講文明小升初作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的講文明小升初作文，歡迎大家分享。
講文明小升初作文1
我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你憤怒嗎？讀《弟子規》吧！你痛苦嗎？讀《弟子規》吧！……大意如此。第一次聽(tīng)到這樣的話(huà)，我產(chǎn)生幾分懷疑。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，音樂(lè )可以使人平靜，放松；運動(dòng)可以使人忘記煩惱，心胸開(kāi)闊；閱讀能使人忘記現實(shí)，醉心于與先哲的對話(huà)時(shí)空中。
在老師的教導下，我明白了《弟子規》中的道理：社會(huì )正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現代社會(huì )的小公民，我們就必須講禮儀，有著(zhù)高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀的門(mén)檻，成為一個(gè)文明的新時(shí)代小公民。
弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。我們，作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著(zhù)知識教育，更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體，成為一個(gè)有道德修養和綜合素質(zhì)的合格小學(xué)生，一個(gè)對社會(huì )有用的人。
而文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生，我們已經(jīng)懂得了許多道理。我們就更應該懂法律、愛(ài)祖國、尊師長(cháng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個(gè)文明的小學(xué)生，成為一個(gè)新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng )建一個(gè)美好的社會(huì )。
講文明小升初作文2
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
今天，我寫(xiě)的題目是《講文明，懂禮貌，從我做起 》。禮儀是一個(gè)國家，一個(gè)民族的精神面貌和文明水準的標志，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現，也是衡量中華民族的傳統美德，是中國古代文化的精髓。
同學(xué)們你可知道，你一句禮貌的問(wèn)候，就會(huì )給同學(xué)、老師、客人帶來(lái)春風(fēng)般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì )給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色；上下樓，你注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，就能保障樓梯的暢通；樓道內，你輕聲慢走，不追逐喧嘩，就能創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習習慣······
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格。用我們的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明的話(huà)，當文明人，知榮辱，明是非，懂禮貌，明事理。讓清新的春風(fēng)、春雨洗滌我們的心靈，讓一切粗俗、丑陋的言行在我們的身邊消失吧！努力做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人。
最后，我在給大家一首小詩(shī)： 中國禮儀代代傳
孔融讓梨敬父母，黃香暖被教育人 。
中國禮儀不要忘 ，爭做禮儀小標兵。
講文明小升初作文3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們中華民族一向被稱(chēng)為“禮儀之邦”，其意思是說(shuō)，我們中華民族是一個(gè)有禮節，講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚文明的表現，它可以令人類(lèi)彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的。
如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，長(cháng)此下去，別人還會(huì )遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有“禮貌”會(huì )造成很多惡果，輕者別人會(huì )認為你沒(méi)有教養，不愿與你深交；重者則對你產(chǎn)生不滿(mǎn)，或漸漸地由不滿(mǎn)發(fā)展成雙方的怨恨，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以，沒(méi)有禮貌對一個(gè)人的禍害是很?chē)乐氐摹?/p>
反過(guò)來(lái)，如果你對人有禮貌，別人也會(huì )認為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養的人。長(cháng)大之后，對于從事社會(huì )工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養成有“禮貌”的好習慣。
“禮貌”要怎樣培養呢？其實(shí)，“禮貌”問(wèn)題就在我們日常生活中經(jīng)常遇到。如：受到別人幫助要道謝；不小心撞倒別人要道歉；見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好……
只有在有禮貌有文明的社會(huì )里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那么，世界上就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此，我們對“禮貌”必須十分重視。
我的演講完了，謝謝大家。
講文明小升初作文4
文明做人，文明做事，文明說(shuō)話(huà)。文明是人的道德之本，法國作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“親善產(chǎn)生幸福，文明創(chuàng )造和諧”，是啊，只有我們文明才能創(chuàng )造和諧社會(huì )。
文明要從身邊的小事做起，也要從身邊的小事來(lái)制止別人不文明的事情。
一次，我聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)事例：在美國羅浮宮里，當時(shí)有一對法國夫婦和記者在凝視著(zhù)一幅幅精美絕倫的的繪畫(huà)時(shí)，忽然記者聽(tīng)到一句鄉音：“蒙娜麗莎就在前面那個(gè)廳！快走��！”順著(zhù)聲音望去，是一個(gè)20多人的中國旅行團。這個(gè)團瞬間炸開(kāi)了鍋！大家你一言，我一語(yǔ)，滿(mǎn)心歡喜，邁著(zhù)步伐沖向掛著(zhù)這幅名畫(huà)的展廳。法國朋友驚訝的看著(zhù)那堆人，驚嘆道：“中國人動(dòng)靜真大！”記者當時(shí)很尷尬。等他們走到“蒙娜麗莎”所在的展廳，發(fā)現一些中國游客把畫(huà)圍了個(gè)里三層外三層，別的游客根本甭想靠近這幅名畫(huà)。這些中國游客們相互招呼著(zhù)，輪流與蒙娜麗莎合影。由于他們招呼的聲音太大，博物館的管理員走過(guò)來(lái)，提醒他們不要喧嘩。
這一件事多么給中國人丟臉��！同時(shí)也讓外國人看了中國人的笑話(huà)！
在校園里，也有許多不文明的事情，有的同學(xué)說(shuō)臟話(huà)、亂扔垃圾，甚至還會(huì )動(dòng)手打架……這些都是不文明的行為，我們都要改正。
讓我們講文明，這樣我們的祖國才能更興旺。
講文明小升初作文5
2008年8月8日，這個(gè)日子不知牽動(dòng)了世界上多少人的心，這可是四年一次，十分難得的奧運會(huì )呀！那我們國家作為主辦國，要怎樣讓其他國家的人留下好的印像呢，那我們又該做些什么呢？
首先，我們要做的是愛(ài)護環(huán)境，為什么要這樣做呢？大家想想看，如果一個(gè)國家到處都是垃圾，樹(shù)木花草都被糟蹋了，沒(méi)有昔日的生機勃勃，那樣，來(lái)我國的其他國家游客會(huì )喜歡么？反之，如果到處都是碧綠生青的樹(shù)木、一望無(wú)際的草平、美麗鮮艷的花朵，潔凈的環(huán)境，新鮮的空氣，那樣其他國家的游客不會(huì )感到心曠神怡么？所以我們每個(gè)人都要記住少扔一個(gè)垃圾，潔凈一個(gè)家園。
第二步，我們都要養成講文明、懂禮貌的好習慣，其實(shí)，每一份文明就是一份力量，無(wú)數文明在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，文明好像一滴水，聚多就是一片海。這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)；文明好像一盞燈，照亮每個(gè)熱情；文明好像星星之火，熊熊火焰可成燎原之勢。我們要讓別人知到中國人不是沒(méi)有修養，不是被別人瞧不起的！
只要我們攜起手來(lái)，共同努力，做到以上兩點(diǎn)，相信我們一定會(huì )給別人留下好的印象！
講文明小升初作文6
知文明，行文明，做一個(gè)文明人。
講文明是做人的起點(diǎn)，學(xué)習做人就是從講文明開(kāi)始。
文明隨處可見(jiàn)。有一次我和爸爸媽媽去逛超市，我發(fā)現超市旁邊停滿(mǎn)了自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)，好整齊。我仔細看了看，原來(lái)它們都停在黃線(xiàn)內，車(chē)頭朝外排列整齊停車(chē)。當我們購完物去付錢(qián)時(shí)，我覺(jué)得這面場(chǎng)景好像在哪里見(jiàn)過(guò)？我想了想，停車(chē)的時(shí)候要排隊，結賬的時(shí)候也要排隊。原來(lái)世上大多數都要排隊守規矩。出超市的時(shí)候，看見(jiàn)一位腿腳不便的老人過(guò)斑馬線(xiàn)。紅燈變綠燈以后，車(chē)輛依然沒(méi)有移動(dòng)，而是靜靜的等著(zhù)那個(gè)老人走后才發(fā)動(dòng)車(chē)子……
文明從我做起。有一回我乘坐干凈整潔的公交車(chē)，看見(jiàn)滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺，慢慢地登上車(chē)。這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了空位，我趕緊站起來(lái)給他讓座。老爺爺直夸我：“謝謝你小朋友，你真好�！蔽倚睦锩雷套痰�；走在寬闊的馬路上，我會(huì )遵守紅綠燈交通規則，不闖紅燈；在校園里，我會(huì )有秩序的上下樓梯，課間不追逐打鬧、打架，不說(shuō)臟話(huà)……
我深深地感受到了文明的氛圍。
文明在我們身邊，文明在我們心中，讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，做到“知行合一”。為建立和諧家園作出自己的貢獻。
講文明小升初作文7
“文明”這個(gè)字眼乘載了多少美德，從小父母就教育我們要講文明，但很多人對一些不文明的舉止卻毫不在乎：隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，欺負弱小……記得暑假的一天，太陽(yáng)炙考著(zhù)大地，樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)。
媽媽帶著(zhù)我去超市買(mǎi)東西，我指著(zhù)超市冰柜里的可樂(lè )對媽媽說(shuō)：“能不能給我買(mǎi)一罐可樂(lè )？”媽媽爽快地答應了，我很快就把一罐可樂(lè )搞定了，于是，我隨手把空罐一扔，剛想走，媽媽突然把我叫住，并要求讓我把罐子撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒，但是實(shí)在太不巧了，被我亂扔的罐子上竟然粘上了一口痰，于是，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@么臟就不要撿了，下次注意就行了�！笨墒菋寢寚烂C地說(shuō)：“叫你撿，你就撿，你這種行為很不文明�！蔽衣�(tīng)了極不情愿地把罐子撿起扔進(jìn)了垃圾桶。
在回家的路上，我一直悶悶不樂(lè )。到家后，媽媽似乎看出了什么，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，媽那樣要求你，是因為要讓你養成一個(gè)良好的文明習慣，文明從身邊做起�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把心中的悶悶不樂(lè )拋到九霄云外去了。文明從我做起，傳揚中華文明美德，大家快來(lái)行動(dòng)吧！使地球‘?huà)寢尅背蔀橐活w光輝的星球。
講文明小升初作文8
講文明是一種良好的行為習慣。講文明也是我們中華民族的傳統美德。只要人人講文明，世界就會(huì )變成美好的人間。我也親身經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事。
星期天，麗麗叫我出去玩，我答應了。我們倆手牽手走在大街上，走在我們前面的是一個(gè)和我們差不多歲數的高個(gè)子男生，他正在吃西瓜，大街兩旁都有幾個(gè)很顯眼的垃圾桶�？墒�，那個(gè)高個(gè)子男生卻當那些垃圾桶是透明的似的。不把西瓜皮扔到垃圾桶里，偏偏把西瓜皮扔在大街上，我沒(méi)注意，踩到西瓜皮，眼看就要摔到了，這時(shí)麗麗連忙拉了我一把，還好，我沒(méi)摔到。麗麗把我扶起來(lái)后，跑到那個(gè)高個(gè)子男生面前，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“講文明是我們中華民族的傳統美德，你這么不講文明，你看，害得我朋友差點(diǎn)摔到,你轉下頭看看,那兒不是有垃圾桶的嗎?你走多兩步路,把西瓜皮扔進(jìn)去,不就沒(méi)事了嗎?而且西瓜皮還嚴重地污染著(zhù)環(huán)境�！蹦莻�(gè)高個(gè)子慚愧地說(shuō)：“對不起,我以后一定會(huì )改的,你的朋友沒(méi)摔著(zhù)吧?”我連忙說(shuō)：“沒(méi)事!”又轉過(guò)頭對麗麗說(shuō)：“對|!沒(méi)錯!我們小學(xué)生應該講文明,講禮貌�！�
通過(guò)這件事,我懂得了講文明是一種良好的行為習慣。只要人人講文明，世界就會(huì )變成美好的人間!
講文明小升初作文9
我向來(lái)都很講文明，但是亂丟垃圾是我的生活習慣，就算自己克止自己不能亂丟垃圾，但是每當手里一有垃圾我就會(huì )毫不憂(yōu)豫的丟掉，絕不留情，當我把垃圾隨手一丟的進(jìn)修，別出心裁僦會(huì )用異樣的眼光看著(zhù)你，那種眼神有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，恨不得找一個(gè)地洞溜走。
后來(lái)學(xué)校開(kāi)辦“五創(chuàng )”。里面有一項是講文明，提高人們的素質(zhì)，我想了想：亂丟垃圾是不是不文明呀？是不是亂丟垃圾的人素質(zhì)低？我一想，我要做一個(gè)講文明，有素質(zhì)的人。一定要改掉丟垃圾的壞習慣。
有一次，我有學(xué)校買(mǎi)了點(diǎn)東西吃。我一邊吃一邊想，等一下要把吃完了的包裝袋丟到垃圾云彩里去。一吃完，我又習慣性能把垃圾向旁邊一丟。完全忘記了講文明，提高素質(zhì)的事。我走了幾步，發(fā)現一面墻上寫(xiě)著(zhù)五創(chuàng )兩個(gè)大字，才記起來(lái)剛才又亂丟垃圾。我跑到剛才亂丟垃圾的地方，看見(jiàn)那個(gè)包裝袋還有那隨風(fēng)飄動(dòng)。我飛快的跑過(guò)去把垃圾撿起來(lái)然后丟到垃圾云彩里去了。我發(fā)現別人都用贊許的目光看著(zhù)我，那種滋味真好。
通過(guò)這一次，使我改掉亂丟垃圾的壞習慣。我會(huì )把“五創(chuàng )”這兩個(gè)字記在心上，我相信大家都和我一樣，大家都做一個(gè)講文明，有素質(zhì)的人吧！
講文明小升初作文10
還記得有一次在公交車(chē)上時(shí)，我明白了文明一直在我們心中。是這樣的：在路上時(shí)，我餓得饑腸轆轆，便拿出芒果吃起來(lái)。吃完時(shí)，我便發(fā)現有一個(gè)問(wèn)題：芒果皮扔哪去？
奶奶解決了我的問(wèn)題，說(shuō)：“你扔在地上好了�！蔽要q豫了，心想：這不太好吧。會(huì )被被人說(shuō)我不文明的�？僧斘铱吹降厣弦灿衅渌�，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。
可過(guò)了幾天，我意識到了自己的錯誤。事情是這樣的：我和包卉一起乘車(chē)去鄉下。路上時(shí)，包卉也餓了，也像我那天一樣，吃起了零食。吃完時(shí)，我以為包卉會(huì )跟我一樣把垃圾扔在地上�？墒前艿呐e動(dòng)卻讓我意想不到。她竟拿出一個(gè)塑料袋把垃圾裝了進(jìn)去。我的臉突然紅了起來(lái)，慚愧不已。心想：唉，我真是太不應該了。我的文明價(jià)值竟比不上包卉。我真是太慚愧了。我不應該為了圖個(gè)方便而失去了文明這一寶貴的精神。
其實(shí)文明一直都在我們的身邊，只是看我們能不能把握得住罷了�！拔拿鳌币埠芴詺�，經(jīng)常會(huì )考驗我們。比如：排隊時(shí)要不要插隊，扔垃圾扔在哪，摘不摘艷麗的花……如果一個(gè)人是真正文明的，那這些考驗便不攻自破了，也就沖過(guò)這些難題了。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們真正的，徹底的了解了“文明”這兩個(gè)字，文明就是我們的.了。
講文明小升初作文11
我們中華民族一向被稱(chēng)為“禮儀之邦”，其意思是說(shuō)，我們中華民族是一個(gè)有禮節，講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么好處呢?“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚禮貌的表現，它能夠令人類(lèi)彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是十分重要的。
如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌，那么，很容易使人對你產(chǎn)生厭惡的感覺(jué)，長(cháng)此下去，別人還會(huì )遠離你，使你很難得到別人的幫忙。沒(méi)有“禮貌”會(huì )造成很多惡果，輕者別人會(huì )認為你沒(méi)有教養，不愿與你深交;重者則對你產(chǎn)生不滿(mǎn)，或漸漸地由不滿(mǎn)發(fā)展成雙方的怨恨，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以，沒(méi)有禮貌對一個(gè)人的禍害是很?chē)乐氐摹?/p>
反過(guò)來(lái)，如果你對人有禮貌，別人也會(huì )認為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養的人。長(cháng)大之后，對于從事社會(huì )工作也有很大的幫忙，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以，我們務(wù)必從小就要養成有“禮貌”的好習慣。
“禮貌”要怎樣培養呢?其實(shí)，“禮貌”問(wèn)題就在我們日常生活中經(jīng)常遇到。如：受到別人幫忙要道謝;不留意撞倒別人要道歉;見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好。
只有在有禮貌有禮貌的社會(huì )里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那么，世界上就能夠減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此，我們對“禮貌”務(wù)必十分重視。
講文明小升初作文12
有句俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！�
古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明，作為“生在新中國，長(cháng)在紅旗下”的新世紀小學(xué)生更應該“學(xué)禮儀，守紀律，講文明”。
守紀律，是一個(gè)新世紀小學(xué)生必須做到的，紀律就在我們身邊，比如學(xué)校的規章制度和課堂紀律，都是我們必須遵守的。遵守紀律就必須加強自己的道德修養和文化修養。
一個(gè)城市的文明，取決于廣大民眾的素質(zhì)。文明其實(shí)是小事，是細節。只要從小處做起，建小處文明，才是真文明。我們生活在大集體中，我們是社會(huì )的一員，在城鎮環(huán)境和設施不斷變化的同時(shí)，作為社會(huì )的小公民，我們的優(yōu)良品德和文明素養同樣應該不斷提高，爭當“五好小公民”，同時(shí)還要幫助身邊的同伴、鄰居，一起努力，共同創(chuàng )建文明校園、文明社區。文明之事是小事！小事不為，哪來(lái)的大事！所以我們要講文明、樹(shù)新風(fēng)！
一個(gè)人的文明修養不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人的修養，必須致力于讀書(shū)求學(xué)。我們從小就接受文化禮儀教育，不要讓文化只出現在書(shū)本上，要讓文化無(wú)處不在，爭做文明的小主人。
遵守公共秩序，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們應從小事做起，從小做起！
講文明小升初作文13
我們處在一個(gè)日益變化的大世界里，而我每天都用我的小眼睛看世界上的是是非非，或善、或美、或丑、或惡……
一天我正在街上散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)街上“砰”的一聲，一個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)的年輕人撞上了騎自行車(chē)的老爺爺。年輕人站了起來(lái)，拍了拍身上的塵土，向老爺爺吼道：“你這個(gè)老頭子，騎車(chē)沒(méi)長(cháng)眼睛呀……”說(shuō)著(zhù)，他扶起損壞了一點(diǎn)兒的摩托車(chē)，頭也不回地走了。
這時(shí)，老爺爺看著(zhù)受傷的手臂，說(shuō)道：“現在的年輕人也真是的，越來(lái)越不懂得尊老愛(ài)幼了�！边@時(shí)，迎面走來(lái)一位年輕的警察，他走到老爺爺身旁，推著(zhù)車(chē)，扶著(zhù)老爺爺走到警亭邊坐下。拿出止疼藥，擦在老爺爺的傷口上。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝您，警察同志�！本焓迨逭f(shuō)：“不用謝，我是一名人民警察，人們警察就應該幫助大家，保護大家�！�
一時(shí)間，這件事反復交替在我的腦海中，這件事包含了世間人人都喜愛(ài)的真、善、美；也包含了人人都憎恨的丑和惡。如果真、善、美是一塊美玉，丑和惡則是美玉上的瑕疵。小眼睛看大世界，我希望看到人間處處都是沒(méi)有瑕疵的美玉！
講文明小升初作文14
從我們人類(lèi)進(jìn)化之后，餐桌，就成了我們生活中必不可少的地方，而隨著(zhù)人們生活水平的提高，越來(lái)越多的人都會(huì )去餐館消費了，這本是一個(gè)非常好的體現，不過(guò)，確有一部分人，在餐桌上，沒(méi)有注意餐桌文明，其實(shí)餐桌文明很簡(jiǎn)單的，只要做到以下四點(diǎn)就行。
�。�1）、講究科學(xué)飲食。樹(shù)立科學(xué)的飲食養生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣，達成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養。
�。�2）、做到合理消費。綠色消費，理性消費，按需點(diǎn)菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。
�。�3）、傳承傳統美德。中國是文明古國，有著(zhù)悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節儉惜�！钡目鞓�(lè )。
�。�4）、倡導文明用餐。自覺(jué)遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，不在禁煙場(chǎng)所吸煙，時(shí)刻注意他人的用餐感受；講究用餐衛生，不帶寵物進(jìn)餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染；低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子；開(kāi)車(chē)不喝酒，酒后不駕車(chē)。
希望每個(gè)人都能夠做到這些，因為餐桌文明從我做起。
講文明小升初作文15
記得三年級的一次班會(huì )，主題是“講文明”，班主任劉老師說(shuō)完“講文明”的內涵后，讓我們思考了好一會(huì )兒，問(wèn)道：“有哪位同學(xué)能夠上臺來(lái)給大家演講，表達自己心中的看法呢？”我和好幾個(gè)同學(xué)都舉起了手，老師點(diǎn)到了我的名字，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，緊張極了。我慢吞吞地走上講臺，有些不知所措，也不知道從哪里開(kāi)始說(shuō)起。
我看了看講臺下，老師親切鼓勵地看著(zhù)我；同學(xué)滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)我。我看著(zhù)臺下這一雙雙或鼓勵、或期盼、或親切、或疑惑的眼睛，心里突然冒出一句話(huà)：不怕困難，就能成功！是啊，我要克服緊張，不讓老師和同學(xué)失望！我靜下心來(lái)，不急不慢地說(shuō)：“這次我想給大家談?wù)勈裁词俏拿?.....”剛開(kāi)始演講時(shí)還有些緊張，后來(lái)我講得興奮異常，老師和同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
正當我快要講完的時(shí)候，“鈴鈴鈴”，響起了一陣急促的下課鈴聲，我把演講做了收尾。講臺下安靜異常，隨即，班里響起了一陣雷鳴般的掌聲！我從掌聲中聽(tīng)出了老師和同學(xué)們的意猶未盡，心情十分喜悅，但是我更知道如果沒(méi)有老師和同學(xué)們的肯定，我不會(huì )收獲這樣的喜悅，我要感謝他們！
劉老師緩緩走上講臺對大家總結道：“范銘瀟演講的內容正是我想要對你們說(shuō)的，你們以后要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子�！笨吹酵瑢W(xué)們不住地點(diǎn)頭，我的心里別提多興奮了。
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