文明從小事做起作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的文明從小事做起作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文明從小事做起作文1

　　我們的慈溪是一個(gè)和諧的慈溪，和諧的慈溪當然缺少不了好人好事。今天，我就帶領(lǐng)大家去找找身邊的好人好事。我來(lái)到了一個(gè)美麗的公園。我正在尋找身邊的好人好事，突然，我的視線(xiàn)停留在一個(gè)小朋友身上。大家想知道為什么嗎？因為那個(gè)小朋友手中的飲料瓶被他扔在了地上。真是太不環(huán)保了呀。就在這時(shí)，一位年輕的阿姨走了過(guò)來(lái)，彎下腰來(lái)，撿起飲料瓶，朝不遠處的垃圾桶走去，把飲料瓶丟進(jìn)垃圾桶。阿姨在遠處對那位小朋友說(shuō)：＂小朋友，以后不要再亂丟垃圾了，如果每個(gè)人都像你這樣，那我們慈溪不就變成垃圾場(chǎng)了。＂立刻，小朋友的臉上露出了慚愧的表情。緊接著(zhù)，我又來(lái)到了一個(gè)空氣清新的小區，那里有許多好人好事。下面我就帶領(lǐng)大家去瞧瞧！

　　話(huà)音剛落，我就出發(fā)了。這次我來(lái)到這個(gè)小區的＂游樂(lè )場(chǎng)＂。一到，我就發(fā)現一個(gè)調皮搗蛋的小男孩手里正拿著(zhù)一個(gè)香蕉皮似乎正準備＂發(fā)炮＂。果然不出我所料，小男孩看了看四周，便把香蕉皮扔在了地上。這時(shí)一位小女孩走了過(guò)來(lái)，正好踩到香蕉皮摔了一跤。小女孩并沒(méi)有哭，而是勇敢的站起來(lái)，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，小女孩對那個(gè)小男孩說(shuō)：＂以后千萬(wàn)不要這樣了，看這樣多危險呀�。⑦@也是一件好人好事，看我們身邊的好人好事是不是很多呢？我們大家是不是該向這些人學(xué)習呢？

　　今天，我為大家介紹了二件好人好事。同時(shí)也學(xué)習到了他們的那種愛(ài)護環(huán)境的精神。希望我們每個(gè)人都能像他們一樣愛(ài)護我們的環(huán)境，愛(ài)護我們家園，為我們和諧的慈溪出一份力量，獻一份愛(ài)心。

文明從小事做起作文2

　　星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天剛寫(xiě)完作業(yè)，我就迫不及待地跑到小區中心花園里玩。

　　在花園里，我正玩得非常高興，在花園的小賣(mài)鋪旁邊有一個(gè)小男孩兒賣(mài)了一袋 “ 三無(wú) ” 食品辣條，接著(zhù)就把食品袋很隨意地扔在地上，然后頭也不回地走了，當時(shí)我沒(méi)有去制止他，卻不由得長(cháng)嘆一聲，自言自語(yǔ)地說(shuō)： “ 這就是文明城市啊? 縣 政府剛剛發(fā)出了 “ 創(chuàng )建文明城市 ” 的號召，就做成這樣呀? ” 想著(zhù)，我向前走了幾步，撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾箱內。就在這時(shí)，旁邊又有一位穿戴非常時(shí)髦的年輕叔叔把剛喝完的可樂(lè )瓶隨手一扔就走開(kāi)了，走來(lái)一位年邁的殘疾老人很吃力地把飲料瓶撿了起來(lái)。這時(shí)我又想：雖然這位年輕人外表很帥，但他的心靈不美，而那位老人雖然外表很丑，但他的心靈卻很美。所以我覺(jué)得創(chuàng )建文明城市，不但要環(huán)境美、外表美，更重要的是還要心靈美，內在美。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我在花壇旁休息，突然，一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)要摘花，我看見(jiàn)了，急忙走過(guò)去，制止了她的行為。我耐心的對她說(shuō)： “ 小妹妹，請不要采花了，花兒們就像我們人一樣也是有自己的生命呀!你把它摘下的話(huà)，它就會(huì )失去生命的，會(huì )很痛苦的呀。 ” 小妹妹慚愧地低下頭對我說(shuō)： “ 大哥哥，以后我會(huì )注意的。 ” 我聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)： “ 好妹妹，這就對了，再見(jiàn)! ” 小妹妹微微一笑，說(shuō)： “ 謝謝!再見(jiàn) ” 。我忽然覺(jué)得我已成為了花兒的保護神，好像也長(cháng)大了許多：是啊!創(chuàng )建文明城市，不但要從我做起，還要對身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止。

　　總之，要想把我們 射陽(yáng) 創(chuàng )建成為現代化的文明城市，需要大家共同的努力呀!講文明，樹(shù)新風(fēng)，每個(gè)人都要從我做起，從小事做起。

文明從小事做起作文3

　　文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑，文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容，文明是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，文明是看到有人做錯事的主動(dòng)制止……

　　文明就在我們平時(shí)生活中的細心瑣事中，文明美德在我們生活中，我也應該做一個(gè)講文明懂禮貌的人，我們更要把講文明這三個(gè)字牢牢的記在心里面。

　　有一次，我和媽媽一起去江北萬(wàn)達廣場(chǎng)，乘電梯時(shí)，一位高大的男子在電梯里抽煙，后面擠滿(mǎn)了人，一群人敢怒不敢言，就在這時(shí)，一位中年婦女站了出來(lái)譴責道：“你沒(méi)長(cháng)眼睛嗎？沒(méi)有看到“不準吸煙”四個(gè)大字嗎？”二樓到了，那位男子羞愧的低著(zhù)頭走出了電梯，我還隱隱約約聽(tīng)到有人在夸獎那個(gè)中年婦女，我轉頭一看婦女已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　還有一次，我們去金鐘廣場(chǎng)看電影，一位男子，看起來(lái)年齡才十八九歲的樣子，他坐在第三排，就在我們后面，他打電話(huà)的聲音比“春雷”還要響，在電話(huà)里還說(shuō)臟話(huà)，真讓人心煩，妹妹還輕輕地說(shuō)“什么素質(zhì)！”

　　是啊，其實(shí)這在我們的生活中經(jīng)�？梢钥吹�，但做好卻是那么難。其實(shí)文明很小，是可以從小事做起，比如我們不應該隨地吐痰，在公共場(chǎng)合輕聲說(shuō)話(huà)，不隨地亂丟垃圾，遇到老師打招呼，誠實(shí)守信。

　　文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話(huà)，行文明事，做文明人！我們要做一個(gè)講文明，懂禮貌的好少年，還要做一個(gè)講衛生，不說(shuō)臟話(huà)的好公民。

文明從小事做起作文4

　　人類(lèi)生活的地方是什么？��！是的地球呀！我們應該去保護環(huán)境，盡自己最大的努力去讓我們這個(gè)地球去充滿(mǎn)生機吧！那就是保護環(huán)境。當我們去保護環(huán)境，必須要從那小小的事兒去做起。不如我們先來(lái)看看這個(gè)小姑娘小藍吧！她是一位特別活潑的小女孩，上5年級。她呀！現在正在倒電池呢！

　　星期天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小藍一大早就來(lái)到街頭，給回收電池的費電池箱增添“能源”呢！瞧！她手里拿了一大袋舊電池，從這就知道，她是一個(gè)非常講究衛生的小姑娘！

　　��！這個(gè)才上五年級的學(xué)生就這樣愛(ài)護環(huán)境，而且去盡力保護環(huán)境，難道，難道她這樣的精神不值得我們去學(xué)習嗎？那為什么我們同樣年齡大小的同學(xué)們有的就偏偏做不到呢？這么勤勞的小藍晨光熹微就起床來(lái)到這兒，她為的是什么，而這件事兒又意味著(zhù)什么呢？小藍，這個(gè)熱情的小姑娘去把費舊電池捐獻給費舊電池回收站。而我們有時(shí)就隨手一扔，把費電池就這么給扔掉，這樣做是去破壞環(huán)境，而不是去保護環(huán)境。

　　從上可見(jiàn)，我們要保護環(huán)境一定要從小事做起，難道，我們連這樣小的事都做不好的話(huà)，那我們今后要怎么去保護環(huán)境呢？所以，保護環(huán)境，也得兒從小事做起呀！同學(xué)們！覺(jué)悟吧！為了地球的美麗、漂亮、榮華、富貴！就讓我們從一件小事做起吧，等到我毫無(wú)差錯地辦好，再去正式開(kāi)始我們的追求保護環(huán)境！就讓我們共同努力吧！不久，如果大家跟我的意見(jiàn)相似的話(huà)，就讓我們去保護環(huán)境，地球，這個(gè)我們共同生存的園地就會(huì )變得更加美麗，更加輝煌！地球，它也有生命！我們要想像對待我們自己的親人一樣，去對待地球！地球的環(huán)境越來(lái)越差，如果我們不早日讓地球媽媽恢復健康的話(huà)，地球媽媽就將會(huì )陷入恐怖……大概永遠也……可我們小學(xué)生不能讓地球面臨著(zhù)恐懼！我們就好比修路隊！那各位！就讓我們都伸出雙手，在這期間，去開(kāi)鑿出另一條充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光、鮮花與愛(ài)的路吧！

文明從小事做起作文5

　　“人有禮則安，無(wú)禮則�！�，“人之有禮，猶水之有水”。這些古名言無(wú)不在說(shuō)明文明禮儀在生活中的重要作用。

　　既然如此，我們做事更應該以禮為先，以禮為首。

　　可能有人會(huì )質(zhì)疑，文明禮儀有何作用？又不能當飯吃？聽(tīng)了這些話(huà)，我不禁想起一件事來(lái)：有一天他臨窗遠眺廠(chǎng)區內的草坪，

　　卻看到不少工人為了抄近路，紛紛對路邊的“請勿踐踏小草”熟視無(wú)睹�？粗�(zhù)一條條被“走”出來(lái)的小路，

　　經(jīng)理心中很不是滋味，當他發(fā)現一個(gè)女工帶著(zhù)一個(gè)孩子繞著(zhù)草坪緩緩而行時(shí)，

　　他當即吩咐助理在全廠(chǎng)大會(huì )上點(diǎn)名表彰并給予嘉獎，

　　試想那個(gè)女工先前可是沒(méi)想到要去得到什么吧，可是她得到的肯定是多么的有意義？這正說(shuō)明文明禮儀是我們生活的真需要，是生活的原色調。

　　講文明自古就是我國的傳統美德，不需要高深理論，

　　就從身邊的事做起。人人對自己負責，對他人負責，文明之風(fēng)會(huì )吹遍每個(gè)角落。

　　前不久，我在后塍的南街上看到如此一幕；

　　一位年輕媽媽在夕陽(yáng)下騎著(zhù)自行車(chē)，一個(gè)小女孩此時(shí)正在后座吃餅干，忽然，車(chē)子一顛，“嘩”的一聲，小女孩的餅干撒了一地，

　　那位媽媽趕緊停下車(chē)一起撿那已經(jīng)破碎的餅干，嘴里還輕柔的說(shuō)：“女兒，讓我們把它們扔進(jìn)垃圾筒，我們的寶寶要做一個(gè)綠色寶寶，好不好”？

　　夕陽(yáng)西下，他們的影子拉得修長(cháng)，我駐足凝神了好久。

　　對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明禮儀是最起碼的要求，

　　也是能做的更好的。從我們身邊做起吧。鈴聲一想，那飛奔的身影是很危險的？

　　慢步走吧；來(lái)到食堂不個(gè)想，我要第一個(gè)吃上飯，而是自覺(jué)排個(gè)隊；校園里隨手撿起地上的垃圾，權當做個(gè)彎腰運動(dòng)；

　　集體活動(dòng)穿上統一服裝，顧全了大局，尊重了他人；升國旗時(shí)，肅靜注目，該唱國歌就放開(kāi)你的嗓門(mén)；

　　見(jiàn)到老師主動(dòng)打聲招呼；在家能熱情好客；平時(shí)文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)；乘車(chē)時(shí)主動(dòng)給他人讓個(gè)座。所有這些，只是點(diǎn)滴的小事，可是它展現出的是我們的文明素質(zhì)，人們投向你的是贊許的目光。

文明從小事做起作文6

　　我們知道打招呼是一種禮貌的行為，更是一種文明的行為體現。

　　幾位同學(xué)正在宿舍里休息，一位宿管老師走了進(jìn)來(lái)，他微笑著(zhù)問(wèn)候：“同學(xué)們好!”

　　“老師好!”同學(xué)們紛紛熱情地回應著(zhù)，并與老師攀談起來(lái)……

　　在我們學(xué)院，為了討好老師學(xué)生向老師“問(wèn)好”已屢見(jiàn)不鮮，但老師主動(dòng)向學(xué)生“問(wèn)好”卻并不多見(jiàn)。卻原來(lái)，老師先行“問(wèn)好”，是基于本學(xué)期以來(lái)規范住宿生文明禮儀活動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)。為了解決大多數學(xué)生遇到老師之后因為緊張、羞澀，或者逆反心理而張不開(kāi)口的問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，宿管老師便先行向學(xué)生“問(wèn)好”了。

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，每天晚上，宿管老師都會(huì )利用晚間廣播講堂的時(shí)間，為學(xué)生講述行為規范及住宿生管理規定，并就在日常生活與管理中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行講評和矯正，通過(guò)語(yǔ)言的教育與情感的共鳴點(diǎn)撥著(zhù)迷茫的學(xué)子。更重要的是啊我們根據學(xué)院的實(shí)際情況制訂了一套科學(xué)的管理制度。老師們通過(guò)對學(xué)生生活細節的規范，促進(jìn)其文明素養的提升。同時(shí)每月定期對中層的助理實(shí)行360維度的考核。明確提出，學(xué)生見(jiàn)到老師要主動(dòng)“問(wèn)好”，注重個(gè)人儀表，在宿舍外著(zhù)裝要正式、不得穿拖鞋、短褲等。

　　據介紹，在老師進(jìn)到宿舍先行“問(wèn)好”的情況下，同學(xué)們往往會(huì )下意識的立刻說(shuō)：“老師好!”。開(kāi)始也有個(gè)別同學(xué)躺在床上不打招呼，但在通過(guò)老師的耐心教育他們最終都懂得了見(jiàn)到老師站起來(lái)、問(wèn)好等，從禮貌上來(lái)說(shuō)這些其實(shí)都是最基本的禮儀�，F在，老師們再進(jìn)入宿舍，大多數同學(xué)均能搶在老師之前“問(wèn)好”了。

文明從小事做起作文7

　　鳥(niǎo)兒因翅膀而飛翔，鮮花因芬芳而美麗，世界因文明而更加進(jìn)步。是啊，講文明、講禮儀很重要。講文明要從小事做起，如果連小事也做不好的人，還指望將來(lái)能成大事嗎。下面就讓我跟大家講幾個(gè)有關(guān)文明禮儀的小故事吧。

　　在我們鄉村的一個(gè)小區里，有一個(gè)很兇的人，小區里的人都很怕他。有一次，在他兒子放學(xué)時(shí)，他去接兒子。就在回家時(shí)，有一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)，與此同時(shí)，另一邊有一個(gè)小伙子正往這邊跑過(guò)來(lái)。那小伙子橫沖直撞地跑了過(guò)來(lái)，一下子把老人撞倒在地上了。就在此時(shí)，那個(gè)很兇的人看到了，他馬上上去，一把抓住那個(gè)小伙子，把小伙子給拉了回來(lái)，于是對他說(shuō)：“快給老人道歉�！毙』镒訁s說(shuō)：“憑什么，明明是他自己不看路，這么能怪我�！彼麖氐咨鷼饬�，發(fā)火的樣子可怕極了。說(shuō)：“你再說(shuō)一遍�！蹦莻�(gè)小伙子看了，馬上把老人扶起來(lái)，說(shuō)：“對不起，對不起……”看，這個(gè)小伙子一點(diǎn)也不懂禮貌，連說(shuō)一句對不起的小事也做不到，長(cháng)大了還有什么用呢？我們是祖國的花朵，我們是祖國未來(lái)的接班人。我們一定不能像這個(gè)小伙子一樣不講文明、不講禮儀。講文明、講禮儀是我們最基本的道德準則，因此我們一定要讓文明伴我行，時(shí)時(shí)刻刻地做到講文明、講禮儀，真正做一個(gè)一道德的人。

　　像小伙子這樣的人還有很多，我們家附近也有一些這樣的人。如果我們說(shuō)了他一句，他就馬上舉起拳頭要揍人。俗話(huà)說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手�！北緛�(lái)只要一句對不起就能解決的事，又何必大動(dòng)干戈呢。退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜就是這個(gè)道理。

　　講文明、講禮儀是很重要的。只要人人從小事做起，講文明的話(huà)，一切可能會(huì )發(fā)生的事情即可化為烏有。所以，人人必須講文明，不能隨便打人和罵人。一切從文明禮儀做起。

文明從小事做起作文8

　　文明，其實(shí)我們觸手可及。文明，經(jīng)常在不經(jīng)意間擦肩而過(guò)。文明，其實(shí)就在你挺直的站姿中，就在你的言談舉止中。文明也許是一句對不起與沒(méi)關(guān)系，也許是勸導他人要愛(ài)護環(huán)境，也許是彎下腰將贓物撿起……

　　文明，首先是你給人的第一印象。我們都想給別人留一個(gè)好的印象，那就必須要站有站相，坐有坐相，中國有句古話(huà)“站如松，坐如鐘”，我們應給別人留下一個(gè)瀟灑的形象。

　　文明，就在你的言談舉止中，你也許不經(jīng)意間說(shuō)了一句臟話(huà)，就會(huì )給他人留下不好的形象，也許你不經(jīng)意間的一句謝謝，就會(huì )讓他人認為你很有禮貌。有這樣一句話(huà)：暖言一句三冬暖，惡語(yǔ)商人六月寒。所以我們要注意說(shuō)話(huà)的一些文明。

　　說(shuō)完了言談，再說(shuō)舉止，文明就在你的舉手投足間體現。一個(gè)有文明的人，不僅是保護環(huán)境，愛(ài)護公物以及講文明話(huà)，還應該勸導他人文明，作為學(xué)生的我們，更應如此。

　　文明像空氣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻養育著(zhù)生命；文明像水，以柔克剛，給萬(wàn)物營(yíng)養，不求一絲回報；文明像陽(yáng)光，光芒照耀別人，卻不曾說(shuō)過(guò)一句怨言。作為一名中學(xué)生；更應該做一個(gè)文明的中學(xué)生，展現我們的活力，展現我們的無(wú)限風(fēng)采。

　　與其說(shuō)文明是一種行為，不如說(shuō)文明是一種良好的習慣，一種自覺(jué)的習慣。做一個(gè)文明人，應該從小做起，從自身做起，注重生活中的一點(diǎn)一滴、每個(gè)細節，養成文明的好習慣。

　　電視上的公益廣告天天播，就是告戒大家要文明，要做一個(gè)文明人。當文明已養成習慣時(shí)，在潛意識里會(huì )自動(dòng)作文人應該做的事，希望大家都做一個(gè)文明的中國人。

　　公德比賽，今天起正式開(kāi)賽。那么，就讓我們一起喚醒自己內心深處的良知，做一個(gè)講文明，懂禮貌，彬彬有禮的青少年！

文明從小事做起作文9

　　我們的學(xué)校是沾益縣最美麗的一所學(xué)校，它叫水橋小學(xué)。

　　校園里可美啦！鮮艷的花朵，就像一張張可愛(ài)的笑臉；碧綠的小草，就像綠茵茵的地毯；茂盛的樹(shù)木，就像一個(gè)個(gè)抬頭挺胸的戰士，守衛著(zhù)我們的校園，陪伴著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。

　　可是，同學(xué)們又是怎樣愛(ài)護我們的學(xué)校，尊敬我們的老師的呢？

　　早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)頭一天被同學(xué)們打掃得干干凈凈的校門(mén)口，現在又穿上了灰不溜秋的臟衣服。你看，一個(gè)大哥哥正在校門(mén)口吃著(zhù)早點(diǎn)。吃完了以后，就隨手把快餐盒扔到了地上。接著(zhù)，往褲兜里掏出一張潔白的紙，右手拿著(zhù)白紙，向他那油乎乎的嘴巴上擦去。隨后，又把紙丟到了地上。大哥哥，你的嘴巴倒是擦干凈了，可是，卻讓我們的校門(mén)變成了大花臉，難道你不覺(jué)得臉紅嗎？

　　走進(jìn)了教學(xué)樓，那以前潔白的墻壁，現如今已失去它原本的面貌，展現在我們眼前的是隨處可見(jiàn)的污跡。

　　教室的課桌上，怎么會(huì )出現一些痕跡呢？那是因為個(gè)別同學(xué)把課桌當成了作業(yè)本，亂涂亂畫(huà)造成的。

　　廁所里，剛打掃好了衛生，有的同學(xué)又把垃圾丟了進(jìn)去……

　　上課的時(shí)候，有的同學(xué)講小話(huà)，影響老師講課；回家后，不認真按時(shí)完成作業(yè)……

　　這段時(shí)間以來(lái)，沾益縣正在爭創(chuàng )省級文明城市，而我們應該怎樣做呢？

　　我想，我們應該做一個(gè)文明的好少年。文明，從小事做起，從我們自身做起。不亂扔果皮紙屑，不破壞花草樹(shù)木，不在墻壁桌椅上亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不打架，不罵人，好好學(xué)習，尊敬師長(cháng)……那樣，我們就成為了真正的文明小公民。如果人人都這樣做，我們的城市將變得更加文明，更加美好！

文明從小事做起作文10

　　今年春節剛過(guò)，“爭創(chuàng )一流省會(huì )城市”熱潮就轟轟烈烈的掀起了，我們這座城市面貌每天都在發(fā)生變化，不論是大街小巷，還是居民小區，到處都是干凈、整潔的外表。生活在這座城市的小主人，我們當然希望自己的家園越變越漂亮��！

　　城市美麗重在延續，不能是一時(shí)的美麗。僅僅靠環(huán)衛清潔的那些叔叔阿姨們可不行，只有大家都行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從我做起，從清潔做起。我們的城市才會(huì )永遠有魅力。

　　其實(shí)文明無(wú)處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會(huì )發(fā)現馬路旁差不多100米就有一個(gè)垃圾桶，如果你再留意一下，你就會(huì )發(fā)現不論從我們的學(xué)校，還是道路兩旁，或者小區里隨處可見(jiàn)寫(xiě)著(zhù)的許多文明標語(yǔ)。其實(shí)做到文明并不難，但是堅持做到文明就不容易了，所以，我們要從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，從基礎做起，手里的垃圾不要亂扔，區分好可回收和不可回收的垃圾。最近我和爺爺對我們生活中可回收資源進(jìn)行了一次粗略的分析和劃算，希望對朋友們有所幫助，：

　�。�1）廢紙：報紙、書(shū)本紙、包裝用紙、廣告用紙、辦公用紙、紙盒等；注意紙巾和廁所用紙由于水溶性太強不可回收。

　�。�2）塑料：各種塑料袋、塑料瓶、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐具餐盒、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子等等；

　　(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；

　�。�4）金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒等；

　�。�5）布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。不可回收的垃圾多是一些在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、剩飯、花草樹(shù)葉等。

　　環(huán)保無(wú)小事，清潔家更美。舉手之勞的小事也許能體現一個(gè)城市主人的素質(zhì)，能為城市清潔隊的.叔叔阿姨減少很多的勞動(dòng)力，能使我們的家園永遠整潔、易居。

文明從小事做起作文11

　　文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。行為規范是基本的素質(zhì)。讓我們從小事做起，從身邊做起。

　　中國自古以來(lái)就被稱(chēng)為禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統。小學(xué)生日常行為規范中，第四條寫(xiě)著(zhù)：“尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣�！笨茨�，尊重他人是多么重要！可是，作為學(xué)生的我們，可曾做到了尊重他人呢？在日常生活中，同學(xué)之間總是避免不了打打鬧鬧，戲弄、嘲笑他人。再想想，這是多么不應該啊。我們已是十一二歲的小學(xué)生了，怎么還是這樣的幼稚？再看看第五條：“待人有禮貌，說(shuō)話(huà)文明，講普通話(huà)，禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品�！笨纯催@些，再看看我們，即將升五年級的小學(xué)生，竟然還做不到這些！即使是老師眼中的好學(xué)生，可能也做不到“說(shuō)話(huà)文明，禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架�！币驗樵诠芾戆嗉墪r(shí)，不免會(huì )有一些搗亂的同學(xué)和你作對，然后，你就會(huì )罵上一句：“***（人名），你有病��！你就不能讓我歇歇嘛，我作業(yè)一個(gè)都沒(méi)寫(xiě)呢！”說(shuō)著(zhù)就引起了爭執……

　　現在想想，我們是應該改了，因為我們已經(jīng)長(cháng)大了、懂事了。作為新一代的接班人，我們更應該行為規范。我們應該尊重他人、誠實(shí)守信、知錯就改、虛心好學(xué)……只有這樣，我們才配當“新一代的接班人”！

　　文明就像一條條緩緩流動(dòng)的河，滋潤著(zhù)炎黃子孫的心田；禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們的風(fēng)采。我們披著(zhù)金色的陽(yáng)光，在春天播下文明的種子；我們乘著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，在陽(yáng)光下收獲文明的果實(shí)。文明是一種行為，是一種意識，只有人人講文明，才能讓文明之花盛開(kāi)地更芳香！

文明從小事做起作文12

　　我的校園座落在長(cháng)沙市·雨花區·左家塘的一條巷子內，美麗、精致、幽靜。在這里，我們不僅學(xué)到了知識，更懂得了做人。走到校門(mén)口，首先看到的是身著(zhù)整齊校服的值日生正歡快地迎接學(xué)生，當老師經(jīng)過(guò)時(shí)，你還會(huì )聽(tīng)到“Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ ｔｅａｃｈｅｒ！”的聲音。走進(jìn)校園，你會(huì )發(fā)現同學(xué)們健步走向教室，自覺(jué)地進(jìn)入早讀，沒(méi)有打鬧和追逐，到處聽(tīng)到是郎朗的讀書(shū)聲；如果是星期一，你一定會(huì )看到壯觀(guān)的 “升國旗”儀式，整齊劃一的隊伍，面向國旗，肅立致敬，青少年愛(ài)國主義在這里得到升華。學(xué)校內你還會(huì )體會(huì )到，團結友愛(ài)，尊敬師長(cháng)，愛(ài)護環(huán)境……。文明之花在我們美麗的校園綻放。

　　但是，校園里也存在一些 “小”事與文明格格不入。有的同學(xué)不愛(ài)護公共衛生，亂扔垃圾、隨地吐痰。有的同學(xué)不遵守課堂紀律，上課遲到、課堂上交頭接耳，不僅自己沒(méi)有聽(tīng)課，還影響了周?chē)�的同學(xué)。聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，盡管老師還沒(méi)有宣布下課，有的同學(xué)就忙著(zhù)收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響。有的學(xué)生不懂得尊重老師和同學(xué)，給老師取外號，對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著(zhù)評頭論足，甚至還嘲笑同學(xué)。還有的同學(xué)不愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境，對“請愛(ài)護花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來(lái)。

　　作為新一代中學(xué)生的我們，承載著(zhù)中華文明傳承的使命，必須從小事做起，謹記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的觀(guān)念，做好文明傳遞。我們應該立即行動(dòng)起來(lái)，伸出自己的雙手，從我做起，遵守紀律，愛(ài)護校園，尊重老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，注重禮儀。當你上課交頭接耳時(shí)，請你想想老師晚上還在加班備課，應尊重老師辛勤的勞動(dòng)成果。當你扔出手中的垃圾時(shí)，請你多走幾步，把它放入垃圾箱；當你隨意踐踏草坪、隨手折斷小花時(shí)，請你想想我們的美麗環(huán)境，花草也是有生命的；當你隨地吐痰時(shí)，請你為他人想想，別人會(huì )因為我的錯誤而生病。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做、這樣想，那么，我們的校園一定會(huì )更加美好。

文明從小事做起作文13

　　文明是一盞燈，照亮人們的心；文明是一本書(shū)，讓人們學(xué)會(huì )文明待人。其實(shí)文明無(wú)處不在，只要仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現文明就在你我的身邊。

　　記得有一次爸爸帶我們去始祖山爬山，快到景區時(shí)，車(chē)多的無(wú)法正常走，像蝸牛一樣慢慢爬行，雖然慢，但是都有序的在動(dòng)，走著(zhù)走著(zhù)，我突然看見(jiàn)有雙手在擺動(dòng)著(zhù)，我覺(jué)得很好奇，沒(méi)走一會(huì )兒，答案就展現在我眼前，一股敬佩的心情油然而上，原來(lái)是一位當地的老爺爺在指揮著(zhù)車(chē)輛，緩緩的到了停車(chē)場(chǎng)，爸爸把車(chē)停好，我們向景點(diǎn)的入口方向走去，地上有個(gè)零食袋，還有香蕉皮，我一邊說(shuō)：“誰(shuí)這么不講文明呀？”，一邊向那走去，還沒(méi)有到跟時(shí)，垃圾沒(méi)見(jiàn)了，只看見(jiàn)一個(gè)小妹妹抓起垃圾就往垃圾桶的地方跑去，她的媽媽在一旁說(shuō)：“小寶，你真棒”，這個(gè)妹妹雖小，但是她的文明行為值得我們學(xué)習，走到入口處，大家都在排著(zhù)隊進(jìn)入，有一個(gè)阿姨抱著(zhù)一個(gè)孩子就站在我的前面，我有禮貌的說(shuō)：“阿姨，你好，雖然你帶著(zhù)孩子不容易，但是請您排隊好嗎？大家都在排隊呢！要是您實(shí)在不方便，您站我這兒，我們去后邊，可以嗎？”，阿姨看我非常認真，說(shuō)：“不好意思，不用了，我去排隊”，爸爸在后面為我點(diǎn)贊，后面的人也說(shuō)，這小朋友真講文明，就這樣我們有序的進(jìn)入景區，我們順著(zhù)蜿蜒的小路說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)爬山，小鳥(niǎo)在快樂(lè )的歌唱，花兒隨風(fēng)向我們微笑，心情是如此的好，文明行為無(wú)處不在，讓我們的環(huán)境變得如此好，我要做一個(gè)講文明講禮貌的好孩子，讓我們大家一起努力，為讓世界變得更好獻出我們微薄的力量。

文明從小事做起作文14

　　伴隨放學(xué)美妙的鈴聲，我結束了一天緊張的學(xué)習。夕陽(yáng)透過(guò)云朵兒把天際染成了紅色，格外的美麗，看著(zhù)如此美景我的心情也自然好了起來(lái)。

　　哼著(zhù)小曲，獨自悠閑等在馬路一旁，盼著(zhù)媽媽的身影出現。一輛垃圾車(chē)的音樂(lè )聲勾起了我的注意，清潔工叔叔朝著(zhù)我身后的店鋪喊著(zhù)“倒垃圾嘍”！就有許多店主向他奔去。呵，估計每天這時(shí)候垃圾車(chē)就是最受歡迎的吧。我暗自發(fā)笑。這時(shí)，一位衣著(zhù)樸素的小伙子匆匆趕過(guò)來(lái)倒垃圾，他沖著(zhù)清潔叔叔招了招手，但是他倒完垃圾并沒(méi)有馬上走，而是用隨手帶的埽把幫著(zhù)叔叔掃去他人倒垃圾時(shí)不小心掉在車(chē)外的垃圾。又一位青年人拎著(zhù)桶緩緩“游”來(lái)，他很時(shí)尚，一頭棕色的頭發(fā)，一串銀亮的配鏈搖晃在胸前。當他挪到車(chē)旁時(shí)，用手捂住鼻子，一手又高舉垃圾桶在車(chē)旁一抖，“嘩”，大部分垃圾倒在了外面。我本以為他會(huì )收拾自己落下的“殘局”，卻沒(méi)想到他竟若無(wú)其事地揚長(cháng)而去！結果，又是由那小伙子掃去了。期間，有好幾次叔叔都說(shuō)他自己來(lái)掃，而他卻依舊不�！按笫�，你忙了一天了，趁現在休息一下唄”。

　　媽媽來(lái)了，我顰蹙著(zhù)上去，媽媽見(jiàn)我如此不快，問(wèn)我發(fā)生了什么，我將自己看到的一切告訴了媽媽�！皨寢�?zhuān)�你說(shuō)這人和人之間怎么差距這么大呢？有的以助人為樂(lè )，而有的則恰恰相反，明明是自己的錯卻不彌補，真的是太不文明，太不道德了，太不尊重別人的辛苦了”我發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。媽媽聽(tīng)了后問(wèn)我：“今天這件小事對你有什么啟發(fā)嗎？做一個(gè)講文明有道德的人，是不是應該從身邊每一件小事做起？有時(shí)候你在學(xué)校倒垃圾也會(huì )有這樣的情況，你該學(xué)誰(shuí)心里明白了吧？”媽媽提醒我。

　　是啊，值日倒垃圾時(shí)，我也會(huì )因垃圾桶臟而遠遠地就……有時(shí)也會(huì )……那我自己不是也……我不敢再想下去，那時(shí)的我不也是做了一個(gè)有失道德水準的人了嗎？我臉紅了，但也有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。

　　又一天，我負責倒班級垃圾，自覺(jué)而準確地倒垃圾在大桶內。當我轉身離開(kāi)時(shí)，開(kāi)心地笑了。

文明從小事做起作文15

　　在這個(gè)信息高速發(fā)展的城市，存在著(zhù)許多良好的文明習慣，當然，也存在著(zhù)一些不好的現象。而在我的心中，有一件體現著(zhù)文明的事，讓我感動(dòng)至深。

　　星期六的時(shí)候，我在街上碰到一件事。有一個(gè)小朋友和一個(gè)小先隊員站在一個(gè)郵箱的面前，他們一直在注視那個(gè)郵箱。我轉過(guò)目光看那個(gè)郵箱，那個(gè)郵箱全身黑乎乎，有口香糖、筆墨、廢紙片，我看到后，覺(jué)得這是給我們生活的環(huán)境抺了一塊極大的污點(diǎn)。這時(shí)，那個(gè)小朋友和少先隊員跑開(kāi)了，過(guò)了一會(huì )兒，他們又回來(lái)了。

　　我不知道他們想要干什么，就靜靜地站在一邊看著(zhù)。他們的手里提著(zhù)水桶，拿著(zhù)刷子和抺布。這時(shí)候正在一旁看著(zhù)的我，有些清楚了他們兩個(gè)人的用意。

　　少先隊員拿起刷子就往郵箱上刷，小朋友就拿著(zhù)抺布一個(gè)勁兒地擦著(zhù)，大約過(guò)了兩分鐘后，他們兩個(gè)累得已經(jīng)汗流滿(mǎn)面了，嘀啦地往地下流。他們休息了一下，又重新干起來(lái)。他們使勁地刷著(zhù)，擦著(zhù)，把郵箱身上的臟東西的垃圾全部給洗掉了，這時(shí)的郵箱已經(jīng)是干干凈凈的，給人煥然一新的感覺(jué)。而小朋友和少先隊員累得坐了在地上，全身都得非常臟，兩個(gè)人看起來(lái)就象小花貓似的。

　　而他們兩個(gè)人都很開(kāi)心，露出了可愛(ài)的笑容。他們看著(zhù)那干凈美麗的郵箱，我心里這時(shí)充滿(mǎn)了感動(dòng)和喜悅。

　　我感動(dòng)的是，年紀尚小的他們，就懂得了文明，從小事做起，就懂得去為這個(gè)社會(huì )做一份奉獻，這一點(diǎn)，有很多人卻不懂得。我喜悅的是，我能在這個(gè)城市看到了無(wú)私奉獻的精神。這種精神值得我們去學(xué)習，它會(huì )教懂我們什么叫做無(wú)私，什么叫做奉獻。

　　它也會(huì )讓我們懂得去為這個(gè)社會(huì )付出、貢獻。讓我們從現在開(kāi)始為這個(gè)和平的社會(huì )付出更多的愛(ài)，付出更多的努力吧！

　　總評：這件事是小作者的一段真實(shí)的經(jīng)歷，小作者細膩地刻畫(huà)了人物的動(dòng)作和神態(tài)的描寫(xiě)，反映了文明城市那種無(wú)私奉獻的精神。

【文明從小事做起作文】相關(guān)文章：

文明,從小事做起02-09

文明從小事做起02-06

文明從身邊小事做起作文09-06

文明從小事做起的作文12-31

文明從小事做起作文08-14

文明,從小事做起作文09-20

文明從身邊的小事做起作文06-11

講文明從身邊小事做起01-08

文明你我從小事做起作文12-22