【精華】文明作文6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的文明作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
文明作文 篇1
爸媽常帶我出去旅行，其中有一次給我的印象最深。
那次旅行的目的地是泉州清源山。早就聽(tīng)說(shuō)著(zhù)名的老君巖風(fēng)景宜人，我那興奮，勁兒就甭提了。
出發(fā)前，我取出大旅行袋，使勁往里塞。東西：得放一大沓面巾紙，我這人特別愛(ài)出汗。飲料、花生、橘子、香蕉……平時(shí)喜歡吃的零食一樣也不能少。哦，對了，還得再帶上一把刻刀，用處嘛，暫時(shí)保密。一切準備妥當之后，爸爸又從櫥柜里拿了幾個(gè)塑料袋裝進(jìn)自己的.行李包。我挺納悶的：“出去旅游，帶那玩意兒干嗎？”
帶著(zhù)興奮，我們出發(fā)了。到了清源山腳下，我們開(kāi)始徒步登山。我像小鳥(niǎo)一樣在山間“飛躍”，果不其然，一會(huì )兒便汗流浹背。我抽出一張面巾紙，往額頭上一擦；又抽出一張面巾紙，往臉頰上一擦……口渴了就來(lái)瓶飲料。漸漸地，我發(fā)現爸媽越走越慢，離我越來(lái)越遠。仔細一看，他們一手提著(zhù)塑料袋，不時(shí)彎下腰將我扔掉的垃圾撿起來(lái)，裝進(jìn)袋子里。我心想，這些垃圾不是有清潔工人打掃嗎？哪還用得著(zhù)自己來(lái)?yè)煅健?/p>
到了半山腰，我們決定歇息一下，全家人圍著(zhù)一張大石桌坐了下來(lái)。我將帶來(lái)的好吃的一股腦全搬到桌面上，剝花生剝橘子剝香蕉……吃得不亦樂(lè )乎。突然，我有一種異樣的感覺(jué)。向四周一看，只見(jiàn)不少游客都把垃圾扔在塑料袋或報紙里，只有我的腳邊堆滿(mǎn)了花生殼和果皮，有個(gè)看起來(lái)才讀幼兒園的小妹妹正在看著(zhù)我呢。我的臉紅了，趕緊像爸爸媽媽一樣，把垃圾撿進(jìn)了塑料袋。
再往前走，我總覺(jué)得心里怪怪的，高興不起來(lái)。終于到了竹林，一看到翠綠的竹子我就來(lái)了精神。我掏出刻刀，沖到一棵碗口粗的竹子前，打算在上面刻上“我老蔡到此一游”。剛要動(dòng)手，爸爸拉住我說(shuō)：“兒子，你看那幾棵竹子�！蔽翼樦�(zhù)爸爸手指的方向望去，只見(jiàn)有幾棵竹子上密密麻麻刻滿(mǎn)了字，別提多難看了。大概是因為刻字太多，竹葉都已經(jīng)枯黃了。我握著(zhù)刻刀的手不自覺(jué)地放了下來(lái)……
從那以后，我就給自己立下個(gè)規矩——旅行時(shí)，帶上文明！
文明作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我眉飛色舞的來(lái)到公交車(chē)站。一邊乘著(zhù)涼爽習習的風(fēng)，一邊等著(zhù)公交車(chē)回家。
“來(lái)了！”我眉開(kāi)眼笑地喊著(zhù)。我開(kāi)始了搶座位，座位是一個(gè)軟軟的椅子�！肮裉旌眠\氣竟然搶到了一個(gè)好位子�！蔽夜笮Φ卣f(shuō)道。公交車(chē)上人海茫茫都擠滿(mǎn)了公交車(chē)，都快擠爆公交車(chē)了！
我開(kāi)始等著(zhù)下車(chē)，突然看到一位白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺。他正在受別人的擁擠。我情不自禁的`說(shuō)：”老爺爺這個(gè)座位你來(lái)坐吧！“
“不不，小朋友還是你坐吧！我不坐”。老爺爺一臉笑容地回答。
我又說(shuō)：“沒(méi)事您來(lái)坐吧！下一站我就到了�！�
老爺爺說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友，你真是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子�！�
我聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。到了小區感覺(jué)生機勃勃的植物也在為我歡呼叫好呢！
我得意洋洋的回到家里，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。真是快樂(lè )的一天��！
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間就會(huì )變得更美好。文明從我做起！
文明作文 篇3
一個(gè)民族的文明，使我們立國；一個(gè)人的文明，使我們立身。沐浴在如花的實(shí)小校園，無(wú)刻不在感受到美德如春風(fēng)化雨，潤人心田；如春日陽(yáng)光，慰人心靈。閱讀青少年品德教育讀本《文明美德伴我成長(cháng)》，進(jìn)一步在我心中烙下深深的印記：文明的社會(huì )，需要文明的我們。文明美德，已成為我生命中不可割舍的一部分。
文明是優(yōu)秀的歷史文化。二里頭文化遺址的發(fā)現，證實(shí)我國是古代世界四大文明地區之一，五千多年來(lái)，只有中華文明薪火相傳，綿延至今，并發(fā)展成為當今世界第二大經(jīng)濟體，綜合國力躍居世界前列。仰韶文化、青銅文化、最早的文字、長(cháng)城、享譽(yù)世界的瓷器、四大發(fā)明，及神舟飛船的一次次升空，燦爛的歷史文化，一次次激起我們心中的自豪。
文明是生活中的每一個(gè)細節。毛主席在少年時(shí)期就養成了鍛煉身體的好習慣；葉圣陶爺爺說(shuō)：有兩種習慣養成不得；希爾頓飯店通過(guò)“微笑服務(wù)”彰顯文化氛圍；周總理的.“典雅”和尊重客人贏(yíng)得基辛格稱(chēng)贊等，都說(shuō)明文明不是空洞的說(shuō)詞，它存在于生活中的每一個(gè)細微之處，體現在我們的一言一行。
社會(huì )文明，從我做起。聚沙成塔、積流成溪，個(gè)人只是社會(huì )的一個(gè)分子，但十三億個(gè)分子加在一起便是騰飛的中國巨龍。發(fā)揚社會(huì )文明，人人有責，從我做起。要養成好習慣。堅持按時(shí)上課，不遲到、不早退，獨立完成作業(yè)，不偷懶、不應付，早睡早起，鍛煉身體，于細微之處見(jiàn)知酌，從小養成人生好習慣。要樹(shù)立正確的志向。志向不一定非要多遠大，但要有一個(gè)明確的目標，持之一恒的走下去，像布倫基特那樣，用50年的堅持實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想，努力做一個(gè)對社會(huì )有用的人。要有責任心。愛(ài)護環(huán)境，關(guān)心集體，主動(dòng)幫助其他同學(xué)，主動(dòng)維護班級榮譽(yù)，勤儉節約不浪費，對承諾別人的事，說(shuō)了就做，做要做好，在力所能及的范圍內幫助社會(huì )上需要幫助的人。要發(fā)揚“真善美”。尊重老師、愛(ài)護同學(xué)，誠實(shí)守信。像“誠信老爹”吳乃宜那樣“苦難不毀信義”，像高原郵遞員王順友那樣“萬(wàn)里路途腳下走”。
一滴水可以映射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以感知春的溫暖，只要我們每一個(gè)人都知恩感愛(ài)、心蘊文明、把責任落實(shí)在行動(dòng)上，我們就會(huì )生活在一個(gè)安樂(lè )、詳和的文明社會(huì )。
文明作文 篇4
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(cháng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。 然而遺憾的是，在我們身邊，有一部分同學(xué)還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)等。這些雖然是一些小的毛病，但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。
正如我一開(kāi)始提到的我們國家是“禮儀之邦”，而這些不文明的行為不正是在給我們國家摸黑嗎?所以，從現在起我們要養成懂文明講禮貌的`好習慣。
那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個(gè)人的思想、行為，對別人、對社會(huì )是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導
人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來(lái)規范我們的行為。其次，如果發(fā)現身邊有什么不文明的行為還要勇敢的制止。
社會(huì )的全面進(jìn)步不僅體現在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì )成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì )生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿(mǎn)足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時(shí)，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
你我攜起手來(lái)，讓我們國家的每一個(gè)角落都開(kāi)滿(mǎn)文明禮儀之花!
文明作文 篇5
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一組漫畫(huà)，這組漫畫(huà)給了我一個(gè)深刻的啟示。
漫畫(huà)上的內容是：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在放學(xué)的路上，看見(jiàn)路旁有個(gè)垃圾箱，垃圾箱旁堆滿(mǎn)了垃圾，蒼蠅“嗡嗡”的橫飛，臭得很。小男孩和小女孩看見(jiàn)這一切，小女孩毫不猶豫的'彎下腰用自己潔白的小手撿起骯臟的垃圾，把垃圾一點(diǎn)一滴的放入垃圾箱。經(jīng)過(guò)小女孩的努力，剛才垃圾箱旁的垃圾被她清理的一干二凈。小男孩也沒(méi)閑著(zhù)，他從書(shū)包拿出筆和紙，并在紙上端端正正的寫(xiě)上“文明——只差一步�！比缓�，兩人又將紙粘到垃圾箱上。欣慰的笑了。
從這組漫畫(huà)中，我想到了我身邊的幾件事。有時(shí)在校園里，不時(shí)會(huì )看到一些同學(xué)把廢紙揉成紙團當成籃球，投進(jìn)垃圾桶里。如果投中了，就會(huì )高興地手舞足蹈；如果沒(méi)投中的話(huà)，就視而不理。有時(shí)在校門(mén)外面時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)有些人走著(zhù)走著(zhù)，突然“咳”的一聲就把痰吐了出來(lái)，不僅不衛生，還會(huì )滋生細菌。
啊，讓我們向不良衛生習慣宣戰！讓文明的氣息洋溢在城市的每一個(gè)角落。
文明作文 篇6
一天，小紅和小明一起走在回家的路上。一路上，他們有說(shuō)有笑，真快活!
這時(shí)，他們路過(guò)一個(gè)垃圾桶，不僅鄒起眉頭來(lái)，因為許多垃圾都躺在這個(gè)垃圾桶旁邊。小紅是個(gè)講文明，講衛生的好學(xué)生，看見(jiàn)這滿(mǎn)地的`垃圾，她禁不住彎下腰來(lái)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。而小明這個(gè)智多星卻不同，他心想：照小紅這樣，我們每天都要來(lái)打掃，多不好!我一定要想出一個(gè)絕妙的辦法，讓別人意識到先自己的錯誤，不再扔了。他突然想到了一個(gè)好辦法。拿出紙、筆和膠在紙上寫(xiě)起來(lái)：文明——只差一步。
小紅扔完了垃圾，看見(jiàn)小明寫(xiě)的字，高興地說(shuō)：“智多星，真厲害!”他們把字貼了上去，高高興興回家了!
同學(xué)們，我們要講文明，文明——只差一步。
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