實(shí)用的生態(tài)文明作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的生態(tài)文明作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生態(tài)文明作文 篇1
生態(tài)文明是什么？生物書(shū)上說(shuō)生態(tài)文明是人類(lèi)文明發(fā)展的一個(gè)新的階段，即工業(yè)文明之后的世界倫理社會(huì )化的文明形態(tài)；生態(tài)文明是人類(lèi)遵循人、自然、社會(huì )和諧發(fā)展這一客觀(guān)規律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和；生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會(huì )和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。既然是與各種生物和諧共處的，那么美一種生物都應該對地球付出責任吧�？山昴陙�(lái)生態(tài)危機卻頻頻發(fā)生，地球到底怎么了？這又是誰(shuí)的錯？大家都會(huì )頻頻發(fā)問(wèn)，地球怎么了？地球“生病”了唄，由于近年來(lái)人類(lèi)為了自身生存和發(fā)展，在利用和改造自然的過(guò)程中，對自然環(huán)境進(jìn)行的破壞和污染而產(chǎn)生的危害，而這是人類(lèi)生存的各種負反饋效應。
生態(tài)文明作文 篇2
在茫茫的宇宙中，有一顆藍色的星球，她就是我們賴(lài)以生存的地球。多少年來(lái)，地球哺育了人類(lèi)無(wú)數的子孫后代。然而，人類(lèi)為了自身的利益，卻在不斷地破壞著(zhù)生態(tài)環(huán)境。
青少年是21世紀的主人，應當率先珍愛(ài)環(huán)境，節約資源，抵制污染。生態(tài)文明從我做起，從身邊的小事做起。不踐踏草地，不攀枝拆葉；節約糧食，節約水電和紙張，用自己的雙手保護校園環(huán)境的優(yōu)美。
我們應當從小樹(shù)立起時(shí)代責任感，從我做起，保護地球，凈化綠色校園，讓我們的校園更美，讓地球更美！
生態(tài)文明作文 篇3
21世紀是海洋的世紀。在生活中，有一個(gè)我們永遠離不開(kāi)的東西，那就是水。而水就源于海。
從太空中遙望我們的地球，可以看到她與別的星球最大的區別就在于她擁有迷人的寶石藍色，而這種獨具魅力的藍色，就是帶給我們無(wú)窮幻想、傳奇和無(wú)盡資源的海洋。我們的地球大部分被海水覆蓋，地球表面總面積約為5.1億平方千米，海洋面積就占到3.61億平方千米，正所謂七分海洋，三分陸地。
我國大陸的東部和南部瀕臨渤海、黃海、東海和南海，大陸海岸線(xiàn)長(cháng)達18000多公里，居世界第四位。波濤洶涌、氣勢磅礴的海洋是我們人類(lèi)的朋友，經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展與海洋的關(guān)系越來(lái)越密切。山東省高度重視海洋經(jīng)濟發(fā)展，提出了打造山東半島藍色經(jīng)濟區的宏偉目標。
廣饒縣瀕臨渤海萊州灣，海岸線(xiàn)長(cháng)12.35公里，海域面積25萬(wàn)畝，20xx年經(jīng)國家海洋局批準，廣饒縣建立了面積達10萬(wàn)畝的國家級生態(tài)海洋特別保護區，發(fā)展海洋經(jīng)濟，建設藍色廣饒越來(lái)越成為我們的共識，也成為我們?yōu)橹^斗的目標。海洋是一片藍色的家園。海洋帶給了人們許多許多，如可以讓人們在海上漂流，可以讓人們享受海洋的大、廣等等。海洋寬闊的看不到邊，海洋深的摸不到底。海洋帶給了人們無(wú)限的歡樂(lè )，海洋實(shí)現了人們永久的夢(mèng)想。
海洋的貢獻數不清。我曾經(jīng)看到，有人往海上扔垃圾；我曾經(jīng)聽(tīng)到，海上出現了由垃圾堆成的大陸，可見(jiàn)，人們在怎樣破壞海洋��！
人類(lèi)離不開(kāi)海洋。如果人類(lèi)離開(kāi)海洋，人類(lèi)將無(wú)法存活；如果人類(lèi)離開(kāi)海洋，人類(lèi)也不會(huì )享受著(zhù)美麗的大海的風(fēng)景了；如果人類(lèi)離開(kāi)海洋，航行事業(yè)也將會(huì )作廢；如果人類(lèi)離開(kāi)海洋，這個(gè)地球將不會(huì )再擁有寶石藍色；如果人類(lèi)離開(kāi)海洋，這個(gè)地球將不再美麗。因此，我們應該善待海洋、開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋，而不是去破壞海洋。如果我們繼續大力善待海洋、開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋，那么海洋、這個(gè)地球就會(huì )越來(lái)越美麗！
我相信，人們會(huì )這樣做的！
生態(tài)文明作文 篇4
“鱗次櫛比的商貿大樓，四通八達的交通網(wǎng)線(xiàn)，休閑舒適的商業(yè)街……。好看、好吃、好玩，真是一個(gè)美麗中國！”睡夢(mèng)中的我流著(zhù)口水，“啊，天為什么開(kāi)始變黑，花草開(kāi)始枯萎，河水開(kāi)始干涸，鳥(niǎo)蟲(chóng)開(kāi)始滅絕，空氣里彌漫著(zhù)嗆人的味道，我呼吸變得……”我從噩夢(mèng)之中驚醒，我不要！不要！我夢(mèng)中的美麗中國不該如此！“天藍、地綠、山青、水凈”，未來(lái)中國多么美好！這才是我的綠色中國夢(mèng)，更是全中國人的夢(mèng)想。
《美麗中國——勇做生態(tài)文明建設者》一書(shū)讓我驚嘆，我們的中國是如此美麗，經(jīng)濟也越來(lái)越發(fā)達，就像我的家鄉新橋，近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。從一個(gè)名不見(jiàn)傳的小鎮，發(fā)展成開(kāi)放時(shí)尚、文明雅致、均衡協(xié)調的花園城鎮。但是正如書(shū)中所說(shuō)“山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國；強大富裕而環(huán)境污染，同樣也不是美麗中國�！钡厍蚰赣H受傷了，中國的傷情也正在加重：水資源污染、食物鏈被破壞、生態(tài)環(huán)境遭破壞，大氣受污染、土地荒漠化，生產(chǎn)、生活垃圾污染……而美麗的新橋也抹上了一層灰色，原本那條貫穿整個(gè)新橋的“母親河”蔡港河早已不再清澈，往日的魚(yú)蝦已不見(jiàn)了蹤影，越來(lái)越混濁的'河水讓人不忍目睹，我不禁痛心，不禁驚呼：保護地球，愛(ài)護自然，這是我們人類(lèi)唯一和正確的選擇。
社會(huì )在呼吁，人類(lèi)已覺(jué)醒，國家在行動(dòng)。徐秀娟、楊善洲、姚明、王君婧等這樣一批批最美的綠色衛士給我帶來(lái)了榜樣的力量。作為一名小學(xué)生雖能力有限，但是我很想像他們一樣，勇做生態(tài)文明建設者，規范日常行為，養成良好習慣，從自己做起，從身邊的小事做起，比如學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，廢電池回收，不用一次性碗筷，節約水電……滴水成川，積土成山，只要人人肩負責任，捍衛地球，相信總有那么一天，天空會(huì )變得蔚藍，河水會(huì )變得清澈，森林會(huì )變得茂密，空氣會(huì )變得清新，美麗中國一定會(huì )更加美麗。
“努力建設美麗中國，實(shí)現中華民族永續發(fā)展�！倍嗝疵篮玫闹袊鴫�(mèng)，我愿做一名最美的綠色使者，實(shí)現最美的綠色中國夢(mèng)。
生態(tài)文明作文 篇5
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存與生活的基本條件，伴著(zhù)新的世紀正邁著(zhù)希望的腳步，我是地球的一員，我們都希望有一個(gè)綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的好環(huán)境。
然而，現在只要走在大街上，四處都是臟兮兮的垃圾，讓人都捂著(zhù)鼻子繞道而行，卻沒(méi)有一個(gè)人肯彎腰拾起這煞風(fēng)景的禍害。哪怕只浪費一分鐘的時(shí)候去清理這個(gè)不速之客，換來(lái)的就是大家的稱(chēng)贊和方便。我想，生活在這樣的環(huán)境中，自已恐怕也會(huì )捂著(zhù)鼻子，皺著(zhù)眉毛吧。何必為了這一時(shí)的懶惰而造成大家和自己本身的不便呢？
如今，有些工廠(chǎng)的煙囪不分晝夜地排出有害氣體，還把空氣熏得臭臭的，讓大熱天的人們不敢開(kāi)窗開(kāi)門(mén)。最嚴重的是那些工廠(chǎng)一天要排好幾百?lài)崗U水，把清澈的河水弄得渾濁不堪，河面上還時(shí)不時(shí)漂著(zhù)許多塑料袋。從此，再也看不見(jiàn)鴨子在嬉戲玩耍了，也看不見(jiàn)成群結隊的小魚(yú)在水草間玩捉迷藏了……
從我做起，從身邊的小事做起，是我們的座右銘。在生活中，我們少穿一件不必要的衣服，多吃素，少開(kāi)車(chē)，多乘公車(chē)，這樣就可以減少二氧化碳……關(guān)愛(ài)身邊的環(huán)境，把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái)，便足以托起一種文明，一種與共生的文明，一種可持續發(fā)展的文明！
讓我們保護地球吧，保護地球就是保護我們自己……
生態(tài)文明作文 篇6
最近，學(xué)校開(kāi)展了一項新的檢查項目：每天派大隊干部去查看各班是否在無(wú)人時(shí)開(kāi)燈，并教育我們節省能源。于是，我們班便開(kāi)始了行動(dòng)。
其實(shí)剛開(kāi)學(xué)，劉老師讓我們班中畫(huà)畫(huà)水平高的同學(xué)負責制作卡片，以提醒同學(xué)們每天要隨手關(guān)燈，節約用電。經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，我與顧尚儀分別繪制了兩張圖片，一張貼在燈的開(kāi)關(guān)處，一張貼在總閘處，用醒目的藝術(shù)字與簡(jiǎn)潔、明了、美觀(guān)的圖片，提醒著(zhù)大家要節約用電。有了這兩張圖片，同學(xué)們自主關(guān)燈的意識強了許多。
記得有一次，我們準備下樓上操時(shí)，劉老師囑咐我先幫助老師查作業(yè)，然后再帶著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)下樓上操，還特意叮囑要關(guān)燈。結果我查完作業(yè)后，馬上心急的帶著(zhù)一部分同學(xué)沖下樓。結果百忙之中就是忘記了在電源開(kāi)關(guān)上輕輕一按，浪費了不少電。等我們沖下樓，開(kāi)始做起了運動(dòng)后，我才發(fā)現忘了關(guān)燈。只見(jiàn)我們班日光燈獨自亮著(zhù)，平時(shí)柔和的燈光這時(shí)卻顯得扎眼起來(lái)……最后，劉老師馬上讓王浩洋回去關(guān)燈。雖然沒(méi)有浪費太多的電，但我們班卻因此沒(méi)有受到學(xué)校的表?yè)P。從此以后，我們吸取了教訓，用隨時(shí)關(guān)燈的實(shí)際行動(dòng)展示著(zhù)我們的風(fēng)采：做低碳的綠色合格小公民！
現在，我們班的同學(xué)都懂得了“低碳”的真正意義，懂得了“綠色”的實(shí)際含義。它們不是空頭的承諾，而是實(shí)際的行動(dòng)。每次接水，同學(xué)們都會(huì )小心翼翼地控制好開(kāi)關(guān)，不讓一滴珍貴的飲用水流出來(lái)；每次上課，同學(xué)們都會(huì )拉開(kāi)窗簾，讓充分的、健康的燦爛陽(yáng)光照進(jìn)教室，用自然能源代替電能源……
雖然現在已經(jīng)沒(méi)有干部檢查了，可我們班同學(xué)早已養成了良好的習慣。每次離開(kāi)教室，都會(huì )有匆匆走出的同學(xué)停住腳步，在開(kāi)關(guān)上一按，踐行著(zhù)自己做合格小公民的莊嚴承諾。新世紀的小公民們，讓我們這些光榮的“紅領(lǐng)巾”爭做綠色低碳小標兵吧！
總之，“低碳”二字已經(jīng)深深扎根在大家心中，這句分量很重的短短二字口號已將大家的生活方式改變，使同學(xué)們更加在乎一滴水、一度電、一粒米，從浪費到珍惜，從拋棄到節約……其中同學(xué)們付出了多少努力呀！在此我代表全體五十班的少先隊員發(fā)起倡議：請全校同學(xué)不論大小，都自覺(jué)地付出舉手之勞：拔下插銷(xiāo)，拔下開(kāi)關(guān)，擰緊水龍頭……盡每個(gè)人的一份力量，那么我們美麗的校園就會(huì )因匯集了三千多份力量而變得煥然一新，同學(xué)們，趕緊投入行動(dòng)中吧！用自己的最大力量節省飛速消耗的能源，只要大家團結一心，才能創(chuàng )造奇跡，行動(dòng)起來(lái)吧！
生態(tài)文明作文 篇7
近年來(lái)，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，工業(yè)污染物排放總量大的問(wèn)題愈發(fā)突出，環(huán)境保護形勢越來(lái)越嚴竣。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們對生活質(zhì)量提出了更高的要求，“天更藍、樹(shù)更綠、水更清、城更美”成為人們的共同憧憬。為了我們的家園更加美麗，讓我們從自己身邊小事做起，對垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，減少對環(huán)境的污染，共同維護我們賴(lài)以生存的地球。
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