【精華】文明作文八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的文明作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文明作文 篇1

　　文明，似乎離我們十分遙遠，觸不可及。其實(shí)，文明或許只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。

　　老師讓我們做了個(gè)調查，觀(guān)察一下群眾是怎么丟垃圾的。我發(fā)現，街邊有許多垃圾桶�？苫�本上，垃圾桶里面的垃圾不多，反而離垃圾桶不遠的地上，遍布都是垃圾。路過(guò)的行人好像開(kāi)起了一個(gè)街頭運動(dòng)會(huì )。一位熱愛(ài)籃球的青年，喝完牛奶，做出了個(gè)三步上籃的`動(dòng)作，標準的動(dòng)作，令我們贊嘆不已�？墒�，“球”沒(méi)進(jìn)，青年有點(diǎn)生氣地走了。又來(lái)了一位熱愛(ài)足球的同學(xué)，他將手里的一個(gè)報廢的地球儀放在離垃圾桶不遠的地方，好像要踢一個(gè)“點(diǎn)球”似的。然后退了后幾步，助跑了一會(huì )，然后將地球儀踢飛�？上�，地球儀打到垃圾桶蓋，又彈回來(lái)。那位同學(xué)頭也不回的走了。兩位提著(zhù)羽毛球的姐姐們走過(guò)來(lái)，把一個(gè)爛的羽毛球對著(zhù)垃圾桶打來(lái)打去。羽毛球碰到了一個(gè)人，她倆立刻溜之大吉。

　　我看著(zhù)這場(chǎng)街頭運動(dòng)會(huì )，心里嘆息道：文明，難道真的離我們這么遙遠么?我剛準備離開(kāi)這個(gè)地方。一個(gè)叔叔的舉動(dòng)，讓我停住了步伐。

　　那位叔叔很高，大概一米九幾。他有一雙炯炯有神的眼睛，大大的耳朵，扁扁的鼻子，一張英俊的臉龐。他好像在思索著(zhù)什么。忽然，他注意到了那個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊全是垃圾。他一愣，然后彎下腰去，將地上的紙盒，雜物，全都撿起來(lái)并且分類(lèi)地丟入垃圾桶。一些飯菜粘在了他的衣服上，袖子也全是臟東西，但他好像絲毫不在乎。他站著(zhù)那里想了想，不久后，便離開(kāi)了這里。

　　這位叔叔的舉動(dòng)讓我很驚訝，他十分英俊，但是絲毫沒(méi)有架子。盡管衣服臟了，臉沾滿(mǎn)灰塵，可他沒(méi)有避而不見(jiàn)，而是將垃圾全部撿起。我看叔叔走了，我也準備走了，記錄了這件事情，我便往家里走。

　　走著(zhù)走著(zhù)，那位叔叔又往剛才那個(gè)垃圾桶那里跑，我有些好奇，就跟著(zhù)他又跑回去。我看見(jiàn)他手里有一張A4紙，手里還拿著(zhù)一支雙性筆。他在紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字，然后便滿(mǎn)意著(zhù)微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛才那個(gè)熱愛(ài)籃球的青年又回來(lái)了。這次他吃完了幾個(gè)包子，準備再來(lái)一次三步上籃，把那個(gè)塑料袋扔過(guò)去�？伤�看到了那幾個(gè)字，慚愧的低下了頭，走到垃圾桶面前，看了一下塑料袋應該扔進(jìn)哪個(gè)垃圾桶，找到以后，就把塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶。然后開(kāi)心地離開(kāi)了。

　　我好奇地走上去問(wèn)那位叔叔，我說(shuō)：“叔叔，您好，您為什么要把這些垃圾全部撿起來(lái)了?”“孩子，環(huán)衛工叔叔阿姨們每天幫我們打掃大街小巷已經(jīng)很累了，他們還要將垃圾分類(lèi)，會(huì )更加累，我只能做些我力所能及的事情，讓他們減輕壓力，我就開(kāi)心了。而且，我覺(jué)得這是我應該做的�！笔迨逭f(shuō)完，便離開(kāi)了這里。

　　“這是我應該做的�！边@句話(huà)一直重復在我耳邊，我想：文明，離我們真的很近很近，這位叔叔也許就是最好的例子。

　　我開(kāi)心地走在街上，突然我想起了一件事：那個(gè)打籃球的青年看到了什么，才慚愧地認真地將袋子扔進(jìn)垃圾桶。這是為什么?

　　我走回去看叔叔寫(xiě)的幾個(gè)大字，“文明，只需更進(jìn)一步�！笨吹竭@幾個(gè)字，我心里感慨萬(wàn)千。文明，真的離我們不遙遠，一個(gè)小舉動(dòng)，就可以讓環(huán)衛工叔叔阿姨們少干一些活，讓他們也可以不那么勞累，也可以讓社會(huì )變得更加美好。

文明作文 篇2

　　我家旁邊有位老大爺，他是一位老師。他可是一個(gè)能人，舞箭、書(shū)法、彈琵琶都不在話(huà)下。我們都親切地叫他一聲：孫大爺。孫大爺還是一位環(huán)保倡議者，自己家周?chē)�保持的干干凈凈。但我們居住的小區卻是個(gè)“垃圾場(chǎng)”，飲料瓶、包裝帶、果殼、紙屑……，每到下雨后，總能看到一條垃圾河，就是沒(méi)人管理，小區的人總是抱怨。

　　突然，一天早上，“垃圾小區”不見(jiàn)了，看到的是一條干凈整潔的街道，人們一下聚集在一起，紛紛在議論：怎么回事呢？誰(shuí)打掃的？人們雖然疑惑，但也沒(méi)人深追究。而我卻留意了，每日每夜都在想，決定當一回小偵探。一天清早，天剛剛蒙蒙亮，我就起床了，我伸了個(gè)懶腰，走出門(mén)口，忽然發(fā)現一個(gè)黑影，那個(gè)黑影駝著(zhù)背，拿著(zhù)掃把，地上不停發(fā)出“刷刷”的'聲音，這身影會(huì )是誰(shuí)呢？當他過(guò)來(lái)時(shí)，乍一看，原來(lái)是孫大爺。只見(jiàn)他全身都沾滿(mǎn)了灰，頭發(fā)亂得如同花狗剛睡醒的毛，我走上前去，對他說(shuō)“孫大爺��！以后你干這個(gè)得叫上我啊，我幫您唄！”他拍了拍自己的衣服，又撓了撓頭，笑而不答。從此我每天都幫著(zhù)孫大爺干活，這是我們爺倆的小秘密。

　　當我公開(kāi)掃小區的神秘人就是他時(shí)，人人都驚嘆不已，小區里無(wú)論是大人、小孩還是老人。見(jiàn)到他都會(huì )說(shuō)一聲：“孫大爺，您辛苦了！”孫大爺不僅幫大家打掃小區，而且也是一個(gè)喜歡樂(lè )于助人的人，我們小區建公園時(shí)，大部分活都是他搶著(zhù)干的，誰(shuí)家要是有什么困難？總會(huì )見(jiàn)到他的身影，還免費為小區里的老人剪頭發(fā)呢？他被我們小區里的人稱(chēng)為“勞動(dòng)模范”。

　　不知是不是受了“孫勞�！钡挠绊�，小區里的人也變得勤快了，不但自己家周?chē)�的街道能主�?dòng)清掃，還積極幫助別人家呢，瞧！文明之花正在我們小區發(fā)芽了，相信，不久就會(huì )燦爛的開(kāi)放著(zhù)。

文明作文 篇3

　　我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教人教求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應當首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì )中人，僅有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。

　　能夠毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明文明，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )主義的大家庭中，文明文明地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。所以，我們必須要養成講文明文明的好習慣。

　　為了做一個(gè)講文明文明的社會(huì )小標兵，我們要養成哪些習慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車(chē)上，不細心踩了別人的腳，請先說(shuō)聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“多謝”；在校內外，見(jiàn)到教師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(cháng)者，等等，這些都是講文明文明的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。

　　那么怎樣才能養成講文明文明的.習慣呢？首先要重視自身的道德修養。一個(gè)人的思想、行為，對別人、對社會(huì )是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而文明與道德是互為表里的。文明是道德的外衣，道德是文明的內涵，所以，我們要認清哪些是我們應當做的，哪些是我們不應當做的，以此來(lái)規范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來(lái)培養習慣。比如，在生活中我們常�？吹皆诜胖弥�(zhù)“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒，對有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對這些告示倒不必須是故意違反，所以，在沒(méi)有養成好的習慣的時(shí)候，采取一些強制手段也是十分必要的。

　　同學(xué)們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著(zhù)創(chuàng )造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著(zhù)創(chuàng )造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明文明，爭做社會(huì )小標兵吧！

文明作文 篇4

　　文明是個(gè)人素質(zhì)和涵養的體現。都說(shuō)文明是個(gè)神圣的東西，如果人類(lèi)都很文明，想必世界會(huì )更加美好。

　　今年暑假，老爸提倡搞一趟文明出游，目的是讓我們走進(jìn)大自然，了解各地文明習俗。那么第一站我們要到我國古都——西安。西安一直是我向往的城市，果然，那里的美景和人構成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。常聽(tīng)駕車(chē)要禮讓行人，可實(shí)際做到的卻寥寥無(wú)幾�？稍谖靼参覅s看到了這一文明瞬間：那天早晨，我們一家準備去觀(guān)光兵馬俑，快過(guò)馬路時(shí)，一位老爺爺拄著(zhù)拐杖從對面慢慢地走過(guò)來(lái)。這時(shí)右轉的'綠燈亮了，許多右轉的車(chē)輛都看見(jiàn)了老爺爺，停了下來(lái)。他們沒(méi)有鳴笛，而是熄了火，很耐心的等待。直到他走過(guò)去，才向前駛去。

　　在他們看來(lái)，禮讓行人似乎是一種習慣，一種義務(wù)。希望大家可以向他們學(xué)習。我發(fā)現了一個(gè)文明瞬間，并決定向他們學(xué)習，做一個(gè)品德高尚的人。

　　這次文明旅游，我了解了許多文明習俗。我倡議：“文明旅游，從我做起！從現在做起！大家要時(shí)刻把“文明”記在心里，落實(shí)在行動(dòng)中。讓我們一起做一個(gè)文明的人吧！

文明作文 篇5

　　每個(gè)人都生活在一定的社會(huì )環(huán)境中，所以，人的一些不文明行為，是在一定的社會(huì )環(huán)境中形成的，是一種社會(huì )現象。因而，我們在開(kāi)展文明城市創(chuàng )建的'同時(shí)，必須營(yíng)造一種良好的社會(huì )氣氛和社會(huì )環(huán)境，以此讓市民們都能自覺(jué)告別不文明的行為。在這方面，我們要通過(guò)各種形式的宣傳、教育、引導，使大家熟知哪些是需要告別的不文明行為，哪些是需要追求的高層次東西。要制定和落實(shí)可行的管理措施，使我們這個(gè)城市的衛生秩序逐步良好，環(huán)境逐步美化，使告別不文明行為成為大勢所趨。

　　縱觀(guān)我們生活中的不文明行為，往往存在和表現于一個(gè)個(gè)具體的人身上，比如有意扯掉街頭公共電話(huà)線(xiàn)、拆斷細小的行道樹(shù)、砸爛讀報欄上的玻璃、擊碎路燈等等，對這種行為，就要有人制止，有人懲罰。一座城市告別不文明行為是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，但一個(gè)人，如果真正下定決心，從一點(diǎn)一滴做起，告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說(shuō)臟話(huà)，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，這些要求并不高，每一個(gè)市民都能做到。

　　中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文而雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓?zhuān)�是華夏兒女代代相傳的美德。讓我們向不文明行為告別，做個(gè)有素質(zhì)的邊城人。

文明作文 篇6

　　星期天下午，我和媽媽一塊去月季公園看月季，5月是月季花開(kāi)的季節，這里的月季花真美麗，五顏六色，一朵朵張開(kāi)了嘴巴微笑著(zhù)歡迎我們。

　　公園里，游人三五成群，不時(shí)傳來(lái)小朋友的嬉鬧聲，很多人在美麗的鮮花前邊照相留影。我和媽媽行走在人行道上，媽媽突然把我拉到了一邊，原來(lái)，有位年輕的阿姨推著(zhù)輪椅過(guò)來(lái)了，媽媽趕快讓道，輪椅上坐著(zhù)一位老奶奶，她向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，但卻沒(méi)說(shuō)出什么，推她的阿姨趕快向我媽媽說(shuō)聲謝謝。等她們走過(guò)后，媽媽對我說(shuō)，尊老愛(ài)幼，孝敬長(cháng)輩是中華民族的美德，你看，那位老奶奶年紀大了，走不動(dòng)了，需要人照顧，你要學(xué)會(huì )幫助別人，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　走到一簇黃顏色的月季花旁邊，黃燦燦的，我真想摘一朵。當我手癢的時(shí)候記起了媽媽經(jīng)常說(shuō)的話(huà)“愛(ài)護花草，不要傷害她們！”是啊，如果我摘了花，花肯定會(huì )傷心流淚的。我舉起相機為媽媽照相，媽媽笑的很開(kāi)心，她似乎知道了我的心事，她好像對我說(shuō)，你真懂事，你已經(jīng)長(cháng)大了。

　　很快，我和媽媽到了一個(gè)亭子里，我們準備坐下歇歇，當我坐下的時(shí)候，發(fā)現凳子上有個(gè)手機，“iphone”我驚喜的叫起來(lái)，想“iphone”我都想瘋了，爸爸總是說(shuō)等我長(cháng)大了

　　再給我買(mǎi)，我真的很想要，現在看到它，我直流口水。我一下子拿起了它，正當我想玩游戲的時(shí)候，媽媽讓我不要動(dòng)它，媽媽對我說(shuō)，丟東西的`人說(shuō)不定正著(zhù)急呢，咱們等一會(huì )再走，如果沒(méi)人來(lái)拿，咱們就交給公園管理員。我有點(diǎn)不太高興。過(guò)了20來(lái)分鐘，一位叔叔跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我見(jiàn)到手機沒(méi)有，我把手機交給了他，叔叔很激動(dòng)，不停地夸我，說(shuō)那是他女朋友送給他的最好的禮物，如果弄丟了，他會(huì )傷心死的�？吹绞迨迥敲锤吲d，我這才覺(jué)得我做了一件很讓人高興的事，媽媽也樂(lè )了，拾金不昧，助人為樂(lè )原來(lái)這么快樂(lè )！

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我和媽媽在公園玩了一下午，在回家的路上，媽媽一直夸我，說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了，其實(shí)，我知道，我做的很不夠，我只是在媽媽的幫助下做了一些小事，但這些小事卻深深的留在我的記憶中，我以后一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好學(xué)習，多讀書(shū)，做一個(gè)文明人。

文明作文 篇7

　　一天，亮亮和小麗再去公園的路上，突然，他們發(fā)現了一個(gè)垃圾箱旁，有一堆像小山一樣的垃圾堆在那里。

　　這時(shí)小麗說(shuō)：“你站在那里干嘛？快點(diǎn)幫我把這些垃圾放進(jìn)垃圾箱里��！”亮亮說(shuō)：“哎呀！咱們就別管啦！我還要去公園里玩呢！”小麗說(shuō)：“不行，我一定要把這些垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，還要寫(xiě)一條警示語(yǔ)，不然，我們就不走了�！绷亮琳f(shuō)：“哦！那好吧！”

　　于是，他們就開(kāi)始干起活來(lái)了。小麗負責把垃圾都放進(jìn)垃圾箱，亮亮負責寫(xiě)一條警示語(yǔ)粘在垃圾箱上。

　　小麗說(shuō)：“呼！終于弄完了！好累��！”亮亮說(shuō)：“我也寫(xiě)完了，你看�！毙←悓χ�(zhù)亮亮豎起了大拇指。亮亮摸摸腦袋，笑著(zhù)說(shuō)：“嘿嘿，我們去公園玩吧！”小麗說(shuō)：“好！”他們到底寫(xiě)了什么呢？原來(lái)，亮亮在垃圾箱旁寫(xiě)了：文明——只差一步！

　　在太陽(yáng)的.余暉下，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲……

　　有時(shí)候，文明只是一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇題，你如果選擇做一個(gè)文明的人，你就是對的！你如果選擇做一個(gè)不文明的人，你就是錯的！至于你選擇做什么樣的人，那就確實(shí)是你心里的答案。

文明作文 篇8

　　說(shuō)到文明，現在到處都在宣傳。學(xué)校在宣傳，社區在宣傳，連一打開(kāi)電視也會(huì )跳出一行行的宣傳標語(yǔ)。好多標語(yǔ)都已深入我的心中。如“文明城市全民共建，美好家園你我共享。人人動(dòng)手參與創(chuàng )建，個(gè)個(gè)爭當文明市民”等�？善�偏在我們班中還存在幾個(gè)調皮蛋，一點(diǎn)兒也不愛(ài)護公物。班中的墻壁、桌子、椅子等早就提出抗議了，請聽(tīng)他們的對話(huà)：

　　墻壁妹妹唉聲嘆氣地說(shuō)：“前幾天才做的‘美容’，現在臉上就已經(jīng)有了一道道的‘皺紋’，還把我的臉涂得花花花綠綠的，我徹底毀容了。嗚嗚……”

　　桌子爸爸無(wú)精打采地說(shuō)：“我為了全身的肌肉發(fā)達些，天天鍛煉身體，可現在全身上下到處都是‘傷疤’，還叫我怎么去健身房里做運動(dòng)呢？”

　　椅子媽媽一瘸一拐地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“看看我，腰都扭斷了，哎喲喲，我可憐的小腰啊……”

　　掃把阿姨也湊過(guò)來(lái)一臉愁容地說(shuō)：“前幾天我剛去理發(fā)店噴了‘生發(fā)素’，沒(méi)想到現在的我，連頭發(fā)都沒(méi)幾根了……”

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　　聽(tīng)了它們的對話(huà)，我心里很不是滋味。大家都在為創(chuàng )建文明城市共同努力。Look！馬路上的交通志愿者，學(xué)校門(mén)口的家長(cháng)義工們……他們都在無(wú)私奉獻著(zhù)。作為一名小學(xué)生，我當然也要為創(chuàng )建文明城市盡自己的一份力量。所以在班隊活動(dòng)中，我向全班同學(xué)提出倡議，成立了一支“文明小分隊”，我們的'口號是：“我文明、我快樂(lè )、我成長(cháng)”。我不僅在班中倡導文明行為。我還帶領(lǐng)小分隊成員在學(xué)校的每個(gè)角落“巡邏”，看到樓道內追逐打鬧的現象；看到閱覽室大聲喧嘩的行為；看到學(xué)校的莘園里有踐踏綠化、采摘花草的舉動(dòng)……都會(huì )一一上前勸說(shuō)，告誡每位同學(xué)都要自覺(jué)養成良好習慣，做一個(gè)文明學(xué)生。

　　因為，我文明、我快樂(lè )、我成長(cháng)。

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