文明的作文600字（通用61篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的文明的作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　文明的作文600字 篇1

　　“刺——”一個(gè)摩托車(chē)疾馳而過(guò)，后面一陣塵土飛揚�！昂恰�—呸”一個(gè)人正吐了痰，慢悠悠的走了�！鞍ⅰ�—嚏”一個(gè)人拿出了一張紙，擦了鼻涕，然后隨手一扔，就頭也不回的走了。像這樣的場(chǎng)景大家都不陌生吧，甚至可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)。

　　故事發(fā)生在星期六，我去姐姐家在從姐姐家回來(lái)的路上，我心情十分愉悅，甚至還哼起了小調。突然一輛比我速度快一點(diǎn)的車(chē)超過(guò)了我到我的前方，讓我無(wú)忍受得是，那個(gè)人，一只手拿著(zhù)根香煙，另一只手握著(zhù)車(chē)上的手把，撇開(kāi)文不文明不說(shuō)，這樣也不安全��！況且香煙不僅危害健康，而且香煙這種東西燃燒后就會(huì )散發(fā)大量有毒物質(zhì)，如果吸入人體，會(huì )對身體有很大損害，而我，此時(shí)的那車(chē)的后面，簡(jiǎn)直讓人欲哭無(wú)淚。我最大的速度都不能超過(guò)他，向往后退，也依然飄了過(guò)來(lái)，嗆得我喉嚨難受的不得了，“咳，咳”正當我想掉頭時(shí)，前面的人拐了彎，我終于解脫了，我用最快的速度離開(kāi)了，“煙區”大口大口的呼吸著(zhù)……

　　這還不算是最恐怖的，至少那只是一根煙在放毒氣，這兒還有一群的。

　　夏天被公認為最遠的季節，人們無(wú)一不愿在空調里躺著(zhù)，邊看電視邊吃冰鎮西瓜，以至于出來(lái)倒垃圾的人總是遠遠一聲，頭也不回的就走了。我就曾經(jīng)看到這樣的畫(huà)面：一位婦女手持兩袋垃圾，看見(jiàn)前面的垃圾桶，站在距離垃圾桶一二米開(kāi)外的地方，兩手相繼扔出去，真不知道該說(shuō)她技術(shù)好還是運氣差，那兩袋垃圾都是在垃圾桶的邊緣，然后落到地上，垃圾散亂的一地都是有香蕉皮，西瓜皮，零食袋子……應有盡有。那婦女卻頭也不回的上了樓梯……

　　看到生活中許多諸如此類(lèi)的不文明現象，我不禁思索：以前呢，社會(huì )不夠發(fā)達，人民生活水平并不是十分的好，更多的人都是很在意環(huán)境和衛生的�？涩F在呢，生活水平上來(lái)了，文明卻一去不復返，在我看來(lái)這一切甚至不如從前。最后愿未來(lái)，社會(huì )繼續高速發(fā)展，當然文明也要跟上社會(huì )發(fā)展的腳步！

　　文明的作文600字 篇2

　　刻雕版是雕版印刷最難的步驟，但老師說(shuō)，雕版印刷是中華文明千年傳承的火種，為了讓這智慧和文明的火種永遠閃亮，我們雕版印刷課程組的同學(xué)愿意迎難而上！

　　嘉業(yè)堂里的珍貴雕版數不勝數，但雕刻的技巧萬(wàn)變不離其宗�！耙惶卓痰队�5把，每種刀有不同的作用，雕刻的時(shí)候要掌握正確的姿勢、用刀方法和技巧�？痰臅r(shí)候，要順著(zhù)木版的紋理，先用斜刀刻字的輪廓，再用大圓刀刻去多余的部分，小圓刀修正。這樣重復刻幾遍，才能將字完好無(wú)損地凸顯出來(lái)�！甭�(tīng)了老師的介紹，小伙伴們躍躍欲試。

　　學(xué)習從刻“�！弊珠_(kāi)始，我們把“�！弊钟≡诹四景嫔�，把它涂成黑色，把其余部分涂成藍色。開(kāi)始刻字了，我一手扶住木版，一手拿著(zhù)刻刀，沿著(zhù)字的輪廓一刀一劃地刻起來(lái)。咦，刻刀怎么在我手里一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚呢？不是刻得痕跡很淺，就是線(xiàn)條刻得歪歪扭扭的。唉，我真有點(diǎn)兒泄氣了。老師仿佛看出了我的心思，她安慰我說(shuō)：“慢慢來(lái)，要仔細揣摩方法，多練習，你就一定能成功哦！”果真，幾節課下來(lái)，我就能駕馭那些線(xiàn)條的橫平豎直了。

　　現在，我和小伙伴們的雕版作品里有形態(tài)各異的“�！弊�，有家風(fēng)家訓的諄諄教誨，有王冕的詩(shī)句“不要人夸顏色好，要留清氣滿(mǎn)乾坤”。我們把這些雕版印刷成雅致的印張，再用最古老的方式線(xiàn)裝成冊。

　　雖然留下這些作品的同時(shí)，也留下了很多次失敗的遺憾，甚至還有被刻刀劃破手指的“血的教訓”，但我是那么自豪，因為我親手用掌握的雕版印刷術(shù)，接過(guò)了智慧和文明的火種，并把它交給更多的人。

　　文明的作文600字 篇3

　　我們生活中，隨處可見(jiàn)很多不文明的現象：隨地吐痰、亂丟垃圾、隨意停車(chē)、擅闖紅燈……這些現象不僅給我們的生活帶來(lái)了不便，還影響我們城市形象！對于正在創(chuàng )建文明城市的我們江陰來(lái)說(shuō)，是非常不和諧的因素！所以我想設立一個(gè)“文明節”，讓大家的文明意識強烈起來(lái)！我決定把每個(gè)月的12日都訂為“文明節”。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘聲音響起，我睜開(kāi)了雙眼，從床上一躍而起。文明節到了！我洗漱穿戴完畢，來(lái)到了大街上，因為我今天是“小小文明監督員”。警察叔叔們早早地來(lái)到了馬路上指揮交通，他們站在每一個(gè)重要路口，關(guān)注是否有違反交通規則的行為。每一個(gè)紅綠燈處都安裝了電子眼，全天監視當天的行人車(chē)輛。也許因為大家都知道今天是“文明節”，沒(méi)有一個(gè)人或者一輛車(chē)違反交通共規則，馬路上秩序井然，猶如唱著(zhù)歡歌的小溪，徐徐流向前方。寬廣潔凈的馬路上，大家互相點(diǎn)頭微笑。商店門(mén)前、站臺前方，人們禮讓前行，不時(shí)幫助老弱。衣著(zhù)整齊的人們哪怕接打電話(huà)，也是輕聲細語(yǔ)。作為監督員，我怎能不深入實(shí)際呢？我隨著(zhù)人流上了一輛公交車(chē)，車(chē)上窗明幾凈，空氣流通�？吹叫枰�座位的人，坐著(zhù)的乘客紛紛起身讓座，握著(zhù)扶手的人們也站得穩穩的，沒(méi)有推擠。司機車(chē)子開(kāi)得平穩，不時(shí)用廣播播放著(zhù)站點(diǎn)，一個(gè)溫暖的氛圍在車(chē)里蔓延。坐了幾站，我就下了車(chē)，往附近的一個(gè)公園走去，剛到門(mén)口，就看到一個(gè)叔叔躲在角落里，我皺起眉頭，快步走上前去，果然看到這個(gè)叔叔從口袋里掏出了一盒煙，正拿起一支送到嘴邊。我立刻制止：“叔叔，今天是文明節。我是小小監督員，請遵守文明禮節，不在公共場(chǎng)所吸煙�！笔迨迓�(tīng)了，恍然大悟，慚愧地收起了香煙，感激地說(shuō)：“監督員，謝謝你的提醒。我不抽了�！蔽疫@才高興地轉身離開(kāi)了。

　　太陽(yáng)漸漸下山了，我回到家中，為今天所看到的一切感到欣慰，要是大家每天都在過(guò)“文明節”，那該多好��！

　　文明的作文600字 篇4

　　你可曾注意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙？你可曾注意過(guò)，走廊上的一個(gè)空瓶？你可曾注意過(guò)，操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋？也許你會(huì )回答，可能見(jiàn)過(guò)吧，不過(guò)沒(méi)留意；也許會(huì )回答，注意到了，怎么啦？而我想要知道的是，你是否做到過(guò)隨手將垃圾撿起，丟進(jìn)垃圾筒，還我們的校園一個(gè)清潔呢？

　　每當你漫步在校園中的時(shí)候，看見(jiàn)滿(mǎn)地的垃圾，想必會(huì )皺起眉頭吧�？赏瑫r(shí)，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習慣給校園添加了一份臟亂；更不一定想到，自己應該彎下腰，撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒(méi)有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

　　在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯特錯了。因為這本是一件我們應該做到的光榮的事。當你撿起垃圾時(shí)，就會(huì )發(fā)現一種未曾體驗的喜悅：原來(lái)我很愛(ài)自己的校園；當你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì )來(lái)幫你，也許會(huì )想到：我應該向他（她）學(xué)習，也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子，你會(huì )發(fā)現校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，都一定會(huì )露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì )感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

　　隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作�？伤�體現出的，卻是你的一個(gè)好習慣，一份對校園的愛(ài)。只有當我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì )體現出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng )造美好校園！

　　文明的作文600字 篇5

　　微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。讓我們把文明傳遞給每一個(gè)家庭，共建文明社會(huì )。

　　一直住在農村的爺爺最近帶著(zhù)姐姐來(lái)我們家祝本來(lái)這是一件歡天喜地的事情，可是，爺爺和姐姐也把一些不文明的習慣帶到了我家。爺爺一直住在農村，所以習慣隨地吐痰，因此，家里總是臟兮兮的。我曾經(jīng)告訴過(guò)爺爺這樣不對，可爺爺一轉眼就忘了。爺爺喜歡串門(mén)，他談吐幽默很是受大家歡迎，可是，爺爺隨地吐痰的習慣在別人家也不例外。漸漸地，大家都開(kāi)始遠離爺爺，爺爺因此很傷心，他以為是大家嫌棄他是農村人。

　　姐姐學(xué)習小提琴很刻苦，常常練琴練到很晚。因此，我們家、左鄰右舍每天被吵的都很晚睡覺(jué)。有一天，爸爸告訴姐姐：“你這樣會(huì )打擾到別人正常睡眠時(shí)間�！苯憬銤M(mǎn)臉委屈的說(shuō)：“我要考級了，媽媽讓我每天晚上練琴到11點(diǎn)，否則不準睡覺(jué)。叔叔，你就讓我練吧，只要一個(gè)星期�！薄翱墒恰�…”“叔叔�！苯�(jīng)不住姐姐的撒嬌，爸爸還是心軟了。

　　周末到了，爺爺和姐姐出去玩，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在打掃房間，爸爸在看報紙。我打了一個(gè)大大的哈欠，說(shuō)：“這幾天23點(diǎn)才睡覺(jué)，困死了�！薄翱刹皇菃�，小吳找過(guò)我了，說(shuō)這幾天快被吵死了，看看這地面，哎，爸和慧依（我姐姐）該改改這些壞習慣了�！睅讉�(gè)小時(shí)后，爺爺和姐姐回來(lái)了，我把姐姐拉到我的房間，對姐姐說(shuō)了許多關(guān)于因為她練琴而導致的不良后果，還和姐姐制定了一張新的練琴時(shí)間表，這張表合理又不打擾到別人的休息時(shí)間。我和姐姐都十分滿(mǎn)意。爸爸那邊也十分順利，爺爺被爸爸說(shuō)的心服口服，下定決心改正錯誤。爺爺和姐姐總算改變了壞習慣�，F在，大家和原來(lái)一樣的對待爺爺，爺爺也十分開(kāi)心。姐姐也順利的考到了小提琴八級。

　　講文明，樹(shù)新風(fēng)。讓文明伴我們左右，讓文明住我家！

　　文明的作文600字 篇6

　　文明禮貌的春風(fēng)把我們中隊的少先隊員吹進(jìn)了大小商店�？晌覀兘裉觳皇莵�(lái)買(mǎi)東西，也不是來(lái)掃地擦玻璃，而是來(lái)考經(jīng)理的。

　　在果子巷商店里，笑容可掬的經(jīng)理接待了我們一小隊的隊員，他先向我們介紹了文明經(jīng)商和禮貌待客的好人好事，接著(zhù)我們就開(kāi)始提問(wèn)了。顧客買(mǎi)東西愛(ài)挑選怎么辦？買(mǎi)了東西要退換怎么辦？顧客態(tài)度不好怎么力？隨著(zhù)我們的提問(wèn)，經(jīng)理一一作答，我們邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭。當考試快要結束的時(shí)候劉燕君突然問(wèn)道：請經(jīng)理說(shuō)說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)。經(jīng)理頓時(shí)有些緊張，他點(diǎn)燃了一支煙，慢吞吞地說(shuō)出了：“您好，謝謝，再見(jiàn)”，而“請”和“對不起”卻怎么也想不起來(lái)了。最后他不好意思地說(shuō)：我學(xué)得不好，我不及格。我們小隊長(cháng)認真地說(shuō)，你們這個(gè)文明商店還是不錯的，經(jīng)理很懂得文明經(jīng)商，如果再把文明用語(yǔ)掌握好就更好了。

　　在菜市口百貨商店經(jīng)理室里，正經(jīng)理正在應考。二小隊的隊員們一個(gè)問(wèn)題接著(zhù)一個(gè)問(wèn)題提問(wèn)，兩位經(jīng)理不假思索對答如流。平時(shí)說(shuō)話(huà)口吃的施永生問(wèn)道：如果顧客結巴你們怎么辦？經(jīng)理微笑著(zhù)說(shuō)：人口吃一怕著(zhù)急，二怕別人笑話(huà)。所以對顧客口吃要耐心、和藹。當他口吃厲害的時(shí)候可以把他要說(shuō)的話(huà)接過(guò)來(lái)，這樣可以使他解除緊張，感到輕松。最后全小隊一致同意給這兩位經(jīng)理打滿(mǎn)分。從商店出來(lái)，有個(gè)同學(xué)問(wèn)施永生，你今天怎么沒(méi)結巴呀，“我、我、我昨天在、在家練半天兒啦！”施永生一句話(huà)把大家都逗樂(lè )了。

　　到王府井大明眼鏡店、百貨大樓去的第三小隊，不僅對經(jīng)理應答很滿(mǎn)意，而且還看了經(jīng)理站柜臺的情況。百貨大樓的一位經(jīng)理說(shuō)：我們身居繁華區，文明服務(wù)關(guān)系到首都的榮譽(yù)，歡迎你們檢查、批評。平時(shí)說(shuō)話(huà)愛(ài)帶臟字的杜泉同學(xué)在考經(jīng)理過(guò)程中一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)提，小隊長(cháng)問(wèn)他，你怎么不說(shuō)話(huà)呀？他不好意思地說(shuō)：“我平時(shí)說(shuō)話(huà)不文明，沒(méi)權利考別人，等我改好了，我再考別人�！�

　　這次活動(dòng)，我們共走了二十五個(gè)單位，考了三十二個(gè)經(jīng)理。一個(gè)正在興起的文明禮貌的新風(fēng)使我們看到了精神文明建設的光輝前景。

　　文明的作文600字 篇7

　　看到這個(gè)話(huà)題，我想到了我們居住的杭州；江南一座被稱(chēng)為水鄉的城市，這里水很清，地很綠。是什么讓我們的城市如此美麗？當然，這和我們廣大市民和垃圾桶是分不開(kāi)的。

　　以前杭州沒(méi)有垃圾桶。人們在一個(gè)地方收集垃圾。與其說(shuō)是垃圾場(chǎng)，不如說(shuō)是垃圾場(chǎng)。每個(gè)地方都有很多這樣的垃圾場(chǎng)；想象一下當時(shí)的環(huán)境有多糟糕，空氣被污染，人們的健康受到影響。后來(lái)政府要求大幅度改善環(huán)境，到處加垃圾桶和清潔車(chē)，使我們的生活環(huán)境大幅度改善，生活質(zhì)量大幅度提高，遠離了臟亂和疾��；可以說(shuō)，因為有了垃圾桶，我們的城市生態(tài)文明有了長(cháng)足的進(jìn)步。在生活中，雖然垃圾桶很容易被別人忽視，但它不是多余的，因為有了它，我們的城市會(huì )變得如此美麗，空氣也會(huì )如此清新。

　　每個(gè)人都有責任保護環(huán)境。這是每個(gè)孩子都知道的道理，對我們來(lái)說(shuō)也很容易。雖然一些城市在發(fā)展方面取得了很大的進(jìn)步，但它們仍然需要提高生態(tài)文明。因為有些工廠(chǎng)為了降低成本，排放大量的廢水和有害氣體，污染了大氣。例如，上個(gè)月的霧霾天氣給我們的生活帶來(lái)了不便。所以一定要為全民行動(dòng)，保護環(huán)境，不亂扔垃圾，低碳生活：比如我們在出行的時(shí)候，一般會(huì )少開(kāi)私家車(chē)，多坐公交車(chē)，盡量減少碳排放；不使用一次性木筷子，少用紙巾，收回手帕，兩面各印一張紙，減少森林損失；手洗臟衣服可以節水省電；關(guān)燈，少用空調，省電，減少氟利昂的使用；多種樹(shù)，為自己排放的二氧化碳買(mǎi)單；綠化不僅是在郊區種樹(shù)，也是在家里種花種花；不要亂棄廢電池，使用節能燈泡等。

　　保護生態(tài)文明之美是我們的責任。讓我們一起保護環(huán)境，一起停止亂扔垃圾，一起維護城市的生態(tài)文明。

　　文明的作文600字 篇8

　　從我透過(guò)淡藍車(chē)窗含糊瞭望回家路途的高興，感觸讓我歡欣的鬧市鏡像，再到暗藍天空下路燈投出的朦朧亮光，我看到了靜靜等候著(zhù)的人等候著(zhù)什么。

　　一看到車(chē)來(lái)了，他們就一會(huì )兒圍了上來(lái)。我，就漫開(kāi)自己輕松的腳步，悄悄跳躍地背著(zhù)書(shū)包，感觸幾天不見(jiàn)的小鎮熱心。呵，一位摩的追了上來(lái)�？纯此�，紅黑黝亮的臉，還有燈下幽邃了的目光。這時(shí)他用一種淳厚熱心的聲響問(wèn)我“你要到哪兒呀�！�

　　呵呵，我暗笑他找錯人了。我但是喜愛(ài)自己踱步穿過(guò)鬧市，順著(zhù)路燈的燈火走回家的路。我扯開(kāi)喉嚨，愉快驕傲地對他說(shuō)“我要回到家里呀�！�

　　他聽(tīng)完后也咯咯地笑了笑，看到我輕松的腳步，他就愣在了我的后邊。

　　呵，想到以前去縣里的時(shí)分，每次一下車(chē)，都圍來(lái)了一群摩的。我呢，笑著(zhù)拒絕了他們。我甘愿自己一個(gè)人坐著(zhù)三輪車(chē)，從黃綠的帆布中，穿過(guò)主人樸質(zhì)的背影，在這個(gè)美妙的空間里，一個(gè)人仰視外面的樓房，哼自己的歌，慢吞吞地徜徉在新鮮空氣里。

　　在集市前，這個(gè)清晨，我又看到了兩個(gè)摩的。

　　一個(gè)靜靜地坐在車(chē)上，呆望著(zhù)一個(gè)當地，守侯著(zhù)什么東西，讓車(chē)輛人流的煩躁成為他憂(yōu)慮背影的布景。

　　另一個(gè)，戴著(zhù)墨黑的太陽(yáng)鏡，左右地張望著(zhù)，讓我看不到他墨黑鏡里躲藏的東西，但卻感覺(jué)到了躲藏著(zhù)的許多。

　　這讓我想起在更多的午后，他們守侯在路旁邊，無(wú)聊的閑暇里，幾個(gè)人在車(chē)上淡定地講了幾句。有時(shí)還拿出一副紙牌，三三兩兩地圍在一同。還有的，從他的頭盔下生起了一縷又一縷淡淡的煙霧。還有的人，除了瞭望仍是瞭望，靜靜的從韶光里，從很多陽(yáng)光風(fēng)雨中，從年輪的平平里，像木頭人相同成為了街頭不引人注意的雕像。

　　我看不出他們的等候從消逝韶光里的暗淡。

　　文明的作文600字 篇9

　　我生長(cháng)在這片國土上，在祖國撥打的文化的熏陶下成長(cháng)。我愛(ài)中華的文明，我愛(ài)我的祖國。

　　中國文化源遠流長(cháng)。當我每天手中執筆寫(xiě)著(zhù)我們民族獨有的文字的時(shí)候，我的腦海里總能浮現出那一個(gè)個(gè)形象的甲骨文。這是最原始的文字，也是最具情態(tài)、最有神韻、最美麗、最能體現中華民族文化魅力的文字！想當初，人們只能用手來(lái)做動(dòng)作，用口來(lái)表達自己的意思。想把一見(jiàn)難忘的事記下來(lái)卻無(wú)法辦到是多么的遺憾。于是，他們創(chuàng )造了世界上獨一無(wú)二的文字：甲骨文。這是種易懂的文字，一看就知，他們將它不斷加以改進(jìn)，留長(cháng)去短，發(fā)展了五千多年，才有了我們現在這么豐富的文字文化！這是何等的不易，又是何等的偉大！

　　中國文化勵精圖強�！袄夏耆顺Ｋ技韧�，少年人常思將來(lái)”這句話(huà)的意思是“老年人常常想起的是過(guò)去，年輕人常常想著(zhù)的是將來(lái)”。中華民族有兩種書(shū)面語(yǔ)：文言文與白話(huà)文。在那個(gè)戰亂的時(shí)代，并不是只有政治上的戰爭，思想上的戰爭每時(shí)每刻也在進(jìn)行著(zhù)。因為文言文的復雜而產(chǎn)生了白話(huà)文，一個(gè)國家的政權需要改革，一個(gè)國家的文化更需要改變！當舊文化上面產(chǎn)生了新文化的時(shí)候，隨之而來(lái)的是舊文化被淘汰，新文化來(lái)頂替。中華文化無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)展著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，更新著(zhù)。

　　中國文化兼容并蓄。在科技發(fā)達的二十一世紀，中華民族的文化也在隨著(zhù)世界的潮流前進(jìn)，汲取外來(lái)精華，發(fā)揚民族文化。手機就是一個(gè)最好的說(shuō)明。由原來(lái)占滿(mǎn)整個(gè)腰包的“大哥大”，不斷從國外引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，成為了現在的“iPhone”。中華民族每一刻都在進(jìn)步，取彼之長(cháng)補己之短。

　　我的祖國，這個(gè)散發(fā)出無(wú)窮文化魅力的東方圣地，我深?lèi)?ài)著(zhù)她，愛(ài)著(zhù)她那千年不朽的文明。

　　文明的作文600字 篇10

　　小明摸這圓鼓鼓的肚子，不緊不慢的打了個(gè)嗝，把嘴巴上剩余的油用紙巾擦拭，搓成一團扔在腳下，“好飽��！”小明自言自語(yǔ)道。

　　這時(shí)，值日生小紅來(lái)了，一進(jìn)教室，她的目光定格在了紙團，她順著(zhù)紙團目光往上看，邊看邊想：是誰(shuí)這么不衛生。一轉眼便看到了坐在椅子上的小明，不知為何，有點(diǎn)生氣，小紅大步跨過(guò)去指著(zhù)小明“你為什么亂扔垃圾？”

　　“我沒(méi)有�！�

　　“還沒(méi)有，你看著(zhù)這張滿(mǎn)是油的紙�！笔种傅姆较蛴肿兂闪四莻�(gè)紙團，“在你桌下，怎么可能不是你的�！闭娌皇俏�，你……你不要血口噴人”小明大叫道，臉上泛起紅光：怎么辦，不能被她發(fā)現，不然我會(huì )扣分的�！昂�，我血口噴人，要不要去看看監控”小紅回答，轉了轉眼珠子，心生一計“我明明看到了，你還狡辯�！�

　　小明想：既然看到了，就索性破罐子破摔，“是我又怎么了，你能怎么樣�！毙〖t心里有一些得意“看，被我試出來(lái)了吧”臉上帶著(zhù)得意的笑。

　　原來(lái)自己被洗刷了，小明有些惱羞成怒，一把把袖子擼了起來(lái)，“好啊，你耍我！”看小明動(dòng)真格了，小紅不禁有些害怕，但還是給自己壯壯膽，向前靠近一步“怎么了，誰(shuí)怕誰(shuí)？”這時(shí)，一道目光凝視著(zhù)他們站在外面的班長(cháng)小蘭無(wú)奈的搖搖頭：“哎�！北憔従徸哌^(guò)去，站在他們中間，小明小紅疑惑的望著(zhù)小蘭。

　　“班長(cháng)，你干什么？”小孩不解的問(wèn)。小蘭沒(méi)有回答，只是彎下腰輕輕撿起紙團，不緊不慢地說(shuō)了一句：“你們只要撿起紙團就行了�！边@是全班沉默了，是啊，只要撿起紙團就行了呀！過(guò)了一會(huì )兒，不約而同想起一道聲音�！皩Σ黄��！�

　　文明的作文600字 篇11

　　自21世紀以來(lái)，越來(lái)越多的共享資源出現，刷新了人們的生活，生活變得越來(lái)越方便，但新的問(wèn)題層出不窮。

　　當你走在街上，你會(huì )看到一排排自行車(chē)，對！這就是共享單車(chē)�？墒�，當你走近一瞧，準備掃碼取車(chē)時(shí)，去發(fā)現車(chē)上的二維碼被刮花，這輛車(chē)已不能在使用。

　　所以其實(shí)，共享資源共享的不僅僅是資源，共享的更是使用人群的文明。

　　一天，我走上街，看到一排排共享單車(chē)旁蹲了一個(gè)汗流浹背的老人，身旁放著(zhù)一個(gè)陳舊的工具箱。見(jiàn)他這樣的裝束，我不僅好奇地詢(xún)問(wèn)他：“大爺，您在干什么呀？”大爺一抹額頭上的汗，告訴我：“我看到這個(gè)車(chē)好像有點(diǎn)問(wèn)題，我剛騎上去的時(shí)候一直在響。我給他修修�！迸�？看著(zhù)大爺費力地樣子，我也蹲下去，仔細觀(guān)察看這輛單車(chē)，“好像是剎車(chē)片的問(wèn)題，大爺�！蔽疫呎f(shuō)邊遞過(guò)去一個(gè)工具。大爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)想到你還挺懂，確實(shí)是這個(gè)問(wèn)題�！笨粗�(zhù)大爺修車(chē)，我再次審視了單車(chē)，好像這單車(chē)已經(jīng)是第二次“慘遭毒手”，車(chē)上的籃子也搖搖晃晃。大爺邊修邊開(kāi)口道：“唉！現在的人，有了這么好的資源，都不好好珍惜。共享，真是一點(diǎn)都不文明��！”看著(zhù)大爺修完車(chē)，我目送著(zhù)大爺離開(kāi)，繼續往前走。

　　一排排共享單車(chē)倒在地上，我想應該是昨夜的風(fēng)雨把他們吹倒在地，正準備像往常一樣視而不見(jiàn)，繼續往前走，但老人滿(mǎn)頭大汗修車(chē)的場(chǎng)景在我腦海中浮現。對呀！他一個(gè)老人家都如此盡心盡責，我不能坐視不管。于是，走上前去，扶起東倒西歪的共享單車(chē)，排列整齊，轉身離去。

　　進(jìn)入共享時(shí)代，我們在運用共享資源的同時(shí)在共享文明。其實(shí)我和老大爺都在共享文明，那么如果全中國乃至全世界都在共享文明，每一個(gè)人每一秒每一刻都將文明發(fā)揮到極致，那么何愁資源共享得不好呢？

　　文明的作文600字 篇12

　　爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫曖;我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。當我還小的時(shí)侯，爸爸的大手總是牽著(zhù)我的小手一起走，大手指著(zhù)哪兒，小手就跟著(zhù)向哪兒。大手和小手有許許多多的有趣經(jīng)歷，讓我慢慢的告訴你吧!

　　小時(shí)侯，小手總想松開(kāi)大手獨自行走，可卻一次次被大手給牽著(zhù)。公交車(chē)站的站臺前，小手撥開(kāi)長(cháng)長(cháng)的排隊人群，想插到了隊伍的前面，卻被大手緊緊的拴著(zhù)，小手無(wú)可奈何，只能有序安靜的排著(zhù)隊;十字路口前，人行綠燈還沒(méi)亮起，小手就迫不及待的想直沖過(guò)去，卻又被大手牢牢拽著(zhù)，小手不得不緊緊跟隨著(zhù)大手，保持在原位;在公共場(chǎng)所，小手隨手把垃圾一扔，卻被大手撈著(zhù)回來(lái)�？傊�，小手的一切不良行為總會(huì )被大手給制止住，小手總覺(jué)得很郁悶。于是小手天天想，做夢(mèng)也想把自己盡快變成大手。

　　日子一天一天過(guò)去了，小手被大手們牽過(guò)無(wú)數次，在大手們的幫助下，小手漸漸長(cháng)大了，小手從他們那里學(xué)到----手是用來(lái)創(chuàng )造文明和美的，而不是用來(lái)破壞和做壞事的。有一天，小手把這個(gè)道理告訴了大手，大手打算稍微松開(kāi)小手，不再緊握小手了。

　　終于，小手能主動(dòng)拉起大手，站臺前，他們十指相扣，安靜排隊等侯。公共場(chǎng)地的果皮，大手、小手搶著(zhù)拾起扔進(jìn)垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手主動(dòng)攙扶左右。從此以后，小手經(jīng)常拉著(zhù)大手，幫助別人，文明行為從小手的行動(dòng)中一樣一樣的表現出來(lái)。

　　后來(lái)，小手主動(dòng)離開(kāi)了大手，把文明禮儀記手上，記在心里，天天爭做人見(jiàn)人愛(ài)的“小手”。

　　再后來(lái)，大手和小手還進(jìn)行著(zhù)許許多多有趣的旅行，大手還會(huì )一直拉著(zhù)小手繼續長(cháng)大，在以后的日子里我們一定會(huì )有更多更新奇的故事發(fā)生。

　　文明的作文600字 篇13

　　我一眨眼，發(fā)現我變成了一只螞蟻，我四處望去，除了泥土，就只剩下青草。但是這清草是那么綠，要比翡翠綠要深，要比剛用綠色渲染過(guò)的油畫(huà)要淺。放眼望去，是那么清新，以及它散發(fā)出的淡淡的草香。不禁讓我心曠神怡，我繼續往前，在那兒我看見(jiàn)了我的兄弟姐妹，我被他們帶回洞內，一開(kāi)始我并不認為什么，只覺(jué)得普普通通，直到我來(lái)到第一個(gè)岔路口。我開(kāi)始難以選擇。

　　我想去又不想去，但好奇心驅使著(zhù)，最終我選擇了往左，在前面我看到了亮光，原以為是一條粗口，但真正到達時(shí)，我傻眼了，那時(shí)候都有亮光，維持著(zhù)這里的亮度，而位居中間的是一群訓練有素的戰斗螞蟻，他們抖動(dòng)著(zhù)觸角，仿佛在傳達著(zhù)一些不可告人的秘密，繼續深入你們越發(fā)亮了啊，這里有很多螞蟻，他們仿佛了解現代文明，也學(xué)著(zhù)人類(lèi)擺起了地攤，他們用方糖交換的其他物品，在這里方糖就是貨幣，同時(shí)方糖還能換取很多稀奇古怪的東西。

　　再向前，這里應該是關(guān)押重犯的地方，有無(wú)數螞蟻被關(guān)押，越看越令人悲嘆，現在到一處地方，這里只有四只螞蟻，一只皇后，一只國王，兩只士衛，皇后不停的生產(chǎn)的螞蟻。

　　“轟一一”外面如同地震，突然間戰爭一觸即發(fā)，人們都拿了紅蟻的一塊方糖，不幸被卷入其中，無(wú)數人沖鋒陷陣，后面卻只有坐等勝利的皇后，我被指揮官催促著(zhù)，無(wú)奈之下，我只好聽(tīng)從命令，而在我前面有人想去和和解，可迎來(lái)只有死亡，這時(shí)我不禁流下了眼淚，哭著(zhù)哭著(zhù)眼睛模糊了，我擦去，眼淚似已經(jīng)回到了現實(shí)世界。

　　我為有這樣沒(méi)有硝煙的世界感到幸福。

　　文明的作文600字 篇14

　　黃土高原位于陜西與山西境內，地跨兩省，黃土面積廣闊。在這幾乎寸草不生的地方竟然孕育出了華夏文明。

　　初見(jiàn)黃土高原是在秋天，秋風(fēng)瑟瑟，黃土在地上打旋。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，那黃土便飛揚而起。面對著(zhù)遍地的黃土，內心思緒萬(wàn)千：大自然的鬼斧神工太令人驚嘆，我們的華夏文明是如何產(chǎn)生的，內心便充滿(mǎn)了驚奇與贊嘆。

　　我向內部前進(jìn)著(zhù)，走著(zhù)。頓時(shí)，我被眼前的一幕驚到了，黃土高原那溝壑縱橫的地表令人驚奇。那黃土峁呈點(diǎn)狀分布在高原上，這一點(diǎn)那一點(diǎn)，就如同黃土盛開(kāi)的花朵。再向前走，便看到那黃土梁，它呈帶狀分布，就猶如一條條長(cháng)眠于此的臥龍�？吹竭@，令我非常興奮，不知不覺(jué)，便走到了黃土塬，這開(kāi)闊坦蕩，一望無(wú)際，令人驚嘆。

　　看到這，我不禁感嘆到：這在人們心中寸草不生的黃土高原竟是這般模樣，相信這誰(shuí)也想不到，這黃土高原不單單是由黃土組成的，而是由黃土峁，黃土梁，黃土塬分別作為點(diǎn)線(xiàn)面組成的，誰(shuí)也想不到這大自然竟有這般鬼斧神工。

　　我便向更深處走去，不知何時(shí)眼前出現了一座座窯洞，在它附近出現了一抹一抹的綠田地！不知哪里又傳來(lái)一陣陣鼓聲，我沿著(zhù)鼓聲前進(jìn)。眼前便出現一群群茂騰騰的后生健壯有力的擊打腰鼓，氣勢如獅虎猛獸，排山倒海的向大自然展示著(zhù)我們華夏文明的力量。

　　大自然有鬼斧神工，誰(shuí)能想到我們人類(lèi)也有無(wú)限的潛力，我們自力更生，而且還能活的更精彩，你看那秦腔，那安塞腰鼓不都出自黃土高原嗎？不都戰勝了大自然嗎？也只有在這一刻大自然與我們華夏文明創(chuàng )造的奇跡才能被展現出來(lái)。

　　文明的作文600字 篇15

　　一天下午，我閑著(zhù)無(wú)聊，便與好朋友一起來(lái)到句容圖書(shū)館看書(shū)。在選書(shū)的時(shí)候，我倆并不是在耐心地選書(shū)，而是一邊大聲說(shuō)話(huà)，一邊在書(shū)架之間跑來(lái)跑去。這時(shí)，有一個(gè)小男孩用厭惡的眼神看著(zhù)我們。但我們當時(shí)并沒(méi)覺(jué)得自己做錯什么，所以也就沒(méi)把小男孩的眼神放在心上。

　　過(guò)了20分鐘，我們總算把要看的書(shū)選好了，于是來(lái)到座位上看書(shū)。

　　不過(guò)看書(shū)的時(shí)候，我與好朋友也不安分，一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)話(huà)，一會(huì )邊笑邊鬧，一會(huì )兒還吃東西。正當我們玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，突然瞟到地上有個(gè)影子。我們抬頭一看，是那位在我們選書(shū)時(shí)看我們的小男孩！怎么又是他？我在心里厭煩地想。只見(jiàn)他筆直地站在我們面前，臉上是嚴肅的神情，眼神中還是充滿(mǎn)了厭惡，好像還多了份失望。這時(shí)，他緩緩開(kāi)口了：“姐姐們，能不能把你們的聲音放小一點(diǎn)？還有能不能麻煩你們別在圖書(shū)館里吃東西？我覺(jué)得，圖書(shū)館是公共場(chǎng)所，在里面應該要講究文明。我希望你們能為創(chuàng )建文明圖書(shū)館貢獻出自己的一小份力量！”說(shuō)完，他滿(mǎn)懷希望地看著(zhù)我們。我和朋友的臉，一瞬間就感到火辣辣的，連忙不再說(shuō)話(huà)，也不再吃東西，而是開(kāi)始認真地看書(shū)了。

　　這是我上二年級時(shí)發(fā)生的一件事情，雖然已經(jīng)過(guò)去了三年，但我仍然記憶猶新。在那以后我在圖書(shū)館看書(shū)再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，吃過(guò)東西，而且我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)的次數也明顯多了起來(lái)。我知道，那是一種文明。我決心傳遞這份正能量，傳遞這份文明。于是，我每次來(lái)到圖書(shū)館，都特別留意周邊的人，如果發(fā)現有人在做不文明的事時(shí)，我都及時(shí)出來(lái)勸阻，并且告訴他要讓句容圖書(shū)館變成文明圖書(shū)館。我相信，只要有更多的人都來(lái)傳遞這份文明，那么句容圖書(shū)館一定會(huì )變成一個(gè)文明的圖書(shū)館！

　　行動(dòng)起來(lái)，我們一起來(lái)傳遞那份文明！

　　文明的作文600字 篇16

　　文明是一種習慣，文明禮儀是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現，也是城市的顏面，更是國家的尊嚴�？墒�，往往有些人一點(diǎn)也不尊重人民。

　　行走在街上，總能看到有人“呸”一口將痰涂到地上，那一口痰雖然小，雖然吐得痛快，卻吐出了不文明，害人害己。還有的人吃完了零食，包裝袋就隨手一丟，被風(fēng)吹的滿(mǎn)天飛。在一些公共場(chǎng)合，一點(diǎn)也不注意自己的形象，大聲說(shuō)話(huà)，影響周?chē)�的人�?/p>

　　在我們的校園里，竟然也存在著(zhù)許許多多不文明的行為。例如：在校園內的樓梯上、走廊上總能看到一些與美麗校園不和諧的小垃圾。教室里的垃圾甚至是隨處可見(jiàn)，這些格格不入的污染是哪里來(lái)的呢？當然都是同學(xué)們丟的，甚至還有一些同學(xué)認為：反正有清潔工和值日的同學(xué)打掃，就是扔了也不會(huì )有多大關(guān)系。還有的就是有的同學(xué)下課在走廊上打打鬧鬧，走路推推搡搡更是習以為常。有一部分同學(xué)更是相互講粗話(huà)、臟話(huà)，你罵一句，他罵一句。除此之外，還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校公共財務(wù)。

　　我們很多同學(xué)都是把文化知識的學(xué)習放在第一位，卻總是忽略了社會(huì )公德的培養和文明習慣的養成。而這些恰恰從本質(zhì)上展現出了一個(gè)人的思想品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō) “以德服人�！比绻�一個(gè)人的品德不好，有再多的知識又有什么用呢？

　　文明對每一個(gè)人的一生都很重要，每個(gè)人都要從小事做起，只要能自覺(jué)改掉一些小小的不良習慣，生活就會(huì )更加美好。文明出行就更不是難事了。只要你上街不亂扔垃圾、不隨地吐痰；在學(xué)校不破壞公物、下課不追逐打鬧、不講臟話(huà)......

　　我相信，人人文明一小步，城市文明一大步；只要我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )就會(huì )邁出一大步！

　　文明的作文600字 篇17

　　我曾記得又位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：”文明使我們最基本的道德！“也許，文明在人們的眼中，它像是一把鑰匙，打開(kāi)了道德的大門(mén)，它像是營(yíng)養品，滋潤了我們的心房。但在我的眼中，文明既不是金燦燦的鑰匙，也不是人類(lèi)所需的營(yíng)養品，而是一對神圣的翅膀，它可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)文明過(guò)度，那里不像我們這兒一樣有喧鬧的汽車(chē)喇叭聲，每一個(gè)人多事輕聲地講話(huà)。從人們的口中，吐出來(lái)的不是臟話(huà)，而是文明的語(yǔ)言。那里的大街上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，因為那兒的人從不亂扔垃圾廢品�？墒窃谖覀冞@兒，卻是天壤之別，文明可不好找。這不，今天早上我們班又發(fā)生了不文明的事。

　　今天走上，是六年級的大哥哥大姐姐最重要的一次考試——小學(xué)升初中畢業(yè)考。老師在昨天下午特地對我們說(shuō)過(guò)，下課的時(shí)候，千萬(wàn)不能到樓下去玩，就連在走廊上休息也不可以吵鬧，不能發(fā)出一點(diǎn)聲音�？墒�，過(guò)了一個(gè)晚上，同學(xué)們早把這件事忘得一干二凈了。第一節課下課，同學(xué)們便一窩蜂般得涌出了教室，在走廊上大吵大鬧，聲音震耳欲聾。我一看，全校只有我們一個(gè)班在那兒玩，其他班都在教室里安安靜靜的，我們卻吵翻了天。哎，文明，說(shuō)得簡(jiǎn)單，做得難��！

　　如今，我們大部分都是 獨生子女，是家中的小皇帝，小公主，是溫室里的小花，父母在家都一直寵著(zhù)我們，因此，哪還講什么文明��！文明，其實(shí)只要你愿意去做，就很簡(jiǎn)單！只要將垃圾不亂扔在地上，將它投進(jìn)垃圾箱，這就是文明。在圖書(shū)館里不要大聲喧嘩，這就是文明……文明就在我們的身邊，文明就該從我做起，從小事做起！讓文明的翅膀帶領(lǐng)我們走向文明國度吧！

　　文明的作文600字 篇18

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小明和姐姐小紅吃完早餐，一看墻上的掛鐘：“哎呀！七點(diǎn)半啦，再不走要遲到了�！毙〖t拉起小明，兔子一般跑向學(xué)校。

　　比喻很貼切。

　　突然，小紅一個(gè)急剎車(chē)，小明沒(méi)反應過(guò)來(lái)，摔了個(gè)“嘴啃泥”，他一邊從書(shū)包中取出創(chuàng )可貼，貼在傷口上，一邊爬起來(lái)，問(wèn)小紅：“姐，你搞什么呀？”小紅環(huán)顧四周，看見(jiàn)一堆垃圾散落在垃圾桶周?chē)�，散發(fā)著(zhù)刺鼻的臭味，蒼蠅“嗡嗡”地在垃圾上空環(huán)繞飛舞。小紅指著(zhù)這堆垃圾，說(shuō)：“小明，咱們把這些垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里吧！”小明不情愿地說(shuō)：“姐，這垃圾多臟��！咱們別撿了。而且，我們要遲到了�！毙〖t急了，擺出一副姐姐的樣子訓斥小明：“王明，你忘了老師要講究衛生的話(huà)嗎？”小明還是不情愿，小紅真急了，不再理小明，她彎下腰，一點(diǎn)點(diǎn)拾起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，小明不愿丟下姐姐，便站在一邊看著(zhù)姐姐小紅，他看見(jiàn)姐姐白嫩的皮膚變得黑乎乎的，但也看見(jiàn)了姐姐的純潔心靈。他心想：人們只要多走一步就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里了，而這許多的一步都讓姐姐代勞了，我也不能袖手旁觀(guān)。他靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意......

　　姐弟兩人的性格不同，姐姐顯示出了自己的老大地位和“高風(fēng)亮節”。在姐姐帶動(dòng)下，弟弟也有所改變。

　　小明放下書(shū)包，拿出紙筆，寫(xiě)了幾個(gè)大字，小心翼翼地貼在垃圾桶上。

　　小紅看著(zhù)重新變干凈的馬路，念著(zhù)字條上的字：“文明---只差一步�！备吲d地豎起大拇指夸獎小明。

　　“要遲到了！”小紅一聽(tīng)，跳起來(lái)，拉著(zhù)小明飛一般沖向學(xué)校，太陽(yáng)公公為他們撒下更燦爛的陽(yáng)光。

　　呼應開(kāi)頭，結構嚴謹。

　　文明的作文600字 篇19

　　“春來(lái)江水綠如藍”“綠樹(shù)村邊合”“濃綠萬(wàn)枝紅上點(diǎn)”……這些千古佳句中有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都有“綠”，我們大家都知道，綠色代表著(zhù)大自然，是一個(gè)極其美麗的顏色，然而，在最近幾年，綠色就逐漸要逐漸消失了。

　　家鄉寬闊的馬路上，不時(shí)傳來(lái)刺耳的汽笛聲，還可以聞到令人咳嗽窒息的汽油味；大貨車(chē)隆隆而過(guò)，塵土飛揚，行人轉身避讓?zhuān)还�廠(chǎng)、供暖站煙囪翻滾著(zhù)煙，為社區披上灰紗……

　　一位美國社會(huì )學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我們遇到的最大的敵人就是我們自己�！边@樣，雖然大自然給我們提供了豐富的物產(chǎn)資源，但是如果我肆意地索取，那么，當過(guò)去若干年以后，藍天白云、花草樹(shù)木、清澈河流，以及我們人類(lèi)的朋友——鳥(niǎo)兒，也只能在夢(mèng)境中出現罷了。在若干年后，我們的子子孫孫將會(huì )承受著(zhù)我們破壞生態(tài)的惡果，那時(shí)我們流下悔恨的淚水，那就已經(jīng)太晚，太晚了。也許若干年后，當最后一只鳥(niǎo)兒死亡之際，我們人類(lèi)的進(jìn)步也將戛然而止。

　　所以，我們要從現在做起，從生活中的平平常常的小事做起，一些舉手之勞，同樣可以為環(huán)保生態(tài)做出許多——隨手關(guān)燈、擰緊水龍頭、不亂扔垃圾、不隨地吐痰，到社區義務(wù)撿拾垃圾，用自己的“小手”牽家長(cháng)的那只“大手”，讓保護“綠色”在我們的心中扎根永存，讓我們勇做小小宣傳員，牽上父母、親人的雙手，與家鄉人民共營(yíng)生命綠色，共建生態(tài)文明……

　　另一方面還要保護好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染，從而保護那些浮游生物的生存。我們還可以通過(guò)植樹(shù)造林，減少使用一次性方便木筷、竹筷，節約一張紙……這些都是我們人類(lèi)要保護生態(tài)家園的準則，只有遵守這些準則，我們的子孫后代才能健康地茁壯成長(cháng)。

　　文明的作文600字 篇20

　　文明是一種美德，是每個(gè)人都需要的一種禮儀。

　　我相信，只要你仔細留意它，就會(huì )發(fā)現文明就在我們身邊�；蛟S只是一個(gè)小小的行動(dòng)，一個(gè)會(huì )心的微笑，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，我們每天都可以看到，都可以碰到。

　　不信，你瞧：

　　在擁擠的公交車(chē)上，一個(gè)活潑的小女孩給一個(gè)手腳不方便的老奶奶讓座；

　　在熱鬧的學(xué)校里，洋溢著(zhù)孩子們的笑聲。這時(shí)一位女老師從教室里走了出來(lái)。一個(gè)女孩兒走來(lái)，女孩兒敬了一個(gè)標準的隊禮，嘴里還說(shuō)：“老師好！”女老師微笑著(zhù)說(shuō)到：“同學(xué)好！”

　　在繁華的大街上，一家賣(mài)衣服的店子里，一位年輕美麗的姑娘正在挑選衣服。這時(shí)，來(lái)了一位中年婦女，婦女一不小心把年輕的姑娘撞倒了。中年婦女連忙說(shuō)：“對不起”，并且把姑娘扶了起來(lái)。姑娘笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

　　在可愛(ài)的寵物店里，一對好朋友在挑選寵物。那對好朋友離開(kāi)時(shí)，其中一個(gè)人的手機沒(méi)有帶走。店主見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把手機還給了那個(gè)人。那對好朋友說(shuō)：“謝謝！”店主說(shuō)：“不客氣！”

　　在美麗的公園里，有很多人在觀(guān)賞花卉苗木。這時(shí)，一個(gè)人把垃圾扔在了地上，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了，就跑過(guò)去把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾桶。

　　在游樂(lè )場(chǎng)，有個(gè)小男孩隨地吐痰，他的媽媽看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，告訴他不要隨地吐痰。小男孩聽(tīng)了他媽媽的話(huà)，就用紙把痰包起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　你瞧，文明時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊。文明就是尊老愛(ài)幼；文明就是不隨地吐痰；文明就是不隨手扔垃圾……

　　同學(xué)們，文明美德要從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從我做起。只有我們講文明，懂禮貌，用一顆坦然的心去做事，才會(huì )有文明的校園、文明的社會(huì )、文明的國家。愿我們與文明同行，愿文明永遠伴隨我們成長(cháng)！

　　文明的作文600字 篇21

　　在我成長(cháng)的歷程中，文明一直伴隨著(zhù)我，與我一起成長(cháng)，一起體驗生活的美好。

　　小時(shí)候，文明是尊敬長(cháng)輩。

　　小時(shí)候，媽媽常常對我說(shuō)，遇到長(cháng)輩要問(wèn)好，對長(cháng)輩要有禮貌，這樣才會(huì )覺(jué)得你懂事，才會(huì )更喜歡你。我時(shí)刻謹記這一點(diǎn)，尤其是在過(guò)年時(shí)，這個(gè)道理更被我運用得淋漓盡致。過(guò)年時(shí)，大家都互相走動(dòng)，碰到了姑姑，我就說(shuō)姑姑好，遇到伯伯，就喊伯伯好，這樣一張張壓歲錢(qián)就紛紛掉進(jìn)我的手中，我別提有多高興了。聽(tīng)著(zhù)大家都說(shuō)我乖，我更是開(kāi)心。原來(lái)尊敬長(cháng)輩真的會(huì )招人喜歡的呀，我這樣想著(zhù)。

　　長(cháng)大后，文明是知錯就改。

　　那時(shí)候，我非常喜歡惹禍，這不，我一不小心把碗打碎了，當時(shí)我非常害怕，我知道媽媽一定會(huì )罵我。于是，為了逃避責任，我把碎片收拾干凈，丟掉了。雖然心里很害怕，但我還是裝作一副若無(wú)其事的樣子，希望能逃過(guò)這一劫�？傻降�，事情還是敗露了，媽媽發(fā)現碗少了一只，立馬知道是我干的。在媽媽的質(zhì)問(wèn)下，我說(shuō)出了事情的原委。那一刻，我很自責，也很恐懼，我擔心媽媽會(huì )狠狠的教訓我一頓，�？沙龊跻饬系氖�，媽媽沒(méi)有教訓我，只是告訴我人總是會(huì )犯錯誤的，可犯了錯誤后，就要改正，勇于承擔責任。我含著(zhù)淚記下了這些話(huà)，我認為，媽媽說(shuō)的有道理，我應該能理解她的意思。

　　現在，文明是與人為善。

　　上八年級的我相對于以前來(lái)說(shuō)，確實(shí)成長(cháng)了許多，但是，與同學(xué)相處的過(guò)程中，難免會(huì )產(chǎn)生分歧，我明白“己所不欲，勿施于人，”雙方間的爭吵都會(huì )給自己和他人帶來(lái)傷害，大家和睦相處不是更好嗎？所以，我便會(huì )退讓一步，海闊天空。

　　文明一直伴隨在我身邊，它將與我一起去迎接每一個(gè)新的明天，一起去感受人生與生活的樂(lè )趣，我將與它一起成長(cháng)。

　　文明的作文600字 篇22

　　文明的作文600字 篇23

　　由于網(wǎng)絡(luò )暴力游戲的影響，現在學(xué)校里發(fā)生在同學(xué)們中的不文明事，真的是越來(lái)越多了，所以，我要在此給大家提點(diǎn)建議，希望能夠對校園的精神文明建設有所幫助。

　　首先，我們應該杜絕臟話(huà)，每次課間休息時(shí)，都會(huì )有人因為各種事情發(fā)生爭執，爭執的過(guò)了頭，就常常會(huì )冒出一些臟話(huà)來(lái)了。有時(shí)候還你一句我一句的，簡(jiǎn)直是不堪入耳。如果無(wú)人從中勸阻，爭執的過(guò)了火，還會(huì )仿照暴力游戲中的情節大打出手，嚴重時(shí)甚至打得頭破血流。我認為，同學(xué)之間都應該講文明用語(yǔ)，人與人之間更要多些禮貌，多點(diǎn)和諧。大家相處時(shí)都做到謙和禮讓、友好相處，這樣不是很好嗎？

　　其次，就是要愛(ài)護校園環(huán)境，不能亂扔垃圾，也不可隨地吐痰。在校園里隨處可見(jiàn)一地的紙屑，甚至在墻壁上亂涂亂畫(huà)，這雖然在少數人眼中似乎是小事一樁，只不過(guò)在日常檢查中會(huì )給班級扣一點(diǎn)分，好像并不影響什么�？蛇@卻關(guān)乎每個(gè)人的道德修養，對我們自小就養成一個(gè)健康文明的良好習慣影響卻是極大。所以我希望，同學(xué)們一定要每個(gè)人都“從我做起”，人人講衛生，處處講文明，使我們的校園干干凈凈、舒舒適適，既可以使我們在一個(gè)極為良好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習，達到最好的學(xué)習效果；又能夠讓我們養成一個(gè)良好的日常行為習慣，將來(lái)走上社會(huì )，也能做到遇事彬彬有禮。

　　最后，我們應該行動(dòng)起來(lái)，堅決抵制那些暴力的網(wǎng)絡(luò )游戲，如果要玩，也只玩些對開(kāi)發(fā)大腦有幫助的益智游戲，以幫助提高學(xué)習的思維能力。從現在做起，從小我做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為我們的校園文明做貢獻。將校園建設成一個(gè)文明、美好的新天地，是需要我們大家的共同努力。

　　希望同學(xué)們越來(lái)越文明，希望我們的校園越來(lái)越和諧，我們的生活越來(lái)越美好。

　　文明的作文600字 篇24

　　文明的作文600字 篇25

　　“林間新綠一重重，小蕾深藏數點(diǎn)紅”，草甸凝綠，杉竹滴翠，百花吐艷，層林盡染，形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣。

　　“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”，駝走大漠，雁排長(cháng)空，魚(yú)游淺底，萬(wàn)馬奔騰，多種多樣的動(dòng)物為自然的山和水增添了無(wú)限活力。

　　生命是大自然孕育的奇跡，大自然因多樣的生命而變得生機勃勃和絢麗多彩。大自然是一幅美麗的畫(huà)卷，成千上萬(wàn)的生物交織匯聚成這幅畫(huà)卷中最本質(zhì)的色彩，揭示著(zhù)生命的真諦，創(chuàng )造著(zhù)生命的奇跡。

　　我們的祖國幅員遼闊，山清水秀，自然風(fēng)光數不勝數，令古今中外的無(wú)數文人墨客為之癡迷。錢(qián)起說(shuō)：“青山看不厭，流水趣何長(cháng)”。韓愈說(shuō)“江作青羅帶，山如碧玉簪”。蘇軾說(shuō)“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。

　　山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國；強大富裕而環(huán)境污染，同樣也不是美麗中國。正如偉大哲學(xué)家所說(shuō)：“人類(lèi)歡呼對自然的勝利之時(shí)，也就是自然對人類(lèi)懲罰的開(kāi)始，隨著(zhù)經(jīng)濟的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，我國的環(huán)境污染日益加劇。我國環(huán)境污染嚴重，其主要自工業(yè)的排放，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速增長(cháng)及居民生活水平的提高，能源消耗巨大。不堪重負的地球的哭泣”。

　　美麗中國，就是讓人民群眾在享有豐富物質(zhì)文化生活的同時(shí)，通過(guò)大力加強生態(tài)、文明建設，為祖國大地披上美麗綠裝。在城市建設中務(wù)力做到高效利用和節約資源，保護生態(tài)環(huán)境，把經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調發(fā)展結合起來(lái)。

　　生態(tài)文明是人類(lèi)遵循人、自然、社會(huì )和諧發(fā)展這一客觀(guān)規律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和。生態(tài)文明作為一種新的文明范型，把人類(lèi)帶進(jìn)了真正意義上的“文明時(shí)代”。人類(lèi)一方面能享受現代科技帶來(lái)的舒適生活，另一方面會(huì )被“澄塘霞影，婀娜的花卉，清新的空氣”的美景所環(huán)抱。

　　文明的作文600字 篇26

　　有一次，我在書(shū)上看到了一篇漫畫(huà)，從中，我的到了一個(gè)深刻的啟發(fā)。

　　漫畫(huà)的內容是：一天，兩個(gè)小學(xué)生興高采烈地向回家的路上走去，走到一半的時(shí)候，小女孩突然停了下來(lái)，差一點(diǎn)，男孩就把臉貼到小女孩背上了。小女孩皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“看，那兒�！毙∨�孩一邊說(shuō)一邊指著(zhù)垃圾桶旁邊。小女孩和小男孩非常失望，心想：這垃圾怎么那么多，垃圾桶不就在旁邊嘛，干嘛還扔在垃圾桶旁邊��？難道連幾秒鐘的時(shí)間都不肯花么？他們怎么那么懶啊扔的亂七八糟的，像個(gè)垃圾場(chǎng)，太讓人失望了，恨不得讓所有的垃圾都飛到垃圾桶呢！于是，小女孩想：怎么樣才能讓他們不亂扔垃圾呢？風(fēng)吹過(guò)，垃圾就會(huì )到處亂飛，把整個(gè)城市搞得一團糟，整天生活在一個(gè)臭氣熏天的壞境里怎么受得了��！小女孩對小男孩說(shuō)：“快幫忙想個(gè)辦法，怎樣才能制止人們再亂扔垃圾呢？”小男孩用手指在腦邊轉了轉，好像已經(jīng)快要有注意似的了。突然，小男孩想到了一個(gè)辦法，他用筆在紙上寫(xiě)了一些字，小女孩不怕臟，把地上的垃圾用手全部撿起來(lái)扔到了垃圾箱里。他們的臉上顯現出了絲絲微笑。小男孩把寫(xiě)好的字貼在了垃圾箱上：“文明——只差一步”。小女孩看了，對小男孩豎起了大拇指。他們心想：這下，人們應該認識到自己的錯了吧。

　　這個(gè)漫畫(huà)告訴我們一個(gè)道理：壞境是人人去愛(ài)護的，而不是去糟蹋的。創(chuàng )造好的壞境，迎接好的未來(lái)。只有當壞境來(lái)懲罰人類(lèi)的時(shí)候，人們辭職到保護壞境的重要性。所以，不要因為懶，意外它只是件小事而忽略了一個(gè)改變壞境的機會(huì )。

　　文明的作文600字 篇27

　　文明這個(gè)詞匯，我們十分熟悉。有時(shí)候，它表現在一句禮貌用語(yǔ)，有時(shí)候，又出現在一張薄薄的紙片上。喲，文明，就在我們身邊……

　　清晨，迎著(zhù)薄荷味的清新空氣，踏上鋪著(zhù)石子的小路，向校園進(jìn)發(fā)。一條馬路邊，一位老奶奶拄著(zhù)拐杖，弓著(zhù)背，皺著(zhù)眉，掂著(zhù)大包小包，微微顫顫的，銀白的發(fā)絲，焦急的神情，一副想過(guò)馬路又力不從心的樣子�！鞍ァ�…”正當老奶奶處于尷尬局面時(shí)，不知哪里跑來(lái)一個(gè)小妹妹，對老奶奶使了一個(gè)燦爛的笑容�！袄夏棠�，怎么啦？”小妹妹關(guān)心著(zhù)她。老奶奶又整理了一下包裹，無(wú)奈地望了一下對面：“我……唉……”小妹妹立刻心領(lǐng)神會(huì )：“哈，您早說(shuō)嘛！我扶您過(guò)去吧？”“小丫頭，還是你懂我，真是謝謝你啦！”老奶奶一邊笑著(zhù)，一邊夸獎著(zhù)她�！白甙�！這是我們小學(xué)生應該做的！”“你叫什么名字呀？”“我啊，名叫紅領(lǐng)巾！”小女孩甜甜地說(shuō)。她那胸前飛揚的紅領(lǐng)巾，隨著(zhù)吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，像一只舞動(dòng)的紅蝴蝶，在陽(yáng)光下變得格外耀眼！這，不正是文明嗎？

　　路過(guò)一座小公園，芬芳的花香撲鼻而來(lái)，這氣味，是無(wú)論哪個(gè)女孩也無(wú)法抗拒的。朵朵鮮花包圍著(zhù)我，吸引著(zhù)我�！澳愫�，大姐姐！”這是一個(gè)男孩的聲音，我的目光立即被引了過(guò)去——原來(lái)是一個(gè)女生，看起來(lái)十五、六歲的樣子，估計是抵御不住花兒的誘惑，情不自禁地向花兒伸去了“魔爪”——“大姐姐，請您不要摘花好嗎？花兒也是會(huì )痛的呀！”男孩清脆的嗓音伴著(zhù)風(fēng)，傳進(jìn)我們的耳朵里，那個(gè)姐姐也臉紅了，丟下手中的“戰利品”，羞愧地說(shuō)：“嗯……我……以后再也不會(huì )摘花了……”接下來(lái)的話(huà)，我沒(méi)有聽(tīng)清楚，但是，這，不正是文明嗎？

　　我望著(zhù)湛藍的天空，還有那悠悠的白云。哦！文明，就在我的身邊！

　　文明的作文600字 篇28

　　一天，我和媽媽走在路上，發(fā)現了一個(gè)垃圾桶。我一看，天哪！垃圾桶里的垃圾根本沒(méi)有分類(lèi)：“可回收”桶里混著(zhù)許多果皮、果核；“不可回收”桶里也有不少紙片、玻璃；電池在其他桶里到處都是，而中間專(zhuān)門(mén)裝電池的小洞里居然是空的！

　　這時(shí)，一個(gè)環(huán)衛工阿姨走了過(guò)來(lái)，我想：“啊，這下可好了，環(huán)衛工阿姨應該會(huì )把垃圾分類(lèi)吧！”可是，那個(gè)環(huán)衛工阿姨卻直接把所有垃圾都“嘩啦”一聲倒進(jìn)了一個(gè)大桶里�？吹竭@一切我的心情好像一下子從天堂跌倒了地獄！我仿佛聽(tīng)到可回收垃圾在大喊：“放我出去！我還有再利用的價(jià)值呢！”廚余垃圾大叫:我也有用！我還可以變成肥料，給植物營(yíng)養呢！”可是那個(gè)環(huán)衛工阿姨卻還是把它們一起推走了。

　　這時(shí)，我想起了去年暑假到韓國的情景：走在大街上，我真的沒(méi)想到，那里居然一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有，所有人都把自己產(chǎn)生的垃圾放進(jìn)垃圾袋里，帶回家去。導游也說(shuō)了一件讓我真的沒(méi)想到的事：她告訴我們，韓國每天只收一種垃圾，星期一收一種、星期二收一種，星期三再收另外一種……而且，如果發(fā)現有不同種類(lèi)的垃圾，即使垃圾已經(jīng)堆成了垃圾山，也要把那個(gè)丟錯的人和他丟錯的垃圾找出來(lái)，并給他罰款。更夸張的是，在新加坡，為了環(huán)保，連嚼口香糖都是違法的！而亂扔垃圾的后果則是被處以巨額罰款！

　　想到這里，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“真的沒(méi)想到！我們的國家在環(huán)保方面已經(jīng)這么落后了！連環(huán)衛工阿姨都不注意垃圾分類(lèi)，那其他人就更不用提了”。我希望有一天，我們國家也能重視垃圾的分類(lèi)處理，讓我們的生活環(huán)境更加美好、和諧。

　　文明的作文600字 篇29

　　科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。共享資源像一頭巨龍籠罩著(zhù)整座城市。

　　生活在這樣的大城市，街邊隨處可見(jiàn)共享單車(chē)。它們秉著(zhù)減少城市污染、便利人們出行的理由占據了城市的每一個(gè)角落。無(wú)論何時(shí)何地都能看到形形色色，各式各樣的共享單車(chē)�？吭诼愤�。地鐵站和公交車(chē)站最為突出，繁多的更是令人眼花繚亂。

　　一開(kāi)始，共享單車(chē)剛剛進(jìn)入城市時(shí)，人們的借與歸還都還算理性，街邊的共享單車(chē)不多不少，使用的人也很文明。到了繁盛時(shí)期，數不勝數的人都肆意破壞，未滿(mǎn)十二周歲的小孩子騎行放眼望去幾乎都是，這樣的危險事情怎么可以允許發(fā)生呢？在來(lái)來(lái)往往的大馬路上，年幼的孩子穿行，又是何其危險？一些社會(huì )閑雜人等也常常騎著(zhù)它破壞城市的一草一木，在城市中為非作歹，造成了大面積性破壞，這是何等不文明？還有一些另類(lèi)的人，他們總是喜歡把共享資源占為己用，給共享單車(chē)上自己的鎖，毀壞車(chē)號和二維碼，或是鎖在自家院子里，導致他人無(wú)法使用。

　　我與父母逛街時(shí)，做了一個(gè)小調查，據統計顯示，每十輛ofo中有五輛是遭到損壞的，我思來(lái)想去，總是有許多感想，常常與父母交談，那天，我問(wèn)母親：“共享單車(chē)雖是方便，但遭到破壞，又有不符合年齡的孩子騎行，這樣的單車(chē)要它又有什么用呢？”母親斟酌了一會(huì )，告訴我：“科技的發(fā)展非常之快，時(shí)代也在突飛猛進(jìn)，人們的大腦能想出共享資源，卻無(wú)法控制人民的破壞。這是人的素質(zhì)和文明問(wèn)題，我們不能阻止他們破壞，即便是有心也無(wú)用。既然這樣，你定不能學(xué)他們，一定要成為一個(gè)有素質(zhì)，講文明的社會(huì )好公民！”

　　共享需要人民的支持，需要人民的素質(zhì)。期待人民素質(zhì)得到改善，讓城市散發(fā)出文明的光彩。

　　文明的作文600字 篇30

　　今天，我們開(kāi)了一個(gè)隊會(huì )——童眼看文明。

　　在隊會(huì )上，我們談?wù)摿嗽S許多多文明的事和不文明的事。比如說(shuō)，有一些同學(xué)不亂扔垃圾，不說(shuō)臟說(shuō)，幫助有困難的人。而有的同學(xué)欺負弱小，不講衛生，在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。大家贊揚那些講文明的人，批評那些不講文明的人。大家異口同聲地說(shuō)：“我們要學(xué)習那些講文明的人！”

　　聽(tīng)了同學(xué)講的以后，我也想起身邊不文明的事情。比如說(shuō)，有些人隨地吐啖；有些人在校園內追逐打鬧。有一次，我正要下樓，剛走下幾級臺階，突然，有一個(gè)大哥哥從我身后的扶手上像賽車(chē)一樣飛快地滑下來(lái)。他的身體重重的撞到了我的身上，我從臺階上摔了下來(lái)，像皮球一樣撞到了對面墻上。我摔得屁滾尿流，渾身火辣辣的疼。我很生氣，忍著(zhù)疼爬起來(lái)。我本以為大哥哥會(huì )向我道歉，可是大哥哥說(shuō)：“你不長(cháng)眼嗎？”我真想也沖他大喊一句：“你才沒(méi)長(cháng)眼呢！”可是他早飛奔而去。我覺(jué)得很委屈，就一下子跑上樓，趴在我的位子上，把臉埋在胳膊里生悶氣。我想：我長(cháng)大以后，不能像向這個(gè)大哥哥一樣亂撞人。我要保護小同學(xué)，走路的時(shí)候要小心，不要撞到那些小同學(xué)，別人欺負他的時(shí)候，我要及時(shí)制止他。

　　還有一次，我在操場(chǎng)上玩，看見(jiàn)一只皮球滾過(guò)來(lái)，我就幫那個(gè)同學(xué)踢了回去。但是那個(gè)同學(xué)不但不謝謝我，而且還說(shuō)：“讓你踢了嗎？”我很生氣，恨不得使勁踢他一腳，讓他像皮球一樣飛去。我想：我長(cháng)大了，不會(huì )那個(gè)哥哥那么小氣，別人借我東西時(shí)，我會(huì )大方的借給他。別人幫助我，我就會(huì )謝謝他。

　　通過(guò)這次隊會(huì )，我想：我一定要做講文明的人。

　　文明的作文600字 篇31

　　清風(fēng)吹拂，草兒調皮地笑了�；▋涸谇娜痪`放。有一天，我突然覺(jué)得心弦被輕輕撥動(dòng)了，原來(lái)在這平凡的生活中，處處是文明……

　　陽(yáng)光·路口

　　清晨，一抹調皮的陽(yáng)光穿過(guò)寧靜的世界。

　　我和媽媽走在路上，一輛沒(méi)有掛車(chē)牌的汽車(chē)映入我的眼簾。我的腦海中不由地浮現出五年前的一幕：一輛沒(méi)有掛牌照的汽車(chē)開(kāi)向一個(gè)人，那個(gè)人來(lái)不及躲避，被汽車(chē)撞倒了。之后，汽車(chē)不但沒(méi)有停，還飛快地逃跑了……想到這里，我趕緊拉著(zhù)媽媽手忙腳亂地向路邊跑去，但我看到了司機叔叔的一張善良的面孔，他還向我們擺了擺手示意我們先走。

　　在陽(yáng)光下的路口，我看到了文明。

　　陽(yáng)光·草坪

　　午后，一抹慵懶的陽(yáng)光灑在綠盈盈的草地上。

　　我在公園散步，只見(jiàn)一個(gè)小朋友正在踢足球，足球飛到了草坪上，小朋友踏著(zhù)草坪撿起了球。他的媽媽立刻走到他的身邊，對他說(shuō)：“我們去那邊玩好不好？這里有草坪，我們不能踩踏草坪，我們要講文明�！毙∨笥崖�(tīng)了，抱起他心愛(ài)的球離開(kāi)了。幾天后，我去人民廣場(chǎng)散步，發(fā)現他和一群同齡的孩子在球場(chǎng)上奔跑。

　　在陽(yáng)光下的草坪，我看到了文明。

　　陽(yáng)光·廣場(chǎng)

　　黃昏，伴隨著(zhù)美麗的夕陽(yáng)，我來(lái)到了廣場(chǎng)。

　　令我驚奇的是，今天的廣場(chǎng)竟然無(wú)比的安靜，不像以前那樣放著(zhù)音樂(lè )了。跳廣場(chǎng)舞的大媽們竟然都改用了耳機，只見(jiàn)她們耳朵上都別著(zhù)一個(gè)耳機，舞姿依然整齊。當她們休息時(shí)，我聽(tīng)一個(gè)老奶奶說(shuō)：“咱們現在跳廣場(chǎng)舞也可以不發(fā)出噪音了，也沒(méi)人向咱提意見(jiàn)了，真好！”

　　在陽(yáng)光下的廣場(chǎng)，我看到了文明。

　　文明，不是一天兩天、一年兩年就可以做到的事，這是一件永遠的事。文明，要從我做起，從小事做起。每人進(jìn)步一小步，文明進(jìn)步一大步。

　　文明的作文600字 篇32

　　教室的門(mén)原來(lái)被漆得油光發(fā)亮，門(mén)面光滑如鏡，而如今卻銹跡斑斑、傷痕累累。

　　“碰！”關(guān)著(zhù)的門(mén)被一只有力的腳踹開(kāi)了，上面留下了一個(gè)灰色的腳印，門(mén)來(lái)回震蕩著(zhù)，門(mén)上的漆也隨之掉落下來(lái)�！班�！”一位同學(xué)大聲喊道：“小李飛刀！”一把飛刀狠狠地扎在門(mén)上，他得意地拔掉飛刀。沒(méi)走幾步，他便來(lái)個(gè)轉身飛射。不過(guò)，這一次卻沒(méi)扎住，他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門(mén)上劃了兩道口子，解氣地走了。兩個(gè)同學(xué)追逐，一個(gè)先跑進(jìn)教室，隨手關(guān)上門(mén)并用身子頂住，另一個(gè)學(xué)生就用腳瘋狂地跺門(mén)，咚、咚、咚……之后，教室的門(mén)上又多了幾道野蠻的腳印，門(mén)板上的縫隙也更寬了……

　　就這樣，一扇漂亮的門(mén)便成了大家的“發(fā)泄”對象和練飛鏢的靶子�？墒峭瑢W(xué)們也嘗到了的苦頭。冬天到了，一股股寒風(fēng)從那門(mén)窟窿里吹進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著(zhù)脖子并發(fā)出哆嗦的聲音，就像當初門(mén)被虐待時(shí)發(fā)出的聲音一樣。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到了門(mén)在向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著(zhù)自己的無(wú)奈與傷心，訴說(shuō)著(zhù)自己對文明的呼喚。

　　是的，教室之門(mén)其實(shí)就是知識之門(mén)，更是培養一個(gè)人的素養之門(mén)。然而它卻遭到同學(xué)的無(wú)情摧殘。其實(shí)每個(gè)人心中都有一扇門(mén)，而且這扇門(mén)上最顯眼的部分就是上面應該有著(zhù)“文明”兩個(gè)字�？墒且恍�學(xué)生卻表現出了不文明的一面，在逐步地毀壞著(zhù)自己內心的那扇門(mén)——心靈之門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)地將自己心靈之門(mén)上的“文明”兩個(gè)字給丟棄，真的讓人心寒呀！

　　如果說(shuō)人生是一座花園，善良是百花之仙，寬容是百草之長(cháng)，那文明就是一條潺潺的小溪，它流遍花園，滋潤萬(wàn)物。有了文明，人生的花園才多姿多彩，靈動(dòng)美麗。同學(xué)們，就讓我們修整我們的心靈之門(mén)吧，希望我們都能夠將“文明”兩字時(shí)刻記在心上，將自己塑造成一個(gè)文明的人！

　　文明的作文600字 篇33

　　“保護水源，從我做起�！薄安灰�讓眼淚成為地球上的最后一滴水”這些話(huà)，都是我們應該記得十分清楚的一些話(huà)，可是記住了，但還沒(méi)做，這依舊還是沒(méi)有記住，節約用水，這四個(gè)字都是我們記得很清楚很清楚的一句話(huà)，可是，你能做到嗎？

　　飯可以一日不吃，水不能一日不喝。水是人的生命之源，即使你在一個(gè)小時(shí)內一滴水不喝，你也覺(jué)得非�？�，要是你一個(gè)上午一滴水不喝，恭喜你，你成功的變成了“駱駝”，創(chuàng )造了史上最厲害的吉尼斯世界紀錄。

　　給大家幾個(gè)節水辦法：

　　在洗熱水澡時(shí)，前面一段水是冷的，這時(shí)候，你就應該拿水桶，把這一截水先接下來(lái)，這樣滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶水，我們可以用來(lái)洗衣服洗菜擦桌子淘米水洗菜再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。家中應預備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節水。養魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(cháng)。洗餐具節水家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。玩具是我們的親密伙伴。但是有的玩具需耗費水量，就不值得推薦了，特別在水資源稀缺的地方，就不宜使用了。

　　在地球上只有最后一滴水的時(shí)候，一切都挽救不了地球缺水的災難。所以從現在開(kāi)始，我們每一個(gè)人都得做出行動(dòng)，節約每一滴水，保護我們珍貴的水資源，就不會(huì )出現最后一滴水的悲慘結局。

　　我們要好好的珍惜水，愛(ài)護水，別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。

　　文明的作文600字 篇34

　　脫離了封建社會(huì )，人們已步入了高科技的文明現代，只是，自稱(chēng)“文明”的我們是否真的文明呢？

　　濫殺野生動(dòng)物怎么能算是文明？在時(shí)間的輪船下，人類(lèi)好像已經(jīng)漸漸與動(dòng)物不同了。本來(lái)，所有的生物都是一個(gè)整體，都是歸屬自然。但是，因為高智商，人類(lèi)好像就從這個(gè)整體中脫離了。因為高智商，人類(lèi)仿佛就統治著(zhù)這個(gè)世界。而動(dòng)物，則被人類(lèi)無(wú)情的濫殺，或為食，或為皮。這難道是我們所謂的文明嗎？

　　利益怎么能算是文明？這種冷冰冰不帶一絲氣息的東西已經(jīng)消滅了太多人性。為了它，人類(lèi)不惜破壞了自己賴(lài)以生存的家園。那被金錢(qián)蒙蔽的雙眼，那露宿街頭的農民，那縱情歡樂(lè )的富人，這樣丑惡的畫(huà)面，又怎么會(huì )是文明？

　　戰爭與炮火怎么能算是文明？為了私欲，多少無(wú)辜的生命長(cháng)眠不醒！假如沒(méi)有了地球，那戰爭又會(huì )有什么利益？用炮火去消滅別人的生命，肆意掠奪屬于別人的東西，害的多少人無(wú)家可歸。屬于地球的，我們都可以共享。這樣殘害自己的同胞，難道這就是我們的文明？

　　“百善孝為先”，我們“孝”了嗎？我們不僅要孝順媽媽?zhuān)�孝敬祖國，還要孝敬地球母親。在街上，有人隨地吐痰，有人隨手扔下垃圾；小河邊，工廠(chǎng)排出的廢水污染了小溪。每一片黃色的“死神”沙漠，那曾經(jīng)是一片多么美麗的森林��！于是，我們現在很難感受“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的喜悅，很難傾聽(tīng)“清風(fēng)半夜鳴蟬”的寧靜，也很難體會(huì )“飛流直下三千尺”的磅礴………

　　我不由得回憶起了《稻草人》中的一句話(huà)；原來(lái)，那些進(jìn)攻別人國家、有槍有炮的就叫文明；那修科技不發(fā)達，只能躲藏的叫野蠻。

　　文明，代表和諧，文明，代表和平，文明，代表人性，文明代表愛(ài)護祖國。只有做到了這些，人類(lèi)才是真正的文明。

　　文明的作文600字 篇35

　　一個(gè)城市的進(jìn)步最能體現在什么方面？是文明！那么什么是文明？

　　文明可以是一次簡(jiǎn)單而意義卻十分深遠的垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)，顧名思義就是為了讓垃圾到自己對應的“家”中�？苫厥盏睦^續循環(huán)利用，其他垃圾填埋焚燒，廚余垃圾核能發(fā)電，有害垃圾填埋分解。如果弄混了那不就是浪費資源嗎？所以如果每人都正確的投放垃圾，能循環(huán)利用核能發(fā)電的就會(huì )越來(lái)越多，填埋火燒污染環(huán)境的則會(huì )越來(lái)越少，更能鍛煉人的素質(zhì)，這難道不是文明嗎？

　　文明可以是讓居民生活變得更方便。在我家門(mén)前有一條公路，一直修了好多年，到現在才修好。我每天上學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)工人叔叔們每天頂著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng)，踩著(zhù)燙似烤箱的地面，不分晝夜地工作著(zhù)、勞動(dòng)著(zhù)。那黑黝黝的肌膚上留下一道道汗痕，瘦小的身軀承受著(zhù)超負荷的工作，整潔的衣服早已變得破爛不堪。有時(shí)候我真想沖進(jìn)去對他們說(shuō)聲：“叔叔們，辛苦了！”這么辛苦的工作著(zhù)、勞動(dòng)著(zhù)，為了讓我們生活更方便。這難道不是文明嗎？

　　文明可以是優(yōu)雅的談吐舉止。有一次我趕著(zhù)去上才藝班，不管人行道對面閃著(zhù)紅燈而我直接沖了過(guò)去。突然，一輛摩托車(chē)朝我飛馳而來(lái)，就像一只離弦的箭，我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛。我心想：“唉，早知道就不闖紅燈了！”摩托車(chē)停了下來(lái)，傳來(lái)一個(gè)溫暖沙啞的聲音：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我睜開(kāi)眼一看，是一個(gè)上了年紀的大叔，用慈祥的目光看著(zhù)我，這目光仿佛能治愈、溫暖全世界。此刻闖紅燈的我除了后悔羞愧，更多的是大叔給予我全身暖洋洋的安全感……這難道不是文明嗎？

　　文明還有很多種，鼓勵、安慰、謙讓、奉獻……愿更多的人們以實(shí)際行動(dòng)讓我們的國家更加文明和諧！

　　文明的作文600字 篇36

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們的科學(xué)也一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步，隨之而來(lái)的是更多的便利與快捷。但在方便了自己的同時(shí)我們又是否思考過(guò)自己的行為是不是適合。

　　共享單車(chē)，共享書(shū)本……越來(lái)越多的共享資源開(kāi)始出現在我們的生活中，與我們變得密不可分。上班時(shí)，騎著(zhù)共享單車(chē)；休閑時(shí)，用著(zhù)共享書(shū)本；睡覺(jué)時(shí)，躺著(zhù)共享旅店。這些看似不起眼的行為，卻讓共享融入了我們的世界，改變著(zhù)我們的生活態(tài)度。

　　使用共享物品的同時(shí)也體現著(zhù)每個(gè)使用者的個(gè)人修養，有的人看完的共享書(shū)干干凈凈，不留痕，不涂鴉，有的人看完的共享書(shū)卻皺皺巴巴，甚至可能會(huì )有破損。兩種對待共享物品的不同態(tài)度，表現了他們兩者之間天差地別的個(gè)人修養。在共享物品為我們提供便利的同時(shí)我們也應該提高自己的自律性�！叭司驮撚凶月尚�，沒(méi)有自律性的那是牲口�！边@句話(huà)是我偶然看到的，卻對我的靈魂產(chǎn)生了深深的震撼。

　　自律是什么，我認為自律就是不貪圖方便亂扔垃圾，不因為手機通宵熬夜，不因為個(gè)人方便而破壞他人利益�，F在世界上還是到處可見(jiàn)隨意擺放的共享單車(chē)，被破壞的共享書(shū)本，被拿回家的共享籃球等。這都是因為他們有著(zhù)從眾心理，別人可以為什么我不可以；有著(zhù)僥幸心理，就一次應該不會(huì )被人發(fā)現吧。但就是沒(méi)有一種自律、一種自愛(ài)，你是你，他是他，你不是他，我們不應該“近墨者黑，近朱者赤�！倍鴳�像蓮花一般“出淤泥而不染�！敝挥腥巳俗月蛇@個(gè)世界才能真正的文明。

　　中華上下五千年，有著(zhù)五千年傳承的我們更應該在這21世紀的共享時(shí)代中發(fā)揚光大我們的傳統美德，展現出我們的自律，書(shū)寫(xiě)出我們的文明，讓別的國家望而卻步！

　　文明的作文600字 篇37

　　中國素有禮儀之邦的美譽(yù)�，F兒如今，有很多人卻早已遺忘了這一點(diǎn)。電視上.報紙上輕而易見(jiàn)一些極不文明的事情。就拿最近發(fā)生的中國游客在泰國做出的事來(lái)說(shuō)，這不僅僅是丟自己的臉，這還有損作為中國人的體面。

　　先不說(shuō)這些大的，就是在我們平時(shí)的生活之中，不雅的行為也是隨處可見(jiàn)的。

　　當你在街上行走時(shí)，其實(shí)不難發(fā)現林蔭道上的痰跡；當你在路上堵車(chē)時(shí)，也可以聽(tīng)到男人女人們的謾罵；當你在公園散步時(shí)，便會(huì )有各式的垃圾映入眼簾，甚至樹(shù)腳下寵物的糞便……也許你認為這些沒(méi)有什么大不了的，但是我們作為一個(gè)人，看到這些難道不會(huì )感到惡心.難受？同時(shí)，和諧美麗的社會(huì )也需要我們這些社會(huì )公民每個(gè)人的努力。如果你沒(méi)有做過(guò)，這很好。那么更好的是將這份好習慣傳遞給身邊的每一個(gè)人。

　　然而與此同時(shí)，也是有許多好的正能量在我們身邊。記得有一次，我和父母外出旅游。當時(shí)的我們在旅行車(chē)上，人還是蠻多的。就在途中，一名中年男士在座位上抽起了煙。這一舉動(dòng)使在場(chǎng)的許多人都皺起了眉毛。而在他鄰座的一個(gè)六七歲的小男孩不適地咳嗽了起來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)人去阻止他，包括我在內。很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這是，我看見(jiàn)男孩旁邊一個(gè)俏生生的小姑娘在一邊輕柔柔道:“叔叔，您能別抽了嗎？我哥哥他不舒服�！甭�(tīng)到她的話(huà)，那個(gè)中年男性不自覺(jué)的紅了臉，放下了手中的香煙。你看，一個(gè)幾歲的小女孩都能明白這些，而我們呢?

　　文明不是在嘴上說(shuō)說(shuō)的，這更要切實(shí)在行動(dòng)上。文明的社會(huì )是要靠我們大家的。我這一篇小小的文章算不得什么，靠的是共同的努力！

　　文明的作文600字 篇38

　　文明是每個(gè)道德公民應該講的，文明也應該是全世界每一個(gè)地球人應該講的；文明它體現出一個(gè)人、一個(gè)民族的道德素養和風(fēng)度；若你沒(méi)有文明，可能這個(gè)世界都不會(huì )接受你這樣的人。

　　在參觀(guān)長(cháng)城時(shí)，順著(zhù)通道臺階向上攀，當你走到墻邊時(shí)，都會(huì )看到“×××到此一游”等字跡刻痕。我就想，可能這些人會(huì )覺(jué)得自己很光彩，很得意，可是當人們看到后，卻會(huì )在想：這些人怎么能這樣不文明呢？讓外國游客看見(jiàn)后，人家也會(huì )想：中國人怎么會(huì )這樣不講文明呢？而且，這樣一寫(xiě)，會(huì )給管理人員的修整帶來(lái)很大的麻煩。

　　相比之下，生活中總有將文明、守規矩的人，就比如我的同桌。她是個(gè)講文明的小女生，她不會(huì )在乎別人用各種流言蜚語(yǔ)攻擊她，而她只是用一句話(huà)就能說(shuō)出自己的想法；她也不會(huì )為了一堆拿在手里的垃圾太多了，在沒(méi)有垃圾桶的情況下，隨意亂丟垃圾；而且，如果她看見(jiàn)自己班，或其他人扔垃圾在地上，也會(huì )幫他撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；而且她遛狗的時(shí)候，自己的狗狗隨地大小便，她也不會(huì )因為怕臭而不去清除掉，她會(huì )用衛生紙將狗狗的便溺用衛生紙清除拿走，如果看見(jiàn)地上有骯臟的東西，她也會(huì )撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶�？�，這樣才是一個(gè)人的文明風(fēng)范呀！她用自己的行動(dòng)，把“文明”這個(gè)詞，活生生地演繹出來(lái)了。我們應該像她看齊，像她學(xué)習，“文明”這個(gè)詞，我們應該像她那樣去做、去演繹。

　　記得有人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“文明就像天氣一樣，說(shuō)變就變，可能會(huì )一直黑暗�！钡�是我希望文明，一直是陽(yáng)光燦爛！

　　朋友們，我們一定要守文明，從而使自己成為有教養的人，以過(guò)人的風(fēng)度和美德樹(shù)起自己良好的文明形象。謝謝大家。

　　文明的作文600字 篇39

　　文明之風(fēng)是促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的重要因素;文明美德伴隨我們成長(cháng)，如影隨形，中國經(jīng)歷了5000多年的歷程，才會(huì )有21世紀新新人類(lèi)的誕生，我們的存在，我們的存在促進(jìn)了世界文明的發(fā)展，文明的傳承需要從我做起。

　　莎士比亞躲得說(shuō)過(guò)：“只有按照正當的法規活的人才不同于動(dòng)物�！蔽覀兦嗌倌陸�當理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養自己的道德意識，不觸碰法律的邊界。長(cháng)久而論，每個(gè)人都將為自己的行為言行負責，因此我們應該做一個(gè)遵守道德規范，法律法規的做兩個(gè)學(xué)生。

　　“和氣迎人，親如兄弟;惡氣迎人，害與戈兵”我們每一天的生活中都會(huì )和形形色色的人打交道，學(xué)習一些交往的禮儀是必須的.。我國是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個(gè)民族的文化程度和修養。著(zhù)一顆小小的種子會(huì )開(kāi)出一片友誼的花朵，良好的修養和待人謙虛禮貌，都贏(yíng)得他人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。

　　困難與挫折是難以避免的，但人生也因困難重重和挫折才精彩，而不只是兩點(diǎn)一線(xiàn)的單闊和寂寞，困難不是絆腳石，你可以踩著(zhù)它俯視人世間的浮云，正是這勤勞勇敢自強不息的精神，才使得我們的革命先輩們替我們討回了著(zhù)960萬(wàn)平方千米的土地，不是嗎?

　　當下我們新時(shí)代的青年為實(shí)現中華人民共和國的偉大復興而不懈努力，不反是時(shí)代賦予我們的光榮與夢(mèng)想。我相信，只要我們每個(gè)人都把這樣的偉大使命落實(shí)到一點(diǎn)一滴的生命井去，那么人將會(huì )在文明的階梯上更近一步!

　　文明的作文600字 篇40

　�。玻埃福澳甑囊粋�(gè)星期天，我和我的伙伴一起去街上玩耍�？墒亲屛曳浅�氣憤。

　　情景一：一位老年婦女，不分青紅皂白，用石頭使勁的砸實(shí)驗中學(xué)的廣告牌，還“出口成臟呢”，我的心情不禁下滑。

　　情景二：一位叔叔騎車(chē)逆道而行，不小心把我給撞著(zhù)了，我連忙起來(lái)對他說(shuō)：“叔叔，對不起，”那個(gè)叔叔二話(huà)不說(shuō)，嘴里叨念著(zhù)：“走落不長(cháng)眼睛呀”。氣死我了。

　　情景三：在街上，一位小孩撿起地上的垃圾，當時(shí)我非常高興，可是，一位大人用手把小孩手上的垃圾給扔掉了。還罵道：“垃圾好臟嘛，你去撿什么撿，又不是沒(méi)有清潔工人，即使你撿了，有不給你工資呢！”哎，我真替那個(gè)小孩不直，還有世上真的把錢(qián)看得那么重要嗎？

　　看到這些情景，我決定回家去了，因為我再沒(méi)心情看下去了。

　　我回到家中，在街上的一幕幕情景，總浮現在我腦子里，所以我決定發(fā)明一個(gè)東西——語(yǔ)言動(dòng)作提示器。

　　我乘著(zhù)自己設計的神七飛行號來(lái)到我的太空實(shí)驗室，過(guò)了不久，我設計出來(lái)了。他的形狀似像胸針，他的顏色可以變化多端，如果你說(shuō)了一句文明逆用語(yǔ)或做了一件文明逆行動(dòng)，他將提示你：“你說(shuō)了一句文明逆用語(yǔ)或做了一件文明逆行動(dòng)，請你竟快改正�！比绻�你真誠與人交談或做了一件文明行動(dòng)，他將表?yè)P你：“干得不錯，繼續努力”！直到你用習慣了文明用語(yǔ)和文明行動(dòng)，他將自暴。

　　現在我正向國家申請專(zhuān)利，讓我們的祖國變得文明，讓我們的城市邊的文明，讓我們的家鄉變的文明，讓每一個(gè)家庭變得文明，讓全世界都變得文明。

　　文明的作文600字 篇41

　　據說(shuō)從前正宗英國紳士出門(mén)，都要隨身攜帶雨傘，因為英國天氣善變，得時(shí)刻提防突如其來(lái)的雨，躲雨的驚惶以及濕答答的頭發(fā)貼在腦門(mén)的模樣，都可瞬間把一個(gè)紳士生生變成落湯雞。

　　茨威格在《昨日世界》里描述詩(shī)人里爾克經(jīng)典的紳士范兒：“他的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情，都是這樣的斯文；縱然發(fā)出笑聲，也都是表示出那么一點(diǎn)意思后就立刻收斂。輕聲細語(yǔ)是他的一種需要。再也沒(méi)有比喧嘩嘈雜和感情上的激動(dòng)更使他心煩意亂，每當他不得不乘一輛擁擠的電車(chē)或者坐在一家嘈雜的飯館里時(shí)，這都是使他心緒不寧的時(shí)刻�！睉�該說(shuō)，里爾克算是文明的終極產(chǎn)品了。

　　從微末角度，文明的一個(gè)功能，是使人對自己的身體進(jìn)化出羞恥感。一句話(huà)，管住自己的身體，別讓它隨時(shí)隨地發(fā)出異樣的聲音。不說(shuō)像里爾克那樣處處完美，一個(gè)普通人也應有最起碼的認知，你得約束自己不要在人群中旁若無(wú)人地打嗝、剔牙、挖鼻孔、擤鼻涕、放屁。

　　學(xué)生時(shí)代老坐第一排的人或許有記憶，總會(huì )在上完某位老師的課之后發(fā)現自己額前的劉海都被他講課噴出的口水打濕了。記得蒙田在一篇文章里，講他的一個(gè)同僚用手帕捏著(zhù)鼻子排山倒海擤完鼻涕以后，把手帕放回口袋，蒙田一直牽掛著(zhù)這樣一塊手帕裝在口袋里的難受勁。

　　朱利安·巴恩斯的一篇小說(shuō)《警惕》，寫(xiě)一個(gè)人本來(lái)打算去音樂(lè )廳聽(tīng)演奏，但他總被音樂(lè )會(huì )上各種窸窸窣窣的聲音激怒，他的音樂(lè )會(huì )之旅逐漸變味了，忘記聆聽(tīng)真正的音樂(lè )而去捕捉各種噪音，對制造噪音的人提出警告，比如“探身戳一下”某人的背或在中場(chǎng)休息時(shí)拐彎抹角地諷刺，巴恩斯寫(xiě)道：“那些阻止我們墮落到純粹野蠻狀態(tài)的文明的殘跡就是憋住�！�

　　文明的作文600字 篇42

　　文明，大家是都知道的�？蛇@兒我說(shuō)的文明，包含的可很多：交通文明，衛生文明，敬老尊老的文明……等等。我們今天就先談?wù)勔恍┳钇胀�、最�?jiǎn)單、也最容易做到的文明吧！

　　每天清晨，當我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，窗外的“沙沙”聲就會(huì )引起我們的注意力，那是清潔工人在打掃衛生。是啊，如果沒(méi)有了他們，我們的城市會(huì )變成什么樣呢？我可想象不出來(lái)。有位朋友說(shuō)的對，不能只往壞處想，往好處想想：如果我們都能做到不亂扔果皮紙張，不亂倒垃圾，不隨地吐痰，我們的城市還用得著(zhù)清潔工人每天起早貪黑、辛辛苦苦地清掃大街嗎？所以說(shuō)，我們要做到：保護環(huán)境，匹夫有責。

　　好了，再說(shuō)一說(shuō)交通文明吧。不用說(shuō)，這交通文明就是不闖紅燈，不逆行，不開(kāi)快車(chē)，不酒后駕車(chē)等等�？墒钦f(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，你做到了嗎？我可是有親身經(jīng)歷：3月26日星期六，學(xué)校組織我們班40名同學(xué)到馬路口協(xié)助交警叔叔執勤。我們每個(gè)人發(fā)一個(gè)小紅帽，一個(gè)綬帶，上面寫(xiě)著(zhù)“文明監督崗”。我們站在總站轉盤(pán)北邊的人行道柵欄邊，指揮行人交通。一上午，攔到了好幾個(gè)逆行騎車(chē)的，有些人嘴里還說(shuō)臟話(huà)，很不文明。如果我們大家都遵守交通法規，那該是一個(gè)多么美好的局面��！

　　文明，文明。文明就在我們每個(gè)人的身邊，文明就發(fā)生在每時(shí)每刻。每一個(gè)文明的舉動(dòng)不僅僅只是代表著(zhù)個(gè)人，她代表著(zhù)一個(gè)城市，代表著(zhù)一個(gè)城市的文明程度。只要我們每個(gè)人都帶頭做到文明人，事事以文明約束我們的行動(dòng)，那么我們的城市就真的是一個(gè)名符其實(shí)的文明城市了！

　　文明的作文600字 篇43

　　春節是中國的傳統佳節，自古以來(lái)就有不少的風(fēng)俗和習慣，在這當中隨著(zhù)時(shí)間推移，也出現了一些不文明的現象。

　　有一年初三初四的時(shí)候，我、哥哥、大爺和爸爸去一個(gè)親戚家拜年。進(jìn)去后跟各個(gè)長(cháng)輩問(wèn)了好，大人們就坐談笑，婦女們準備酒席，小孩們在一邊游戲。

　　開(kāi)始吃飯時(shí)，大爺說(shuō)：“今天開(kāi)車(chē)來(lái)的，就先不喝酒了�！北緛�(lái)大家好像要同意了，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“少喝點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，現在沒(méi)有查車(chē)的�！闭f(shuō)完，大家都開(kāi)始勸酒了，你一杯我一杯，一開(kāi)始還算有自制力，幾杯下肚后就真的放開(kāi)了肚皮。在屋里玩的我，聽(tīng)到他們邊喝酒邊嬉笑的聲音，心里不覺(jué)得慌了神：今天晚上怎么回家呢？好不容易漫長(cháng)的酒席結束了，出門(mén)一看爸爸大爺哥哥都喝的爛醉，可還在邊擺手邊說(shuō)，沒(méi)事自己回去就行。

　　坐上車(chē)后整個(gè)人的心懸了起來(lái)，車(chē)里除了我跟另一個(gè)同行的妹妹沒(méi)喝酒，其余的人都喝醉了，我望著(zhù)窗外飄飄灑灑的雪，與那一輪清冷的明月，心思伴著(zhù)緊張飛出了千里之外……

　　“咻”的一下我的思緒被震了回來(lái)，車(chē)因為雪地里的打滑，“飛”到了一個(gè)藥店門(mén)口，與賽車(chē)中的漂移相似極了，我喊了一聲：“怎么了？”車(chē)上的人下來(lái)看了下沒(méi)什么大礙，就是雪地打滑的原因，又要開(kāi)始行駛，我十分想逃離危險的車(chē)里，哪怕是走回去，可路途的遙遠，讓我選擇了放棄，一路坎坷的到家后，我才算是心神定了下來(lái)。

　　其實(shí)過(guò)年吃酒席就是為了圖個(gè)高興，圖個(gè)吉利，可因為面子損傷了身體又有什么意思呢？喝完酒又開(kāi)車(chē)就更加不允許了�？梢哉f(shuō)得不償失。

　　所以文明的度過(guò)春節留下快樂(lè )的回憶，才是真正的值得去做的事。

　　文明的作文600字 篇44

　　什么叫文明?其含義一般是指有人居住，有一定的經(jīng)濟文化的地區。在中國，文明一詞最早出現在《易經(jīng)》：曰「見(jiàn)龍在田、天下文明。(《易干文言》)。在現代漢語(yǔ)中，文明指一種社會(huì )進(jìn)步狀態(tài)，是人類(lèi)審美觀(guān)念和文化現象的傳承、發(fā)展、糅合和分化過(guò)程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱(chēng)。

　　延慶，是我們每天都生活的地方我們每天都生活在這座流光溢彩的城市，在同一片藍天下日出而作日落而息，延慶的蛻變是我們有目共睹的。昔日荒廢已經(jīng)變成和諧的文明延慶。

　　個(gè)人的行動(dòng)就似一盞燈，一盞燈亮了，給我們帶來(lái)了些許光明，現在大家都點(diǎn)亮手中的那盞燈，延慶就已經(jīng)一片光明�，F在像我一樣的學(xué)生都呼吁大家保護環(huán)境，節約一滴水、一度電，少用一張紙、一個(gè)塑料袋，少砍一棵樹(shù)等等，或開(kāi)一次關(guān)于保護環(huán)境，從我做起的演講會(huì );絕大多數延慶人都能做到看到有廢紙掉在地上就將它撿起;保護野生動(dòng)物，不再貪圖它們那鮮美的肉，這些都是讓延慶變文明的行為。

　　好的的一面像花香一般沁人心脾，但是也掩不住一些不和諧的因素。路上偶爾可見(jiàn)流浪的貓貓狗狗，地上還是可見(jiàn)一些口香糖，不盡文明的日常用語(yǔ)仍可聽(tīng)到…這無(wú)疑是與文明延慶不和諧的。在此我希望那極少數人改掉這些不好的習慣，共同創(chuàng )造更加文明的延慶，共同維護和諧美麗的延慶，讓她更加文明!

　　延慶，我心中的文明城市，社會(huì )的發(fā)展在不斷飛速進(jìn)步，延慶也在不斷跨越著(zhù)一個(gè)又一個(gè)新的臺階，不斷向更好的文明和諧進(jìn)步。我作為一個(gè)延慶中學(xué)生，衷心祝愿延慶更加文明!

　　文明的作文600字 篇45

　　文明，隨處可見(jiàn);不文明，也隨處可見(jiàn)。我們就生活在這個(gè)充滿(mǎn)文明與不文明的世界里。你是怎么樣的人，就取決于你生活在什么樣的環(huán)境里，和身旁有沒(méi)有勸誡你的人。

　　我有一個(gè)表弟，他活潑聰明又討人喜愛(ài)。那一天他陪我一起去看病。在醫院里，我們看見(jiàn)一個(gè)男人，正在抽一根香煙，這樣對別人和病人不好，也對自己不好，是害人又害己。這里不準抽煙，該怎么制止他呢?我的表弟一拍腦袋，計上心來(lái)。表弟對那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，我可以向你請教一下這四個(gè)字念什么嗎?當那個(gè)人輕蔑的目光掃到那四個(gè)“請勿吸煙”的字眼上時(shí)，臉“唰”地一下紅了，然后迅速掐滅了煙頭，丟到了垃圾桶里。我和表弟看到這個(gè)叔叔這樣做，都笑了。表弟這樣做非常好，既不傷了和氣，又能讓那位叔叔自己認識到了錯誤。這就是一種文明吧。

　　我經(jīng)�？吹降孛嫔蠞M(mǎn)是垃圾。我常常想：亂丟垃圾的人為了圖方便，但是為了這方便付出的代價(jià)，我們承擔不起：亂丟垃圾破壞生態(tài)環(huán)境，生態(tài)環(huán)境被破壞后，接下來(lái)的就是生態(tài)災難。冤有頭，債有主，災難最后還不是會(huì )找到人類(lèi)頭上來(lái)算賬嗎?雖然你亂扔垃圾只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但諸如此類(lèi)的小舉動(dòng)加在一起數目就會(huì )變得很龐大。同樣也只要你彎下腰這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，也會(huì )起到作用。你看看，你這樣一個(gè)文明的舉動(dòng)就換來(lái)地球的整潔;你這樣一個(gè)文明的舉動(dòng)就換來(lái)了地球的安全;你這樣一個(gè)舉動(dòng)就換來(lái)了人民生活的安寧。

　　文明就在我們身邊，不需要刻意去尋找，只要你稍稍留心，稍稍思考，你就能發(fā)現——文明，其實(shí)無(wú)所不在。文明說(shuō)它小，其實(shí)很小，但是說(shuō)它大，它其實(shí)又很大。我們要用自己的行動(dòng)，給文明留下容身之所。

　　文明的作文600字 篇46

　　春風(fēng)桃李花開(kāi)日，文明禮儀盛行時(shí)，走進(jìn)我們的校園，不僅有和煦的春風(fēng)，還有撲面而來(lái)的文明禮儀之風(fēng)。

　　首先，讓我們回味歷史飄來(lái)的余香，古有孔融讓梨，黃香暖被，張良拾鞋，再讓我們沐浴現代文明的清風(fēng)，墨西哥人安靜有序，法國人寬容大度，德國人遵紀守法，這些說(shuō)明，文明禮儀是人類(lèi)社會(huì )永恒的主題。

　　講文明知禮儀要從自身做起。古人云，身有禮則身修。禮儀體現的是細節，細節展現的是素質(zhì)。每個(gè)人應從身邊的每一件小事做起，從一言一行做起。得體的衣著(zhù)，文雅的舉止，恰當的問(wèn)候，彬彬有禮的行為，不是簡(jiǎn)單的個(gè)人表現，而是內在的品格與文化修養的展現。正如珍妮所說(shuō)，每一個(gè)人都很重要，每一件小事都能帶來(lái)變化，每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用，只有這樣，公民的素質(zhì)才能提升，一個(gè)民族才會(huì )有美好的未來(lái)。

　　講文明知禮儀要從小培養�！扒Ю镏�行，始于足下”輝煌的事業(yè)，成功在人生的起跑線(xiàn)。講文明知禮儀，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習做人就是從講文明知禮儀開(kāi)始的。呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母首先教我們文明禮儀，進(jìn)入校園，老師教我們文明禮儀，進(jìn)入社會(huì )，更少不了文明禮儀。我們正處在素質(zhì)的可塑期，一定要從小講文明，知禮儀，做到身心和諧發(fā)展。

　　講文明知禮儀從現在做起。做事當趁早，講文明知禮儀沒(méi)有早晚之分，只要我們珍惜眼前，把握現在，講文明話(huà)，做禮儀事，任何時(shí)候都是好時(shí)機。

　　三月的校園，溫馨和諧；三月的我們，涌動(dòng)活力，讓我們共同奏響一曲文明禮儀的華彩樂(lè )章吧！

　　文明的作文600字 篇47

　　國際植樹(shù)節這天，陽(yáng)光明媚，老師帶著(zhù)我們來(lái)到公園植樹(shù)，這是一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。但這是我第一次植樹(shù)，所以我興奮極了，學(xué)校大隊部組織我們去公園參加植樹(shù)活動(dòng)，提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護大自然，愛(ài)護環(huán)境的意識。

　　到達目的地后，我就和同學(xué)們一起拿著(zhù)鐵鍬、水桶、扛著(zhù)小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我和陳悅是第一小組，我們栽青桐樹(shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我們兩個(gè)栽一棵。賈聰奇和徐秀云是第二小組，她們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。其他的同學(xué)的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。石樂(lè )，廖窘，潘洪強等他們是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑培土。

　　我們兩個(gè)把樹(shù)苗放在坑里扶正，石樂(lè )和廖窘用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗，石樂(lè )不停把挖的土放到樹(shù)坑里，干得很賣(mài)力，我非常佩服她。這時(shí)，我們看到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著(zhù)水的桶。賈聰奇和徐秀云忙說(shuō)：我們去提水！

　　公園里，大伙干得熱火朝天。人群中不時(shí)地傳出鼓勁的加油聲和爽朗的笑聲，勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )都寫(xiě)在同學(xué)們的臉上，看得出來(lái)，義務(wù)植樹(shù)真是深得人心��！

　　雖然我們大家都累得滿(mǎn)頭大汗，但看著(zhù)新栽下的一棵棵小樹(shù)，我心里充滿(mǎn)了成就感：在這個(gè)重大的日子里，不僅履行了一個(gè)公民應盡的植樹(shù)義務(wù)，還體驗到了助人為樂(lè )的快樂(lè )。想到多年以后我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì )一棵棵長(cháng)大成才，變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林，那時(shí)我們再來(lái)這里會(huì )是怎樣一種心情！

　　這次植樹(shù)節活動(dòng)使我增長(cháng)了很多見(jiàn)識，學(xué)會(huì )了怎樣種樹(shù)，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護大自然愛(ài)護花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì )變得更美麗。

　　文明的作文600字 篇48

　　水，是大自然賜給人類(lèi)的和世間萬(wàn)物的寶貴財富。它不僅滋養了時(shí)間萬(wàn)物的生命，還哺育了人類(lèi)文明，比如黃河就是華夏文明的發(fā)源地，埃及文明也是靠尼羅河才發(fā)展起來(lái)的。任何一種生命都需要水分，人體要是缺水90%以上，就不會(huì )有任何生命跡象，人體對水的需要遠比對食物的需要大，所以不管是什么生物，第一需要是氧氣，第二就是水了，可見(jiàn)水是多么金貴

　　雖然水是那么重要，可是目前的水源情況并不是那么樂(lè )觀(guān)。在人類(lèi)步入21世紀時(shí)，一場(chǎng)可怕的“水源危機”正在襲卷全球，世界上竟有80多個(gè)國家，20多億人口面臨著(zhù)淡水資源危機。其中26個(gè)國家的3億多人生活在缺水生活的狀況中。就連 我國都有300多個(gè)城市缺水，100多個(gè)城市嚴重缺水。生活在缺水地區的人們，每天都要走到很遠的地方去挑水，還有的人們因為喝了受污染的水，得病死去。這一連串的數字和鮮明的例子，說(shuō)明了水源的污染的嚴重性。

　　可是為什么 那么多的水都被污染了呢？究其淵源，是因為人們把工業(yè)廢水和生活廢水排到了江河湖海里。對于水源的回收和利用，科學(xué)家們已經(jīng)想出了很多辦法。對于水的節約，盡管政府已經(jīng)宣傳，但每次都收效甚微，不起太大的作用。其實(shí)我們想節約水并不難，只需要每次洗手時(shí)少用一些水，洗完之后關(guān)緊水龍頭而已，解決“水源危機”是個(gè)大問(wèn)題，但還是需要我們的舉手之勞，就像廣告上說(shuō)的：“每天節約一滴水，難時(shí)擁有太平洋�！�

　　同學(xué)們，讓我們一起保護“生命之水”，建造美好的家園吧！否則，地球上的最后一滴水將是我們的眼淚。

　　文明的作文600字 篇49

　　“迎著(zhù)朝陽(yáng)，背著(zhù)書(shū)包，我們來(lái)到了美麗的學(xué)�！�…”咦，這是什么聲音？��！再看東勝區第五小學(xué)的電動(dòng)伸縮門(mén)緩緩地打開(kāi)，走出來(lái)一隊穿著(zhù)整齊校服帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)由的學(xué)生，打頭的兩個(gè)還舉著(zhù)一個(gè)紅條幅，上面寫(xiě)著(zhù)“綠色生態(tài)文明——”。哦！原來(lái)是五小學(xué)生要去植樹(shù)呢，這其中還有我呢，和我們一起去看看吧。

　　走在去的路上，我背著(zhù)畫(huà)板，心情愉快極了，仿佛踩在了棉花糖上似的，飄飄然了。終于來(lái)到了目的地，這是在馬路邊的一個(gè)公園晨，公園晨到處都是樹(shù)，為公園增添了一絲生機。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位植樹(shù)管理員，他向我們介紹了公園的各種樹(shù)木，有楊樹(shù)、柳樹(shù)……這么多種樹(shù)，都看得我目不瑕接了。這時(shí)，管理員叔叔指著(zhù)一棵樹(shù)，對我們說(shuō)：“大家說(shuō)那是什么樹(shù)？”我們異口同聲地說(shuō)：“假樹(shù)！”管理員笑了起來(lái)，大家也笑了起來(lái)。

　　最難忘的是，我們也種下了一棵由自己親手種的樹(shù)。管理員帶著(zhù)我們找到鐵鍬，來(lái)到種樹(shù)的地方，我用腳踩著(zhù)鍬面上方的梭，踩下一腳鍬面深深的嵌進(jìn)了土里，我又往上一跳，一堆土就被刨了出來(lái)，我又來(lái)一個(gè)“如法刨制”不一會(huì )兒，我們就挖好了一個(gè)土坑，接著(zhù)，同學(xué)們又找來(lái)一根“光桿司令”——一棵沒(méi)有枝葉的樹(shù)，我們讓它立的端端正正，讓它“跳”入土坑，埋上了它的腳，然后給小樹(shù)掛上我們自己做的環(huán)保標語(yǔ)，小樹(shù)仿佛看到了我們送給它的禮物迎風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)幾根小樹(shù)枝，仿佛在說(shuō)：“放心吧！”

　　我一定會(huì )好好成長(cháng)的，最后，我們用畫(huà)筆畫(huà)下了初春的公園。呵！好美��！

　　這次植樹(shù)就在我們的戀戀不舍中結束了。以后我一定要多植樹(shù)，讓我們的城市真正變成綠色城市！

　　文明的作文600字 篇50

　　春回大地，花兒在樹(shù)枝頭爭吐芬芳，婀娜多姿的柳樹(shù)細梳著(zhù)她那青蔥的長(cháng)發(fā)，微風(fēng)徐徐與蜜蝶伴舞，小草也爭先裝點(diǎn)這錦繡河山……

　　但這是多久以前的畫(huà)面了呢？我隨父母回老家，遠離城市的喧囂，重返淳樸的鄉陰。

　　我來(lái)到小時(shí)候經(jīng)常嬉戲的湖邊，這里留著(zhù)我最珍貴的記憶，本想小舟蕩漾，詩(shī)情畫(huà)意，傳回古代當回李清照，不料卻被這殘酷的現實(shí)打回原形——印象中宛如仙境的般的小湖，而今卻漂浮著(zhù)一層油油的綠波，陽(yáng)光一照就“五彩斑斕”的閃著(zhù)光。原本樹(shù)林環(huán)抱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如今卻變成了柏油馬路，汽車(chē)鳴笛，震耳欲聾。村民們亂丟的果皮紙屑，腐爛在四周，令人發(fā)惡的氣味在鼻腔回蕩。再往前走，哎呀，走不動(dòng)啦！哪個(gè)無(wú)良人士留下的口香糖殘渣？！用力甩開(kāi)繼續向前，湖中的游魚(yú)已不見(jiàn)了蹤影，手中緊緊拽著(zhù)魚(yú)食，感到心痛不已。

　　我不愿留在這丑惡的環(huán)境，轉身離去，我倚著(zhù)小湖旁的大石，獨自調節著(zhù)那心中的痛：為何原本可愛(ài)的小湖會(huì )被糟踐成這般？為何美麗的母親會(huì )被無(wú)情的抹殺？如今的環(huán)境問(wèn)題還少嗎？全球變暖，霧霾彌漫已經(jīng)喚醒不了人們心中的良知了嗎？為何又要毀滅人們心中少存的那抹綠呢？又是否利益已經(jīng)大于一切了呢？遠處工廠(chǎng)轟隆隆的響聲時(shí)刻提醒我這殘酷的現實(shí)。我腦海里又浮現出兒時(shí)在草地上嬉戲的景象：幾個(gè)小女孩在草地上唱著(zhù)，跳著(zhù)，小鳥(niǎo)為她們伴奏，微風(fēng)為她們伴舞……

　　二十年后，這般景象又將如何般丑惡，地球媽媽哺育我們，為的是這樣一番景象嗎？讓我們共同環(huán)保，重享這片“綠陽(yáng)天”吧！

　　文明的作文600字 篇51

　　你在我記憶中悄悄的走過(guò)，有一些青青的綠意。帶著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，披著(zhù)朦朧的月光，步伐靈活而又輕快，陶醉在那醉人的芬芳中。我光著(zhù)腳在和你嬉戲，魚(yú)兒也圍著(zhù)腳丫打轉。我小心翼翼的用目光扶摸著(zhù)打轉兒的小蝦米。水中有絲絲的青毛兒，它在水中輕盈的展示著(zhù)自己婀娜的舞姿。一陣清風(fēng)拂過(guò)，蘆葦彎下腰去，輕吻歡唱的小河……

　　望著(zhù)陽(yáng)光斜映的河面。我心中不免有些失落，我依依不舍的走開(kāi)了。

　　再來(lái)河畔。我愣住了，天��！老柳不像以前那樣高大威武了。它彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，在河邊嗚咽，它的枝條變得干枯，它滿(mǎn)頭碧發(fā)已難尋一根青條。樹(shù)皮開(kāi)始開(kāi)裂，像是一陣風(fēng)就可以把它連根拔起似的。

　　再走近一看，我不禁長(cháng)大了嘴巴。我看到了你。我看到了你。我看到了一個(gè)光禿禿的你，蘆葦已不是你的親人，魚(yú)蝦也不再是你的兒女。如今的你是如此的丑陋，渾濁，僵硬。你與污水同流合污。你與廢品垃圾情同手足。你如此一堪入目。

　　我在默默的看著(zhù)你，你丑態(tài)畢露。小魚(yú)兒，蝦兒都浮現在你深深的皺紋里。我曾經(jīng)多么熱愛(ài)你，贊美你，與你歡呼�？扇缃裎抑荒艽舐暤暮拷�，痛哭我那逝去的老柳，痛哭我那青青的青毛兒。我感到眼花繚亂，我不相信這是我的眼睛。但周?chē)�的一切，打破了我對這小河的美好映像。以前那嘩啦啦的歡唱不見(jiàn)了。周?chē)�只有死氣沉沉的寧靜……

　　平靜中，我聽(tīng)到了和誰(shuí)在哭泣；

　　平靜中，我聽(tīng)到了樹(shù)木在嗚咽；

　　平靜中，我聽(tīng)到了小雨在呻吟；

　　可我一切的幻想都破滅了，我揮淚離去，在幻想的碎片里我遠遠的望著(zhù)工廠(chǎng)天空上那濃濃的黑煙，源源不斷的腐蝕著(zhù)小河……

　　文明的作文600字 篇52

　　我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)；你也有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)；全世界都有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。

　　——題記

　　我是一棵小草，我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。我想每天都能沐浴陽(yáng)光，品嘗晶瑩的露水，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，舒展我的嫩葉。我想與我的伙伴們，一起攜手，在全世界歌唱，唱響綠色。我想聽(tīng)到綠色，天籟之音般的綠色。

　　我是一片葉子，我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。我想每天在和煦的輕風(fēng)中醒來(lái)，與陽(yáng)光道聲早安。我想用我的畫(huà)筆，畫(huà)下世界上最美的風(fēng)景。我想和全世界的我一起，將地球涂綠。我想見(jiàn)到綠色，溫暖清新的綠色。

　　我是一只小貓，我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。我想每天在晨光初露的時(shí)候，漫步于樹(shù)林間。我想在樹(shù)林間跳躍，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，飽覽林間風(fēng)景。我想碰碰那綠色，那在林間歡快地跳躍的綠色。我想觸摸綠色，輕快活潑的綠色。

　　我是一個(gè)小孩，我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。我想牽一線(xiàn)在清澈的湖邊放飛的翠綠的風(fēng)箏。我想在軟綿綿的草地上，痛痛快快地打個(gè)滾，親近大自然。我想吹一個(gè)大大的綠色的泡泡，把地球包裹住。我想感受綠色，充滿(mǎn)清青春氣息的綠色。

　　我是一陣清風(fēng)，我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。我想輕輕地繞過(guò)花圃，走到窗前，鼓起腮幫，吹動(dòng)風(fēng)鈴；讓我將綠色的聲音灑滿(mǎn)屋內。我想走過(guò)樹(shù)林，將葉子的畫(huà)，送給全世界；我想在樹(shù)林間，找到小貓，讓她告訴我綠色在哪里；我想穿過(guò)鬧市，找到小孩子，讓他告訴我他的關(guān)于綠色的奇思妙想。我想找到綠色，可愛(ài)的，淡淡的綠色

　　我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)；你也有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)；全世界都有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。我們都有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)就是讓生活充滿(mǎn)綠色，讓地球充滿(mǎn)綠色。這是我們大家共同的夢(mèng)，請和我一起將這個(gè)夢(mèng)實(shí)現！

　　文明的作文600字 篇53

　　今天，天空陰沉沉的，濕潤的空氣使我心血來(lái)潮，不如今天就去看看附近的衛生吧。于是，我就叫了小輝和程程一起去小區里看了看。

　　我們先去了附近的一個(gè)小市場(chǎng)。剛踏進(jìn)幾步，就聞到了一股股很臭很臭的腥味。我們馬上把鼻子捂了起來(lái)，然后迅速地掃視，發(fā)現是一條條死魚(yú)橫七豎八的被扔在路上，不遠出又有許多爛了的蔬菜葉子和水果。我們還發(fā)現有好多東西都被商人扔在了各個(gè)地方，隨處可見(jiàn)，比如塑料袋，空瓶子……被風(fēng)一吹，飛的飛，跑的跑，真是滿(mǎn)目狼藉。我們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，最后決定在市場(chǎng)的路口和出口寫(xiě)上“請注意衛生，請把不要的東西扔到垃圾桶里”。希望大家能講衛生，不亂扔垃圾。

　　我們繼續向前走著(zhù)，突然，一輛車(chē)迅速從眼前閃過(guò)，從窗口扔出來(lái)一根骨頭。我和伙伴們都想追上去說(shuō)，但是那輛轎車(chē)實(shí)在是開(kāi)得太快了，真是心有余而力不足��！忽然我想起了一個(gè)公益廣告，為什么人們只主要自己小空間的衛生，而不注意大環(huán)境的衛生呢？漸漸的，我們會(huì )發(fā)現河水比以前臟了，馬路比以前臟了，樹(shù)木比以前少了。

　　一路上，伙伴們不再有說(shuō)有笑了，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。是啊，老師教育我們要保護環(huán)境，可是現在的環(huán)境還是那么差，難道那些亂扔垃圾的人不知道保護環(huán)境的重要性嗎？我真不敢想象，如果有一天世界變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，那該多可怕啊。到處是蒼蠅、蚊子，人類(lèi)也許就會(huì )滅絕了。剩下后悔有什么用呢？只有大家都動(dòng)起手來(lái)才行��！讓我們動(dòng)起手來(lái)吧！為地球洗一次澡。擁抱文明，告別陋習，那么一個(gè)全新的生活環(huán)境就能離我們不遠了。讓我們爭做文明小衛士吧！

　　文明的作文600字 篇54

　　文明之家取決于每個(gè)人。我們周?chē)�的環(huán)境被我們周?chē)�的人和我們周�(chē)�的文明所美化�?/p>

　　文明的口號地球是我家的綠化，在許多人的心目中種植了文明的種子�？茖W(xué)家們發(fā)明了電動(dòng)汽車(chē)，以減少廢氣污染；國家建立了一個(gè)植樹(shù)節，使愛(ài)的綠色空氣飛翔；花卉和植物的口號簡(jiǎn)單而動(dòng)人。在星期一的升旗儀式上，我聽(tīng)說(shuō)政治和教育辦公室主任在講臺上贊揚了一些留學(xué)生在學(xué)校逗留期間在校園里小心翼翼地做衛生工作。

　　每個(gè)人都帶著(zhù)掃帚和其他勞動(dòng)工具走到校園的每一個(gè)角落，掃過(guò)角落里的每一塊垃圾。贊揚屬于贊揚，但只要聽(tīng)別人說(shuō)，就不會(huì )有太多的感情。直到星期六早上，我和我的同學(xué)們才匆忙地從宿舍趕到教室，不小心看到了傳說(shuō)中的環(huán)境友好型團隊。

　　他們似乎又小又矮，年輕的臉應該是初中二年級的學(xué)生。他們瘦削的身體在花壇上來(lái)回搜尋垃圾。一陣風(fēng)把他們剛剛打掃過(guò)的花壇弄臟了，他們耐心地打掃了校園�？纯催@個(gè)環(huán)保小組的背面。

　　我忘了搬家，忘了打鈴，好像一切都結束了似的。我周?chē)�這種無(wú)私的文明讓我感到很高興，因為我哥哥在家里的文明行為。他是一個(gè)三年級的學(xué)生，他應該知道如何在他的內心深處保護文明。他總是穿得那么干凈。他去上學(xué)，走在右邊。記住，左邊和右邊的車(chē)輛沒(méi)有看到他違反交通規則。把座位放在車(chē)里，尊重學(xué)校的老師。

　　當他放學(xué)回家見(jiàn)到他的長(cháng)輩時(shí)，他非常響亮和快樂(lè )。在路上，他吃了剩下的紙屑，不把它們扔在他的小手里，直到他看到垃圾桶。這是一件普通的事情，但他一直堅持這是一件偉大的事情。他讓我為他感到驕傲。

　　我周?chē)�的文明人一直在保護這個(gè)美麗的地球村。

　　文明的作文600字 篇55

　　文明就是不亂丟垃圾，文明就是文明用語(yǔ)（不亂說(shuō)臟話(huà)），文明就是不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，文明就是愛(ài)護大自然。每一個(gè)人都懂得什么是文明。

　　可是真正能夠做到文明的人，卻廖廖無(wú)幾，我也不例外，但在我的身邊也有很多文明的事。下面，我就給大家介紹下我身邊能夠做到文明的人吧。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我踏著(zhù)沉重的步伐，來(lái)到了校門(mén)口，看見(jiàn)了一個(gè)身高一米三左右（甚至不到一米三）穿著(zhù)黑色的上衣和黑色的褲子，有一雙大眼睛的小男孩中，把一個(gè)剛吃完包子的袋子，隨便亂丟（沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶里面）就揚長(cháng)而去，我心想“這個(gè)小男孩真不講文明，破壞了環(huán)境，真想把那位小男孩拉回來(lái)，告訴他亂丟危害度，再讓他把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，再放他走�！�

　　突然一位穿著(zhù)校服的小女孩進(jìn)入我的視線(xiàn)，當她踩到袋子時(shí)，我本以為她不會(huì )不理睬，可是我想錯了，她彎下腰，把袋子撿越來(lái)，不管垃圾桶有多么遙遠，她也會(huì )把袋子丟進(jìn)垃圾桶里，才肯走。

　　當她走到了馬路中間，突然一輛紅色的小汽車(chē)朝她開(kāi)來(lái)，司機沒(méi)看見(jiàn)前面的小女孩，快要撞上時(shí)，我來(lái)不及，就像箭一樣沖了出去，拉住她的手，把她拉了回來(lái)。

　　她還沒(méi)回過(guò)神，等到她回過(guò)神來(lái)了，她感激地說(shuō)：“謝謝你，大姐姐，如果沒(méi)有你拉住我的手，我就不會(huì )再這個(gè)美好的世界里�！�

　　我說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的，我也有一個(gè)和你年紀差不多的妹妹，我也希望她遇到這樣的事的時(shí)候，也有人出手相助�！睆倪@件事以后，我下定決心要做一個(gè)文明的人。

　　文明就在我們的身邊，我讓我們做一個(gè)文明的人吧，只要做文明的人，不僅環(huán)境會(huì )變的沒(méi)有垃圾，而且世界也會(huì )變的美好。

　　文明的作文600字 篇56

　　文明，這個(gè)字眼在我們心中是個(gè)什么概念？誰(shuí)也說(shuō)不清，文明不僅僅是我們說(shuō)話(huà)文明，更重要的是行動(dòng)文明。電視上有人說(shuō)文明有時(shí)候是一張紙的厚度，有時(shí)是幾寸遠……可是，真正的文明是什么概念，我始終說(shuō)不清。

　　我只是一個(gè)小學(xué)生，做的文明事也不會(huì )有多少。媽媽說(shuō)，錯了，其實(shí)文明就在我們身邊，離我們很近很近，在公車(chē)上為老人讓座是不是文明？不說(shuō)臟話(huà)是不是文明……如果你一直保持下去，有一天，你會(huì )驚喜地發(fā)現，原來(lái)我做了這么多文明事��！

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了七八分。在報紙上看到：五萬(wàn)名小學(xué)生上街為城市“美容”，我不禁肅然起敬，不久后，學(xué)校也召開(kāi)了“大手拉小手，文明齊步走�！碧栒傥覀兩辖謸焓袄�圾，去勸阻不文明行為。我心底十分高興，因為幫助城市美容是件很快樂(lè )的事，這是，媽媽的話(huà)在耳邊響起，我仿佛明白了文明的概念……

　　真正的文明是奉獻，為別人，城市，國家做好事，奶奶說(shuō)人生最快樂(lè )的事是奉獻，風(fēng)險，這又何嘗不是一種文明呢？

　　我曾經(jīng)在一個(gè)冬天為一個(gè)古稀老爺爺在公車(chē)上讓了座，那個(gè)老爺爺短短一句：好孩子，謝謝你！居然讓我心頭一暖，盡管那是三九天，但手腳不再感覺(jué)發(fā)僵，發(fā)熱了，我被自己、別人的文明熱情渲染了，所以才使我的手腳不再感覺(jué)發(fā)僵。我為自己這種做法感到驕傲。

　　我大約明白了，文明就是奉獻，媽媽笑著(zhù)說(shuō)我只領(lǐng)悟了文明的一部分，有一天我會(huì )明白它的全部含義，我會(huì )等到那一天的。我仿佛看到文明在我的人生路上閃耀著(zhù)光芒，永遠激勵著(zhù)我勇往直前。

　　文明的作文600字 篇57

　　老師常常說(shuō)文明看上去簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來(lái)卻很難，一次，我偶然間看到一組漫畫(huà)，讓我領(lǐng)悟到了文明與不文明之間的差距。

　　漫畫(huà)內容是這樣的：一天，小明和小紅走在放學(xué)回家的路上。突然一股刺鼻的惡臭味撲鼻而來(lái)，他倆扭頭一看，原來(lái)是人們“寄存”在垃圾桶旁邊的垃圾到處都是，一片狼藉、不堪入目，只見(jiàn)從垃圾桶旁邊經(jīng)過(guò)的叔叔阿姨看見(jiàn)了垃圾扭頭就跑。小紅氣憤極了，二話(huà)不說(shuō)就把垃圾收拾進(jìn)了垃圾桶。收拾好之后，小紅長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，心想要是再有人扔垃圾，該怎么辦呢?這時(shí)小軍走過(guò)來(lái)說(shuō)：“把我寫(xiě)的標語(yǔ)貼上去吧”，說(shuō)完便把寫(xiě)有文明——只差一步的標語(yǔ)貼了上去，小紅豎起大拇指贊嘆道：“你真聰明，這樣人們一看到標語(yǔ)就不會(huì )亂扔了”。

　　說(shuō)得對，文明只差一步。如果人人都亂扔垃圾，那我們的城市會(huì )美觀(guān)嗎?我們的生活環(huán)境會(huì )干凈嗎?我們的身體會(huì )健康嗎?

　　生活中還存在許許多多不文明的現象。比如在公交車(chē)上有許多年輕人不給老人或孕婦讓座，還一副心安理得的樣子;校園里許多同學(xué)把飲料瓶當足球來(lái)踢;接近的球門(mén)就歡呼，沒(méi)有踢進(jìn)就裝作沒(méi)看見(jiàn)趾高氣揚的走開(kāi)了;在大街上人們的口痰隨處可見(jiàn)，弄得地面臟兮兮的;人們全然不顧草坪旁邊的警示牌，草坪被踩踏得一片狼藉……這些都是一些不文明的現象，但人們只要約束自己，相互呼吁，做一些文明的行為，這些不文明的現象就會(huì )被人的文明行為打倒。

　　文明只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，只要大家約束自己的行為，時(shí)刻提醒自己嚴以律己，就不會(huì )有就不會(huì )有不文明的發(fā)生。文明看上去簡(jiǎn)單，實(shí)踐起來(lái)卻很難，但我相信，只要大家都做一個(gè)文明的人，做文明的事情，世界就會(huì )變得很美好。

　　文明的作文600字 篇58

　　自古以來(lái)，中國就是文明古國，禮儀之邦。講文明和禮貌是中華民族的傳統美德。從幼兒園起，老師就教我們要做文明事，講文明話(huà)，為美好的生活添上閃亮的一筆。那么什么是文明呢？

　　我想：文明就是待人真誠，誠實(shí)守信，文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，文明就是不亂扔垃圾，不隨地吐痰，文明就是不損壞綠化，不橫穿馬路……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　今天吃完晚飯后，媽媽帶我去了新華書(shū)店，找一本書(shū)。那里書(shū)多人眾，但沒(méi)有一點(diǎn)雜聲，只讓你感覺(jué)到溫馨與和諧。服務(wù)員微笑著(zhù)迎接你的到來(lái)，她保持著(zhù)微笑向我們介紹新書(shū)，用同樣的微笑，送我們離開(kāi)。在那里，男女老少捧書(shū)的手，服務(wù)員永恒的笑容，寬敞明亮的大廳，都給我帶來(lái)了一種愉快的享受。我想這應該就是一個(gè)理想中的文明社會(huì )吧，如果我們每天都能夠生活在這樣的環(huán)境中，那一定是大家都樂(lè )意的事情。

　　可是在平時(shí)的生活中，總是會(huì )有一些不和諧的音符：校園里隨處丟棄的紙屑，公共場(chǎng)合大聲的喧嘩，草坪上肆意踐踏的腳印，馬路上亂闖紅燈的行人……這一切都與我們的傳統美德那么的不和諧！我想，假如每個(gè)人都多一點(diǎn)文明意識，少一些不良習慣，都能從我做起，從觀(guān)在做起，從一件件小事做起，在我們城市、社區、學(xué)校的角角落落，文明之光就會(huì )被一點(diǎn)點(diǎn)擦亮�；蛟S一個(gè)人的力量是微弱的，或許一個(gè)人的付出是渺小的，或許一個(gè)人的努力并不能在一朝一夕中改變什么。但，只要行動(dòng)，我們就有希望。耳濡目染間，我們的一舉一動(dòng)就能感化他人，就能帶動(dòng)大家一起努力。

　　就讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，讓文明禮儀之花處處開(kāi)放！

　　文明的作文600字 篇59

　　爸媽?zhuān)�隨著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達，我們社民的素質(zhì)是否會(huì )越來(lái)越高？

　　爸媽?zhuān)�還記得嗎？從小您就教導我們，我們的家訓就是誠信，是做人之本。還記得，一次小考，桌子靠得很緊，老師在黑板上寫(xiě)下“誠信”兩字，我們不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？荚囍�，我深深地陷入了最后一道“黑洞”，考試還有最后十分鐘，我的手心已捏出了汗，是自己想還是偷看別人的？?jì)蓚�(gè)小人吵起了架，結果“偷看小人”勝利了。黑板上的兩個(gè)字完全被我拋在了腦后，在我的“遮天蔽日”下，“黑洞”被我打開(kāi)了�？珊髞�(lái)，那道題還是錯了，而我和同桌錯得相同，老師認定我們倆不誠信，給了我們應有的處罰。那時(shí)我才明白，誠信是多么重要。

　　爸媽?zhuān)�我們要傳承勤儉節約，爸爸你常常教導我們要節約用水，可是您自己卻沒(méi)有遵守。您是我們家有名的“泡澡一族”，每天非得在浴盆里泡個(gè)痛快，末了還要沖了再沖。一年365天，天天如此，任憑媽媽敲著(zhù)門(mén)大喊，您就是“兩耳不聞室外事，一心泡沖過(guò)足癮”。爸爸，希望您以后不要在浴室里沖太久了，最好在十分鐘左右出來(lái)，我們要節約用水。媽媽?zhuān)�我們一家的飯菜都是您掌勺，您炒的菜鮮美可口，

　　總是被我們一搶而空。家里請客的時(shí)候，您會(huì )燒一大桌美味佳肴，當然，有剩菜是難免的。而這些剩菜都是被您這樣處置的：全盤(pán)托起，倒入垃圾桶。媽媽?zhuān)�其�?shí)您可以把它們放入冰箱保鮮，等到下一頓吃飯時(shí)，再端出來(lái)熱。媽媽?zhuān)�希望您以后不要浪費糧食，我們要節約糧食。

　　爸媽?zhuān)�當然還有其他很多文明理念，以后有時(shí)間我會(huì )一一向您介紹的。希望我們齊心協(xié)力，同時(shí)具備多種文明理念，加油！

　　文明的作文600字 篇60

　　文明象一陣清風(fēng)吹進(jìn)人們的心田，文明是一場(chǎng)雨，灑落在人們的心靈。光明是盞燈，照亮了前程的光明。我們是城市的小主人，應該和家人一起共創(chuàng )文明。近期，江門(mén)市正在積極地申報全國文明城市，我們也應該因此而盡自己的一份力量。

　　大家看過(guò)《西游記》吧！《西游記》中寫(xiě)道：豬八戒深山探路，見(jiàn)一村婦便開(kāi)口道：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走？”氣得村婦要拿扁擔打他，而孫悟空變作和尚上前施禮道：“請問(wèn)這位大嫂，前面是何處？”村婦很快就把所知道的告訴了孫悟空。同學(xué)們，知道八戒探路為什么會(huì )不成功嗎？因為他不懂禮儀，所以得不到別人的幫助。

　　我相信，其實(shí)文明，就在我們的心中，有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)，就是一份關(guān)愛(ài)；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人跨出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。

　　平時(shí)，我們要遵守秩序，注意自己的言行。當我們身為游客的時(shí)候，要愛(ài)護景區環(huán)境。當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，要學(xué)會(huì )禮讓他人。當我們遇到路人問(wèn)路的時(shí)候，要熱情地給予幫助。當我們身為子女的時(shí)候要耐心地與父母交流，記住他們的忠告。當我們遇到老師時(shí)，要敬禮，做到尊重老師。

　　一天下午，我和爸爸、媽媽一起去清掃悅洋市場(chǎng)，拿著(zhù)掃把和垃圾鏟，我認真地掃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，果然干凈了不少，雖然我

　　們很辛苦，但是當我們掃完后，看著(zhù)干凈整潔的地面，我的心像蜜一樣甜。

　　同學(xué)們“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！蔽覀儜�該“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！睜幃斠粋�(gè)好公民。

　　文明的作文600字 篇61

　　“六一”兒童節那天，我們全家在奶奶家聚餐，爸爸給我們燒了一桌香噴噴的飯菜，有糖醋排骨、紅燒龍蝦、清炒花菜……

　　我和妹妹看著(zhù)這美味可口的飯菜垂涎欲滴，于是我們偷偷地拿了筷子跑到飯桌旁，不管三七二十一，用筷子夾起自己喜歡的龍蝦、排骨，還邊吃邊說(shuō)“可真好吃��！”媽媽看見(jiàn)了，讓我們不要吃把筷子放下。沒(méi)過(guò)多久，爺爺大聲地喊了一聲“開(kāi)飯了！”我們以迅雷不及掩耳之勢沖到了桌子旁，爺爺奶奶還沒(méi)有動(dòng)筷子我們就開(kāi)始大吃起來(lái)，我們挑自己最喜歡的菜吃，邊吃邊發(fā)出“咂咂”的聲音，邊吃邊和妹妹討論今天中午學(xué)校吃的是什么，什么好吃，什么不好吃，還不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，而媽媽邊吃著(zhù)美味佳肴邊用公筷給爺爺和其他人夾菜。

　　吃完飯后，我們回到家中。媽媽把我叫到房間，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“大鵬，過(guò)來(lái)我跟你談?wù)�，你知道‘八禮四儀’嗎？其中餐飲禮儀是什么你知道嗎？”我猶豫地搖搖頭，媽媽接著(zhù)說(shuō)，“在許多人一起吃飯的時(shí)候，不能別人沒(méi)吃你叫拿筷子去吃，即使食物再美味；開(kāi)餐后，要等長(cháng)輩先動(dòng)筷子，我們晚輩才能吃；吃飯的時(shí)候，不能光挑自己喜歡的吃，盡量不要站起來(lái)夾菜；吃飯的時(shí)候不要咂嘴，嘴里包著(zhù)飯的時(shí)候不要說(shuō)話(huà)，更不要和妹妹在那兒大聲討論。還有，吃飯的時(shí)候不能光顧著(zhù)自己，要用公筷幫別人夾菜；吃完飯也不能像你今天一樣一溜煙跑了，要給長(cháng)輩打個(gè)招呼再下桌子。這樣別人才會(huì )覺(jué)得你是一個(gè)有禮貌的好孩子�！蔽衣�(tīng)了之后感覺(jué)很有道理，好像我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)。

　　我以后一定要改正這些不好的餐飲習慣，學(xué)著(zhù)在吃飯時(shí)尊重別人，也讓自己成為一個(gè)有修養的人。

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