，再深的緣份，也要漸漸化作煙塵，以前每年給舅舅祝壽，是家里最熱鬧的事情，現在只有在清明時(shí)節，在細雨霏霏、紙灰煙火中祭奠那捧靜靜的黃土，回想起已經(jīng)老去和即將老去的親人，他們曾經(jīng)帶給我們的親情，就像種進(jìn)心里一樣，時(shí)刻翻閱，時(shí)刻溫暖。
溫暖留在心里作文 篇13
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),丹桂依舊飄香……望著(zhù)手中，那也行行，爬滿(mǎn)淚水文字，我不禁忍不住哭聲，嗷嗷大哭起來(lái)，幾乎那一堂課我一直回蕩在哭聲中……
那封信是她臨走前的那堂課夾在我的書(shū)本中的。就在那前幾天，與我關(guān)系甚好的她一起去文藝室的路上，她突然轉過(guò)頭，用浸滿(mǎn)淚水的眼神望著(zhù)我，結結巴巴地喊著(zhù)我的名字，我當時(shí)似乎沒(méi)有察覺(jué)他的轉變。我欣喜地扭過(guò)頭，忽見(jiàn)那水汪汪的眼睛，疑惑地問(wèn):“怎么了”？她對我說(shuō)，如果我有一天離開(kāi)了，你會(huì )怎么樣。
我依舊笑嘻嘻地說(shuō)到:“怎么會(huì )呢”？她本想說(shuō)些什么，但被一句突然的話(huà)給吞咽了下去。
隨著(zhù)歲月那沉重的腳印，似乎已經(jīng)抹去了她對我臨走前的那番話(huà)。
可，就在那天，我從書(shū)縫之間無(wú)意間發(fā)現了那張信封，信中寫(xiě)道:“每每想起與你這段時(shí)間的朝夕相處，想起與你一起奔往辦公室的場(chǎng)景，想起與你在運動(dòng)會(huì )上吶喊助威的情景……便會(huì )不經(jīng)潸然淚下……相信歲月的消逝能讓我們在某個(gè)地方彼此相遇，相信緣分會(huì )讓我們彼此進(jìn)入同一所高中或大學(xué)……”她要走了……不知為何突然間有一種莫名的恨意，也許是在恨她以這樣的方式與我們分開(kāi)，也許是在恨我自己，為何那天沒(méi)有刨根問(wèn)底，也許是我難以想象這世間竟真會(huì )有這般離奇的事落在我的肩上。我本想在那堂課上與她敞開(kāi)心扉，好好告別，但卻發(fā)現我已一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，因為幾乎我們都在抽泣著(zhù)。我也不知道為何我會(huì )那般傷心，也許是因為我們因緣分走到了一起，卻不能讓它畫(huà)上句號而遺憾吧……
雨過(guò)天晴，天空中抹過(guò)一道彩虹，然而門(mén)前那受過(guò)雨水沐浴的桂花樹(shù)，散發(fā)出前所未有的沁人心脾的桂花香。
溫暖留在心里作文 篇14
“啊———”，只聽(tīng)過(guò)道一聲慘叫，我重重摔倒。那一刻簡(jiǎn)直痛不欲生，我腦子里一片空白。
我輕輕睜開(kāi)雙眼，四周已圍滿(mǎn)同學(xué)，有的關(guān)切地問(wèn)；有的瞥了一眼就走；有的趁火打劫，狠踢我一腳，腿頓時(shí)變得越來(lái)越疼，似乎已經(jīng)不屬于我身體的一部分。我感到有點(diǎn)寒心，竟沒(méi)有一個(gè)人向我伸出援助之手！正在懊喪之時(shí)，一個(gè)人影擠開(kāi)“觀(guān)眾”跑到我跟前，定睛一看，是馮平！他仔細打量我，然后招呼其他幾個(gè)同學(xué)幫忙把我抬到醫務(wù)室去。
我被他們這古怪的舉動(dòng)弄得哭笑不得，他們已經(jīng)分別抬起我的手腳。我的身體已經(jīng)離開(kāi)了地面，像一只仰天的烏龜。我有些忐忑不安，如果他們一失手，豈不是讓我雪上加霜？可我的擔心是多余的。我只感到，背上有一只手托著(zhù)，腰上有一雙手抬著(zhù)。我的身體仿佛服帖地躺在一張小床上，所有的不適和擔心隨著(zhù)微風(fēng)吹散了。
可是，醫務(wù)室沒(méi)人，我們大失所望。他們手也酸了，輕輕把我放在地上，在不知所措的時(shí)候，馮平脫口而出：“把他送到申老師那里�！彼麄円粨矶�，挽住我的雙手，將我向教室挪去，我心里的痛一下子蕩然無(wú)存，我知道，他們不會(huì )丟下我不管的。他們輕腳輕手地把我向前挪，生怕又一用力，再讓我感到疼痛。
到了老師面前，我一臉蒼白，“咝咝”地抽著(zhù)冷氣，老師見(jiàn)狀，決定讓媽媽帶我去醫院檢查。媽媽還沒(méi)來(lái)，我向座位那里挪去�？善饺绽镆徊娇缦碌呐_階如萬(wàn)丈深淵，使我不禁打了個(gè)寒戰。一只援助之手緊緊握住了我的因緊張而變得冰涼的手。抬眼一看，又是馮平！原來(lái)，他一直站在我旁邊。一絲溫暖由手心傳播開(kāi)來(lái)，一直滲透到我的全身。他用鼓勵的目光看著(zhù)我，像是在說(shuō)：“加油！你能行！”我竟覺(jué)得恢復如初，一步踏下臺階竟安然無(wú)恙。我示意馮平出去玩耍，他笑而不語(yǔ)，仍然靜靜地站在我的身旁。我一下子把馮平貪玩好耍、調皮搗蛋的身影拋到九霄云外。此時(shí)無(wú)聲勝有聲！
這互相緊握的手心溫暖，傳遞著(zhù)朋友之間的深情厚誼，那余溫點(diǎn)點(diǎn)，浸潤著(zhù)我的心田，讓我久久難以忘懷。
溫暖留在心里作文 篇15
中午的陽(yáng)光透過(guò)昏暗的玻璃，直直的照在自己伸在被窩外手心上。明亮而且刺眼，不光因為好久沒(méi)有見(jiàn)到這樣明媚的艷陽(yáng)天，更是因為黑暗而關(guān)閉的心早已沒(méi)有了陽(yáng)光的感覺(jué)。而現在絲絲的陽(yáng)光灑在手心上，暖暖的直指心底。說(shuō)不出的美妙與動(dòng)容。這種感覺(jué)就像九死一生回到故里的戰士，沒(méi)有受到功臣般的禮遇，而是人們施舍的憐憫的可憐眼光，就像這陽(yáng)光，只覆蓋我的手心，卻不能照亮我前進(jìn)的路。
天空飄過(guò)故鄉的云，曾經(jīng)滿(mǎn)懷信心的我，現在卻像頭被斗敗的公牛：頭依然抬著(zhù)但卻不再高昂；眼依然放光卻不再銳利有神;腳步依然堅定卻不再執著(zhù)向前。一次次被虛無(wú)縹緲的紅紗牽引，一次次浪費自己的精力，直到斗牛士舉起手中象征勝利的十字花劍，在自己的要害部位深深刺下。就像我的夢(mèng)，努力奮斗，但一點(diǎn)點(diǎn)機會(huì )都沒(méi)有找到。就這樣被虛無(wú)縹緲的東西牽著(zhù)鼻子走了好久，精力不再充沛，體力不再豐盈。忽然發(fā)現公牛是被郁悶死的。正如那云，疾馳而來(lái)慢慢消散，只在沙場(chǎng)留下凌亂的腳印。我已是滿(mǎn)懷疲憊，眼里是酸楚的淚。我曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈，但現在只有空空的行囊，有誰(shuí)會(huì )為我撫平創(chuàng )傷。
慶幸我依然是個(gè)堅強的人。不愿意做撲火的飛蛾，不喜歡不是永久的美麗。也許這就注定我繼續忍受煎熬。讓我去飛吧！我有我的夢(mèng)，不愿意做一只被絲線(xiàn)控制的風(fēng)箏。不論走的多遠飛的多高，都不能逃脫那個(gè)圓圈的牽絆。不愿意做跨過(guò)河界就沒(méi)有回頭之日的小卒，即使有再大的抱負，也是別人手中可有可無(wú)的一個(gè)棋子。
落下最后一滴眼淚，卸下一生最重要的情節，漸漸暗下來(lái)的世界里，哪里有無(wú)悔的星光閃爍，如果燃燒了我的軀殼，燃燒了為夢(mèng)綻放的花朵，一個(gè)人孤單單的影子里，是不是無(wú)奈的絲絲折磨。我曾為夢(mèng)付出太多，甘愿為夢(mèng)承受苦澀。但現在只有逼真的軀殼。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)得到在付出以后，人在世，好好活，然后干好多有意義的事情�！耻娛录以f(shuō)過(guò)。
夢(mèng)已不在，夢(mèng)成空白，我流下眼淚，獨立風(fēng)中。
溫暖留在心里作文 篇16
愛(ài)像一根線(xiàn)，牽著(zhù)我。那個(gè)風(fēng)箏，那條傷痕，讓我的手心充滿(mǎn)溫暖。
在湛藍的天空下，陽(yáng)光顯得格外耀眼。在這個(gè)風(fēng)和日麗的下午，閑得只能看著(zhù)黑屏的電腦發(fā)呆的我一定要找點(diǎn)事做�！俺�，出去放風(fēng)箏吧！”弟弟的朋友對弟弟大叫道。我看到他手中那只龐大的老鷹，欣喜若狂：“可以帶上我一起嗎？可以帶上我嗎？”我纏著(zhù)弟弟的朋友——嘉軒。他看我對老鷹的癡情，不知是感動(dòng)了，還是拿我沒(méi)辦法了，勉強地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在幾分鐘的路途中，我一直牽著(zhù)老鷹與它嬉戲。不久，面對一片綠油油的草坪，一片優(yōu)柔的綠色映入眼簾，使我舒服極了！這會(huì )外，風(fēng)在草坪上放肆的嬉戲，而兩旁的大樹(shù)也隨著(zhù)風(fēng)兒舞蹈。不知不覺(jué)，風(fēng)箏已經(jīng)在天空中飛了，嘉軒是一名合格的“駕鷹師”他可以讓老鷹肆無(wú)忌憚地到處飛翔�？粗�(zhù)鷹和我拉開(kāi)了距離，我又立馬跑過(guò)去追，我往這邊追，它就往那邊跑。還沒(méi)幾分鐘，我就滿(mǎn)頭大汗的趴在草坪上。
那蔚藍的天空像一支搖籃曲，我慢慢地雙眼合攏，享受這美麗的風(fēng)景和新鮮的空氣。
“風(fēng)箏飛走了！”弟弟和嘉軒喊到，我立馬睜開(kāi)眼睛迷茫的問(wèn)：“它去哪了啦！”“哈——哈”看到他們捧腹大笑，再看到嘉軒手里的老鷹，我反應過(guò)來(lái)，他們在捉弄我！我一把搶過(guò)風(fēng)箏，左手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，右手拿著(zhù)風(fēng)箏。一股風(fēng)吹過(guò)，我趁著(zhù)好時(shí)機，朝前跑去，右手松開(kāi)，然后隨著(zhù)風(fēng)越飛越高。我立馬放線(xiàn)，我右手緊握住線(xiàn)，左手飛速的放線(xiàn)�？赡苁欠啪�(xiàn)速度過(guò)快，我覺(jué)得右手發(fā)熱，突然劇烈一痛，我下意識地放下風(fēng)箏線(xiàn)。右手被風(fēng)箏磨出了一條線(xiàn)，傷口還在冒血，這時(shí)，弟弟立馬跑來(lái)拿起我的手，緊張的問(wèn)：“姐姐，痛嗎？哎呀！你不會(huì )放線(xiàn)，就不要放那么快嘛！”說(shuō)完，他對我的手吹了吹，我覺(jué)得清爽許多了，我感覺(jué)心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。
我躺在草坪上仰著(zhù)頭，望著(zhù)快樂(lè )和愛(ài)在天空中蕩悠！悠啊悠，悠啊悠……
溫暖留在心里作文 篇17
愛(ài)的芬芳有時(shí)只是輕輕一握。
城市在夜晚燈火通明，白天繼續熱鬧喧囂。由遠及近的點(diǎn)點(diǎn)燈光，伴隨著(zhù)過(guò)往汽車(chē)的聲音，再一次變成了一望無(wú)際的星星；無(wú)數的燈光連成一條閃閃發(fā)光的流光帶，長(cháng)長(cháng)的路像天空中璀璨的銀河。在我的記憶中，有一只溫暖的手和一個(gè)燦爛的笑容，在馬如龍的背景下久久不肯消散。
小時(shí)候特別害怕過(guò)馬路，經(jīng)常站在路中間怯生生地四處張望。經(jīng)過(guò)無(wú)數次危險的穿越，這成了母親最大的煩惱。碰巧我在上學(xué)的路上不得不穿過(guò)一條繁忙的馬路。我媽媽不能總是來(lái)接我和送我。她只是一臉擔心的告訴我要小心。
陽(yáng)光明媚，在春天，它以其特殊的溫柔撫摸著(zhù)新綠的樹(shù)枝，投射出小小的陰影，勾勒出奇妙的幾何圖案。我站在路邊，看著(zhù)來(lái)往的行人和車(chē)輛。我咬緊牙關(guān)，硬著(zhù)頭皮，再也沒(méi)有前進(jìn)的勇氣。
我無(wú)助地環(huán)顧四周，無(wú)盡的車(chē)流從我眼前飛馳而過(guò)，只留下閃閃發(fā)光的痕跡。我站在路中間的海上，像一只擱淺的船，孤獨寂寞。氣味包圍著(zhù)我。路人沒(méi)有停下來(lái)。我突然感到失望，甚至有些絕望。為什么沒(méi)有人來(lái)幫助一個(gè)無(wú)助的孩子？
一只大手輕輕握住我的手，溫暖而有力。那一刻我恍惚以為是爸爸。抬頭一看，是一張年輕的臉，和我父親一樣溫柔的眼睛。他小心翼翼地帶我穿過(guò)無(wú)盡的車(chē)流，來(lái)到一個(gè)安全的地方。
站在路邊，他對我笑了笑，笑得像溫暖的春風(fēng)，笑得像此刻的陽(yáng)光�！跋麓芜^(guò)馬路要小心！”一股暖流涌上心頭。
那一刻，我覺(jué)得溫暖如春，手里的溫暖被定格為永久的記憶。
有時(shí)候長(cháng)大了，會(huì )牽著(zhù)年輕的手穿過(guò)繁忙的馬路，告訴他們下次要小心。我好像看到了很多年前的畫(huà)面，一個(gè)年輕人領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩穿過(guò)了無(wú)盡的車(chē)流。我不知道多年后他們的記憶里會(huì )不會(huì )有同樣的畫(huà)面，同樣的溫暖，但至少我有，并且傳承下去。
溫暖留在心里作文 篇18
還記得那個(gè)大雪紛飛的下午，我獨自去上鋼琴課。
剛出門(mén)，天還晴著(zhù)，可誰(shuí)知，剛上公交車(chē)時(shí)，天上下起了冰刨，如薄刀片般使勁兒地從天上砸下來(lái)，砸在公交車(chē)上，發(fā)出“啪啦，啪啦”的聲音，我心里焦急萬(wàn)分，生怕上遲到，又怕過(guò)會(huì )兒下車(chē)后遭受到冰刨的襲擊！
“昆信證券站到了，要下車(chē)的乘客請下車(chē)……”隨著(zhù)喇叭里傳出的聲音，我必須下車(chē)了！戴上帽子，拿起袋子，準備去經(jīng)受冰刨之擊！隨著(zhù)公交車(chē)車(chē)門(mén)的打開(kāi)，一股刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的大衣，我不禁打了一個(gè)寒顫。
“沖啊……”說(shuō)著(zhù)，我便沖出公交車(chē)，“啪啦啪啦”我的大衣便成了我的防護盾，那冰冷的薄冰如一個(gè)個(gè)飛鏢，打在我的手上，打在光滑的臉上，漸漸地，我的手便被冷成了紫紅紫紅的，完全沒(méi)有了知覺(jué)！在奔跑間，腳踩進(jìn)了一個(gè)水塘，泥水浸入了我的鞋子，一種透骨的涼意從腳底涌上心頭！讓我感覺(jué)到那顆炙熱的心都變得冰涼冰涼了！本來(lái)這無(wú)比美好、溫暖的小城市，立刻被這冰刨的襲擊變成了一個(gè)大冰庫！
終于，經(jīng)過(guò)十來(lái)分鐘的奔跑，我來(lái)到了老師家。剛開(kāi)門(mén)，一股撲面而來(lái)的溫暖襲遍全身。老師望著(zhù)我外套上還未完全融化的薄冰，驚訝地問(wèn)：“你怎么變成了這個(gè)樣子？難道沒(méi)有帶雨傘嗎？”我低著(zhù)頭看著(zhù)自己的狼狽樣，沉默不語(yǔ)。
這時(shí)老師遞來(lái)了一杯滾燙的白開(kāi)水，我用紫紅色的雙手接了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，那雙手變得和原來(lái)一樣靈活了！那一杯熱水在我手中，溫暖如清泉般從手心蔓延開(kāi)來(lái)，涌遍全身！這種溫暖難道是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，光是皮肉上的溫暖嗎？當然不是！這杯炙熱的白開(kāi)水，雖然清澈見(jiàn)底，但是卻蘊藏著(zhù)老師對我無(wú)限的關(guān)心！正是這種被人關(guān)心的溫暖使剛才冰刨打在身上的寒冷消逝，那冰涼冰涼的心，也被這一杯水融解了！我輕輕喝了一口，竟然是微微泛著(zhù)甜味兒，經(jīng)過(guò)喉嚨，流到胃里，輕輕撫摸著(zhù)我那冰透的心！
手心中的一杯白開(kāi)水，如溫泉從手中流出，灌滿(mǎn)全身，這溫暖中蘊藏著(zhù)老師對學(xué)生的關(guān)心！
溫暖留在心里作文 篇19
愛(ài)的芬芳，有時(shí)只是輕輕一握。
題記
夜色中的城市燈火輝煌，繼續著(zhù)白天的熱鬧與喧囂。點(diǎn)點(diǎn)燈光由遠而近，伴著(zhù)汽車(chē)飛馳而過(guò)的聲音，再次化為無(wú)邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星;無(wú)數的光線(xiàn)連成一條閃亮流動(dòng)的光帶，長(cháng)長(cháng)的道路如天上璀璨的銀河。記憶中，有一只溫暖的手，還有一個(gè)明亮的微笑，在車(chē)如流水馬如龍的背景下，久久不肯消散。
小時(shí)候，我特別害怕過(guò)馬路，常常是站在路中央膽怯地看著(zhù)四周。在無(wú)數次危險的穿越后，這成了母親最擔憂(yōu)的事�？善W(xué)校的路上必須橫穿一條繁華的馬路，母親不可能總接送我，只有滿(mǎn)臉擔憂(yōu)地叮囑我小心。
陽(yáng)光明媚，春日帶著(zhù)特有的溫柔撫弄著(zhù)新綠的枝丫，投下點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)影，勾勒出一幅幅奇妙的幾何圖案。我站在路邊，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛。我咬咬牙，硬著(zhù)頭皮走過(guò)一半后，再也沒(méi)有勇氣前進(jìn)了。
我無(wú)助地望著(zhù)四周，川流不息的車(chē)流從我眼前飛馳而過(guò)，只留下一條條閃亮的痕跡。我手足無(wú)措地站在路中央，仿佛一條擱淺的小船，孤獨與。嗅包圍著(zhù)我。匆匆而過(guò)的行人沒(méi)有停下來(lái)。我忽然感到失望，甚至有了代點(diǎn)絕望，為什么沒(méi)人來(lái)幫助一個(gè)無(wú)助的孩子？
一只大手輕輕地握住了我的手，溫暖有力。那一刻，我恍惚中以為是爸爸來(lái)了。抬起頭，是一張年輕的面孔，有著(zhù)和父親一樣溫柔的目光。他牽著(zhù)我小心地穿過(guò)川流不息的車(chē)流，到達安全的地方。
站在路邊，他沖著(zhù)我微微一笑，笑容舒展如和煦的春風(fēng)，明亮如此刻的陽(yáng)光�！跋麓芜^(guò)馬路一定要小心喲！”一股暖流涌上我的心頭。
那一刻，我感到溫暖如春，定格成為永久的回憶。
有時(shí)，長(cháng)大的我也會(huì )牽著(zhù)一只只幼小的手穿過(guò)繁華的馬路，輕聲叮囑他們下次小心。我仿佛看見(jiàn)許多年前的畫(huà)面，一個(gè)年輕人牽著(zhù)一個(gè)小女孩走過(guò)川流不息的車(chē)流。我不知道多年以后他們的記憶中是否會(huì )有同樣的畫(huà)面和同樣的溫暖，但至少我擁有并傳遞著(zhù)。
溫暖留在心里作文 篇20
它悄悄的，卻時(shí)時(shí)存在；它不用裝飾，卻美麗無(wú)比；它暖暖的，在心底彌漫……
我呆呆地望著(zhù)那一輪明月，仿佛又看見(jiàn)了那夕陽(yáng)西下，兩個(gè)身影緊緊的拉著(zhù)手，消失在那被夕陽(yáng)湛紅了的小路上，不禁回到了從前……
像往常一樣，我走出校門(mén)，老遠就望見(jiàn)父親撐著(zhù)傘，他那瘦小的身體，衣服被風(fēng)吹了起來(lái)。見(jiàn)我出來(lái)，父親立刻跑過(guò)來(lái)，把傘一遞說(shuō)：“怎么樣，今天學(xué)習還好吧？”我心里嘀咕著(zhù)：學(xué)習，學(xué)習就知道關(guān)心我的學(xué)習，什么時(shí)候能多關(guān)心關(guān)心我呀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，透過(guò)那沒(méi)被雨傘遮住的一角，抬頭看，天是黑紫色的，它拉下了一臉的不高興。雨在空中不停地交織著(zhù)，風(fēng)。也跟著(zhù)咆哮。
突然那黑紫色的天空不見(jiàn)了，展現在眼前的是綠色的傘，我的心里頓時(shí)壓了一塊東西似的，沉甸甸的。我們倆默默的走著(zhù)，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
六月的天真是說(shuō)變就變，剛才還是風(fēng)雨交加，現在卻又晴空萬(wàn)里了。爸爸合上傘，拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了，爸爸的肩上竟是濕漉漉的，還沒(méi)干的衣服上，不時(shí)的滴下一滴水，我不禁走上前說(shuō)：“爸，你的衣服�！备赣H卻若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽仪椴蛔越匚兆×税职值氖�。爸爸的手是那么粗糙，又那么涼，本來(lái)那雙通紅的手不見(jiàn)了。我不知道為什么，爸爸的手心雖然那么涼，但很溫暖，雖然那么粗糙，卻讓我感到了愛(ài)。爸爸也緊緊握著(zhù)我的手說(shuō)：“什么時(shí)候，你的手變這么大了�！蔽倚α诵φf(shuō)：“那還不是你以前沒(méi)有關(guān)心我嘛�！卑职忠猜冻隽司聘C。
夕陽(yáng)，慢慢的下沉，望著(zhù)那夕陽(yáng)，我再次感受到了手心里的溫暖，那湛紅了夕陽(yáng)像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的，它仿佛正對我說(shuō)：“你瞧，你爸爸多關(guān)心你！”回頭望，我們倆的倒影正印在那小路上……
我終于明白了，愛(ài)如層花，層層打開(kāi)，那一襲溫情，在心底彌漫，如銀蓮般綻放……
溫暖留在心里作文 篇21
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，成長(cháng)的足跡像浪花一樣涌入我的腦海，那件事情在我的記憶里，是那么清晰，她那母愛(ài)的溫暖使我感動(dòng)。
有一天晚上，我不小心摔了一跤。我的手摔腫了。媽媽立即把我帶到骨科醫院。經(jīng)過(guò)檢查照像我的小手指骨折了。因為是晚上，醫院等著(zhù)復位的人很多，我只好坐在椅子上等著(zhù)。骨折后的疼痛一陣陣地鉆心，我的小臉煞白，媽媽一直用自己的大手拖住我的小手，守在我的身邊，眼睛一眨也不眨的盯著(zhù)我的小手，安慰我。
過(guò)了一會(huì )兒，醫生叫我去復位，媽媽被留在外面等候，我走進(jìn)復位室醫生把我的小手綁在復位臺上，兩位醫生一起喊開(kāi)始，他們狠狠的拽著(zhù)我的小手掰來(lái)掰去，疼得我哭喊著(zhù)眼淚不停地流。復完位后出來(lái)，看見(jiàn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)姨�！”她彎下身子，把自己的臉貼在我的小臉上，用自己的臉擦干了我的淚水，緊緊地摟著(zhù)我，她怕我疼，不停地哄著(zhù)我，像是哄著(zhù)一個(gè)嬰兒。
回到家，已經(jīng)是夜里12點(diǎn)多鐘了，媽媽為了照顧我，顧不上睡覺(jué)，她給我喂藥，喝水，哄我睡覺(jué)，說(shuō)睡著(zhù)了手就不疼了，我閉上眼睛，過(guò)一會(huì )我終于忍不住疼了，眼淚再次流下來(lái)，我小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)�！”媽媽一邊給我擦眼淚，一邊問(wèn)：“你想大聲哭嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽怕影響別人睡覺(jué)就說(shuō)：“讓媽媽陪著(zhù)你一起疼好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。媽媽把手放在我的唇邊說(shuō)：“疼，你就咬媽媽的手�！蔽逸p輕地咬著(zhù)媽媽的手，不知不覺(jué)地在媽媽的懷里睡著(zhù)了。
早晨，我睡醒了發(fā)現媽媽仍握著(zhù)我的手，發(fā)現我醒了，媽媽急忙去廚房給我準備早餐。有我愛(ài)吃的面包，火腿，雞蛋和牛奶。原來(lái)媽媽為了照顧我，一夜沒(méi)睡好，她拖著(zhù)疲憊的身體，在廚房里忙前忙后，我深深地感動(dòng)著(zhù)流下了眼淚。在我休養的日子里，媽媽無(wú)微無(wú)致地照顧著(zhù)我，媽媽每天做飯菜的時(shí)候更花費心思了，既清淡，又營(yíng)養——除了新鮮，可口的小菜外，還有排骨，肉丸子，雞湯等。還每天幫我洗臉，洗手，吃藥，做營(yíng)養品。為了我早日康復，給予我無(wú)私無(wú)盡的操勞，我深受感動(dòng)，說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)量嗔�！您為我做的一切我都深深地銘記在心里�?/p>
溫暖留在心里作文 篇22
阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球”，而我要說(shuō)：“給我一堵懸崖，我將學(xué)會(huì )飛翔�！�
——題記
“鈴鈴鈴……”
放學(xué)的鈴聲響起，我慢悠悠地整理著(zhù)課本，轉過(guò)頭對好伙伴說(shuō)：“今天你、你們先走吧，不用等我了�！�
我沒(méi)有向她們解釋自已要一個(gè)人走的原因，可我心里明白，自己真的應該靜下心來(lái)認真思考一下學(xué)習問(wèn)題了。
校園門(mén)口，媽媽一如既然地等著(zhù)我，可今天的我沒(méi)有像往常那樣撲向她，只是默默地坐進(jìn)了車(chē)里。
媽媽察覺(jué)到了我的反常，不過(guò)她沒(méi)有多問(wèn)，或許她在等待著(zhù)我訴說(shuō)吧，如果我不愿開(kāi)口，她是絕不會(huì )先開(kāi)口的，這已經(jīng)是我們多年的習慣。我們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話(huà)，雨滴拍打看車(chē)窗，車(chē)內格外的靜，車(chē)載廣播里，我喜歡的主播正在講著(zhù)故事。
故事是這樣的，一位老人上山砍柴，坐下休息的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了一陣怪聲，他扭頭一看，原來(lái)是一只嗷嗷待哺的小雛鷹，老人動(dòng)了惻隱之心，擔心這只小雛鷹被兇猛的動(dòng)物吃了，將它帶回了家收養。老人將小雛鷹與母雞剛生的小雞們放在一起，母雞沒(méi)有發(fā)現什么異常，就將它一視同仁，無(wú)微不至地照顧著(zhù)它，讓小雛鷹成了溫室中的花朵，隨著(zhù)時(shí)間推移，小雛鷹終于變了模樣，成了一只碩大的雄鷹。
家人但心鷹會(huì )吃了雞，決定將它送走，老人雖有不舍，但還是同意將鷹放生了，只是放生過(guò)程中出現的情況卻讓老人大為吃驚，因為這只鷹根本就不會(huì )飛翔，無(wú)奈，老人只好將鷹重新帶回家。
這件事在村里傳開(kāi)了，一個(gè)中年男子聽(tīng)說(shuō)后極不相信，他決定去試一試把鷹送走，在征得老人同意后，男子將這只鷹帶到了一個(gè)懸崖邊。隨后他將鷹狠狠的摔下懸崖，這只鷹真的不會(huì )飛翔，它直挺挺的掉了下去，中年男人眉頭緊鎖，看著(zhù)將鷹扔下的方向，什么都沒(méi)說(shuō)�？墒�，奇跡出現了，懸崖邊，一只鷹沖了起來(lái)，振翅竄入云霄，無(wú)所畏懼，它終于學(xué)會(huì )了飛翔，學(xué)會(huì )了翱翔藍天，原來(lái)，不逼自己一把，又怎能知道自己能學(xué)會(huì )堅強。
聽(tīng)完廣播后，我迷茫的眼神變得清澈了許多，不自覺(jué)間，想到了那句曾風(fēng)靡一時(shí)的話(huà)語(yǔ)——我若不勇敢，誰(shuí)替我堅強，是的，在生活里，我們又何嘗不是那只鷹呢，不逼自己一把，怎知自己能直沖云霄？
車(chē)外，雨還在下，車(chē)內的伸手？住媽媽的手，握住，一股溫暖從指間蔓延，傳進(jìn)我的掌心。
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