關(guān)于文明的作文必備(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于文明的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于文明的作文1
文明是什么呢 ?本來(lái)文明是見(jiàn)到尊長(cháng)問(wèn)聲好 ;文明是順手撿起一個(gè)垃圾 ;文明是做一個(gè)懂禮貌的好孩子 我們的身旁到處都是文明，但是在我身旁就有一位愛(ài)惜城市相貌的好母親。
一天下學(xué)時(shí)， 我看見(jiàn)一位撿垃圾的母親， 正騎著(zhù)三輪車(chē)各處找尋塑料瓶 .板塊 .塑料袋等。凡是能夠回收的東西，她統統都撿了起來(lái)。而在三輪車(chē)后邊坐著(zhù)她五六歲的'孩子， 她的孩子正津津樂(lè )道地吃一塊餅干。
忽然，車(chē)抖了一下，孩子手中的餅干滑落在了地上，正好被來(lái)往的車(chē)輛壓了個(gè) “赴湯蹈火 ”。孩子的母親看到了這全部，她停下車(chē)，蹲著(zhù)撫摸著(zhù)孩子的頭， 溫情地說(shuō)： “孩子，你知道媽媽為何要當一個(gè)撿垃圾的工人嗎 ?”“不知道， 那媽媽能告訴我嗎 ?”孩子低頭小聲說(shuō)道。 “由于媽媽是在為這個(gè)城市 ‘美容 ’啊 !你看，媽媽每撿一個(gè)垃圾，城市也就漂亮一些了。那你說(shuō)，你把餅干扔在了地上，是對的嗎 ?”“是不對的，那媽媽我們把餅干撿起來(lái)吧 ! ”“好呀 ! ” 說(shuō)著(zhù)，他們蹲在地上， 用他們自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地將餅干撿起來(lái)。當他們撿好了餅干時(shí)， 他們笑了， 笑的是那么絢爛啊 !我想他們此時(shí)此刻必定在想：我們又為城市做了一件好事。
看到這一幕，我的心中仿佛有一股暖流流過(guò)。文明，從我做起，文明從身旁做起，文明從點(diǎn)滴做起
關(guān)于文明的作文2
當你將文明作為一種信仰，你的靈魂與精神將凈化。
——題記
或許生活在物質(zhì)豐富的當代，你已將文名淡忘；或許人在生活中丑陋行經(jīng)，將喚醒你的良知，或許你孤等著(zhù)那一盞漁火，終將等來(lái)耀眼的黎明。
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“文明是什么呢？”文明是一種抽象的概念，它可以是在公共指示牌，你伸手將它扶起，它可以在等紅燈時(shí)，你耐心的等待而非一陣疾風(fēng)，它可以是在幼兒受困時(shí)，你用愛(ài)心將他從困惑中引領(lǐng)出來(lái)；它可以是一張廢紙飄在馬路上，你將它揀起放入恰當之處。那么又有人疑惑了，文明就是這樣簡(jiǎn)單嗎？以已之力，從小事做起，使細微變成極致。古人云：天下大事，必做于易�！蔽蚁胱鼍褪俏拿鞯膬群�。
默默地將文明保留下來(lái)吧！保留文明，保留那份純真，保留那份極致。只有最原始的也就是最簡(jiǎn)單的。讓文明之風(fēng)吹向每個(gè)角落，讓新興之象變成永久的回憶。
輕輕地將文明當作一株種子種下吧！這株種子是新生的力量，是一種讓任何毒菌都凈化的'催化劑，只要我們輕輕的將這株種子種下，或許剛開(kāi)始未見(jiàn)成效，但我相信只要我們默默地奉獻，執著(zhù)的等待，它定能在我們每一個(gè)人心中生根發(fā)芽，此朝氣蓬勃之景，壯哉！
文明是百姓的一種道德，文明是民族的一種資源，文明是國家的禮儀。
關(guān)于文明的作文3
如果你失去了錢(qián)財，你不算失敗，因為人生的價(jià)值并不在錢(qián)財，但是如果你失去文明，你就徹底失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統。這使我想起了一個(gè)故事，一次，列寧準備下樓，在狹窄的過(guò)道上，他碰見(jiàn)了一個(gè)女工正提著(zhù)一桶水準備上樓，女工見(jiàn)是列寧，趕緊回頭讓路。列寧說(shuō)：“你不必這樣，我才剛下樓，而你卻已經(jīng)上了大半截了，還是請你先上樓吧�！彼选罢垺弊终f(shuō)得很重，直到女工上樓了，他才下樓。聽(tīng)了這個(gè)故事，有人可能會(huì )說(shuō)文明禮儀是名人才具備的，那就錯了，我們也要講禮貌。
一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射一個(gè)社會(huì )，一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小了說(shuō)會(huì )影響自身的形象，大了說(shuō)會(huì )影響國家的形象。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在公共場(chǎng)合上，他惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國的記者嘲弄，丟盡了中國人的'臉。這就是不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
說(shuō)完了偉人，歷史人物，我們再來(lái)談一談自己吧。我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，但是我們卻沒(méi)有做到。校園里到處都是被隨手扔在地上的飲料瓶、紙屑、糖紙和塑料 …… 甚至還從某一些同學(xué)的嘴里吐出一些臟話(huà)，這怎能不叫人痛心疾首呢？難道我們是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”嗎？
讓我們牢記一句話(huà)：每個(gè)人跨出一小步，那整個(gè)世界就會(huì )跨出一大步。當行為規范支撐起中華 13 億女兒的脊梁，那么中國巨龍必將騰飛而起，閃耀在世界的東方。
關(guān)于文明的作文4
在熱鬧非凡的食堂，喧雜聲少不了；歡聲笑語(yǔ)當然也不可估計。但是，在這一吵一鬧之中發(fā)生了一件事。
又是一個(gè)四五分鐘，熬過(guò)了一節具有催眠效果的語(yǔ)文課，同學(xué)們拖著(zhù)懶散又無(wú)精打采的步伐去食堂吃中飯。散散亂亂的腳步聲，給炎熱夏天的人帶來(lái)一種煩躁感。懶��！以至于有人坐下來(lái)連筷子也沒(méi)勁拿了：“喂，那個(gè)某某某幫我拿下筷子！”別人不樂(lè )意：“拿唄�！彼麄兙彤惪谕暎骸坝心氵@樣對待兒童的嗎？”弄得別人哭笑不得，不管樂(lè )不樂(lè )意，雙手往筷籃里一插，向上一挑。接到，你運氣好，接不到，掉地了，活該。等大伙使勁睜開(kāi)似閉非閉的眼睛，正才知道今天的午餐是炸雞腿，于是個(gè)個(gè)睜大了眼睛，張大了嘴，目光直直地看著(zhù)菜盤(pán)，眼睛一渣都沒(méi)眨，對著(zhù)盤(pán)子流著(zhù)哈喇子。過(guò)了好一陣才反映過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)正要準備開(kāi)飯。我們輕聲嘆息著(zhù)：“現在的人啊，吃著(zhù)碗里的，著(zhù)鍋里的�！痹�(huà)音剛落，幾個(gè)阿姨就過(guò)來(lái)了，“呀！這個(gè)誰(shuí)放在這的？放錯了！是我們食堂里的`吃的”“是呀！趕快搬走。不然就要被這些小屁孩們吃了！”
追問(wèn)下去，才知道是食堂叔叔阿姨們的菜，“那我們吃的在哪里?一位同學(xué)問(wèn)道�！薄澳抢�！”嘴里還不停的罵罵咧咧。我們跑過(guò)去，“豆芽菜、青菜、蛋花湯”我們齊聲喊道。但剛一眨眼，他們幾個(gè)又叫開(kāi)了：“怎么差距就這么大？這是什么人啊，嘴那么小，能吃掉嗎，簡(jiǎn)直是鋪張浪費�！蔽矣謿庥趾眯Γ骸霸趺�，吃不掉就得給你，你是xxx？
世紀的生，連這個(gè)都不懂，想想災區的兒童們，怎能身在福中不知福？”他們一個(gè)個(gè)赤耳面紅，靜了下來(lái)。是啊，食堂日日變出一段
故事，讓我們攜手起來(lái)，文明用餐，讓故事變得充實(shí)變得絢麗多彩！
關(guān)于文明的作文5
我們都知道，現在，互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越普及，當今社會(huì )已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)許多方便。我們可以在網(wǎng)上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，放松心境;可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息;還可以開(kāi)闊我們的視野，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。但是，我們更應該清楚地看到：網(wǎng)絡(luò )也是一把雙刃劍。如果使用不當，容易被網(wǎng)絡(luò )所奴隸，所控制，所束縛。有的同學(xué)過(guò)度依賴(lài)電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲之中，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降;有的長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)，眼睛受到嚴重損壞，成了近視眼。有的上網(wǎng)上癮，甚至走上了犯罪的道路，葬送美好的青春年華。我就看過(guò)這么一則報道：一個(gè)17歲的.少年，自從在網(wǎng)吧接觸了電子游戲后，一發(fā)不可收拾，從一開(kāi)始的省錢(qián)發(fā)展到偷錢(qián)、騙錢(qián)，最后為了錢(qián)竟殘忍地殺害了自己的奶奶。同學(xué)們，讓我們都來(lái)當網(wǎng)絡(luò )的文明人，安全上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。我建議大家做到以下幾點(diǎn)：1、不進(jìn)游戲網(wǎng)絡(luò )，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲;2、上網(wǎng)不要上癮。要控制好上網(wǎng)的時(shí)間，否則會(huì )傷害身體、損壞視力。3、上網(wǎng)要講文明。在網(wǎng)上學(xué)習、娛樂(lè )，要講文明，不做傷害他人的事，不發(fā)表一些有損他人的言論。4、要學(xué)會(huì )保護自己，網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)虛擬的世界，在上面不要輕易把自己的真實(shí)姓名、家庭住址、電話(huà)號碼告訴網(wǎng)友，避免上當受騙。
同學(xué)們，讓我們都學(xué)會(huì )正確使用網(wǎng)絡(luò )，讓網(wǎng)絡(luò )為我們服務(wù)，讓我們的生活因網(wǎng)絡(luò )而更加多姿多彩!
關(guān)于文明的作文6
迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)！你在大街小巷都能看到這個(gè)標語(yǔ)。奧運就要來(lái)了，文明也因此變得更加重要，因為此時(shí)，我們所代表的不僅僅是自己，還代表著(zhù)祖國的形象。
看一看我們身邊所發(fā)生的事，你就會(huì )發(fā)現，文明就在我們身邊，我們會(huì )在不經(jīng)意間流露。
有時(shí)候，文明離我們不過(guò)是10厘米的距離；有時(shí)候，文明不過(guò)是幾厘米的寬度；還有時(shí)候，文明不過(guò)是一張紙的厚度。
上公交車(chē)時(shí)，有秩序地排隊是一種文明；走路時(shí)，看到垃圾箱外的垃圾，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱是一種文明；看到盲人走盲道遇到障礙物時(shí)，主動(dòng)挪開(kāi)障礙物，為他們掃清前行的道路也是一種文明。
文明的事雖多，不文明的事又何嘗少呢？回首過(guò)去，又有多少讓我們觸目驚心的不文明事件呢？
記得電視里報道過(guò)這樣一件事。一次世界杯期間，中國的游客在比賽結束之后留下的是滿(mǎn)地的垃圾，而外國的游客卻什么也沒(méi)有留下。
就在這時(shí)，一對年輕的男女走入了大家的視野。他們彎下腰去撿起那一片片刺痛每一個(gè)中國人心靈的垃圾。這一刻，震撼了每一個(gè)中國人的心靈。
事后，當有記者采訪(fǎng)他們時(shí)，他們說(shuō)了這樣一句話(huà)：我們撿起的'不僅僅是垃圾，還有尊嚴。我想，他們撿起的不僅僅是某些人的尊嚴，還有祖國和民族的尊嚴！
文明的行為就像是一盞燈，不文明的行為就像是一片黑暗。燈光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。同時(shí)，每個(gè)人的心靈都有一扇文明之窗，窗戶(hù)打開(kāi)，光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)，黑暗就會(huì )消失。
學(xué)會(huì )文明，做到文明，減少不文明。讓我們做文明的火花，讓神州大地的每個(gè)角落都充滿(mǎn)文明之光！
關(guān)于文明的作文7
文明，文明是什么，文明就是看到地上有垃圾，會(huì )隨手把垃圾撿起來(lái)放入垃圾桶;文明是見(jiàn)到師長(cháng)的主動(dòng)問(wèn)號;文明是在公交車(chē)上給有需要的人讓座……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明，我思考著(zhù)它：我要做一個(gè)文明的人，讓文明伴我行!
有一天，我和媽媽去逛街，走著(zhù)走著(zhù)感到腳下好像有什么東西，抬起腳一看，原來(lái)是一個(gè)小紙團，我將它撿起來(lái)放去垃圾桶里，可以有誰(shuí)知道地上還有多少紙團，如果讓我一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)放入垃圾桶，不知道要到猴年馬月。
中國，中國是一個(gè)文明的國家，可是不久前我看到中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的`天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的敵方不到1平米的敵方就有9-10快口香糖污跡，這個(gè)事例說(shuō)明，文明藏在細節之中。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是文字，口頭說(shuō)的文明。要養成良好的文明習慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂丟垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不隨地踐踏草坪。我相信，不用多久，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，使我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明之花在校園處處盛開(kāi)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)做有素質(zhì)的人，學(xué)做文明人!
關(guān)于文明的作文8
文明它無(wú)處不在，只要我們用心去摸索。鏡頭一瞧！在公共汽車(chē)上，我們可以看見(jiàn)有一個(gè)垃圾捅，它是留給我們在汽車(chē)上不亂丟垃圾準備的，還有幾個(gè)坐位不同的，就是為老人。和一些小孩準備的，但是我們還可以看到有很都人讓坐位給其他一些人做。鏡頭二在各個(gè)紅綠燈的路口，我們可以有一些志愿者。交警們在維持道路的秩序。這是文明出行。不闖紅燈。為創(chuàng )建文明城市多加一分，也為邗江加油。鏡頭三我們作為一名中學(xué)生，尊敬師長(cháng)，同學(xué)之間相互友愛(ài)團結。
在校園里有陸續不絕的學(xué)生，同時(shí)也聽(tīng)到”老師好”的聲響，看見(jiàn)有垃圾就撿起來(lái)，同學(xué)有困難就竭盡所能幫助他，同學(xué)之間禮貌用語(yǔ)：請您。謝謝。不用謝…。不隨地吐痰。不說(shuō)臟話(huà)，以前在教室里，我們可以看到有一些特調皮的學(xué)生，把手中的`垃圾當作”籃球”或”飛鏢”一樣投進(jìn)垃圾桶里，把粉筆當作襲擊”敵人”的武器。而現在往往不會(huì )看到這樣的一幕，可能是由于受身邊同學(xué)的感染吧！也可能為創(chuàng )建文明城市盡自己的一份力吧。鏡頭四創(chuàng )建文明城市不是一個(gè)人所能承擔的事，而是我們大家一起承擔的事。我們參與了，還有我們的父母也要參與。他們可以宣傳創(chuàng )建文明城市，也可以在家里不浪費水資源，不亂把垃圾傾倒在河里，在外出行時(shí)要遵守交通規則，不亂闖紅燈，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
我相信這些行為不是在創(chuàng )建文明城市的期間才能看到的，而是從今往后我們都可以看到的，它是持久性的，是沒(méi)有”保質(zhì)期”的，它將永遠在我們身邊停留，而那些不文明的行為與我們不告而別。我們期待杭集美好的明天！在不久的將來(lái)，杭集讓日看不起眼的地方將是一個(gè)別人向往的天堂！
關(guān)于文明的作文9
中國是五千年文明古國，雖然各種媒體網(wǎng)絡(luò )經(jīng)常報導不文明的現象，但是在我們的生活中，大多數中國人還是講究文明的。
一次外出旅游，我們坐的汽車(chē)總是跟在一輛小轎車(chē)的后面，然而他們的車(chē)輪揚起的塵土，一陣陣的.落在我們的車(chē)前窗上。車(chē)上的游客們都憋得難受，司機叔叔卻始終控制車(chē)速，緩緩而行。終于找到了一處可以超車(chē)的拐彎處。前邊的車(chē)停住了，下來(lái)了那位開(kāi)車(chē)的中年人，他堅決讓我們把車(chē)開(kāi)到前邊去。他認為他的車(chē)始終開(kāi)在前邊，對我們太不公平，他自己沒(méi)法開(kāi)得心安理得。我們的車(chē)終于開(kāi)在了前面，大家開(kāi)始有說(shuō)有笑。大家心里都清楚，這愉悅的心情是多虧了那位中年司機的文明讓車(chē)。
隔日，我們的車(chē)在路上撞著(zhù)一只狗，只不過(guò)輕輕地“碰”了那只狗一下。那只狗叫著(zhù)跑開(kāi)時(shí)，腿稍微有點(diǎn)兒瘸。司機叔叔說(shuō)：“我們去找這只狗的主人吧!不然我心里很別扭�！睅仔r(shí)過(guò)去了，我們終于找到了狗狗的主人，司機叔叔向他鄭重的道歉，并主動(dòng)留下名片、手機號碼、駕駛號碼……在回來(lái)的路途中，司機叔叔心里的“別扭”跑了，一路上又說(shuō)又笑。
我想，文明一定不是要刻意做給別人看的一件事情，它應該首先成為使自己愉快并且是自然而然的一件事情。正如那位文明讓路的中年司機，他不那么做，就沒(méi)法兒“心安理得”;正如我們的司機叔叔，不那么做就“心里很別扭”。
文明是一種道德精神，道德的最高境界就是不用任何法律來(lái)約束的，而自覺(jué)由人們來(lái)遵守，并逐漸演變成人們的一種習慣。當我們認為道德不再是應該履行的一種義務(wù)，而像我們賴(lài)以生存的空氣時(shí)，真正的文明才離我們不遠了。
作為新世紀的小學(xué)生，我們是不是應該讓文明成為一種習慣，未來(lái)新中國的文明，就讓我們來(lái)傳承吧!
關(guān)于文明的作文10
文明的行為有許多種。比如：在公交車(chē)上給需要幫助的人讓坐；在生活中幫助行動(dòng)不方便的人、扶老年人過(guò)馬路、乘坐地鐵時(shí)要等別人先下車(chē)然后再上車(chē)、出入公共大門(mén)時(shí)要輕輕地關(guān)門(mén)、還要愛(ài)護公物等等。
文明的行為在珠海隨處可見(jiàn)。
有一次，我們一家三口出去玩，遇見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有腳的.老爺爺坐在輪椅上過(guò)馬路，走到馬路中間的時(shí)候，輪椅被一塊石頭卡住了。那時(shí)綠燈剛好變成了紅燈，這條路上的汽車(chē)都在原地等老爺爺過(guò)去。老爺爺非常焦急，皺著(zhù)眉頭使勁地推輪椅，可輪椅就是動(dòng)不了。老爺爺左看右看，希望有人能幫助他。就在這火燒眉毛的時(shí)候，老爸看見(jiàn)了，飛奔而去，把老爺爺推到對面的路口了。大家個(gè)個(gè)都夸老爸人很好。老爸當時(shí)說(shuō)“應該的！應該的！”
我們都應該學(xué)習老爸這種助人為樂(lè )的精神，不光嘴巴上喊著(zhù)要做文明人，也要用行動(dòng)來(lái)證明。如果每一個(gè)人都做幾件好事，那我們的生活一定會(huì )像在天堂一樣幸�？鞓�(lè )！假如大家在公交車(chē)上面帶微笑地的給老人、小孩、孕婦、抱小孩的乘客讓坐，說(shuō)一聲：“請坐”，，被幫助的人又笑著(zhù)說(shuō)一聲：“謝謝”，這個(gè)世界會(huì )是多么的美好！假如我們每個(gè)人都不亂扔垃圾，看到垃圾就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，那美麗的珠海會(huì )更美麗！
德行珠海不光是一句口號，還是一種行動(dòng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
關(guān)于文明的作文11
最近走在校園中經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象發(fā)生在我們學(xué)生身上，比如看到老師不知道問(wèn)好、乘坐電梯不知道謙讓、食堂吃飯碗盤(pán)亂放、看到草地肆意踐踏……我一直覺(jué)得大學(xué)生應該是一個(gè)高素質(zhì)的人群，但是為什么這些不文明的現象會(huì )頻頻發(fā)生在我們身上呢？
我想每個(gè)人的內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因為自我約束的態(tài)度和力度不同，才有了令人一目了然的區別。這既與思想認識有關(guān)，更是一個(gè)行為習慣的養成過(guò)程。因為這些不文明的行為其實(shí)都是在不注意而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。有些人也許覺(jué)得這些都是無(wú)足輕重的小事。但是，這看似無(wú)足輕重的.小事，就有可能給人留下一個(gè)深刻的印象�，F階段，你可能感覺(jué)不到這個(gè)印象對你而言意味著(zhù)什么。但是等到了走進(jìn)社會(huì )，這個(gè)印象就很有可能讓你失去很多很多。請記住一點(diǎn)，沒(méi)有人會(huì )遷就你，沒(méi)有人會(huì )容忍你的無(wú)禮舉止。即使身邊的人容忍你的無(wú)禮，也會(huì )在他們心里留下傷疤。所以從小處著(zhù)眼，隨時(shí)隨地注意自己的一言一行，這是待人處事的首要條件。
我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明，重禮儀是自古傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統。古訓曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”、“人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮而不成，國無(wú)禮則不寧”，就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。的確，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人。真希望我們在構建和諧社會(huì )、和諧校園的進(jìn)程中，人人都能拋掉壞毛病、養成好習慣，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符，少些，再少些。
關(guān)于文明的作文12
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是看到地上有廢品時(shí)的一次彎腰拾起，是過(guò)馬路遇到紅燈時(shí)的一次止步……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養。
我們長(cháng)大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會(huì )一些知識和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。并不要因此害怕，其實(shí)，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌。比如：見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，隨意用木棍敲打花草樹(shù)木，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會(huì )怕疼，所以不要去踩踏它，傷害它。文明美德，你做到了�？吹酵瑢W(xué)隨手丟扔垃圾，就走過(guò)去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，還會(huì )增加環(huán)衛工人的`勞動(dòng)。瞧，文明美德，你又做到了。勸阻他人也是一種文明的表現，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的習慣。
文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà)，做文明人。我們的一言一行、一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
關(guān)于文明的作文13
今早，我和媽媽去晨練，而今天的晨練和以前不同了，不同在——
不同在環(huán)境。平時(shí)我們都是在北區公園里跑步，那里環(huán)境十分喧鬧，而今天在鄉村里，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，非常愜意，仿佛置身在仙境。
不同在景色。公園里路兩旁的樹(shù)，雖然很高大，修剪得很整齊，但總是一種顏色——綠色。鄉村的小路兩旁全是美景，各種野菜爬滿(mǎn)了小路，高大的蘋(píng)果樹(shù)、葡萄樹(shù)、桃樹(shù)掛滿(mǎn)了果實(shí)，讓人不由得想到秋天豐收的情景，仿佛眼前已經(jīng)是各種美味香甜的水果了。
路旁各種小花兒競相開(kāi)放，我最喜歡的是雞冠花。小時(shí)候就聽(tīng)奶奶說(shuō)，雞冠花的花瓣兒粘到人的鼻子上時(shí)，人就會(huì )像公雞一樣。如果能再學(xué)幾聲雞叫的話(huà)，那就是母雞們的偶像了。我一直很好奇，雞冠花的花瓣兒是怎樣粘在人的鼻子上的。奶奶告訴我，是因為花瓣兒根處打開(kāi)以后會(huì )自帶一種像膠水一樣的物質(zhì)，就把花瓣兒粘到人的鼻子上了。
當時(shí)我聽(tīng)了還是似懂非懂�，F在認真一看，果不其然，雞冠花的花瓣根部是白色的'，比較厚，膠水就應該藏在這里邊兒吧。我多想摘下一片，試一試，但是看到它那嬌小艷麗的花瓣兒，圓圓的笑臉時(shí)，我就不忍心了。往前再走，我又發(fā)現了許多的牽�；�，開(kāi)得十分的漂亮。其中一朵又紅又大又美麗，我們對它贊不絕口，稱(chēng)它為“花中之王”。小路兩旁的美景不時(shí)的給我和媽媽帶來(lái)陣陣驚喜。
不同在人們。平時(shí)我們去公園晨練，會(huì )遇到很多的人，可是人們互不相識，只是擦肩而過(guò)，鄉村小路上雖然只遇到了那么五六個(gè)人，但是我們看到對方時(shí)，大家總是相互笑一笑，或者問(wèn)聲“早上好”。媽媽有時(shí)還會(huì )和她的三媽四娘聊聊天兒，說(shuō)說(shuō)笑，還有人讓我們去她家吃飯呢，人們都十分的熱情。
和公園里的晨練相比，我更喜歡這鄉村生機勃勃的晨練。
關(guān)于文明的作文14
理發(fā)是一門(mén)精深的學(xué)問(wèn)。本人經(jīng)驗，首先得選一個(gè)好地方。但裝修豪華的地方萬(wàn)不可去，除非你真的把錢(qián)當作身外之物；而裝修簡(jiǎn)陋的地方也不能去，除非你不在乎自己的腦袋。
進(jìn)了理發(fā)店，坐上那硬邦邦的轉倚，一塊白布往身上一罩，卻不見(jiàn)得有多白，還有各種斑點(diǎn)渲染，宛如虎皮條紋。轉椅正前方有一面大鏡，其妙處就是讓我知道理發(fā)師怎樣“收拾”我的`腦袋。合乎了顧客對理發(fā)過(guò)程關(guān)注的心理。接著(zhù)，理發(fā)師俘起袖子，那氣勢著(zhù)實(shí)嚇人，酷似打架前的準備姿態(tài)。隨后，她就勢往我頭上猛抓一把，這動(dòng)作與拔野草十分相象。到底血肉緊連神經(jīng)，它積極地傳導著(zhù)一種感覺(jué)----痛。當理發(fā)師的剪刀觸到頭發(fā)時(shí)，我竟有這樣一種擔憂(yōu)：萬(wàn)一理發(fā)師瘋了怎么辦？”據說(shuō)，先前理發(fā)師學(xué)徒時(shí)候，是用一條帶絨毛的冬瓜做實(shí)驗，有事離開(kāi)時(shí)便把剃頭刀往瓜上一剁，后來(lái)學(xué)成出師，便常常錯把人頭當冬瓜的駭人聽(tīng)聞的事件。想及此難免有些心悸，于是，為了做出適當提醒，我對著(zhù)那鏡字擰眉皺眼齜牙咧嘴，希望她能看見(jiàn)。不過(guò)令我失望的是，她似乎不大注意到我的這些努力，不時(shí)拿我的頭像方向盤(pán)一樣，左轉右轉，前俯后仰，以迎合她的刀剪......刀揮劍舞，而我卻嚇得呆若木瓜，不敢動(dòng)彈，只任她擺布便是了。
終于，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的理發(fā)在20分鐘零4秒后公德圓滿(mǎn)。尤其令人難忘的是，經(jīng)20分鐘零4秒的精雕細琢，有幾絡(luò )頭發(fā)特別出眾，似乎不愿合群，常常異軍突起，以示身份特殊。
最后，為表謝意，還得掏包還錢(qián)。
關(guān)于文明的作文15
赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里最重要的是講文明、禮貌，它比最高智慧、一切學(xué)識都重要�！睆倪@句話(huà)中，我們不難知道文明美德的重要性。
在當今社會(huì )擁有美德的人不少，有抗洪救災奮斗在第一線(xiàn)的解放軍官兵；有救死扶傷看護病人的醫生、護士；有在危險時(shí)把孩子護在身下的老師；有為了他人而捐血的普通民眾；有在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手的愛(ài)心人士——這一切的一切都令人感動(dòng)，他們身上的美德值得我們學(xué)習。
當然，在社會(huì )中也有損人利己的行為，比如說(shuō)：患病的老人苦苦哀求，卻無(wú)人讓座；張悟本以神醫自稱(chēng)，用自創(chuàng )的養生法來(lái)賺錢(qián)，卻使病患病上加��；太地畔漁民為了把適合的海豚買(mǎi)入水族館而大量捕殺它們，每年，因此死去的海豚多達兩萬(wàn)頭；有些屠夫為了得到蟒蛇皮，不惜殺死這些野生蟒蛇，這樣的行為令人厭惡；每年三月底至五月初，剛出生才三至六個(gè)星期的小海豹被大規模捕殺，每年被捕殺的數量占三年出生海豹的三分之一——如果說(shuō)獅子和老虎可怕的話(huà)，倒不如說(shuō)這樣的人類(lèi)可怕，他們隨意捕殺動(dòng)物，使它們迅速消失，這樣的行為對動(dòng)物是不公平的，它們也是地球上的一員，我們應該和它們和平共處，而不是置它們于死地，現在挽回還來(lái)得及，如果它們像渡渡鳥(niǎo)一樣，那就來(lái)不及了。
現在，還有許多人在偷賣(mài)我國珍稀文物，已達到致富的目的'，都說(shuō)文物和漢字是中華民族文明的標志，那就說(shuō)明文物對我們漢人的重要性，雖說(shuō)時(shí)代在不斷前進(jìn)，我們不再用的上這些東西，可文物可以幫助我們回憶歷史、記錄歷史、讓更多人了解歷史，有又何樂(lè )而不為呢？
如果我們能做到本著(zhù)一顆善良的心，去幫助需要的人，不干損人利己的壞事、與動(dòng)物和平共處，保護我們中華民族的文物、漢字，我相信到那時(shí)，世界將會(huì )更美好。
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