做文明人作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的做文明人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
做文明人作文1
今天,我跟隨魯北晚報小記者團來(lái)到交通安全體驗館來(lái)體驗。為了能更好的了解交通法規和酒后駕駛等帶來(lái)的危害。我早早地來(lái)到了體驗館,等待體驗。
人到齊后,我們排好隊,進(jìn)門(mén)后左拐,開(kāi)始了體驗之旅。首先看了一個(gè)小電影《震動(dòng)心靈》講的是一家三口在回家的路上,一個(gè)卡車(chē)司機疲勞駕駛,另一個(gè)酒后駕駛,結果發(fā)生了一場(chǎng)慘不忍睹的車(chē)禍。這個(gè)電影告訴我們不要酒后駕駛,不要疲勞駕駛,開(kāi)車(chē)不要打手機?赐觌娪耙院,又去體驗了一把酒后駕駛的“酸爽”。進(jìn)到體驗室里面就開(kāi)始眼冒金星,還好時(shí)間比較短。要不然下面的體驗我就不能參加了。之后我們又去了一個(gè)地方,路是斜的,如果不扶著(zhù)扶手,80%的人會(huì )打醉拳。出來(lái)后宣完誓,開(kāi)始了自由體驗。
我首先體驗了“吹哨找違規”這個(gè)游戲。一輛輛車(chē)在馬路上穿梭,仔細一看,一輛車(chē)闖了紅燈,一輛車(chē)亂占道,一輛逆行……都被我找出來(lái)了!后來(lái)我又體驗了交通標志連連看,一開(kāi)始的好幾盤(pán)都沒(méi)過(guò)關(guān),終于在第五盤(pán)順利的將所有的找到。
這次活動(dòng)讓我認識到了不要充當馬路殺手,爭做文明出行模范。長(cháng)大后走文明路,做文明駕駛人!
做文明人作文2
普通話(huà)是我們中華民族最通用的語(yǔ)言,所以我們要說(shuō)好普通話(huà),做個(gè)文明人。
普通話(huà)是我們學(xué)習說(shuō)話(huà)的第一步,也是做一個(gè)文明人的第一步,要是一個(gè)人連最基本的普通話(huà)都不會(huì )說(shuō),他還怎么去和別人交流呢?普通話(huà)已經(jīng)深入到我們日常的學(xué)習和生活中,無(wú)論我們干什么,普通話(huà)都會(huì )回蕩在我們周?chē)拿恳粋(gè)角落。有人可能會(huì )問(wèn):“為什么要說(shuō)普通話(huà)呢?”因為我國有56個(gè)民族,每個(gè)民族都有自己的方言,如果不統一語(yǔ)言,我們溝通起來(lái)就非常的不便。所以說(shuō)好普通話(huà)是非常重要的。生活中我們因為說(shuō)當地的方言鬧出的笑話(huà)可不少,我知道一則笑話(huà):村長(cháng)在村民會(huì )議上說(shuō):“兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄!卑阉姆窖苑g成普通話(huà)是:“同志們,鄉親們,現在開(kāi)會(huì ),不要講話(huà),要注意!
通過(guò)這則笑話(huà)我們知道說(shuō)普通話(huà)的重要性了吧?
這一次,我們學(xué)校也要求全校師生都說(shuō)普通話(huà),雖然我們剛開(kāi)始都很不適應,正說(shuō)普通話(huà)呢又拐到方言了,但是班里的同學(xué)都要求自己盡量說(shuō)普通話(huà),同學(xué)們之間也互相監督,對方?jīng)]有說(shuō)普通話(huà)時(shí),同學(xué)們都會(huì )互相提醒,這是一個(gè)良好的開(kāi)端,我相信,在我們的努力下,我們的普通話(huà)會(huì )越來(lái)越標準!
做文明人作文3
今天,我看到一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)使我思緒萬(wàn)千。
漫畫(huà)是這樣的:有一天,小紅和小張走在放學(xué)回家的路上,突然聞到一股惡心的臭味。小紅和小張趕緊跑開(kāi),可臭味讓小紅和小張都很難受。小紅看了一下四周,看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁全都是垃圾,就跑過(guò)去,將垃圾全都撿進(jìn)垃圾桶。小紅撿完垃圾,心里還是不高興,她和小張說(shuō):“要是還有人亂丟垃圾怎么辦呀?”小張機靈一動(dòng),拿出一張紙和一支筆,在地上寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后,他將宣傳語(yǔ)粘在垃圾桶上,小紅看了,豎起大拇指夸小張真聰明。之后,小紅和小張就高高興興地回家了。
看完這幅圖畫(huà)后,讓我想起了許多人不文明的事,比如:有些人有飯館里,在地上隨地吐痰,嚴重影響人們的食欲;有些人在地上隨地大小便,污染了空氣,破壞了環(huán)境;有些人隨意踩踏花草,破壞了景點(diǎn),在出去游玩的公物上隨意亂刻亂畫(huà),還在地上亂丟果皮紙屑;還有一些在游人們觀(guān)賞的湖泊上亂丟垃圾,給湖水里的魚(yú)兒造成了多大的危害;有些人在公共場(chǎng)所吸煙,給大家的健康帶來(lái)了危害,甚至在車(chē)上抽煙,這是種多么危險的行為;還有人在海邊游泳,將廢棄物隨處亂扔,使得海底居民四處逃竄,因為它們不喜歡骯臟的家。
是!有時(shí)只需一步,我們就可以把垃圾穩穩妥妥地扔進(jìn)垃圾桶;有時(shí)只需要一份謙讓?zhuān)蜁?huì )減少一些爭吵;有時(shí)只需要一句“對不起”,就可以減少一些矛盾……
人人需要文明城市,城市需要人人文明。
做文明人作文4
在生活中,做一個(gè)懂禮儀文明的人,應該從我們身邊的點(diǎn)滴做起,這樣世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
記得有一次,在公交車(chē)上,一位老奶奶獨自上了車(chē),開(kāi)車(chē)的司機叔叔發(fā)現她沒(méi)有把錢(qián)投進(jìn)錢(qián)箱里,然后叫住她說(shuō):“老奶奶,您忘記給車(chē)費了”,老奶奶這時(shí)才猛然想起來(lái),渾身上下的摸錢(qián),發(fā)現自己沒(méi)有帶錢(qián),司機叔叔說(shuō),老奶奶,你沒(méi)有錢(qián),就只能下車(chē)了。我看見(jiàn)老奶奶年事已高,而且行動(dòng)也不方便,就站起來(lái)說(shuō):“我給她付錢(qián)”。拿完錢(qián)后,車(chē)上又沒(méi)有位置了,我就對老奶奶說(shuō):“老奶奶,我這里有位置,您快坐吧”,老奶奶激動(dòng)的說(shuō):“太謝謝你了,你不但為我付了車(chē)錢(qián),又讓位置給我坐,你真是一個(gè)好孩子”。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我站著(zhù),老奶奶坐著(zhù),看見(jiàn)老奶奶高興的樣子,我心里感到無(wú)比的自豪。
在校園里,中午,我們班上有一位同學(xué)不小心被一個(gè)人給撞倒在地上,哭了,然后就說(shuō)自己的腦袋疼,我帶他到了醫務(wù)室,醫務(wù)室的阿姨檢查了一下,給了一些藥,阿姨說(shuō):“吃了藥就沒(méi)事了”,于是,我們就一起回到了教室,可是,才過(guò)了一會(huì ),那位同學(xué)就突然哭了,全身發(fā)抖,抱著(zhù)肚子直叫喚,我急忙跑到辦公室,把這件事情告訴了老師,老師與校長(cháng)就把他送到了醫院,聽(tīng)說(shuō),那位同學(xué)沒(méi)有什么的問(wèn)題,但是,還要在醫院觀(guān)察幾天,第二天,老師為我們講了昨天發(fā)生那位同學(xué)身上的事情,同時(shí)也表?yè)P了我的樂(lè )于助人。
做一個(gè)懂禮儀文明的人,從小事做起,伸出你的手,伸出我的手,相互幫助,和諧相處,世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
做文明人作文5
從今以后,我決定做一個(gè)懂禮儀的好孩子。
我給自己定了四條規定:第一條,我見(jiàn)到老師或領(lǐng)導叫老師好或者領(lǐng)導好。假若有不認識的老師或領(lǐng)導,就給他敬個(gè)禮。我以前不太愛(ài)叫,現在慢慢地學(xué)會(huì )了。
第二條:上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳等。課外活動(dòng)要積極參加。不和同學(xué)打架,如果別人故意打我,要做到不還手。這樣才是給老師分憂(yōu)。上課要積極回答老師提出的問(wèn)題,我只要是會(huì )回答這道題,就不怕回答錯誤,應該大膽的去講,因為這是動(dòng)腦筋的表現。不要隨意破壞公共財物,時(shí)時(shí)處處做個(gè)懂禮貌、知禮節的好孩子。
第三條:體育課上要認真學(xué)習、加強鍛煉,對參加比賽有極大的幫助。老師叫我們跑步的時(shí)候,不要跑到一半的路程的時(shí)候你就不跑了,否則就半途而廢了。跑累了,不要馬上去喝水,馬上喝水會(huì )對身體造成傷害。
第四條:在學(xué);蛘咴诩依锊粊y說(shuō)臟話(huà),這樣才是講文明的孩子?荚嚂r(shí)題做完了,不要在教室里大聲喧嘩,私自下位,要認真檢查。
我自己規定了這四條講禮儀、做文明人的標準。你規定了那幾條呢?不知道你規定的符不符合要求,說(shuō)出來(lái)大家分享一下吧。
做文明人作文6
近了,近了,八一廣場(chǎng),火車(chē)站,洪城大市場(chǎng)……每一個(gè)地方倒計時(shí)牌上的日子都近了。那一個(gè)個(gè)鮮紅的數字時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們“七城會(huì )”的即將到來(lái)。第七屆全國運動(dòng)會(huì ),我們是否已經(jīng)準備好迎接它了?
南昌是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,是革命的根據地,也是江西的省會(huì ),交通十分發(fā)達。南昌也是國家歷史文化名城,這是南昌首次舉辦“七城會(huì )”,也因有此機會(huì )感到高興。在這短短白天時(shí)間,南昌有了天翻地覆的變化,他不僅穿上了靚衣,還修建了體育館,游泳跳水館,甚至連各街道也都改頭換面了。他真正的以一個(gè)全新的姿態(tài)展現在眾人面前。而作為小學(xué)生的我們,更是這個(gè)城市的一份子,理所當然的應該做點(diǎn)事情。我們最該做的就是加強思想道德建設,努力提高自身修養,做文明學(xué)生。
南昌素有“英雄南昌”、“鶴鄉之城”的美譽(yù)!捌叱菚(huì )”的吉祥物“鄱鄱”,是以最受歡迎的“白鶴”為形象,結合“火、鄱陽(yáng)湖”等元素進(jìn)行設計,體現了運動(dòng)會(huì )的環(huán)保與競技精神。讓我們和“鄱鄱”一起迎接“七城會(huì )”吧,用全新的姿態(tài)展現出我們獨特的魅力。
做文明人作文7
人人都說(shuō)要講文明,殊不知文明在人們的一舉一動(dòng)中悄然離開(kāi)了。
今天我在家看了一副漫畫(huà),漫畫(huà)內容是:小紅和小明在放學(xué)的途中,聞見(jiàn)了一陣陣惡臭,他們扭過(guò)頭,看見(jiàn)旁邊的垃圾桶外垃圾堆積如山,路過(guò)的人都捂著(zhù)鼻子跑開(kāi)了,視而不見(jiàn)。小紅立刻跑過(guò)去將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,小明思考了一會(huì )兒,在紙上寫(xiě)下:文明只差一步。他們把這張紙貼在垃圾桶上,便開(kāi)心的回家了。
看了這幅漫畫(huà),我思緒萬(wàn)千,腦子里想到日常生活中,人們不文明的現象實(shí)在太多了。
在我們小區樓下有一家開(kāi)飯店的,深夜了,他們家的人還在大聲喧嘩,不僅如此,他們家的狗也在不停的亂叫,很是影響我們休息,可是這家人卻不以為然,越說(shuō)越大聲,狗叫,“人叫”混合在一起,真是太刺耳了!他們的文明被狗“吃”了吧!在公園里,有一家人在亭子里休息,一個(gè)人懷中抱著(zhù)一個(gè)嬰兒?膳赃厖s有一個(gè)高壯的大漢,無(wú)視標語(yǔ):禁止吸煙,坦然自若地在大口大口的抽煙,把一旁熟睡的嬰兒都給嗆咳嗽了,那個(gè)大漢還坐著(zhù)不動(dòng),那家人只好無(wú)奈的走了。這位大哥,你是不是患有眼疾,眼睛有問(wèn)題,就該去醫院治一治,跑來(lái)公園干什么呢?
生活中的不文明現象太多了,怎么也說(shuō)不完,難道大家沒(méi)有發(fā)現不文明的后果嗎?天沒(méi)有以前藍了,鳥(niǎo)兒們沒(méi)有以前快活了。地球媽媽都要哭了,人們就不能多講一點(diǎn)文明嗎?
向前一小步,文明一大步,大家從今天開(kāi)始講文明吧。
做文明人作文8
在我們平常的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都存在著(zhù)文明禮儀。在學(xué)校,老師每天告訴我們要做一個(gè)文明禮貌的人;在家里,父母也讓我們做一個(gè)孝敬長(cháng)輩的人。所以,養成一個(gè)良好的禮儀習慣是我們每個(gè)人必須要做到的。
文明禮儀時(shí)刻伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人,從小養成良好的文明禮儀會(huì )伴隨著(zhù)每個(gè)人的一生,它對我們將來(lái)的工作,生活等都會(huì )造成很大的影響,它可以提高我們的素養,讓我們做一個(gè)懂禮貌的人。
關(guān)于禮貌的事件在生活中有許許多多,它可以看出我們的文化修養。我在昨天看到了一種不文明的現象,昨天中午放學(xué),我媽媽來(lái)接我回家,在回家的路上,我看到了一個(gè)小男生爬上了路邊的樹(shù),把一朵美麗的花朵摘了下來(lái)。對于這種行為我感到憤怒,當時(shí)我就在想,那路邊樹(shù)上的花兒長(cháng)在上面好好的,干嘛要去摘掉它,花兒是供人欣賞的,摘掉后人們只會(huì )看到光禿禿的樹(shù)干,哪還有什么美可言的呢?再說(shuō),爬樹(shù)是很危險的,為了摘一朵花摔一跤一點(diǎn)兒都不值。
同學(xué)們養成一個(gè)良好的禮儀習慣有利于你的一生,它將伴隨著(zhù)你的一生,讓我們從現在起養成一個(gè)良好的禮儀習慣,做一個(gè)文明的人吧!
做文明人作文9
揚州是座歷史悠遠并且美麗的城市,她不是個(gè)太大的城市,贏(yíng)不在她的美景,勝不在她的精巧,但秒就秒在她的氣質(zhì),她像一位裊裊婷婷的書(shū)香女子,優(yōu)雅的書(shū)卷氣中不失一點(diǎn)嫵媚。我就是這座擁有書(shū)香氣質(zhì)的揚州中的小小的一員,我認為揚州不僅有美景,有氣質(zhì),她更有她的文明。
記得,上個(gè)星期,我跟媽媽去揚州買(mǎi)衣服,早上,我們乘NO.10去揚州,因為車(chē)上的人并不多,所以我和媽媽都有座位坐,我們坐在車(chē)的后部,一路上,我一邊嚼著(zhù)口香糖,一邊觀(guān)察這車(chē)上的人,有的玩著(zhù)手機,有的跟同伴聊著(zhù)天,還有的聽(tīng)著(zhù)MP4——車(chē)隨著(zhù)我的觀(guān)察停了,一位老爺爺和一位老奶奶互相攙扶著(zhù)上車(chē)了,他們好像是一對夫妻,老奶奶一上車(chē),正好有一個(gè)空座,老奶奶坐了上去,而老爺爺卻站在一旁,我打算給老爺爺讓座,可是好像我坐的太后了,老爺爺并沒(méi)有往后面走。當我正在氣憤,前面那些年輕人為什么不會(huì )讓座呢?突然,坐在最前面的一位中年男子把座位讓給了老爺爺,老爺爺微笑著(zhù)對他說(shuō):“謝謝你!
而中年人卻笑著(zhù)說(shuō):“不用謝,我們本來(lái)就應該給你讓座,這是做人的基本道德!比缓缶驼驹诹伺赃。聽(tīng)到這些話(huà),我想那些沒(méi)有讓座的的年輕人應該臉紅了吧。文明的行為并不大,他可能只是你使用文明用語(yǔ);它可能只是你讓一次座;它可能你不闖紅燈;它也可能是你見(jiàn)到垃圾后的彎彎腰,我們應該做一個(gè)文明人,為揚州加油!為邗江加油!如果沒(méi)有做到的,就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
做文明人作文10
暑假期間,揚子晚小記者舉行了一次“趣話(huà)蘇州”的活動(dòng)。
我和媽媽來(lái)到了文化藝術(shù)博覽中心,來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn),坐在位子上靜靜地等待老師的到來(lái)。這個(gè)講座后面有一幅無(wú)人不知,無(wú)人不曉的作品,名叫《清明上河圖》。
老師終于來(lái)了,他邁著(zhù)輕盈的腳步,向舞臺走去。他穿著(zhù)很普通,幾乎跟平常人一個(gè)樣,不過(guò)頭上戴著(zhù)一頂棕色的帽子。不一會(huì )兒,所有的光都射在他的身上,猶如一顆光芒四射的星星,在舞臺上一閃一閃的,十分耀眼,我不禁想起了晚上的東吳塔,他們倆簡(jiǎn)直就是不能跟任何人比。
開(kāi)始講座了,我興奮又期待,他會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的驚喜,他一開(kāi)口就講了一段蘇州話(huà)。他講得委婉連綿,讓在坐的每一個(gè)人都驚訝了。雖然我不是蘇州人,也聽(tīng)不懂蘇州話(huà),不過(guò)我愛(ài)這古老的蘇州。
在他的講話(huà)過(guò)程當中,我明白了幾句:第一句,孝,要對自己的父母做出一件很感人的事情,讓他們感動(dòng);第二句,忠,要對自己的主人忠誠、忠實(shí),就像狗對人的忠誠是最珍貴的;第三句,刻苦學(xué)習的小孩是最努力的。這就是他講得三位不同的小孩。
我們要結合他們仨不同的故事,來(lái)做一個(gè)文明,懂禮貌的人。
做文明人作文11
說(shuō)到中國的.經(jīng)典,我會(huì )想到《弟子規》,因為它告訴了我們許多道理,并且還教會(huì )了我怎樣做人。
《弟子規》全文講述了“八德”,他們分別是:孝,悌,忠,信,禮,義,廉,恥。孝讓我們懂得了“百善孝為先”;悌讓我們明白了兄友弟恭;忠讓我們知道了負責盡職;信讓我們了解了誠實(shí)守信,眾德之基;禮讓我們理解了潔身自愛(ài);義讓我們清楚了求盡義務(wù),不進(jìn)權利;廉讓我們知曉了廉潔自律;恥讓我們領(lǐng)悟了“知恥近乎勇”。
我們學(xué)習《弟子規》,背誦下來(lái)應該是很容易的事情,但真正對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處事必定有一些原則,在他們潛意識中受到了這些原則的約束。學(xué)習了《弟子規》,就是要把圣人的教誨貫徹到生活中去,落實(shí)到一言一行中去。
在《弟子規》中我最喜歡的一句話(huà)是“房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正!蔽覍@句話(huà)的理解是:書(shū)房、臥室都要保持整潔、干凈,墻壁也要干凈,給自己創(chuàng )造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。桌面上筆墨紙硯等文具要擺放整齊,不得凌亂。觸目所及皆是井井有條,這樣才能靜下心來(lái)讀書(shū)。這句話(huà),讓我凌亂的不能看的書(shū)桌變得整潔了。
學(xué)習《弟子規》對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。愛(ài)自己周?chē)娜,?ài)這個(gè)世界,只有這樣,這個(gè)社會(huì )才會(huì )變成和諧的社會(huì )。
學(xué)弟子規,做文明人!讓我們在圣賢的光芒下學(xué)習成長(cháng)!
做文明人作文12
中國有許多文明的人,如幫助別人,不隨地吐痰,不講臟話(huà)、粗話(huà)等等?墒俏覀儸F在卻有許多人很不文明。
現在,每到國慶節放假,天安門(mén)都會(huì )排放許多垃圾。比如口香糖,人們都很偷懶,居然把口香糖吐到地上,天安門(mén)的地上居然一天被人吐了800多個(gè),黏跡的有70多個(gè),這些口香糖很難清理,給環(huán)衛工人帶來(lái)多大的麻煩呀!應該把口香糖用紙包好,再扔進(jìn)垃圾箱里。
還有,人們每次出門(mén)游玩的時(shí)候,有很多人總是會(huì )隨地吐痰、亂扔垃圾,絲毫不注意自己的形象,這種行為實(shí)在是太沒(méi)有素質(zhì)了。我們應該把痰吐在面紙上,再和垃圾一起扔進(jìn)垃圾箱里。
還有一個(gè)更沒(méi)素質(zhì)、更可恥的是好多人說(shuō)臟話(huà)、罵人,這種行為實(shí)在是太不文明了。在我們生活中,有相當一部分家長(cháng)在這方面做得不好,粗話(huà)張口就來(lái)、臟話(huà)滿(mǎn)嘴跑?磥(lái)我們要對他們講講了,讓他們把講臟話(huà)、說(shuō)粗話(huà)的壞毛病改掉,做一個(gè)文明的公民。
我們以后要做一個(gè)文明人,不能學(xué)別人那樣不文明,讓文明把我們這個(gè)社會(huì )變得更加和諧、更加美好!
做文明人作文13
會(huì )說(shuō)普通話(huà)不算什么,主要的是得寫(xiě)好規范字,一筆一劃,橫就是橫豎就是豎。寫(xiě)不好字,很可能會(huì )被人誤解,原本想要表達的意思會(huì )因為一個(gè)字不規范而被篡改。所以不論是數字還是文字都應該寫(xiě)標準。
星期六早上,我把剛寫(xiě)完的數學(xué)作業(yè)拿給爸爸檢查。因為馬虎一直是我在數學(xué)上最大的敵人,爸爸因為這個(gè)沒(méi)少教訓我。所以這次的數學(xué)作業(yè)我可是檢查了一遍又一遍,用了滿(mǎn)滿(mǎn)兩張演草紙呢!因為三番五次的檢查,我才信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把作業(yè)交給爸爸,然后放心的出去玩了。
我玩了好大一會(huì )兒,剛進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)爸爸那張像陰沉沉的天空的臉。果然沒(méi)什么好事,爸爸把我拽到一邊,指著(zhù)一道題的答案——“3/16”問(wèn)我:“你看這么簡(jiǎn)單的題,還寫(xiě)錯!說(shuō)了多少遍就是不會(huì )認真點(diǎn)!你怎么算的十分之三?!”我滿(mǎn)腹狐疑:我寫(xiě)的是十六分之三!又把這道十分容易的題算了很多遍,答案就是十六分之三。我拿去給爸爸看,爸爸指著(zhù)“16”說(shuō):“你看你寫(xiě)的,分明是10!”我仔細一看,原來(lái)是我把16的6上面的小彎寫(xiě)的太短了,看起來(lái)16就像10一樣。我和爸爸都不約而同的笑了。
從早上的這件事中,我終于知道不論是數字還是文字都應該寫(xiě)標準,寫(xiě)規范,否則真的會(huì )讓人誤解的!
做文明人作文14
今天,我看了牛力畫(huà)的一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)的主要內容是一個(gè)人去了廁所,沒(méi)有沖廁所就想走,結果被廁所的門(mén)上的標志用力的拉住了這個(gè)人的左耳,嚴厲地說(shuō):“沖了廁所再走!”
這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì )上的人不講衛生,沒(méi)有公德心。這個(gè)人的這種不良行為,在日常生活中也是隨處可見(jiàn)。例如:在公園里草坪上原本是干干凈凈的,卻被一些愛(ài)扔垃圾的人搞得狼狽不堪。社會(huì )是大家的,它需要我們每個(gè)人去保護。
昨天,我看到了一則新聞報道,他報道了一個(gè)主題——嚴重的高空拋物。在廣州的某個(gè)小區,一個(gè)住在62樓的年輕人,經(jīng)常從陽(yáng)臺亂拋垃圾。在那個(gè)小區的“高空拋物欄”中,掛著(zhù)的全是62樓的雜物。我目不轉睛地望著(zhù)電視,看到了“高空拋物欄”中掛著(zhù)的雜物眼花繚亂,不計其數,有爛皮革,有爛牙刷,有爛鐘表,還有……難道我們真的需要高空拋物嗎?
因為我們都是文明人,所以不能高空拋物。但隨地吐痰的例子卻比高空拋物的例子更多。記得有一次,我去超市買(mǎi)水果,看到了一個(gè)穿著(zhù)西裝,提著(zhù)公文包、衣冠楚楚的人,隨隨便便地在大街上吐了一口痰。這時(shí),街上的人對他指指點(diǎn)點(diǎn),而他卻不懂的一點(diǎn)兒羞愧之心。
生活在同一個(gè)社會(huì )中,應該有公德心,講衛生,做一個(gè)文明人。讀了這幅漫畫(huà),我想到了:我們應該有公德心,講文明,講禮儀。
讓我們一起做一個(gè)文明人吧!
做文明人作文15
一天晚飯后,讀高二的女兒沒(méi)有像往常一樣等著(zhù)看電視新聞,而是在她的小書(shū)房里忙著(zhù)枯貼公交預售票。我們仔細一問(wèn),才知道女兒今天放學(xué)回家時(shí),在車(chē)站上等車(chē)等得無(wú)聊,就不停地玩弄手中的預售票。等到車(chē)來(lái),預售票已經(jīng)被玩得一分為二了。她只能馬上換了一張新的預咨票投進(jìn)了投幣箱,把那張損壞的票子u}回家修補。我們聽(tīng)后,不禁松了一口氣。聯(lián)想起,經(jīng)在報端看到的一些現象:有人乘車(chē)不投幣;有人赦憊把紙幣或預咨票一撕為二作為兩次投幣;有人用一角錢(qián)硬幣省充一元錢(qián)投幣等等。我們?yōu)樽约号畠旱倪@一舉動(dòng)感到自豪。
同時(shí),我也在自我反思:如果我碰到這樣的事會(huì )怎么樣呢?也許,我會(huì )因為怕麻煩而將一分為二的預含票隨手投進(jìn)投幣箱。不是嗎?有一次,我們全家一起逛街,走到十字路口時(shí)正好是紅燈,但沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò),我和她父親想繼續往前走,是女兒牢牢地拉住了我們,并說(shuō):“現在是紅燈,不能走!庇纱,我們深深地體會(huì )到:作為“先知者”的父母,我們的教育使女兒的成長(cháng)得到不斷的發(fā)展和成熟。另一方面,我們也從女兒反饋的言行中獲得了教益,得以修正自己的觀(guān)念,促進(jìn)自我的完善。
迎APEC,做文明人,必須從我做起,從小事做起。如果我們每個(gè)公民在日常生活中都能做到自尊、自愛(ài)、自強、自律。那么,我們上海人的整體文明素質(zhì)就會(huì )更上一個(gè)臺階。
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