文明作文常用[6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的文明作文6篇，歡迎大家分享。

文明作文 篇1

　　文明，只是舉手之勞。

　　不要以為文明離我們有多么遙遠，其實(shí)文明隨處可見(jiàn)，它常常在我們不經(jīng)意間出現，只要你們細心看一看你的周?chē)�，你就�?huì )發(fā)現有許多觸手可及的小事，想一想，這些事離文明只差一步!

　　星期六，我提著(zhù)書(shū)包去箏房練古箏。經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，對面走過(guò)來(lái)一個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚的金發(fā)女郎手里拿著(zhù)一瓶可樂(lè )，喝完之后，順手一扔，扔到了馬路上，便頭也不回的走了，這時(shí)的可樂(lè )瓶離垃圾桶只有一米之遙�？蓸�(lè )瓶在馬路上不僅妨礙人們走路，還給整潔的馬路帶來(lái)一份不和諧的色彩。于是，我急忙跑過(guò)去撿起可樂(lè )瓶扔進(jìn)垃圾桶內，換馬路一份潔凈，這僅僅只是舉手之勞。

　　學(xué)完古箏回到家，我從樓上往下看，院子里有幾個(gè)清潔工在清掃垃圾桶旁邊的垃圾袋，我想，這都是不愛(ài)護環(huán)境的人們干的'好事，明明有垃圾桶卻不向桶里扔，偏偏扔到垃圾桶旁邊。如果人們都自覺(jué)一點(diǎn)，把垃圾扔到垃圾桶內還用清潔工這樣辛苦的撿拾?其實(shí)，向前走一步就能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內，這也只是舉手之勞。

　　文明，好像一滴水，聚多就是一片海;文明，好像一盞燈，照亮了每一個(gè)人的熱情，這種熱情好像星星之火灑落在心靈的田野，可成燎原之勢。

　　文明就是把地上的臟東西撿起，把沒(méi)蓋好的井蓋蓋好，把盲道上的障礙物移開(kāi)，幫助別人解決困難，借給別人所需要的物品等，都是文明的體現。只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì )邁出一大步。個(gè)人邁出的一小步也許微不足道，但是用處很大很大。一份文明就是一份力量，無(wú)數文明在一起，就會(huì )發(fā)出無(wú)與倫比的魔力。

　　同學(xué)們，讓我們從小做起，從身邊的小事做起，講文明。要記住，文明，離我們只差一步!

文明作文 篇2

　　20xx年xx月xx日到xx月xx日星期五都是我們班的幸運周，因為這五天都是我們班值周。這可是我們第一次值周，一點(diǎn)經(jīng)驗也沒(méi)有呀！

　　從周一的晨會(huì )上開(kāi)始履行我們的職責———護旗手。我們穿著(zhù)整齊的校服，挺拔地站在體藝樓上，我們可是當上了領(lǐng)航員呢！這是我第一次站在這高高的臺上，心里既興奮又害怕。興奮的是我成為了護旗手，害怕的是我怕我做錯了哪個(gè)動(dòng)作�？粗�(zhù)臺下的弟弟妹妹、哥哥姐姐，那場(chǎng)面可真壯觀(guān)！我那樣看著(zhù)心都要跳出來(lái)了！幸好我順利地完成了我的每一個(gè)動(dòng)作。

　　上午第二節課，我們開(kāi)始檢查眼保健操。小隊長(cháng)們站在前排，兩個(gè)小助手站在后排，協(xié)助小隊長(cháng)。小隊長(cháng)們在進(jìn)入每個(gè)班之前，都要先敬禮，然后說(shuō)：“老師您好，檢查眼保健操�！眲傉f(shuō)完，我的心就怦怦跳，真的好緊張，這還是第一次呢！進(jìn)去后要是有人睜眼，就把他記在黑板上，我檢查的班級都很棒，沒(méi)有一個(gè)睜著(zhù)眼睛。

　　中午就餐，我是三樓的樓層管理員，站在門(mén)邊，靜靜地看著(zhù)一位位同學(xué)走進(jìn)食堂來(lái)吃飯�，F在，我不緊張了，因為我習慣了這樣人多的場(chǎng)面了。

　　之后，小隊長(cháng)們又帶著(zhù)他們的小助手去檢查中午衛生，和檢查眼保健操一樣，要先說(shuō)：“老師您好，檢查中午衛生�！边M(jìn)去之前先分好工作誰(shuí)檢查1、2大組，誰(shuí)檢查3、4大組，誰(shuí)檢查窗臺……然后進(jìn)去工作。如果有比較大的紙片就不加分，如果紙片比較小就原諒那個(gè)班級。當我在六（3）班撿到紙片時(shí)，心想：這是我們班值周的第一天，就原諒他們吧！于是就跟老師說(shuō)了我的想法，老師也對我說(shuō)：“下次我們認真些�！�

　　下午的眼保健操小隊長(cháng)們還去檢查，和上次一樣，都非常遵守紀律，沒(méi)有一個(gè)睜眼。

　　一天下來(lái)，我才知道，當督察員好累��！成天都要跑上跑下的.，一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。但是當督察員也是好的，因為不僅能幫助學(xué)校管理同學(xué)，自己也能夠從中的到更多的啟示與經(jīng)驗。

　　我覺(jué)得今天只是實(shí)習，還有星期二、星期三……我一定會(huì )做得更好！加油！

文明作文 篇3

　　曾有幾個(gè)德國大學(xué)生做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：在德國科隆一條街上的相鄰兩個(gè)電話(huà)亭分別貼上“男”“女”字樣，然后躲在暗處觀(guān)察，記錄看到的情況。結果七八個(gè)德國男子在貼有“男”字的電話(huà)亭外排隊，而貼有“女”字的電話(huà)亭卻空著(zhù)。

　　如果在中國，一定有少數法制觀(guān)念淡薄的男子會(huì )違法規定在貼有“女”字的電話(huà)亭打電話(huà)。這造成在兩國法治上的區別。如果人人都遵紀守法，或許中國也會(huì )成為法制相當完善的國家。

　　我也看過(guò)一幅漫畫(huà)，名字叫做《假文盲》：四個(gè)身強力壯的`男子站在母子上車(chē)處，而本該站在此處的一對母子，卻被擠到了旁邊，站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，孩子被凍得哇哇大哭，母親只能不停地安慰�？赐旰�，我非常氣憤，這四個(gè)男人真的是文盲嗎?不，他們不是,他們這是對法律規則的漠視!

　　現在人們常把“美德”這兩個(gè)字掛在嘴邊，可有誰(shuí)真正能做到呢?在公交汽車(chē)上，常有年輕人坐在“老幼病殘”專(zhuān)座上，而老人卻站在一邊;有人總是愛(ài)亂扔垃圾，弄的地上臟兮兮的……這些都是不文明的表現。

　　讓我們一起來(lái)強化自己的法制觀(guān)念，做遵紀守法的好公民吧!加強自己的法律規則意識和程序規則意識，讓遵紀守法的美德伴我們一起成長(cháng)。

　　讓文明之花開(kāi)遍祖國的大地吧!

文明作文 篇4

　　春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸在大街上散步，我的爸爸一邊走路一邊玩手機。我心想，這樣肯定不好。不料有一個(gè)男孩不小心朝爸爸撞了上去。

　　我在旁邊看著(zhù)爸爸開(kāi)始斥責小男孩。小男孩好可憐，我好想幫助那個(gè)小男孩呀！我在心里想，小男孩說(shuō)一句：“對不起”不就行了嗎？我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們要文明，人家小男孩不是故意的，我們就不要斥責人家小男孩了�！闭f(shuō)完，爸爸說(shuō)了一聲：“好，你不是故意的，今天我就原諒了你，下次走路不要玩手機撞到人了�！闭f(shuō)完，爸爸就帶著(zhù)我走了。

　　我覺(jué)得這件事情，是爸爸不對，因為這件事情，爸爸也玩著(zhù)手機，而玩手機的小男孩也不是故意的。

　　有一個(gè)晚上，我一個(gè)人放學(xué)回家，發(fā)現有兩個(gè)同學(xué)打架。一個(gè)同學(xué)扯了扯那個(gè)同學(xué)的頭發(fā)，那一個(gè)同學(xué)又抓一下這個(gè)人的臉。有好幾位同學(xué)在旁邊觀(guān)看，有些人還喊“加油！加油！”就這樣，打架的人越來(lái)越兇狠。

　　就在這時(shí)，我勇敢地站了出來(lái)。那些人都瞪著(zhù)我。我大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，不要打了！我們要禮貌用語(yǔ)，有什么事可以說(shuō)禮貌語(yǔ)言，也可以讓大家幫助你�！蔽乙徽f(shuō)完，大家都為我鼓掌。那兩個(gè)同學(xué)中的一位說(shuō)：“對不起，我不是故意的'�！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“沒(méi)事�！边^(guò)了一會(huì )兒，打架的兩位同學(xué)走了，看熱鬧的同學(xué)也散了。

　　回到家，我就心想，相信那幾位同學(xué)肯定會(huì )反思的，我們要文明用語(yǔ)，不能做沒(méi)禮貌的人，要做一個(gè)文明的人，比如那兩位打架的同學(xué)，說(shuō)一句“對不起”不就行了嗎？

文明作文 篇5

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，天空是那么藍，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)偶爾吹來(lái)，使人感覺(jué)神清氣爽，我的心情也很快樂(lè )。

　　在去學(xué)畫(huà)畫(huà)的路上，我坐在2路公交車(chē)上，這趟車(chē)是出了名的擁擠。但是因為我是從始發(fā)站上車(chē)的，所以還能搶到了一個(gè)座位。隨著(zhù)車(chē)的'運行，人流還在不斷的涌進(jìn)車(chē)里。就在這時(shí)，一位鬢角花白的老奶奶慢慢的上了車(chē)。這個(gè)時(shí)候，前排的老弱病殘專(zhuān)座上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，其中還有一位二十來(lái)歲的年輕人正在看手機。司機師傅在喇叭里提醒大家給老人讓座，我本來(lái)以為這位年輕人會(huì )給老奶奶讓座的，但是這個(gè)年輕人無(wú)動(dòng)于衷，繼續看他的手機，還故意哼著(zhù)歌曲。老奶奶無(wú)奈的看了一眼年輕人，搖搖晃晃地站在車(chē)上。我看到這一幕，非常氣憤，站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，過(guò)來(lái)坐我這邊吧�！崩夏棠滔仁且汇�，然后慢慢的向我這邊走了過(guò)來(lái)，坐在了我的座位上，沖著(zhù)我笑了笑，對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你呀，你真是一位好孩子�！蔽乙残χ�(zhù)對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您不用客氣，這是我應該做的�！�

　　車(chē)過(guò)了幾站，終于到了我畫(huà)畫(huà)的學(xué)校，我下了車(chē)，心情比早上更好了，可能是因為我在車(chē)上幫助了一位老人，那種自豪感是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。我看了看天，天空好像比早上更藍。路邊的大樹(shù)上一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，似乎在表?yè)P我呢。

文明作文 篇6

　　我利用一周的時(shí)間，認真閱讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，書(shū)中的內容讓我受益匪淺。

　　我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，有5000年的文明史。古代中國人民不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的.傳統美德。我國被稱(chēng)為“文明古國，禮儀之邦”。

　　《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)共有十五課，每課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成，它們讓我在知識的海洋中遨游，讓我知道了許多新的知識，每個(gè)小故事的背后都蘊含著(zhù)一個(gè)道理。讀完《我有好習慣》這一課，我明白了在養成好習慣之前，我們要時(shí)刻警覺(jué)，直到習慣成自然，要懂得愛(ài)護他人，不要因為自己不文明的習慣而影響他人；《微笑面對每一天》告訴我們微笑對我們而言有著(zhù)無(wú)窮的魅力，即便是短短的一瞬間，也可以讓它成為永恒；《老師，您好》這一課告訴我們要尊敬師長(cháng)；而《保護環(huán)境 我的責任》這課告訴我們因為人類(lèi)的自私、貪婪，沒(méi)有保護環(huán)境的自我意識，造成了很多珍貴動(dòng)物和植物的頻頻滅絕。

　　自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀，作為新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負的責任。文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語(yǔ)言文明，行為文明。在家是個(gè)文明的孩子，在校是個(gè)文明的學(xué)生，在社會(huì )是文明的好公民。

　　文明美德已成為我生命中不可割舍的一部分，我們應該端正自己的行為，勉勵自己，做一個(gè)講文明有美德的人。

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