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文明伴我成長(cháng)作文600字
文明美德是自身修養的體現，它可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)高低，如果一個(gè)人失去了文明美德，他就失去了做人的原則。以下是小編收集的關(guān)于《文明伴我成長(cháng)作文》，僅供大家閱讀參考!
文明伴我成長(cháng)作文600字
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的.寬容，融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
有一次，我們家來(lái)了許多客人，而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對我說(shuō)：“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺，繼續干我自己的事情。媽媽見(jiàn)我不甘情愿，就過(guò)來(lái)數落我。我當時(shí)小，覺(jué)得自己并沒(méi)有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過(guò)沒(méi)一會(huì )兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓得有些委屈淚珠在眼眶里打著(zhù)轉，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來(lái)。從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!
我認為，謙讓是最大的美德。謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學(xué)會(huì )謙讓,隨著(zhù)時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了有些人認為只是表面上談?wù)?ldquo;紙上談兵”，實(shí)際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做。
文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實(shí)生活中去。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓文明和美德手拉手，結伴同行!
文明伴我成長(cháng)作文600字
朋友，如果你是一個(gè)珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活的人，那么就請你遵守交通規則吧。交通安全—就是生死問(wèn)題。一旦不遵守交通安全規則，就有可能頃刻間被死神奪去寶貴的生命，這對于你的親人來(lái)說(shuō)，是多么殘酷的事呀。一旦走上不歸之路，你那原本溫馨的家庭，從此家破人亡，你不遵守交通規則，死了就死了，死的輕于鴻毛，可是留給親人的`卻是沉重的打擊，令你的親人痛不欲生，你可就成了千古罪人，家人也因你而痛苦一生，你好受嗎?
交通事故是那么的可怕，一剎那間，就奪走了一個(gè)寶貴的生命�，F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少寶貴的生命被奪走，有多少個(gè)幸福溫馨的家庭被破壞，有多少人要失去親人了。
因此，我們作為一名合格小公民，應該做好宣傳工作，進(jìn)一步增強每個(gè)市民的遵守交通法規的意識，養成的良好文明交通行為習慣。努力營(yíng)造“車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份友愛(ài)”。如果我們每個(gè)人的心中都有交通規則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多很多悲慘的交通事故。讓交通規則在人們心中生根吧，讓我們牢牢記住是珍愛(ài)生命!
朋友們，讓我們自覺(jué)遵守交通規則，從“不闖紅燈不越線(xiàn)，文明行車(chē)、文明乘車(chē)、文明行走”做起，努力營(yíng)造“行文明路、開(kāi)文明車(chē)、做文明人、建文明城”的濃厚氛圍，讓我們積極促進(jìn)城市交通秩序明顯好轉的美好心愿始于“足下”，讓“以遵守交通法規為榮，以違反交通法規為恥”的文明交通風(fēng)氣，伴我們茁壯成長(cháng)!
文明伴我成長(cháng)作文600字
文明是一種美德，友好的行為總能帶給他人以美好的享受。社會(huì )的安定、和諧，環(huán)境的整潔、有序，需要我們每個(gè)人獻出自己的一份力。最近閱讀了《講文明，學(xué)禮儀》這本書(shū)，我的內心久久不能平靜：總有人管不住自己就隨便亂闖紅燈，隨意亂停放車(chē)輛，隨時(shí)高空拋物，隨地亂吐痰，隨手亂扔垃圾……這一系列不文明的行為，輕則污染環(huán)境，重則使人受到損傷，更有甚者致人喪命。
文明美德伴我成長(cháng) 提到“文明”二字，我不禁想起了幼兒園時(shí)的一次春游。那次春游是去牛首山，每個(gè)小朋友都有親人陪伴，或是爸爸、媽媽?zhuān)蚴菭敔�、奶奶，好吃的好喝的拎了一大包。小朋友們最期待的午餐時(shí)刻到了，一張木凳、一塊草坪，頓時(shí)都成了臨時(shí)餐桌。很多大人孩子在盡情享受美食的同時(shí)，吃剩的剩菜殘渣、喝完的飲料瓶，擦過(guò)嘴的紙巾，直接往地上一扔就不管了。盡管山上有很多垃圾桶，有的甚至就在他們就坐的不遠處，可很少有人主動(dòng)將垃圾投放進(jìn)去。這時(shí)，人群中出現了一對年輕的父子倆，孩子也只是剛上幼兒園的年齡。帥氣的小伙手中拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，一邊走，一邊撿拾人們隨手丟棄的垃圾，稚嫩的小手沾滿(mǎn)了污垢。一旁的`父親耐心地教孩子撿垃圾，臉上滿(mǎn)是欣慰。他們彎著(zhù)腰忙碌的身影漸漸吸引了周?chē)芏嗳说淖⒁�。我發(fā)現，這一刻，有些正準備扔垃圾的人臉刷的一下紅了，還有人不好意思地把腳下的垃圾撿了起來(lái)。多么富有感染力的教育啊!
是啊，一個(gè)幼小的孩子都知道垃圾不能隨處亂丟，更何況我們呢?讓我們像這個(gè)可愛(ài)的孩子一樣，從我做起，為他們樹(shù)立良好的形象，用自身的正能量去感染身邊的人，使得更多的人都向著(zhù)文明邁出一大步!
文明伴我成長(cháng)作文600字
中國，自古以來(lái)就是個(gè)文明之國，禮儀之邦。我的家鄉就在這片文明的土地上，它就是奉化。我在這個(gè)小城鎮上幸福、快樂(lè )地生活著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。我還有一個(gè)形影不離的好朋友，它的名字叫做“文明禮儀”。在我成長(cháng)的足跡里，都少不了它的影子。
丟垃圾是我每天必做的家務(wù)活之一。每天早上，我去上學(xué)的.時(shí)候，就負責把包好的垃圾丟到垃圾桶里。有一次，我起得晚了些，怕上學(xué)遲到，匆忙之中，我把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。正好要上班的媽媽看到了這幅情景，對我說(shuō)：“棟棟，你還記得你看過(guò)的一幅漫畫(huà)《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我馬上想起我的好朋友——文明禮儀。我飛快地跑回垃圾桶旁邊，把掉在地上那包垃圾送回了屬于它的“家”�；�“家”的垃圾似乎在朝我笑了，好像在對我說(shuō)：“棟棟，你真棒!”從此以后，每次見(jiàn)到“流浪”的垃圾，我都會(huì )把它送回“家”。感謝你，我的好朋友——文明禮儀，是你在我的心田里撒播下了文明的種子，讓我成長(cháng)為一名“環(huán)保小衛士”。
又記得有一次，學(xué)校組織我們去滕頭社會(huì )實(shí)踐基地舉行活動(dòng)。一路上，我們都排著(zhù)整齊的隊伍上車(chē)下車(chē)，在車(chē)上不大聲喧嘩。到達目的地后，我們整理好隊伍去各個(gè)景點(diǎn)里參觀(guān)。滕頭的各個(gè)景點(diǎn)風(fēng)景優(yōu)美，鮮花都開(kāi)放了，楊柳也發(fā)芽了，清澈見(jiàn)底的湖水中，魚(yú)兒在歡快的游著(zhù)。我們并沒(méi)有因為鮮花的美麗而把它們摘下來(lái)，并沒(méi)有因為楊柳青青，把它們折斷占為己有，當然也不會(huì )因為魚(yú)兒的活潑向它們亂扔石子。因為我們知道，我們都是講文明有禮貌的學(xué)生�；顒�(dòng)結束后，我們又排著(zhù)整齊的隊伍回學(xué)校。感謝你，我的好朋友——文明禮儀。是你讓我體會(huì )到了尊重別人的勞動(dòng)成果，不損壞物品，也是一種高尚的文明行為，讓我成長(cháng)為一名“禮儀小標兵”。
感謝你，我的好朋友——文明禮儀，因為你教會(huì )了我很多很多……
同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，爭做文明的少年，用微笑鋪設文明大道;爭做禮儀的使者，用真心搭建禮儀金橋。讓文明禮儀伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們的家鄉——奉化，為有我們這些文明禮儀小標兵而感到自豪吧!
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