【精選】講文明作文合集6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的講文明作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
講文明作文 篇1
我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你憤怒嗎？讀《弟子規》吧！你痛苦嗎？讀《弟子規》吧！……大意如此。第一次聽(tīng)到這樣的話(huà)，我產(chǎn)生幾分懷疑。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，音樂(lè )可以使人平靜，放松；運動(dòng)可以使人忘記煩惱，心胸開(kāi)闊；閱讀能使人忘記現實(shí)，醉心于與先哲的對話(huà)時(shí)空中。
在老師的教導下，我明白了《弟子規》中的道理：社會(huì )正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現代社會(huì )的小公民，我們就必須講禮儀，有著(zhù)高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀的門(mén)檻，成為一個(gè)文明的新時(shí)代小公民。
弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。我們，作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著(zhù)知識教育，更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體，成為一個(gè)有道德修養和綜合素質(zhì)的合格小學(xué)生，一個(gè)對社會(huì )有用的人。
而文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生，我們已經(jīng)懂得了許多道理。我們就更應該懂法律、愛(ài)祖國、尊師長(cháng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個(gè)文明的小學(xué)生，成為一個(gè)新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng )建一個(gè)美好的社會(huì )。
講文明作文 篇2
我們中國被稱(chēng)為禮儀之邦�？墒怯卸嗌偃斯钾摿诉@個(gè)光榮的名字？公園里，人們隨地吐痰；大街上，人們亂扔垃圾……而我們小學(xué)生是祖國未來(lái)的花朵，更要把文明的禮儀發(fā)揚光大。
大家都聽(tīng)過(guò)孔融讓梨的故事吧�？兹谄邭q時(shí)就懂得尊老敬長(cháng)的道理，而我們已經(jīng)步入高年級，仍有大多數人不懂文明。古人云：“凡人之所以貴于禽獸，以有禮也�！笔前�！人會(huì )的，動(dòng)物也會(huì )。它們饑知食，渴能飲，也會(huì )造巢穴�？墒侨藭�(huì )禮儀��！這就與動(dòng)物不一樣了。人若不知禮，又與禽獸何異？
一天放學(xué)，我走在回家的路上，淡紫的小花與白云一同綻放，使人心情愉悅，沿途的垃圾箱也無(wú)法破壞我的好心情，可是垃圾箱旁卻堆著(zhù)沾著(zhù)面包屑的紙袋、喝了一半的飲料瓶，這時(shí)迎面走來(lái)一位衣著(zhù)華貴的阿姨，她把塑料盒朝垃圾箱丟過(guò)去，塑料盒撞在樹(shù)桿上，咕碌碌地滾遠了。
而她仿佛只是一個(gè)過(guò)路人，走開(kāi)了。我想，把垃圾放進(jìn)垃圾箱有這么難嗎？
我到樓下玩，兩個(gè)媽媽帶著(zhù)小孩在一起說(shuō)話(huà)，分開(kāi)時(shí)，兩個(gè)小孩連再見(jiàn)都沒(méi)有說(shuō)一聲。
“禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西�！睕](méi)錯，“謝謝”、“您好”、與“再見(jiàn)”應該是最容易說(shuō)出的詞了，我卻聽(tīng)過(guò)一首歌謠：最難說(shuō)出的詞是什么？對大多數人來(lái)說(shuō)，是“謝謝！”
講禮貌是一種文明行為，越是微小的地方越能表現出一個(gè)人的道德修養。讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事：
一天晚上，小學(xué)生龔立群在寫(xiě)作業(yè)。突然響起了輕輕地敲門(mén)聲，媽媽問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”他趕緊回復：“媽媽?zhuān)爝M(jìn)來(lái)吧！”媽媽進(jìn)了門(mén)，龔立群不解地問(wèn)：“您進(jìn)來(lái)就行了，為什么敲門(mén)��？”媽媽說(shuō)：“你在寫(xiě)作業(yè)，我突然進(jìn)來(lái)，你會(huì )嚇一跳的！這也是對你的尊重，是文明的表現!”龔立群每次都推門(mén)而入，心想：媽媽是用實(shí)際行動(dòng)教育我，為我做榜樣��！
寫(xiě)完作業(yè)，龔立群去看媽媽?zhuān)草p輕敲了敲門(mén)，媽媽說(shuō)進(jìn)來(lái)，他才推進(jìn)房門(mén)，撲進(jìn)媽媽的懷里，龔立群說(shuō)：“向媽媽學(xué)習！文明，從我做起，從小事做起，從今天做起！”
講文明可以收獲快樂(lè )。如果人人都講文明，那么社會(huì )該多和諧��！
文明無(wú)所不在，讓我們從一點(diǎn)一滴做起！文明是一株美麗的花，但一株獨秀不是春天；文明是一棵高大的樹(shù)，但一枝獨秀不是挺拔。同學(xué)們，讓我們一起與文明攜手，共創(chuàng )美好家園！
講文明作文 篇3
如果你失去了今天，你并沒(méi)有失敗，因為還有明天。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值金錢(qián)是買(mǎi)不到的。但是，你一旦失去了文明和美德，你就徹底地失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的根本。
我上幼兒園的時(shí)候，并不知道什么是文明美德，見(jiàn)到老師和認識的人也不打招呼。是老師教會(huì )了我，他告訴我這也是一種文明的表現。當我第二天來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，碰到了老師，我主動(dòng)的向他打招呼，老師表?yè)P了我，我心里覺(jué)得特別溫暖。
其實(shí)，文明和美德就如同一顆小樹(shù)苗，只要你愛(ài)惜它，也相當于是在給小樹(shù)苗澆水、施肥。只要堅持下來(lái)了，小樹(shù)苗也會(huì )漸漸的長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。像在校園里不亂扔垃圾，不隨地吐痰，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，進(jìn)出校園要排好路隊，這些都是我們應該保持的良好習慣。當然在社會(huì )上也一樣，我們要遵守法律，遵守小學(xué)生一日常規和日常行為規范。
我長(cháng)大了，已經(jīng)上五年級了，我更加覺(jué)得不能失去文明和美德，因為文明美德是做人的根本，如果失去了根本，即使我們學(xué)會(huì )了再多的只是和本領(lǐng)，也不會(huì )是一個(gè)對社會(huì )有用的人，因為它讓我們養成了懂禮貌，不隨地吐痰的好習慣。比如：有一個(gè)小朋友在草坪上踩踏，我們就要上前去告訴他，世界上每一種生物都有生命，小草也一樣，它也會(huì )怕疼，所以我們不要去踩踏它。在公園里，如果你看見(jiàn)了一名小朋友隨地亂扔垃圾，我們就要走向前去告訴他：小朋友，你這樣做事不對的，不僅不文明，而且還會(huì )污染環(huán)境………其實(shí)，這也是一種文明的表現，不但提醒了自己，而且還會(huì )告訴他人，使他們養成良好的習慣。
這些都是小事，所以，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)文明的小學(xué)生，告訴我們文明美德的重要性。在我們的成長(cháng)道路上，什么都不會(huì )長(cháng)久，只有文明美德陪伴著(zhù)我們！
講文明作文 篇4
奧運會(huì )已經(jīng)進(jìn)入了倒記時(shí)，作為一名中國人，奧運會(huì )在北京舉辦，是莫大的榮幸��！為了迎接奧運會(huì )，我們應該做個(gè)將文明的公民，為中國添光。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡�.意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善。要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便能得到完善。
文明對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是看似簡(jiǎn)單，可是要落實(shí)到行動(dòng)上，很難。從小，爸爸媽媽、老師們就教育我們要講文明，所以現在，提到文明，我想每個(gè)人都能說(shuō)上個(gè)十幾條禮儀來(lái)：不隨地吐痰，不亂丟紙屑，不講臟話(huà)，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓座……這些幾乎都是隨口就來(lái)，可光是用說(shuō)的，沒(méi)落實(shí)�？窗桑�
馬路上，時(shí)不時(shí)會(huì )聽(tīng)見(jiàn)咳嗽聲，緊接著(zhù)，就是“噗”的吐痰聲。痰中含有病菌，隨地亂吐，病菌就會(huì )蔓延開(kāi)來(lái)。發(fā)傳單的來(lái)了，隨手接過(guò)一張，瞥了一眼，撕幾下，扔在了地上。有的孩子還拿傳單來(lái)折紙飛機，玩得不亦樂(lè )乎。傳單都是由紙張印成了，既然你不想要，就不要去接；既然你接了，就請認真看完，再扔進(jìn)垃圾桶。走著(zhù)走著(zhù)，路上有人接電話(huà)了，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，一激動(dòng)，什么臟話(huà)都冒出來(lái)了。坐在公交車(chē)上，來(lái)了一位老婆婆，顫巍巍地往車(chē)中走。座位上的年輕人們，居然或裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)，或東張西望，就是不往老婆婆那里瞧。這種現象在生活中不難發(fā)生……
要判斷一個(gè)國家是否文明，從這個(gè)國家的人民、這個(gè)國家的社會(huì )風(fēng)氣就可以看出來(lái)。有一個(gè)人沒(méi)有做到社會(huì )文明，哪怕只是一句臟話(huà)，一個(gè)惡習，都會(huì )影響到整個(gè)社會(huì )，甚至整個(gè)國家的聲譽(yù)，都會(huì )使別人對你的印象、對你的國家的印象大打折扣。
還在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，他的惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，結果，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
我們離文明只差一小步，只要完善我們的思想和文明修養，我相信，每個(gè)人都能做到講文明。奧運會(huì )即將到來(lái)了，讓我們將口中的“文明”落實(shí)到行動(dòng)上，為中國添光彩。
講文明作文 篇5
“我中華，禮儀邦，講文明，國運昌……”一陣陣整齊而嘹亮的誦讀聲響徹校園,這是我們在讀《新三字經(jīng)》，人人講究文明禮儀，文明是我們每個(gè)中華兒女應該具備的美德。講文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行動(dòng)來(lái)做有益于大家的事，或者培養一種高尚的思想和情懷來(lái)激勵大家?jiàn)^發(fā)向上積極進(jìn)取。文明是社會(huì )的需要，更是每個(gè)人的需要。文明是相互的，你奉獻和給予了文明，你就會(huì )獲得相應的文明，以及帶給你的便利與好處。
社會(huì )要文明首先人人要文明。其實(shí)，文明美德就在我們身邊，做文明人就要從自我做起，從小事做起.
幫助他人是美德。在放學(xué)路上，看見(jiàn)老爺爺吃力地拉車(chē)子，我們只要走過(guò)去幫他推一下，望著(zhù)他會(huì )意地回頭一笑，我們知道這就是文明；在公交車(chē)上，看見(jiàn)年邁的老太太或者抱孩子的阿姨，我們主動(dòng)地為他們讓座，從那贊許的目光中我們同樣能感到文明的存在……
保護環(huán)境是美德，在我們的校園里，經(jīng)�？梢�(jiàn)這樣的醒目標牌“愛(ài)護花草，人人有責”。但有的同學(xué)卻視而不見(jiàn)，隨手折花，踐踏草坪。他們不認為這是不文明不道德的行為�？赡鼙淮蠹也冗^(guò)的花草會(huì )因此枯萎，原來(lái)美麗的校園環(huán)境會(huì )被破壞。與其這樣，為什么我們不能約束一下自己呢？
講究衛生是美德。在公共場(chǎng)所，校園里，我們不能隨地吐痰，不能亂扔果皮紙屑，不能亂倒臟水------這些都做到了，我們的生活環(huán)境才能改變，我們的空氣才能更清新，天空才會(huì )變得更蔚藍，我們才能更健康，生活才能變得更美好。
謙恭禮讓是美德。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“孔融讓梨”這個(gè)故事吧，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。小小年紀的孔融就懂得了謙讓?zhuān)覀兪切W(xué)生，還會(huì )比一位四歲的小孩子更差嗎?由此，我們更應該把謙恭禮讓的美德發(fā)揚光大。
講文明，重禮儀。我們才無(wú)愧于“文明古國”、“禮儀之邦”的著(zhù)稱(chēng)。從現在開(kāi)始讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，匯聚成一股文明的潮流，永遠地流淌下去……
講文明作文 篇6
我們處在一個(gè)日益變化的大世界里，而我每天都用我的小眼睛看世界上的是是非非，或善、或美、或丑、或惡……
一天我正在街上散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)街上“砰”的一聲，一個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)的年輕人撞上了騎自行車(chē)的老爺爺。年輕人站了起來(lái)，拍了拍身上的塵土，向老爺爺吼道：“你這個(gè)老頭子，騎車(chē)沒(méi)長(cháng)眼睛呀……”說(shuō)著(zhù)，他扶起損壞了一點(diǎn)兒的摩托車(chē)，頭也不回地走了。
這時(shí)，老爺爺看著(zhù)受傷的手臂，說(shuō)道：“現在的年輕人也真是的，越來(lái)越不懂得尊老愛(ài)幼了�！边@時(shí)，迎面走來(lái)一位年輕的警察，他走到老爺爺身旁，推著(zhù)車(chē)，扶著(zhù)老爺爺走到警亭邊坐下。拿出止疼藥，擦在老爺爺的傷口上。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝您，警察同志�！本焓迨逭f(shuō)：“不用謝，我是一名人民警察，人們警察就應該幫助大家，保護大家�！�
一時(shí)間，這件事反復交替在我的腦海中，這件事包含了世間人人都喜愛(ài)的真、善、美；也包含了人人都憎恨的丑和惡。如果真、善、美是一塊美玉，丑和惡則是美玉上的瑕疵。小眼睛看大世界，我希望看到人間處處都是沒(méi)有瑕疵的美玉！
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