精選身邊的文明作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的身邊的文明作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的文明作文 篇1
文明是什么呢?原來(lái)文明是見(jiàn)到長(cháng)輩問(wèn)聲好;文明是隨手撿起一個(gè)垃圾;文明是做一個(gè)懂禮貌的好孩子……我們的身邊處處都是文明，然而在我身邊就有一位愛(ài)護城市面貌的好母親。
一天放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)一位撿垃圾的母親，正騎著(zhù)三輪車(chē)到處尋找塑料瓶.板塊.塑料袋等。凡是可以回收的東西，她通通都撿了起來(lái)。而在三輪車(chē)后面坐著(zhù)她五六歲的孩子，她的孩子正津津有味地吃一塊餅干。
突然，車(chē)抖了一下，孩子手中的餅干滑落在了地上，正好被來(lái)往的車(chē)輛壓了個(gè)“粉身碎骨”。孩子的母親看到了這一切，她停下車(chē)，蹲著(zhù)撫摸著(zhù)孩子的頭，溫情地說(shuō)：“孩子，你知道媽媽為什么要當一個(gè)撿垃圾的工人嗎?”“不知道，那媽媽能告訴我嗎?”孩子低頭小聲說(shuō)道�！耙驗閶寢屖窃跒檫@個(gè)城市‘美容’啊!你看，媽媽每撿一個(gè)垃圾，城市也就漂亮一些了。那你說(shuō)，你把餅干扔在了地上，是對的嗎?”“是不對的，那媽媽我們把餅干撿起來(lái)吧!”“好呀!”說(shuō)著(zhù)，他們蹲在地上，用他們自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地將餅干撿起來(lái)。當他們撿好了餅干時(shí)，他們笑了，笑的是那么燦爛啊!我想他們此時(shí)此刻一定在想：我們又為城市做了一件好事。
看到這一幕，我的心中似乎有一股暖流流過(guò)。文明，從我做起，文明從身邊做起，文明從點(diǎn)滴做起……
身邊的文明作文 篇2
自從我們的小區開(kāi)展了“自主管理”的活動(dòng)，我就一直看到那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他是那么和藹可親，臉上露著(zhù)燦爛的笑容。
這位爺爺總是穿著(zhù)一件古蘭色的襯衫，衣袖上別著(zhù)紅袖章。他臉上已經(jīng)有許多皺紋了，看起來(lái)像一位七旬老翁了，但他管起事來(lái)從不含糊。
記得那次，我走在去上英語(yǔ)培訓班的路上，一不小心撞到了一排自行車(chē)。那時(shí)我的力氣還小，扶起一輛自行車(chē)就已經(jīng)氣喘吁吁了。那時(shí)我多么想有人來(lái)幫我呀！可是那么多路人，都把我當成隱形人似的，沒(méi)有人來(lái)幫我。我心想：你們愛(ài)理不理，這些自行車(chē)你們自己去處理吧！我剛想丟下手中的活去上課，那位老爺爺走了過(guò)來(lái)，他邁著(zhù)穩健的步伐走來(lái)，仔細看了下情形，然后問(wèn)我：“小朋友，是不是搬不動(dòng)��？來(lái)爺爺幫你搬�！闭f(shuō)著(zhù)便用兩只有力的手抓起一輛自行車(chē)······當他扶起所有的自行車(chē)時(shí)，頭上的汗珠已經(jīng)滾到下巴了。老人那樂(lè )觀(guān)、熱于助人的品質(zhì)打動(dòng)了我。
今年大年初一，我起床后，透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)外面下著(zhù)鵝毛大雪，突然，我看見(jiàn)那位老爺爺正在鏟雪，他用那雙凍得通紅的手握著(zhù)鏟子，吃力地鏟著(zhù)雪。許多業(yè)主被他打動(dòng)了，和他一起鏟雪，為居民們開(kāi)通一條道路。
他真是我值得敬佩的文明人！
身邊的文明作文 篇3
今天我給大家來(lái)講一下校園里的文明，校園的文明有很多，如不能亂扔垃圾、不能亂吐痰、不在走廊里亂跑大聲說(shuō)話(huà)、早上看到老師和同學(xué)說(shuō)早上好，和爸爸媽媽分別時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，不小心碰到同學(xué)時(shí)說(shuō)對不起，還有……還有……
說(shuō)到這，我想起一件事。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我獨自走在操場(chǎng)上，看見(jiàn)操場(chǎng)的垃圾桶已經(jīng)滿(mǎn)了，還有小朋友往里放垃圾，這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，把垃圾吹得到處亂跑，操場(chǎng)上都是垃圾，我們離文明還有一點(diǎn)距離。
我還想起一件事，是上午的第三節課，我們的老師還沒(méi)來(lái)，教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，老師走了進(jìn)來(lái)，夸我們遵守紀律。
同學(xué)們，都看過(guò)小學(xué)生校園文明吧？其中有一條我現在還記得，是放學(xué)要和老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。
昨天的習慣，造就今天的我們，今日的習慣決定明天的我們，讓我們從現在做起，做一個(gè)文明的小使者，讓文明傳遞，布滿(mǎn)整個(gè)新風(fēng)校園。
身邊的文明作文 篇4
文明之家取決于每個(gè)人。我們周?chē)沫h(huán)境被我們周?chē)娜撕臀覀冎車(chē)奈拿魉阑?/p>
文明的口號地球是我家的綠化，在許多人的心目中種植了文明的種子�？茖W(xué)家們發(fā)明了電動(dòng)汽車(chē)，以減少廢氣污染；國家建立了一個(gè)植樹(shù)節，使愛(ài)的綠色空氣飛翔；花卉和植物的口號簡(jiǎn)單而動(dòng)人。在星期一的升旗儀式上，我聽(tīng)說(shuō)政治和教育辦公室主任在講臺上贊揚了一些留學(xué)生在學(xué)校逗留期間在校園里小心翼翼地做衛生工作。
每個(gè)人都帶著(zhù)掃帚和其他勞動(dòng)工具走到校園的每一個(gè)角落，掃過(guò)角落里的每一塊垃圾。贊揚屬于贊揚，但只要聽(tīng)別人說(shuō)，就不會(huì )有太多的感情。直到星期六早上，我和我的同學(xué)們才匆忙地從宿舍趕到教室，不小心看到了傳說(shuō)中的環(huán)境友好型團隊。
他們似乎又小又矮，年輕的臉應該是初中二年級的學(xué)生。他們瘦削的身體在花壇上來(lái)回搜尋垃圾。一陣風(fēng)把他們剛剛打掃過(guò)的花壇弄臟了，他們耐心地打掃了校園�？纯催@個(gè)環(huán)保小組的背面。
我忘了搬家，忘了打鈴，好像一切都結束了似的。我周?chē)@種無(wú)私的文明讓我感到很高興，因為我哥哥在家里的文明行為。他是一個(gè)三年級的學(xué)生，他應該知道如何在他的內心深處保護文明。他總是穿得那么干凈。他去上學(xué)，走在右邊。記住，左邊和右邊的車(chē)輛沒(méi)有看到他違反交通規則。把座位放在車(chē)里，尊重學(xué)校的老師。
當他放學(xué)回家見(jiàn)到他的長(cháng)輩時(shí)，他非常響亮和快樂(lè )。在路上，他吃了剩下的紙屑，不把它們扔在他的小手里，直到他看到垃圾桶。這是一件普通的事情，但他一直堅持這是一件偉大的事情。他讓我為他感到驕傲。
我周?chē)奈拿魅艘恢痹诒Ｗo這個(gè)美麗的地球村。
身邊的文明作文 篇5
文明故事常常就在我們的身邊，它可以反映一個(gè)人的`素質(zhì)。
星期六下午，我和朋友肖文濤坐公交車(chē)去上輔導班。車(chē)一開(kāi)門(mén)，我就趕緊“搶”了一個(gè)位置，然后喊：“肖文濤，你坐這兒�！边�？怎么沒(méi)人回答呢？難道他沒(méi)上來(lái)？我看了看四周，發(fā)現他竟然在給老人找坐的位置，他一眼就瞄到了我留給他的位置，大步流星地走過(guò)去來(lái)問(wèn)我：“這個(gè)位置有人坐嗎？”我說(shuō)：“有人坐�！彼麊�(wèn)：“誰(shuí)？”我說(shuō)：“是我留給你坐的�！彼�(tīng)了立刻讓老人坐在這個(gè)位置上。
我看到了這一幕，鼻子一酸，于是幫助他做起了這項“工作”�？墒�，不到一會(huì )兒，車(chē)上的空位就沒(méi)有了，怎么辦呢？我和他心有靈犀，想到了一個(gè)辦法。就在這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)孕婦。我們看見(jiàn)了，讓那位孕婦來(lái)到我們這邊，然后對我們旁邊坐著(zhù)的一個(gè)青年說(shuō)：“叔叔，您能起一下身讓這位孕婦坐嗎？”只見(jiàn)，那青年笑了笑說(shuō)：“沒(méi)想到你們這些小鬼還挺會(huì )關(guān)心人的嘛�！蔽覀兟�(tīng)了，笑了一下，又繼續“干活”了：“這位阿姨，您能起身讓這位老奶奶坐嗎？”“叔叔您能……”
時(shí)間過(guò)得真快呀！不一會(huì )兒，我們的輔導班就到了。我們在一片贊揚聲中，面帶微笑地下了車(chē)。
身邊的文明作文 篇6
不我們的身邊可能會(huì )發(fā)生哪些不文明的行為呢？一聲問(wèn)候、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、……這些都是文明的象征。
有一次我們一家人去公園玩，在公交車(chē)上發(fā)生了一個(gè)事情，剛開(kāi)始車(chē)上人不多大家都有座位，過(guò)了幾站上來(lái)兩位老人，年紀有六十多歲左右腿腳看起來(lái)也不好，但是他們沒(méi)有座位坐，就在這時(shí)有兩位姑娘起來(lái)給他們讓座，這讓我很感動(dòng)，老人如果沒(méi)有座位坐站在那里也不安全，平常一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì )給文明帶來(lái)和諧。
不一會(huì )我們就到了公園下車(chē)，在公園里我看到有對母女在公園里吃東西，那個(gè)媽媽把吃剩下的東西給仍在地上，那個(gè)女孩要去撿可是媽媽不讓撿，拉著(zhù)女兒就走了，看到這里我就很生氣，我就去撿，還沒(méi)我走到那里突然有個(gè)小女孩跑到我前面就撿了起來(lái)順手就放進(jìn)垃圾桶里了，本來(lái)不高興的心突然變得很開(kāi)心了。這個(gè)小女孩的行為有時(shí)候讓我們身邊周?chē)娜烁械綔嘏?/p>
在我們平常生活中其實(shí)有很多事情發(fā)生，也有很多不文明的事發(fā)生，但是總會(huì )有人把不文明的事變成文明的好事，讓我們從自我做起讓我們從小做起，我們這個(gè)城市文明會(huì )越來(lái)越好。
身邊的文明作文 篇7
小時(shí)候，父母教導我們要講文明，懂禮貌。那么文明是什么呢？原來(lái)，文明是一種道德上的行為，道德就藏在每一個(gè)人的心里，別人看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。只要你在生活中留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，文明無(wú)處不在。
有一天清晨，我早起晨練，老遠就看見(jiàn)樓上的王爺爺在小區里打掃衛生�！霸缟虾�，王爺爺！您又在幫忙打掃衛生��？”我跑過(guò)去打招呼�！笆前�，我覺(jué)得小區就是我的家，我有責任把它打掃干凈�！闭f(shuō)完，他便擦擦頭上的汗水，繼續干著(zhù)。王爺爺只是小區里的一個(gè)普通的居民，但是他每天早上都會(huì )幫忙打掃衛生。讓人敬佩的是，他不但有著(zhù)保護環(huán)境的意識，而且他為居住在小區里的人們創(chuàng )造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。這種精神怎能讓人不敬佩？怎么不值得我們學(xué)習呢？
又有一次，我乘公共汽車(chē)。車(chē)內擁擠不堪，可身手敏捷的我還是在第一時(shí)間搶到了一個(gè)位置。這時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)比我小的孩子給一位老人讓了座，頓時(shí)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得鉆到地縫里去。于是，我二話(huà)不說(shuō)，就給身旁的老奶奶讓了座。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，這么懂禮貌。來(lái)，奶奶這兒有一塊糖，你拿去吃吧�！蔽医舆^(guò)糖，連忙說(shuō)謝謝。那只是一塊普通的糖，可吃在我嘴里竟是無(wú)比的甜，這塊糖，吃在我嘴里，甜在了我的心里。
生活中類(lèi)似這樣的事情還有很多很多，數也數不清，如隨手撿垃圾并投入垃圾箱、攙扶老人過(guò)馬路······
通過(guò)這幾個(gè)事情，讓我明白了講文明的重要性，也讓我下定決心，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。生活中大部分人是講文明的，所以我相信，只要用文明禮儀去感染身邊的每一個(gè)人，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì )生活更加美好！讓我們一起創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)，在美麗的世界里多留下一片歡聲笑語(yǔ)！
世界，因文明而美好！
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