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文明行為作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的文明行為作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明行為作文1
如今,我們的物質(zhì)生活在日新月異地變化,可人們的素質(zhì)卻趕不上社會(huì )變化的步伐。
在我居住的小區門(mén)口,有一個(gè)拐彎處,旁邊擺放著(zhù)一個(gè)垃圾桶?扇藗兌紱](méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,你知道這是為什么嗎?因為這個(gè)垃圾桶有一個(gè)活動(dòng)的蓋子,你必須把它翻開(kāi)才能把垃圾扔進(jìn)去,然后它會(huì )自動(dòng)合上。丟垃圾的人方式各式各樣,有的開(kāi)著(zhù)小車(chē)從車(chē)窗把垃圾往桶一丟便揚長(cháng)而去。有的人騎著(zhù)自行車(chē)走近一點(diǎn)都不愿意,都是進(jìn)行遠投的。這個(gè)舉手之勞的動(dòng)作,卻很少人能做得到。我每天經(jīng)過(guò)那里,心里總有一種怪怪的感覺(jué)。終于有一天,我看見(jiàn)一個(gè)很肥的叔叔坐在一輛寶馬車(chē)里往外丟垃圾,滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋垃圾往外一丟,全散了。我實(shí)在忍無(wú)可忍地過(guò)去問(wèn)他:“叔叔,你是殘疾人嗎?如果你不方便我樂(lè )意為你效勞,如果個(gè)個(gè)都像你這樣,那垃圾可能很快就蔓延到你家門(mén)口了。你不覺(jué)得你的`行為和你開(kāi)的寶馬車(chē)一點(diǎn)也不匹配嗎?”這個(gè)叔叔聽(tīng)了我的話(huà),臉?shù)痰丶t了,伸手摸了摸我的頭,下車(chē)把垃圾撿進(jìn)了垃圾桶內。當時(shí)我為我的舉動(dòng)感到高興,我想如果每一個(gè)人都能對這些不文明的行為作出反應,我相信我們生活的環(huán)境會(huì )一天比一天好。我更希望每人都能知錯能改,讓每一個(gè)垃圾桶每天都能吃得飽飽的。
現在正在創(chuàng )建文明城市,我們每個(gè)人都應該出一份力,是我們這個(gè)大家庭變得更加美麗,
不文明的現象屢見(jiàn)不鮮,我希望大家從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們告別那些不文明的行為,共同把我們的家園建設得更加美麗吧!
文明行為作文2
周五傍晚,我和好朋友一起去現場(chǎng)看了中超聯(lián)賽上海上港VS石家莊永昌的比賽,非常精彩!
開(kāi)場(chǎng)后,上港隊憑借主場(chǎng)優(yōu)勢大舉進(jìn)攻。果然在第10分鐘,武磊的一腳小角度低射轟開(kāi)了永昌門(mén)將把手的大門(mén)。12分鐘后,永昌前鋒也是一次小角度打門(mén),扳平比分。很快,上半場(chǎng)結束,雙方戰平。
下半場(chǎng)開(kāi)始后沒(méi)多久,上港守門(mén)員開(kāi)出大腳,直接將球吊至對方禁區,此時(shí),孔卡反越位插上,面對門(mén)將出擊?卓ㄔ缫徊綄⑶蛱暨^(guò)門(mén)將,彈進(jìn)對方大門(mén),上港再次領(lǐng)先?墒,不幸也發(fā)生了,孔卡剛才與對方守門(mén)員拼搶中意外被對方鏟了一腳,嚴重受傷,被抬出場(chǎng)外。
孔卡的受傷更激發(fā)了隊員們的斗志,上港隊繼續擴大比分。埃爾克森自己?jiǎn)蔚对斐闪艘挥淈c(diǎn)球機會(huì )并主罰命中;又過(guò)了一會(huì )兒,上港隊再開(kāi)一炮,又是武磊的低射。最終,上港隊4:1永昌,來(lái)了一場(chǎng)大勝。
雖然比分上贏(yíng)了,但在球迷協(xié)會(huì )的表現上,上港球迷卻輸得徹徹底底。只要上港隊一進(jìn)球或者有威脅的進(jìn)攻,球迷協(xié)會(huì )的人就異口同聲地喊:“永昌**,滾回老家!”只要裁判不偏向上港隊或者稍微有點(diǎn)沒(méi)看清而偏向永昌隊,就罵:“裁判**!”
與球迷協(xié)會(huì )的表現形成鮮明的對比的是,場(chǎng)邊的'觀(guān)看須知反復播放著(zhù):不要向場(chǎng)上人員起哄,罵人等不道德行為。但是,有些球迷就是仗著(zhù)自己球隊主場(chǎng)胡作非為。我們不能這樣做,而是要向這些不文明行為說(shuō)不,做文明的觀(guān)眾。
對我來(lái)說(shuō),這場(chǎng)球賽既有精彩的進(jìn)球,也有做人的深刻道理,是一場(chǎng)有意義的比賽!
文明行為作文3
不管在學(xué)校,在家里,還是在路邊,文明禮儀每天伴隨著(zhù)我們成長(cháng),他是我們的朋友。我們應該做到講文明,懂禮貌,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,看到垃圾要撿起來(lái),尊敬父母,長(cháng)輩和老師,不要追逐打鬧這樣的好習慣,岡察爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):禮貌是最容易做到的事情,也是最珍貴的東西。
我小的時(shí)候經(jīng)常窩在家里,哪里都不肯去,不管家長(cháng)硬拉硬扯也不肯,就算去了二舅小舅也不會(huì )打招呼,不說(shuō)話(huà),朋友生日也不說(shuō)祝福語(yǔ),送禮物,所以我小時(shí)候常常被媽媽罵我不講文明。不過(guò)自重上了小學(xué)之后,通過(guò)老師教我們文明禮儀,我認識到了我小時(shí)候的'錯誤,從那時(shí)候,我每天和文明禮貌同行,我不僅通過(guò)老師那里知道 ,還從做黑板報的過(guò)程知道了文明禮貌,在五年級的時(shí)候,每個(gè)班級的學(xué)生都要通過(guò)自己的雙手去做黑板報,老師選中了我,那一次的題目是《文明禮貌伴我行》,從那次板報,我更加認識到了文明禮貌的重要性。
在上個(gè)星期的國旗臺上,江老師說(shuō)學(xué)校的文明禮儀做得十分不好,亂丟垃圾和追逐打鬧的人十分多,之后,文老師就對我們進(jìn)行了教育,讓我們要把文明禮儀放在身邊,心里,我們要養成有文明禮貌的好習慣,奧古斯丁說(shuō)過(guò):習慣不加以仰制,不久她就會(huì )變成你生活上的必需品。
文明禮貌伴我行,他是我們的朋友,親人,我們要時(shí)時(shí)刻刻把他放在身邊!
文明行為作文4
不隨地吐痰,不亂丟果殼紙屑,不說(shuō)臟話(huà),不.這些你都做到了嗎?在我們現在的社會(huì )中,文明為首要,但很多人卻不以為然,為什么呢?因為人人都這樣想:別人都做了,也不多我一個(gè)呀.可正是這種思想,有著(zhù)不文明行為的人才回越來(lái)越多,形式才回越來(lái)越嚴重.
大街上,不文明的行為隨處可見(jiàn):1.隨地吐痰.這一行為最為多見(jiàn),大人,小孩都不例外,大人更為嚴重,只管"哈呸"一聲就往地上吐,也不管吐在哪里.過(guò)路的行人紛紛掩目而過(guò).2.亂丟果殼紙屑.著(zhù)一點(diǎn),小孩兒門(mén)做得很不好,手上沒(méi)用的東西或是吃完零食的包裝袋,隨手一扔,了事.街上有垃圾桶不扔,偏偏"唱反調",往路當中,或是角落里扔,真是太不講衛生了,久而久之,,垃圾桶就根本起不了什么大用處,原因就是他們不想多走幾步.3.不說(shuō)臟話(huà).這一行為,大人稍稍收斂一些.大多數是同學(xué)只間的不和,隨口脫出一串臟話(huà),簡(jiǎn)直不堪入耳.
除了在大街上的"不文明行為",在家中,也存在著(zhù)一些問(wèn)題.住在套房中的居民們,嫌上下樓麻煩,就把帶下來(lái)的垃圾,堆在樓道的角落里,或是隨便扔在大門(mén)口.那樣,進(jìn)進(jìn)出出的.人多么不方便。≡诤舆叺木用竦娜粘I钚袨樽畈睿驗榧疫吘褪呛,所以有什么垃圾,只管往河里扔.原本清澈的河流,現在卻是垃圾漂浮,就是這一點(diǎn)所導致的.
。⑽拿餍袨,文明語(yǔ)言",這八個(gè)字并不難做到,只是舉手之勞!
文明行為作文5
當你走進(jìn)校園,踏入教室,觀(guān)察一番之后,在這美麗的校園中,我們會(huì )發(fā)現一些不和諧的音符。我們不難看到,在我們教室的桌斗里,什么沒(méi)吃完的零食,廢紙片,揉成團的草稿紙,地攤上買(mǎi)來(lái)的.小玩具,鉛筆屑、塑料袋、沒(méi)交的數學(xué)作業(yè)本……里面可是應有盡有;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的精神萎靡不振,有的左搖右晃,有的把手伸進(jìn)桌斗里,自顧自地玩玩具等;晨會(huì )上有左顧右盼,在下面竊竊私語(yǔ)的同學(xué);教室里有亂涂亂畫(huà)的桌子,搖搖晃晃的凳子;有用腳“開(kāi)”門(mén)的同學(xué);還有下課后,把樓梯扶手當成滑梯的同學(xué);在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋;還有一些同學(xué)受一些不良習慣的影響,講粗話(huà)、臟話(huà)、爭吵、搞不團結。以上這種種現象,不僅嚴重地違反了小學(xué)生日常行為規范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
這時(shí)這個(gè)校園在你心中的形象就大打折扣。我認為可以在教室、宣傳欄等公共場(chǎng)所貼一些宣傳畫(huà),提醒大家注意自己的行為,改正自己的不文明舉動(dòng)。通過(guò)宣傳,慢慢使大家形成一種良好習慣。也可以在低年級搞一次“清理小課桌”活動(dòng),在高年級搞個(gè)“校園不文明現象大通緝”漫畫(huà)征集評比活動(dòng),增強大家對校園不文明現象的厭惡和憎恨。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴之事做起,從我做起,跟不文明行為永遠告別,為學(xué)校的文明貢獻自己的力量吧!
文明行為作文6
朋友,你知道文明是什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧,文明是一種令人樸實(shí)高尚的品質(zhì),是一種倍感親切的修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的.行為。它就像一面大公無(wú)私的鏡子,無(wú)時(shí)無(wú)刻不展現一個(gè)人、一個(gè)國家的行為。
我們生活中有哪些不文明行為呢?如:隨處拋丟垃圾、廢棄物,隨地吐痰、吐口香糖,污染公共環(huán)境,上廁所不沖水,危害他人健康。
在公共場(chǎng)所高聲接打電話(huà)、猜拳行令、喧嘩吵鬧,影響他人生活;在公共設施上亂刻亂劃,踩踏禁行綠地,攀爬摘折花木,破壞公物;在他人面前袒胸敞懷,大庭廣眾之下脫去鞋襪,把褲腿卷到膝蓋以上、蹺“二郎腿”,酒足飯飽后毫不掩飾地剔牙,衣冠不整;說(shuō)話(huà)臟字連篇,舉止粗魯專(zhuān)橫,遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣,惡語(yǔ)相向,缺乏基本社交修養。
行車(chē)方面:與行人爭道;雨中不減速,污水濺行人;駕車(chē)急停拐,停車(chē)不靠邊;前方有堵塞,插隊往前擠;變道和拐彎,不開(kāi)轉向燈;向外扔雜物,開(kāi)車(chē)打手機;夜間行車(chē)時(shí),遠光燈晃眼;頻繁變更道,車(chē)流中亂鉆;隨意按喇叭,擾民沒(méi)商量。等等以上這些陋習是我們可以隨時(shí)注意稍加留意就可以避免的,只要我們愿意,我們一定可以告別不文明行為。
為了讓我們的城市更美麗,為了讓地球母親更美麗,為了讓每個(gè)人的言行舉止更文明,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從自己做起,從一點(diǎn)一滴改起,多一點(diǎn)文明,少一點(diǎn)隨意,做到講文明、懂禮貌,做文明人、做文明事,告別各種不文明的行為。
文明行為作文7
不隨地吐痰,不亂丟果殼紙屑,不說(shuō)臟話(huà),不。這些你都做到了嗎?在我們現在的社會(huì )中,文明為首要,但很多人卻不以為然,為什么呢?因為人人都這樣想:別人都做了,也不多我一個(gè)呀?烧沁@種思想,有著(zhù)不文明行為的人才回越來(lái)越多,形式才回越來(lái)越嚴重。
大街上,不文明的行為隨處可見(jiàn):1、隨地吐痰。這一行為最為多見(jiàn),大人,小孩都不例外,大人更為嚴重,只管"哈呸"一聲就往地上吐,也不管吐在哪里。過(guò)路的行人紛紛掩目而過(guò)。2、亂丟果殼紙屑。著(zhù)一點(diǎn),小孩兒門(mén)做得很不好,手上沒(méi)用的東西或是吃完零食的包裝袋,隨手一扔,了事。街上有垃圾桶不扔,偏偏"唱反調",往路當中,或是角落里扔,真是太不講衛生了,久而久之,垃圾桶就根本起不了什么大用處,原因就是他們不想多走幾步。3、不說(shuō)臟話(huà)。這一行為,大人稍稍收斂一些。大多數是同學(xué)只間的不和,隨口脫出一串臟話(huà),簡(jiǎn)直不堪入耳。
除了在大街上的"不文明行為",在家中,也存在著(zhù)一些問(wèn)題。住在套房中的居民們,嫌上下樓麻煩,就把帶下來(lái)的.垃圾,堆在樓道的角落里,或是隨便扔在大門(mén)口。那樣,進(jìn)進(jìn)出出的人多么不方便啊。住在河邊的居民的日常生活行為最差。因為家邊就是河,所以有什么垃圾,只管往河里扔。原本清澈的河流,現在卻是垃圾漂浮,就是這一點(diǎn)所導致的。
。⑽拿餍袨,文明語(yǔ)言",這八個(gè)字并不難做到,只是舉手之勞!
文明行為作文8
隨著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達,周?chē)沫h(huán)境也越來(lái)越美好,人們的生活越來(lái)越富裕和幸福?墒,伴隨著(zhù)這些外部因素的改變,我們人類(lèi)的文明行為,也隨著(zhù)改變了嗎?
我就說(shuō)說(shuō)火車(chē)站吧。我媽媽在火車(chē)站工作,幾乎每天都要加班,吃飯的時(shí)候,經(jīng)常說(shuō)起火車(chē)站的事。有一次,媽媽下班很疲憊,回來(lái)說(shuō):“唉,我們火車(chē)站又上頭條新聞了!”我追問(wèn)道:“怎么回事?”“今天車(chē)站旅客很多,車(chē)站的保潔阿姨工作不及時(shí),地面的垃圾成堆,上了頭條新聞了!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)銈兓疖?chē)站應該多設置幾個(gè)垃圾桶,讓垃圾這位調皮的小朋友可以回家!”媽媽搖搖頭,很氣憤的說(shuō):“不是沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題,是旅客養成了隨手亂扔的壞習慣。每個(gè)區域都放了好幾個(gè)垃圾桶,可是,有的'懶得挪動(dòng)自己,將垃圾隨手扔地上;有的把扔垃圾當成投籃練習,投中了垃圾就進(jìn)桶,沒(méi)投中垃圾就在桶邊;還有的把垃圾桶視而不見(jiàn),和垃圾玩捉迷藏,把垃圾藏在凳子底下、座位的縫隙里……不上頭條才怪!”
我聽(tīng)了,陷入了深深的思考。我記得小學(xué)的時(shí)候,老師就教育我們從小要養成文明行為,要主動(dòng)幫助需要幫助的人,走天橋,下地道要保持距離,排隊候車(chē)要講究秩序,相互體諒才能讓社會(huì )更和諧?墒,現在“該不該讓座”、“要不要扶摔倒的老人”“垃圾要不要扔進(jìn)桶里”等等,大家的行為越來(lái)越不文明,內心也變得越來(lái)越冷漠,越來(lái)越?jīng)]有愛(ài)心。
我呼吁:為了讓我們的社會(huì )從外到內實(shí)現真正的美好,請每一個(gè)人都從仍垃圾做起,從小事做起,自己文明一小步,社會(huì )將文明一大步!
文明行為作文9
創(chuàng )建文明社區,爭做文明社民。只有每個(gè)人都講文明,世界才會(huì )變美麗、和諧!
以前,在馬路上,總會(huì )看見(jiàn)有人為了能快點(diǎn)到達目的地而闖紅燈,造成了很多的事故發(fā)生。有的人在公共場(chǎng)所上,隨意破壞花草樹(shù)木。還把吃剩的食物,用完的紙屑扔在地上,造成很大的環(huán)境污染。有的人上廁所后,要洗手的時(shí)候故意把水龍頭開(kāi)到最大。這個(gè)不說(shuō),洗后還不關(guān)水龍頭,讓水“嘩嘩”地流著(zhù),要知道在干旱地區,水道是很寶貴的。
現在,經(jīng)過(guò)政府的創(chuàng )文行動(dòng),原來(lái)闖紅燈的人變得比較遵守交通規則的人了,也不會(huì )造成太多的'事故發(fā)生。在公共場(chǎng)所上,現在可以看見(jiàn)原先扔果皮,紙屑的人自覺(jué)地把垃圾送入垃圾桶里。當把紙屑果皮扔到地上的人,講文明的人就會(huì )對這個(gè)人提醒,才讓這個(gè)人把垃圾撿起,放回垃圾桶,這樣讓環(huán)境變得比較干凈,F在上廁所后洗手的人,會(huì )把水龍頭開(kāi)小。洗完后還不約而同地把水龍頭關(guān)緊?吹竭@些景,我心里暗自高興,人們漸漸有了講文明的意識。不僅政府開(kāi)展創(chuàng )文活動(dòng),我們學(xué)校還開(kāi)展過(guò)創(chuàng )建文明社區的辯論會(huì ),讓學(xué)生畫(huà)過(guò)創(chuàng )建文明社區的手抄報,還讓學(xué)生們尋找有關(guān)創(chuàng )建文明社區的名言呢!
只要大家保持著(zhù)創(chuàng )建文明社區的精神,那么我們所生活的地方就會(huì )變得更加可愛(ài),更加美麗!
讓我們大手牽小手,共建文明社區吧!
文明行為作文10
在生活中,有很多行為都是不好的,如果我們不去制止,就會(huì )越來(lái)越嚴重。
幾天前,我去人民公園玩,到了人民公園。人民公園可真好玩呀,可是我卻看見(jiàn)了不雅的一幕,一個(gè)小女孩的媽媽丟了一張紙在湖里。小女孩問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惆鸭垇G在湖里,不怕污染環(huán)境嗎?”“反正這水已經(jīng)夠臟了,也不會(huì )有人知道!眿寢屨f(shuō)道。小女孩也把垃圾扔進(jìn)了湖里,這是什么世道?教自己的兒女亂扔垃圾,這些父母一點(diǎn)也不負責任,這難道是小事嗎?
就在我家的后面,有一個(gè)綠茵茵的草坪,草兒嫩嫩的,好漂亮呢!但過(guò)了幾個(gè)月后,草兒受到嚴重的破壞,都焉了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,這是怎么回事呢?原來(lái)是人們在草坪上踩踏,告示牌寫(xiě)著(zhù)“草兒是生命,請腳下留情!笨蛇@都沒(méi)有用,還有些人,見(jiàn)了他們,不但不勸,反而還跟那些人一起去踩,更有甚者,把告示牌“拆”了。這難道也是小事嗎?
在過(guò)馬路時(shí),他們也經(jīng)常闖紅燈。他們像一個(gè)個(gè)劉翔飛了過(guò)去,旁邊的.人也學(xué)他們,而其他人也不勸,好像沒(méi)有他們的事一樣。一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路,可車(chē)太多,老人在那里站了許久也沒(méi)人去扶。我走了過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路,老奶奶夸贊了我。
這些事不斷發(fā)生,我希望政府部門(mén)引起重視,這不是小事,它關(guān)系了全民的素質(zhì)問(wèn)題。
文明行為作文11
文明與旅游同行,就是要向路途中不文明的行為說(shuō)不。文明就表現在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就如亂扔垃圾,你所扔掉的不僅僅只是垃圾,還有公德心;亂涂亂畫(huà),你畫(huà)上的不只是筆跡,還有羞和恥……對于這些行為,眾人就要敢于起身對其說(shuō)不,當不文明行為成為過(guò)街老鼠,文明行為才更有可能遍地開(kāi)花。
文明,是個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ),人人會(huì )說(shuō)人人知道,可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少,寥寥無(wú)幾。人們的個(gè)人的方便、利益遠遠地超過(guò)了文明所在地位。常常,人們會(huì )為了一時(shí)之快、一時(shí)之便,就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所,實(shí)為不雅。文明,是個(gè)十分重要的詞語(yǔ),可是它卻經(jīng)常被人們忽視,拋之于腦后,讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中,使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速,并且人們的.素質(zhì)也是芝麻開(kāi)花——節節高;城市也如同人類(lèi)一樣,要內外兼得,就必須人人將“文明”一詞牢記在心上。
有時(shí),一條小溪的夢(mèng)想就是希望人們不要再往它的肚子里倒垃圾;一只小鳥(niǎo)的夢(mèng)想就是希望人們不要再砍伐森林毀了他們的家了,等等等等,為什么我們就不能實(shí)現他們的夢(mèng)想呢?我認為大家講文明,不就圓了他們的夢(mèng)了嗎?
文明行為作文12
現在,我們身邊有很多不文明的行為,如:隨地吐痰;在公共場(chǎng)地吸煙等等,這些都是很不文明的。下面,讓我告訴大家,這些不文明的行為有什么壞處吧。
在公共場(chǎng)地吸煙是很不文明的,因為呼出來(lái)的煙會(huì )影響環(huán)境,讓周?chē)娜寺劦酱瘫堑某粑,很難受,特別是在封閉的公共場(chǎng)所,不通風(fēng),再版的煙味會(huì )一直在周?chē),久久不能散去,使周(chē)娜吮粍?dòng)地吸入二手煙,對大家身體帶來(lái)危害,再說(shuō),吸煙對吸煙者自己的`肺造成損傷,所以,我建議不要吸煙,更不要在公共場(chǎng)所吸煙,以免對自己、對周?chē)娜嗽斐蓚Α?/p>
隨地吐痰也是一種很不文明的行為,痰里有很多病毒,吐到地上會(huì )此起病毒的傳播,并縣,隨地吐痰,痰會(huì )粘在地上,環(huán)衛工人很難清掃,這樣既影響市容,又傳播病毒,真是百害而無(wú)一利,因此,我建議為了干凈整潔,也為了大家健康,請不要隨地吐痰。如果要吐痰,應該用紙包住痰,仍進(jìn)垃圾箱,這樣就文明多了。
現在,乘坐公共汽車(chē)的老人越來(lái)越多,如果乘車(chē)的其他乘客不給他們讓座,就又會(huì )成為一個(gè)不文明的現象,老人乘公交車(chē)時(shí),因為車(chē)在行駛的過(guò)程中會(huì )發(fā)生許多意想不到的情況,比如急剎車(chē)、轉彎……車(chē)體就會(huì )劇烈晃動(dòng),老人由于年紀大了,反映能力不是很強,這時(shí)就會(huì )站立不穩,隨時(shí)都會(huì )有意外發(fā)生。所以,我們應該給老人讓座,這要,就大大減少了意外的發(fā)生。
現在,我們的城市越來(lái)越美麗,如果我們在改正這些生活中不文明的行為,讓我們的心靈與城市同美,那么,我們的城市會(huì )變得更加美麗!
文明行為作文13
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!最近怎么樣?身體好嗎?快樂(lè )嗎?
媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校開(kāi)展“講文明”活動(dòng)了,不講文明的可要嚴厲的批評呢!
媽媽?zhuān)性S多人都不知道什么是文明,我會(huì )告訴他們:在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團結友愛(ài),互相幫助,勤儉節約;在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護公物,講究衛生,保護環(huán)境,遵守秩序。相信您也會(huì )這樣說(shuō)的。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象,有些同學(xué)說(shuō)臟話(huà);有些同學(xué)下課愛(ài)打鬧,還有些同學(xué)不遵守課堂紀律,惹老師生氣。老師說(shuō)過(guò):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的.點(diǎn)滴做起,才會(huì )養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。
媽媽?zhuān)绬?我們班任玳蕾可講文明了!她不亂扔垃圾、不說(shuō)臟話(huà)、不打架……她不僅自己不做不文明的事,還勸身邊的人不做那些事。漸漸地,不文明的人“消失”了許多。以前愁眉苦臉的李老師終于可以眉開(kāi)眼笑了。
媽媽?zhuān)P(guān)于文明,我做了許多好事,我尊敬老師,和同學(xué)和睦相處;我不破壞公物,不打架;我也要幫你和奶奶做家務(wù)?晌覜](méi)有好朋友——任玳蕾做的那么好,但我會(huì )盡力的,希望您會(huì )滿(mǎn)意。
最后,我祝您天天開(kāi)心,快快樂(lè )樂(lè ),工作順利!
敬禮!
愛(ài)您的女兒:耿睿悅
文明行為作文14
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,樓房出現了,大家都爭先恐后的住上了樓房;經(jīng)濟發(fā)達了,大家都過(guò)上了優(yōu)越的生活;技術(shù)先進(jìn)了,人們的生活也隨之方便了。但是,社會(huì )的發(fā)展也產(chǎn)生了“負增長(cháng)”,不文明行為的增多就是“負增長(cháng)”中的一種。我們要向不文明行為說(shuō)“不”,隨社會(huì )一起向前發(fā)展進(jìn)步。
不文明行為的存在與我們關(guān)系重大,我們隨處可見(jiàn)。比如:隨地吐痰、亂扔垃圾、打架罵人等等。這些不文明行為一傳十,十傳百,它們會(huì )影響更多人的行為,因此我們要阻止它們的傳播,使它們減少,甚至是消失。想象一下:在一個(gè)封閉的場(chǎng)所,人群擁擠,空氣流通緩慢,其中卻有幾個(gè)人在抽煙,使里面烏云瘴氣的。那么還會(huì )有誰(shuí)想在里面呢?同樣的道理:在一個(gè)大集體里,有幾個(gè)人不遵守規矩,會(huì )有誰(shuí)喜歡這個(gè)集體呢?從中我們可以知道:幾個(gè)人影響著(zhù)整個(gè)集體。
我們不僅僅要約束著(zhù)別人的行為,也要約束好自己。你有想過(guò)自己的行為文明嗎?想過(guò)身邊有不文明的行為和事情嗎?努力的克服和約束自己。一個(gè)良心,道德上的約束,是要靠所有人的`努力才能做到的。而且會(huì )影響環(huán)境。如果所有人都這樣做,地球將會(huì )變成一片凈土。這對社會(huì ),對個(gè)人而言,都是一件好事。所以為了自己,為了社會(huì ),如果你走在大街上,看見(jiàn)小女孩隨地扔垃圾,你會(huì )怎樣做呢?我會(huì )將垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,并上前告訴那個(gè)小女孩:不能隨地扔垃圾,這不是文明的行為,我們都不應該讓不文明行為增多。
我相信只要我們一起向不文明行為說(shuō)“不”,那么我們的家園在未來(lái)的日子里一定會(huì )是一個(gè)理想的境界。我期待著(zhù)那一天的到來(lái)。
文明行為作文15
今天上午,我和蕭山日報小記者團的小伙伴們一起參加了“跟著(zhù)交警走上街頭文明勸導”的活動(dòng)。
在水晶老師的帶領(lǐng)下我們的第一站就是市心路和人民路的交叉口。水晶老師給我們的任務(wù)是:30分鐘采集馬路交通的不文明行為的數據,然后對不文明行為進(jìn)行勸導。我是收集電動(dòng)車(chē)出行沒(méi)有戴頭盔及騎車(chē)帶人的數據。
我和其他兩個(gè)小伙伴一組,學(xué)著(zhù)交警叔叔的樣子,頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)在街頭尋找目標。馬路上的電動(dòng)車(chē)熙熙攘攘,有的不戴頭盔,有的騎車(chē)帶人,有的超載……短短30分鐘,我居然記錄了212人沒(méi)有帶頭盔,19人騎車(chē)帶人。
我們統計好人數,穿上紅馬甲,開(kāi)始文明勸導。
一開(kāi)始,一個(gè)大哥哥亂闖紅燈,我跟他說(shuō):“請你不要……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,那個(gè)人已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我重新搜索新的`目標,一位叔叔坐在電動(dòng)車(chē)上,正在路邊休息。我發(fā)現他沒(méi)有戴安全帽。于是,我跑上前去提醒:“叔叔,請你下次把安全帽戴上!彼f(shuō):“知道了!本烷_(kāi)走了。就這樣,我們又熱情滿(mǎn)滿(mǎn)地勸導了十多位叔叔阿姨。
第一站活動(dòng)結束,水晶老師帶我們轉戰到人民廣場(chǎng),我們一起和交警叔叔學(xué)習交通指揮的手勢。第一個(gè)是車(chē)輛停止手勢,第二個(gè)是車(chē)輛快速行駛手勢。學(xué)完了,我們合影留念。
在回家的時(shí)候,我覺(jué)得交警叔叔工作很辛苦,他們頂著(zhù)炎炎夏日指揮交通。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,他們都維護著(zhù)我們的出行安全。這個(gè)活動(dòng)讓我感動(dòng),我堅決要與一切不文明的交通行為說(shuō):“NO!”
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