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文明作文600字

時(shí)間:2022-02-18 11:03:20 文明 我要投稿

【精品】文明作文600字9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的文明作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】文明作文600字9篇

文明作文600字 篇1

  清明節來(lái)到,上山祭拜祖先的人群蜂擁而至,如果每個(gè)人都丟一個(gè)袋子,那漫山遍野足以變成垃圾,造成白色污染。文明祭祀,請從帶走垃圾開(kāi)始。

  一邊,是“留下思念,帶走垃圾”紅艷艷的標語(yǔ),在南山陵園里隨處可見(jiàn)。

  一邊,是環(huán)衛工不停地清掃,還有工人不時(shí)挑著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一擔垃圾從山上下來(lái)。

  錢(qián)江陵園的海拔最高,有1200多級臺階,每天10噸左右的垃圾全靠十多名環(huán)衛工人清掃、搬運。安賢園和半山公墓,每天的垃圾量也各有5噸左右。

  在采訪(fǎng)過(guò)程中,市民紛紛表示,環(huán)衛工真當辛苦?吹揭幻贻p的大姐,吃力地抱著(zhù)空垃圾桶上臺階,有個(gè)大伯想伸手幫忙,大姐說(shuō)了一句:“謝謝,不用了,太臟了!

  大伯感慨:“我們來(lái)掃墓的人,一定要自覺(jué),還是自己把垃圾帶下來(lái)!

  的確,每名環(huán)衛工人都會(huì )勸導市民,盡量把垃圾帶走,或者起碼放在垃圾桶里,可是效果實(shí)在有限。

  “我們每天在陵園里,看的也多了。很多人掃墓,把自家親人的墓碑擦得很干凈,卻隨手把垃圾扔到隔壁去!绷陥@工作人員透露,一部分人掃墓之后,隨身攜帶的東西都不要了,會(huì )叫來(lái)環(huán)衛工打掃掉,很少一部分人會(huì )把垃圾放進(jìn)垃圾桶,“說(shuō)實(shí)在的,真的很少有人會(huì )從高的地方下來(lái),還把垃圾自己帶下來(lái)的!惫ぷ魅藛T表示,因為沒(méi)有執法權,所以只能好心提醒,但是這樣的效果并不好。

  清明已過(guò),但是掃墓并沒(méi)有結束,預計這個(gè)星期還將有一大波。借此呼吁,文明祭掃,從帶走垃圾做起,為辛苦勞作的環(huán)衛工減負。

  事實(shí)上,只要我們不把垃圾隨手一丟這一個(gè)小小的舉動(dòng),既可以讓環(huán)衛工人減輕工作量,減少垃圾的撿奪,又可以體現我們文明的素質(zhì)。這只是一個(gè)小小的動(dòng)作,卻代表了許多意義。讓我們不要再亂扔垃圾了,不管何時(shí)何地。請將垃圾放在它該存在的地方——垃圾桶里。

文明作文600字 篇2

  在我們日常生活中,文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此,陋習這種現象還是在我們生活中經(jīng)常出現。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹(shù)新風(fēng),爭做文明的小學(xué)生。

  那文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰勝。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )踐踏草坪,而且會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,只要我們一起努力,文明就像我們的朋友,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。

文明作文600字 篇3

  在沒(méi)閱讀這本書(shū)之前,我和大多數同學(xué)一樣,都會(huì )不假思索地覺(jué)得:中國很美,我們每個(gè)人都是生態(tài)文明的建設者。這樣的理解是我們閱讀之前的,可是讀完了,就一定不是這樣的感受。

  這本書(shū)用一則則引人深思的告訴我們小學(xué)生:全球的人都希望美好,都呼喚綠色文明。

  在這一則則故事中,有兩類(lèi)人:一種人為了保護生態(tài)平衡付出了生命;另一種人,恰恰相反,破壞了生態(tài)平衡。在《一個(gè)小山村的故事里》,村子里的人為了造房子,做犁,就可以拎起斧頭到山上去,把一顆一顆樹(shù)砍倒,運下來(lái)。就這樣,山上出現了裸露的土地。一代代下去,村里的樹(shù)木消失了,只剩下大大小小的房子和濃濃的煙霧了。過(guò)了不知多少年、多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,那村子便被洪水沖走了。由于人類(lèi)不斷地砍伐樹(shù)木,破壞了生態(tài)平衡,結果一定會(huì )像那個(gè)小山村一樣,自取自滅。

  《女孩子和丹頂鶴》中,善良的徐秀娟為了救回一只失散了的丹頂鶴,沉入了復堆河底,在也回不到她親愛(ài)的鶴兒們身邊了……徐秀娟是人民的好女兒,她為了保護一只丹頂鶴,而不惜自己的生命,結果自己犧牲在了保護環(huán)境的工作崗位上。她為了一只鳥(niǎo)都可以犧牲自己的一切,那為生態(tài)就更不用說(shuō)了。

  建設生態(tài)文明是要從我們每個(gè)人做起的。在家中,我不浪費糧食,從不會(huì )白白放掉自來(lái)水,我會(huì )巧妙再利用:洗臉水可以用來(lái)澆花、沖馬桶,離開(kāi)房間時(shí),我會(huì )主動(dòng)關(guān)燈。為保護生態(tài)做出我微小的努力。

  如果人們亂砍樹(shù)木,就會(huì )造成水土流失,會(huì )引發(fā)洪水、泥石流等地質(zhì)災害。如果人們浪費水,那最后一滴水將會(huì )是人們的眼淚。如果人們亂捕動(dòng)物,那動(dòng)物就會(huì )從地球上消失,人類(lèi)作為高級動(dòng)物也不能幸免于難。

  建設生態(tài)文明是我們每個(gè)人必須做的,從我做起,從身邊的小事做起,為建造美麗中國添一塊磚,加一片瓦。

文明作文600字 篇4

  20xx年12月5日晚上7時(shí)15分左右,一名農民工在上海2號線(xiàn)地鐵車(chē)廂內因身體不適嘔吐,地鐵內的兩名好心人伸出援手給予農民工紙巾,本意是讓他擦拭自己的嘴巴和衣服,誰(shuí)知這名師傅一拿起紙巾,首先擦拭的是被弄臟的車(chē)廂;直到紙巾最后用完了,他也沒(méi)有顧得及去處理自己嘴邊和身上臟的地方。這篇新聞引起網(wǎng)友們的熱議:“他的確值得贊揚,但并不因為他是農民工的身份,而是因為他應該是你,也應該是我,更應該是所有人!”

  這位師傅用他無(wú)聲的行為給我們上了一堂文明課,他告訴我們:文明只是一個(gè)細微的動(dòng)作,是每個(gè)人都輕而易舉能做到的,這種文明與文化程度無(wú)關(guān),與財富多少也無(wú)關(guān)。他用最簡(jiǎn)單的動(dòng)作贏(yíng)得了滿(mǎn)車(chē)廂乘客的尊敬,新聞播出后,更是贏(yíng)得了國人的尊敬。

  然而,與之相反,我也常常聽(tīng)到身邊的人講起:中國游客給外國人留下的一些不文明的印象:隨手亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場(chǎng)合大聲喧嘩.....這讓我的臉一陣發(fā)熱,每一位走出國門(mén)的中國人都是國家的“形象大使”。當我們在享受異國風(fēng)情的同時(shí),到底給所去的國家的人民留下了一些什么印象,帶去了一種什么文化,這些問(wèn)題值得我們每個(gè)人思考。

  不走出國門(mén)不知道國恥,在泰國,一些比較著(zhù)名的旅游景點(diǎn)的標牌提示語(yǔ)言赫然寫(xiě)著(zhù)醒目的中文漢字:“不要隨手亂扔垃圾”;在日本,不論在大阪還是東京,不少公共衛生間里都用中文寫(xiě)著(zhù)類(lèi)似:“衛生間是給大家用的,請您保持衛生間的干凈”的標語(yǔ),這種提示有且只有一種中文提示,你看到了么?

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年強則國強......”我想說(shuō)的是:少年文明則國從此文明!中華民族有著(zhù)五千年的文明史,作為民族未來(lái)的我們,該如何接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒呢?這位農民工師傅的文明行為就像星星之火,是我們學(xué)習的榜樣,只要我們從此刻開(kāi)始約束好自己的的一言一行、一舉一動(dòng),時(shí)時(shí)刻刻把文明銘記于心,相信不久的將來(lái),中華大地的文明之風(fēng)就會(huì ):“星星之火,可以燎原”。

文明作文600字 篇5

  “咦,那位阿姨怎么闖紅燈啊?那位叔叔怎么隨地吐痰啊?”我一邊走在路上,一邊想著(zhù),“現在不文明的事情太多了,作為一個(gè)少先隊員,我應該去阻止他們呀!

  回到家,我對媽媽說(shuō)了今天我看見(jiàn)的事,媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō):“你可以通過(guò)做義工的形式來(lái)阻止這些不好的行為啊。利用你的特長(cháng),用漫畫(huà)的形式來(lái)呼吁大家講文明!

  “好主意!”我興奮地馬上開(kāi)工了。我很快在一張A4紙上畫(huà)好了兩幅漫畫(huà),一幅是保護環(huán)境,一幅是交通安全。接著(zhù),又分別在兩幅漫畫(huà)旁邊寫(xiě)了“保護環(huán)境,人人有責!焙汀白袷亟灰,做新區文明人!边@兩句話(huà)。最后,我把剛完成的“杰作”復印了四十多張,一份文明宣傳漫畫(huà)就制成了。

  做完以后,我連忙跑到大街上。大街上行人來(lái)來(lái)往往,車(chē)流不息。我獨自站馬路旁,心里又是激動(dòng)又是發(fā)慌!安恍,我不能這樣壓馬路,我要快點(diǎn)把這些漫畫(huà)發(fā)完!沒(méi)關(guān)系,不用怕,不用怕!”我一邊給自己打氣,一邊把一張漫畫(huà)遞給一位迎面過(guò)來(lái)的叔叔說(shuō):“叔叔,請您看一下吧!薄昂玫!蹦俏皇迨逅斓卮饝!爸x謝!”我興奮極了,因為我終于把第一張漫畫(huà)發(fā)出去了。當然,我發(fā)漫畫(huà)的經(jīng)歷也不是“一帆風(fēng)順”的。接著(zhù)來(lái)了個(gè)阿姨,她不僅沒(méi)有接我的漫畫(huà),還冷冰冰的說(shuō):“不要!”我心里又氣又急,不過(guò),我馬上安慰自己:“沒(méi)關(guān)系,又不是所有的人都會(huì )拿我的漫畫(huà)!边@時(shí)又來(lái)了一位阿姨,她親切地說(shuō)“小朋友,發(fā)傳單啊,給我看一下好嗎?”“嗯!蔽疫B忙把一張漫畫(huà)小心翼翼地遞給那位阿姨,畢竟她是第一位自愿要看我的漫畫(huà)的人。我覺(jué)得,這位阿姨比前面那位阿姨溫柔多了。

  想看漫畫(huà)的人越來(lái)越多,我手中的漫畫(huà)越來(lái)越少了。不一會(huì )兒,漫畫(huà)就發(fā)完了。這是我第一次單獨做義工,我為自己感到高興,爸爸媽媽也都夸我勇敢。我下定決心,暑假里,這份文明宣傳漫畫(huà)我會(huì )繼續發(fā)送。我真希望看到這份漫畫(huà)的叔叔阿姨們能保護環(huán)境,遵守交通規則!

文明作文600字 篇6

  昆明,這座繁花似錦,四季如春的城市,創(chuàng )建全國文明城市的活動(dòng)正在如火如荼地開(kāi)展,我也想用自己的行動(dòng)為自己校園的`美好盡一點(diǎn)力。

  一大早,我提前來(lái)到了學(xué)校。我跑進(jìn)教室,興致勃勃地拿上掃帚和簸箕,奔向操場(chǎng)南邊一個(gè)偏僻的角落,因為我知道這是一個(gè)被忽略的衛生死角。這不,前幾天接連下雨,這里的地面又臟又黑,堆積了許多的垃圾,冷風(fēng)嗖嗖地刮著(zhù),不時(shí)飄落下幾片枯葉……我沒(méi)有縮頭縮腦,干凈利索地把枯枝敗葉和紙屑給打掃干凈了;丶业穆飞,我看見(jiàn)一處墻上貼了不少小貼畫(huà),還有顯眼的污漬,不行,這可是校園環(huán)境的重災區啊……

  放學(xué)后,我匆匆吃完午飯,特意帶了裝了清潔劑的小噴壺來(lái)到了重災區。沒(méi)想到這些小貼畫(huà)小膏藥一樣頑強地賴(lài)在墻上,撕不下來(lái),抹布也擦不干凈那些污漬。

  這下,我手里的小鏟子可派上用場(chǎng)了。我輕輕的在貼畫(huà)上噴了些清潔劑,小心翼翼的用小鏟子去鏟除那些貼畫(huà)。也許是這些貼畫(huà)寶貝們覺(jué)得這里非常舒服,不愿意走了,和我耍起了倔脾氣。輕易不肯離開(kāi)它們舒適的“小窩”,直弄得我手臂發(fā)軟,滿(mǎn)頭大汗。

  我毫不氣餒,繼續頑強的向它們發(fā)起一次又一次的進(jìn)攻,終于,它們投降了,像被風(fēng)吹落的蒲公英花瓣一樣紛紛飄落,那些污漬在清潔劑的浸泡下,也像我手中的抹布亮出了白旗……我如法炮制,乘勝追擊,終于讓這片瓷磚墻壁露出了潔白美麗的笑臉。

  這時(shí),一個(gè)六年級的姐姐在倒垃圾時(shí)把垃圾灑了出來(lái),她正要若無(wú)其事的離開(kāi),我趕忙上前勸阻了她,那位姐姐也意識到了自己的不對,還問(wèn)我一起把地上的垃圾撿進(jìn)了垃圾桶,還不斷地向我道歉。

  校園環(huán)境的整潔不僅需要我們經(jīng)常打掃,更需要大家時(shí)時(shí)的維護,我要從今天開(kāi)始做一個(gè)小偵查員,隨時(shí)把地上的果皮紙屑撿到垃圾桶里。

  我想,文明不正是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和舉手之勞嗎?今天雖然很累,但能夠讓我們的校園更美麗,讓我們學(xué)習、生活的環(huán)境更舒適,這值得,我很開(kāi)心。

  讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),爭做文明好少年。

文明作文600字 篇7

  “六一”兒童節那天,我們全家在奶奶家聚餐,爸爸給我們燒了一桌香噴噴的飯菜,有糖醋排骨、紅燒龍蝦、清炒花菜……

  我和妹妹看著(zhù)這美味可口的飯菜垂涎欲滴,于是我們偷偷地拿了筷子跑到飯桌旁,不管三七二十一,用筷子夾起自己喜歡的龍蝦、排骨,還邊吃邊說(shuō)“可真好吃!”媽媽看見(jiàn)了,讓我們不要吃把筷子放下。沒(méi)過(guò)多久,爺爺大聲地喊了一聲“開(kāi)飯了!”我們以迅雷不及掩耳之勢沖到了桌子旁,爺爺奶奶還沒(méi)有動(dòng)筷子我們就開(kāi)始大吃起來(lái),我們挑自己最喜歡的菜吃,邊吃邊發(fā)出“咂咂”的聲音,邊吃邊和妹妹討論今天中午學(xué)校吃的是什么,什么好吃,什么不好吃,還不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲,而媽媽邊吃著(zhù)美味佳肴邊用公筷給爺爺和其他人夾菜。

  吃完飯后,我們回到家中。媽媽把我叫到房間,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“大鵬,過(guò)來(lái)我跟你談?wù),你知道‘八禮四儀’嗎?其中餐飲禮儀是什么你知道嗎?”我猶豫地搖搖頭,媽媽接著(zhù)說(shuō),“在許多人一起吃飯的時(shí)候,不能別人沒(méi)吃你叫拿筷子去吃,即使食物再美味;開(kāi)餐后,要等長(cháng)輩先動(dòng)筷子,我們晚輩才能吃;吃飯的時(shí)候,不能光挑自己喜歡的吃,盡量不要站起來(lái)夾菜;吃飯的時(shí)候不要咂嘴,嘴里包著(zhù)飯的時(shí)候不要說(shuō)話(huà),更不要和妹妹在那兒大聲討論。還有,吃飯的時(shí)候不能光顧著(zhù)自己,要用公筷幫別人夾菜;吃完飯也不能像你今天一樣一溜煙跑了,要給長(cháng)輩打個(gè)招呼再下桌子。這樣別人才會(huì )覺(jué)得你是一個(gè)有禮貌的好孩子!蔽衣(tīng)了之后感覺(jué)很有道理,好像我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)。

  我以后一定要改正這些不好的餐飲習慣,學(xué)著(zhù)在吃飯時(shí)尊重別人,也讓自己成為一個(gè)有修養的人。

文明作文600字 篇8

  上海世博會(huì )快到了,煙花三月下?lián)P州的旅游節也即將開(kāi)幕,生為一個(gè)中國人,一個(gè)揚州人,我們應該給中外游客一個(gè)好的面貌,如何才會(huì )有一個(gè)好的風(fēng)貌,首先就要做到學(xué)禮儀,講文明。

  為什么要學(xué)禮儀?是為了形象、是為了效能、是為了服務(wù)等等,總而言之,學(xué)禮儀可以概括為一個(gè)字,那就是“美”,美能提高自己的形象,吸引別人注意,即使你沒(méi)有漂亮的外表,但你優(yōu)美的言行舉止也會(huì )被人所贊道。從個(gè)人的角度來(lái)看,禮儀是一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )大門(mén)的金鑰匙,禮儀作為作為一種規范,是人們進(jìn)行社會(huì )交流時(shí)必須遵守的一套行為規則,是人們參與生活的行為指導,它告訴人們什么樣的場(chǎng)合有什么樣的行為表現。

  “講文明”這個(gè)詞,在我們剛剛步入小學(xué)時(shí),老師就對我們說(shuō):“講文明樹(shù)新風(fēng)。要做一個(gè)講文明的人!碑敃r(shí)我只知道講文明只要不罵人、見(jiàn)到人要禮貌地打招呼就是個(gè)文明人。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對文明的理解也不太相同了,文明不僅要做到這些,也要有修養,還要關(guān)心他人、幫助他人才對。

  有的同學(xué)會(huì )問(wèn),我如何做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的學(xué)生?其實(shí)很簡(jiǎn)單,作為學(xué)生,不管是在學(xué)校還是在生活中,不管老師還是親戚朋友,見(jiàn)到面先要主動(dòng)問(wèn)好,這雖然不是什么大事,但這一句話(huà)能反映你是否懂禮儀,給人的第一印象就會(huì )不錯。文明是一種智慧,在文明意識的慢慢提升中,也在提升自己的智慧;文明是一種修養,中國千年一來(lái)的文化;文明是一種自我展示,展示自己也在感染著(zhù)別人。

  如果你不知禮不懂禮不講文明,即使你有一肚子知識,也不會(huì )成為一個(gè)高尚的人。一個(gè)知禮懂禮講文明的人是值得交往的,也是能夠贏(yíng)得尊重的人。

文明作文600字 篇9

  我是一個(gè)垃圾桶,生活在一個(gè)三角公園里,這里的人們都自覺(jué)地把垃圾投進(jìn)我的肚子里,我天天吃的飽飽的,身上也干干凈凈。許多小朋友都喜歡在我身旁玩捉迷藏的游戲,我過(guò)得很開(kāi)心!

  可是前些日子,有幾個(gè)小朋友不遵守規則,把垃圾隨手一扔,就扔在了我的聲旁。我的周?chē)_(kāi)始蒼蠅亂飛,空氣也變得臭哄哄的,人們再也不愿意靠近我,有的人還直接向我扔垃圾,“啪”的一聲,砸在我的身上,垃圾撒了一地,我傷心地哭了起來(lái)!

  有一天,有兩個(gè)背書(shū)包的小學(xué)生,從我對面走來(lái),手里拿著(zhù)兩只香蕉皮。我心里想:哎,看來(lái)有人又要向我扔“果皮炸彈”了。但是,想不到的一幕發(fā)生了。那個(gè)女孩子走到我身邊,輕輕地把香蕉皮投進(jìn)了我的肚子里,又扭頭對那個(gè)男孩說(shuō):“小德,你看,人們的行為多不文明,把垃圾到處亂扔,我們把這里清理干凈再回家,好嗎?”那個(gè)叫小德的男孩子不假思索地回答:“沒(méi)問(wèn)題,小美,我們都是環(huán)保小衛士,不能對不起這個(gè)稱(chēng)呼!彼麄儾慌屡K、不怕累,用小手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把垃圾撿回我的肚子里,顧不上擦去臉上的汗珠,又把我擦得閃閃發(fā)亮,我又變得干凈了,我好開(kāi)心,好開(kāi)心!

  接著(zhù),我聽(tīng)到小美說(shuō):“我們把垃圾清理干凈了,別人又把垃圾扔在了外面,怎么辦?”小德?lián)牡卣f(shuō):“是呀,我怎么沒(méi)想到,應該想個(gè)辦法,讓大家都做文明人!毙〉驴戳丝磿(shū)包,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑:“有了,有了!闭f(shuō)著(zhù),它從書(shū)包里拿出紙和筆,工工整整地寫(xiě)下了幾個(gè)大字“文明只差一步”,又細心地貼在了我的大肚皮上。小美對著(zhù)小德伸出了大拇指,仿佛在說(shuō):“你真棒!”

  小美,小德,謝謝你們,你們真是講文明的好少年!現在,我又能像以前一樣快樂(lè )地生活了。

  其實(shí)文明是一件很簡(jiǎn)單的事,從一些小動(dòng)作就能體現出來(lái),有的人離文明只差一步,請你邁出那一步,做一個(gè)文明人,人們生活的環(huán)境就會(huì )更加美好!

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