關(guān)于文明的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的文明的作文7篇，希望對大家有所幫助。
文明的作文 篇1
文明身邊無(wú)處不在,文明是中國不可缺少的品質(zhì).文明在生活中,世界上了文明,地球就不會(huì )像現在美好.文明時(shí)時(shí)刻刻都隱藏在我的舉止談吐之間,我文明人.記得有一次,我去圖書(shū)館的路上,我看見(jiàn)一輛摩托車(chē)把一輛自行車(chē)撞了.自行車(chē)上的阿姨受傷,車(chē)籃里的精致的花瓶摔了個(gè)粉碎,真可惜.
這時(shí),不知是誰(shuí)把交警叫來(lái)了.然后,這位交警查問(wèn)了情況.是青年的錯,我想青年要賠錢(qián)了.交警說(shuō)：“讓青年賠一元吧.”青年利索的掏了一元, 朝車(chē)籃一丟,飛上車(chē)逃走了.
沒(méi)一會(huì )兒,青年回來(lái)了,說(shuō)：“老同學(xué),你時(shí)候干起交警了.” 事例要說(shuō)明了生活中要講文明.
文明身邊無(wú)處不在,但不文明有時(shí)也有,我要做文明人.文明的人也有禮儀,禮儀對一切看似平凡的事情充耳不聞,而是應當學(xué)會(huì )在細小的事情中學(xué)會(huì )去尊重他人.在平時(shí)的生活中,要學(xué)會(huì )尊重他人,的世界才能更美好.
記得在三年級,我在學(xué)校門(mén)口當值日生,我在老師來(lái)的時(shí)候,我明白應該尊師重道,我大聲的喊：“老師好.”人的文明禮儀可以給身邊的人們留下美好的印象,在以后的日子里,我都和老師和睦相處并且擔當了老師所布置的對班級有的任務(wù).
文明,為要文明呢?
文明是美得.人不文明會(huì )被懲罰的.比如：人沖紅燈是懲罰被車(chē)撞了去醫院.在香港不文明懲罰是的,扔垃圾罰20xx元,吐痰罰5000元.文明在的生活中,文字是文明時(shí)代的開(kāi)始,讓做講禮貌的人吧!
文明禮儀身邊無(wú)處不在,文明是中國不可缺少的品質(zhì).中國是文明禮儀之國,讓把文明禮儀伴行動(dòng)起來(lái).
文明的作文 篇2
雖然我們現在的班級文明已經(jīng)不錯，但仍有不足之處，我有我的班級文明。
我們班的教室每一個(gè)角落整潔干凈。我們如果發(fā)現在自己的地盤(pán)有垃圾，二話(huà)不說(shuō)，就立刻撿了起來(lái)，不管是不是我的，都要撿起來(lái)，我們的團結性很強，因為我們想著(zhù)：這就是我們的家，我們要共同維護，所以我們都要保護這個(gè)家，這是我們共同的家。把這個(gè)家保持清潔，是我們的責任，只要桌子下面有垃圾，誰(shuí)發(fā)現都會(huì )撿起丟到垃圾桶里去，保持班級的整潔。
我們在飯堂吃飯的時(shí)候，也要做到文明。吃飯時(shí)盡量不要說(shuō)話(huà)，還有不要大聲喧嘩。吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)不僅會(huì )把米飯噴到其他同學(xué)的飯碗里，還會(huì )吵到別的同學(xué)。打噴嚏不要對著(zhù)同學(xué)或其他同學(xué)的飯碗里，應該捂住口對著(zhù)地上打。地上的飯菜一定要撿起來(lái)。包括桌面上的飯菜。
還有我們不小心碰到別人會(huì )說(shuō)對不起，我不是有意的�！皩Σ黄稹薄皼](méi)關(guān)系”“謝謝�！边@些詞是我們的家常便飯，臟話(huà)，粗口在我們班是沒(méi)有的。
進(jìn)辦公室的時(shí)候，也要文明。如果有事找老師，一定要喊：“報告”，進(jìn)去了不是哈哈大笑的樣子，也不是大聲喧嘩，雅觀(guān)點(diǎn)嘛！
這就是我夢(mèng)寐以求的班級文明，希望以后能實(shí)現這個(gè)充滿(mǎn)文明的教室！
文明的作文 篇3
在這個(gè)豐富多彩的社會(huì )周?chē)�，總有許多遵守文明的少年在我們身旁默默地為這個(gè)城市奮斗著(zhù)。
浪漫秋天悄無(wú)聲息地就來(lái)到了我們身邊，葉子開(kāi)始凋零。在這個(gè)莊嚴的時(shí)刻總少不了秋風(fēng)的搗亂，這給原本富有情調的梧桐大道貼上了臟亂不堪的便簽�？赡苁浅鲇趯δ瞧S葉的喜愛(ài)；可能是出于對充滿(mǎn)情調的梧桐大道的向往；可能是對秋風(fēng)搗亂的一種補償。這群陽(yáng)光的少年不畏懼旁人的冷嘲熱諷，孜孜不倦地將一片片黃葉送到故土。
“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛”出于對那一片片玲瓏黃葉的喜愛(ài)，我也加入到了這群文明少年的隊伍中，一起拾起那一片片黃葉，我感覺(jué)這不是一種勞動(dòng)，而是一種享受，一種對美的享受。
午后的陽(yáng)光是甜美的，它正如那群少年陽(yáng)光的笑臉，充滿(mǎn)朝氣。我會(huì )漫步在梧桐大道上。忽然，我看到了一片破損的葉子。他已經(jīng)黃得不能再黃，脆得不能再脆了，我指尖輕輕一碰，它便又碎成了幾瓣�？伤娜~片的脈絡(luò )與它的根卻仍然完好無(wú)損。它像一個(gè)不屈不撓的少年，再大的打擊也不會(huì )讓它低頭。它將以一副充滿(mǎn)朝氣的樣子再一次出現在我的面前。這是一種多么頑強的生命力，又是一種多么豪邁灑脫的氣魄！
對于生活，它永不言棄；對于死亡，它泰然自若；對于明天，它充滿(mǎn)希望。
再一次走在這條街道上，葉子都已經(jīng)回到了自己該去的地方，街道也呈現出了一番全新的畫(huà)面。眼前的梧桐街道已經(jīng)變得干凈整潔，呈現出了之前的浪漫情調。眼前的少年變得更加陽(yáng)光，呈現出了少年應有的文明與朝氣。
一次偶然的校園邂逅，我看到了葉的不屈，樹(shù)的蒼翠，街道的浪漫，我看到了文明的少年，文明下的黃葉讓這個(gè)世界更加美麗。
漫步在此，內心綻放出淺淺一笑。
文明的作文 篇4
你可能會(huì )說(shuō)，文明就是誠實(shí)守信、遵紀守法、愛(ài)護公物，但是這不全對！你說(shuō)的只是從總體上來(lái)講，其實(shí)一件小事也能說(shuō)明文明是什么？文明，也是一種等待，當你在公共汽車(chē)站等車(chē)時(shí)，要依次排隊上車(chē)，不擁擠；文明，也是一個(gè)手勢（靜音手勢），因為當你站公共場(chǎng)所大聲喧嘩時(shí)，你旁邊也許還有一個(gè)剛剛熟睡的嬰兒。。。。。，文明是無(wú)形無(wú)聲無(wú)色的，但如果你擁有它你就會(huì )擁有無(wú)限的快樂(lè )！有一次，我乘座電梯下樓時(shí)，電梯里擠滿(mǎn)了人，當最后一個(gè)人進(jìn)入時(shí)，電梯發(fā)出了“嘟嘟。�！钡膱缶�，電梯超載了。這時(shí)，我看見(jiàn)電梯里的人都是表情木然，不屑一顧，一動(dòng)不動(dòng)，甚至有一對情侶還在打情罵俏，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。幾分鐘后，一位穿著(zhù)老土的老爺爺邁著(zhù)輕松的步伐走出了電梯。霎時(shí)，我驚住了，雖然我們的衣服是華麗的，老爺爺的衣服是樸素的，可就從他走出電梯的這一刻起，我們身上那華麗的'衣裳也變得黯然無(wú)光。
老爺爺走出了電梯對他來(lái)說(shuō)是一件理所當然、微乎其微的一件小事，他感到很快樂(lè )！但是，同時(shí)我又想到了另外一個(gè)問(wèn)題，難道留在電梯里的人做錯了嗎？也許他們有急事，也許他們趕著(zhù)去上班，可老爺爺呢？他就沒(méi)有事嗎？喔，我明白了，我們沒(méi)有錯，只是我們是一群不懂得謙讓、不懂文明的人！文明，是一樣看不清，摸不著(zhù)的東西，他是一個(gè)人自身素質(zhì)的體現。我希望我們身邊的每個(gè)人都能講文明懂禮貌，從小事做起，讓我們攜手共創(chuàng )文明社會(huì )，做個(gè)快樂(lè )的人！
文明的作文 篇5
踏著(zhù)早晨明媚的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)清新的空氣，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，我和好朋友蘇凱背著(zhù)書(shū)包，一會(huì )兒小跑，一會(huì )兒背英語(yǔ)單詞，一會(huì )兒哼起小曲，快樂(lè )的走在上學(xué)的路上。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然一陣撲鼻的臭味，我和蘇凱都忍不住用手捂住了鼻子。我們在路邊看到了一個(gè)綠色的垃圾桶，就在垃圾桶的旁邊放著(zhù)幾袋垃圾，散發(fā)著(zhù)陣陣臭味，許許多多的蒼蠅，有的在垃圾上爬著(zhù)，有的在垃圾旁邊盤(pán)旋著(zhù)，“嗡嗡嗡”的叫著(zhù)，這種場(chǎng)面真是令人作嘔��！
“這些人真是的，扔個(gè)垃圾還要扔在外面，真是不自覺(jué)！”說(shuō)著(zhù)，我想趕緊離開(kāi)這里，就再也聞不到這種味道了。蘇凱一把拽住了我，說(shuō)：“如果每個(gè)人都像我們這樣離開(kāi)，裝作看不見(jiàn)，都不想聞這種味道，那豈不是要麻煩清潔工人了？那這樣我們不配做少先隊員！”。
接著(zhù)我們倆商量了一下要把外面的垃圾清理到垃圾桶里。我趕緊走到垃圾前面，彎下腰，伸出雙手，撿起垃圾，然后把垃圾放進(jìn)垃圾桶內。只見(jiàn)蘇凱卻站在垃圾桶旁邊思考著(zhù)，好像非常專(zhuān)注的樣子，我跟他說(shuō)話(huà)他也不理我。就在這時(shí)，蘇凱從書(shū)包里拿出紙和本子，雙膝跪地，左手按著(zhù)紙，右手拿著(zhù)筆在專(zhuān)心的寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字。
當我撿完垃圾后，蘇凱的字也寫(xiě)完了，然后他從書(shū)包里拿出雙面膠，把紙粘在垃圾桶上，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：文明—只差一步。
等我們倆忙完這一切，一路狂奔到校園，正好上課的鈴聲響起。
同學(xué)們只要在向前走一步，就會(huì )變成文明之人，整個(gè)世界將會(huì )變得文明起來(lái)！
文明的作文 篇6
文明，這個(gè)詞大家都認識也都知道，但真正理解它含義的人并不多。同你們一樣，剛開(kāi)始我也不太理解它的意思，可是有一天，一位阿姨讓我真正理解了它的含義。
那是一個(gè)星期六的早上，太陽(yáng)公公剛剛露出燦爛的笑臉。我和媽媽正在回奶奶家的路上，因為還很早，車(chē)上的人并不多，但走了兩站后車(chē)上的人逐漸越來(lái)越多。這時(shí)，公交車(chē)上上來(lái)一位老奶奶，她看上去已經(jīng)很大的年紀了，頭發(fā)幾乎已經(jīng)全白了，還拄著(zhù)一根拐杖。這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，而老奶奶并沒(méi)有抱怨，而是默默的站在了一旁。當我正準備讓座的時(shí)候，一位阿姨走過(guò)去，拍拍老奶奶說(shuō)：“您坐吧！”看來(lái)這個(gè)世上好人還是多的，我心里正美滋滋的想著(zhù)。突然一個(gè)青年的舉動(dòng)讓我的心一下子涼了。還沒(méi)等老奶奶邁開(kāi)腿他就迅速的坐在了那個(gè)位置上，這一切都被車(chē)上的人看到了，我當時(shí)非常氣憤，再也看不下去了，正準備起身讓座，這時(shí)聽(tīng)到全車(chē)人都在紛紛指責他的不對，最后青年實(shí)在受不了全車(chē)人的“圍攻”終于灰溜溜的逃走了。那個(gè)座位又“物歸原主”了�？粗�(zhù)老奶奶的笑臉，我的心像是猛的被什么東西給扎了一下，看著(zhù)剛才那位阿姨和青年舉動(dòng)的明顯差異，我的心里很不是滋味。
事后我才明白過(guò)來(lái)，世上只要有一個(gè)壞蛋，就一定會(huì )有一個(gè)好人挺身而出。如果不是親身經(jīng)歷，你根本就不會(huì )理解那種感覺(jué)。那位阿姨的文明舉動(dòng)讓我們受到教育，但那位青年的舉動(dòng)也讓我們感到可恥。通過(guò)這件事讓我明白了：文明無(wú)處不在，文明其實(shí)可以從小事做起，如：不隨地吐痰，不隨地大小便，不踩踏公園或路邊的小花小草，隨手扶一把腿腳不方便的老爺爺老奶奶......
文中的阿姨有著(zhù)多種的身份，她既是一位文明使者，也是一位讓我難忘的人。
文明的作文 篇7
文明，我們每天都會(huì )看到，都可以碰到。它往往在一個(gè)伸手﹐在一個(gè)微笑，在一個(gè)回頭﹐也在我們的身邊。
我們每一個(gè)人都要做一個(gè)文明的人，不能亂丟垃圾，也不能亂隨地 吐痰。這樣不但會(huì )污染環(huán)境，還會(huì )危害別人的健康。所以要想做一個(gè)文明的人，就先從小事做起。
那么文明是什么呢？文明是發(fā)現同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；文明是在公共汽車(chē)上對老年人的讓座；文明是見(jiàn)到老師時(shí)的親切問(wèn)候；文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”；文明是平時(shí)與人相處時(shí)的理解與寬容；文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的一舉一動(dòng)……文明就體現在我們平時(shí)生活中的細小事情中。
假期里的一天，我走在小區的路上，突然看見(jiàn)有一位叔叔隨手把一個(gè)香蕉皮扔在了地上。剛好后面來(lái)了一位阿姨，她沒(méi)看見(jiàn)地上的香蕉皮，“哧溜”一下子摔了個(gè)四腳朝天。阿姨的臉漲得通紅，痛得直咧嘴�？墒侨酉憬镀さ氖迨�，卻頭也不回地走了。我連忙走過(guò)去：“請你給那位阿姨道個(gè)歉�！蹦俏皇迨搴懿恍嫉卣f(shuō)：“我是什么人吶，我憑什么聽(tīng)你小孩子的話(huà)呀！”我說(shuō)：“叔叔，您不知道我們正在創(chuàng )建全國文明城市嗎？如果人人都像你這樣的話(huà)，我們還怎么創(chuàng )建一個(gè)美麗、干凈、又文明的城市呢？所以請您把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾桶里�！边@位叔叔慚愧地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。我現在就把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾桶里，我以后再也不亂丟垃圾了。說(shuō)完，那位叔叔向阿姨走去并向她道了歉。
學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從大家做起，從每一件小事做起！讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明的小主人。
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