精選寫(xiě)文明的作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)文明的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)文明的作文 篇1
今天，我們一起去超市購物�？吹搅艘荒徊晃拿鞯默F象。
事情是這樣的，我們推著(zhù)購物車(chē)在行走。有一個(gè)小朋友在人群里竄來(lái)竄去的，像個(gè)小猴子似的，如此的頑皮。關(guān)鍵是超市里購物的人比較多，而且都擺放了食品等東西。有些過(guò)道里，還擺放了一些促銷(xiāo)的東西，這樣一來(lái)，走路的地方相對就會(huì )狹窄一點(diǎn)�？墒�，那個(gè)小孩子才不管這一切呢！依舊是我行我素的，跑來(lái)跑去的，一會(huì )兒碰撞了老奶奶里的胳膊，他連對不起都沒(méi)有說(shuō)，就跑開(kāi)了。正當他要轉彎的.時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，他碰翻了一瓶醬油。這些醬油正在搞促銷(xiāo)，就放在過(guò)道上的正中間。霎時(shí)，地上就是一堆碎玻璃，還有黑黑的醬油弄得滿(mǎn)地都是�？赡莻�(gè)小孩子，知道自己闖了禍，就一溜煙似的跑走了。而那個(gè)家長(cháng)什么也沒(méi)有說(shuō)，也管自己走開(kāi)了。
我看到這一幕的時(shí)候，真的是非常氣憤。超市里人流量那么大，本來(lái)就不能隨意跑動(dòng)�，F在，撞翻了東西，竟然還不賠償？做家長(cháng)的也不指出來(lái)，這是什么教育呀？
寫(xiě)文明的作文 篇2
今天我讀了一幅能能夠讓我們人類(lèi)深思而簡(jiǎn)短的四格漫畫(huà)。漫畫(huà)中主要講六毛和花花去郊游。他們在郊游的路上，花花見(jiàn)到一個(gè)立即箱旁邊有許多垃圾，便拿了一張厚厚的紙板把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)放入垃圾 箱中。而六毛卻思索著(zhù)，最后他打開(kāi)書(shū)包，拿出筆和紙，在紙上寫(xiě)起來(lái)。當花蛤把垃圾全放入垃圾箱時(shí)，六毛也正好寫(xiě)完字，他把紙貼到垃圾箱上。紙上寫(xiě)著(zhù)：文明——只差一步。
看了這幅簡(jiǎn)短的漫畫(huà)，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：為什么有那么多人都不愿走這么小小的一步把垃圾放入垃圾箱中呢？是人類(lèi)不會(huì )走路嗎？不！是他們的惰性。人類(lèi)的惰性往往都阻止著(zhù)人類(lèi)做文明的事 情。其實(shí)，文明是是一個(gè)你肯與不肯的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把垃圾放入垃圾箱中，一個(gè)人從小受到這樣嚴格的教育的話(huà)，就會(huì )獲得文明實(shí)踐的勇氣和力量。其實(shí)，只要我們每個(gè)人都文明，那世界上 就不會(huì )有不文明的現象了。
因此，我要向全世界人呼吁：“文明起來(lái)吧！不要因為惰性而失去文明，不要失去文明而失去我們美好的家園！”
寫(xiě)文明的作文 篇3
這是一幅極其簡(jiǎn)單而又耐人尋味的漫畫(huà)，它的內容是這樣的：一個(gè)小女孩和伙伴放學(xué)后回家，看到路邊的垃圾桶外垃圾如山，桶內卻空空如也。小女孩把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地裝進(jìn)桶里，伙伴呢？則拿出一張 雪白的紙，用筆在上面工工整整地寫(xiě)上：“文明——只差一步”，把紙貼在垃圾桶上，興高采烈地回家了。
是啊，只要我們再邁出一小步，就能把垃圾準確無(wú)誤的扔進(jìn)桶里�？墒�，為什么就沒(méi)人邁出這一小步呢？也許在有人看來(lái)這只不過(guò)是一件雞毛蒜皮的小事，但是積累起來(lái)卻是一件大事��！
我曾靜聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則報道：去年“5？1”黃金周，北京天安門(mén)廣場(chǎng)一天制造的垃圾就有19噸！而這些垃圾能夠鋪滿(mǎn)整個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)，走上去垃圾還能夠蓋過(guò)腳踝！而這19噸垃圾中就有60萬(wàn)塊口香糖！清 洗一塊口香糖要用高壓水槍沖100秒，花費1。10元！
中國是擁有5000年歷史的文明古國。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，我們到國外旅游的機會(huì )越來(lái)越多，但是卻免不了在國外留下垃圾。有的地方甚至把中國人列為不受歡迎的客人！我們的泱泱大國就這樣被侮辱了。 現在你還能說(shuō)，不講文明是一件小事嗎？
寫(xiě)文明的作文 篇4
我們中華民族是一個(gè)文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，每個(gè)炎黃子孫，都應該繼承和發(fā)揚這種文明之風(fēng)。
打個(gè)比方，如果說(shuō)人才是棵參天大樹(shù)。那么知識就是木，而文明則是根。人們所需要的往往只是樹(shù)干，樹(shù)枝，因為它們可以加工成各種木制品，也就是所謂的“有用”，而深埋在土里的樹(shù)根大凡無(wú)人問(wèn)津，因為它對于人們而言，實(shí)在沒(méi)什么多大用處。難道真的是這樣嗎？若沒(méi)有根基扶持，大樹(shù)能迎風(fēng)不倒嗎？若沒(méi)有根基吸收，大樹(shù)能得甘露養料嗎？若沒(méi)有根基支撐，大樹(shù)能繁榮生長(cháng)嗎？果實(shí)有多大，根便有多廣，多深。無(wú)根之木，從何而來(lái)？
你是否聽(tīng)到過(guò)這么一個(gè)故事？一個(gè)孩子到山里去玩，當他罵人的時(shí)候，山谷里的回音便把臟話(huà)還給了他，這個(gè)孩子當然很惱怒。后來(lái)，在他奶奶的教育，這孩子學(xué)會(huì )了使用文明用語(yǔ)。當他第二次到山里的時(shí)候，由于他能講文明語(yǔ)言，他聽(tīng)到的大自然也是熱情文明的語(yǔ)言。
同樣，我們這個(gè)社會(huì )也是一座無(wú)形的回音谷，當我們使用禮貌用語(yǔ)時(shí)，我們所得的，自然也是文明用語(yǔ)。相反如果你出口傷人，得到的也是臟話(huà)。
我在書(shū)上看到這么一個(gè)笑話(huà)。一個(gè)年輕人不認識路，見(jiàn)路旁有一個(gè)須發(fā)皆白的老人，便開(kāi)口問(wèn)：“哎，哎老頭兒，從這兒到車(chē)站還有多少路？”老大爺說(shuō)：“喔，大概還有八丈�！蹦贻p人笑笑說(shuō)：“路是倫理的！”老大爺捋捋胡子說(shuō)：“倫理？倫理你應該叫我大爺�！边@雖是一個(gè)笑話(huà)，但也體現了文明的可貴。
有人說(shuō)，在如今繁榮的市場(chǎng)里，在熙熙攘攘的人群中，文明已經(jīng)沒(méi)有立足之地了。真是這樣嗎？那就讓我們在茫茫人海中，點(diǎn)一盞心燈，開(kāi)始尋覓文明，其實(shí)，不是所有的文明都流失在人心中的沙漠里。文明依然在這些淳樸美麗的人們心中生根發(fā)芽。你看——
文明是別人不小心碰到你說(shuō)的一聲“對不起�！�
文明是你幫助別人后，他們說(shuō)的一聲“謝謝�！�
文明可以在你的一言一語(yǔ)中體現，也可以在你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現。
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