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身邊的文明作文[集合4篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的身邊的文明作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
身邊的文明作文 篇1
生活中,文明無(wú)時(shí)無(wú)刻不再我們的身邊。
一天,陽(yáng)光明媚,我乘坐11路公交車(chē)前往體育館上網(wǎng)球課。公交車(chē)駛入了車(chē)站,車(chē)上本來(lái)就挨挨擠擠的,一個(gè)空座位也沒(méi)有,F在我們這一批新的乘客上來(lái)了,真是人滿(mǎn)為患!
在我后面上車(chē)的是一位年逾古稀、頭發(fā)花白的老奶奶,她顫巍巍地抓著(zhù)車(chē)廂的扶手。此時(shí),坐在座位上的那些人有的低著(zhù)頭“專(zhuān)心致志”地玩手機,有的閉著(zhù)眼睛打磕睡,好像真的睡著(zhù)了一樣,更多的人則漠然地瞟了老奶奶一眼,就急忙把視線(xiàn)移開(kāi)了?蓺獾氖,幾個(gè)身強力壯的年輕人、中年人心安理得地坐在“老弱病殘孕”的紅色專(zhuān)座上,對老奶奶熟視無(wú)睹。
突然,公交車(chē)堵然剎車(chē),老奶奶一個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒摔倒。公交車(chē)司機從后視鏡里看到這一情形,他反復地播放著(zhù)廣播:“請給老、弱、病、殘、孕以及抱小孩子的乘客讓個(gè)座!彪m然播放了許多遍,但是還是沒(méi)有任何人給老奶奶讓座,他們還是自顧自地做著(zhù)自己的`事情。
這時(shí),一個(gè)稚嫩而清脆的聲音響起:“老奶奶,你坐這兒吧!”我回頭一看,一個(gè)八、九歲的小男孩正起身要攙扶老奶奶到自己的座位上,他那紅撲撲的笑臉上嵌著(zhù)兩只水汪汪的大眼睛,可愛(ài)極了。老奶奶連忙擺手說(shuō):“不用!不用!你還太!這樣你會(huì )很累的!毙∧泻s挺挺自己的胸脯說(shuō):“來(lái)奶奶,你看我一點(diǎn)都不累,我已經(jīng)是一個(gè)男子漢了!”老奶奶只好坐了下來(lái)。
小男孩的形象在我眼里頓時(shí)高大了許多。這是,玩手機的人悄悄地放下手機,筆者眼睛裝著(zhù)打瞌睡的人也睜開(kāi)了眼睛,他們的臉不知不覺(jué)地紅了起來(lái)……
身邊的文明作文 篇2
最近,宣城正在積極創(chuàng )辦文明城市,于是我們的身邊出現了許多文明人、文明事。我也見(jiàn)過(guò)不少呢,今天就跟大家講講吧!
文明故事一
我的母!鞘袑(shí)驗小學(xué),雖然是老小學(xué)了,但她養育了莘莘學(xué)子,所以我們都很愛(ài)護她。學(xué)校有一個(gè)小花園,每到春天,這里就百花爭艷,有牡丹,薔薇,仙人掌……數不勝數,品種十分多。你是不是想問(wèn),宣城正在創(chuàng )建文明城市,和這個(gè)有什么關(guān)系呀?那么就請你接著(zhù)看;▓@里好久沒(méi)整理了,學(xué)校里的工作人員只是來(lái)臨時(shí)澆澆水、松松土什么的,連里面長(cháng)了雜草都沒(méi)注意。怎么辦呢?于是,一天放學(xué)后,校長(cháng)帶著(zhù)一些教師踏進(jìn)了小花園的門(mén),他們手里拿著(zhù)一個(gè)大垃圾桶,戴著(zhù)手套,剛一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始清理花園了。大人們都搶著(zhù)干最苦最累的活兒,你來(lái)拔草,我來(lái)松土;你來(lái)澆水,我來(lái)清理垃圾。不一會(huì )兒,花園就變得干干凈凈了,這不就是文明的存在嗎?
文明故事二
你一定知道,“牛皮癬”是一種皮膚病,會(huì )不斷出現新的`皮損。而城市也得過(guò)“牛皮癬”哦,它們就是貼在墻面上、電線(xiàn)桿上的——小廣告!有一天,我下樓上學(xué),看見(jiàn)一樓的一個(gè)老爺爺在墻上鼓搗著(zhù)什么。我仔細一看,原來(lái)他在刮小廣告!我好奇的問(wèn):“老爺爺,您為什么要刮小廣告呀?小區物業(yè)難道不管嗎?”老爺爺笑了笑,說(shuō):“現在不是正在創(chuàng )建文明城市嗎?我也來(lái)為創(chuàng )建文明城出份力嘛!闭f(shuō)完,他又指了指墻面:“這可難刮了,還有,今天剛刮完,明天又出現了許多!蔽矣制婀值貑(wèn):“那您干嘛要刮呀?”老爺爺回答說(shuō):“當然是為了我們這個(gè)小區更干凈嘛!同時(shí)也是為了我們的宣城更秀美,也是為了我們自己!你想想,你能住在一個(gè)臟臟的家里嗎?”我佩服地說(shuō):“老爺爺,您說(shuō)的真對!我要向您學(xué)習,當一個(gè)合格的小學(xué)生,講文明、懂禮貌!”
這些文明人是我們的好榜樣,我們一定要向他們學(xué)習,爭做文明的小公民,為創(chuàng )建文明城市出一份力,讓這個(gè)社會(huì )更和諧、更美好!
身邊的文明作文 篇3
文明是我們每一個(gè)人應該做到的,因為我們要做一個(gè)合格的好公民!
我們身邊有許多不文明的事情,比如說(shuō);上完手工美術(shù)課后,大家都會(huì )把紙丟到地上。吃完?yáng)|西大家把果皮紙屑隨地亂扔。
今天,我乘公交車(chē)去大媽媽家,我坐好了座位,看見(jiàn)了一位阿姨用手拿著(zhù)紙巾、捏著(zhù)鼻子用力一擦,然后隨手一扔,紙巾就飛快地飛了出去。我看出去,紙巾扔到了路邊的行人,行人張口就罵:“是誰(shuí)呀,人有問(wèn)題吧!”還好是一張輕輕的紙,如果是重一點(diǎn)的東西,后果就不堪設想了。
我們身邊不文明的行為還是很多的。又如,我和媽媽去逛街每次都會(huì )看見(jiàn)很多人隨地吐痰。我看見(jiàn)后,心想:阿姨,你們?yōu)槭裁窗烟低略诘厣涎?這里雖然有清潔工打掃,可是,吐痰就是不好的`。 我想以上的行為雖然是小事,卻是一個(gè)多么不文明的行為啊。
全體市民,讓我們從小事做起。我相信,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,我們一定會(huì )改掉不文明的壞習慣,讓城市變得更加美麗!
身邊的文明作文 篇4
自從我們的小區開(kāi)展了“自主管理”的活動(dòng),我就一直看到那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他是那么和藹可親,臉上露著(zhù)燦爛的笑容。
這位爺爺總是穿著(zhù)一件古蘭色的襯衫,衣袖上別著(zhù)紅袖章。他臉上已經(jīng)有許多皺紋了,看起來(lái)像一位七旬老翁了,但他管起事來(lái)從不含糊。
記得那次,我走在去上英語(yǔ)培訓班的路上,一不小心撞到了一排自行車(chē)。那時(shí)我的力氣還小,扶起一輛自行車(chē)就已經(jīng)氣喘吁吁了。那時(shí)我多么想有人來(lái)幫我呀!可是那么多路人,都把我當成隱形人似的,沒(méi)有人來(lái)幫我。我心想:你們愛(ài)理不理,這些自行車(chē)你們自己去處理吧!我剛想丟下手中的.活去上課,那位老爺爺走了過(guò)來(lái),他邁著(zhù)穩健的步伐走來(lái),仔細看了下情形,然后問(wèn)我:“小朋友,是不是搬不動(dòng)?來(lái)爺爺幫你搬!闭f(shuō)著(zhù)便用兩只有力的手抓起一輛自行車(chē)······當他扶起所有的自行車(chē)時(shí),頭上的汗珠已經(jīng)滾到下巴了。老人那樂(lè )觀(guān)、熱于助人的品質(zhì)打動(dòng)了我。
今年大年初一,我起床后,透過(guò)玻璃窗,看見(jiàn)外面下著(zhù)鵝毛大雪,突然,我看見(jiàn)那位老爺爺正在鏟雪,他用那雙凍得通紅的手握著(zhù)鏟子,吃力地鏟著(zhù)雪。許多業(yè)主被他打動(dòng)了,和他一起鏟雪,為居民們開(kāi)通一條道路。
他真是我值得敬佩的文明人!
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