【優(yōu)選】文明,就在我們身邊作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的文明,就在我們身邊作文，歡迎大家分享。

文明,就在我們身邊作文1

　　老師常常教育我們，要爭做文明人，做文明事，為長(cháng)沙創(chuàng )建全國文明城市而努力。那么文明到底是什么呢？我覺(jué)得文明就是路上相遇時(shí)的一聲問(wèn)候，文明就是生病時(shí)朋友的一句安慰，文明是公交車(chē)上一次主動(dòng)的讓座，文明是上課時(shí)老師的一句鼓勵話(huà)語(yǔ)，文明是過(guò)馬路時(shí)自覺(jué)的走斑馬線(xiàn)……

　　我們小學(xué)生也許還有許多做得不夠好，來(lái)看看我們身邊的文明市民吧，他們可都是我們學(xué)習的榜樣哦！在我的所見(jiàn)中，遇到了這樣一件事。我坐公交車(chē)903去上課的途中，車(chē)上人群擁擠、我?jiàn)A在人群里。突然，"咔"一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)廂里的人都在搖搖晃晃。這時(shí)，車(chē)門(mén)口上來(lái)一位年過(guò)花甲的老奶奶，頭發(fā)蒼白，顫顫巍巍的擠在人群中，好不容易抓住一根柱子。這時(shí)車(chē)緩緩啟動(dòng)，老奶奶一個(gè)踉蹌，幸好一位大姐姐眼疾手快扶住了老奶奶。輕聲的問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。謝謝！”旁邊一個(gè)青年哥哥連忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您過(guò)來(lái)坐吧�！崩夏棠滩缓靡馑嫉恼f(shuō)：“不用，不用，小伙子，你坐吧！”大姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“您就坐吧，別推托了！”老奶奶開(kāi)心地笑著(zhù)，嘴里一邊說(shuō)著(zhù)：“現在的年輕人真好��！”老奶奶坐穩了，也不會(huì )再摔倒了。

　　直到下車(chē)，老奶奶嘴角還有一絲弧度，微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你們了！”大家都看著(zhù)老奶奶穩穩地下車(chē)。車(chē)廂里的空氣充滿(mǎn)了愛(ài)的味道，大哥哥、大姐姐又為我們上了生動(dòng)的`一課，他們多么有愛(ài)心啊，是我們這些小學(xué)生學(xué)習的榜樣。

　　瞧！我們城市的市民都在發(fā)揚雷鋒精神、爭當文明人，做文明事。而我呢？也一定要像老師教育的那樣爭當一個(gè)文明人。我一定會(huì )嚴格要求自己，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話(huà)，行文明事，做文明人，使自己逐步成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人。

文明,就在我們身邊作文2

　　一提起“文明”這個(gè)詞，許多人都在心里想我做到了文明，可是你們真的做到了嗎？恐怕有些人還是沒(méi)有。

　　如果地上有一張紙，而許多人對它視而不見(jiàn)，你呢？會(huì )拾其他？如果坐在公交車(chē)上，一個(gè)老爺爺走來(lái)你會(huì )說(shuō)一聲：老爺爺，你坐這嗎？恐怕許多人還是不會(huì )。所以我們要行動(dòng)起來(lái)。不要隨便吐痰，不要講粗話(huà)。許多人都喜歡丟廢紙，這確是方便了你，但打掃的人呢？如果每人來(lái)丟一張廢紙，這地方說(shuō)不定就會(huì )變垃圾堆。俗話(huà)說(shuō)得好“無(wú)禮討人嫌”你不小心撞到了別人說(shuō)聲“對不起”，別人幫助了你你說(shuō)聲“謝謝”這樣你快樂(lè )了，別人也快樂(lè )了。有人說(shuō)：“這關(guān)文明什么事？”為什么不關(guān)？文明不知是讓座，拾紙，有時(shí)短短的一句話(huà)也可以讓人覺(jué)的`你文明。

　　有時(shí)文明就在我們身旁！

文明,就在我們身邊作文3

　　有一回我到縣城的大潤發(fā)商場(chǎng)去玩，在商場(chǎng)的一個(gè)角落里，看見(jiàn)了一個(gè)這樣的場(chǎng)景：一位營(yíng)業(yè)員在用完貨架的梯子后自覺(jué)地把貨梯收攏，并橫置于貨架底部。這也許會(huì )引起許多人的好奇。而眼尖的人則能發(fā)現梯子上的一行提示語(yǔ)：“梯子不用時(shí)請橫著(zhù)放”。

　　大多數的標語(yǔ)都只告訴了人們“注意安全”，而后者只能作為一個(gè)提醒、一個(gè)警示，使得別人暫時(shí)不受傷害;前者卻把這份責任交給了梯子的使用者，使用者只需花幾秒的時(shí)間，則可使得危險、傷害與其他人徹底隔絕。由此可見(jiàn)，文明并不是多么的遙不可及，文明就在我們身邊，在我們的生活中;文明也并不只是停留在口號上，而是表現在我們的行為舉止中，滲透在我們日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與方方面面。那位營(yíng)業(yè)員看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉手之勞，正是我們社會(huì )中一種文明的體現。

　　這兒又是一個(gè)新事：縣城區域在7月1日啟動(dòng)了公共自行車(chē)“小黃人”免費租憑網(wǎng)絡(luò )建設。各個(gè)租憑點(diǎn)也采用了“無(wú)人值守、異地借還”的模式，這樣的措施無(wú)疑給居民帶來(lái)了許多的便利。但就在這樣的環(huán)境中，有些人愛(ài)公車(chē)如己車(chē)，非常愛(ài)護，定時(shí)歸還;而有些人則不愛(ài)惜公共財物肆意毀壞。其實(shí)，單是騎車(chē)租車(chē)這件小事，就能夠反映每個(gè)人不同的文明素質(zhì)。而文明素質(zhì)不是一朝一夕形成的，是通過(guò)每個(gè)人不同的習慣而逐漸養成的。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！痹趯�(shí)際生活中，并不可能有那么多大善大惡、大是大非。而那些在日常生活中司空見(jiàn)慣的小事則更能體現出人們的文明素質(zhì)，比如隨手撿起一個(gè)紙團、在公交車(chē)上讓座且不喧嘩等不引人注目的.事情。

　　還記得那句話(huà)嗎?“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”我們都會(huì )有一些通過(guò)捷徑而一步登天的欲望。殊不知真正的成功應該來(lái)源于腳踏實(shí)地的努力與水滴石穿的毅力。

　　一滴水能折射太陽(yáng)的光芒;同樣地，一個(gè)友好的微笑、一個(gè)鼓勵的眼神、一種優(yōu)雅的舉止，能讓我們社會(huì )處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

文明,就在我們身邊作文4

　　文明就像一盞燈，照亮了我們的心；我們就像一個(gè)指南針，指引我們走向正確的方向；文明就像一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心靈……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走在回家的路上，忽然，一幅情景映入了我的眼簾:一個(gè)八歲的小孩一邊走一邊吃著(zhù)蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕中包裝紙，我心想:反正不是我扔的，沒(méi)關(guān)系，其他人也只是看著(zhù)那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上，但沒(méi)有撿的意思。原本干凈的道路上突然多了這么一張廢紙，異常顯眼。這時(shí)，從遠處走來(lái)了一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老太太，她艱難地走著(zhù)，彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背。風(fēng)把那紙張吹到她的腳邊，她低下頭看了看，又向四周環(huán)視。她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙，然后扶身旁的樹(shù)，一點(diǎn)點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾箱里。隨即，她又若無(wú)其事地走開(kāi)了。我目送著(zhù)她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的`身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)現路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著(zhù)這位頭發(fā)白白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我繼續往前走，心中若有所思，我為自己感到羞愧。有一次，我要和媽媽乘公共汽車(chē)去外婆家，人陸陸續續地上車(chē)，最后座位都滿(mǎn)了的時(shí)候，走上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她慢慢的走到一個(gè)年輕人旁邊站著(zhù)，那個(gè)人看也不看一眼，冷漠地望著(zhù)窗外。突然，一個(gè)大約五歲的小孩站了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，來(lái)我這兒，我還小，我站著(zhù)不累”。說(shuō)完，就過(guò)來(lái)扶著(zhù)老奶奶坐到位子上。老奶奶慈祥地看著(zhù)他，說(shuō):“謝謝你呀，小朋友�！蹦莻�(gè)年輕人見(jiàn)此場(chǎng)景，臉上不禁紅了起來(lái)，我也不好意思地望向窗外，車(chē)上大多人都向那個(gè)小孩投去贊賞的目光……

　　文明，應該從自己做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起……

文明,就在我們身邊作文5

　　講到文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，尊師敬長(cháng)，團結同學(xué)……這些詞我們都會(huì )背，但真正做不到的人仍然很多，文明也正是這樣，說(shuō)起容易，做起難。每當我看到文明這兩字時(shí)就想到了從電視上看到的那位爺爺和那位奶奶。

　　一天我從電視上看到了一位爺爺教小區里的人們做操。他的鄰居張奶奶看到了他為人們服務(wù)做了好事，就動(dòng)員全家人提起水桶，拿起小鏟，為了讓小區更干凈就去清除墻上的'小廣告，久而久之。那個(gè)小區就連小廣告的影子都看不見(jiàn)了。

　　有人會(huì )問(wèn)做一個(gè)講文明的人難嗎?答案是不。只要你扶一位老太太過(guò)馬路；撿幾元錢(qián)拾金不昧；撿幾張廢紙放進(jìn)垃圾桶，這都叫文明。有一首歌唱得好呀！“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天……”只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成充滿(mǎn)愛(ài)與文明的美好人間。讓文明從我做起，讓文明占滿(mǎn)整個(gè)世界!我國是幾千年的文明古國，我們應該繼續弘揚優(yōu)良作風(fēng)，講文明要從我做起，從身邊的每一件小事做起，還要積極的制止不文明的行為，這樣世界才會(huì )變成充滿(mǎn)愛(ài)的世界。

文明,就在我們身邊作文6

　　文明是什么呢？文明是個(gè)很深刻的詞�？鬃釉唬骸安恢�禮，無(wú)以立�！蔽拿鞯降资鞘裁茨�？就是在公車(chē)上給大爺大媽讓坐，見(jiàn)到廢紙要隨手撿起來(lái)，見(jiàn)到老師要很有禮貌地說(shuō)一聲：“老師好！”還有一些例子我沒(méi)有舉出來(lái)，總之，還有很多，很多……

　　我們的校園隨處可見(jiàn)文明現象�？�！那邊有個(gè)小姑娘撿起了一片廢紙丟進(jìn)了垃圾箱；這邊又有個(gè)小男孩，撿起了一個(gè)包裝袋丟進(jìn)了垃圾桶……可是，他們都比不上我們班的孫曉薇同學(xué)。

　　比起我們班的孫曉薇同學(xué)，那就相差太遠了，是因為孫曉薇文明。孫曉薇從來(lái)都不罵人，也不打人，只和別人講道理。有一次，孫曉薇和別的.幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上去玩，我在后面看著(zhù)，想以孫曉薇為中心寫(xiě)一篇日記。孫曉薇走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩把一片廢紙丟在地上，孫曉薇馬上跑過(guò)去把那個(gè)小朋友教育一翻，說(shuō)：“小朋友，你這樣做是不對的，把它撿起來(lái)吧！我們要保護校園的環(huán)境，校園是我家，文明靠大家�！薄爸�道了，姐姐�！彼麚炱饋�(lái)以后馬上就跑了。這時(shí)，你會(huì )看見(jiàn)那位少女的臉上綻放出燦爛的笑臉，這就是文明。

　　校園是我家，文明靠大家。同學(xué)們，讓綻放的文明之花永不落下吧！

文明,就在我們身邊作文7

　　我剛剛讀完《文明美德，伴我成長(cháng)》這本書(shū)，這本書(shū)讓我更深刻的知道文明是什么，美德是什么。

　　這本書(shū)一共有15課，其中，令我感受最深的一課是第12課：誠實(shí)守信人人敬。大人們都說(shuō)誠實(shí)守信的孩子是好的，我也這 么認為。第12課的名言是張九齡說(shuō)的：人之所以為貴，以其有信有禮，國之所以能強，亦云惟有信與儀。文中共講了2個(gè)故事。其中，令我最為感動(dòng)的是《誠信老爹，苦難不毀信義》。主要內容以下：20xx年，吳乃宜的'4個(gè)兒子四處向人借了錢(qián)買(mǎi)了艘鋼之漁船。沒(méi)想到，就在那一年，一場(chǎng)百年不遇的超強臺風(fēng)讓出海捕魚(yú)的吳家四兄弟遭遇滅頂之災，只有二兒子死里逃生新買(mǎi)的鋼船也沉入大海。臺風(fēng)過(guò)后，許多債主都上門(mén)要債 ，當他們吳乃宜的境況時(shí)，心想：這錢(qián)是要不回來(lái)了。然而，77歲的吳乃宜堅持說(shuō)這錢(qián)一定會(huì )還給債主，誠信最重要。老人拿到了24萬(wàn)元的保險，加上打撈魚(yú)賣(mài)了錢(qián)，一共40萬(wàn)。老人一分也沒(méi)留全還給了債主。還有20萬(wàn)元，只能靠自己慢慢償還。

　　老人的誠信使人尊敬，使人感動(dòng)，他已快80歲，還不停的賺錢(qián)、還債。還都是兒子欠下的債。

　　誠實(shí)守信的人最偉大，吳乃宜老人就是最好的例子，讓我們一起做誠實(shí)守信的人吧!

文明,就在我們身邊作文8

　　我們常常說(shuō)要講文明，那么文明是什么呢？我的理解是：文明是一種日常的良好行為，文明就在我們身邊，在我們的生活中隨處可以發(fā)現文明，感受文明。我的奶奶是一個(gè)在農村生活的老人，有一次她在我家樓下歇息的時(shí)候，忽然從上面掉下一袋垃圾差點(diǎn)砸到她，可是奶奶并沒(méi)有罵人，只是把那袋子垃圾給撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，然后按響了那戶(hù)人家的門(mén)鈴，對那位阿姨說(shuō)：“垃圾還是送下來(lái)的好，萬(wàn)一砸到人，不是要吵架了嗎？”那位阿姨很不好意思的跟我奶奶道了歉。

　　我覺(jué)得奶奶真是一個(gè)講文明的人，因為她把垃圾撿起來(lái)，還教育了別人不能亂丟垃圾。我還認識一位掃垃圾的老爺爺，他每天要撿起很多廣告紙和小傳單。老爺爺把那些漂亮的`廣告紙折成各種各樣的紙飛機，紙船，紙錢(qián)袋等等好玩的玩具分給小朋友。還告訴小朋友不要浪費紙張，浪費紙張就是在消耗森林。有時(shí)候老爺爺看到一些人隨手把廣告紙撕成碎片，就會(huì )趕緊地上前打掃干凈，然后讓他們不要再這么做了，說(shuō)這樣做不僅不文明，還給環(huán)衛工人增加了負擔。我覺(jué)得老爺爺就是一個(gè)講文明的人，他不僅清潔了環(huán)境還廢物利用保護了資源。其實(shí)文明我們自己就可以做到。比如，我們節約用水，水是生命之源，所有物種必須要的東西，如果我們不珍惜，最后一滴水將會(huì )是我們人類(lèi)的眼淚；比如，我們將垃圾分類(lèi)，讓可回收資源充分利用，降低有毒物質(zhì)對地球的污染；比如，我們拒絕不良網(wǎng)站，拒絕使用不良語(yǔ)言，樹(shù)立良好風(fēng)尚。再比如我們夜深人靜上樓時(shí)，脫下腳下的鞋，不打擾鄰居的安眠，這也是一種文明。

　　我們見(jiàn)人問(wèn)一聲“你好！”，分手說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，以及日�？谥械摹罢垺薄爸x謝”“對不起”，還有沖陌生人的一個(gè)微笑......這些都是我們講文明的表現。我們說(shuō)“講文明，樹(shù)文明”，其實(shí)文明就在我們身邊。愿我們都能成為一個(gè)講文明的人！

文明,就在我們身邊作文9

　　如果你失去了今天，你其實(shí)不算失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)；如果你失去的金錢(qián)，你其實(shí)不算失敗，因為人生的價(jià)值并不在于金錢(qián)；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為文明是做人的真諦。我的媽媽在麥德龍工作，經(jīng)常碰到一些問(wèn)題：有顧客不講道理、遇到外國顧客語(yǔ)言不通......一次，問(wèn)題又來(lái)了......

　　這次，一位外國顧客來(lái)到麥德龍購物，可身上沒(méi)有帶現金，信用卡也不是銀聯(lián)卡，不等刷，急得就像熱鍋上的螞蟻————團團轉。他急匆匆地走到服務(wù)臺，問(wèn)媽媽該如何解決�？墒�，媽媽不懂英語(yǔ)，也根本聽(tīng)不明白這為顧客在說(shuō)什么，使她迷惑不解�？蛇@位外國顧客還在滔滔不絕地告訴媽媽自己的處境，見(jiàn)媽媽聽(tīng)不懂，就更加著(zhù)急了。

　　媽媽知道打斷別人說(shuō)話(huà)是不文明的行為，所以耐心等待顧客說(shuō)完，做了個(gè)“請稍等片刻”的手勢，找來(lái)一位懂英語(yǔ)的同事翻譯。接著(zhù)，這位外國顧客把自己的處境一五一十的告訴了媽媽的同事。這下，媽媽終于明白了，她謝絕了同事，把外國人帶到了門(mén)口的提款機前，看著(zhù)人民幣從取幣口“跑出來(lái)”，外國顧客笑了，笑得那么舒暢。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，那位外國顧客買(mǎi)好東西后經(jīng)過(guò)服務(wù)臺，還連連向媽媽表示感謝�，F在他常常來(lái)麥德龍買(mǎi)東西，還帶來(lái)他的`朋友呢！

　　常聽(tīng)媽媽說(shuō)，做服務(wù)行業(yè)的，賣(mài)出的不僅僅是商品，如果服務(wù)態(tài)度不好，再好的商品也不會(huì )有顧客來(lái)買(mǎi)。文明、禮貌、比商品本身更重要。

　　文明離我們也許只有十公分的距離，也許與我們相隔的只有一張紙的厚度。其實(shí)，文明就在我們身邊。它，并不是一定要讓世人為之震撼，彎一彎腰，揮一揮手，這不也是一種文明嗎？文明，充滿(mǎn)著(zhù)每一個(gè)角落，就像一支支明亮的蠟燭，照亮了每一個(gè)人的心靈。

文明,就在我們身邊作文10

　　或許你正吃著(zhù)月餅，愉快地品嘗著(zhù)媽媽烹飪的美食；也可能你正和別人興奮地談?wù)撝?zhù)昨天晚上天宮二號成功升空的消息；或者你正坐在寬敞明亮的教室里，津津有味地聆聽(tīng)著(zhù)老師那深入淺出地課文講解……，作為中國人，你為幾千年中華優(yōu)秀文明傳統和科技文明成果而驕傲和自豪。社會(huì )在進(jìn)步，人類(lèi)文明在發(fā)展，然而，你是否想到更多的文明就在我們身邊。

　　上學(xué)路上，也許你隨地吐了一口痰；校園里，你順手丟棄了一個(gè)塑料袋；吃飯時(shí)興許你又使用了一次性筷子和碗；上街時(shí)，你可能沒(méi)有去攙扶那位素不相識、過(guò)馬路的老奶奶…，這些都是生活中很不起眼的小事兒，卻是我們身邊實(shí)實(shí)在在的文明。我們也許圖自己一時(shí)方便或給自己減少一些麻煩，沒(méi)有考慮到這是不文明的表現，更不會(huì )想到這些行為會(huì )帶來(lái)什么樣的后果。如果對待文明，你和我都不屑一顧，人與人之間、人與自然之間，缺少了愛(ài)護和沒(méi)有了真愛(ài)，人情淡漠，環(huán)境污染，相互傷害，文明盡失，人類(lèi)災難將很快降臨到我們頭上。

　　昨天我和媽媽在去商場(chǎng)的路上，看到一位清潔工阿姨正彎腰刮擦地上的口香糖，非常辛苦。我暗暗埋怨那吐口香糖的人，太不文明。我快步走到前面，撿起有人扔在地上的紙屑和竹簽，放進(jìn)了垃圾箱�；仡^再看看大街上粉刷的“綠城美如畫(huà)，文明靠大家”標語(yǔ)，我感到很欣慰，因為我又為城市文明建設盡了一份力�；氐郊�，我查了一些資料，文明含義廣泛，尊老愛(ài)幼、勤儉節約、文明禮貌、綠色出行…等等等等，有些不都是有時(shí)被我們忽略，而又必須被我們重視的文明嗎？

　　文明社會(huì )是我們最向往的.社會(huì )，只有在文明社會(huì )里，我們才有更加美好的生活。文明就在我們身邊，只要付出，就有收獲，創(chuàng )建文明不但自己做好，還要對身邊發(fā)生的一些不良行為大膽制止糾正，建設文明社會(huì )需要我們大家去努力�，F在，講文明樹(shù)新風(fēng)的風(fēng)尚正在廣泛興起，讓我們每個(gè)人都從我做起，從小事做起，為早日建成文明社會(huì )做出我們應有的貢獻。

文明,就在我們身邊作文11

　　如果有人問(wèn)：做一個(gè)講文明的人難嗎？大家一定會(huì )說(shuō)：那有什么難的，不就是尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )、謙虛禮讓、愛(ài)護環(huán)境……

　　今年暑假的一個(gè)早晨，奶奶帶著(zhù)我和哥哥到社區的公園去進(jìn)行早鍛煉。就在我們快走到公園時(shí)，看見(jiàn)一位跑步的叔叔，把剛喝完水的空瓶子隨手往地上一扔，繼續往前跑去。這時(shí)，有兩個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地上有一個(gè)空瓶子停了下來(lái)。開(kāi)始時(shí)我以為他們會(huì )把空瓶子撿起來(lái)，扔到不遠處的垃圾箱內。但是，他們不僅沒(méi)把空瓶子撿起來(lái)扔到垃圾箱內，還把空瓶子當足球似的.踢來(lái)踢去，玩得不亦樂(lè )乎。他們踢了一會(huì )兒后，管自己走了。而“可憐”的空瓶子呢，被踢到了路中間，當起了小小的“攔路虎”。

　　我剛想跑過(guò)去撿，這時(shí)，一位騎著(zhù)自行車(chē)經(jīng)過(guò)的大姐姐看見(jiàn)后，立即停下自行車(chē)，撿起地上的空瓶子把它扔進(jìn)了垃圾桶里，然后騎上車(chē)走了�？掌孔咏K于被安全的送回了“家”。

　　望著(zhù)大姐姐漸漸遠去的背影，我想：文明不就在我們身邊嗎？它離我們是那么近，只要一個(gè)動(dòng)作就觸手可及。我們應該一起行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊的每一件小事做起，積極的制止不文明的行為，共同創(chuàng )建一個(gè)文明家園。

文明,就在我們身邊作文12

　　文明是一盞燈，照耀我們前行的方向；文明是一陣風(fēng)，吹散了我們往日的迷茫；文明是一首歌，唱出了我們心中的希望；文明是一首詩(shī)，寫(xiě)出了每個(gè)人心中的夢(mèng)想。

　　其實(shí)真正的文明就在我們身邊：比如你撿一片垃圾；比如你不隨地吐痰；比如你珍惜每一滴水；比如你放過(guò)一片草坪；比如你保護一只小動(dòng)物，不被別人抓到；比如你放棄吃一塊肉，動(dòng)物就不會(huì )滅絕；比如你們種一棵樹(shù)，每個(gè)人的樹(shù)加起來(lái)就可以組成一片樹(shù)林。

　　文明就這么簡(jiǎn)單，從一片垃圾到一張廢紙，從一棵小樹(shù)到一片樹(shù)林，從一個(gè)小小的孩子到一個(gè)充滿(mǎn)知識的大人，從中你一定學(xué)會(huì )了文明，文明中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著(zhù)你快樂(lè )生長(cháng)。

　　當您乘坐公交車(chē)時(shí)，細心的您有沒(méi)有發(fā)現發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，年長(cháng)的老人只要一上車(chē)不管車(chē)上有多擠都會(huì )有他們的座位，抱小孩的'阿姨也會(huì )享受同等的待遇，阿姨的寶寶流鼻涕了可是忘帶紙巾，這時(shí)會(huì )有一張干凈的紙巾遞到她們手里——所有的這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著(zhù)我們。

　　我們每個(gè)人前進(jìn)一小步，社會(huì )就會(huì )前進(jìn)一大步，行動(dòng)起來(lái)吧！讓文明永遠留在我們身邊！

文明,就在我們身邊作文13

　　文明就在我身邊，我們身邊有很多文明的事情，但是也會(huì )看到不文明的事情。

　　有一天中午，天很熱，我和爸爸媽媽準備去超市買(mǎi)東西。當我們走到十字路口，正準備過(guò)馬路的.時(shí)候，突然發(fā)現紅綠燈變成了紅色，我趕忙拉住爸爸媽媽?zhuān)�我們一家人都在路口等�?zhù)綠燈亮。正當中午，車(chē)少、天又很熱，這時(shí)，有一個(gè)人看到?jīng)]有車(chē)，就馬上向對面走過(guò)去，緊跟著(zhù)又一個(gè)人也跟著(zhù)闖紅燈走過(guò)去了。

　　爸爸看見(jiàn)了，心里癢癢的很，也想走過(guò)去，我拉住爸爸，說(shuō)到：“爸爸不可以闖紅燈的�！薄翱涩F在沒(méi)有車(chē)��！”爸爸說(shuō)�！皼](méi)有車(chē)也不行”我堅決的說(shuō)，“要是突然來(lái)了一輛車(chē)怎么辦？”……“好了，你們不要在爭了。兒子說(shuō)得對，我們就按王沖說(shuō)的紅燈停、綠燈行來(lái)做�！眿寢屵@時(shí)說(shuō)話(huà)了。

　　文明在哪里了？文明就在我們身邊的每件小事里。只要我們每個(gè)人都講文明，這樣就不會(huì )有不文明的事情發(fā)生了！

文明,就在我們身邊作文14

　　有一天，我和媽媽去兒童公園玩，看見(jiàn)一位叔叔和一位阿姨坐在石凳上吃東西，吃完了就隨手把果皮等垃圾扔在地上。

　　這時(shí)，3個(gè)小朋友走到他們面前，說(shuō)：“叔叔、阿姨，請你們不要把垃圾扔在地上，好嗎？”那位叔叔不屑一顧地回答：“我就要在這兒扔，小孩子管得著(zhù)嗎，一邊玩去！”我仔細看了看3個(gè)小朋友，他們是一個(gè)女孩、兩個(gè)男孩，約七八歲的樣子，每人拿著(zhù)一個(gè)垃圾袋撿垃圾呢。聽(tīng)了叔叔的話(huà)，有個(gè)女孩小聲說(shuō)道：“叔叔、阿姨，我們剛把這里的垃圾撿完了，現在又被你們弄臟了，撿都撿不完。

　　公園是大家的`地方，每個(gè)人都要講公共衛生、愛(ài)護環(huán)境！”那位阿姨頓時(shí)臉紅了，拉起那位叔叔趕緊走了。我立即跑過(guò)去幫他們撿垃圾，并問(wèn)他們碰到這樣不講文明的人生氣么？他們爭先恐后地跟我說(shuō)：“現在的人太不講文明了，他們讓美麗、干凈的環(huán)境變臟了�！薄敖裉炀团龅饺齻�(gè)了，不僅亂扔垃圾，還沖我們發(fā)火，譏笑我們是多管閑事、吃飽了撐的！”看到他們一個(gè)個(gè)氣憤不已的樣子，我真為剛才那不講文明的叔叔和阿姨感到羞愧、感到臉紅。我覺(jué)得他們連小孩都不如，在小朋友面前都會(huì )受到鄙視，更不能得到小朋友的尊敬。

　　文明離人們還真有點(diǎn)遠，時(shí)時(shí)處處做到講文明還真有點(diǎn)難呢。

　　這件事以后，我暗下決心，更加努力地克服不良習慣，培養文明行為。

文明,就在我們身邊作文15

　　眾所周知，講文明是一種好習慣，正是文明，讓地球更加美麗�？墒怯行┤似�偏要打破這種習慣。

　　比如：吃完零食，明明垃圾桶近在咫尺�？伤麉s像沒(méi)看見(jiàn)似的隨意地往旁邊一扔便走了。

　　有些人更可惡，為了方便，為了省下下樓的功夫把垃圾從窗戶(hù)扔下去……

　　其實(shí)，只需在吃完零食之后用一兩秒的`時(shí)間走近垃圾桶。然后只扔準一點(diǎn)即可。在無(wú)聊的時(shí)候把垃圾扔了不就可以了么？難道你們這些亂扔垃圾的人，目光都那么短淺的嗎？你們這樣下去讓我們的子孫后代怎么活？

　　動(dòng)物園是一個(gè)讓我們了解小動(dòng)物們的地方，可是有些人明知動(dòng)物不能吃我們的食物還偏偏去為，明明有買(mǎi)動(dòng)物能吃的東西他卻不買(mǎi)，偏要自己去喂。

　　還有些人故意去挑逗動(dòng)物，別以為動(dòng)物好欺負。要在野外給你十個(gè)膽你也不敢。

　　文明其實(shí)就在我們身邊，只需多走幾步，多花幾秒，管好自己的手和好奇心，不僅如此還要多想想自己做這件事的后果。不然闖出了大禍可不好。做到以上五點(diǎn)以后我很高興中國又多了一個(gè)文明人。

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