關(guān)于文明作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的文明作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
我國古代在世界上就享有“文明之國，禮儀之邦”的盛譽(yù)，中華民族的歷史源遠流長(cháng)，在我國五千年的歷史長(cháng)河中，不僅創(chuàng )造了璀璨奪目的文化，更為后人留下了良好的道德品質(zhì)——文明。在我們的校園的操場(chǎng)上，班級中，街道上的垃圾桶旁，公交車(chē)站牌處等等，細微處，都不乏綻放的文明之花呦！
NＯ．１鏡頭：校園的操場(chǎng)上
我們的操場(chǎng)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不是干凈整潔的，每天各班的值日生都在衛生區內認真仔細地打掃，任何一片紙屑都不放過(guò)。操場(chǎng)上的標語(yǔ)牌，一年下來(lái)仍然光鮮亮麗，這是誰(shuí)的功勞？當然是我們的值日生了，他們每天用心的擦拭每個(gè)標牌，不給灰塵和細菌留下一絲存留的機會(huì )。所有同學(xué)吃的零食包裝從來(lái)沒(méi)有出現在操場(chǎng)時(shí)的地面上，相反，地上如果有垃圾，同學(xué)們都會(huì )自覺(jué)的將垃圾送回垃圾桶。校園的操場(chǎng)上開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的文明之花��！
ＮＯ．２鏡頭：街道的垃圾桶旁
街道的垃圾桶旁，沒(méi)有隨意丟掉的塑料袋，沒(méi)有亂吐的口香糖，行色匆匆的路人們，在扔垃圾的時(shí)候，也不會(huì )因為時(shí)間倉促，而把垃圾像籃球一樣“投”在垃圾桶里，相反，每個(gè)路人都是細心的走到垃圾桶旁將垃圾扔到桶內，并按照垃圾桶上的提示，將垃圾分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶里。廢棄的電池沒(méi)有在大街上“溜過(guò)彎兒”，他總是安靜地呆在垃圾桶內屬于他的天地里。街道的垃圾桶旁開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的文明之花��！
ＮＯ．3鏡頭：公交車(chē)的站牌處和公交車(chē)上
公交車(chē)，是人們出行最便捷的交通方式之一。擠公交的壯觀(guān)場(chǎng)面相信你一定領(lǐng)略過(guò)，而在我們這的公交車(chē)的站牌處，卻沒(méi)有出現過(guò)如此混亂的場(chǎng)面。所有人都自覺(jué)地站在乘車(chē)的位置上，為了方便老人和孕婦，幾乎所有人都會(huì )讓他們站在靠前方，上車(chē)的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )為占座位而亂擠一氣，人們都會(huì )排隊上車(chē)，如果遇到了老人和孕婦，所有人都會(huì )自覺(jué)地為他們讓座。公交車(chē)的站牌處和公交車(chē)上在我們的城市里開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的文明之花��！
ＮＯ.4鏡頭：班級里
班級里從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)吵鬧喧嘩的聲音，一直以來(lái)，只有同學(xué)們激烈而又小聲音的爭論題的聲音，還有的就是同學(xué)生沙沙的寫(xiě)字聲。班級里的圖書(shū)柜里的書(shū)，總是整整齊齊的擺放著(zhù)，像一個(gè)放哨的列兵守衛著(zhù)圖書(shū)柜，同學(xué)們在借閱過(guò)書(shū)籍之后都能自覺(jué)的并按時(shí)的將書(shū)還回。同學(xué)們見(jiàn)到老師都會(huì )主向老師問(wèn)好，同學(xué)們之間都以禮相待。當考試成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，考好的同學(xué)不會(huì )炫耀，而是去安慰其他沒(méi)考好的同學(xué)，同學(xué)們之間很有愛(ài)哦！我們的班級里都開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的文明之花��！
我國博大精深的倫理非物質(zhì)文化遺產(chǎn)當中，文明——是我國最寶貴的精神財富。我們作為新世紀的青少年，祖國未來(lái)的接班人，新時(shí)代的引領(lǐng)者，理所應當將我們祖先留下的傳統美德繼續傳承下去，將文明在時(shí)代中，在社會(huì )中發(fā)揚光大，將文明在生活細微處踐行到底，將文明在新世紀中永垂不朽。讓文明之花在我們這個(gè)時(shí)代燦爛的開(kāi)滿(mǎn)全天下！
文明作文 篇2
文明，是每個(gè)人都需要的一種禮儀�？勺龅轿拿�，也許真的有些困難。但，有時(shí)，你只要跨出了一小步，你已經(jīng)做到了文明。文明，應該不難。
上學(xué)時(shí)，我和伙伴們最不愿意去的地方就是垃圾桶的附近了。雖然每天都會(huì )有清潔工阿姨來(lái)掃，但我們還是覺(jué)得那兒臭烘烘的，聞著(zhù)一點(diǎn)兒都不舒服。很多垃圾都只差一點(diǎn)兒就扔進(jìn)去了�？墒�，卻都在垃圾桶的旁邊。一經(jīng)過(guò)那兒，早上吃過(guò)的東西就好像翻江倒海一樣特別的不舒服，我和伙伴們差點(diǎn)兒就都要嘔出來(lái)了。導致我們都基本不會(huì )從哪兒經(jīng)過(guò)，能避免的就避免。一次，只能從哪兒走了，看見(jiàn)一個(gè)走在我們前面的男孩子用手捂住自己的鼻子把手里拿著(zhù)的香蕉皮往垃圾桶里一扔，也不管有沒(méi)有扔進(jìn)去，就匆匆地跑開(kāi)了。
我們見(jiàn)了，覺(jué)得有些反感，怪不得這垃圾桶總是那么臭！原來(lái)是有了一個(gè)惡性循環(huán)呀！“哎！現在的人怎么都這么不講究衛生呀！”一位同學(xué)說(shuō)道�！皼](méi)辦法呀！誰(shuí)叫這垃圾桶老是這么臭呢！誰(shuí)高興去扔呀？”“也是�！被锇閭兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)的討論起來(lái)。我也只是笑一笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這垃圾桶還不是因為我們長(cháng)期這樣才發(fā)臭了的嗎？“大自然和人們本來(lái)就是互幫互助的�！蔽以⒉辉趺聪嘈胚@句話(huà)，但現在也不得不相信了。我們紛紛捂住鼻子，走過(guò)了“災難區”。哎！這一片被我們譽(yù)為“危險區”的地方什么時(shí)候才能干凈呢？一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)了。一回頭，好像隱約地看見(jiàn)清潔工阿姨在異常吃力地掃著(zhù)垃圾，并把在垃圾桶旁邊的垃圾一個(gè)一個(gè)清理進(jìn)垃圾桶里。這時(shí)，來(lái)了一位年輕的小伙子，從自行車(chē)上下來(lái)，走到阿姨面前，幫助她一起把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。
這一幕，我看的一愣一愣地。文明，離我們也許真的只有一小步，一小步而已。我們只要跨出了一小步，文明就不遠了。但是，這一小步也許很困難。只有真正有文明的人才做得到，才可以跨出這一小步。
文明作文 篇3
每個(gè)人心中都有一棵常青樹(shù)，它不隨春夏秋冬季節的變化而變化，它永遠筆直地挺立在人們心中，捍衛著(zhù)人們心中的那一片凈土。這棵樹(shù)就是文明之樹(shù)。
——題記
文明之樹(shù)是二月里的春風(fēng)，能融化人們心靈的冰封;文明之樹(shù)是一杯清茶，能沖淡人們心中的痛苦;文明之樹(shù)是一劑良藥，能醫治人們內心的`創(chuàng )傷。人們心中的那棵文明之樹(shù)在人們一出生，就已經(jīng)深深地種植在了人們的心頭。每當我們做出一件文明之事時(shí)，它就能生長(cháng)出一分，而如果我們做出不文明的事時(shí)，它就能減少一分，而且會(huì )慢慢地凋零敗落。所以，在日常生活中，我們就要多做一些文明的事，讓文明伴我們成長(cháng)，讓文明之樹(shù)常青。
然而，生活中卻充斥著(zhù)一些不文明不和諧的影子，請看：20xx年8月23日，一輛公交車(chē)上，發(fā)生的那一起令人驚訝的一幕：一位乘客因為有給一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女讓座，竟被另一個(gè)與她同行的男子打了五個(gè)巴掌，頓時(shí)鮮血直流。
看完這則消息，我不禁大為震驚，給需要幫助的人讓座，這是一個(gè)好的行為，但是因為不讓座就打人，這就是一個(gè)不文明的行為了。文明需要帶給別人溫暖，亦或是對社會(huì )有幫助，只有懂得文明的人，才能贏(yíng)得他人的尊重，才能讓心中的那棵文明之樹(shù)常青。
無(wú)獨有偶，在一個(gè)地鐵里，一個(gè)青年小伙和一位老人為爭奪一個(gè)座位而大打出手，青年小伙緊緊拽著(zhù)老人的衣服，老人也死死地抓住青年的肩膀，地上流了很多的血，周?chē)谷粵](méi)有一個(gè)人來(lái)上前阻止�？吹竭@一幕，真是讓人心寒啊!
漫步在大街上，人們隨處丟棄的包裝袋子、吃完水果的果皮、大大小小的煙頭，隨處可見(jiàn)。難道就沒(méi)有文明的現象了嗎?難道人們心中的文明之樹(shù)都已經(jīng)不見(jiàn)了嗎?
不，不是!記憶里，摔倒時(shí)是父母給了我自信的微笑;懦弱時(shí)，是同學(xué)給了我自信的掌聲;沮喪時(shí)，是老師給了我溫暖的呵護;一個(gè)微笑，一陣掌聲，一句呵護那都是文明的標志。最美媽媽吳菊萍為救下從樓上摔下來(lái)的孩子導致雙手骨折，可能永遠都抱不動(dòng)自己的孩子了;最美老師張麗麗為了保護放學(xué)過(guò)馬路的孩子們，自己卻被失控的貨車(chē)撞倒;最美司機吳斌被飛來(lái)的巨片砸中以后，用驚人的毅力在最后幾分鐘內保護了全車(chē)乘客的安全。這些不也是文明的體現嗎?
文明并沒(méi)有走開(kāi)，它始終都在我們的心中生長(cháng)著(zhù)，只要我們懷著(zhù)一顆善良的心，去幫助他人，心中的那棵文明之樹(shù)就一定會(huì )常青，一定會(huì )結出希望的果實(shí)，讓這個(gè)世界更加美好!
文明作文 篇4
大千世界，萬(wàn)事皆有可能。無(wú)數場(chǎng)車(chē)禍背后，隱藏著(zhù)的是人們不遵守交通規則，不懂得文明交通。有些人僅僅是為了趕時(shí)間，不愿等紅燈，因此發(fā)生了一起起慘禍，即使沒(méi)有釀成悲劇，也嚴重違反了交規，影響了社會(huì )的交通秩序。 我是一名六年級的學(xué)生。曾經(jīng)，我也闖過(guò)紅燈，僅僅只是為了快點(diǎn)可以到學(xué)校而已，根本沒(méi)有想到闖紅燈的后果。清楚地記得，那是我五年級的時(shí)候，每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)紅路燈，等紅路燈的時(shí)候，我四處張望了一下，見(jiàn)前后左右都沒(méi)人，于是便騎著(zhù)自行車(chē)，想一閃而過(guò)�？墒�，意外的情況發(fā)生了，不知哪里飛出了一輛小汽車(chē)，滴滴的喇叭聲直響，我急中生智剎住了車(chē)，就在那一剎那，汽車(chē)從我眼前疾馳而過(guò)，我嚇得冷汗直冒，手腳直哆嗦，我傻傻地站了好一會(huì )兒才定下心來(lái)，真是太險了。如果我不剎車(chē)，我的小命可就沒(méi)有了。
我明白了闖紅燈的危害有多大，于是我改變了闖紅燈的毛病。我改掉了，但我的家人呢？我覺(jué)得只有大家一起遵守交通規則，才能維持良好的交通秩序。于是，我又開(kāi)始讓我的家人改掉這個(gè)毛病，而他們也覺(jué)得闖紅燈是不對的，所以很少闖紅燈，但是他們畢竟闖過(guò)了，那就一定要改，在我的三寸不爛之舌下，他們終于“低頭認罪”，決定“改過(guò)自新”了！我的心里感到莫名的高興和自豪。 等待，往往能夠避免危險發(fā)生。多等幾秒就能留住他人的生命。因此，為了我們和他人的生命，記住這兩個(gè)字吧——等待。因為等待，就是文明！
文明作文 篇5
隨著(zhù)“端午節”和“六一節”的到來(lái)，便意味著(zhù)那熱情如火的夏天已經(jīng)來(lái)了。燦爛的陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地。四處可見(jiàn)的創(chuàng )文明標語(yǔ)，讓我想起了在超市里見(jiàn)到的那位扎著(zhù)馬尾背著(zhù)背包的大姐姐。
放假了，我陪媽媽到超市選購物品。在那人頭攢動(dòng)的沃爾瑪超市，我看到大家推著(zhù)購物車(chē)穿梭在各個(gè)貨架前�？粗�(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品，我什么都想買(mǎi)，于是，趁媽媽不注意，我搬了些零食放進(jìn)購物車(chē)。哪知道這小動(dòng)作還是沒(méi)逃過(guò)媽媽的火眼金睛，“寶貝，太多了，把這兩包零食放回去�！甭�(tīng)完我只好不舍地把那薯片從購物車(chē)中拿出放回貨架。這時(shí)，一個(gè)扎著(zhù)馬尾的大姐姐引起了我的注意，只見(jiàn)她在放薯片的零食架上挑來(lái)挑去，一會(huì )從里面拿出一條毛巾，一會(huì )又抽出一包紙巾，這大姐姐真奇怪，到零食區了，不買(mǎi)零食盡挑些不能吃的，干嘛呀！我放好薯片就去找媽媽。
“媽媽?zhuān)怯袀�(gè)奇怪的姐姐�！蔽野芽吹降母鷭寢屨f(shuō)。
“寶貝，那小姐姐是在把物品歸位，因為有很多人經(jīng)常買(mǎi)了東西后又不想要，就把物品隨便亂放，這樣就會(huì )給超市的阿姨增加工作量，所以我們買(mǎi)東西時(shí)盡量選好再拿，實(shí)在不想要了，也一定要放回原處�！眿寢屨f(shuō)。
“嗯，知道了�！蔽蚁驄寢尡ＷC。后來(lái)在收銀區，我又碰到了那位姐姐，我特意往她的購物車(chē)里看，只見(jiàn)車(chē)里只有幾瓶牛奶和一袋面包。媽媽說(shuō)得沒(méi)錯，她真的是在歸位物品，大姐姐的行為震撼到我，她本來(lái)可以買(mǎi)完牛奶就直接走的，可她卻選擇幫助超市里的阿姨把物品歸位，雖然不是全部，但她盡到了她的一份力。
我明白了，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)親切的問(wèn)候，一個(gè)熱情的微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作……讓我們從小事做起，讓文明之花遍地盛開(kāi)，讓我們的生命因文明而精彩。
文明作文 篇6
自上學(xué)以來(lái)，老師經(jīng)常教育我們：講文明話(huà)，做文明事，當文明人�？梢�(jiàn)，文明是多么重要。具有五千年文明的華夏民族，禮儀之邦，在倡導文明的今天，是停留在表面？還是該付諸行動(dòng)呢？是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。
不信你看，校園的一角有一座門(mén)衛小屋。堅守在小屋里，承擔保衛學(xué)校重任的，是一位白發(fā)蒼蒼的老人。他不像其他人一樣，整天無(wú)所事事地打撲克，搓麻將。而是整日的忙里忙外，修理這個(gè)打掃那個(gè)，從不閑著(zhù)。
他有一把古老的二胡和一架破爛不堪的揚琴，而正是這把破爛不堪的揚琴，傳出了優(yōu)美的音樂(lè )陶冶著(zhù)孩子們的情操，也正是這個(gè)不起眼的小老頭把我引上了音樂(lè )之路。
我敬佩著(zhù)這位默默無(wú)聞的老人。我愛(ài)他，經(jīng)常到他的小屋里和他共享音樂(lè )的快樂(lè )�？墒亲罱鼛滋�，幾個(gè)“漂亮”的小姑娘闖進(jìn)了他安靜的小屋。小屋頓時(shí)沸騰了起來(lái)，她們們像鬼子進(jìn)莊一樣開(kāi)始“掃蕩”。有的大喊大叫，有的動(dòng)這掏那，還有的拿起爺爺用了37年的琴竹瘋狂的砸琴。知道的明白他們是學(xué)生，不知道的還以為他們是一伙強盜呢！爺爺勸阻他們別砸了，再砸會(huì )砸壞的�？伤麄儾坏宦�(tīng)，反而砸得更猛烈了。他們邊砸邊說(shuō)：砸壞了怎么樣啊，修修不就行了！可憐的揚琴在美女的粗暴的手指下，發(fā)出了吱吱呀呀的哀鳴，好像在控訴著(zhù)什么。爺爺不再說(shuō)什么了，只是默默地注視著(zhù)眼前的一切他們終于走了，一切恢復了寧靜。爺爺拿心愛(ài)的琴竹對我說(shuō)：“多多，把透明膠拿過(guò)來(lái)！”就在那一刻，我明白爺爺的琴竹已經(jīng)被折斷了。這可是爺爺用了37年的琴竹��！
文明，多么的文明，這幾個(gè)女孩子可是班里評出的文明少年。當他們脫下那層美麗的“羊皮”露出了他們丑惡的嘴臉，我不知道文明在哪里？難道他們就是所謂的文明嗎？他們自高自大從不把別人放在眼里的行為就是文明嗎？
文明不僅僅是一個(gè)字眼，也不僅僅是一個(gè)口號。文明是一種精神，是一種需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明精神，從我做起走向文明。
文明作文 篇7
在學(xué)校，老師總是教育我們要講，懂禮貌。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我的耳朵都長(cháng)老繭了。老師總是說(shuō)這些雞毛蒜皮的小事，我們都知道了。班上大部分同學(xué)都能做到，還有少部分同學(xué)經(jīng)常。有的時(shí)候老師進(jìn)班，發(fā)現有些同學(xué)的座位比較臟，就會(huì )有點(diǎn)不高興了。
老師經(jīng)常說(shuō)干凈整潔的環(huán)境，能給人帶來(lái)好心情，一張小紙片真能影響人的心情，有那么厲害嗎？不隨地扔垃圾，過(guò)路要看交通燈，打飯要排隊……每天在學(xué)校都能聽(tīng)到各種規矩，老師年紀輕輕的，感覺(jué)像老奶奶一樣啰嗦。
可是，假期和爸爸媽媽去上海野生動(dòng)物園玩了一下，我突然發(fā)現老師說(shuō)得是多么有道理��！從小要養成好習慣，從小事做起，在哪里都要守規矩真的很重要。國慶期間，我們一家三口來(lái)到上海野生動(dòng)物園，一到動(dòng)物園門(mén)口，哇塞人山人海，我的心情特別的激動(dòng)�？戳撕枚鄤�(dòng)物，還有海獅表演，我的本來(lái)覺(jué)得我會(huì )很高興，但是我卻有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
野生動(dòng)物園內，不準隨意投食的標志到處都是，但還是很多人視而不見(jiàn)，繼續“散發(fā)愛(ài)心”，將自己的食物與小動(dòng)物。有一個(gè)人喂了一只小面包，鵜鶘卻無(wú)論如何嘗試各種方法都無(wú)法吞咽下去，焦躁萬(wàn)分。管理人員說(shuō)很多動(dòng)物的腸胃都比較脆弱，這樣的舉動(dòng)，可能會(huì )害死它們。
動(dòng)物園許多動(dòng)物館內，到處是游客扔的塑料水瓶，獅子館里至少有70個(gè)以上。有的游客在老虎館內使勁拍打玻璃，特別危險。
到哪里都要守規矩，要遵紀守法，老師反復強調是正確的。我們小學(xué)生要從小事做起，從小做起，講文明，守紀律，做一個(gè)合格的公民。此外，我們還要幫助身邊的人，杜絕不文明現象，讓身邊的親朋好友明白遵紀守法的重要性，保護好我們的家園。
文明作文 篇8
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？——題記
中華民族是一個(gè)愛(ài)月的民族。從神話(huà)傳說(shuō)“嫦娥奔月”再到蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的豪放�！霸隆弊譅恳�(zhù)中華上下五千年。滿(mǎn)月更是被人們看作成了團圓的象征，中秋節也因此而來(lái)。我的明月幾時(shí)有，我的明月在中秋。
日歷又被翻過(guò)去了一頁(yè)。時(shí)間轉瞬即逝，不知不覺(jué)間，一年已過(guò)去了大半·。中秋節也悄然臨近。我踱步到窗邊，望著(zhù)窗外的風(fēng)景，思緒萬(wàn)千，再過(guò)幾天爸爸就要回來(lái)！
在麻雀的嘰喳聲中，很快就到了中秋，在外地打工的爸爸等一下就要回家。按捺不住自己的喜悅，一大早我就跑到村頭去望。望啊望，爸爸怎么還不回來(lái)；望啊望，我的眼快要望穿。一個(gè)接一個(gè)的人從我面前經(jīng)過(guò)，我是一遍又一遍的查看。唉，爸爸怎么還不來(lái)。心情一點(diǎn)點(diǎn)的低沉下去，慢慢的由失望變?yōu)榻^望。最后一眼，再看最后一眼。從遠處慢慢走來(lái)了一個(gè)人，這熟悉的身影，這熟悉的腳步，我終于等來(lái)了爸爸。我一個(gè)箭步跑上前去，思念在這一刻匯成了一個(gè)大大的擁抱。這個(gè)中秋，最終終又團圓。
天色逐漸的昏暗下去，一輪滿(mǎn)月也在悄悄的升起。我們一大家子坐在庭院的石桌旁，其樂(lè )融融，好不熱鬧。我和妹妹纏著(zhù)爸爸講在外打工的趣事。爸爸拗不過(guò)我們，一個(gè)接一個(gè)的趣事逗得我們捧腹大笑。爺爺也不甘示弱，捋了捋胡子，就開(kāi)始給我們講關(guān)于中秋的神話(huà)傳說(shuō)。嫦娥奔月的故事我是百聽(tīng)不厭，我又一次被嫦娥后羿的感人愛(ài)情所動(dòng)容。奶奶第一次開(kāi)嗓給我們唱戲曲，我一會(huì )兒被花木蘭替父從軍的的氣魄所震撼；一會(huì )兒又被黛玉葬花的故事所感動(dòng)。不知不覺(jué)間，已然到了深夜。此是月兒最明時(shí)。
我側躺在床上，從窗中望那輪皎潔的圓月，真正懂得了什么叫團圓。人生最大的幸福莫過(guò)于團團圓圓，只要家人幸福安康，就沒(méi)有什么事情比這更重要。我雙手合十，虔心祈福：希望我認識的人和認識我的人都永遠的平安幸福！
“舉杯邀明月，對影成三人”。明月，我敬你一杯。愿明年的中秋，還是一樣的團團圓圓！
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