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共享文明作文

時(shí)間:2024-12-03 08:59:33 海潔 文明 我要投稿

【精華】共享文明作文21篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的共享文明作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】共享文明作文21篇

  共享文明作文 1

  我們正處在二十一世紀,隨著(zhù)科技發(fā)展迅猛,生活中也涌進(jìn)了不少新創(chuàng )意——共享資源。

  共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……愈來(lái)愈多的共享資源出現在我們生活里,初衷是為了方便大家,但當真正投入社會(huì )使用時(shí),卻也出現了意想不到的情況。

  共享資源什么時(shí)候出現的呢?應是去年六月份,在這個(gè)月份也讓共享單車(chē)火了一把。雖只有短短一年多的時(shí)間,如今,大街小巷隨處可見(jiàn)。

  這些街道上觸手可得的五顏六色的共享單車(chē),確實(shí)給人們的.生活出行帶來(lái)了極大的方便,為人們節約了時(shí)間,解決了這個(gè)連政府都曾頭疼的“最后一公里”難題。更為稱(chēng)奇的是共享單車(chē)被稱(chēng)為中國的“新四大發(fā)明”呢!

  打開(kāi)手機掃一掃,立刻騎行,在環(huán)境污染壓力日益增大的今天,也讓人們有機會(huì )為藍天白云貢獻自己的一份力量;這也成為時(shí)下健康環(huán)保的出行方式。

  當然共享單車(chē)在實(shí)際應用也有一些不和諧的事例屢有發(fā)生。

  記得很多次報道共享單車(chē)無(wú)序亂停放已對綠化環(huán)境造成了破壞與污染。大街邊上不再是嫩綠,人行道上、大樹(shù)旁、草坪上都多了一種“鮮艷”,不錯,那就是共享單車(chē)。而且共享單車(chē)極其消耗資源,例如小黃車(chē),平均每日損壞六百多輛車(chē),而商家卻仍在大量投放。

  共享單車(chē)亂停放,影響了市容市貌。許多人使用完共享單車(chē)后,就隨意停棄在一旁,再不過(guò)問(wèn)?芍,這也影響了其他人?更有甚者,一些單車(chē)的鎖被破壞,被據為己有,把共享變成了獨享!

  然而,共享資源給人們帶來(lái)便利的同時(shí)也顯露出了弊端。商家一邊不斷加大投放,另一邊卻不斷出現破壞的單車(chē),直接導致了廢棄單車(chē)無(wú)處可放。我們可曾知道環(huán)衛工人的嘆息?可曾知道交警的無(wú)奈?可曾知道……

  但是共享單車(chē)暴露出的問(wèn)題,不僅是商家的管理跟不上,也暴露出人們的自私以及不文明。

  近來(lái),一則報道稱(chēng):某十一歲的小男孩騎共享單車(chē)車(chē)禍慘死!他的父母將共享單車(chē)公司告上法庭,索要數百萬(wàn)!他們失子之痛可以理解,但是小男孩騎車(chē)時(shí)車(chē)速為十八千米每小時(shí),幾乎趕上了電動(dòng)車(chē)的時(shí)速!而且逆向行駛,闖紅燈在先,這不單單是共享單車(chē)的問(wèn)題,更是因為家庭教育缺失和交通規則意識的淡!

  在這個(gè)共享時(shí)代,我們呼吁大家在共享資源的同時(shí),能夠遵守規則,自覺(jué)維護社會(huì )公德,也希望商家和有關(guān)部門(mén)盡快出臺管理措施,攜手讓共享資源真正服務(wù)于大眾,共享文明生活!

  共享文明作文 2

  最近,街頭出現了一輛輛小黃車(chē),它們在停車(chē)區里整齊地“站”成一排,隨時(shí)隨地等候著(zhù)服務(wù)每一個(gè)需要幫助的人。

  滴——清脆的響聲,共享單車(chē)的鎖開(kāi)了,一個(gè)叔叔騎上摩拜,神采飛揚走了。一時(shí)間,大街上都是騎著(zhù)自行車(chē)的人。多好啊!我在心里贊嘆道?刹皇菃?騎自行車(chē)不僅能鍛煉身體,還可以讓那些有私家車(chē)的人少開(kāi)車(chē),減少二氧化碳,又帶動(dòng)了傳統自行車(chē)制造業(yè)的升級,真是一舉三得呀!城市中那些外形僵硬的汽車(chē)太多了,而如今,道路上、人行道上多了那些橙色、黃色、白色的自行車(chē),是整個(gè)城市都變得和諧、柔和起來(lái)。

  可是好景不長(cháng),那些共享單車(chē)在給人們帶來(lái)方便的同時(shí),卻損失很大。有的缺胳膊少腿;有的被隨意噴漆;有的被上了私家鎖;還有的號碼牌被刮掉,就成了一輛廢車(chē)……有一天放學(xué),我走在路上,還看到一輛小黃車(chē)的密碼鎖輪居然被拆掉了,看得人很是心疼!共享單車(chē)的本意是好的,讓人們出行方便,可現在呢,搬走的搬走,還有的`丟在綠化欄上,真是把好心當成驢肝肺呀!

  但我們在譴責那些低素質(zhì)人的同時(shí),殊不知,那也是管理人員的漏洞。就拿小黃車(chē)來(lái)說(shuō)吧,它沒(méi)有定位系統,每輛車(chē)的密碼也是固定的,那坐車(chē)不要錢(qián)、車(chē)莫名其妙丟失也是家常便飯了。

  小小的共享單車(chē)就像一面鏡子,照出了國人的素質(zhì)。在我們享受著(zhù)科技繁榮給予人的豐碩成果時(shí),是時(shí)候站出來(lái),共寫(xiě)文明樂(lè )章了。如果大家素質(zhì)提高了,管理漏洞補上了,那共享單車(chē)就能更好地發(fā)揮共享作用,服務(wù)大家!

  共享文明作文 3

  自21世紀以來(lái),越來(lái)越多的共享資源出現,刷新了人們的生活,生活變得越來(lái)越方便,但新的問(wèn)題層出不窮。

  當你走在街上,你會(huì )看到一排排自行車(chē),對!這就是共享單車(chē)?墒,當你走近一瞧,準備掃碼取車(chē)時(shí),去發(fā)現車(chē)上的二維碼被刮花,這輛車(chē)已不能在使用。

  所以其實(shí),共享資源共享的不僅僅是資源,共享的更是使用人群的文明。

  一天,我走上街,看到一排排共享單車(chē)旁蹲了一個(gè)汗流浹背的老人,身旁放著(zhù)一個(gè)陳舊的工具箱。見(jiàn)他這樣的裝束,我不僅好奇地詢(xún)問(wèn)他:“大爺,您在干什么呀?”大爺一抹額頭上的汗,告訴我:“我看到這個(gè)車(chē)好像有點(diǎn)問(wèn)題,我剛騎上去的'時(shí)候一直在響。我給他修修!迸?看著(zhù)大爺費力地樣子,我也蹲下去,仔細觀(guān)察看這輛單車(chē),“好像是剎車(chē)片的問(wèn)題,大爺!蔽疫呎f(shuō)邊遞過(guò)去一個(gè)工具。大爺笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)想到你還挺懂,確實(shí)是這個(gè)問(wèn)題!笨粗(zhù)大爺修車(chē),我再次審視了單車(chē),好像這單車(chē)已經(jīng)是第二次“慘遭毒手”,車(chē)上的籃子也搖搖晃晃。大爺邊修邊開(kāi)口道:“唉!現在的人,有了這么好的資源,都不好好珍惜。共享,真是一點(diǎn)都不文明!”看著(zhù)大爺修完車(chē),我目送著(zhù)大爺離開(kāi),繼續往前走。

  一排排共享單車(chē)倒在地上,我想應該是昨夜的風(fēng)雨把他們吹倒在地,正準備像往常一樣視而不見(jiàn),繼續往前走,但老人滿(mǎn)頭大汗修車(chē)的場(chǎng)景在我腦海中浮現。對呀!他一個(gè)老人家都如此盡心盡責,我不能坐視不管。于是,走上前去,扶起東倒西歪的共享單車(chē),排列整齊,轉身離去。

  進(jìn)入共享時(shí)代,我們在運用共享資源的同時(shí)在共享文明。其實(shí)我和老大爺都在共享文明,那么如果全中國乃至全世界都在共享文明,每一個(gè)人每一秒每一刻都將文明發(fā)揮到極致,那么何愁資源共享得不好呢?

  共享文明作文 4

  一輛輛嶄新的小黃車(chē),停放在城市的各個(gè)角落,成了石家莊街頭的一道亮麗的風(fēng)景。在我的軟磨硬泡下,媽媽也下載了APP,從此小黃車(chē)成了我的出行最?lèi)?ài)。

  周六,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽商量好騎上小黃車(chē)去公園賞秋?墒墙舆B看到幾輛小黃車(chē),不是沒(méi)了車(chē)座子,就是少個(gè)腳蹬子,好不容易遠遠看到一輛好一點(diǎn)的車(chē)子,我興沖沖地跑過(guò)去,拿起手機準備掃碼,卻發(fā)現二維碼被人故意破壞了!一輛輛破損的小黃車(chē)就像一張張受傷的臉,在哭訴著(zhù)它們悲慘的遭遇!我們出去玩的好心情完全被破壞了,我沖著(zhù)媽媽直嚷嚷:“怎么這樣呀,太缺少社會(huì )公德了!”媽媽剛張嘴說(shuō)什么就被眼前的一幕打斷了。

  前方不遠處十幾輛倒地的小黃車(chē),橫七豎八,正在被一個(gè)小男孩一輛一輛扶起來(lái)。這個(gè)孩子大約七八歲,個(gè)子不高,圓圓的小臉上一雙大眼睛格外有神。只見(jiàn)他一只手扶著(zhù)車(chē)把,一只手抬著(zhù)車(chē)座,緊緊咬著(zhù)下嘴唇,費力把地上的車(chē)子按照順序擺放整齊,邊擺放邊說(shuō):“好了,又擺好了一輛!笨墒撬哪挲g太小了,力氣有限,一會(huì )兒工夫就氣喘吁吁的。我很受感動(dòng),急忙跑過(guò)去和小男孩一起行動(dòng)起來(lái),這時(shí)一個(gè)路過(guò)的叔叔也加入了“扶車(chē)”的隊伍。

  不一會(huì ),倒地的小黃車(chē)都被我們扶了起來(lái),排得整整齊齊的,就像一條黃色的長(cháng)龍。我問(wèn)小弟弟你怎么想起去做這件事情呢?小弟弟說(shuō):“小黃車(chē)是為我們服務(wù)的,我們應該愛(ài)護它呀!”

  媽媽一邊用贊許的目光看著(zhù)小弟弟一邊對我說(shuō):“看吧!孩子,不文明只是個(gè)別行為,就像打開(kāi)窗子有新鮮空氣進(jìn)來(lái)的同時(shí),也會(huì )偶爾飛進(jìn)幾只蒼蠅,但是主流是美好的,省會(huì )這個(gè)大家庭還是和諧的,文明的!”

  小弟弟和媽媽的'話(huà)讓我陷入了深深的思考:之前我總是抱怨市民的素質(zhì)低,覺(jué)悟差。但沒(méi)有想到通過(guò)自己的行動(dòng)也能帶動(dòng)其他的人,為提高文明素養盡自己的一份力。而小黃車(chē)是省會(huì )這個(gè)和諧大家庭的一員,就像我們的朋友,給我們帶來(lái)了便利,方便了我們的生活,我們每個(gè)人都應該從自身做起,對身邊不愛(ài)護或損壞小黃車(chē)的行為及時(shí)制止和勸說(shuō),從自己做起愛(ài)護小黃車(chē)!

  相信有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩一樣的人,我們的家園會(huì )更文明,更和諧!

  共享文明作文 5

  在人口迅猛增長(cháng)的21世紀,人們對于資源——自然資源、社會(huì )資源的需求量也在不斷上升。在這種情況下,就出現了各式各樣的共享資源。

  首先出現于人們的生活的是共享單車(chē),緊接著(zhù)共享雨傘、共享汽車(chē)甚至共享籃球也成為了我們生活中隨處可見(jiàn)的一部分。如果說(shuō)共享單車(chē)的出現是偶然,那么在這此后其他共享資源的出現可以說(shuō)是在向我們人類(lèi)昭示:

  共享時(shí)代到來(lái)了。

  共享時(shí)代的來(lái)到,是必然的。即使最初做出共享單車(chē)這一概念的團隊沒(méi)有出現,也一定會(huì )有另一批人的出現。甚至,共享時(shí)代也必定會(huì )在這幾年出現,不會(huì )早也不會(huì )晚。因為共享時(shí)代的出現,或者說(shuō)產(chǎn)生,是源于人們自身對于共享資源的需求:人口增長(cháng),對資源的需求增長(cháng),但資源卻只減不增。在這種形式下,共享資源自然而然產(chǎn)生了。

  然而共享資源與現今的人類(lèi)社會(huì )的契合還略顯不滿(mǎn),這一點(diǎn),單從層出不窮的共享單車(chē)管理問(wèn)題便可見(jiàn)一斑。

  但正如我上文所言,共享資源是現代人的必需品,當代社會(huì )是決離不了共享資源的。由此可見(jiàn),需要改變的不是共享時(shí)代,而是人類(lèi)。

  那么怎樣的人類(lèi)社會(huì )才有資格迎來(lái)共享時(shí)代呢?先來(lái)看看共享資源的管理問(wèn)題。

  貢獻資源現如今面對的最大問(wèn)題就是部分公民在無(wú)人監督、在法律難以觸及的'情況下,不依據規定使用共享資源,在沒(méi)有共享資源的所有權下,將共享資源視為自己的所有物,隨意破壞共享資源、擺放共享資源。這一點(diǎn),給共享資源的使用和管理造成了極大的困阻。

  所以說(shuō),歸根結底,共享資源的問(wèn)題出在人們的意識上。

  “共享”本就是建立在“文明”上的。能做到共享的,必然只有文明人。文明人才能夠在僅有自我監督的情況下,在物品的使用權和歸屬權之間劃上不等號。然而,在我們這個(gè)所謂的文明社會(huì )里,卻有太多的野蠻人。

  但,可喜的是,共享時(shí)代已經(jīng)出現了。正如我所說(shuō)的,共享是文明不可分割的一部分,且現今的人類(lèi)已經(jīng)主動(dòng)地走向了共享時(shí)代了。共享時(shí)代不會(huì )因人類(lèi)的愚蒙而退出歷史舞臺,與之相反的是,由于人們迫切地渴求著(zhù)共享資源,共享資源在極大的程度上會(huì )促進(jìn)文明時(shí)代的加速到來(lái)。共享資源,對政府有好處,對普通公民有好處,政府必會(huì )出臺有關(guān)政策來(lái)管理共享資源,而公民們,處于對共享資源更方便、有效地利用,在有關(guān)政策和互相監督中必然會(huì )喚起自身迷蒙的道德意識,有序使用共享資源。假若對共享資源能做到真正的文明有序,那么人們的心中一定會(huì )埋下一顆文明的種子。到了那時(shí),社會(huì )上的公民都成為了自覺(jué)守規的公民,社會(huì )風(fēng)氣也定然會(huì )煥然一新。

  在此,我化用雪萊的一句話(huà),我說(shuō):“共享時(shí)代來(lái)了,文明社會(huì )還會(huì )遠嗎!”。借此表達我對共享時(shí)代將帶來(lái)的光明未來(lái)的瞻首期盼!

  共享文明作文 6

  在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,“共享”這一新潮的概念已逐漸融入到當今人民的生活中去,成了人們生活的一部分。

  隨著(zhù)摩拜、小黃車(chē)之類(lèi)的共享單車(chē),像下“餃子”那樣投放,人們也更多地以共享單車(chē)作為出行工具。人們喜愛(ài)共享單車(chē)最主要的原因不僅在于新奇,而是在于十分便捷。只需在手機上下載相關(guān)應用軟件,交付押金,在路邊單車(chē)上的二維碼前掃一下,便可以開(kāi)鎖騎走,計費便宜,想什么時(shí)候結束就什么時(shí)候結束。

  共享單車(chē)的優(yōu)點(diǎn)人盡皆知,看著(zhù)路邊停放的一排排整齊的單車(chē),令人賞心悅目?墒俏铱锤嗟默F象是:車(chē)輛隨意停放、搶占人行道;又或是車(chē)上的.二維碼被人惡意破壞;甚至藏在家中占為己有……

  有一次,我在新聞中得知,某地有所小學(xué)放學(xué)后,幾個(gè)小學(xué)生在路邊停放的小黃車(chē)上做了些“手腳”,幾下就“破解”了車(chē)鎖密碼。當時(shí),還真有些羨慕他們的開(kāi)鎖“絕技”,可是冷靜后想想,他們做的真的對嗎?答案肯定是否定的。這一現象,在反映出小黃車(chē)本身存在某些缺陷的同時(shí),也反映出了這幾個(gè)小學(xué)生的缺點(diǎn)。他們的這種行為幾乎與偷盜無(wú)差別,這是要嚴肅批評教育的。

  眾所周知,共享單車(chē)憑借其自身功能優(yōu)異等特點(diǎn),已走出國門(mén),搭上了中國“一帶一路”的順風(fēng)車(chē),在美國、新加坡、英國等國家都進(jìn)行了投放,但在投放后使用情況也各有不同。在美國,共享單車(chē)的丟失、損壞率也不在少數,有人甚至還將車(chē)輛直接扔入河道……在新加坡,據不完全統計,當時(shí)投放的千輛車(chē)中,只有大約兩輛車(chē)損壞。這些現象也從一個(gè)側面反映出一個(gè)國家的國民素質(zhì)和社會(huì )風(fēng)氣。

  共享單車(chē)在中國規定未滿(mǎn)12周歲兒童禁止騎行。然而,又有多少小朋友有這樣的安全意識和法律意識呢?他們冒著(zhù)生命危險去騎車(chē),有的甚至還在車(chē)上展示車(chē)技。曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)悲。河幸粋(gè)小學(xué)生騎小黃車(chē)在路上被巴士碾壓身亡,就是這樣的一次“隨意”瞬間奪去了一個(gè)幼小的生命。事后,他的父母一氣之下將小黃車(chē)公司和巴士司機一同告上了法庭,要求巨額賠償,引起了社會(huì )廣泛關(guān)注。有人說(shuō)是小黃車(chē)公司的管理漏洞;有人說(shuō)是小孩的父母沒(méi)有管好孩子;有人說(shuō)巴士司機開(kāi)車(chē)看了下手機……對此,是否更要引起人們的深思呢?

  總而言之,在當前科技高速發(fā)展的時(shí)代,我們在享受共享單車(chē)等科技技術(shù)帶來(lái)便捷的同時(shí),公民個(gè)人的素質(zhì)也要隨之提高,這需要你、需要我、需要我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起,讓共享科技更好地體現社會(huì )文明,更好地服務(wù)我們的生活。

  共享文明作文 7

  清早,隨處可見(jiàn)騎著(zhù)共享單車(chē)的孩子,明黃色的車(chē)身和孩子陽(yáng)光般明媚的笑臉,照亮了孩子們的上學(xué)之路,傍晚,共享書(shū)店中的燈光,照亮了日夜辛苦勞累、加班加點(diǎn)的上班族的精神世界。隨處可見(jiàn)的,愈來(lái)愈豐富的共享資源,照亮了我們的生活。

  共享資源,無(wú)疑給我們的生活帶來(lái)了很多便利和樂(lè )趣,就拿共享單車(chē)舉例,從前人們會(huì )因不想花錢(qián)去買(mǎi)一輛不怎么去用的自行車(chē),或者因自行車(chē)無(wú)處停放等等的問(wèn)題而不想出門(mén),或用汽車(chē)代步,這樣毫無(wú)疑問(wèn),少了許多樂(lè )趣。共享單車(chē)的出現,讓出行變得環(huán)保,變得快樂(lè ),更鍛煉了人們的身體。

  但新名詞,新事物的出現也必然伴隨著(zhù)問(wèn)題和質(zhì)疑,隨處停放、惡意損壞的事件層出不窮,這讓單車(chē)的數量銳減,有時(shí)一個(gè)停放點(diǎn)甚至看不到一輛車(chē)。

  隨著(zhù)許多規則的制定和設備的不斷完善,以及人們共同的保護下,這些問(wèn)題都在變好,而這些公共資源也間接考驗、鍛煉了人們的公德心,體現了一個(gè)城市的文明程度。

  大型綜藝節目《朗讀者》中,曾邀請過(guò)某共享單車(chē)品牌的CEO,她簡(jiǎn)單地分享了她的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷,她說(shuō)她剛開(kāi)始做共享單車(chē)時(shí),別人都不相信她們能成功,但她一定要做好這件事,因為這是創(chuàng )新的事,這是給人們提供方便、快樂(lè )的事,剛開(kāi)始時(shí)甚至賺不了什么錢(qián)、不斷的虧本,但她們堅持下來(lái)了,才有了現在如此普及,如此受歡迎的共享資源。

  是無(wú)數人的'堅持,才有了我們現在的便利共享,快樂(lè )共享,所以我們也更要保護、珍惜這些資源,做到文明共享,希望不久的將來(lái)我們能在街上隨處可見(jiàn)共享單車(chē)和人們的笑臉,而近旁的停車(chē)點(diǎn),停著(zhù)一排排整齊的單車(chē),希望共享書(shū)店中的書(shū)架上排列著(zhù)整齊、完整的書(shū)籍。希望每個(gè)人都能享受共享資源、珍惜共享資源、保護共享資源。

  在這個(gè)共享的時(shí)代里,愿大家都可以便利共享,快樂(lè )共享,文明共享。

  共享文明作文 8

  有一件令寧鄉人深感自豪的事——在今年,寧鄉由縣轉市啦!多少年的艱苦奮斗,多少年的奮力拼搏,才成就了今天的寧鄉。寧鄉,它是個(gè)美麗富饒,風(fēng)光秀麗的地方,它孕育了多少風(fēng)流人物,打造了多少地域風(fēng)情?墒,在這光輝的背后,又存在著(zhù)多少令人擔憂(yōu)的問(wèn)題呢?

  步入寧鄉,這些都是很常見(jiàn)的——街道上車(chē)子一輛接一輛,應接不暇;地面上建筑一幢接一幢,高聳壯麗;商店里物品一件接一件,琳瑯滿(mǎn)目。一切的一切,似乎都是美好的?墒,有誰(shuí)是否曾想過(guò):汽車(chē)雖多,尾氣也是問(wèn)題;建筑雖高,強光也是問(wèn)題;物品雖靚,垃圾也是問(wèn)題!所以以犧牲環(huán)境為代價(jià)發(fā)展的城市,必定是不可行的。美麗的外表下,包藏著(zhù)丑陋的內心,又怎會(huì )維持良久?

  作為寧鄉的一份子,我想,誰(shuí)都有責任去保護寧鄉,保護我們的家。我們要湛藍的天空,新鮮的空氣,不要灰暗的世界;我們要參天的大樹(shù),如茵的小草,不要枯萎的家園;我們要潔凈的地面,清澈的河流,不要污穢的自然。所以,愛(ài)護環(huán)境,保護自然,不正是我們應盡的責任嗎?

  在如今,街道上隨處可見(jiàn)的各種垃圾,汽車(chē)飛馳過(guò)而留下的尾氣,人們不注重素養而吐下的痰,哪一樣不是在破壞我們可愛(ài)的.寧鄉?寧鄉是個(gè)大家庭,每一個(gè)人都應該為這個(gè)大家庭負責。所以我想我應該呼吁大家:想要丟垃圾的人,請你多走幾步,將垃圾丟入垃圾桶;想要外出的人,請你少用自己的車(chē)子,搭一搭公交,騎一騎自行車(chē);還有一些大企業(yè)家們,請你們忍痛多花幾塊錢(qián),治理一下污水,別讓污水污染了河流……大家一起行動(dòng)起來(lái),我們的家才會(huì )美麗的!

  南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣,二要澄清飲水,三要疏通溝渠,四要掃灑屋宇,五要日光充足!睂τ谝粋(gè)城市來(lái)說(shuō),又何嘗不是這樣的呢?城市的發(fā)展,依靠的不僅僅只是強有力的科學(xué)技術(shù),環(huán)境保護亦是尤其重要,只有環(huán)境與技術(shù)相互協(xié)調,相互促進(jìn),城市才會(huì )有進(jìn)步的空間。

  只有共同創(chuàng )造了生態(tài)文明,才能夠共同享受幸福的寧鄉。讓我們一起,手挽手,肩并肩,心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛資源,捍衛環(huán)境,捍衛我們美好的家園吧!

  共享文明作文 9

  早晨,陽(yáng)光暖暖,老人健身,大人上班,小孩上學(xué),個(gè)個(gè)行色匆匆。 “噠噠噠”一陣小跑聲,我面帶匆忙之色,朝去學(xué)校的方向沖去!皝(lái)不及了,快遲到了!蔽乙贿呧洁熘(zhù)一邊奔跑著(zhù)。

  剛跑到小區門(mén)口,剛一轉身,書(shū)包趕巧勾住了一輛小黃車(chē),慣性往后一拉,我的身子隨后就是往后一倒,一排排自行車(chē)響起清脆的聲音,如多米諾骨牌一樣相繼倒下。完了,完了,這下可怎么辦啊!我呆呆地愣在了原地。事出突然,一輛一輛地扶起來(lái)的'話(huà),時(shí)間肯定不夠,鐵定要遲到了,哎,班主任的一頓指責肯定逃不了了。

  我只好硬著(zhù)頭皮彎下腰,急急忙忙地扶起一輛車(chē),剛彎腰之際,一雙手伸了過(guò)來(lái)。粗糙、泛黃的手背上有著(zhù)一道道龜裂痕跡,給人一種滄桑的感覺(jué)。我抬頭一看。一位老奶奶彎下腰,手緊緊握住了車(chē)把,將坐墊一抬,我們倆一起把小黃車(chē)扶了起來(lái)。

  行人紛紛停下腳步,一位叔叔眼疾手快地拽著(zhù)車(chē)的三角支架,身手敏捷地將那些趴在地上的自行車(chē)扶了起來(lái)。有幾輛車(chē)卡在了一起,趕著(zhù)上課的兩個(gè)大哥哥,他們一人抓著(zhù)把手,一人扶著(zhù)坐墊,把車(chē)一推,一拉,把車(chē)立直。他們如法炮制地扶起了一輛又一輛的車(chē)。

  就這樣,一輛輛自行車(chē)被大家擺整齊了。

  我張了張嘴,欲要道謝,叔叔阿姨們卻匆匆離去。望著(zhù)他們遠去的那高大背影,眸中復雜的情緒涌動(dòng)。

  被扶起來(lái)的共享單車(chē)又重新整整齊齊地排成一排。溫暖的陽(yáng)光映在那一些被扶起的自行車(chē)上,鍍上了神圣不可侵犯的光芒,顯得比原先更加整齊。

  共享文明作文 10

  科技在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。共享資源像一頭巨龍籠罩著(zhù)整座城市。

  生活在這樣的大城市,街邊隨處可見(jiàn)共享單車(chē)。它們秉著(zhù)減少城市污染、便利人們出行的理由占據了城市的每一個(gè)角落。無(wú)論何時(shí)何地都能看到形形色色,各式各樣的共享單車(chē)?吭诼愤。地鐵站和公交車(chē)站最為突出,繁多的更是令人眼花繚亂。

  一開(kāi)始,共享單車(chē)剛剛進(jìn)入城市時(shí),人們的借與歸還都還算理性,街邊的共享單車(chē)不多不少,使用的人也很文明。到了繁盛時(shí)期,數不勝數的人都肆意破壞,未滿(mǎn)十二周歲的小孩子騎行放眼望去幾乎都是,這樣的危險事情怎么可以允許發(fā)生呢?在來(lái)來(lái)往往的大馬路上,年幼的孩子穿行,又是何其危險?一些社會(huì )閑雜人等也常常騎著(zhù)它破壞城市的一草一木,在城市中為非作歹,造成了大面積性破壞,這是何等不文明?還有一些另類(lèi)的人,他們總是喜歡把共享資源占為己用,給共享單車(chē)上自己的鎖,毀壞車(chē)號和二維碼,或是鎖在自家院子里,導致他人無(wú)法使用。

  我與父母逛街時(shí),做了一個(gè)小調查,據統計顯示,每十輛ofo中有五輛是遭到損壞的,我思來(lái)想去,總是有許多感想,常常與父母交談,那天,我問(wèn)母親:“共享單車(chē)雖是方便,但遭到破壞,又有不符合年齡的孩子騎行,這樣的單車(chē)要它又有什么用呢?”母親斟酌了一會(huì ),告訴我:“科技的`發(fā)展非常之快,時(shí)代也在突飛猛進(jìn),人們的大腦能想出共享資源,卻無(wú)法控制人民的破壞。這是人的素質(zhì)和文明問(wèn)題,我們不能阻止他們破壞,即便是有心也無(wú)用。既然這樣,你定不能學(xué)他們,一定要成為一個(gè)有素質(zhì),講文明的社會(huì )好公民!”

  共享需要人民的支持,需要人民的素質(zhì)。期待人民素質(zhì)得到改善,讓城市散發(fā)出文明的光彩。

  共享文明作文 11

  “保護水源,從我做起!薄安灰屟蹨I成為地球上的最后一滴水”這些話(huà),都是我們應該記得十分清楚的一些話(huà),可是記住了,但還沒(méi)做,這依舊還是沒(méi)有記住,節約用水,這四個(gè)字都是我們記得很清楚很清楚的一句話(huà),可是,你能做到嗎?

  飯可以一日不吃,水不能一日不喝。水是人的生命之源,即使你在一個(gè)小時(shí)內一滴水不喝,你也覺(jué)得非?,要是你一個(gè)上午一滴水不喝,恭喜你,你成功的變成了“駱駝”,創(chuàng )造了史上最厲害的吉尼斯世界紀錄。

  給大家幾個(gè)節水辦法:

  在洗熱水澡時(shí),前面一段水是冷的,這時(shí)候,你就應該拿水桶,把這一截水先接下來(lái),這樣滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶水,我們可以用來(lái)洗衣服洗菜擦桌子淘米水洗菜再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。家中應預備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷,去油又節水。養魚(yú)的.水澆花,能促進(jìn)花木生長(cháng)。洗餐具節水家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。玩具是我們的親密伙伴。但是有的玩具需耗費水量,就不值得推薦了,特別在水資源稀缺的地方,就不宜使用了。

  在地球上只有最后一滴水的時(shí)候,一切都挽救不了地球缺水的災難。所以從現在開(kāi)始,我們每一個(gè)人都得做出行動(dòng),節約每一滴水,保護我們珍貴的水資源,就不會(huì )出現最后一滴水的悲慘結局。

  我們要好好的珍惜水,愛(ài)護水,別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。

  共享文明作文 12

  秋高氣爽,在這樣舒適、涼爽的天氣里,找一個(gè)樹(shù)蔭茂密的地方,坐下來(lái),仰望青山、藍天,再泡杯綠茶,細細品味,猶如生活在傳說(shuō)中的伊甸園一般,真是愜意極了!如果這時(shí),你看到這樣的景象:身邊的小草坪被踩出一條“小路”;垃圾隨手被市民扔到地上,地面遍布紙屑、煙頭、果核等雜物;風(fēng)一吹,塑料袋隨風(fēng)起“舞”……這時(shí),你一定會(huì )不由地皺起眉頭吧?

  還記得夏天的`時(shí)候,驕陽(yáng)似火,天真熱!放學(xué)了,同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙跑到小商店里去買(mǎi)雪糕吃。買(mǎi)完雪糕后,撕開(kāi)雪糕袋,拿出雪糕津津有味地享用起來(lái)。而雪糕袋呢,早已被同學(xué)隨手扔在了地上。

  同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?這不經(jīng)意的小小舉動(dòng)看似沒(méi)有多大影響,可是你們卻傷害了地球媽媽呀!生活中,有時(shí)人們扔垃圾時(shí)根本不管垃圾桶上的“可回收”或“不可回收”的字樣,只是亂丟一氣。我經(jīng)?匆(jiàn)垃圾桶的周?chē)阎?zhù)小山似的垃圾。請大家記住一句話(huà):文明——只差一步!多走一步,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,就能保護環(huán)境。反之,就破壞了環(huán)境!

  走在路上,當你看到一張廢紙,你會(huì )怎么辦?不要若無(wú)其事地走開(kāi),而是把它撿起,扔進(jìn)垃圾桶;如果,你走在仙境般的花園里,看見(jiàn)一個(gè)小孩亂摘花,你會(huì )怎么辦?不要和她一起摘花玩,要勸阻她不能摘花;當寂靜的夏夜,你靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)池塘里青蛙們的“大合唱”時(shí),忽然看見(jiàn)幾個(gè)小孩子用石頭向青蛙亂丟石子,“合唱”戛然而止。你會(huì )怎么辦?勇敢地走向前去大膽制止,不要讓無(wú)辜的小生靈慘死,還要告訴孩子們殺死青蛙的危害……

  保護環(huán)境,從我做起,讓我們就從現在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,共同維護好我們這個(gè)美麗的地球家園。因為生態(tài)文明靠你我,綠色未來(lái)大家享!

  共享文明作文 13

  如今的時(shí)代,共享單車(chē)、共享玫瑰、共享雨傘開(kāi)始廣泛出現,人們開(kāi)始共享資源。然而我們在使用過(guò)程中,也在不斷進(jìn)行著(zhù)破壞。

  在上海,路邊經(jīng)?梢钥吹酱笈糯笈诺乖谝黄鸬膯诬(chē),無(wú)人問(wèn)津,只是靜靜的躺著(zhù),而剛好在上海游玩的我,看到了一幕難忘的景像:

  一個(gè)中年婦女,推著(zhù)自行車(chē),來(lái)到停車(chē)位旁,一排排被風(fēng)吹到的.單車(chē)使停車(chē)位變得擁擠,我令沒(méi)有想到的是,那婦女竟踹開(kāi)一旁的單車(chē),硬是把自己的車(chē)停了進(jìn)去。我不由得有些心寒。婦女走了之后,不久,一位老人騎著(zhù)一輛破舊的自行車(chē)過(guò)來(lái)了,她穿著(zhù)破步鞋,鬢發(fā)斑白,瘦弱的身軀仿佛一吹就倒,她在停車(chē)位旁邊頓了一下,嘆了口氣,下了車(chē),蹣跚地走向倒下的單車(chē)旁,吃力的彎下腰,一輛又一輛將其扶起,那一刻,我仿佛在她身上看見(jiàn)了一道光芒,耀眼又顯得柔和,這道光芒似乎在哪兒看到過(guò)似的。我的思緒飄遠了。

  那是一個(gè)秋天的傍晚,秋風(fēng)帶著(zhù)涼意,我難得和父母出去散步,半路上,我突然看見(jiàn)不遠處有個(gè)人影,正彎腰低頭做著(zhù)什么,出于強烈的好奇心,我加快了腳步,那人的輪廓漸漸明晰,我想我認出他是誰(shuí)了。

  我向他走近,他的雙手變得烏黑,臉上也有幾道污漬,這時(shí)爸爸從后面走來(lái),問(wèn)他“你在干什么呀,那么晚還不回家?”

  他抬起頭看見(jiàn)熟人后,憨厚的笑了笑,“呵呵,我修一修,小區里挺多都壞了!

  他又低頭修著(zhù)手中的共享單車(chē)。他是我們這兒的一個(gè)傻子,但此刻卻散發(fā)著(zhù)光芒,讓人不可忽略,不可輕視……

  在如今,又有多少人能這樣做……呢?草坪間總能看見(jiàn)到處被丟棄的單車(chē),有的破了輪胎,有的變了形,甚至有的七零八落……

  我們在享受這些共享資源時(shí),決不能忘記一點(diǎn),就是文明,共享文明。只有共享文明才能擁有更好、更便捷的生活。

  共享文明作文 14

  共享單車(chē)、共享雨傘、共享書(shū)店……越來(lái)越多的共享經(jīng)濟資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切相關(guān),同時(shí),它也在逐漸改變著(zhù)人們的生活理念。

  共享時(shí)代的來(lái)臨給生活帶來(lái)了便利。從最常見(jiàn)的共享單車(chē)說(shuō)起,大街小巷上隨處可見(jiàn)成排的共享單車(chē):摩拜、ofo、小鳴……人們只要用手機一掃二維碼,花幾元錢(qián),便可騎走。上班去騎一輛共享單車(chē)代替開(kāi)私家車(chē),或是乘坐了地鐵再騎單車(chē)……騎行共享單車(chē),已成為大眾人民短途出行的首選。又如共享雨傘也漸漸出現在人們的視野中。在車(chē)站、地鐵站等地,有顏色鮮艷的共享雨傘,只要用手機掃碼,就可使用。還有共享書(shū)店,共享籃球,共享汽車(chē)等等,共享方便著(zhù)人們的生活,促進(jìn)著(zhù)人們的進(jìn)步。

  但共享在方便使用的同時(shí),也隨之產(chǎn)生了很多問(wèn)題,暴露了人們的道德品質(zhì)和文明素養程度。像正確的使用共享單車(chē),把車(chē)停在了正確的.區域內,不損壞單車(chē),這些文明的理念已深入人心,但為何還會(huì )出現不文明現象?把車(chē)占為己有,在車(chē)上綁上了自家的鎖;不讓別人用車(chē),把車(chē)上多處二維碼刮去,直接破壞共享單車(chē)等。還有更讓人不可思議的,如每輛共享單車(chē)上都明確寫(xiě)著(zhù)“禁止12周歲以下兒童騎行”,但為何還有一男童非法解鎖共享單車(chē),與卡車(chē)相撞的消息?小區門(mén)口清楚地張貼著(zhù)禁止共享單車(chē)進(jìn)入小區內,但為何還會(huì )在某些小區內看到數輛共享單車(chē)?人人都知道要把車(chē)停在規定的區域內,但又為何還會(huì )有上海市某區縣公安局扣住了幾萬(wàn)輛亂停放的共享單車(chē)的新聞?這些問(wèn)題引發(fā)了社會(huì )的強烈關(guān)注,值得我們思考,值得所有人思考……

  共享單車(chē)雖小,卻折射出整個(gè)社會(huì ),從共享單車(chē)看到了人們文明的缺失。中國自古以來(lái)就是禮儀之邦,“以禮為先”,這些不文明的行為影響了我們,所以我們要培養道德,增強文明素質(zhì),從我做起,讓共享更好地為我們服務(wù),讓文明之花開(kāi)遍各地!

  共享文明作文 15

  清早,隨處可見(jiàn)騎著(zhù)共享單車(chē)的孩子,明黃色的車(chē)身和孩子陽(yáng)光般明媚的笑臉,照亮了孩子們的上學(xué)之路,傍晚,共享書(shū)店中的燈光,照亮了日夜辛苦勞累、加班加點(diǎn)的上班族的精神世界。隨處可見(jiàn)的,愈來(lái)愈豐富的共享資源,照亮了我們的生活。

  共享資源,無(wú)疑給我們的生活帶來(lái)了很多便利和樂(lè )趣,就拿共享單車(chē)舉例,從前人們會(huì )因不想花錢(qián)去買(mǎi)一輛不怎么去用的`自行車(chē),或者因自行車(chē)無(wú)處停放等等的問(wèn)題而不想出門(mén),或用汽車(chē)代步,這樣毫無(wú)疑問(wèn),少了許多樂(lè )趣。共享單車(chē)的出現,讓出行變得環(huán)保,變得快樂(lè ),更鍛煉了人們的身體。

  但新名詞,新事物的出現也必然伴隨著(zhù)問(wèn)題和質(zhì)疑,隨處停放、惡意損壞的事件層出不窮,這讓單車(chē)的數量銳減,有時(shí)一個(gè)停放點(diǎn)甚至看不到一輛車(chē)。

  隨著(zhù)許多規則的制定和設備的不斷完善,以及人們共同的保護下,這些問(wèn)題都在變好,而這些公共資源也間接考驗、鍛煉了人們的公德心,體現了一個(gè)城市的文明程度。

  大型綜藝節目《朗讀者》中,曾邀請過(guò)某共享單車(chē)品牌的CEO,她簡(jiǎn)單地分享了她的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷,她說(shuō)她剛開(kāi)始做共享單車(chē)時(shí),別人都不相信她們能成功,但她一定要做好這件事,因為這是創(chuàng )新的事,這是給人們提供方便、快樂(lè )的事,剛開(kāi)始時(shí)甚至賺不了什么錢(qián)、不斷的虧本,但她們堅持下來(lái)了,才有了現在如此普及,如此受歡迎的共享資源。

  是無(wú)數人的堅持,才有了我們現在的便利共享,快樂(lè )共享,所以我們也更要保護、珍惜這些資源,做到文明共享,希望不久的將來(lái)我們能在街上隨處可見(jiàn)共享單車(chē)和人們的笑臉,而近旁的停車(chē)點(diǎn),停著(zhù)一排排整齊的單車(chē),希望共享書(shū)店中的書(shū)架上排列著(zhù)整齊、完整的書(shū)籍。希望每個(gè)人都能享受共享資源、珍惜共享資源、保護共享資源。

  在這個(gè)共享的時(shí)代里,愿大家都可以便利共享,快樂(lè )共享,文明共享。

  共享文明作文 16

  共享單車(chē),顧名思義,就是指能夠公共分享,今天你用明天就他用的自行車(chē)。當你嫌徒步回家太累而且效率低時(shí),共享單車(chē)往往會(huì )是最令人稱(chēng)如意的優(yōu)選。掏出手機,調出掃描二唯碼的裝置,將手機放到自行車(chē)尾部,對準二唯碼——只聽(tīng)“嘀”的一聲,微信或付款,你就能暫時(shí)將這輛單車(chē)“據為已有”。

  整個(gè)過(guò)程都分外便捷,沒(méi)有多么復雜的操作。為此,具備方便與貼心二大優(yōu)點(diǎn)的共享單車(chē)一時(shí)頗為討人喜愛(ài)。漸漸地,五顏六色的單車(chē)都冒出來(lái)了——什么摩拜呀,小黃車(chē)呀……一群各色各樣的奇葩。

  雖說(shuō)共享單車(chē)真的是現在很的交通工具,可是種類(lèi)太多太雜,反倒成了一種過(guò)猶不及的壞。馬邊,人行道旁,小區里,到哪都能看見(jiàn)那些有著(zhù)顯眼亮色的單車(chē)。說(shuō)它成了壞事,那么問(wèn)題出在哪兒?我曾見(jiàn)過(guò)這樣的一幕,一大堆五花八門(mén)的共享單車(chē)側倒在路邊,歪歪扭扭雜亂無(wú)章,令任何人看了都不禁覺(jué)得心中癢癢的,不大自在。這不就是共享單車(chē)的一大問(wèn)題嗎?那些沒(méi)有公德心,還一心只想要自己方便的人,用完了單車(chē)就隨手往道路旁一丟,便“事不關(guān)已,高高掛起”,似乎還理所當然地認為總會(huì )有人幫他們收拾這爛攤子——當然,自然會(huì )有人替他們收拾,可在被整理之前,他們可否想到過(guò),這關(guān)系到了一個(gè)大城市的整體面貌!

  自打共享單車(chē)現世,不文明的事物還不止這些呢,譬如說(shuō),有人拿鏈子將單車(chē)鎖上,對“共享”二字視若無(wú)睹,好像這是他的.私家車(chē),他擁有這個(gè)權利似的;再好比,一部共享單車(chē)被破壞了,原應有自行車(chē)車(chē)座的地方,只剩一根光禿禿的桿,這難道不屬于破壞公共財產(chǎn)嗎?最令人發(fā)指的,正是這些不公德的行為,他們使原本許多人都格外支持的共享單車(chē),成為了飽受爭議的大問(wèn)題。

  現代科技的確帶來(lái)了更便捷的生活,共享的事物愈來(lái)愈多——共享書(shū)店、共享籃球……而共享是建立在文明的基礎上的,只有讓共享與文明共存,“共享”一詞才能真正發(fā)揮它的最好水平為我們,不是嗎?

  共享文明作文 17

  共享,是當今社會(huì )中的一個(gè)興新名詞,是時(shí)代進(jìn)步的一種新鮮事物,是方便大家的一種新型工具。繁華的街道上,隨處可見(jiàn)顏色各異的共享單車(chē);共享書(shū)店給了求知的人們一片碩果累累的寶庫;共享籃球讓人們得到了更多方便運動(dòng)的機會(huì )……

  眾所周知,“共享”豐富了人們的生活,為生活創(chuàng )造了許多的便利。但在有些人的眼中,“共享”雖然是一個(gè)美好的東西,可他們卻簡(jiǎn)單的認為共享只是為了方便自我而存在的。所以在狹小的弄堂里,經(jīng)常會(huì )出現“小黃車(chē)”等各種共享單車(chē)的身影;共享書(shū)屋里的書(shū)本不知何時(shí)已淪落到了垃圾箱里,書(shū)頁(yè)也散落了一地;共享籃球為何會(huì )突然出現在了我的腳邊,它是怎么來(lái)的,我一無(wú)所知……這些種種的現象都反應出了一個(gè)問(wèn)題——文明共享去哪兒了哪?大家覺(jué)得這樣共享時(shí)代真的好嗎?

  邁過(guò)鋪滿(mǎn)落葉的街道,你是否能看到最深處共享單車(chē)的臟舊單只的身影,聽(tīng)到他們無(wú)聲的吶喊?他們剛被制造出來(lái)時(shí),嶄新、靚麗。是誰(shuí)?將他們安置在了不屬于他們的地方;走過(guò)書(shū)香陣陣的書(shū)屋,你是否能看到共享書(shū)本躺在垃圾房里無(wú)聲的哭泣?他們剛被擺進(jìn)書(shū)屋時(shí),干凈、整潔。是誰(shuí)?讓他們無(wú)家可歸;路過(guò)熱血沸騰的籃球場(chǎng),你又是否能聽(tīng)到滿(mǎn)身傷痕的籃球在向你傾訴?他們剛被帶到籃球場(chǎng)時(shí),意氣風(fēng)發(fā)。又是誰(shuí)?令他們狼狽不堪哪?這一切的`一切,都是不文明地共享而惹下的禍端。

  在這科技的時(shí)代,是人類(lèi)創(chuàng )造了“共享”,共享資源就與我們每個(gè)人都息息相關(guān),而文明共享則更是我們每個(gè)人的應盡的責任。我由衷地希望大家都能好好地愛(ài)護資源,文明地使用共享物品。

  或許,在某一個(gè)寧靜的午后,我們走在熱鬧的大街上,隨處可見(jiàn)整齊的共享單車(chē)有序的擺放在路邊;一束溫暖地陽(yáng)光撒進(jìn)干凈整潔地共享書(shū)屋內,暖暖的書(shū)香味讓人陶醉;活力四射的籃球場(chǎng)上共享籃球精氣神倍兒足,充滿(mǎn)了運動(dòng)的熱力。

  我期望著(zhù)這一天能早日到來(lái),讓共享的魅力發(fā)光發(fā)亮。

  共享文明作文 18

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會(huì )再來(lái)。

  如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為金錢(qián)還可以再掙。

  如果你失去了文明,你才是徹徹底底地失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  說(shuō)到文明,我想起了一件事:前幾天的一個(gè)下午,我和幾個(gè)同學(xué)一起去上學(xué),一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,當走到一條巷子時(shí),我的腳底一滑,打了個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒摔倒,站穩后,我往后一看,原來(lái)是一個(gè)香蕉皮。是誰(shuí)這么不講文明,亂扔垃圾?我邊嘀咕邊彎腰撿起香蕉皮,正好前面有一個(gè)垃圾箱,我連忙跑過(guò)去,把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。路上,其他的同學(xué)嘰嘰喳喳,不知在討論什么,而我卻沉默不言。我想:如果每個(gè)人都隨便亂扔垃圾,環(huán)衛工人怎么能忙得過(guò)來(lái)呢?那世界會(huì )變成什么樣?后果將是不堪設想!

  曾經(jīng)有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家:“教授,您人生最重要的部分是在哪兒學(xué)到的呢?”“在幼兒園里。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的`東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓?zhuān)燥埱耙词帧碑斘覀兺晟谱约旱奈拿餍袨闀r(shí),不一定非做了不起的事,而是要從身邊小事做起。

  我們在學(xué)校里受著(zhù)文明的教育,說(shuō)著(zhù)文明的話(huà),可有的同學(xué)隨便丟棄食品包裝袋;ɑňG綠的,難道我們就看不到?看到了為什么沒(méi)有人主動(dòng)去撿?是垃圾箱太遠嗎?不!就在我們身邊,舉手之勞,但很少人能做到,我們怎能不痛心疾首呢?文明的校園里卻是有不文明的現象。如果我們大家都從自身做起,不隨口吐痰,不隨手亂扔垃圾,不說(shuō)臟話(huà),講究個(gè)人衛生,我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習,在環(huán)境優(yōu)美的校園里嬉戲,我們將是快樂(lè )而充滿(mǎn)希望的花朵!

  文明,是我們的,是大家的,是祖國的,更是全世界人民呼吁的!我們每個(gè)人都要做一個(gè)講文明的人,讓世界的明天更美好!

  文明,讓你我共享!

  共享文明作文 19

  隨著(zhù)人們生活水平的提高,社會(huì )、科技發(fā)展的日新月異,“共享”這一名詞逐漸走進(jìn)了人們的視野,走進(jìn)了人們的生活,滿(mǎn)足了人們的需求,也給人們的生活帶來(lái)了不少便捷。

  在這個(gè)共享時(shí)代中,我也是共享資源的使用者,使用最多的莫過(guò)于共享單車(chē)。每次一下地鐵,就會(huì )看到地鐵口擺放的各種各樣的共享單車(chē)。挑一輛騎回家,包或其他較重的東西放在籃子里,既方便又快捷,輕輕松松就到家了,價(jià)格也很親民。

  不僅是在下地鐵回家的路上,平時(shí)出行只要不是太遠的地方,都可以使用共享單車(chē)代替小轎車(chē)、私家車(chē)。既能運動(dòng)鍛煉身體,又能起到節能減排的環(huán)保效果,還能節省不少的油費,可謂是一舉多得。

  不過(guò),共享資源在給人們帶來(lái)便捷的同時(shí),也帶來(lái)了一些隱患。在電視新聞中,曾多次報道過(guò)有人偷竊、私藏等把共享資源占為己有的行為。還有在共享單車(chē)原有的二維碼上又貼了一層假的二維碼,以此來(lái)騙取錢(qián)財。這些不文明的行為比比皆是,給“分享”一詞蒙上了陰暗的面紗。

  以上還都只是錢(qián)財上的安全隱患,更為嚴重的是關(guān)乎到人身安全的隱患。在使用共享單車(chē)的過(guò)程中,總會(huì )發(fā)現有些車(chē)子上的`二維碼掃不開(kāi),甚至有的車(chē)已經(jīng)壞了剎車(chē)失靈了等等。這樣的車(chē)騎在路上,很容易發(fā)生意外,不僅是危害了自己的人身安全,更是對他人生命的不負責。而在這些壞了的車(chē)中,還不乏是有人惡意損壞的。

  “分享”本是一種美德,何況它的出發(fā)點(diǎn)是給人們帶來(lái)便捷,這一點(diǎn)在我的使用中已經(jīng)深深感受到了。在我看來(lái)共享資源應該得到支持和保護,雖然它有缺點(diǎn)和弊端,可難道有缺點(diǎn)的事物就應該被否定嗎?我們更應該從自身做起,規范地使用共享資源,也應該提醒身邊的人規范使用,好好利用。

  共享資源是時(shí)代的產(chǎn)物,象征著(zhù)、反映著(zhù)我們生活的這個(gè)時(shí)代。融入、接納、保護、傳承是我們每一個(gè)時(shí)代人該做的,那么,就讓我們攜起手,共創(chuàng )文明的共享時(shí)代!

  共享文明作文 20

  自從共享單車(chē)盛行以來(lái),各種共享資源像雨后春筍般向我們席卷而來(lái),小到一本書(shū)、一把雨傘、一直籃球,大到共享健身房、共享汽車(chē),我們在不知不覺(jué)中已經(jīng)迎來(lái)了一個(gè)全新的時(shí)代——共享時(shí)代。

  我們有幸在共享時(shí)代里,享受著(zhù)它帶來(lái)的巨大便利。再也不用為最后一公里而愁眉苦臉了,拿起手機,掃一掃,就可以瀟灑地騎上單車(chē),悠哉游哉地到達目的地;再也不用為突如其來(lái)的大雨而打亂行程,掃一掃,就可以打上共享雨傘,來(lái)一次雨中漫步;再也不用為無(wú)處健身而束縛自己的手腳,掃一掃,功能齊全的健身房隨時(shí)為你敞開(kāi)大門(mén)……共享時(shí)代,我們擁有了更便捷更低碳環(huán)保的生活,更開(kāi)放的心態(tài),更高的生活質(zhì)量?墒,朋友們,當共享時(shí)代不可阻擋地想我們走來(lái)的時(shí)候,我們時(shí)候已經(jīng)做好足夠的準備迎接她的到來(lái)?

  請看那隨意停放的共享單車(chē),已經(jīng)成為我們亟待解決的社會(huì )問(wèn)題。馬路邊東倒西歪的共享單車(chē),像是在控訴著(zhù)人們對它的惡劣行徑:有的二維碼被篡改,有的零部件被隨意破壞或拆解,有的.居然上了私鎖。原本該由大眾分享的便捷之物,成了某些自私自利之人的私有物品。利欲熏心,精神缺失的人們每天上演著(zhù)一幕幕與共享時(shí)代健康發(fā)展極端不和諧的丑劇,暴露出人性中最最丑陋的一面。

  令人倍感欣慰的是,有關(guān)政府和企業(yè)已經(jīng)意識到這一系列的問(wèn)題,各種科技手段漸漸實(shí)現了電子約束的效用?墒侨魏我粋(gè)時(shí)代要真正地健康發(fā)展僅靠外在的約束還是遠遠不夠的。只有在人們心中真正樹(shù)立起精神文明的城墻,才能將各種與時(shí)代發(fā)展相悖的丑陋行為阻隔在外。當我們能夠在于己方便的時(shí)候發(fā)揚與人方便的文明之風(fēng),那么“共享”的精神實(shí)質(zhì)才能得到更好的傳揚。

  共享時(shí)代,是對我們整個(gè)民族精神文明的一次大考驗,讓我們一起以陽(yáng)光的心態(tài),自律的意識,良好的公德,坦坦蕩蕩地迎接共享時(shí)代,享受共享的生活。

  共享文明作文 21

  共享單車(chē)作為緩解城市交通擁堵、便捷出行的替代工具,同時(shí)也是共享經(jīng)濟理念的新興產(chǎn)物,體現了低碳出行、節能減排的生態(tài)環(huán)保概念。共享單車(chē)的出現,給城市生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。然而,共享單車(chē)在貴陽(yáng)卻也如在國內很多城市的遭遇一樣,命運多舛、慘遭毒手。這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)瞬間花容失色,處境難堪。

  現象一:被遺棄在道路隔離帶。

  現象二:被遺棄在高架橋匝道。

  現象三:各種亂停亂放。

  現象四:被損壞。

  現象五:被涂改顏色。

  現象六:識別碼被挖去。

  現象七:裝私鎖,據為己有。

  公司CTO首席技術(shù)官邱林表示,快兔出行于今年1月份進(jìn)駐貴陽(yáng)。到目前為止,公司已經(jīng)投入了2萬(wàn)輛單車(chē)。每天使用人次達35次/車(chē)。用戶(hù)活躍度在全國的眾多城市中算比較高的。目前確實(shí)存在車(chē)輛被損壞的情況,被損壞車(chē)輛已達到一百多輛。其中一次出現在花溪公園附近,有七十多輛車(chē)被損壞。他們懷疑是有人因為利益沖突蓄意惡性破壞,目前他們已經(jīng)向法院提起訴訟。目前,快兔出行公司已向政府部門(mén)提出申請,在城區規劃更多的共享單車(chē)停放點(diǎn)。

  貴陽(yáng)市交通委員會(huì )交通發(fā)展研究中心主任丁勇表示,目前由貴陽(yáng)市交通委員會(huì )牽頭,聯(lián)合交管局、城管局等相關(guān)部門(mén)共同協(xié)商,本著(zhù)支持發(fā)展、引導、規范的'原則,擬定關(guān)于共享單車(chē)的管理規范措施,預計該措施將在5月份出臺。

  擁有了共享單車(chē),貴陽(yáng)市民不再羨慕其他城市的同時(shí),卻有不少市民不懂珍惜,給自己的城市抹黑。愛(ài)護公物不僅僅是小學(xué)課堂里的一句口號。文明,貴陽(yáng)這個(gè)城市還要走很長(cháng)的路。素質(zhì),是我們不得不再次提到的關(guān)鍵詞。在此,我們呼吁每位市民多一份敬畏之情,珍愛(ài)公共設施,考慮一下自己的行為會(huì )不會(huì )影響到他人。城市文明建設,需要您的一份力量!

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