有關(guān)文明作文合集9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的文明作文9篇，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
何時(shí)，關(guān)注過(guò)那些事，又曾何時(shí)，文明，侵入過(guò)我們的心底，文明——傳遞之后更加美麗�！}記
一件小事，總經(jīng)得起對人的考驗，而且，這一小事，也足夠體現一個(gè)人的文明情況，是偏好呢？還是向壞呢？觀(guān)察之后將會(huì )參透，這既是文明的最低要求也是生活的一項基礎。
“富潤屋，德潤身”道德高尚的人，襟懷坦蕩，心底無(wú)私，有利于保持身心健康，這樣下去，既有助于文明的發(fā)展，又能促進(jìn)社會(huì )和諧做輔助。在我們校園里，能看到以下情景：“臺階上放著(zhù)的的垃圾、斷了吧的水龍頭在流淌、多人踩踏之后斑駁的草坪等”；一系列的事件；都能夠體現有些人的做法是不文明的。
我們所追求的文明不限制于外，也追求心靈上的文明，一個(gè)人連基本的心理文明都不具備，談何對社會(huì )，對他人文明。強加處分措施，只會(huì )治標不治本，一時(shí)變化，管不了后時(shí)。某人說(shuō)了一次臟話(huà)，剛批評完，過(guò)不了多久又犯，已經(jīng)是“順口成災”改不了。如果他在說(shuō)前，留一分鐘思考，臟字話(huà)說(shuō)不得，久而久之，慢慢養成習慣，并非一朝一夕所能達到的效果，這是心靈上所追求的，“大腦——指揮全身運轉”心里干凈，所作所為將事事文明。這些都是每個(gè)人向往并追求的，可是誰(shuí)又能夠不會(huì )發(fā)火呢？文明很大、很復雜，文明又很小、很簡(jiǎn)單，它就體現在我們的生活當中，一言一行，一舉一動(dòng)。古人說(shuō)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不文明的`行為“小惡”而被忽視，成為文明社會(huì )中難以躲避的事故。讓我們一起來(lái)“積小善”，“除小惡”，凈化我們的社會(huì )�！拔拿鞔蠹覄�(dòng)”，我行，你也行。為不文明行為“挑戰”，每一個(gè)人都可以推動(dòng)社會(huì )向文明再近一點(diǎn)點(diǎn)。
有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到攻擊，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就高氣揚聲說(shuō)：“吃了豹子膽了，竟敢擋住我的路……說(shuō)著(zhù)，一腳朝小豬踢了過(guò)去。��！小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉唉呦”地哀叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對小老鼠說(shuō)：“你對別人無(wú)禮，不懂得尊重，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重�！毙±鲜罂粗�(zhù)受傷的腳，羞愧地低下了頭。從此，小鼠成了人見(jiàn)人愛(ài)的小家伙。
從前有一位商人，看到落水的姑娘，就及時(shí)搭救，姑娘非常感激，問(wèn)商人需要什么？商人說(shuō)：“我就要你一個(gè)承諾，當別人困難時(shí)，你一定要不猶豫地施以幫助�！惫媚锎饝恕瓗啄旰�，商人又經(jīng)過(guò)這，他的錢(qián)包失還了，那人說(shuō)：我要給一個(gè)人承諾……”當助人成為一種快樂(lè )時(shí)，做人該有多幸福��！如此下去，助人是一種風(fēng)氣時(shí)，社會(huì )該是多么美好��！
湛藍的天空，清澈的河水，清甜的空氣久經(jīng)逝去，然而這又是一個(gè)理想的境界，曾擁有的毀在人們自己的手上。我們渴望一片天空，一片芳草地，想有一個(gè)幸福的“家”。想挽回，這一切已逝去，但我相信，世上沒(méi)有空白的付出，我們共同向不文明行為說(shuō)“不”世界會(huì )更加美好。期待著(zhù)那一天的到來(lái)！
文明作文 篇2
大自然是多么的五彩繽紛，但有些角落里仍然有骯臟的垃圾在污染著(zhù)大自然，我們應該保護我們的.大自然，讓它變得越來(lái)越美好。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)呼吸早晨清新而純潔的空氣，我吃好早飯在小區里行走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到老年健身房。我進(jìn)去觀(guān)看了一下，就出來(lái)了。
我走在回家的路上，突然發(fā)現腳下有一個(gè)牛奶紙盒，它好像在跟我哭訴，說(shuō)：“請你幫我送回家，謝謝！”我想：反正有清潔阿姨會(huì )打掃，我就不撿了�？墒俏矣肿屑毜叵肓艘幌�，垃圾會(huì )污染大自然，讓人們感到非常的惡心，我應該保護大自然。于是，我就彎下腰撿起來(lái)跑到垃圾箱旁，打開(kāi)蓋子，把垃圾扔了進(jìn)去，想：小垃圾我幫你找回了家，我覺(jué)得幫你找到家我很開(kāi)心。還讓我們的家園變的更加干凈，清新—美好。
幫助自己的家園，提高大家的環(huán)保意識，讓家園變得美好！
文明從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這次第二課堂的公共空間意識活動(dòng)，讓我懂得了許多事情，也讓我明白了許多道理。
文明作文 篇3
二十一世紀是一個(gè)科技飛速發(fā)展，并且充滿(mǎn)競爭的信息時(shí)代。乘著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦來(lái)到了我們的身邊，網(wǎng)絡(luò )也連接到了尋常百姓之家。
電腦加網(wǎng)絡(luò )，呈現給我們的是一個(gè)美麗而精彩的世界。工作、學(xué)習、生活中我們需要它——上網(wǎng)查閱資料、畫(huà)畫(huà)作圖、欣賞影視、放松心情時(shí)玩玩游戲等等。然而網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)美好的同時(shí)，也充斥著(zhù)一些不好的東西在里面。世界的大門(mén)為我們打開(kāi)了。清新的空氣飄進(jìn)來(lái)了，同時(shí)蒼蠅蚊子也可以飛進(jìn)來(lái)了。為此，我們應該“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”做到上文明網(wǎng)，做文明人。
網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展對我們的經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展帶來(lái)了不可估量的影響。網(wǎng)絡(luò )的出現標志著(zhù)人類(lèi)信息時(shí)代的到來(lái)�，F在的社會(huì )，人民上網(wǎng)成為了一項越來(lái)越頻繁的活動(dòng)。因為互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)信息內容、種類(lèi)和數量空前豐富的媒體，而且網(wǎng)絡(luò )還突破了時(shí)間和空間的限制與約束，為人們提供了一種全新學(xué)習、生活模式和工作模式，都是史無(wú)前例、無(wú)法比擬的。同時(shí)還對我們的日常生活有極大的幫助。
互聯(lián)網(wǎng)是人類(lèi)迄今為止所擁有的'容量最大、內容最全面、傳遞速度最快的信息中心。網(wǎng)絡(luò )的應用是一把雙刃劍，有利也有弊。我們上網(wǎng)，要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的積極作用，避免“網(wǎng)毒”的傷害。
我們的生活中可以有網(wǎng)絡(luò )，但是網(wǎng)絡(luò )不是生活的全部，我們不應該成為網(wǎng)絡(luò )的俘虜和奴隸。學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )，支配網(wǎng)絡(luò )，讓網(wǎng)絡(luò )為我們的生活服務(wù)，做網(wǎng)絡(luò )的主人才是明智的選擇。
網(wǎng)絡(luò )在給我們帶來(lái)精彩與便利的同時(shí)，可能對部分網(wǎng)絡(luò )使用者造成傷害。我們要正確認識網(wǎng)絡(luò )的兩面性，用其所長(cháng)、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )實(shí)用對生活的積極作用，享受健康交往，綠色上網(wǎng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
上網(wǎng)的時(shí)候，我們首先要有安全防范意識，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應網(wǎng)友的要求。有問(wèn)題時(shí)，盡可能找熟悉的朋友或師長(cháng)幫助解決不輕易相信網(wǎng)絡(luò )中虛無(wú)縹緲的人的甜言蜜語(yǔ)。網(wǎng)絡(luò )信息良莠不齊，真假難辨，作為網(wǎng)絡(luò )使用者，只有不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護自己。
我們要充分利用網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)的便利，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，科學(xué)合理的安排時(shí)間。作為中小學(xué)生應增強法制觀(guān)念和自我保護的意識。依法自律，依法維護自身合法權益，提高思想道德素質(zhì)，培養高雅情趣，摒棄低俗樂(lè )趣。遵守網(wǎng)絡(luò )公約，不瀏覽不健康信息，不觀(guān)看不健康的視頻，不隨便約會(huì )網(wǎng)友，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )中的不良誘惑，做到“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”。
一個(gè)有理想、有目標、有追求的人，總會(huì )把生活安排得井井有條，而不會(huì )把時(shí)間浪費在對自己無(wú)益的事情上。所以就要求我們從意識上做起，做到文明健康上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò )世界雖然五彩繽紛，但也存在相當一部分不健康的內容，為了避免受傷害，為了創(chuàng )造美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從我做起，告別網(wǎng)吧和低俗讀物，遠離“網(wǎng)癮”，珍惜光陰，勤奮學(xué)習，樹(shù)立遠大理想，遵紀守法，“點(diǎn)擊文明、綠色上網(wǎng)”，惜光陰，勤奮學(xué)習，樹(shù)立遠大理想，一起走向美好和光明的未來(lái)！
文明作文 篇4
文明是什么？文明是發(fā)自?xún)刃�、讓人驚艷的行為；文明是來(lái)自生活、讓人回味的素養；文明是與人溝通、讓人溫馨的人性。中華民族的祖先創(chuàng )造了文明二字，也是祖先們用行動(dòng)詮釋了文明的真諦。今天，生活富足了市民，幸福、文明到哪兒去了？
城市化的今天，物質(zhì)的貪欲無(wú)度，蒙蔽了市民美的眼睛。生活水平的提高，沒(méi)有提升市民的素質(zhì)。一些不文明現象時(shí)有發(fā)生：城市的牛皮癬久治不絕，城中的菜地，街道兩邊的攤位，無(wú)視紅綠燈的行人，都成為創(chuàng )建全國文明城市的障礙。國慶節時(shí)，我親身感受到文明的重要。從坐班車(chē)到抱石公園的路上，無(wú)序的車(chē)流、擁堵噪雜的的人群、擺放在路邊的高分貝店鋪音箱、抱石園內樹(shù)上、草地上、空地上的紙片、車(chē)上幼兒的哭叫、滿(mǎn)車(chē)玩手機大人的麻木，無(wú)不印證著(zhù)城市的文明創(chuàng )建非一日之功。
小時(shí)候，爹媽教育我，要做個(gè)有禮貌、講文明的好孩子；上學(xué)了，老師告訴我，只有做文明的.謙謙君子，長(cháng)大后才能成器�？缮鐣�(huì )怎么了？市民在物質(zhì)的誘惑下，失去了本性，社會(huì )患上了物欲狂想癥。文明古國的百姓啊，在集體的焦慮后，又開(kāi)始了文明的征程。
文明并非遙不可及，許多人的一言一行中，無(wú)不讓人感到文明所折射出的光芒。文明就在我們身邊。文明其實(shí)也很簡(jiǎn)單。也許是一個(gè)小手勢，也許是一句溫馨的祝福，也許是一個(gè)微笑，也許是一次不經(jīng)心的禮讓?zhuān)@個(gè)社會(huì )的正能量就多了，社會(huì )就變得溫馨了。讓我們行動(dòng)起來(lái)，不能等待別人行動(dòng)，不能等到環(huán)境清平時(shí)才行動(dòng)。我也要在班車(chē)上主動(dòng)讓座，沒(méi)有座可讓時(shí)，可以做志愿者，敢于為正義呼喊。隨手拾起地上的果皮紙屑，愛(ài)護城市的花草，對人多一份寬容與理解。
文明猶如陽(yáng)光，驅散了陰冷的霧霾，文明就像明燈，指明了前行的方向。讓文明與我同行，做文明的小市民。讓我們共同為城市的明天努力，讓文明在每個(gè)人心中綻放。
文明作文 篇5
文明在我心中!文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨，滋潤了干涸的心靈。
文明在哪里呢?小朋友說(shuō)：“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里�！卑职謰寢屨f(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上�！睔v史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的希臘羅馬�！倍�-一個(gè)朝氣勃發(fā)，自信自強的小學(xué)生要說(shuō)：“文明在我心中!“
文明在我心中。因為有了文明，所以便有了道德;因為有了文明，所以便有了高尚;因為有了文明，所以便有了奉獻。有了道德的傳遞，于是我們知道，在侵略者的堅船利炮前，除了俯首稱(chēng)臣，還可以有一種選擇，叫做“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之�！�;有了高尚的傳承，于是我們知道，面對傷心絕望，除了一死了之，還可以有一種選擇，叫做“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！�;有了奉獻的傳遞，于是我們知道，在集體的建設發(fā)展中，除了個(gè)人利益，還可以有一種選擇，叫做“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”
因為文明的`傳播，年輕的我們終于了解——“嚴”的紀律，“勤”的雙手，“活”的思維，“實(shí)”的品格，這“四字學(xué)風(fēng)”是怎樣激勵一代又一代人不畏艱難，乘風(fēng)破浪!因為文明的傳播，稚嫩的我們終于認識到——“團結”的真情，“守紀”的態(tài)度，“務(wù)實(shí)”的德行，“創(chuàng )新”
曾經(jīng)，我的一個(gè)好朋友，他問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，“文明是什么?”我語(yǔ)重心長(cháng)地回答他：“文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，發(fā)自?xún)刃牡拿�。也是我們現實(shí)社會(huì )的一種修養，一種道德，一種素質(zhì)�！币粍t公益、文明的廣告就好像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)，光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我們會(huì )在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)，不是轟轟烈烈，而是實(shí)實(shí)在在。瞧!校園里的同學(xué)們每次集隊做到快、靜、齊，樓梯靠右行，同學(xué)之間笑臉相迎，互相幫助，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，愛(ài)花草樹(shù)木，不隨地吐痰、丟垃圾，見(jiàn)到垃圾就主動(dòng)撿起放進(jìn)果皮箱，文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。
還有一次，我在公園里玩耍。在公園里的一排垃圾箱被一陣風(fēng)吹倒了，里面的垃圾袋覆蓋了整個(gè)草坪�？吹竭@一幕時(shí)，我情不自禁地走向草坪，伸手把垃圾袋撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾箱。隨后，有一位叔叔也走了過(guò)來(lái)，撿起垃圾袋放進(jìn)垃圾箱后，對我豎起了大拇指，我也回給他一個(gè)大拇指，我倆相視而笑。當我們快要拾完的時(shí)候，又看到一位年邁的老人，他的手里以握著(zhù)幾個(gè)垃圾袋了，他走向垃圾箱前，把垃圾袋慢慢地放進(jìn)了垃圾箱。這位年邁的老人，雖然他的動(dòng)作是慢鏡頭，但他純凈的心靈，我們都一視而見(jiàn)!
文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊，直到沸騰了整個(gè)世界;文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊;文明，似無(wú)處不在的細菌，由一個(gè)人傳至一個(gè)人，直到覆蓋了整個(gè)世界!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!
文明作文 篇6
中國已有幾千年的歷史了，且中國也是文明古國，對于外國人來(lái)講的話(huà)，我們中國在他們眼里是好是壞呢？
記得是培訓老師給了我那個(gè)網(wǎng)址，她說(shuō)在上面可以和世界各地的朋友聊天。果然沒(méi)錯，我才去，我就認識了一個(gè)來(lái)自埃及的19歲的男孩，他跟我聊得還算投入，可最后因為有事就暫時(shí)離線(xiàn)了，過(guò)了一會(huì )兒，我想了解外國人學(xué)中文學(xué)得如何，我便進(jìn)入了中國專(zhuān)欄。
一進(jìn)去，情況就不妙，一個(gè)外國人正在跟中國人吵得熱火，我貌似一直在旁觀(guān)，想找到結果。最后終于有一個(gè)中國人問(wèn)了一句，為什么對那個(gè)外國人不滿(mǎn)。結果其實(shí)的中國人說(shuō)外國人在辱罵中國，可是當我走進(jìn)中國專(zhuān)欄到現在根本沒(méi)有看到一句那位外國人臟話(huà)，都竟是中國人在罵那個(gè)外國人，我看了便十分生氣。此外，我從他們聊天里面看到了這個(gè)外國人是在中國居住，他愛(ài)好中國的歷史與文化，在中國的大學(xué)講訴美國的.歷史（當老師）。
最后，我還是找到了之前認識的一位中國人，他在里面已經(jīng)有1年過(guò)了。他說(shuō)這種事情經(jīng)常見(jiàn)過(guò)，他還說(shuō)外國人經(jīng)常說(shuō)中國不好，中國人的素質(zhì)低下，這才使我恍然大悟以前的種種話(huà)語(yǔ)。的確，從那次開(kāi)始，我就認為中國人的素質(zhì)卻是很低。就算發(fā)生了那種事情為什么不能用委婉地語(yǔ)氣去說(shuō)服他們那些外國人呢，為什么偏偏要去吵，要去罵臟話(huà)呢？這樣會(huì )給外國人留下更加不好的印象。
中國人啊，你們醒悟吧，我們的祖國可是文明古國，我們祖國的文化可是由我們繼承啊，我們可千萬(wàn)不要讓中國敗在我們的手上了，就讓外國人再給我們一些好的印象，或許我們也就會(huì )更好美好，我們的祖國也會(huì )在全世界更加受歡迎。
所以，中國人應該講究文明，從我們自己做起。
文明作文 篇7
文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;文明是杯清茶，沖淡了痛苦和回憶;文明是一劑良藥，醫治了內心的撞傷;文明是東方魚(yú)膽百肘擊碎了黑含的第一縷陽(yáng)光;文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流過(guò)心田的汩汩的清泉。
有這樣個(gè)故事，給了我一個(gè)震撼，行深很深……
一個(gè)盲人，在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄著(zhù)拐杖，一手還提著(zhù)一盞燈，人們對此百思不得其解。于是一個(gè)人問(wèn)道：“瞎子,你傻嗎?……”他還說(shuō)下去，盲人卻開(kāi)口：“夜色漆黑，伸手不見(jiàn)五指的，誰(shuí)不會(huì )被撞倒?但是我，卻從不曾被人撞過(guò)�！彼Ａ藭�(huì )兒，開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我提著(zhù)燈，即為為別人照亮，也能更讓別人看清自己，又能讓人撞不到我了。
有一次，我看到一位年輕的叔叔隨地吐痰，我看見(jiàn)了，馬上走過(guò)去，對叔叔說(shuō)：“不要在公共場(chǎng)所吐痰，你知道嗎?小小的一口痰會(huì )帶來(lái)許多危害，因為痰里有成千上萬(wàn)的細菌，他們會(huì )隨著(zhù)空氣的傳播包疾病帶給大家，大家會(huì )因為你的一口痰而生病的，這項多不好啊!
在新加坡這個(gè)有“花國城市”之稱(chēng)的通用英語(yǔ)的城市，然而在一些關(guān)于環(huán)境的標語(yǔ)上，大多都是用漢語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)，這是因為太多亂扔垃圾的'都是中國人。
在這里，我要提醒大家，我們要做一個(gè)可愛(ài)的，講禮儀的威海人，千萬(wàn)不要被別人看不起我們呦!
最后，我衷心的祝愿我們威海人變成講文明話(huà)，做文明的海濱人。
文明作文 篇8
作為一個(gè)發(fā)展中的大國，中國在經(jīng)濟、科技迅速發(fā)展的同時(shí)，國民素質(zhì)的緩慢提升是一個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題。文明，“素質(zhì)”的第一要求，頻頻被提上臺面。然而我們國民做到了多少呢？我想以一條謠言來(lái)舉例說(shuō)明。
在香港尖沙咀海運碼頭展出的“大黃鴨”歪而倒之，變?yōu)椤按笃啞�，�?shí)際緣于例行體檢之需而非“漏氣”。但傳言稱(chēng)，充氣大黃鴨在港不幸爆掉，乃大陸沈陽(yáng)某旅行團的胡某扔煙頭所致——
“展出區域不是航道，不會(huì )有船駛近，鴨子距離岸邊也有數十米，怎么可能一下扔過(guò)去30個(gè)煙蒂？”完全經(jīng)不住推敲的傳言，卻猛然間在網(wǎng)絡(luò )間流傳起來(lái)，矛頭直指所謂的“當事人”。當事情澄清后，我們有遭遇潑污的不幸，郁悶、冤屈、憤怒，這很正常。但在此之后，我們是否也應當反思，大陸游客“躺著(zhù)也中槍”的根源所在呢。為什么會(huì )單單想到你？這是一個(gè)很有意思的情感傾向：提到假奶粉，人們自然地想到三鹿；提到紅十字會(huì )，人們自然地表示不再相信。正是因為有了“前科”，人們對其的信任度才會(huì )一降再降。大陸人遭遇潑污的原因，不可否認的確有誤解，有歪曲，有陷害，但我想指出的是，謠言的背后，我們是否也該反思自己，文明何在？
雖然愧于承認，大陸游客常見(jiàn)不文明行為之“前科”，的確已是不爭的事實(shí)：公交車(chē)搶座，排隊加塞，大聲喧嘩，遇有糾紛惡語(yǔ)相向甚至出手傷人……我想起最近央視對中國游客出境旅游的高度關(guān)注，記者真實(shí)拍攝了境外旅游許多游客的不文明現象：在公園里脫了鞋子躺在長(cháng)凳上睡覺(jué)、在地鐵公交上吃東西、在餐廳談笑風(fēng)生、隨意踐踏景區草坪。面對鏡頭，游客們紛紛遮掩離開(kāi)，他們也能認識到這些行為的不當之處，但缺乏了外在監督，自身素質(zhì)的'缺陷便暴露出來(lái)。也許他們在國內已經(jīng)養成了這些不良習慣，大家也都對此見(jiàn)怪不怪，沒(méi)有過(guò)多指責，但是出門(mén)在外，這些很不文明的行為遭人反感。與此同時(shí)，大陸游客的一言一行還代表國家著(zhù)形象，體現中國文明程度和國民素質(zhì)修養，而這些不文明行為，使得中國形象大打折扣。
凡此種種，都能讓我們滿(mǎn)臉愧色、羞憤難當。在這種情形下，負面形象傳布著(zhù)的負能量大面積擴散，而正面形象遭遇質(zhì)疑、否定以至被“歸零”掩埋于負能量之中了。因此，只要符合大致真實(shí)，有所“前科”任何負面消息都可以鏈接到海量的佐證，人們對于信息源的真偽都不予斟別。我想，這便是“大黃鴨”的真假新聞傳播如此廣泛的的根本吧。
當然，我們也不能夠把所有的原因都歸結于游客身上，文化差異、生活習慣不同等因素也有一定關(guān)系。每個(gè)國家和地區都有自己的文化背景、生活習俗，當不同的價(jià)值觀(guān)、生活觀(guān)相互碰撞，難免會(huì )有一些摩擦產(chǎn)生。以“小費”來(lái)說(shuō)，在西方國家，他們有給小費的習慣，許多中國游客并不了解。曾有不少人，因為沒(méi)給“小費”被當地人認為很小氣，甚至發(fā)生爭吵。這樣的文化碰撞在出境旅游中是很容易出現的。
那么，我們應該做到的是什么呢。
首先是個(gè)人素質(zhì)的提高，文明不能僅是停留在口頭，真正用行為去踐行才能被他人認可。我們需要的不是外在的高壓監督，而是內在的自我約束，當心中為文明畫(huà)上一條線(xiàn)，時(shí)時(shí)規范自己的行為，形象自會(huì )提升。另外，入鄉隨俗也很重要，了解文化差異和生活習慣的不同，尊重當地的民風(fēng)民俗、宗教信仰，這樣在境外，也能受到當地人的尊重，更能把中國人的文明禮儀和友好態(tài)度傳遞給世界。還有旅游引導的提升，對于旅游經(jīng)營(yíng)者，應當提高服務(wù)質(zhì)量，對游客不文明行為疏于引導和管束。不過(guò)，最重要的一環(huán)，還在游客自身。當我們真正以禮儀之邦的姿態(tài)面對世界，方可使這些所謂的謠言不攻自破，方可讓世界不僅僅驚嘆于我們的經(jīng)濟，更訝異于我們的風(fēng)姿！
五千年文明古國、禮儀之邦，帶出國的不應該只是消費力，也應把文明帶出國，展示出國人健康文明的素質(zhì)以及良好的國際形象。讓文明成為一種習慣，讓文明伴隨身邊！
文明作文 篇9
嬌艷的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍藍的天空，因為有了白云的點(diǎn)綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因為有了文明的行為，才顯得和諧和溫暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個(gè)角落。
“對不起，你沒(méi)摔疼吧？”一位五年級的大同學(xué)扶起一位一年級的小同學(xué)，輕輕地拍去他身上的塵土，帶著(zhù)歉意而又關(guān)切地問(wèn)道�！皼](méi)關(guān)系�！毙⊥瑢W(xué)那剛要掉下淚珠的臉上頓時(shí)綻開(kāi)了如花的笑容�！澳闶悄膫�(gè)班的？我送你回教室�！闭f(shuō)完，大同學(xué)扶著(zhù)小同學(xué)一步一步地往教室走去。��！多么亮麗的一道風(fēng)景，成了校園最和諧的音符！
“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見(jiàn)一個(gè)個(gè)兒高高的大姐姐拿著(zhù)一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢(xún)問(wèn)�！皩�，這把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過(guò)雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐�！薄安挥弥x�！贝蠼憬阋残α�，笑得那么舒暢。��！這燦爛的笑容是校園的'和諧之美！
“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場(chǎng)上響起。原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小女孩正向一位抱著(zhù)書(shū)的老師行隊禮問(wèn)好呢！老師輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑：“同學(xué)們好！”��！多么深的師生情誼，奏響了校園的和諧之音！
是呀，文明處處可見(jiàn)，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠開(kāi)放在同學(xué)們的心中，開(kāi)放在校園的各個(gè)角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！
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