文明作文（優(yōu)）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的文明作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
文明作文 篇1
生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。文明在身邊，隨處可見(jiàn)。
那是一個(gè)星期六的下午，我和媽媽乘中巴車(chē)到外婆家去玩。車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我費了好大勁才擠上去。因為是夏天，車(chē)上的各種味道混在一起，令人作嘔。在我身邊的一位老奶奶臉色很差，看起來(lái)十分不舒服，只可惜我也沒(méi)能找到座位，不然我一定讓位子給她。我多希望能有一位好心人讓位子給這位老奶奶。這時(shí)，一個(gè)童稚的聲音從我身后傳來(lái)：“老奶奶，我把位子讓給您坐吧�！蔽一剡^(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)看起來(lái)七八歲的小姑娘。還沒(méi)等老奶奶推辭，她已經(jīng)把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶只好坐了上去，她對著(zhù)小女孩笑了笑，小女孩也笑了笑，小嘴一抿，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉紅色的面孔頓時(shí)變得微紅，大大的眼睛眨了眨，顯得越發(fā)可愛(ài)了。
是啊，當別人有困難之時(shí)，我們就應該盡自己的能力，伸出援手去幫助他人。俗話(huà)說(shuō)得好：“贈人玫瑰，手有余香�！痹趲椭鷦e人的時(shí)候，受助者會(huì )因為有你的幫助而感到快樂(lè )與幸福。
一個(gè)小舉動(dòng)彰顯大德，一個(gè)小細節顯現文明。就拿我們身邊的事來(lái)說(shuō)吧。前幾天我和幾個(gè)同學(xué)到商店去買(mǎi)作業(yè)本，臨走時(shí)，一個(gè)同學(xué)發(fā)現多找了一元錢(qián)，我連忙對老板說(shuō)：“阿姨，不好意思，你是不是多找了一元錢(qián)？”老板一算，真的錯了，我把錢(qián)還給了老板，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“同學(xué)，謝謝你�！币苍S有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“只不過(guò)是一元錢(qián)，對他們商店又沒(méi)有太大的影響，用得著(zhù)這樣嗎？”豈不知，生活中簡(jiǎn)單的舉手投足之間，顯現的卻是一個(gè)人的品格。答案是：用得著(zhù)！做一個(gè)文明的'公民就要從身邊的小事做起。舉手投足之間，展現出的我們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，展現的是我們的責任意識，展現的是一份公民道德。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們必須從小事做起，讓文明之花處處綻放！
文明作文 篇2
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。
提到文明禮儀讓我想起了那次乘坐公共汽車(chē)去姥姥家的事情，車(chē)上大部分是年輕人，中途有一個(gè)老爺爺上了車(chē)，還沒(méi)等售票員阿姨懇請大家讓座，有個(gè)姐姐就站起來(lái)把老爺爺扶到自己的座位上。老爺爺感激地連連道謝。小姐姐微笑著(zhù)說(shuō)：“爺爺，您不用客氣。車(chē)上的每個(gè)年輕人都會(huì )主動(dòng)讓座的，只不過(guò)我離您比較近，方便些�！边B售票員阿姨也隨聲附和：“是��！原來(lái)有老年人上車(chē)，我連問(wèn)幾聲‘有人給老人家讓個(gè)座嗎’都沒(méi)人肯站起來(lái)，有人甚至把臉扭向一邊裝沒(méi)看見(jiàn)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�，F在，社會(huì )風(fēng)氣變了，人人見(jiàn)了老年人都能主動(dòng)讓座了，讓我們也不作難了�！�
文明不僅使人越來(lái)越尊重老人，還能調節人與人之間的關(guān)系，化解人與人之間的`矛盾。
我還記得我和我的鄰居的事情。由于我家前年蓋房子的事，鄰居和我爸爸媽媽吵得面紅耳赤，差點(diǎn)打起來(lái)。后來(lái)不僅大人見(jiàn)面不說(shuō)話(huà)，他家孩子見(jiàn)了我不是鼻子里哼一聲表示不滿(mǎn)，就是狠狠地瞪我一眼。最近雖然不愛(ài)理我，但也不敵視我了，偶爾還能與我打打招呼。特別是鄰居嬸嬸的變換更大。那是一個(gè)中午，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個(gè)人在家。突然，門(mén)鈴響了。��！是送床和書(shū)柜的叔叔。我還沒(méi)開(kāi)口，叔叔就著(zhù)急地說(shuō)：“快去叫你家人來(lái)幫忙吧�！�
“可家里只有我一個(gè)人�！苯姓l(shuí)呢？鄰居嬸嬸？不，怎么辦呢？如果只有我和那個(gè)叔叔搬的話(huà)，力量畢竟是小的。怎么辦？忽然天空烏云密布，一陣狂風(fēng)，塵土飛揚，接著(zhù)，“轟隆”一聲雷響。我急得六神無(wú)主�！澳�，那我們來(lái)搬吧！”送床的叔叔皺了皺眉頭。盡管我們全力以赴，但仍然無(wú)濟于事。
“樂(lè )樂(lè )，怎么不叫我一聲？”嬸嬸出來(lái)收衣服看見(jiàn)了�！耙前汛擦芰擞�，那可不好呀�！眿饗鹫f(shuō)完，便敲起左鄰右舍的門(mén)，亮開(kāi)嗓子喊鄰居來(lái)幫忙。不一會(huì )兒，床和書(shū)柜就被放置好�？粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的嬸嬸，叔叔。我低著(zhù)頭一個(gè)勁兒地道謝。
是啊，人們的生活水平提高了，文化素養也隨著(zhù)提高了�，F在的社會(huì )，人人都懂得文明禮貌，更懂得“鄰里之間要和睦相處”。文明禮儀就是社會(huì )和諧的金鑰匙，更是一種功能特異的潤滑劑，使人心得凝聚，使社會(huì )更和諧，更美滿(mǎn)。
文明作文 篇3
現在的科技和生活水平已經(jīng)比以前進(jìn)步很多了，那文明美德是否有進(jìn)步呢？讓我們去看一看吧！
鏡頭一：
在學(xué)校里，有些同學(xué)在讀書(shū)林的花叢里摘花，隨意踏進(jìn)學(xué)校里的草坪。被高年級的同學(xué)看到了，就在那里立了一個(gè)警示牌，告訴小同學(xué)們不要摘花，不要踏入草坪。果然，這個(gè)牌子立上了以后，同學(xué)們不再摘花和踩草坪了。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)完后，學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上不再像以前一樣，遍地是包裝袋和零食渣，現在的運動(dòng)場(chǎng)草地上一片碧綠，好像從沒(méi)有人來(lái)過(guò)一樣。
鏡頭二：
在公共場(chǎng)所，有些人吸煙，當他看到禁止吸煙的標志時(shí)，那些人雖然覺(jué)的不吸煙的感覺(jué)很難受，但還是掐滅了自己煙。
在買(mǎi)票的時(shí)候，人們排的隊都是整整齊齊的，很少有人插隊，有時(shí)還相互謙讓。
在公共健身場(chǎng)所大家都在好好健身，沒(méi)有一個(gè)人去破壞公共健身器材。
鏡頭三：
在家里，我回到家后會(huì )主動(dòng)幫助媽媽干家務(wù)活。我會(huì )擦桌子，掃地，洗碗和洗小的衣物，給媽媽減少了許多負擔。
我用一學(xué)期才掙到的買(mǎi)新書(shū)包的'錢(qián)，當我看到那些想上學(xué)的失學(xué)少年時(shí)，我毫不猶豫的把錢(qián)捐給了“青少年基金會(huì )”。
在家里，在學(xué)校，在公共場(chǎng)所，所有的人和事都在變的更好。相信通過(guò)我們共同的努力，文明美德一定會(huì )更上一層樓！
文明作文 篇4
夕陽(yáng)西下，余暉灑在整潔的馬路上。
路旁的垃圾桶撅著(zhù)嘴巴，有點(diǎn)兒難過(guò)。垃圾近在咫尺，卻沒(méi)有送到她的肚子里，看起來(lái)格外刺眼。這時(shí)，文文和明明高高興興地背著(zhù)小書(shū)包回家，口里還喊著(zhù)學(xué)校的'口號：“校園是我家，衛生靠大家。文明校園，從我做起�！�
突然，文文發(fā)現了那堆垃圾，三步并做兩步地跑向垃圾桶。文文和明明看著(zhù)臟兮兮的垃圾絲毫沒(méi)有退卻，他們用雙手捧起垃圾，小心翼翼地送到垃圾桶中。夕陽(yáng)的余暉照在他們紅撲撲的臉蛋上，是那么可愛(ài)。路人看到兩位小朋友的行為，都紛紛豎起大拇指，贊揚他們是講文明的好孩子。文文和明明聽(tīng)了后，心里比吃了蜜還甜。
總算整理干凈了，文文拍拍手準備回家。她回頭一看，明明趴在地上，從書(shū)包里取出一張白紙和一支圓珠筆，正在認認真真地寫(xiě)大字：愛(ài)護環(huán)境，人人有責。寫(xiě)完后，工工整整地貼在垃圾桶上。
此時(shí)，垃圾桶微笑地給文文和明明豎起大拇指，看著(zhù)夕陽(yáng)下他們遠去的背影，發(fā)現他們小小的肩膀越來(lái)越結實(shí)了……