精選文明禮儀作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的文明禮儀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明禮儀作文 篇1

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們；大家好！

　　捧起鮮花、放飛鴿子，和平的中國迎來(lái)又一個(gè)歡騰的十月；跳起舞蹈、奏起鼓樂(lè )，喜悅的中國迎來(lái)又一個(gè)豐收的十月；升起國旗、唱起國歌，金色的十月如詩(shī)如畫(huà)，我們偉大的祖國氣勢蓬勃！

　　站在五星紅旗下，親愛(ài)的同學(xué)，你想到了什么？或許，你會(huì )想起在戰爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰的'勇士們；或許，你會(huì )想起在和平年代為祖國的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們……而此時(shí)此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕——細雨蒙蒙的清晨，陸陸續續到校的同學(xué)們三五結伴的走進(jìn)了校園，一撥又一撥兒。突然，一個(gè)小女孩停下了前進(jìn)的腳步，彎腰撿起了一片被泥水浸濕的紙片急匆匆的奔向了垃圾臺，只留下了鮮艷的紅領(lǐng)巾在我眼前不斷飄揚著(zhù)……我的心情久久不能平靜。

　　眾所周之，我們的學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，品味一點(diǎn)點(diǎn)在提高。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展、形象要高大，光靠老師的努力是不夠的，需要我們大家共同的努力。

　　近幾周來(lái)，我校開(kāi)展了“學(xué)規范，講文明”系列活動(dòng)，使我們學(xué)校的面貌出現了良好的勢頭，大部分學(xué)生衣著(zhù)大方得體，隊列整齊規范，這正體現了我們北壇小學(xué)的良好校風(fēng)�？墒窃谖覀兩磉�，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從小事上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。劉備曾說(shuō)過(guò)；勿以惡小而為之，勿以善小而不為。是呀，我們每一個(gè)人都很重要；每一件小事都能帶來(lái)變化；每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用�！�

　　因此，我在這里以一位普通少先隊員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，從平常做起，從小事做起，養成良好行為習慣，我們相信只要播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì )收獲一個(gè)習慣，播下一個(gè)習慣，就會(huì )收獲一種品質(zhì)。

　　讓我們攜手共同努力，讓文明禮儀之花永駐北壇校園。

　　我們的演講完了，謝謝大家！

文明禮儀作文 篇2

　　文明，是每個(gè)人不可缺少的美德，當然，偉人也不例外，現在我就給大家講講偉人和平民間文明的故事。

　　有一天，著(zhù)名馬克思主義者列寧下樓，正巧碰上了一位清潔女工，女工手里端著(zhù)一盆水。那位女工一見(jiàn)是偉人，連忙退到一邊給列寧讓路。列寧微笑著(zhù)，說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已經(jīng)走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧!”他把“請”這個(gè)字說(shuō)得很重、很親切，這位女工將崇拜的目光投向了他，便上樓了。文明用語(yǔ)，能使人與人之間架起一座溝通的橋梁。

　　偉人講文明，那我們普通人要不要講文明呢?答案是：絕對要!為什么呢?下面請看事例：

　　有一天，一位女青年穿了一身長(cháng)裙乘公共汽車(chē)上班，上車(chē)的時(shí)候，女青年的長(cháng)裙拖在了上車(chē)的踏板上，身后跟著(zhù)一位小學(xué)生，小學(xué)生沒(méi)看見(jiàn)女青年的長(cháng)裙，不慎踩著(zhù)了。女青年回頭一看，小學(xué)生慚愧地低下了頭，說(shuō)：“姐姐，對不起，我沒(méi)有看到您的裙子，所以踩著(zhù)了�！迸�青年微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'，是我的裙子太長(cháng)了�！庇纱丝梢�(jiàn)，一句文明話(huà)可以化解人與人之間可能會(huì )出現的矛盾，增進(jìn)互相理解。

　　文明，是一種美德;講文明，世界會(huì )變得更美好。

文明禮儀作文 篇3

　　當老師突然要寫(xiě)關(guān)于文明禮儀的讀后感是，把我給僵了一會(huì )兒，回到家我立刻翻箱倒柜的找文明禮儀的書(shū)，突然發(fā)現在一個(gè)角落里，藏著(zhù)一個(gè)布滿(mǎn)灰塵的《文明禮儀》！

　　發(fā)現書(shū)的我不禁呼了一口氣——終于有好些的東西了！書(shū)中的一列列小故事讓我也在平淡的生活中發(fā)現了點(diǎn)不平淡。

　　當我徒步回家時(shí)，偶爾會(huì )發(fā)現一個(gè)母親微笑著(zhù)看一位小男孩撿起地上的垃圾，沒(méi)錯，這里的大橋上有無(wú)數的小學(xué)生、大學(xué)生經(jīng)過(guò)，一般大家都會(huì )買(mǎi)零食來(lái)消遣走路的`無(wú)聊，而當零食吃完了，那就是習慣性的隨手一扔，即使垃圾桶只離了幾步遠，也沒(méi)有人會(huì )愿意去扔，我敢發(fā)誓，如果沒(méi)有清潔工不辭辛勞的打掃，這里就不再是人呆的地方！而這位小男孩，不顧被人踩得垃圾的臟，帶著(zhù)一雙大手套跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去，開(kāi)心的撿著(zhù)，而我竟情不自禁的伸手去幫他，蹲在地上是，我愣了一下，但一個(gè)微笑了結，也開(kāi)始撿垃圾。

　　回家的我頓時(shí)有點(diǎn)覺(jué)得不可思議，我從來(lái)都沒(méi)有看的起過(guò)清潔工，讓我覺(jué)得他們很臟，可現在，我有心底的發(fā)出對他們的敬佩！

　　平淡的事情怎么會(huì )只有這些呢，不知大家遇沒(méi)遇到過(guò)，在公交車(chē)來(lái)的時(shí)候，明明已經(jīng)排好隊等著(zhù)上車(chē)，卻被幾個(gè)從空中跳出來(lái)的人給插隊了，想必我們的第一感覺(jué)都是一樣的——憤怒，非常的憤怒，或能把頭發(fā)燒了，可最后又只是嘆了一口氣，不了了之了！其實(shí)這是一種沒(méi)有規矩的表現！

　　就算在班級里也會(huì )有一種表現，眼保健操！大家其實(shí)并沒(méi)有做，可是看到檢察員是，有些同學(xué)便趕忙檢查紅領(lǐng)巾，看第幾節了，然后再裝模作樣的很認真的做，可不免有些反應慢的人，就這樣，分貝檢察員毫不留情的扣掉了！

　　可如果那時(shí)大家都在認真的做，難道還會(huì )有這樣的事情發(fā)生嗎？不會(huì )的

　　還有許多的事情，簡(jiǎn)直是說(shuō)不完的，但從這些事情中，我們也都可以看到，我們丟失了一樣東西，文明禮儀！那么，讓我們撿回這個(gè)寶貴的東西，好好地放在舉止里，不再忘記！

文明禮儀作文 篇4

　　我們的祖國是一個(gè)文明古國，多少朗朗上口的古訓，至今還在流傳�？墒�，我們身邊有許多同學(xué)不尊敬師長(cháng)，甚至還會(huì )頂撞父母和老師。我們的文明禮儀哪去了？

　　在我們學(xué)校的'南門(mén)口，早上一直會(huì )有老師站在那里，我們應該向老師敬禮。然后說(shuō)上一聲：“老師好！”可是實(shí)際上，根本不會(huì )有多少人向老師問(wèn)好。大多數人一般都會(huì )頭一低，脖子一縮，溜過(guò)去；或是假裝和同學(xué)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有看到老師，直接走過(guò)去。有些人問(wèn)好問(wèn)過(guò)幾天后，見(jiàn)不問(wèn)好也不會(huì )有什么，便也跟著(zhù)不問(wèn)好了。有一天早晨，當我準備低著(zhù)頭混過(guò)去的時(shí)候，“老師好！”一個(gè)脆生生的童音吸引了我的注意力。那是一個(gè)小男孩，他個(gè)頭矮矮的，應該上二年級，紅領(lǐng)巾系得平整服帖、嶄新嶄新，像是剛熨過(guò)�？粗�(zhù)他，我不禁捫心自問(wèn)，難道我還不如一個(gè)小弟弟嗎？于是，我鼓起勇氣，向老師敬了一個(gè)隊禮，說(shuō)：“老師好！”老師微笑著(zhù)朝我點(diǎn)點(diǎn)頭：“你好�！蔽易哌^(guò)去后心想，和老師問(wèn)好根本沒(méi)這么難，只是我們用放大鏡把困難放大了，要做到文明禮儀是需要勇氣的。

　　一個(gè)微笑，一聲問(wèn)好，一個(gè)隊禮，文明禮儀其實(shí)就是從這些小事中體現出來(lái)的。有些同學(xué)不講文明，經(jīng)常說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，竟然還把這些當作瀟灑。依我看來(lái)，真正的瀟灑，是陽(yáng)光明亮的笑容，是文明的行為舉止。我們應該尊敬長(cháng)輩，做一個(gè)講文明懂禮儀的孩子！

　　《三字經(jīng)》、《弟子規》并不是光用來(lái)讀的，我們要把它們記在心中，更要用行動(dòng)來(lái)詮釋它們的真正含義。文明禮儀是需要勇氣的！

文明禮儀作文 篇5

　　中國是一個(gè)擁有幾千年文明歷史的國家，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。春秋時(shí)的孔子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！比龂鴷r(shí)劉備說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！痹�(shī)人李白也說(shuō)過(guò)：“土扶可城墻，積德為厚地�！薄�…

　　現在，我們是生活在一個(gè)科技發(fā)達的社會(huì )里的一員，更應該銘記先人們留下的精神財富，更應該學(xué)會(huì )文明禮儀。

　　說(shuō)到禮儀，我就想起了在公交車(chē)上讓座，別看讓座是一件微不足道的事，但是里面融入了一種尊重他人的高尚品德；孔融三歲就知道讓梨，體現了他的尊重兄長(cháng)。楊時(shí)，游酢程門(mén)立雪，又表現了他們的尊師重道。

　　文明的禮儀表現在許多地方，比如：文明用語(yǔ)，個(gè)人儀表，言行舉止，公共禮儀等等，文明的'禮儀即可以看出一個(gè)人的文學(xué)修養，也可以看出一個(gè)人的道德品質(zhì)。

　　就說(shuō)說(shuō)我前幾天發(fā)生的事吧，那天期中測試的分數出來(lái)了，我一看，語(yǔ)文考砸了，回到家，心里十分忐忑，過(guò)了一會(huì )兒老媽走到我身旁問(wèn)成績(jì)，我慢吞吞嘮叨：“你這次考得那么差，還不好好學(xué)習？就知道玩，你多大了？你到底讓我跟你說(shuō)幾次你才聽(tīng)得進(jìn)去！從今天開(kāi)始你不準……”我終于忍不住，對著(zhù)老媽叫了一聲：“這一次不就考差了嗎，考都考完了，你現在說(shuō)我有什么用，整天就知道罵我打我�！崩蠇屻读艘幌�，走開(kāi)了。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你媽也是對你好啊，她天天上班多累�！蔽翌D時(shí)感到十分慚愧，我來(lái)中學(xué)生最起碼的尊老愛(ài)幼都沒(méi)有做好，以后能為社會(huì )做什么？之后，我跟老媽道了歉。上次的事情讓我明白，禮儀不僅表現給外人，重要的是先讓周?chē)�的人感受到自己的文明禮儀，再漸漸地學(xué)會(huì )幫助他人，傳播文明。

　　“禮儀之邦”“禮儀之邦”，這個(gè)稱(chēng)號是中國憑借幾千年來(lái)歷史的文明得來(lái)的，所以早在古代，就有了文明禮儀的小故事。

　　古代的時(shí)候，有一個(gè)要去廟里拜佛的男子，卻不知道去廟里的路，正巧遇到了一個(gè)老人，所以就對他說(shuō)：“喂！老頭兒，快告訴我這附近的廟怎么走？”那個(gè)老人見(jiàn)這個(gè)男的沒(méi)有基本的禮儀，就看也沒(méi)看他說(shuō)了一聲：“無(wú)禮（五里）！”那個(gè)男的所以往前走了五里，卻沒(méi)有發(fā)現廟的影子，他開(kāi)始琢磨剛才那個(gè)老人說(shuō)的話(huà)，似乎懂了些什么……我想，他懂得了自己剛剛的過(guò)失，為剛剛對那個(gè)老人的不敬而感到慚愧……

　　文明禮儀，你我同行，讓我們攜手創(chuàng )造美好生活，用自己的文明禮儀帶動(dòng)其他人，讓文明禮儀籠罩全世界，讓文明禮儀伴隨著(zhù)我們每個(gè)人成，讓“禮儀之邦”這個(gè)稱(chēng)號永遠流傳下去！

文明禮儀作文 篇6

　　文明是什么？其實(shí)，文明并不是什么高深的東西，它就在我們身邊，只是在平時(shí)生活中，許多人經(jīng)常在隨意或無(wú)視中將它丟掉了。

　　我們平時(shí)隨處可見(jiàn)：在十字路口，摩托車(chē)，電動(dòng)車(chē)亂闖紅燈；公園里，隨地亂扔垃圾、到處吐痰，在建筑物上亂涂亂刻，踐踏草坪；亂占道路擺攤，破壞電話(huà)亭，閱報欄等，這些看似再平凡不過(guò)的小事，可是給這座美麗的城市抹上了一道瑕疵。

　　我們經(jīng)�？匆�(jiàn)，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的.校園極不和諧的紙屑，教室、校內零食袋、廢紙隨處可見(jiàn)，甚至有同學(xué)認為：反正有值日生打掃，扔了又何妨，還有些同學(xué)在走廊追逐打鬧，走路推推嚷嚷，相互講臟話(huà)，甚至有些同學(xué)破壞學(xué)校公物，在課桌上、椅子上胡亂刻一些畫(huà)，沒(méi)事的時(shí)候用手摳墻皮玩。很多同學(xué)只把學(xué)習成績(jì)放在了第一位，而忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)展現了一個(gè)人的思想品質(zhì)。良好的行為習慣，是保證我們學(xué)習的前提，如果一個(gè)學(xué)生只顧著(zhù)學(xué)習成績(jì)，而不注重品德的培養，那么，即使我們即使擁有豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何有呢？如果學(xué)校沒(méi)有了良好的行為習慣，那么同學(xué)們就更加可能目無(wú)紀律，恰恰相反，如果我們養成了好的學(xué)習習慣，才能構造良好的學(xué)習環(huán)境。

　　我們要樹(shù)立正確的道德觀(guān)念，學(xué)會(huì )做人，在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì )上是個(gè)好公民。

　　總之，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根本。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會(huì )又有何用？千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起。

　　遠離陋習，文明與你相伴！

文明禮儀作文 篇7

　　童年，就像人生美麗的春天。春天的天空，湛藍明亮；春天的太陽(yáng)，燦爛輝煌。而我們的微笑，自然坦誠，我們的行為，文明有教養。一切都猶如那美麗的春天！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習的天堂，這兒的禮儀之花也需要我們精心澆灌。閱覽室里，我們應聚精會(huì )神地閱讀書(shū)籍，輕聲細語(yǔ)地交流；上下樓梯時(shí)，我們應排著(zhù)整齊的隊伍，互相謙讓?zhuān)�安靜地到達目的地；食堂用餐時(shí)，我們應小心打飯，輕聲咀嚼……這一切，都能體現我們的自身素質(zhì)。

　　家庭中的'成員雖然是我們最親近的人，但我們還是要時(shí)刻銘記文明禮儀。每天晚上睡覺(jué)前要與家人互道晚安，早晨上學(xué)要和家人說(shuō)“再見(jiàn)”，放學(xué)時(shí)要對家人問(wèn)好……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都需要時(shí)刻注意。鄰里之間的禮儀也是很重要的。在小區或樓道口見(jiàn)面時(shí)一定要微笑著(zhù)與對方打招呼，這樣可以建立起鄰里深厚的感情。

　　在社會(huì )上，我們要與形形色色的人打交道，文明禮儀更是必不可少的。每當遇見(jiàn)一個(gè)未曾相識的人時(shí)，就要禮貌熱情地與他打個(gè)招呼“你好！”要切記的是，問(wèn)好需根據不同的人說(shuō)不同的話(huà)，以名造成對方的誤解。在公共場(chǎng)合時(shí)，我們也要自覺(jué)遵守場(chǎng)合的各種規章制度，不能大聲喧嘩。就連最基本的乘車(chē)，我們也要排隊，先下后上，尊老愛(ài)幼。

　　如果文明禮儀之花遍地開(kāi)，那么，我們的春天會(huì )不會(huì )更美麗呢？

文明禮儀作文 篇8

　　來(lái)了，G20！來(lái)了，G20！

　　在我們浙江人民翹首以盼下，這次杭州的G20峰會(huì )指日可待，進(jìn)入了倒計時(shí)。

　　G20峰會(huì )是一個(gè)國際經(jīng)濟合作論壇，于1999年12月16日在德國柏林成立，有原八國集團以及其余十二個(gè)重要經(jīng)濟體組成。G20峰會(huì )旨在推動(dòng)已工業(yè)化的發(fā)達國家和新興市場(chǎng)，國家之間就實(shí)質(zhì)性問(wèn)題進(jìn)行開(kāi)放及有建設性的討論和研究。

　　聽(tīng)了那么多，你一定對G20峰會(huì )有所了解了，那么問(wèn)題來(lái)了——既然這次的峰會(huì )開(kāi)展在杭州，那我們作為東道主，又該做些什么呢？

　　我認為這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，既然來(lái)自外國的領(lǐng)導人來(lái)咱們浙江，我們必定要給人家留下好印象。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，或做其他一些有影響于市容市貌的事情。舉止、談吐和生活習慣也要優(yōu)秀，不在公共場(chǎng)合大吵大叫，不發(fā)生打架、斗毆行為等。我想，只有做到這幾點(diǎn)，才能體現出我們浙江人文明素養。

　　為迎接G20峰會(huì )，浙江人們的舉止有所改變，連社區、街道旁等，也發(fā)生了微妙的變化，除了垃圾少了，街道干凈了以外，還多了一只只憨態(tài)可掬的`“大熊貓”。

　　它有一米八的個(gè)兒，揪住“鼻子”，能把它的“下巴”打開(kāi)，居民就可以把舊衣服放進(jìn)去，然后它“嘴”一合，舊衣服就“哧溜”一下滑進(jìn)它碩大的肚子里。

　　這只“熊貓”叫做大熊貓舊衣回收衣物桶。

　　家里有一堆舊衣物不知道如何處理，或許是許多家庭主婦的煩心事。直接扔掉吧，太浪費，而且又不環(huán)保。但有了“大熊貓”后，大家就有方法——放進(jìn)“大熊貓”里。

　　衣服放進(jìn)“大熊貓”后，會(huì )有八成捐獻給貧困山區，其余的“廢物利用”，做成坐墊，手套等新產(chǎn)品，這樣豈不是更好。這樣，我們既做了公益，還沒(méi)有對社會(huì )環(huán)境造成影響，真是一舉兩得呀！

　　當然，除了“大熊貓回收衣物”，還有“一把傘，一座城”的活動(dòng)，都為我們帶來(lái)了良好的生活環(huán)境，也會(huì )讓G20峰會(huì )的人們對浙江留下好印象呀！

　　來(lái)了，G20！也讓大家在G20的影響下，都做一名文明的美德少年吧！

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