【必備】社會(huì )文明的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的社會(huì )文明的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
社會(huì )文明的作文 篇1
整個(gè)世界、社會(huì )都在提倡著(zhù)講文明、懂禮貌，我們中國也不例外。但是，我們也時(shí)常會(huì )看到這樣一種現象：有的人把“講文明、懂禮貌”掛在嘴邊上“光說(shuō)不做”。我作為一名小學(xué)生、將來(lái)要步入社會(huì )要成為祖國的棟梁人才，就要從現在起，從自我做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌、守公德的人。無(wú)論是大事還是小事處處都要講文明。
難道真的像某些外國人說(shuō)的一樣，我們的國人沒(méi)素質(zhì)，不講禮貌嗎？
不，我不想念，如果我們中國人，人人都講文明，隨時(shí)都保持著(zhù)自己的文明風(fēng)范，那么，我想，中國一定會(huì )成為人人都講文明的國家。因此，我們不能光說(shuō)不做，只有行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國才不會(huì )受到別人的輕視和數落，開(kāi)始行動(dòng)吧！
在校園里，做為小學(xué)生的我們要講文明，在社會(huì )中，做為小市民的我們也要講文明。只有隨時(shí)保持自己的風(fēng)范和文明行為，才會(huì )更高貴，才會(huì )使我們整個(gè)社會(huì )更和諧。
在校園里，當有人隨手扔紙屑，包裝袋等這都是一種不講衛生的壞毛病，如果你看到了，我想你一定會(huì )上前阻止的。在社會(huì )中也一樣，人群中人人平等，不分高低，有不文明的行為，你也會(huì )上前阻止的。再比如，學(xué)校中有這樣的不文明的行為：有的學(xué)生、甚至家長(cháng)，不走水泥路，卻從草坪上踏過(guò)去，別看這是一點(diǎn)點(diǎn)小事，卻能反映出一個(gè)人是否講文明、懂禮貌，是否有責任心。
因為有了你的文明禮貌，而有了文明的風(fēng)范，也因為有了你的`責任心，而擁有了和諧的風(fēng)氣。為了中國成為一個(gè)讓世人都喜歡的文明國度，進(jìn)步吧！
這里，就有一篇關(guān)于文明的故事：從前，有一個(gè)國家，非常不講文明，偷雞摸狗的事經(jīng)常發(fā)生，人們的心情、生活被擾亂了。因此，國王也對這件事而苦惱。于是，國王對大臣們說(shuō)：“誰(shuí)要有辦法使我們國家的人講文明，朕有重賞�！贝蟪紓儫o(wú)人回應，這時(shí)，有一位大臣說(shuō)道：“城里有一個(gè)小孩子，人人都夸他聰明，是否讓他試一試？”。國王答應了，便把那個(gè)孩子請進(jìn)了宮中。國王問(wèn)他：“你叫什么名字？”他回答說(shuō)：“我叫王某�！眹跤謫�(wèn)：“你有什么辦法使我們國家的人講文明？”王某思考了一會(huì )說(shuō)：“能，要預備一個(gè)假人頭，一盆血，一位大臣。然后，把大臣推出去“殺”了�！眹跽f(shuō)：“那可不行�！蓖跄痴f(shuō)：“其實(shí)是假裝殺大臣，只要砍頭時(shí)，不讓殺大臣的人真砍到脖子，用東西圍起來(lái)，做做樣子，然后把假人頭往天一上扔，再把血往天一上潑，告訴大家，那位大臣，因為不講文明被殺了。國王按照王某的方法做了。整個(gè)國家的人再也不敢不講文明了。
我不希望現代社會(huì )以“殺雞駭猴”的方式教訓人們人講文明�，F在，學(xué)校中講文明的人多了，懂禮貌的人也多了，但是，社會(huì )上還有一部分人不講文明，不過(guò)我確信，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們這個(gè)社會(huì )一定會(huì )變成一個(gè)文明社會(huì )的！
社會(huì )文明的作文 篇2
中華是禮儀之邦，是文明的向征，中華五千年文化最重要的就是文明。
文明是社會(huì )發(fā)展的標志。文明可以看出一個(gè)人、一個(gè)城市，乃至一個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)步。我的故鄉城市內蒙古包頭市，就有著(zhù)文明城市的榮譽(yù)稱(chēng)號，能獲得這個(gè)稱(chēng)號不是件容易事。那必須得讓市民全部參與，共同提升城市文明程度。每個(gè)人都應該講文明，講文明可以創(chuàng )造出一個(gè)美好的環(huán)境。其實(shí)講文明不用怎樣學(xué)習，只要你有一顆文明的心，那你就會(huì )成為一個(gè)講文明的人。文明能從小事上體現出來(lái)，在公園中看到一個(gè)飲料瓶，你撿起它扔到垃圾桶；見(jiàn)了別人要問(wèn)好，告別時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，常用這些文明語(yǔ)，會(huì )得到別人的賞識。
學(xué)會(huì )文明，也要學(xué)會(huì )禮儀，才不愧是中華民族的炎黃子孫。禮儀也很重要，學(xué)會(huì )文明禮儀，常用文明禮儀，會(huì )創(chuàng )造一個(gè)和諧友善的交際空間。不會(huì )發(fā)生矛盾，不起沖突。我覺(jué)的文明禮儀在品德中占著(zhù)重要的一部分，如果人人都講文明，那這個(gè)城市會(huì )天天讓人感到溫暖，這份溫暖，自然來(lái)自文明禮儀了。
我一定要把文明禮儀記在心中，做一個(gè)講文明，不說(shuō)臟話(huà)，不破壞公物，懂禮貌的小公民。文明禮儀可看出一個(gè)人心靈的真善美，文明禮儀將會(huì )給我們創(chuàng )造出一個(gè)更美好的天地。
社會(huì )文明的作文 篇3
一個(gè)民族的文明，使我們立國；一個(gè)人的文明，使我們立身。沐浴在如花的實(shí)小校園，無(wú)刻不在感受到美德如春風(fēng)化雨，潤人心田；如春日陽(yáng)光，慰人心靈。閱讀青少年品德教育讀本《文明美德伴我成長(cháng)》，進(jìn)一步在我心中烙下深深的印記：文明的社會(huì )，需要文明的我們。文明美德，已成為我生命中不可割舍的一部分。
文明是優(yōu)秀的歷史文化。二里頭文化遺址的發(fā)現，證實(shí)我國是古代世界四大文明地區之一，五千多年來(lái)，只有中華文明薪火相傳，綿延至今，并發(fā)展成為當今世界第二大經(jīng)濟體，綜合國力躍居世界前列。仰韶文化、青銅文化、最早的文字、長(cháng)城、享譽(yù)世界的瓷器、四大發(fā)明，及神舟飛船的一次次升空，燦爛的歷史文化，一次次激起我們心中的自豪。
文明是生活中的每一個(gè)細節。毛主席在少年時(shí)期就養成了鍛煉身體的好習慣；葉圣陶爺爺說(shuō)：有兩種習慣養成不得；希爾頓飯店通過(guò)“微笑服務(wù)”彰顯文化氛圍；周總理的“典雅”和尊重客人贏(yíng)得基辛格稱(chēng)贊等，都說(shuō)明文明不是空洞的說(shuō)詞，它存在于生活中的每一個(gè)細微之處，體現在我們的一言一行。
社會(huì )文明，從我做起。聚沙成塔、積流成溪，個(gè)人只是社會(huì )的一個(gè)分子，但十三億個(gè)分子加在一起便是騰飛的中國巨龍。發(fā)揚社會(huì )文明，人人有責，從我做起。要養成好習慣。堅持按時(shí)上課，不遲到、不早退，獨立完成作業(yè)，不偷懶、不應付，早睡早起，鍛煉身體，于細微之處見(jiàn)知酌，從小養成人生好習慣。要樹(shù)立正確的志向。志向不一定非要多遠大，但要有一個(gè)明確的目標，持之一恒的走下去，像布倫基特那樣，用50年的堅持實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想，努力做一個(gè)對社會(huì )有用的人。要有責任心。愛(ài)護環(huán)境，關(guān)心集體，主動(dòng)幫助其他同學(xué)，主動(dòng)維護班級榮譽(yù)，勤儉節約不浪費，對承諾別人的事，說(shuō)了就做，做要做好，在力所能及的范圍內幫助社會(huì )上需要幫助的人。要發(fā)揚“真善美”。尊重老師、愛(ài)護同學(xué)，誠實(shí)守信。像“誠信老爹”吳乃宜那樣“苦難不毀信義”，像高原郵遞員王順友那樣“萬(wàn)里路途腳下走”。
一滴水可以映射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以感知春的溫暖，只要我們每一個(gè)人都知恩感愛(ài)、心蘊文明、把責任落實(shí)在行動(dòng)上，我們就會(huì )生活在一個(gè)安樂(lè )、詳和的文明社會(huì )。
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