【實(shí)用】文明作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的文明作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
每個(gè)人心中都有自已的文明城，當然，我也有。
我希望我心中的文明城是空氣新鮮，地面干凈，同學(xué)們在綠色課堂上學(xué)習。還有，老人們在燦爛的陽(yáng)光下享受太陽(yáng)的溫暖，人們再也不亂扔廢紙雜物，也不再浪費一張紙、一度電、一滴水。
我心中的文明城要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，不出現闖紅燈現象。
我心中的'文明城，要禮貌待人，不說(shuō)臟話(huà)，互相關(guān)心，互相幫助。
這就是我心中的文明城，希望它早點(diǎn)兒實(shí)現。
文明作文 篇2
什么是文明？
什么是文明？隨地大小便就是文明嗎？捕殺動(dòng)物那就是文明？隨口臟話(huà)就是文明嗎？口頭說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現文明了嗎？不！這都不是文明！為了創(chuàng )建文明城市就搞文明，是不是太晚了呢？如果一直都很好那么還用那么大的力度來(lái)搞文明城市嗎？雖然使環(huán)境變化了，可是還可能再變回原來(lái)的.樣子的，文明在人心中都有一桿稱(chēng)，每人都不一樣，那么對代文明不就要要平等對待嗎？不能是太輕視也不能是太急躁！
文明作文 篇3
文明已被淡忘在人們心底不起眼的角落中，文明已漸漸被人們所忘記，隱退在世上，我們重新拾撿回文明。
——題記
夏天的太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，考的馬路上的瀝青都在熔化，我站在樹(shù)蔭下，等待著(zhù)回家的.公交車(chē)。
當我踏上公交車(chē)那一刻，有一種想立馬走人的感覺(jué)，整個(gè)車(chē)內擁擠，喧嚷和聲音，但為了能夠盡早回家，再忍忍吧。我挑了一個(gè)靠窗的位置，站在里邊，想離人群遠一點(diǎn)兒。
每個(gè)人被這酷熱干悶的天氣所影響著(zhù)，個(gè)個(gè)都在擦著(zhù)汗，用不雅的語(yǔ)言抱怨著(zhù)。這時(shí)，車(chē)子突然顛了一下，有個(gè)人把另一個(gè)人的腳踩了一下，那個(gè)人非常的生氣，跟別人辨論了起來(lái)，兩個(gè)人一直爭吵著(zhù)，但是沒(méi)有人上去制止他們，大概擔心惹什么不必要的麻煩，能少一事就少一事。
我的心里在猶豫著(zhù)，到底該怎么做，這時(shí)，有個(gè)老爺爺站起來(lái)了，過(guò)來(lái)停止了這場(chǎng)“戰爭”，說(shuō)：“你們兩個(gè)不要吵了，不就是因為一件小事嗎，為什么這么斤斤計較呢，你們每個(gè)人各讓一步，這件事不就解決了嗎�！�
那個(gè)老爺爺說(shuō)完轉身走到自己的位置上，嘴里嘀咕著(zhù)：“現在的年輕人，文明禮儀都去哪里了？”大概兩個(gè)人都認識到了自己的錯誤，紛紛給對方道歉，最后和平解決了。車(chē)里的喧嚷聲音也沒(méi)有了，大家都安安靜靜的。還有幾個(gè)年輕人主動(dòng)把自己的位置讓給那些老年人。車(chē)里圍繞著(zhù)和諧友好的氛圍。
一路上，感受著(zhù)不文明到文明的轉變，文明又漸漸回到人們的生活中。
文明作文 篇4
何謂文明？在香港，看一次牙醫，就明白了。掛號柜臺的小姐微笑著(zhù)取出數據讓你填寫(xiě)；請你坐下時(shí)，輕聲細語(yǔ)地告訴你，“對不起，要等五分鐘喔�！蹦阋儆喯乱粋�(gè)約會(huì )時(shí)，她仔細地看醫師時(shí)程表，無(wú)法給你指定的日期時(shí)，她滿(mǎn)臉歉意，一再地說(shuō)“不好意思”。
真的在五分鐘之后，有人呼你的名字。你回頭看看柜臺小姐的名牌，蘇詠兒，仿佛宋詞里的名字。詠兒害羞地跟你笑了一下。
五號診房，一位女醫師，看不出面貌，因為她嚴嚴地罩著(zhù)口罩。她細聲細氣地說(shuō)話(huà)，預先告訴你每一個(gè)要發(fā)生的動(dòng)作，免得你嚇一跳或突然痛苦：我要將椅子降下來(lái)了。燈刺眼嗎？她讓你也戴上罩鏡�，F在我要檢查你的牙齒，然后再幫你洗牙。她把一只小鏡子放在你手上，然后細心地解釋你看得見(jiàn)的每一顆牙的體質(zhì)狀況。你不舒服的話(huà)就動(dòng)一下左手，因為右邊有機器……
檢查結束了，她對你解釋你的牙齒問(wèn)題可以有哪幾種處理方式。她手里拿起一個(gè)牙顎模型，像哈姆雷特手里拿著(zhù)一個(gè)骷髏頭，認真地、仔細地跟你說(shuō)話(huà)。你還有點(diǎn)不習慣，老覺(jué)得，她怎可能花那么多時(shí)間跟我說(shuō)話(huà)？門(mén)口難道沒(méi)有一排人不耐煩地等著(zhù)她嗎？她確確實(shí)實(shí)不慌不忙地跟你把牙的病情和病理一顆牙一顆牙說(shuō)完，然后和你親切地道再見(jiàn)。
你走出五號診房，回頭看看門(mén)上的名字，黃慧兒，哎，怎么又是一個(gè)宋詞里的名字。
詠兒和慧兒的專(zhuān)業(yè)敬業(yè)、春風(fēng)和煦，不會(huì )是她們的.個(gè)人教養和道德如何與眾不同，而是，她們的背后一定有一個(gè)制度支撐著(zhù)。如果詠兒必須每天接待三百個(gè)神情煩躁的客人，從清晨工作到晚上，她不可能維持她的笑容可掬。如果慧兒醫師所得工資微薄而且升遷無(wú)門(mén)，與她的辛勞不成比例，她不可能態(tài)度從容，心平氣和。如果慧兒所受的醫學(xué)教育沒(méi)有教她“以人為本”的醫療哲學(xué)，她不會(huì )懂得怎么讓一個(gè)齜牙咧嘴躺著(zhù)的人感覺(jué)受到尊重。
在詠兒和慧兒的春風(fēng)和煦的后面，藏著(zhù)好多東西：有教育理念的成熟與否，有管理制度的效率高低，有社會(huì )福利系統的完善不完善，有國家經(jīng)濟力量的強或弱，有人的整體文化素質(zhì)的好或壞，有資源分配的公平合理或不合理……后面有一層又一層錯綜復雜的社會(huì )網(wǎng)絡(luò )與基礎結構在襯托和支撐，才可能，你隨便進(jìn)入一個(gè)牙醫診所，就會(huì )遇見(jiàn)一個(gè)詠兒和慧兒，溫溫柔柔地和你說(shuō)話(huà)，同時(shí)將你的爛牙有效地治好。
你離開(kāi)時(shí)，簽一個(gè)字就可以，詠兒不追著(zhù)你要現金。檢查的結果報告會(huì )隨后寄到你家，你訂的下一次約會(huì )，到期一個(gè)星期前電郵信箱里就來(lái)了提醒的通知：時(shí)間到了，請來(lái)赴約。也就是說(shuō)，在詠兒和慧兒后面，還有財務(wù)管理系統的周全不周全，還有傳訊系統的先進(jìn)不先進(jìn)……
詠兒和慧兒安安靜靜，但是后面深藏著(zhù)很多你看不見(jiàn)的東西，那些你看不見(jiàn)的復雜網(wǎng)絡(luò )和制度，全部加起來(lái)，就叫文明。
文明作文 篇5
文明是每個(gè)人的基本禮儀，但做到文明也是很困難的，可如果你邁出了這一步，我們的世界將更加美好。
那天我看了幅漫畫(huà)，深深的打動(dòng)了我：一個(gè)炎熱的夏季，小花小草都生機勃勃，大樹(shù)爺爺向我們招手，太陽(yáng)公公向我們微笑，小剛和小美正準備去野餐。
野餐路上，他們有說(shuō)有笑，經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾箱，箱內并沒(méi)有裝滿(mǎn)垃圾，可垃圾箱前卻被人們隨手丟棄的'垃圾緊緊包圍，幾只蒼蠅正圍著(zhù)它們的“美食”轉圈圈。小美皺著(zhù)眉頭，嘟著(zhù)嘴，指著(zhù)眼前的垃圾說(shuō)道：“是誰(shuí)啊，這么沒(méi)有公德心，亂丟垃圾！”說(shuō)著(zhù)，小美彎下身子，伸手去撿垃圾，回過(guò)頭來(lái)對小剛說(shuō)：“我們快來(lái)一起撿垃圾吧！”小剛看著(zhù)這堆散發(fā)惡臭的垃圾，撓著(zhù)腦袋，心想：該怎么做，才能讓人們不把垃圾扔得到處都是呢！“對��！”小剛想到了一個(gè)絕妙的好辦法，“我真是天才！”
小剛從包中拿出一張白紙和一支鉛筆，準備寫(xiě)些什么，而小美那邊已經(jīng)把垃圾給處理干凈了。小美拍拍手，看著(zhù)干凈如新的地面，會(huì )心的笑了。小剛趴在地上，筆在紙上飛舞著(zhù)，很快便寫(xiě)好了。小剛把紙貼在垃圾箱上，原來(lái)紙上寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步”幾個(gè)大字。小剛和小美都開(kāi)心地笑了。小美豎起大拇指，夸小剛辦法好！
當我看完這幅漫畫(huà)，文明兒子深深地印在我的心中。這時(shí)，我想起了以前發(fā)生過(guò)的一件事：那天，我和媽媽一起乘公交車(chē)去圓融看電影。我看到一小伙子帶著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，旁邊站著(zhù)一位老奶奶，頭發(fā)花白，老人拍了拍小伙子的肩膀，說(shuō)道：“小伙子，讓我坐坐吧！”而小伙子卻裝作沒(méi)事人一樣，繼續聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。老人提高的嗓門(mén)。喊道：“小伙子！給我讓讓座吧！我累了！”小伙子還是事不關(guān)己的樣子。老人嘆了一口氣：“現在的年輕人��！哎……”看到這兒，我站了起來(lái)，將位置讓給了老奶奶，聽(tīng)到老奶奶的夸獎，我笑了。
是啊，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，只要人人都做到文明、環(huán)保，那么我們的世界會(huì )更好！
文明作文 篇6
當代，文明禮儀是衡量一個(gè)人的標準，是人類(lèi)進(jìn)步的標志，是社會(huì )生活的必須品。
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，孟子曰：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！蔽覀冎袊怨乓詠�(lái)就非常講究禮儀，素有禮儀之邦的稱(chēng)號。作為初中生，我們更應該講文明、懂禮儀。
然而，在我們周?chē)�，總�?huì )看見(jiàn)一些同學(xué)不文明的行為，個(gè)別同學(xué)有時(shí)會(huì )在樓上制造“瀑布”，而這“瀑布”卻不比黃果樹(shù)瀑布遜色；有時(shí)會(huì )在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的“杰作”，而這“杰作”也不次于書(shū)圣王羲之筆下的《蘭亭序》；更有一些同學(xué)，在家不理解家長(cháng)的辛苦忙碌，在校不聽(tīng)老師的教誨。說(shuō)話(huà)不文明，舉止不文雅，讓文明失去了美，讓禮儀沒(méi)有了愛(ài)。
其實(shí)講文明知禮儀非常簡(jiǎn)單，在學(xué)校里，紙屑、果皮不亂扔，“瀑布”不亂造，看到垃圾要主動(dòng)撿起，上課認認真真聽(tīng)講，下課不大聲喧嘩，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓梯向右靠，見(jiàn)到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問(wèn)聲好，公交車(chē)上要讓座，有禮節，互尊重，禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明，還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步，社會(huì )文明就會(huì )邁出一大步。我們作為安順的小市民，要發(fā)揚講文明守禮儀的好習慣，從我們身邊的'每一件小事做起，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范自己，管理自己，教育自己�？傊�，文明禮儀已不只是在課堂上和在家里，應是無(wú)時(shí)無(wú)刻，不分地理空間，時(shí)時(shí)牢記在心。
懂文明，講禮貌，這是我們初中就開(kāi)始學(xué)習的。讓我們共同攜手把中國建設成一個(gè)文明禮儀之邦。
文明作文 篇7
“文明”或許離我們十分遙遠，但又在我們的身邊。在公交車(chē)上，在學(xué)校里，在濟寧的每一個(gè)角落，文明之歌在處處奏響。
第一個(gè)音符，響在公交車(chē)上，在擁擠的公交車(chē)上，一位風(fēng)燭殘年的老爺爺走上公交車(chē)。一車(chē)有座位的乘客都紛紛站起身，給老爺爺讓座。老爺爺布滿(mǎn)皺紋的臉上綻放著(zhù)笑容，一車(chē)的乘客都綻放著(zhù)笑容的花朵，這是快樂(lè )的音符。
第二個(gè)音符，響在熱鬧的學(xué)院里。課間，走廊上，樓道里，班級里都充滿(mǎn)著(zhù)天真的歡笑聲。一位同學(xué)不小心在跑步的時(shí)候摔倒了，腿受了傷。幾位高年級的同學(xué)見(jiàn)了，緊忙跑過(guò)去把小同學(xué)架起，小心翼翼地把他送進(jìn)了醫務(wù)室里，受傷的小同學(xué)又恢復了天使般的`笑容，校園又開(kāi)始活潑起來(lái)，這是溫暖的音符。
第三個(gè)音符，彈奏在美麗的公園里，在草地上，人們看見(jiàn)了有被丟棄在草坪上的果皮垃圾，馬上都小心翼翼地用攝子拾起來(lái)，扔到了垃圾桶里，草坪又變得干凈整潔起來(lái)。在樹(shù)上小鳥(niǎo)能自由自在地隨意飛翔，發(fā)出干凈婉轉的歌唱。小河在叮叮咚咚的伴奏，鳥(niǎo)兒在自由地歌唱，這都是因為那此文明的人們，因為你們讓濟寧變得如此美麗。這個(gè)音符是自由。
無(wú)論是怎樣的歌聲，都敵不過(guò)文明的美麗光采。她就像是一朵不會(huì )被污染的白蓮，盛放在每一個(gè)人心間，每一朵都如此美麗。她可以隨意綻放，但不能被一絲一毫的玷污，被玷污后的文明之花，不再是文明，是無(wú)禮，是粗魯文明像初生的嬰兒，什么樣的玷污都不能讓這顆赤子之心有所改變，但嬰兒長(cháng)大了，被人性的貪婪迷住了眼，就會(huì )忘記所有規則，將赤子之心扔在一旁。
文明就像天上的神靈一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)你，在你的身邊，但只要你一個(gè)微小的舉動(dòng)，對他人一個(gè)小小的動(dòng)作。文明就會(huì )輕而易舉地被你拿下，就會(huì )讓你得到幫助他人的喜悅之情，和那種無(wú)法言喻的快樂(lè )與滿(mǎn)足之感讓你會(huì )越來(lái)越愛(ài)上這樣的活動(dòng)。到時(shí)你就會(huì )得到那種無(wú)與論比的榮譽(yù)之情，只是都通過(guò)一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)而獲得的，何樂(lè )而不為呢?
這在這個(gè)車(chē)上，在那條街上，文明無(wú)處不在，她就在你的身邊，圍繞著(zhù)你，與你一起愉快成長(cháng)。
在我在這個(gè)世界上度過(guò)的短暫的10年里，我有幸見(jiàn)到了好幾次文明的身影，得到了無(wú)數個(gè)文明的獎勵，我現在也勉強算得上是一個(gè)見(jiàn)習的“文明小使者”了，我傳播文明，播種文明，讓整個(gè)濟寧的文明都漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，尋找更多的文明使者來(lái)傳播文明，讓濟寧恢復當年孔子的氣息索繞下的文明古都!一個(gè)個(gè)談吐都極其文明，動(dòng)作都輕手輕腳，十分在意別人的感受的文明濟寧人都呈現在我們眼前。
讓我設想一相被文明充滿(mǎn)了的濟寧，在大街上，人們都互相禮讓?zhuān)蠼衷僖矝](méi)有了往常的叫罵聲，每個(gè)人都和善對人。在學(xué)校里，同學(xué)們再也不打架、吵架，而是和睦地在操場(chǎng)上玩游戲，歡笑聲不絕于耳，天真地歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)學(xué)校，我相信誰(shuí)在這里學(xué)習都能靜下心來(lái)，安心學(xué)習。這樣的濟寧，誰(shuí)不想住在這里呢?
文明，都在我們的身邊，文明，在世界身邊，靜靜地看著(zhù)人類(lèi)如何互謙互讓?zhuān)蜕拼�，�?jīng)過(guò)了幾千年的文明傳承，她一直都在，時(shí)不時(shí)露出滿(mǎn)意的微笑……
文明作文 篇8
“G20峰會(huì )，文明伴我行�！钡谝淮慰吹竭@句話(huà)是在家鄉溪口的公交車(chē)站牌上。我非常納悶，這G20峰會(huì )，究竟是什么呢？一絲絲疑惑在我心中不禁油然而生。正當我疑惑不解時(shí)，只聽(tīng)耳旁傳來(lái)一陣陣對話(huà)。
我向兩旁看去，原來(lái)是一位爺爺和他的孫子，只見(jiàn)爺爺拉著(zhù)孫子的手，指著(zhù)廣告牌；“孩子，這G20峰會(huì )就是有20個(gè)國家經(jīng)濟首腦來(lái)我們浙江杭州開(kāi)經(jīng)濟會(huì )議！”聽(tīng)了這位爺爺的話(huà)，我心中的疑惑略有了一絲頭緒。一旁的小孫子卻依然緊皺眉頭發(fā)問(wèn)：“爺爺，那和我們有什么關(guān)系嗎？”
這時(shí)，一位大哥哥加入了他們的對話(huà)，振振有詞地說(shuō)著(zhù)；“當然有關(guān)系了，到時(shí)候會(huì )有來(lái)自20個(gè)國家的客人，作為中國人我們要把最好的一面展示給世界�！贝蟾绺缯f(shuō)得頭頭是道，等車(chē)的.人們都被吸引了過(guò)來(lái)，一齊聚精會(huì )神地聆聽(tīng)著(zhù)。一個(gè)大叔用著(zhù)粗糙、洪亮的聲音說(shuō)：“我們也不去杭州，這和我們也沒(méi)什么關(guān)系呀，只要杭州人文明就行了�！北娙寺�(tīng)了也應和著(zhù)。大哥哥忙辯解道：“咱們中個(gè)是禮儀之邦，做什么都得講究禮儀，既然他們要來(lái)到咱們中國，那我們就都要做到文明�！贝蠡飪郝�(tīng)了，都連連點(diǎn)頭說(shuō)是。
就在大家聊的熱火朝天時(shí)，公交車(chē)來(lái)了。等車(chē)的人們不約而同地排齊了隊伍，一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)，井然有序。車(chē)門(mén)一開(kāi)，人們都依次上車(chē)，想起一年前，是那樣擁?yè)頂D擠，互不相讓?zhuān)傁胫?zhù)自己能夠快些搶到位置坐�？扇缃�，所有人都禮讓著(zhù)他人，為著(zhù)他人著(zhù)想，很快，大家伙兒在整齊地隊伍下迅速地上了車(chē)。
那個(gè)小孫子，和爺爺坐在位置上。只聽(tīng)他用幼稚的嫩音喊著(zhù)：“哇，公交車(chē)好高級呀！我下次一定還要坐！”童言無(wú)忌，他的話(huà)傳遍了整輛公交車(chē)，爺爺在一旁尷尬著(zhù)，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)；“車(chē)上的人都需要休息，公共場(chǎng)合是不能大聲喧嘩的，不要吵了�！彼腥硕紝χ�(zhù)老爺爺會(huì )心一笑，似乎用眼神傳遞著(zhù)無(wú)聲的文明。
坐了許久，公交車(chē)來(lái)到了一盞紅綠燈前，只見(jiàn)前面有一位行人慌慌張張地走著(zhù)，像一只心急如焚的無(wú)頭蒼蠅，急匆匆地走了過(guò)去。公交車(chē)在綠燈下停了下來(lái)，給那位盲人讓出了路，我看到這一幕，甚是感動(dòng)……
很快，到了終點(diǎn)站，就在我快要跨下臺階時(shí)，看見(jiàn)車(chē)上有一張紙巾，我又折回那里，從地上撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶，心情愉悅地走下了車(chē)。
這一次公交之旅，不僅帶著(zhù)我領(lǐng)略了一路美景風(fēng)光，還讓我深深懂得了G20表面里的真正含義。
G20峰會(huì )，文明伴我行。就讓文明之花埋種在我們的心田，讓文明之花綻放在生活的每個(gè)角落中。讓我們好好地愛(ài)護文明之花，讓他開(kāi)得更嬌更艷吧。
文明作文 篇9
這個(gè)寒假，我遇到了一件讓我非常感動(dòng)的事。那就是——讓座。
那天，我去書(shū)店看書(shū)，回家的時(shí)候，我匆匆忙忙地上了公交車(chē)，這才發(fā)現，原來(lái)沒(méi)有位置坐了。
正巧，這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶，我前面的話(huà)一位大姐姐二話(huà)不說(shuō)，立即轉身起來(lái)，給老奶奶讓座。老奶奶樂(lè )呵呵地笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，真是一個(gè)好孩子！”
這時(shí)，這位大姐姐地后面地乘客好像也受到了感染似的，也跟著(zhù)讓座。我想：現在又沒(méi)有人需要讓座，干嘛還要讓座呢？
正當我想入非非的.時(shí)候，那位大姐姐拉了拉我的衣服，說(shuō)：“坐呀！”我聽(tīng)了以后，迅速地想：我是少先隊員，不需要被別人讓座，應該是我給別人讓座。于是，我搖了搖頭。被人讓座的老奶奶也微笑著(zhù)對我說(shuō)：“坐吧！”我還是搖了搖頭。到了第二站后，又上來(lái)了一個(gè)老奶奶，她看見(jiàn)沒(méi)人坐那個(gè)座位，于是，自己就坐了上去。
接下來(lái)發(fā)生的“文明”事件，就讓人更加驚奇了。
到了鑒海南路的時(shí)候，又有人“讓座”了：他下了車(chē)，所以位置就空在那里。我轉過(guò)身去，看見(jiàn)我后面的那位叔叔對我使了一個(gè)眼色。那意思只有我知道，是想讓我坐在那個(gè)位置上。我轉過(guò)身去，順便搖了搖頭。
這時(shí)，一個(gè)拎著(zhù)大包小包的男人上來(lái)了，我本以為大家不會(huì )給他讓道，因為現在車(chē)上并不算擁擠。但是，我錯了，乘客們都紛紛讓道。讓這個(gè)拎著(zhù)大包小包的人可以輕松一些找到自己的座位。我想：現在這個(gè)人肯定在心里說(shuō)著(zhù)“謝謝”吧。正當這個(gè)人忙著(zhù)找座位的時(shí)候，立馬有個(gè)人二話(huà)不說(shuō)，把座位讓給了他。我又想：這個(gè)人兩次受到“優(yōu)厚”待遇，肯定在心里一直在說(shuō)“謝謝”吧！
“大良安監分局，到了，請乘客從后門(mén)下車(chē)，下一站是‘南國幼兒園’……”哦，快到家了，于是，我摁了一下車(chē)鈴……
到站了，我下了車(chē)，不禁回頭望去，我相信，這件事，我永遠都不會(huì )忘記……
【文明作文】相關(guān)文章：
文明成就文明作文10-25
文明作文：尋找文明01-27
追求文明作文_寫(xiě)文明的作文07-14
關(guān)于文明的作文《文明的戰爭》01-27
文明出行，文明做人作文09-28
文明作文600字-文明12-22
有關(guān)文明的作文：文明美德01-28
文明作文：文明在我身邊01-27
關(guān)于文明的作文：文明感言08-15
用文明喚醒文明作文01-27