文明作文4篇【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的文明作文4篇，希望對大家有所幫助。
文明作文 篇1
叮咚，叮咚。放學(xué)的聲音響了起來(lái)，大家把課本放回書(shū)包，三五成群的離開(kāi)了校園，小李和小明一起走在放學(xué)回家的小路上。突然他們看到了一幅不堪入目的畫(huà)面。
在道路旁一個(gè)大大的垃圾桶，桶口朝上，垃圾撒落一地散發(fā)出一陣陣惡臭。許許多多的蚊子飛來(lái)飛去，小麗看了頓時(shí)想到老師告訴我們的話(huà)‘我們要保護環(huán)境，愛(ài)護我們的家園’。就準備把垃圾放回垃圾桶里時(shí)看到小明一動(dòng)不動(dòng)的站在哪便問(wèn)‘小明你是不是怕臟呀�！∶骷泵φf(shuō)‘不是的'小麗，’。接著(zhù)小明不好意思的說(shuō)‘我想借你書(shū)包里的白紙用一下�！←愓f(shuō)‘這有什么不好意思的呀，’說(shuō)完便遞給小明，這小他們開(kāi)始忙活了。小明趴在地上拿起筆心里想著(zhù)我一定要寫(xiě)出既漂亮又大的字跡。而在一旁的小麗也沒(méi)有歇著(zhù)把垃圾一個(gè)一個(gè)的放回垃圾桶里，過(guò)了一會(huì )兒小明把白紙貼在垃圾桶旁邊，上面寫(xiě)著(zhù)文明，只差一步。小麗看了對小明豎起了一個(gè)大拇指。這時(shí)晶瑩的汗珠嘩啦啦的流了下來(lái)但他們并沒(méi)有覺(jué)得辛苦，卻開(kāi)心地笑了出來(lái)。
回到家里，小麗手上的臭味馬上就散發(fā)出來(lái)了。小麗的媽媽聞到了臭味趕忙跑了出來(lái)說(shuō)‘怎么又有臭味了，我剛打掃完呢。小麗把剛才的事情復述了一遍媽媽聽(tīng)了十分高興。并表?yè)P了她，這是小明也受到了表?yè)P。
文明作文 篇2
古人云：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！彼^“國有國法，家有家規”只就說(shuō)明，在我們的日常生活中，處處都有規矩。
自然，很多人都會(huì )抱怨，說(shuō)：這些規矩限制了我們的自由，妨礙了我們的權利。但是換一個(gè)角度來(lái)想，正是有這些規矩的存在，我們的社會(huì )，校園，家庭才能有序的運行著(zhù)嗎？
在現在這個(gè)社會(huì )上，仍然存在著(zhù)許多的暴力行為，我們可以做一個(gè)假想：如果殺人不犯法的話(huà)，那么每天的死亡率是有多大，這個(gè)社會(huì )是有多么的動(dòng)亂不安。正是因為有法律的存在，我們才能生活的安居樂(lè )業(yè)，幸�？鞓�(lè )。正是有著(zhù)交通法的存在，車(chē)輛才能正常的行駛，避免了很多的交通事故。法律保護著(zhù)我們。自然，為了回報社會(huì )，我們也應該做一些事情，例如：看見(jiàn)有人摔倒，我們可以主動(dòng)的扶起來(lái)，在炎熱的夏天，看見(jiàn)掃大街的工人，我們主動(dòng)的遞給她們一瓶水和毛巾，對他們說(shuō)一聲：“你們辛苦了�！敝�(zhù)不就是美麗中國的樣子，這不就是作為一個(gè)文明人應該具有的素質(zhì)么？
一個(gè)和諧的校園，是有著(zhù)嚴格地校規校紀的，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們的學(xué)校就有著(zhù)嚴格地校規校紀，對于校園暴力，玩手機等嚴重違紀行為，絕不姑息，嚴懲不貸。對于宿舍管理方面，我校也有著(zhù)嚴格地規章制度。嚴禁在宿舍內吸煙，不許在熄燈后說(shuō)話(huà)等。如果出現以上情況，就會(huì )給相應的班級扣分，班主任也制訂了相關(guān)的'懲罰措施，從而保障了學(xué)生的有良好的學(xué)習環(huán)境。對此，我感到非常榮幸，能到這個(gè)學(xué)校學(xué)習，這些制度的存在，規范著(zhù)我做一個(gè)文明的高中生。
說(shuō)到家庭，想必很多人都會(huì )想到自己的家風(fēng)家規，一個(gè)家庭的和睦與家風(fēng)家貌有著(zhù)密切的聯(lián)系，在古代的富貴人家中，都有著(zhù)嚴明的家規，如果違反家規的話(huà)，就會(huì )收到家法處置。
僅管這些規矩可能限制著(zhù)我們的自由，但是用另一種眼光看待的話(huà)，他卻是教會(huì )我們做人，規范我們做事的好法寶。只要我們遵守規矩，做一個(gè)文明人，那么就會(huì )在這些規矩中享受著(zhù)我們的權利。我們就會(huì )體會(huì )到規矩生活中的快樂(lè )。
最后，我倡議大家遵守規則，做一個(gè)文明的人。
文明作文 篇3
我們身邊處處有文明，例如：講文明懂禮貌，乘坐公交車(chē)時(shí)給老人讓座；扶老奶奶過(guò)馬路……所以我們要用行動(dòng)來(lái)證明自己的文明，讓世界增加一份色彩！
在一個(gè)寒冷的冬天，凌冽的北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，像尖刀般
刺著(zhù)我的.臉，天陰沉沉的好像要塌下來(lái)一樣。我和陳冠霖
結結伴來(lái)到學(xué)校，看到毛琳琳和常雅楠正拿著(zhù)臟了的抹布要去
洗洗，我皺著(zhù)眉頭，說(shuō)：“今天這么冷，那水不是冰涼刺骨嗎
��？？”她們倆頭也不回的去洗抹布了。
不一會(huì )兒，毛琳琳和常雅楠就回來(lái)了，把毛巾折成方塊
，在墻上一個(gè)小格一個(gè)小格的擦，每一個(gè)角落都不放過(guò)。
突然她們發(fā)現墻上有一塊口香糖孤獨的躺在那里，常雅楠
趕快拿起毛巾使勁的擦。北風(fēng)越吹越大，怒嚎著(zhù)，如咆哮
的獅子，我不禁的縮了縮脖子，讓自己暖和點(diǎn)。毛琳琳看
常雅楠擦不下來(lái)，就使用自己的“秘密武器”——手指甲。她用 她用手指甲刮呀刮，終于把那塊像狗皮膏藥似的口香糖給
刮下來(lái)了，看著(zhù)毛琳琳通紅通紅的手和黑黑的指甲，陳冠
霖忍不住上前問(wèn)了一句：
“毛琳琳、常雅楠你們擦不掉就別擦了，等天氣暖和了
再干也可以呀！今天這么冷！”
“不行！我們要給同學(xué)們一個(gè)干凈整潔的學(xué)習環(huán)境，同
學(xué)們才會(huì )好好的學(xué)習呀！”她們倆異口同聲的說(shuō)。
《論語(yǔ)》中說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，就是說(shuō) ：不學(xué)會(huì )禮儀 禮貌，就難以有立身之處。經(jīng)過(guò)這件事情，我覺(jué)得文明真 偉大，它讓我學(xué)會(huì )了幫助他人，助人為樂(lè )的精神永遠伴隨 我成長(cháng)。
文明作文 篇4
“哼，這人真不文明！”當我的耳邊又一次響起這句話(huà)的時(shí)候，好奇的我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屖裁词遣晃拿�？”“嗯，不文明，就是給別人制造麻煩呀！”。望著(zhù)我似懂非懂的眼睛，媽媽撫摸著(zhù)我的小腦袋說(shuō)：“別急，孩子，咱們一起去生活中找找，你就明白了�！�
我開(kāi)始用自己明亮的雙眼在生活中尋著(zhù)。啊，找到了，看—國慶節免費開(kāi)放的東湖公園里，四處可見(jiàn)的塑料袋、飲料盒，讓我感到氣憤！街道上，一位大哥哥隨口吐在地上的口香糖，讓我覺(jué)得骯臟！在公園里，隨便摘花，亂踩草坪的現象，讓我傷心無(wú)比！家里，擔心喝到添加三聚氰氨的'牛奶，媽媽將我與牛奶隔離了，讓我非常無(wú)奈！于是，我暗暗下決心：我，要做一個(gè)文明的小學(xué)生！
千里之行始于足下，文明人從小事開(kāi)始吧：我把班級衛生角整理干凈，老師夸我熱愛(ài)集體；我為勞累一天的媽媽端上一杯熱茶，媽媽說(shuō)我懂得孝敬父母;我幫忙攙扶摔倒在地的寶寶，阿姨說(shuō)我富有愛(ài)心；我不再和可愛(ài)的小表妹搶東西，奶奶夸我懂的謙讓了……大人們送給我的一張張笑臉，一句句表?yè)P，一個(gè)個(gè)大拇指，讓我開(kāi)心無(wú)比！
哈佛大學(xué)有句校訓：“人無(wú)法選擇自然的故鄉，但你可以選擇心靈的故鄉�！本妥屛覀冞x擇用文明禮儀之花裝扮我們的心靈故鄉。有了它，在沙漠中行走，侏儒也成了巨人！
【文明作文】相關(guān)文章：
文明祭祀_與文明有關(guān)的作文02-15
文明與不文明作文06-14
【精選】文明作文09-28
[精選]文明的作文02-16
【經(jīng)典】文明的作文05-06
文明的作文(精選)03-22
文明的作文[精選]03-02
文明作文【精選】02-17
文明作文(精選)03-08
文明的作文【經(jīng)典】01-07