做個(gè)文明人作文（精選64篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的做個(gè)文明人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做個(gè)文明人作文 篇1
人們都說(shuō)現在的水環(huán)境越來(lái)越差了，我說(shuō)也是。有名的不說(shuō)，咱就說(shuō)瓜渚湖吧。因為這星期媽媽沒(méi)時(shí)間帶我到別的地方去，所以就去了瓜渚湖。
走近瓜渚湖旁，我就看見(jiàn)一條條死魚(yú)在湖面上漂浮。瓜渚湖的水一眼望去的確很干凈，湖很大。但是近看，卻看出了很多細茵。當時(shí)我和媽媽就說(shuō)：“這水也太臟了，把魚(yú)都弄死了�！焙�，掉進(jìn)水里的樹(shù)葉也變黑了，上面還有很多小泡泡。
網(wǎng)上回答說(shuō)：“水變黑的原因，生活污水與一部分工業(yè)廢水排水水體，其中的有機污染物，如以碳水化合物。蛋白質(zhì)，指肪，氨基酸等形式存在的天然有機物質(zhì)及某些其它可生物降解人工合成的有機物等進(jìn)入水體后，使水分中的物質(zhì)組成生發(fā)了變化，破壞了原有的平衡狀態(tài)……”看了這些話(huà)，我就想起了奶奶家曾經(jīng)就把一些含有毒的塑料袋在凈的湖水中清漂洗，那是農村時(shí)代，所以每家每戶(hù)都會(huì )有條河。
媽媽跟我說(shuō)：“在她們那個(gè)時(shí)代，直接就可以喝了，而且還是又甜又涼�！�
現在我們應該一致行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)衛生，文明的人。
做個(gè)文明人作文 篇2
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我跨著(zhù)輕快地步子去上興趣課�？晌业男那榫筒铧c(diǎn)毀在這一步上�！皨屟�，差點(diǎn)兒踩到別人吐的痰上了�！蔽壹毬晫寢屨f(shuō)。我回頭看看那差點(diǎn)兒被我踩到的痰，它躺 在地下通道的臺階上，和干凈的小道相比很是不和諧，不知道是哪個(gè)不文明的人把它吐在這兒 。我要是再稍邁出一步，我的鞋子可就糟殃了。
隨著(zhù)外來(lái)人口的增加，不文明的人也越來(lái)越多了，如果我們每天都在馬路上扔垃圾，吐痰，那馬路不就成了花花綠綠的大地毯了嗎？我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌是中華民族的傳統美德�？刹晃拿鞯男袨闀r(shí)常發(fā)生在我們的身邊。
和我同一幢樓的一戶(hù)人家太沒(méi)公德意識了，常把垃圾堆放在樓道口。冬天，走過(guò)那里能聞到幾絲臭味，要是夏天，那不是臭氣熏天了，蒼蠅蟲(chóng)子亂飛？他們這樣一堆堆放在樓梯口，我們的樓梯還不成了垃圾堆了，我們還怎么敢上下樓。他們不覺(jué)得惡心，我們還覺(jué)得惡心呢。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！毕Ｍ總�(gè)人從小事做起，做個(gè)文明人，讓文明之風(fēng)吹遍蕭山大地，吹遍蕭山的每一個(gè)角落。
做個(gè)文明人作文 篇3
你們知道什么是“雙創(chuàng )”城市嗎？“雙創(chuàng )”城市就是創(chuàng )衛生城市和文明城市。
昨天，媽媽帶著(zhù)我去超市買(mǎi)菜，在十字路口上已經(jīng)紅燈了，媽媽還要走，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)t燈停，只有綠燈亮了才能走�！眿寢屨f(shuō)：“抱歉，我是因為趕時(shí)間，太急了，所以忘了�！薄摆s時(shí)間再急，也要遵守交通規則，要不然，很容易出交通事故�！蔽艺f(shuō)：“記住了，下次不會(huì )再闖紅燈了�！�
又走了一段路，我看見(jiàn)灑水車(chē)正在路上灑水，清潔工在掃馬路上的垃圾，看著(zhù)他們額頭上的汗珠，我心里不得不發(fā)出感嘆，清潔工人太偉大了！
今天下午放了學(xué)，我和哥哥在馬路上走著(zhù)，看見(jiàn)清潔工阿姨在垃圾桶旁邊拉垃圾，我對哥哥說(shuō)：“我們去幫助清潔工阿姨吧�！薄安灰�，又不是我扔的，我為什么要撿？”“這些垃圾雖然不是你扔的，但是，這些垃圾破壞了我們從前干凈的環(huán)境。所以我們要把這些垃圾扔到垃圾桶里�！备绺绲哪樁技t，他說(shuō)：“好吧，那我就幫你把�！�
垃圾撿干凈了，哥哥又拿起筆和紙，寫(xiě)了一句話(huà)，內容是文明在我身邊，做個(gè)文明人吧，請把垃圾扔到垃圾桶里吧！
做個(gè)文明人作文 篇4
一幅漫畫(huà)，讓我思緒萬(wàn)千。
漫畫(huà)的內容是這樣的：一天小泵和小奔在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，他倆停下腳步，扭頭一看，原來(lái)是垃圾箱旁有一堆骯臟的垃圾。行人們紛紛捂住鼻子，快馬加鞭的跑�？吹竭@樣的畫(huà)面，他們趕快放下書(shū)包，清理垃圾。經(jīng)過(guò)他們的努力，終于收拾好了�？墒切”歼�是高興不起來(lái)，心想：現在收拾好了，可又有人丟垃圾，怎么辦呢。小泵看穿了小奔的心思。便從書(shū)包里找出紙和筆，端端正正地寫(xiě)上文明——只差一步，接著(zhù)他們把紙粘在垃圾桶上，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
在我們看不見(jiàn)的地方，也有不文明的現象。
上次去沙縣小吃，兩個(gè)人喝了許多啤酒，不久，他們東倒西歪的走出了小吃店，在門(mén)口唱起了歌，好像在炫耀自己的才華，可周?chē)娜嗣善鸲�，以閃電的速度逃離了小吃店。
有時(shí)，在校園里也會(huì )發(fā)生許多不文明的事。同學(xué)們把喝完的飲料瓶當做足球踢，踢到垃圾桶里就手舞足蹈，沒(méi)聽(tīng)到便垂頭喪氣。小孩子你是不是得了垃圾病了，垃圾你也玩。
文明是人人愛(ài)護花草。讓我們創(chuàng )造出一片文明的天地，行動(dòng)起來(lái)，共同托起一個(gè)文明的世界！
做個(gè)文明人作文 篇5
最近，我市開(kāi)展了“文明三有序”的教育活動(dòng)，那“文明三有序”是指：公共交通禮讓有序、公共場(chǎng)合和諧有序、公共環(huán)境整潔有序。我們學(xué)校根據實(shí)際情況提出這樣相應的三個(gè)口號：路隊排列整齊有序、校園活動(dòng)和諧有序、校園環(huán)境整潔有序，這些口號確實(shí)值得我們去深思。
在我們學(xué)校門(mén)口的路段，經(jīng)常塞車(chē)，很多人都已經(jīng)把塞車(chē)當成“家常便飯”了。一到放學(xué)下班的繁忙時(shí)間，就會(huì )發(fā)生嚴重的大塞車(chē)，大家互不相讓?zhuān)?chē)子都扎在一起，摩托車(chē)在小車(chē)之間穿插，險象環(huán)生，還險些發(fā)生交通事故。這難道做到了“公共交通禮讓有序”嗎？在我們現在這個(gè)講求快速便捷的社會(huì )里，我們確實(shí)需要好好思考這樣的問(wèn)題。
又一次，我在看一場(chǎng)籃球比賽，到了最緊張的關(guān)頭，卻輸掉了這場(chǎng)比賽，觀(guān)眾們很憤怒，使勁把手里的水瓶、易拉罐等扔進(jìn)場(chǎng)內，還差點(diǎn)把人給砸傷了。這些就是所謂的文明觀(guān)眾嗎？這樣就能改變比賽結果嗎？下個(gè)賽季重頭再來(lái)不也很好嗎？
看到了以上的事例，我有這樣的感想：我們的市政府開(kāi)展的“文明三有序”真是一場(chǎng)及時(shí)雨。讓我們都知道講文明要從自身做起，以身作則，才能真正成為一名講文明、講禮貌、守紀律的好公民。
做個(gè)文明人作文 篇6
夏天來(lái)了，火紅火紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球，火辣辣地炙烤著(zhù)大地�？�，那路邊的花朵都枯萎了，像泄了氣的皮球；柳條曬得奄奄一息；連小動(dòng)物都躲在家里納涼。
上完體育課后的明明和壯壯大汗淋漓，大聲叫道：“好熱��！”于是他倆跑到小賣(mài)部去買(mǎi)冰凍西瓜�；氐浇淌液�，站在窗戶(hù)邊，兩手緊握著(zhù)西瓜兩頭大口大口地咬著(zhù)西瓜，冰涼冰涼的西瓜汁兒填滿(mǎn)了口中的每一個(gè)角落，吞下去感覺(jué)真爽�？墒撬麄冎活欁约菏娣�，之后卻將西瓜皮隨手扔出窗外。
窗外不遠處有三個(gè)小朋友在有說(shuō)有笑地向前走，可他們沒(méi)注意地上“正在睡覺(jué)”的西瓜皮。只聽(tīng)一聲“哎喲�！逼渲幸粋�(gè)穿花裙子的小女孩被摔了個(gè)四腳朝天，她用手摸著(zhù)屁股，大聲喊著(zhù)：“我的屁股，好疼呀！”另外兩名同學(xué)迅速地將小女孩扶起來(lái)。都關(guān)心地問(wèn)道：“你哪里疼呢？”而這時(shí)的明明聽(tīng)到喊呼喊的聲音，埋頭一看，知道自己干了壞事，而壯壯還在一邊津津有味地吃西瓜，什么也沒(méi)察覺(jué)。
明明趕緊拉拉壯壯的衣服說(shuō)：“我們扔的西瓜皮惹大禍了�！眽褖崖�(tīng)后大吃一驚地說(shuō)：“那我們去打掃吧！”他們拿著(zhù)打掃的工具，并向小女孩道歉，他們倆羞紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我們以后不亂扔垃圾了�！睆拇艘院笏麄z再也不亂扔垃圾啦了。
看，文明小事必須從我做起。
做個(gè)文明人作文 篇7
我看到一幅這樣漫畫(huà)：
一天，小明和小麗手牽著(zhù)手回家去。
在放學(xué)回家的路上，小麗突然發(fā)現一個(gè)垃圾桶的下面擠滿(mǎn)了垃圾。這時(shí)，小麗的心里想：一定是有些人不講衛生，亂丟垃圾，所以垃圾桶的下面才會(huì )這么多垃圾的。她搖了搖頭，又嘆了一口氣，指著(zhù)這些垃圾，對后面的小明說(shuō)：”這個(gè)垃圾桶下面的垃圾可真多啊!“小明也愁眉苦臉的。小麗停下了腳步，彎下腰，又說(shuō)：”讓我來(lái)?yè)爝@些垃圾吧!“小明摸著(zhù)腦袋，說(shuō)：”那好吧�！罢f(shuō)完，小麗就一點(diǎn)一點(diǎn)地把這些垃圾放到垃圾桶里去。
小明覺(jué)得不能這樣下去。突然，他的眼前一亮，想到了一個(gè)好方法：我為什么不用文字來(lái)提醒人們要愛(ài)護環(huán)境呢?說(shuō)做就做，他從書(shū)包里拿出一張紙，用毛筆在紙上寫(xiě)下了六個(gè)大字：”文明只差一步“。然后再用膠水貼在垃圾桶上。小麗見(jiàn)了，就豎起大拇指，說(shuō)：”你的方法可真不錯!“
雖然這只不過(guò)是一幅漫畫(huà)。但是在這幅漫畫(huà)里，卻蘊含著(zhù)深刻的道理和啟示。這幅漫畫(huà)無(wú)聲地告訴我們：要愛(ài)護環(huán)境衛生，也要保護環(huán)境。生活也是正是如此。
因為我們對與文明不太了解，所以我們更加需要去探索它。做一個(gè)文明人吧!世人會(huì )為你而自豪，文明力量就是如此大!所以，請想一想：這樣子亂丟垃圾，只會(huì )讓地球受到嚴重的污染。為了地球的明天，大家該怎么做呢?
不過(guò)，從現在起，我也要認真地保護環(huán)境，一定不亂丟垃圾。并且永遠記�。何拿髦徊钜徊�!
做個(gè)文明人作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小明和小文高高興興地走在回家的路上。當他們走過(guò)路邊的垃圾箱時(shí)，頓時(shí)他們所看到的景象卻讓他們臉上的笑容消失了。
他們所見(jiàn)到的是，在垃圾箱周?chē)牡孛嫔�，垃圾已堆成了“一座小山”，垃圾箱里面卻空空如也，沒(méi)有垃圾。小文大聲地說(shuō)道：“誰(shuí)這么缺德，把垃圾都仍在垃圾箱外邊的地上，連上前走一步把垃圾放進(jìn)垃圾箱的勇氣也沒(méi)有��？”小明補說(shuō)道：“這是因為他們缺乏應有的文明程度和修養�！�
小文于是靈機一動(dòng)，爽朗地說(shuō)道：“讓我們把這些垃圾扔進(jìn)垃圾箱里吧”，“好的”，小文應聲道�！暗抢习牙�(jiǎn)單地扔回垃圾箱也不是一個(gè)長(cháng)久之計，該怎么辦��？”小明說(shuō)到：“有辦法了�！毙∶鲝乃臅�(shū)包里拿出筆和一張白紙，并在白紙上“刷刷刷刷”地寫(xiě)上幾個(gè)大字以后，又拿出固體膠，把那一張白紙粘帖在垃圾箱上。白紙上寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步”六個(gè)大字。小文看一下小明，會(huì )心地笑了，不停地夸他：“你真聰明，太有才了！”小明和小文都哈哈地笑著(zhù)。
隨后，又走來(lái)一個(gè)人，他是負責這里衛生工作的環(huán)衛工人，他看見(jiàn)了垃圾箱上的紙條和已經(jīng)走遠的小明和小文，他也同樣地哈哈大笑，并不停地點(diǎn)贊。望著(zhù)小明和小文遠去的背影，他的目光中含著(zhù)贊頌之情……
做個(gè)文明人作文 篇9
在二十一世紀科技與經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，文明應該緊隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步而進(jìn)步。有文明社會(huì )才有秩序，有秩序社會(huì )才更文明，所以，我們要將文明深深印在自己心間，永遠銘記！在生活中踐行！
什么是文明呢？其實(shí)，文明是維持人民生活和要求人們共國遵守的最起碼的道德規范。對于一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，文明是一個(gè)社會(huì )文化程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的一種反映。
可能大家會(huì )認為文明很難做到，不！文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從身邊的舉手之勞做起，從小事做起，如：隨手撿起地上的紙張；不亂踏草坪；為老人兒童讓座……你看看，一件多么小的事，就可以體現你的文明精神。真正做到自我對照、自我反省、自我檢討、自我約束。不能口是心非，表里不一。在交往過(guò)程中要說(shuō)已、慎重、積極、自覺(jué)。
新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，但新加坡的標語(yǔ)卻是用中文寫(xiě)的。如不亂踏草坪，不隨地吐啖，不抽煙等等之類(lèi)的。據新加坡居民所講述，有這種不文明習慣的人大都是中國的游客�？梢�(jiàn)，文明禮儀不僅僅對個(gè)人有著(zhù)極大的影響，對自己的國家聲望也會(huì )有損壞。僅僅一個(gè)文明禮儀，就可以看出來(lái)一個(gè)人，一個(gè)國家的整體素質(zhì)。
由此可見(jiàn)，文明對一個(gè)國家的聲譽(yù)有著(zhù)極大的影響。所以，重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內容。
讓我們在尊敬、真誠、寬適中得到快樂(lè )，在禮貌待人和人際交往中得到啟發(fā)，告別不文明的行為習慣，言行舉止。讓我們一起努力！
做個(gè)文明人作文 篇10
一次，我看到一副有趣的漫畫(huà)，名字叫《插足》。在一間候車(chē)室里，一個(gè)人不僅把鞋脫了，還把腳搭在前面的椅子背上，嘴里叼著(zhù)一根煙，一副舒舒服服的樣子。他舒服了，前面的人可受不了了，前面的那位女子緊緊地捂著(zhù)鼻子和嘴，一臉的厭惡。男的則惡狠狠地瞪著(zhù)他。哎！這人還真把候車(chē)室當成自己家了，如此插足真是不應該呀！
其實(shí)在生活中還有比這幅漫畫(huà)里的人更可氣的呢。一次，媽媽帶我去麥當勞里吃飯，趁媽媽買(mǎi)漢堡的時(shí)間，我順便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我旁邊的人開(kāi)始放音樂(lè )，我說(shuō)：“請把聲音調低點(diǎn)，好嘛？”那人可倒好，非但沒(méi)有把聲音調低，反而故意把聲音調的更大，還放在我耳邊。我只好捂住耳朵，低頭寫(xiě)作業(yè)，不再搭理他。我心里憤憤地想：這種人真是太可惡了。
又一次，在回家的路上，我看到有人隨手把一袋垃圾扔在了馬路上，一輛車(chē)碰巧碾在垃圾袋上，隨著(zhù)“砰”的一聲，只見(jiàn)車(chē)子偏離了方向，猛烈地撞上了路邊的大樹(shù)。原來(lái)是垃圾里有碎玻璃，車(chē)胎被扎破了。但是，那個(gè)扔垃圾的人看到這一幕后，笑著(zhù)跑開(kāi)了。你說(shuō)可氣不可氣！
這一幕幕的場(chǎng)景，令人不堪。我想告訴大家：不要讓自己成為漫畫(huà)中的“插足”者，管好自己的手和腳，管好自己的嘴。讓文明之花處處開(kāi)遍。一份文明是一滴水，許多文明就是大海的寬容；一份文明是一盞燈，許多文明就是太陽(yáng)的熱情；一份文明是一朵云，許多文明就是藍天的爽朗。多幾份文明，我們身邊就少幾份污垢。
做個(gè)文明人作文 篇11
張家界是一個(gè)山清水秀的地方。最近，相信大家都在路邊看見(jiàn)了許多國家的國企吧？原來(lái)，“國際鄉村音樂(lè )節”要在我們這個(gè)美麗的城市里舉行了�？墒�，山美了，水美了，人也一定“美”了嗎？
音樂(lè )節舉行了，為了迎接來(lái)自五湖四海的賓客們，政府特意打扮打扮了我們的街道。路兩旁的路燈上掛起了國旗，還掛上了一盆盆鮮花，看起來(lái)十分漂亮。
可是，我們張家界的市民，卻沒(méi)有讓這些閑話(huà)迎接來(lái)賓，而是擅自取下它們，把它們帶回了家。細心觀(guān)察的同學(xué)就會(huì )發(fā)現：晚上回家時(shí)，路兩旁的鮮花還在路燈上，但到了第二天出門(mén)的時(shí)候，路燈上就空空如也了。工人師傅只好重新掛上鮮花，并且提高高度。雖然拿走鮮花的人少了，但這樣一來(lái)，鮮花與國旗的高度差距大了，看起來(lái)極不對稱(chēng)。
中國是一個(gè)擁有五千年燦爛文化的大國，是一個(gè)利益之邦�，F在，素質(zhì)教育已經(jīng)普及全國，市民的素質(zhì)影響著(zhù)整個(gè)城市的發(fā)展。有不少來(lái)過(guò)張家界的游客對張家界的評價(jià)是：風(fēng)景秀麗，但市民素質(zhì)不高。不少市民在大街上隨手亂扔垃圾，拿走路旁的鮮花，其實(shí)就是偷走公共財物。乘公交車(chē)逃票，出口就是臟話(huà)……許多不好的現象在我們的城市里都有發(fā)生。這就是市民素質(zhì)問(wèn)題，如果我們人人少扔一片紙，少吐一口痰，我們的城市就會(huì )更加干凈、整潔。如果我們人人少逃一次票，少說(shuō)一句臟話(huà)，我們的城市的將會(huì )更加美好。這樣，我們的國家才配得上“禮儀之邦”的稱(chēng)號！
讓我們做一個(gè)文明人，讓我們的城市變得更加美麗！
做個(gè)文明人作文 篇12
古往今來(lái)，中國就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。有條公益廣告說(shuō)得好：“文明就在我們心中，我們就會(huì )在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛(ài)；多一些分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖……”
提起文明，我就想起了發(fā)生在學(xué)校那不和諧的一幕幕。
不少班級在去專(zhuān)用教室上課時(shí)，或許是為了方便，經(jīng)常以草坪為捷徑�？粗�(zhù)那些被踩踏的小草彎下了原本柔軟的身軀，垂著(zhù)頭哭泣時(shí)，我自是十分憤慨。低年級的小男生去廁所方便時(shí)，時(shí)常小便不入池，地面總是濕漉漉的，給別人帶來(lái)了麻煩。去食堂就餐時(shí)，不少班級的隊伍雜亂無(wú)序，一些弱小的同學(xué)經(jīng)常因擁護而摔倒在地。就餐時(shí)，隨意浪費糧食的現象比比皆是，這該浪費多少農民伯伯的汗水��！校園內隨處可見(jiàn)的點(diǎn)心包裝袋，在風(fēng)中顫抖著(zhù)，那些無(wú)視文明的同學(xué)在填飽自己肚子的同時(shí)，難道不該汲取一些精神食糧嗎？
……
學(xué)校自開(kāi)展“爭創(chuàng )文明新小人”活動(dòng)以來(lái)，還有不少同學(xué)身上的不良行為沒(méi)有及時(shí)改正，依舊我行我素，陋習不改。其實(shí)，文明就在我們身邊，只要我們每個(gè)人邁出一小步，整個(gè)社會(huì )就會(huì )前進(jìn)一大步！同學(xué)們，我們不能再讓文明停留在嘴上了，要讓它裝在我們的心里，讓我們沐浴著(zhù)三月和煦的春風(fēng)，從自身做起，少扔一張紙，少吐一口痰，少說(shuō)一句粗話(huà)，做個(gè)文明人吧！
做個(gè)文明人作文 篇13
做一個(gè)文明的少先隊員最起碼要做到什么呢?也許你能從這個(gè)童話(huà)故事中得到答案:
從前，在大森林旁邊住著(zhù)一只小豬，名叫苗苗。一天，它在森林里散步，走著(zhù)走著(zhù)，便迷了路。天漸漸黑了，苗苗很害怕。這時(shí)，老黃牛從這里經(jīng)過(guò)。苗苗急忙問(wèn):“大笨牛!快告訴我，怎么才能走出森林?”老黃牛說(shuō):“你說(shuō)我笨，那你自己去找吧!干嗎來(lái)問(wèn)我?”邊說(shuō)邊生氣地往前趕路。
苗苗又遇見(jiàn)了狐貍，它說(shuō):“狡猾的狐貍!快告訴我，怎樣才能走出森林?”狐貍也氣得要命，給它指了條錯路……就這樣，不懂禮貌的苗苗在森林里繞來(lái)繞去，一夜也沒(méi)走出森林。
同學(xué)們，我們以后可千萬(wàn)不能學(xué)小豬苗苗，做事要講文明，懂禮貌!如果你尊重別人，別人也會(huì )尊重你!做為一名小學(xué)生，我們從小就要養成講文明懂禮貌的好習慣:在家中，我們要做一個(gè)關(guān)心家人，勤儉節約的“小幫手”;在社會(huì )，我們要做熱愛(ài)祖國，誠實(shí)守信的“小標兵”;在公共場(chǎng)所，我們要做愛(ài)護公物，講究衛生的“小衛士”;在學(xué)校，我們要做團結友愛(ài)，善于合作的“小伙伴”。
“講文明，學(xué)禮儀”是我們麥溪中心校每一位同學(xué)義不容辭的責任。相信每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)做到“禮儀經(jīng)，記心間”了。那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧，人人爭做一名文明的少先隊員!
做個(gè)文明人作文 篇14
文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;文明是杯清茶，沖淡了痛苦和回憶;文明是一劑良藥，醫治了內心的撞傷;文明是東方魚(yú)膽百肘擊碎了黑含的第一縷陽(yáng)光;文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流過(guò)心田的汩汩的清泉。
有這樣個(gè)故事，給了我一個(gè)震撼，行深很深……
一個(gè)盲人，在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄著(zhù)拐杖，一手還提著(zhù)一盞燈，人們對此百思不得其解。于是一個(gè)人問(wèn)道：“瞎子,你傻嗎?……”他還說(shuō)下去，盲人卻開(kāi)口：“夜色漆黑，伸手不見(jiàn)五指的，誰(shuí)不會(huì )被撞倒?但是我，卻從不曾被人撞過(guò)�！彼Ａ藭�(huì )兒，開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我提著(zhù)燈，即為為別人照亮，也能更讓別人看清自己，又能讓人撞不到我了。
有一次，我看到一位年輕的叔叔隨地吐痰，我看見(jiàn)了，馬上走過(guò)去，對叔叔說(shuō)：“不要在公共場(chǎng)所吐痰，你知道嗎?小小的一口痰會(huì )帶來(lái)許多危害，因為痰里有成千上萬(wàn)的細菌，他們會(huì )隨著(zhù)空氣的傳播包疾病帶給大家，大家會(huì )因為你的一口痰而生病的，這項多不好啊!
在新加坡這個(gè)有“花國城市”之稱(chēng)的通用英語(yǔ)的城市，然而在一些關(guān)于環(huán)境的標語(yǔ)上，大多都是用漢語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)，這是因為太多亂扔垃圾的都是中國人。
在這里，我要提醒大家，我們要做一個(gè)可愛(ài)的，講禮儀的威海人，千萬(wàn)不要被別人看不起我們呦!
最后，我衷心的祝愿我們威海人變成講文明話(huà)，做文明的海濱人。
做個(gè)文明人作文 篇15
常言道“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，所有放了暑假，人們都喜歡旅游，但我發(fā)現了好多不文明行為，我們要勸阻那些不文明行為，因為公共生活需要所有人共同努力。
當你到了某個(gè)旅游景點(diǎn)，總會(huì )看到有人在石頭上或文物上刻著(zhù)“叉叉叉到此一游”這樣的行為不僅破壞公物，而且還會(huì )影響到人們參觀(guān)心情。還有人在景點(diǎn)上大聲喧嘩，把吃完的垃圾袋扔到河里或地上，還有小朋友隨地大小便，但最過(guò)分的是導游欺騙游客，把游客領(lǐng)到賣(mài)珠寶或賣(mài)藥材地方，他們用假東西賣(mài)出真的價(jià)格，購買(mǎi)前笑瞇瞇的給你介紹產(chǎn)品，藏紅花是如何的包治百病，黑枸杞是如何的養生，吹的好像是靈丹妙藥�，F在特價(jià)200元一瓶，快來(lái)買(mǎi)��！游客為了貪小便宜，買(mǎi)了許多。也有些游客不想買(mǎi)，準備出去，這時(shí)的導游滿(mǎn)臉怒氣讓必須買(mǎi)，不買(mǎi)就別走了，顧客實(shí)在沒(méi)辦法了，而游客大部分是中老年人。
不管旅游時(shí)有不文明的行為，我們小區也有一些不文明的行為，比如說(shuō)小區有人遛狗不栓繩子，狗隨便亂跑，隨地大小便，狗主人也視而不見(jiàn)。還有人把電動(dòng)車(chē)推進(jìn)樓上充電，之前就一起在家中充電引發(fā)火災的視頻，小區已經(jīng)明令禁止了，但他們還是往上面推，還有小朋友甚至在電梯里上廁所。
我們要做文明人，勸阻那些不遵守規則的人，讓我們從小事做起，從自身做起。
做個(gè)文明人作文 篇16
今天，我看到一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)使我思緒萬(wàn)千。
漫畫(huà)是這樣的：有一天，小紅和小張走在放學(xué)回家的路上，突然聞到一股惡心的臭味。小紅和小張趕緊跑開(kāi)，可臭味讓小紅和小張都很難受。小紅看了一下四周，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁全都是垃圾，就跑過(guò)去，將垃圾全都撿進(jìn)垃圾桶。小紅撿完垃圾，心里還是不高興，她和小張說(shuō)：“要是還有人亂丟垃圾怎么辦呀？”小張機靈一動(dòng)，拿出一張紙和一支筆，在地上寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，他將宣傳語(yǔ)粘在垃圾桶上，小紅看了，豎起大拇指夸小張真聰明。之后，小紅和小張就高高興興地回家了。
看完這幅圖畫(huà)后，讓我想起了許多人不文明的事，比如：有些人有飯館里，在地上隨地吐痰，嚴重影響人們的食欲；有些人在地上隨地大小便，污染了空氣，破壞了環(huán)境；有些人隨意踩踏花草，破壞了景點(diǎn)，在出去游玩的公物上隨意亂刻亂畫(huà)，還在地上亂丟果皮紙屑；還有一些在游人們觀(guān)賞的湖泊上亂丟垃圾，給湖水里的魚(yú)兒造成了多大的危害；有些人在公共場(chǎng)所吸煙，給大家的健康帶來(lái)了危害，甚至在車(chē)上抽煙，這是種多么危險的行為；還有人在海邊游泳，將廢棄物隨處亂扔，使得海底居民四處逃竄，因為它們不喜歡骯臟的家。
是��！有時(shí)只需一步，我們就可以把垃圾穩穩妥妥地扔進(jìn)垃圾桶；有時(shí)只需要一份謙讓?zhuān)蜁?huì )減少一些爭吵；有時(shí)只需要一句“對不起”，就可以減少一些矛盾……
人人需要文明城市，城市需要人人文明。
做個(gè)文明人作文 篇17
今天,我看了牛力畫(huà)的一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)的主要內容是一個(gè)人去了廁所，沒(méi)有沖廁所就想走，結果被廁所的門(mén)上的標志用力的拉住了這個(gè)人的左耳，嚴厲地說(shuō)：“沖了廁所再走！”
這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì )上的人不講衛生，沒(méi)有公德心。這個(gè)人的這種不良行為，在日常生活中也是隨處可見(jiàn)。例如：在公園里草坪上原本是干干凈凈的，卻被一些愛(ài)扔垃圾的人搞得狼狽不堪。社會(huì )是大家的，它需要我們每個(gè)人去保護。
昨天，我看到了一則新聞報道，他報道了一個(gè)主題——嚴重的高空拋物。在廣州的某個(gè)小區，一個(gè)住在62樓的年輕人，經(jīng)常從陽(yáng)臺亂拋垃圾。在那個(gè)小區的“高空拋物欄”中，掛著(zhù)的全是62樓的雜物。我目不轉睛地望著(zhù)電視，看到了“高空拋物欄”中掛著(zhù)的雜物眼花繚亂，不計其數，有爛皮革，有爛牙刷，有爛鐘表，還有……難道我們真的需要高空拋物嗎？
因為我們都是文明人，所以不能高空拋物。但隨地吐痰的例子卻比高空拋物的例子更多。記得有一次，我去超市買(mǎi)水果，看到了一個(gè)穿著(zhù)西裝，提著(zhù)公文包、衣冠楚楚的人，隨隨便便地在大街上吐了一口痰。這時(shí)，街上的人對他指指點(diǎn)點(diǎn)，而他卻不懂的一點(diǎn)兒羞愧之心。
生活在同一個(gè)社會(huì )中，應該有公德心，講衛生，做一個(gè)文明人。讀了這幅漫畫(huà)，我想到了：我們應該有公德心，講文明，講禮儀。
讓我們一起做一個(gè)文明人吧！
做個(gè)文明人作文 篇18
說(shuō)到我身邊的文明人，那就非朱欣然莫屬了。她長(cháng)著(zhù)清秀的面容，一雙水靈靈的眼睛和一張殷桃小嘴，可愛(ài)級了。每次學(xué)校評選文明之星，總會(huì )看到她的名字。
朱欣然她從不講臟話(huà)，我和她認識六年，從沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句臟話(huà)，永遠都是那么彬彬有禮。有些同學(xué)，誰(shuí)不小心碰了他一下，馬上就會(huì )一大堆臟話(huà)脫口而出，可有誰(shuí)撞到朱欣然，她都會(huì )微微一笑，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，那些故意撞她的調皮學(xué)生反而不好意思，收斂了很多。朱欣然也從不亂丟垃圾，看到地上有垃圾，不管是自己班的清潔區還是別班的，她都會(huì )撿起來(lái)丟到垃圾桶里。記得有一次，我和她在去商店的路上，發(fā)現有個(gè)低年級的小朋友順手把垃圾丟到九十二班的清潔區里了。朱欣然跑過(guò)去撿起垃圾正要往垃圾箱走去，我阻止她說(shuō)：“你傻不傻啊，還幫對手班級撿垃圾。就放在這里，讓常規檢查的扣分，我們拿到流動(dòng)紅旗的希望就會(huì )大一些�！睕](méi)想到朱欣然卻對我說(shuō)：“如果人人都這樣，那我們的學(xué)校環(huán)境會(huì )成什么樣呢？我們天天生活在這里，學(xué)校就跟我們自己的家一樣，家里有垃圾了當然要撿起來(lái)啊�！甭�(tīng)了她的話(huà)，頓時(shí)覺(jué)得羞愧萬(wàn)分，覺(jué)得自己的行為真是太自私了。
這樣的一些事例在朱欣然身上真是不勝枚舉，在她的帶動(dòng)下，我們班上的文明禮儀之風(fēng)也越來(lái)越濃厚了。這次學(xué)校又要評選文明禮儀之星了，我想朱欣然肯定又會(huì )是其中的一個(gè)。
做個(gè)文明人作文 篇19
文明一小步，道德一大步，首先做一個(gè)文明人，要以自己為榜樣，要以身作則，城市的每一個(gè)人都要做一個(gè)文明人。
一天，我在家里看電視時(shí)屏幕立方飛來(lái)一段小字“做一個(gè)文明人，讓我們共創(chuàng )一個(gè)和諧社會(huì )�！笨吹竭@句話(huà)我便沒(méi)有興趣看電視了，將電視關(guān)掉，躺在床上思考這句話(huà)。如何做一個(gè)文明人？突然間，我的腦海中想：如果每個(gè)人都能做到文明，那么中國將會(huì )成為一個(gè)文明國了嗎？“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現的眼睛�！蔽蚁朐谖覀兩磉厡ふ椅拿鞯娜�，我來(lái)到廣場(chǎng)，看見(jiàn)一名少婦帶著(zhù)她的女兒在長(cháng)椅上，少婦突然把唾沫一口吐在長(cháng)椅上，她的女兒卻拿出手帕，將唾沫擦得干干凈凈，那名少婦憤怒地說(shuō)：“誰(shuí)讓你用手帕擦的，臟死了”。小女孩有點(diǎn)害怕的說(shuō)：“如果不擦掉，那別人怎么坐？”少婦有點(diǎn)臉紅了，說(shuō)：我們去把手帕洗洗。
我想，一個(gè)小朋友都那么講文明，何必我是一個(gè)六年級的同學(xué)，以后我要宣傳同學(xué)及家人做一個(gè)文明人，為城市添加絢麗的光彩。在現實(shí)生活中，也有許多不文明的人，那天，我和伙伴騎車(chē)去上學(xué)，看見(jiàn)一個(gè)中年人開(kāi)著(zhù)車(chē)還一邊吃香蕉，把香蕉皮仍在了后邊，這種不文明的人太沒(méi)有公德心了，如果，后邊騎車(chē)的人踩到怎么辦？會(huì )摔倒？還會(huì )？后果簡(jiǎn)直不可思議。如果你自己無(wú)法做到文明人，別人一樣不會(huì )做到，假如這個(gè)世界沒(méi)有文明會(huì )怎么樣？城市需要文明，世界需要文明，讓我們一起創(chuàng )造出一個(gè)文明、和諧的世界吧！
做個(gè)文明人作文 篇20
文明是什么，怎么做文明人?我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)我的媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，文明就是要聽(tīng)話(huà)、不要說(shuō)臟話(huà)、和同學(xué)之間和平相處;我問(wèn)我的爸爸，爸爸告訴我，文明就是坐車(chē)要給老人讓座、不要隨地吐痰、需要排隊的地方要排隊不能插隊、公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩;我問(wèn)我的姥姥，姥姥告訴我，文明就是要干干凈凈，做事不能拖沓;我問(wèn)姥爺，姥爺告訴我文明就是對人要誠懇，守信用，說(shuō)到做到。
咦?怎么他們說(shuō)的文明都不一樣呢?
我經(jīng)過(guò)媽媽的允許在網(wǎng)上查到這樣的信息：
文明1、人類(lèi)所創(chuàng )造的財富的總和，特指精神財富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué);2、指社會(huì )發(fā)展到較高階段表現出來(lái)的狀態(tài);3、舊指具有當時(shí)西方色彩的;4、光明，有文采。
還有文明包括精神文明和物質(zhì)文明;精神文明包涵心性智慧與思想知識;物質(zhì)文明包涵工藝性文物與無(wú)意識文物;在此，我們當贊嘆西方文明的思想知識與無(wú)意識文物;但是，東方文明的心性智慧與工藝性文物，卻是人類(lèi)的生存發(fā)展的——基因。
一種發(fā)自?xún)刃挠醚哉Z(yǔ)表達的感謝，在歐美等西方國家常掛在嘴邊，也常用于受到別人幫助、得到別人寬容等場(chǎng)面。乃經(jīng)久不衰的時(shí)髦語(yǔ)言!哦，原來(lái)他們所說(shuō)的都是正確的，只是每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)不一樣罷了。我也要向大人們所說(shuō)的去做，好好學(xué)習做一個(gè)真正的文明的社會(huì )小公民!
做個(gè)文明人作文 篇21
文明，相信大家對這個(gè)詞并不陌生。大街上，校園里，到處掛滿(mǎn)“講文明，樹(shù)新風(fēng)�！钡臈l幅。
公益廣告上說(shuō)：公益廣告雖不能完全照亮人的心靈，但可以照亮人心靈的一片凈土。
其實(shí)，文明離我們很近很近。
有時(shí)，下雨天你把傘分享給別人，就是一件文明事;有時(shí)，你把盲人道上的障礙物移開(kāi)一點(diǎn)，就等于給別人一份關(guān)愛(ài);有時(shí)，你在公共場(chǎng)和小聲地講話(huà)，別人就會(huì )對你投向敬佩的目光。
但是，就是有些不自覺(jué)的人，他們在路上亂扔紙屑;他們把廢舊電池拋棄在路邊;他們把瓜皮丟在地上捉弄別人。
你瞧!那邊那位阿姨，一邊和朋友聊天，一邊吃著(zhù)薯片，吃完后還非常自然地隨手一丟。旁邊一個(gè)一年級的小女孩見(jiàn)了，默默地拾起薯片袋，走向垃圾桶……
看呀!看呀!
連一些大人的文明道德都比不過(guò)小孩，那些大人就不會(huì )感到可恥嗎?
人們常說(shuō)：“大人是孩子的榜樣�！钡凑宅F在的情況看，是不是應該改成：“孩子是大人的榜樣”呢?
有一次，我看到電視上播出了一件事：5分鐘闖紅燈的人數。
統計下來(lái)，竟全都是大人!并且在短短的5分鐘就有幾十個(gè)人闖紅燈。
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！痹诖�，我希望大家都能講文明，使文明不止在紙上，而且還存在于我們的生活中!
做個(gè)文明人作文 篇22
文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華民族上下五千年的歷史軌跡，流傳至今。
生活中隨處可見(jiàn)到、聽(tīng)到，與文明有關(guān)的東西，如：建設文明城市、爭當文明市民……“講文明”每個(gè)人都會(huì )說(shuō)，可是又有幾個(gè)人真正做到了呢？
最近，漢源頻道報道了梨花節上的一盆盆鮮花被許多市民據為己有了；弄得分鮮美的三角梅瞬間不知去向，不知是死是活；不少宣傳欄被損壞，路牌與交通標志牌被砸歪；好好的路燈被打掉；公共場(chǎng)所的石墩不翼而飛；“牛皮癬”小廣告隨處可見(jiàn)，宣傳單滿(mǎn)天飛；休閑椅被人擰斷螺絲后，整個(gè)搬走……
最令人深?lèi)和唇^的隨地吐痰行為更與這個(gè)文明城市格格不入，要知道每一口痰中，不計其數的病菌，侵食著(zhù)多少健康的生命。
文明城市，要有良好的環(huán)境，這樣的環(huán)境需要我們每個(gè)人共同營(yíng)造。公共設施本來(lái)是為廣大市民服務(wù)的，大家都應該自覺(jué)地愛(ài)護它們，發(fā)現破壞公共設施的不良行為，要勇于制止和勸阻。特別是職能部門(mén)，要加以巡查，多勸導，發(fā)現不良苗頭時(shí)，就應研究對策，不放任，不姑息。只有一方面靠職能部門(mén)，一方面靠廣大市民配合支持，才能扭轉不良行為屢屢返潮的問(wèn)題。
為創(chuàng )文明城市，大家都在努力著(zhù)，我也應該努力�！笆已藕雾毚�，花香不在多”我會(huì )注意自己的一言一行，而且要宣傳，讓更多的朋友，同學(xué)一起攜起手來(lái)，行文明事，做文明人，為漢源的繁花富強而努力。
做個(gè)文明人作文 篇23
生活中，文明處處可見(jiàn)，可還是有少部分人不講文明，下面就是我親身經(jīng)歷的一件事。
那天，我去電影院看電影，進(jìn)到影廳里，服務(wù)員溫柔地對我說(shuō)：“請對號入座！在影院里不要隨地吐痰，不要大聲喧嘩！請把電話(huà)調成振動(dòng)，謝謝合作！”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后找自己的位子，好不容易找到了，可是有一位叔叔坐在我的位子上，我很有禮貌地說(shuō)：“這位叔叔，您是不是做錯位子了，這個(gè)位子是我的�！北緛�(lái)以為那個(gè)叔叔會(huì )讓座的，可是，他不但不讓?zhuān)�惡語(yǔ)相向：“喂，小孩，你怎么這么羅嗦，不就一個(gè)位子嘛，隨便坐�！薄翱墒恰辈坏任野言�(huà)說(shuō)完，一陣電話(huà)鈴聲響起：“喂，什么？我聽(tīng)不見(jiàn)，再見(jiàn)！”叔叔講完電話(huà)又把一口很臟的痰吐在我的腳邊，我頓時(shí)火冒三丈，心想：社會(huì )上居然有這種不禮貌，不文明的人。我真為我們社會(huì )有這樣的人感到恥辱。我氣憤地說(shuō)：“叔叔，請你文明一點(diǎn)！別太小看我了！”那位叔叔毫無(wú)愧疚，反而懶皮起來(lái)：“哎呦喂，我好怕啊，你來(lái)��！”我轉身跑去告訴工作人員大哥哥：“大哥哥，有個(gè)叔叔坐了我的.位子，還蠻不講理！”大哥哥聽(tīng)了，立馬走了過(guò)去。
不一會(huì )兒，那位叔叔就被逐出影院，我這才安心地坐下來(lái)看電影，那天的電影，我看得格外痛快。
行文明事，做文明人。文明在哪里，文明在你我心中，文明在你我身邊。
做個(gè)文明人作文 篇24
在生活中，做一個(gè)懂禮儀文明的人，應該從我們身邊的點(diǎn)滴做起，這樣世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
記得有一次，在公交車(chē)上，一位老奶奶獨自上了車(chē)，開(kāi)車(chē)的司機叔叔發(fā)現她沒(méi)有把錢(qián)投進(jìn)錢(qián)箱里，然后叫住她說(shuō)：“老奶奶，您忘記給車(chē)費了”，老奶奶這時(shí)才猛然想起來(lái)，渾身上下的摸錢(qián)，發(fā)現自己沒(méi)有帶錢(qián)，司機叔叔說(shuō)，老奶奶，你沒(méi)有錢(qián)，就只能下車(chē)了。我看見(jiàn)老奶奶年事已高，而且行動(dòng)也不方便，就站起來(lái)說(shuō)：“我給她付錢(qián)”。拿完錢(qián)后，車(chē)上又沒(méi)有位置了，我就對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我這里有位置，您快坐吧”，老奶奶激動(dòng)的說(shuō)：“太謝謝你了，你不但為我付了車(chē)錢(qián)，又讓位置給我坐，你真是一個(gè)好孩子”。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我站著(zhù)，老奶奶坐著(zhù)，看見(jiàn)老奶奶高興的樣子，我心里感到無(wú)比的自豪。
在校園里，中午，我們班上有一位同學(xué)不小心被一個(gè)人給撞倒在地上，哭了，然后就說(shuō)自己的腦袋疼，我帶他到了醫務(wù)室，醫務(wù)室的阿姨檢查了一下，給了一些藥，阿姨說(shuō)：“吃了藥就沒(méi)事了”，于是，我們就一起回到了教室，可是，才過(guò)了一會(huì )，那位同學(xué)就突然哭了，全身發(fā)抖，抱著(zhù)肚子直叫喚，我急忙跑到辦公室，把這件事情告訴了老師，老師與校長(cháng)就把他送到了醫院，聽(tīng)說(shuō)，那位同學(xué)沒(méi)有什么的問(wèn)題，但是，還要在醫院觀(guān)察幾天，第二天，老師為我們講了昨天發(fā)生那位同學(xué)身上的事情，同時(shí)也表?yè)P了我的樂(lè )于助人。
做一個(gè)懂禮儀文明的人，從小事做起，伸出你的手，伸出我的手，相互幫助，和諧相處，世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
做個(gè)文明人作文 篇25
“哼，這人真不文明！”當我的耳邊又一次響起這句話(huà)的時(shí)候，好奇的我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屖裁词遣晃拿�？”“嗯，不文明，就是給別人制造麻煩呀！”。望著(zhù)我似懂非懂的眼睛，媽媽撫摸著(zhù)我的小腦袋說(shuō)：“別急，孩子，咱們一起去生活中找找，你就明白了�！�
我開(kāi)始用自己明亮的雙眼在生活中尋著(zhù)。啊，找到了，看—國慶節免費開(kāi)放的東湖公園里，四處可見(jiàn)的塑料袋、飲料盒，讓我感到氣憤！街道上，一位大哥哥隨口吐在地上的口香糖，讓我覺(jué)得骯臟！在公園里，隨便摘花，亂踩草坪的現象，讓我傷心無(wú)比！家里，擔心喝到添加三聚氰氨的牛奶，媽媽將我與牛奶隔離了，讓我非常無(wú)奈！于是，我暗暗下決心：我，要做一個(gè)文明的小學(xué)生！
千里之行始于足下，文明人從小事開(kāi)始吧：我把班級衛生角整理干凈，老師夸我熱愛(ài)集體；我為勞累一天的媽媽端上一杯熱茶，媽媽說(shuō)我懂得孝敬父母;我幫忙攙扶摔倒在地的寶寶，阿姨說(shuō)我富有愛(ài)心；我不再和可愛(ài)的小表妹搶東西，奶奶夸我懂的謙讓了……大人們送給我的一張張笑臉，一句句表?yè)P，一個(gè)個(gè)大拇指，讓我開(kāi)心無(wú)比！
哈佛大學(xué)有句校訓：“人無(wú)法選擇自然的故鄉，但你可以選擇心靈的故鄉�！本妥屛覀冞x擇用文明禮儀之花裝扮我們的心靈故鄉。有了它，在沙漠中行走，侏儒也成了巨人！
做個(gè)文明人作文 篇26
“文明”對我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，可不是一件可有可無(wú)的事。做一名文明的學(xué)生可不是一件容易的事，這需要我們每個(gè)人的努力：用我們的口，禮貌地問(wèn)，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;在教室里要輕輕的，不能影響別的同學(xué)。
有一次早上上學(xué)，媽媽送我到學(xué)校門(mén)口，因為堵車(chē)所以有些遲了，一下車(chē)媽媽拉著(zhù)我要過(guò)馬路，我拉住媽媽說(shuō)：我要做了文明的小學(xué)生!請走斑馬線(xiàn)。雖然來(lái)不及了但我還是走到斑馬線(xiàn)上過(guò)馬路!從此以后爸爸媽媽都像我學(xué)習，我心里別提有多開(kāi)心了，我的文明行為帶動(dòng)了我身邊的人，讓文明人人做起!
但是我平時(shí)看了很多新聞，文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)人都應該養成文明習慣，做文明人。文明實(shí)驗小學(xué)的每個(gè)小學(xué)生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗，教室很干凈，可是有時(shí)有的同學(xué)會(huì )想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來(lái)推去，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
所以說(shuō)，同學(xué)們讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，讓我們的祖國更加美麗吧!
做個(gè)文明人作文 篇27
文明，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，卻包含了人類(lèi)幾千年的文明史。一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能讓人感到愉快或者哀傷。這是我親眼所見(jiàn)的一件事。
那天，我和香香表姐一起乘坐23路公交車(chē)向天中書(shū)城“進(jìn)軍”。在公交車(chē)上，我和香香表姐簡(jiǎn)直要站不穩。不過(guò)還好，在路經(jīng)七八站后我們很快便到了目的地：天中書(shū)城。我和表姐下車(chē)后一溜小跑到達書(shū)店大門(mén)口。
這時(shí)，一個(gè)看上去約六七歲的小姑娘闖入了我的視野里，她扎著(zhù)兩只羊角辮，身穿白色襯衫和黑色裙子，一雙大眼睛炯炯有神。讓我分外注意的不是她的衣著(zhù)，而是她手中提著(zhù)一個(gè)透明塑料袋，袋子里裝著(zhù)一些喝完的飲料瓶，那些空瓶子在別人手里沒(méi)什么吸引人的，可在這個(gè)小姑娘手里那就不一樣了，為什么這么說(shuō)呢？因為大多是成年人才去撿瓶子保護環(huán)境的，而她一個(gè)孩子，甚至比我們還小就懂得去保護環(huán)境。想到此，一時(shí)間有些恍惚，表姐看著(zhù)我發(fā)呆的樣子，很是好奇，便隨著(zhù)我的目光望去，看見(jiàn)那個(gè)女孩子彎腰撿瓶子的舉動(dòng)也不由得驚訝起來(lái)。
我們不約而同地走上前去問(wèn)那個(gè)女孩子：“你好！你幾歲了？有什么可以幫你的嗎？”“我七歲了，謝謝，不用了，剛看完書(shū)出來(lái)看見(jiàn)有幾個(gè)廢棄的飲料瓶，我已經(jīng)把這一片的地方撿干凈了�！甭�(tīng)完小姑娘的話(huà)讓我明白了，愛(ài)護我們的家園人人有責，當我回過(guò)神來(lái)，那位小姑娘已經(jīng)走遠了。
我至今也不知道那個(gè)女孩子叫什么名字，但是我記住了一件事，那就是講文明，人人有責！
做個(gè)文明人作文 篇28
一天晚飯后，讀高二的女兒沒(méi)有像往常一樣等著(zhù)看電視新聞，而是在她的小書(shū)房里忙著(zhù)枯貼公交預售票。我們仔細一問(wèn)，才知道女兒今天放學(xué)回家時(shí)，在車(chē)站上等車(chē)等得無(wú)聊，就不停地玩弄手中的預售票。等到車(chē)來(lái)，預售票已經(jīng)被玩得一分為二了。她只能馬上換了一張新的預咨票投進(jìn)了投幣箱，把那張損壞的票子u}回家修補。我們聽(tīng)后，不禁松了一口氣。聯(lián)想起，經(jīng)在報端看到的一些現象：有人乘車(chē)不投幣；有人赦憊把紙幣或預咨票一撕為二作為兩次投幣；有人用一角錢(qián)硬幣省充一元錢(qián)投幣等等。我們?yōu)樽约号畠旱倪@一舉動(dòng)感到自豪。
同時(shí)，我也在自我反思：如果我碰到這樣的事會(huì )怎么樣呢？也許，我會(huì )因為怕麻煩而將一分為二的預含票隨手投進(jìn)投幣箱。不是嗎？有一次，我們全家一起逛街，走到十字路口時(shí)正好是紅燈，但沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，我和她父親想繼續往前走，是女兒牢牢地拉住了我們，并說(shuō)：“現在是紅燈，不能走�！庇纱�，我們深深地體會(huì )到：作為“先知者”的父母，我們的教育使女兒的成長(cháng)得到不斷的發(fā)展和成熟。另一方面，我們也從女兒反饋的言行中獲得了教益，得以修正自己的觀(guān)念，促進(jìn)自我的完善。
迎APEC，做文明人，必須從我做起，從小事做起。如果我們每個(gè)公民在日常生活中都能做到自尊、自愛(ài)、自強、自律。那么，我們上海人的整體文明素質(zhì)就會(huì )更上一個(gè)臺階。
做個(gè)文明人作文 篇29
馬路上，每一線(xiàn)條都有它自己的含義，每一個(gè)人每一輛車(chē)都有自己行走的路線(xiàn)。那為什么，馬路上的堵車(chē)事件屢見(jiàn)不鮮呢？?jì)H僅是因為現在車(chē)子多了，顯得馬路狹窄了？其實(shí)不然。
一天，我和爸爸去湖塘看電影。一路上，走高架，感覺(jué)特爽，一會(huì )兒就到了湖塘區�？墒窃邙P凰北路上，卻發(fā)生了堵車(chē)事件。因為鳳凰北路由東向西的路段在整修，所以，車(chē)子都在半邊馬路上行駛。一開(kāi)始大家也很通暢，盡管速度慢一點(diǎn)，但我想，不會(huì )影響我們看電影�？墒�，不過(guò)一會(huì )，因為有個(gè)別車(chē)子嫌前面車(chē)子開(kāi)得太慢，而超車(chē)，越來(lái)越多的車(chē)子超過(guò)去，對方也有車(chē)子超出來(lái)，原本只許2輛汽車(chē)并行的道路變成了3車(chē)道。甚至還有一些司機“得寸進(jìn)尺”，還是一個(gè)勁地向前擠，又變成了4車(chē)道。再加電動(dòng)車(chē)占一些空間，結果在一個(gè)路段全被卡住了。一小段的路程，上不來(lái)，下不去，真是無(wú)語(yǔ)。為了自己加快幾分鐘或者只是秒鐘的速度，結果堵車(chē)了，連累大家都等更久的時(shí)間。我坐在爸爸的車(chē)里，著(zhù)急得一直把頭伸出去，看前面的車(chē)子是不是能動(dòng)了，耽誤看電影那就糟糕啦。這時(shí)，我多么希望我們的車(chē)子能長(cháng)一對翅膀飛出去��！總算后來(lái)有警察來(lái)指揮交通維持秩序，我們才從狹路中突圍出來(lái)，但是，那天，我沒(méi)有看到我想要看的電影。唉……
敬愛(ài)的司機們，“常州是我家，文明出行靠大家！”讓我們攜起手來(lái)，爭做文明人，同創(chuàng )文明城吧！
做個(gè)文明人作文 篇30
揚州是座歷史悠遠并且美麗的城市，她不是個(gè)太大的城市，贏(yíng)不在她的美景，勝不在她的精巧，但秒就秒在她的氣質(zhì)，她像一位裊裊婷婷的書(shū)香女子，優(yōu)雅的書(shū)卷氣中不失一點(diǎn)嫵媚。我就是這座擁有書(shū)香氣質(zhì)的揚州中的小小的一員，我認為揚州不僅有美景，有氣質(zhì)，她更有她的文明。
記得，上個(gè)星期，我跟媽媽去揚州買(mǎi)衣服，早上，我們乘NO.10去揚州，因為車(chē)上的人并不多，所以我和媽媽都有座位坐，我們坐在車(chē)的后部，一路上，我一邊嚼著(zhù)口香糖，一邊觀(guān)察這車(chē)上的人，有的玩著(zhù)手機，有的跟同伴聊著(zhù)天，還有的聽(tīng)著(zhù)ＭＰ４——車(chē)隨著(zhù)我的觀(guān)察停了，一位老爺爺和一位老奶奶互相攙扶著(zhù)上車(chē)了，他們好像是一對夫妻，老奶奶一上車(chē)，正好有一個(gè)空座，老奶奶坐了上去，而老爺爺卻站在一旁，我打算給老爺爺讓座，可是好像我坐的太后了，老爺爺并沒(méi)有往后面走。當我正在氣憤，前面那些年輕人為什么不會(huì )讓座呢？突然，坐在最前面的一位中年男子把座位讓給了老爺爺，老爺爺微笑著(zhù)對他說(shuō)：“謝謝你�！�
而中年人卻笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，我們本來(lái)就應該給你讓座，這是做人的基本道德�！比缓缶驼驹诹伺赃�。聽(tīng)到這些話(huà)，我想那些沒(méi)有讓座的的年輕人應該臉紅了吧。文明的行為并不大，他可能只是你使用文明用語(yǔ)；它可能只是你讓一次座；它可能你不闖紅燈；它也可能是你見(jiàn)到垃圾后的彎彎腰，我們應該做一個(gè)文明人，為揚州加油！為邗江加油！如果沒(méi)有做到的，就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
做個(gè)文明人作文 篇31
這一天上午，寂靜的公園熱鬧非凡，一群孩子又來(lái)這里玩耍了，公園里到處回響著(zhù)孩子們的笑聲和打鬧聲。公園里，孩子們在這里玩耍；中年人在這里散步；老年人在一起談笑風(fēng)生……
這時(shí)候，一個(gè)頑皮的孩子跑了過(guò)來(lái)，那個(gè)小孩的名字叫小均，是非常頑皮的壞學(xué)生，這天，他又跑到樹(shù)林里玩耍。
這次，他向眾人展示自己的“少林功夫”：他跑到一棵大樹(shù)前，縱身一躍，雙手抓在樹(shù)干上，嘴上還得意地笑著(zhù)，像是在炫耀。忽然，那樹(shù)干“啪”地一聲斷了，小均戀人帶樹(shù)一起摔倒在地上，眾人看了都七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)來(lái)：“這孩子，真頑皮，他昨天剛弄壞了一把長(cháng)椅，今天又破壞了一棵樹(shù)�！贝蠹叶加憛捫【�。
這時(shí)，他的爸爸媽媽出現在他身后，把小均帶回來(lái)家中。原來(lái)，小均折斷樹(shù)枝的時(shí)候，他的爸爸媽媽正好往這邊趕，看到草坪有很多人圍著(zhù)，不知在干什么。兩人覺(jué)得很奇怪，就往那里走去。到了草坪，他們看到自己的兒子正坐在草坪上，大吃一驚，連忙問(wèn)旁邊的李大爺是怎么回事。李大爺將事情的來(lái)龍去脈告訴了他們。他們很生氣，就把小均帶回了家中。
以后的日子里，都沒(méi)有看見(jiàn)小均出現在公園里。兩個(gè)星期后，小均又出現在公園里，不過(guò)，他的行為文明多了。從此，再也沒(méi)有人隨意破壞公物了，大家都很高興。
愛(ài)護公物，人人有責。如果人人都有這樣的精神，世界將會(huì )變得更加美好。
做個(gè)文明人作文 篇32
文明就在我們身邊，只要用心觀(guān)察，就可以隨處可見(jiàn)。我還做了一次文明人。
有一次，放學(xué)后，我和我姐姐去廣場(chǎng)上玩。我們玩了一會(huì )兒，覺(jué)得肚子很餓，就買(mǎi)了兩袋面包，坐在一個(gè)臺階上吃，正準備扔面包袋，我急忙問(wèn)姐姐：“姐姐，我們應該把垃圾扔哪里呢？”姐姐瞪著(zhù)眼睛對我說(shuō)：“當然是垃圾桶里了�！彪x我們不遠處就有一個(gè)垃圾桶，于是，我們就跑了過(guò)去�？匆�(jiàn)一個(gè)小男孩正在踢足球，他把球踢向了垃圾桶，結果垃圾桶被足球打翻了。小男孩一蹦三跳地高聲說(shuō)：“真好玩，我太了不起了，竟然能把垃圾桶打翻，抱著(zhù)球就走�！蔽疫B忙走過(guò)去，對那小孩說(shuō)：“小朋友，趕緊把垃圾桶豎起來(lái)�！蹦切『⒉坏珱](méi)有把垃圾桶豎起來(lái)，還對我做了一個(gè)鬼臉，馬上跑開(kāi)了。
我只好叫姐姐一起幫忙把垃圾桶豎起來(lái)。我便把撒了滿(mǎn)地的垃圾，重新?lián)斓嚼袄�。我想到了一個(gè)好辦法，于是拿出一張紙和一支筆，在紙上寫(xiě)上“環(huán)境衛生――人人有責”，隨后貼到了垃圾桶上。
我們回到家，媽媽一見(jiàn)，就板著(zhù)臉問(wèn)：“你倆干什么去了呀？滿(mǎn)身弄得臟兮兮的？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“你倆真是講文明的好孩子呀！”
我明白了――文明就在我們身邊，每一個(gè)人都要做一個(gè)講文明的人。
做個(gè)文明人作文 篇33
我身邊的文明人是我的姐姐，她叫李逸雯，是一名高二的學(xué)生。她個(gè)子很高，長(cháng)得也很漂亮，還帶著(zhù)一副眼鏡，給人的第一感覺(jué)就是:善良、文明、向上。
姐姐從小就喜歡動(dòng)物，特別注意愛(ài)護小動(dòng)物。聽(tīng)大伯說(shuō)姐姐無(wú)論去什么地方玩，看到小鳥(niǎo)啊、小魚(yú)、小蝌蚪等喜歡的小動(dòng)物，姐姐都不會(huì )帶到家里，她總是會(huì )說(shuō)她們離開(kāi)了媽媽會(huì )傷心的。記得有一次，我和姐姐回老家過(guò)星期天。我出去玩的時(shí)候看見(jiàn)空中有很多蜻蜓在飛舞，于是，我就用掃把拍了幾只捏在手里，以為姐姐看見(jiàn)了一定會(huì )很高興的。誰(shuí)知當我歡天喜地的跑回家拿給姐姐看時(shí)，姐姐一下子變得很生氣，說(shuō)：“趕快把她們放了！他們一天都能吃八百只害蟲(chóng)呢�！蔽乙宦�(tīng)才知道蜻蜓是益蟲(chóng)，趕快把她們都放了。
姐姐不僅愛(ài)護動(dòng)物，還愛(ài)護花草。有一年的春天，我和我姐姐相約去碧沙崗公園玩。一進(jìn)公園大門(mén)，我們就被公園里的美景吸引住了。各種各樣的花開(kāi)的正艷，簡(jiǎn)直是花團錦簇，花的世界。我禁不住上前，來(lái)到一棵海棠花前，伸手正要摘下一朵一飽眼福、鼻福呢，誰(shuí)知被姐姐逮個(gè)正著(zhù)，只聽(tīng)姐姐大喝一聲：“不許摘花！怎么能這樣隨便呢？”姐姐又是一陣苦口婆心的教導，那道理誰(shuí)不懂呢，就是有時(shí)控制不住自己呀。哎，和姐姐的覺(jué)悟比起來(lái)，我是差遠了，不得不佩服姐姐素質(zhì)高啊。
姐姐就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)處處講文明、守公德而且很有愛(ài)心的人，我希望自己、還有身邊更多的小朋友都能做像姐姐一樣的人。
做個(gè)文明人作文 篇34
這是一部發(fā)人深省的漫畫(huà)。屏幕上有一塊顯示板，上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)五個(gè)字，旁邊是母子上車(chē)的通道。然而在頻道上，有四個(gè)穿著(zhù)得體的大男人。他們有的假裝沒(méi)看到哪個(gè)牌子，有的閉上眼睛或者無(wú)視前面，但是真正享受這種權利的母親和孩子卻被排斥在外。這四個(gè)人沒(méi)有為他們的母親和孩子搬出任何位置。四大好漢中有軍人，也有老干部。這些人應該是比較合格的人。沒(méi)想到他們會(huì )支持這樣的舉動(dòng)！真的是‘假文盲’。我不禁要問(wèn)，社會(huì )公德在哪里？這些人真的是文盲嗎？不，他們不是。他們只是社會(huì )上的“文明盲”和“道德盲”，而不是真正的“假文盲”
像這樣的文明道德盲還有很多，比如；公園的草坪上雖然立著(zhù)‘不要踐踏草坪’，但是到處都有被踐踏的痕跡。雖然水龍頭旁邊寫(xiě)著(zhù)‘請節約用水’，但有些人打開(kāi)水龍頭不關(guān)水龍頭就洗手�？梢�(jiàn)，社會(huì )上到處都有“文明盲”和“道德盲”。
看到這里，我不禁呼吁大家：‘讓偽文盲走開(kāi)，讓地球回歸自由；讓假文盲走開(kāi)，給大家一片公德……讓我們努力做一個(gè)文明人，拒絕社會(huì )上的假文盲！記�。荷鐣�(huì )公德往往從我做起！'
做個(gè)文明人作文 篇35
普通話(huà)是我們中華民族最通用的語(yǔ)言,所以我們要說(shuō)好普通話(huà),做個(gè)文明人。
普通話(huà)是我們學(xué)習說(shuō)話(huà)的第一步,也是做一個(gè)文明人的第一步,要是一個(gè)人連最基本的普通話(huà)都不會(huì )說(shuō),他還怎么去和別人交流呢?普通話(huà)已經(jīng)深入到我們日常的學(xué)習和生活中,無(wú)論我們干什么,普通話(huà)都會(huì )回蕩在我們周?chē)拿恳粋�(gè)角落。有人可能會(huì )問(wèn):“為什么要說(shuō)普通話(huà)呢?”因為我國有56個(gè)民族,每個(gè)民族都有自己的方言,如果不統一語(yǔ)言,我們溝通起來(lái)就非常的不便。所以說(shuō)好普通話(huà)是非常重要的。生活中我們因為說(shuō)當地的方言鬧出的笑話(huà)可不少,我知道一則笑話(huà):村長(cháng)在村民會(huì )議上說(shuō):“兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄�！卑阉姆窖苑g成普通話(huà)是:“同志們,鄉親們,現在開(kāi)會(huì ),不要講話(huà),要注意�！�
通過(guò)這則笑話(huà)我們知道說(shuō)普通話(huà)的重要性了吧?
這一次,我們學(xué)校也要求全校師生都說(shuō)普通話(huà),雖然我們剛開(kāi)始都很不適應,正說(shuō)普通話(huà)呢又拐到方言了,但是班里的同學(xué)都要求自己盡量說(shuō)普通話(huà),同學(xué)們之間也互相監督,對方?jīng)]有說(shuō)普通話(huà)時(shí),同學(xué)們都會(huì )互相提醒,這是一個(gè)良好的開(kāi)端,我相信,在我們的努力下,我們的普通話(huà)會(huì )越來(lái)越標準!
做個(gè)文明人作文 篇36
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以崇尚禮儀著(zhù)稱(chēng)于世，被稱(chēng)為禮儀之邦。早在二千多年前的茍子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！弊鳛�21世界的少年應該繼承我們的優(yōu)秀傳統。在學(xué)校老師的教育下不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識，還要學(xué)會(huì )如何做人，做一個(gè)講文明，懂禮貌的人，讓我們的校園綻放文明之花。
我們時(shí)時(shí)刻刻都嚴格要求自己，以身作則，并提醒著(zhù)身邊的每一個(gè)人，做到講文明，懂禮貌，改正自己身上存在的那些有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序的不良行為，做到文明用語(yǔ)、禮貌待人、遵紀守法，形成知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。做一個(gè)文明人！
爭做文明人！這并不是一句空話(huà)，而是體現在生活中一點(diǎn)一滴的小事上。公交車(chē)上，不小心踩了別人的腳，我會(huì )說(shuō)“對不起”；別人幫自己做了事，我會(huì )向他道一聲“謝謝”；在校內外，見(jiàn)了老師我會(huì )打招呼問(wèn)“好”；吃飯時(shí)，我會(huì )把最舒服的座位讓給長(cháng)者。有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。
做文明人！就從現在做起！從身邊做起！
做個(gè)文明人作文 篇37
從今以后，我決定做一個(gè)懂禮儀的好孩子。
我給自己定了四條規定：第一條，我見(jiàn)到老師或領(lǐng)導叫老師好或者領(lǐng)導好。假若有不認識的老師或領(lǐng)導，就給他敬個(gè)禮。我以前不太愛(ài)叫，現在慢慢地學(xué)會(huì )了。
第二條：上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳等。課外活動(dòng)要積極參加。不和同學(xué)打架，如果別人故意打我，要做到不還手。這樣才是給老師分憂(yōu)。上課要積極回答老師提出的問(wèn)題，我只要是會(huì )回答這道題，就不怕回答錯誤，應該大膽的去講，因為這是動(dòng)腦筋的表現。不要隨意破壞公共財物，時(shí)時(shí)處處做個(gè)懂禮貌、知禮節的好孩子。
第三條：體育課上要認真學(xué)習、加強鍛煉，對參加比賽有極大的幫助。老師叫我們跑步的時(shí)候，不要跑到一半的路程的時(shí)候你就不跑了，否則就半途而廢了。跑累了，不要馬上去喝水，馬上喝水會(huì )對身體造成傷害。
第四條：在學(xué)�；蛘咴诩依锊粊y說(shuō)臟話(huà)，這樣才是講文明的孩子�？荚嚂r(shí)題做完了，不要在教室里大聲喧嘩，私自下位，要認真檢查。
我自己規定了這四條講禮儀、做文明人的標準。你規定了那幾條呢？不知道你規定的符不符合要求，說(shuō)出來(lái)大家分享一下吧。
做個(gè)文明人作文 篇38
暑假期間，揚子晚小記者舉行了一次“趣話(huà)蘇州”的活動(dòng)。
我和媽媽來(lái)到了文化藝術(shù)博覽中心，來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，坐在位子上靜靜地等待老師的到來(lái)。這個(gè)講座后面有一幅無(wú)人不知，無(wú)人不曉的作品，名叫《清明上河圖》。
老師終于來(lái)了，他邁著(zhù)輕盈的腳步，向舞臺走去。他穿著(zhù)很普通，幾乎跟平常人一個(gè)樣，不過(guò)頭上戴著(zhù)一頂棕色的帽子。不一會(huì )兒，所有的光都射在他的身上，猶如一顆光芒四射的星星，在舞臺上一閃一閃的，十分耀眼，我不禁想起了晚上的東吳塔，他們倆簡(jiǎn)直就是不能跟任何人比。
開(kāi)始講座了，我興奮又期待，他會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的驚喜，他一開(kāi)口就講了一段蘇州話(huà)。他講得委婉連綿，讓在坐的每一個(gè)人都驚訝了。雖然我不是蘇州人，也聽(tīng)不懂蘇州話(huà)，不過(guò)我愛(ài)這古老的蘇州。
在他的講話(huà)過(guò)程當中，我明白了幾句：第一句，孝，要對自己的父母做出一件很感人的事情，讓他們感動(dòng)；第二句，忠，要對自己的主人忠誠、忠實(shí)，就像狗對人的忠誠是最珍貴的；第三句，刻苦學(xué)習的小孩是最努力的。這就是他講得三位不同的小孩。
我們要結合他們仨不同的故事，來(lái)做一個(gè)文明，懂禮貌的人。
做個(gè)文明人作文 篇39
近了，近了，八一廣場(chǎng)，火車(chē)站，洪城大市場(chǎng)……每一個(gè)地方倒計時(shí)牌上的日子都近了。那一個(gè)個(gè)鮮紅的數字時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們“七城會(huì )”的即將到來(lái)。第七屆全國運動(dòng)會(huì )，我們是否已經(jīng)準備好迎接它了？
南昌是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，是革命的根據地，也是江西的省會(huì )，交通十分發(fā)達。南昌也是國家歷史文化名城，這是南昌首次舉辦“七城會(huì )”，也因有此機會(huì )感到高興。在這短短白天時(shí)間，南昌有了天翻地覆的變化，他不僅穿上了靚衣，還修建了體育館，游泳跳水館，甚至連各街道也都改頭換面了。他真正的以一個(gè)全新的姿態(tài)展現在眾人面前。而作為小學(xué)生的我們，更是這個(gè)城市的一份子，理所當然的應該做點(diǎn)事情。我們最該做的就是加強思想道德建設，努力提高自身修養，做文明學(xué)生。
南昌素有“英雄南昌”、“鶴鄉之城”的美譽(yù)�！捌叱菚�(huì )”的吉祥物“鄱鄱”，是以最受歡迎的“白鶴”為形象，結合“火、鄱陽(yáng)湖”等元素進(jìn)行設計，體現了運動(dòng)會(huì )的環(huán)保與競技精神。讓我們和“鄱鄱”一起迎接“七城會(huì )”吧，用全新的姿態(tài)展現出我們獨特的魅力。
做個(gè)文明人作文 篇40
“靜以修身，儉以養德”、“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”——這是諸葛亮寫(xiě)給其子諸葛瞻的《誡子書(shū)》里的話(huà)，由于耐人尋味，且膾炙人口，所以流傳甚廣。諸葛瞻因這家訓而從中受到了啟蒙。在我的成長(cháng)歷程中，也有讓我終身受益的啟蒙者，那就是我的父母。
“自己要做到勤儉、孝敬，對待他人得善良、正直�！边@是父母一直掛在嘴邊的一條家訓;“積錢(qián)不如積德，閑坐不如看書(shū)”，這是父母經(jīng)常在我耳畔提醒的一句話(huà)……這些貌似平凡而又普通的語(yǔ)言里卻折射出智慧之光，理性之光，總是照亮著(zhù)我們前行的道路。因此，我的行為變得講文明了，有道德了。比如，只要聽(tīng)到有孩子的哭聲，我就會(huì )循聲走過(guò)去，想法設法地去安慰;我會(huì )在在上車(chē)時(shí)自覺(jué)地按秩序排隊;上車(chē)后會(huì )主動(dòng)地給老人或孕婦讓座;會(huì )在臨出門(mén)時(shí)悄然帶上鄰居家的垃圾;在家時(shí)會(huì )把弄臟地地板擦得一塵不染;飲食時(shí)不會(huì )留一粒米飯在桌子上;會(huì )給干活累了的爸爸媽媽捶捶背、洗洗腳;睡覺(jué)前，會(huì )把每一扇窗戶(hù)關(guān)好，并熄滅掉每一處燈火……
如果每一戶(hù)人家都有一些好的家訓，那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )變得井然有序，這個(gè)世界就會(huì )變得祥和溫馨，我們生活的這個(gè)星球就會(huì )變成人類(lèi)的樂(lè )園，到處是風(fēng)和日麗鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
做個(gè)文明人作文 篇41
放暑假了，大家都喜歡到外地去旅游吧！可是，在旅游的過(guò)程中，你是不是也見(jiàn)到過(guò)許多不文明的行為，我也在旅游的中途，發(fā)現過(guò)不文明的行為。
記得前年暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了內蒙古大草原，我們正在感嘆這美麗的景色的時(shí)候，突然看到碧綠的草地上出現了一堆了垃圾，而制造垃圾的主人走了，并沒(méi)有帶走它們，把它們留在了原地。還有些景區的墻壁、石壁、柱子上被人用小刀刻上了“某某某到此一游”等諸如此類(lèi)的的字跡，作為游客我們應該文明出行，遵守景區的相關(guān)規定，連小學(xué)生都懂得不要隨地亂扔垃圾，不能隨意亂寫(xiě)亂畫(huà)，可是為什么還有人這么做呢？
良好的公共生活，需要公共秩序來(lái)維護，我們一定要極力的勸阻那些不文明的人。記得有一次，爸爸媽媽帶我去太原迎澤公園玩，我們逛累了，媽媽就帶我去涼亭里休息，我剛坐下就看到旁邊的一個(gè)小男孩正拿著(zhù)一把小水果刀在柱子上一刀一刀的亂劃，我趕緊走過(guò)去，對那個(gè)小男孩進(jìn)行勸阻，那個(gè)男孩的家長(cháng)也發(fā)現了孩子的行為對孩子進(jìn)行了批評。
不文明的行為可能導致害人害己，我看過(guò)一個(gè)視頻，一個(gè)男孩正在乘坐電梯，他先把電梯里的數字按鈕從上到下，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、都給按了一遍，然后還對著(zhù)電梯按鈕小便，結果導致電梯出現故障，導致電梯門(mén)無(wú)法打開(kāi)。這種行為太危險，且在公共場(chǎng)所太不文明了。
現在，忻州在創(chuàng )建宜居、宜業(yè)、宜游、宜創(chuàng )城市，忻州還是全國文明城市之一，我們一定要做文明人，做文明事，不要給我們的城市丟臉。讓我們大家一起做文明人，讓我們的家園變得更加美好，不再有不文明的事，爭做文明人，加油！
做個(gè)文明人作文 篇42
放了暑假，大家都喜歡去旅游，我也不例外，去了旅游景點(diǎn)，我看到了許多不文明的行為。
到了旅游景點(diǎn)，我們往往會(huì )坐船欣賞風(fēng)景，有的人喝完水后，就隨意地往河里丟礦泉水瓶，讓原本干凈的河水少幾分光彩。旁邊另一條船上的一個(gè)小孩兒見(jiàn)了連忙說(shuō)：“阿姨，你不要亂扔垃圾了，這種行為是不對的，你要保護環(huán)境，不扔垃圾�！蹦俏粙D女聽(tīng)了，不聽(tīng)勸說(shuō)，反而指著(zhù)小孩兒說(shuō)：“一個(gè)小屁孩兒來(lái)管我，真是的，不要多管閑事�！�
我們一定不要學(xué)習這種亂扔垃圾的行為，要保護環(huán)境。
接下來(lái)我們再到下一個(gè)景區，這個(gè)景區有著(zhù)許多的柱子，有的人在柱子上亂寫(xiě)字，什么“×××到此一游”，有的還甚至把名字寫(xiě)上去了，還有更可惡的，導游跟景區的珠寶店老板合作，騙游客們消費，不買(mǎi)不讓走，這種行為讓我痛恨，我們一定要阻止這種事情的發(fā)生。
不僅旅游時(shí)會(huì )有這樣的不文明，行為，小區中也會(huì )發(fā)生一些不文明的行為。比如有人帶狗散步，不拴繩，讓狗亂跑，隨地大小便，有時(shí)還可能會(huì )咬到人，給別人造成傷害。
不文明的行為也會(huì )害人害己，我到過(guò)一個(gè)視頻，有個(gè)小男孩兒在電梯里尿尿，從上到下把電梯按鈕依次尿了一遍，導致電線(xiàn)短路，造成不必要的危害。我們忻州可是文明城市之一呀！而且我們有四稱(chēng)號：宜居、宜創(chuàng )、宜業(yè)、宜游，我們應不在公共場(chǎng)所喧嘩，不要破壞公共秩序，給自己和別人帶來(lái)麻煩。所以我們一定要做個(gè)文明人。
文明有序的公共生活需要良好的公共秩序來(lái)維護，大家一定要爭當文明的人，讓我們的家園更美好，更舒適。
做個(gè)文明人作文 篇43
生活中，許多人都不遵守公共秩序，因此得到了懲罰。
我在戶(hù)外旅游時(shí)，遇到過(guò)許多不遵守公共秩序的人。我在景區里親眼看到一名青年男子在一個(gè)木質(zhì)文物上，用小刀刻字，內容是“將某某到此一游！”這種行為十分常見(jiàn)，大家不要模仿。許多人在草叢邊上喝完飲料，就把瓶子隨手扔到綠化草叢里，垃圾桶就在草叢前面啊。他需要繞過(guò)草叢去扔，可是他就是不想多繞一會(huì )兒去扔瓶子。
有一次，我和一個(gè)伙伴一起去大同玩兒我在賓館里的生活十分小心，生怕把賓館里東西弄壞弄臟了�？墒撬形疫^(guò)去玩的時(shí)候，一進(jìn)門(mén)，她就把一個(gè)枕頭往我身上扔，沒(méi)打在我身上卻扔到了垃圾桶上，把垃圾桶里面的垃圾扔了一地。我說(shuō)：“你也不要收拾一下？”“哎呀，不管啦，反正服務(wù)員會(huì )來(lái)收拾的�！彼�拿了一瓶橙汁在床上喝，邊喝還邊蹦，“唰”一聲，橙汁在白白的床單上留下了一個(gè)橙色的印子。這樣的行為太不文明了吧。
在我們的生活周?chē)�，還有還存在許多不文明行為。比如小孩兒在電梯里撒尿。某市一個(gè)男孩子在電梯里尿，往電梯按鈕上淋了一遍，導致電線(xiàn)短路，直到把電梯逼停。這種行為太不文明行為本來(lái)可以避免。
在小區里，有許多人養了大型犬的，出來(lái)遛狗時(shí)還拴遛狗繩，影響公共生活。有一條新聞報道，在某小區中，有一男子養的大型犬，咬傷了一個(gè)二歲大的小孩子，被判了五個(gè)月的拘留。
我們應該文明行事，忻州被評為全國文明城市，我們應該保護公共環(huán)境，共建有序生活。
我給大家提幾個(gè)建議：
一，愛(ài)護花草。
二，不亂丟垃圾。
三，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
四，不說(shuō)臟話(huà)。
維護公共秩序，共建有序生活，需要有良好的公共秩序，才能維護大家的共同利益。
做個(gè)文明人作文 篇44
在《舉止文明我帶頭》這個(gè)章節中，有一篇文章《沒(méi)有紅綠燈的小鎮》。主要講了在荷蘭，交通專(zhuān)家漢斯·豪德曼提出了一項‘‘共享空間’’的改革計劃。具體內容就是取消紅綠燈，人們在街道上通過(guò)眼神和手勢交流來(lái)達成默契，從而保證交通的正常運行。這一措施實(shí)施以來(lái)，交通事故反而下降，每一個(gè)人包括司機和行人都反倒更加謹慎小心，彼此也增加了相互理解。在做測試點(diǎn)小鎮，已有十幾個(gè)地點(diǎn)開(kāi)始實(shí)行，都效果良好。
讀了這個(gè)故事，我不由想到了目前上海剛做出的黃燈要停的交通法規。違者要罰六分�？此茋栏竦慕煌ǚㄒ�，這背后有許多無(wú)奈。每一個(gè)人要遵守交通法規，這是我們從幼兒園就要學(xué)習的事情，然而我們真正做好的又有多少呢?首先，我們要學(xué)會(huì )調整好自己的心態(tài)。競爭激烈的社會(huì )讓我們養成凡事要爭的習慣。在開(kāi)車(chē)，在路上同樣如此，難倒每一個(gè)在路上的人都那么忙嗎？真的都差那么幾秒鐘，幾分鐘嗎？我想不是。讓?zhuān)^不是弱者。爭，也絕不是強者。缺少豁達、寬容的心態(tài)是罪惡的根源。治標要治本，需要改變的是整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣。否則的話(huà)，再?lài)栏竦慕煌ǚㄒ幰彩菆D勞的。其次，現在社會(huì )上發(fā)生的幾起惡性交通事故，都是由年輕人造成的。我想他們身凸現的問(wèn)題是對生命的漠視。無(wú)論你富甲一方或權勢顯赫，你都沒(méi)有輕視、掠奪別人生命的權利，哪怕對方的地位是如何的卑微。對生命的尊重，是一個(gè)人最起碼擁有的道德。當你連這點(diǎn)都做不到，你還是人嗎？你的父母在干些啥？教育的失敗很可怕。
讓我們每個(gè)人都盡量做到最好，一時(shí)無(wú)法徹底改變，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。讓我們每個(gè)人都從自己做起，從而慢慢影響、感染周?chē)娜�，讓我們民族的每一個(gè)人都文明。
做個(gè)文明人作文 篇45
在學(xué)校，老師總是教育我們要講，懂禮貌。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我的耳朵都長(cháng)老繭了。老師總是說(shuō)這些雞毛蒜皮的小事，我們都知道了。班上大部分同學(xué)都能做到，還有少部分同學(xué)經(jīng)常。有的時(shí)候老師進(jìn)班，發(fā)現有些同學(xué)的座位比較臟，就會(huì )有點(diǎn)不高興了。
老師經(jīng)常說(shuō)干凈整潔的環(huán)境，能給人帶來(lái)好心情，一張小紙片真能影響人的心情，有那么厲害嗎？不隨地扔垃圾，過(guò)路要看交通燈，打飯要排隊……每天在學(xué)校都能聽(tīng)到各種規矩，老師年紀輕輕的，感覺(jué)像老奶奶一樣啰嗦。
可是，假期和爸爸媽媽去上海野生動(dòng)物園玩了一下，我突然發(fā)現老師說(shuō)得是多么有道理��！從小要養成好習慣，從小事做起，在哪里都要守規矩真的很重要。國慶期間，我們一家三口來(lái)到上海野生動(dòng)物園，一到動(dòng)物園門(mén)口，哇塞人山人海，我的心情特別的激動(dòng)�？戳撕枚鄤�(dòng)物，還有海獅表演，我的本來(lái)覺(jué)得我會(huì )很高興，但是我卻有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
野生動(dòng)物園內，不準隨意投食的標志到處都是，但還是很多人視而不見(jiàn)，繼續“散發(fā)愛(ài)心”，將自己的食物與小動(dòng)物。有一個(gè)人喂了一只小面包，鵜鶘卻無(wú)論如何嘗試各種方法都無(wú)法吞咽下去，焦躁萬(wàn)分。管理人員說(shuō)很多動(dòng)物的腸胃都比較脆弱，這樣的舉動(dòng)，可能會(huì )害死它們。
動(dòng)物園許多動(dòng)物館內，到處是游客扔的塑料水瓶，獅子館里至少有70個(gè)以上。有的游客在老虎館內使勁拍打玻璃，特別危險。
到哪里都要守規矩，要遵紀守法，老師反復強調是正確的。我們小學(xué)生要從小事做起，從小做起，講文明，守紀律，做一個(gè)合格的公民。此外，我們還要幫助身邊的人，杜絕不文明現象，讓身邊的親朋好友明白遵紀守法的重要性，保護好我們的家園。
做個(gè)文明人作文 篇46
在我們身邊，有許許多多的文明人，他們在為世界環(huán)保盡自己的一份微薄之力，并且，號召身邊的人成為一個(gè)保護環(huán)境的文明人，我的媽媽就屬于這個(gè)群體。
小時(shí)候的我，年幼無(wú)知，看到大人的許多舉動(dòng)，都會(huì )刨根問(wèn)底。有一天，媽媽牽著(zhù)我的小手去散步，走著(zhù)走著(zhù)，一張被人踩過(guò)的餐巾紙映入了我的眼簾，這時(shí)，媽媽輕輕放開(kāi)我的小手，慢慢地彎下身子，我不解地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阋墒裁�？”媽媽慈�?ài)地說(shuō)：“爭當文明人呀！”說(shuō)完，媽媽撿起了那張餐巾紙。我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，我的心中又有了疑惑：“媽媽?zhuān)写驋咝l生的工人們打掃呀！”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“環(huán)保是我們全人類(lèi)的義務(wù)，，我們生活在同一個(gè)家園，地球是我們共同的母親，我們要保護她，不然她傷心，所以我們要爭當文明人，為世界做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻�！薄皨寢�?zhuān)叶�，地球是全人�?lèi)的家園，我們要為世界奉獻，做一個(gè)優(yōu)秀的地球村村民，做一個(gè)文明的人�！眿寢屛⑿χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，把那張紙扔進(jìn)了“可循環(huán)使用”的垃圾箱里。
從此，媽媽的話(huà)深深地刻在了我的心中，使我也加入了保護環(huán)境的行列。比如：使用環(huán)保袋，讓世界沒(méi)有“白色污染”；出門(mén)盡量坐公交車(chē)或步行，減少二氧化碳的排放；植樹(shù)節植一棵小樹(shù)，讓世界充滿(mǎn)綠色，空氣清新；不廢扔舊電池，不讓土地遭到污染……
是啊，在我們的身邊，有許許多多的文明人，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，彎一下腰，伸一伸手，都是些舉手之勞，讓我們一起加入這個(gè)文明的群體，保護環(huán)境，爭做文明人！
做個(gè)文明人作文 篇47
這個(gè)星期六，我和媽媽閑著(zhù)沒(méi)事，便帶了弟弟一起去大潤發(fā)購物，我們盡情挑選后，買(mǎi)了整整三大袋的東西，媽媽抱著(zhù)弟弟，而我自然是那可憐的“搬運工”。
“惜緣，快去買(mǎi)一把傘來(lái)，我們打的回家吧�！苯�(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大雨的媽媽早已失去了繼續購物的興致，一邊安撫著(zhù)不安的弟弟，一邊不耐煩地說(shuō)。我買(mǎi)來(lái)了傘，和媽媽一起等車(chē)，可是平時(shí)滿(mǎn)大街跑的出租車(chē)現在都不見(jiàn)蹤影。
風(fēng)越刮越大，我的劉海都被吹得亂七八糟的，傘也打不住了。這時(shí)，遠遠地來(lái)了一輛出租車(chē)，我和媽媽激動(dòng)地收了傘，可出租車(chē)在我們的面前只打了一個(gè)回旋，又絕塵而去，帶走了我們的等待，也帶走了我們的期望。
我才不愿意放棄這輛讓我們等得望穿秋水的出租車(chē)，我快步緊跟過(guò)去，媽媽也抱著(zhù)弟弟隨后趕到。我們看見(jiàn)一個(gè)約莫二十五六歲的年輕人正準備上車(chē)，猛然發(fā)現了“氣勢洶洶”的我們，便停止了動(dòng)作，雙方便僵在那里。
過(guò)了一會(huì )兒，他看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)被雨水打濕的狼狽樣和弟弟因不安而扭動(dòng)身子的樣子，便微笑著(zhù)說(shuō)：“你們先吧，我不趕時(shí)間�！边@時(shí)，媽媽也不好意思起來(lái)，說(shuō)：“這怎么可以呢，明明是你先看到的嗎，我們怎么可以坐呢？這不等于搶嗎？我們沒(méi)事，再等一會(huì )兒吧！”說(shuō)著(zhù)，欲拉著(zhù)我走。
“唉，別別別，你一個(gè)女人還拖著(zhù)兩個(gè)孩子，本來(lái)就挺不容易的。加上現在又下了雨，就更辛苦了，你先吧！”說(shuō)著(zhù)，硬是把我們推進(jìn)了車(chē)內，而他自己仍然站在路邊等待下一輛車(chē)。
我看見(jiàn)，一朵文明之花正在悄然開(kāi)放……
這只是生活中的一個(gè)小片段小細節，可是，他卻反應了我們這個(gè)社會(huì )正在一步一步走向文明，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設文明家園不再是一個(gè)口號一句空話(huà)，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)整片家園！
做個(gè)文明人作文 篇48
如果你看見(jiàn)有幾片小的如頭皮屑般的紙散在你辦公桌的附近，你也許會(huì )一邊咒罵的作委屈狀又一邊默默地撿起來(lái)。但是當你看到別人辦公桌附近有好多如鵝毛般的大紙片如雪花般覆蓋在地上，你也許就會(huì )吹著(zhù)口哨，若無(wú)其事的踩著(zhù)它走開(kāi)，甚至還會(huì )在往上面扔幾片紙。
這時(shí)你會(huì )想：反正這又不歸我管，最好他們的“地盤(pán)”永遠都臟!但是，你們是否想過(guò)別人看見(jiàn)紙后會(huì )怎樣。
看到這，你也許會(huì )去在心里罵那些人，但是，請你再仔細的想一下，你是否也干過(guò)這種事?
前幾天，有一個(gè)新聞：“低溫天里環(huán)衛工人在鏟口香糖�！庇性S多人說(shuō)他是犯傻，但其實(shí)這不是犯傻，他只是比你們的責任心更加的強而已，而且這種責任心，是現在大部分國人都普遍缺少的。其實(shí)，如果中國人完全可以從娃娃抓起，從下一代還小的時(shí)候，就教育他們責任心與保護環(huán)境的問(wèn)題。但是，光說(shuō)是遠遠不夠的：前幾天，我在大街上聽(tīng)見(jiàn)一位母親一邊教育孩子不要亂扔垃圾，一邊把她剛剛擦完鼻涕的紙隨風(fēng)扔向大海。這種既幽默又有諷刺意義的畫(huà)面其實(shí)在每一個(gè)時(shí)代都常常出現，但是實(shí)踐教育遠遠勝于言語(yǔ)教育，所以現在幾乎每個(gè)年代的人都會(huì )延續上個(gè)時(shí)代的問(wèn)題，都會(huì )不保護環(huán)境。這就要求我們全民增強責任心，增強文化素養爭取不要再給下一代樹(shù)立不好的榜樣。
說(shuō)到中國的文明，我感覺(jué)必需要說(shuō)一下，中國這個(gè)文明之都，有著(zhù)上下五千年的文化，難道孕育出來(lái)的都是這些隨地亂扔垃圾的“孽障”文化嗎?難道真的就是應了那句“崖山之后無(wú)中國明亡之后無(wú)華夏”的話(huà)了嗎?我希望中國可以再次成為文明之都，不要讓我們曾經(jīng)看不起的外國人再看不起我們了!
做個(gè)文明人作文 篇49
打開(kāi)陳舊的相冊，催醒靈魂的心窗，進(jìn)入那如詩(shī)如畫(huà)的當今時(shí)代……
當今社會(huì )，文明已經(jīng)成為了人們的伴響曲，文明至今就像綿綿細雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹入人們的心田；像天空中的星星，璀璨卻安寧；像水墨染宣紙，醒目而深沉…… 我們共同生活在這座古樸、厚重、優(yōu)美的城市里，一起共享著(zhù)城市生活的快樂(lè )和文化氣息的熏陶，共同傳遞著(zhù)典雅、淳樸的中華美德。
有個(gè)畫(huà)面總是在我腦海里像電影一樣播放著(zhù)，循環(huán)著(zhù)，片刻不能停歇……便勾引我走進(jìn)了以往的織里：一幫乞丐在馬路邊乞討著(zhù)吃的……一些偽君子不表善意的踢了他們一腳說(shuō)：“這種不要臉的�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)乞丐們眼里透露出一絲憐憫，便連忙叫聲：“大哥，行行好，我好幾天沒(méi)吃飯了�！蹦切┤酥皇钦f(shuō)：“可憐你？死開(kāi)！”想到這些，不禁潸然淚下，情緒有點(diǎn)失控。大聲的為他們發(fā)泄。從抱怨的世界里走出來(lái)。
重返目前的和諧社會(huì )：大街上，一個(gè)個(gè)人們臉上只會(huì )掛露出那如天使般的笑容，只會(huì )覺(jué)得大街上所有人都是天使、花朵，是��！當今社會(huì )文明修養已經(jīng)成為了人們的高尚代表物。 也許文明如此簡(jiǎn)單，但做出來(lái)也許萬(wàn)分難。，放手拋棄“臟語(yǔ)�！敝匦聢蟮健懊魈臁痹俅闻e行“文明”的“婚禮”。
文明素質(zhì)是我們的必做品，心靈的成長(cháng)在于素質(zhì)，文明使我們的心靈得到純潔，讓真善美的靈魂回到“織里”回歸到“心靈”讓真善美回到自己的家——內心。
這是一篇議論文，作者在文章中論述了要“爭做文明人”觀(guān)點(diǎn)。作者行文時(shí)，能夠引用現實(shí)的例子展開(kāi)闡述，使得文章語(yǔ)言具有說(shuō)服力。文章論述語(yǔ)言深刻，結尾處，作者發(fā)出呼吁，耐人尋味。
做個(gè)文明人作文 篇50
在學(xué)校，老師總是教育我們要講文明，懂禮貌。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我的耳朵都長(cháng)老繭了。老師總是說(shuō)這些雞毛蒜皮的小事，我們都知道了。班上大部分同學(xué)都能做到，還有少部分同學(xué)經(jīng)常忘記。有的時(shí)候老師進(jìn)班，發(fā)現有些同學(xué)的座位比較臟，就會(huì )有點(diǎn)不高興了。
老師經(jīng)常說(shuō)干凈整潔的環(huán)境，能給人帶來(lái)好心情，一張小紙片真能影響人的心情，有那么厲害嗎？不隨地扔垃圾，過(guò)馬路要看交通燈，打飯要排隊……每天在學(xué)校都能聽(tīng)到各種規矩，老師年紀輕輕的，感覺(jué)像老奶奶一樣啰嗦。
可是，國慶假期和爸爸媽媽去上海野生動(dòng)物園玩了一下，我突然發(fā)現老師說(shuō)得是多么有道理��！從小要養成好習慣，從小事做起，在哪里都要守規矩真的很重要。國慶期間，我們一家三口來(lái)到上海野生動(dòng)物園，一到動(dòng)物園門(mén)口，哇塞人山人海，我的心情特別的激動(dòng)�？戳撕枚鄤�(dòng)物，還有海獅表演，我的本來(lái)覺(jué)得我會(huì )很高興，但是我卻有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
野生動(dòng)物園內，不準隨意投食的標志到處都是，但還是很多人視而不見(jiàn)，繼續“散發(fā)愛(ài)心”，將自己的食物與小動(dòng)物分享。有一個(gè)人喂了一只小面包，鵜鶘卻無(wú)論如何嘗試各種方法都無(wú)法吞咽下去，焦躁萬(wàn)分。管理人員說(shuō)很多動(dòng)物的腸胃都比較脆弱，這樣的舉動(dòng)，可能會(huì )害死它們。
動(dòng)物園許多動(dòng)物館內，到處是游客扔的塑料水瓶，獅子館里至少有70個(gè)以上。有的游客在老虎館內使勁拍打玻璃，特別危險。
到哪里都要守規矩，要遵紀守法，老師反復強調是正確的。我們小學(xué)生要從小事做起，從小做起，講文明，守紀律，做一個(gè)合格的公民。此外，我們還要幫助身邊的人，杜絕不文明現象，讓身邊的親朋好友明白遵紀守法的重要性，保護好我們的家園。
做個(gè)文明人作文 篇51
我想對身邊的“小喇叭”說(shuō)：“請降低音量！做個(gè)文明人！”“小喇叭”，其實(shí)不是真的喇叭，而是大聲喧嘩的人們和那些在市區瘋狂摁喇叭的司機們。他們的大聲喧嘩和肆意的摁喇叭，使周邊人的工作、學(xué)習等受到了干擾，所以我想對“小喇叭”說(shuō)：“請降低音量，做個(gè)文明人！”
在公共場(chǎng)所大聲喧嘩是一種不文明的行為，喧嘩看似小事，卻暴露出有些人道德修養的缺失。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，這種文明禮儀，是對別人最起碼的尊重，是最基本的社會(huì )公德，也是人們自身修養的體現�？捎行┤藳](méi)有注意這些細節，沒(méi)有意識到大聲喧嘩的危害，一而再再而三地重復著(zhù)不文明的行為。在候車(chē)室里高談闊論，在自習課上高聲談笑，在安靜的夜里放聲歌唱……哎，不受歡迎甚至令人討厭的“小喇叭”的廣播隨時(shí)會(huì )縈繞在我們的耳邊。
有一次，我到學(xué)校的閱覽室看書(shū)，見(jiàn)到同學(xué)們都在認真地閱讀或查找資料，閱覽室靜悄悄的，我也悄悄地找了個(gè)位置坐下來(lái)……“這是我的座位�！薄笆俏蚁鹊降��！闭斘易x得入迷時(shí)，刺耳的吵鬧聲把我從書(shū)海里拽了出來(lái)。只見(jiàn)旁邊兩個(gè)同學(xué)正為著(zhù)最后那個(gè)座位爭吵著(zhù)，他們指手畫(huà)腳，爭得臉紅耳赤，互不相讓?zhuān)踔吝B臟話(huà)都說(shuō)出來(lái)了。哎，為了一個(gè)座位，他們忽視了別人的存在，忽視了墻上醒目的“靜”字，怎么能讓這么不和諧的音符破壞了一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)呢？，我們中華民族可是禮儀之邦��！
“小喇叭”，請降低音量！做個(gè)文明人！“小喇叭”，請降低音量！多為別人想一想，做個(gè)文明人！讓文明之花盛開(kāi)在我們身邊，盛開(kāi)在地球的每一個(gè)角落，永不衰��！
做個(gè)文明人作文 篇52
我家旁邊有位老大爺，他是一位老師。他可是一個(gè)能人，舞箭、書(shū)法、彈琵琶都不在話(huà)下。我們都親切地叫他一聲：孫大爺。孫大爺還是一位環(huán)保倡議者，自己家周?chē)３值母筛蓛魞�。但我們居住的小區卻是個(gè)“垃圾場(chǎng)”，飲料瓶、包裝帶、果殼、紙屑……，每到下雨后，總能看到一條垃圾河，就是沒(méi)人管理，小區的人總是抱怨。
突然，一天早上，“垃圾小區”不見(jiàn)了，看到的是一條干凈整潔的街道，人們一下聚集在一起，紛紛在議論：怎么回事呢？誰(shuí)打掃的？人們雖然疑惑，但也沒(méi)人深追究。而我卻留意了，每日每夜都在想，決定當一回小偵探。一天清早，天剛剛蒙蒙亮，我就起床了，我伸了個(gè)懶腰，走出門(mén)口，忽然發(fā)現一個(gè)黑影，那個(gè)黑影駝著(zhù)背，拿著(zhù)掃把，地上不停發(fā)出“刷刷”的聲音，這身影會(huì )是誰(shuí)呢？當他過(guò)來(lái)時(shí)，乍一看，原來(lái)是孫大爺。只見(jiàn)他全身都沾滿(mǎn)了灰，頭發(fā)亂得如同花狗剛睡醒的毛，我走上前去，對他說(shuō)“孫大爺��！以后你干這個(gè)得叫上我啊，我幫您唄！”他拍了拍自己的衣服，又撓了撓頭，笑而不答。從此我每天都幫著(zhù)孫大爺干活，這是我們爺倆的小秘密。
當我公開(kāi)掃小區的神秘人就是他時(shí)，人人都驚嘆不已，小區里無(wú)論是大人、小孩還是老人。見(jiàn)到他都會(huì )說(shuō)一聲：“孫大爺，您辛苦了！”孫大爺不僅幫大家打掃小區，而且也是一個(gè)喜歡樂(lè )于助人的人，我們小區建公園時(shí)，大部分活都是他搶著(zhù)干的，誰(shuí)家要是有什么困難？總會(huì )見(jiàn)到他的身影，還免費為小區里的老人剪頭發(fā)呢？他被我們小區里的人稱(chēng)為“勞動(dòng)模范”。
不知是不是受了“孫勞�！钡挠绊�，小區里的人也變得勤快了，不但自己家周?chē)慕值滥苤鲃?dòng)清掃，還積極幫助別人家呢，瞧！文明之花正在我們小區發(fā)芽了，相信，不久就會(huì )燦爛的開(kāi)放著(zhù)。
做個(gè)文明人作文 篇53
文明，文明是什么，文明就是看到地上有垃圾，會(huì )隨手把垃圾撿起來(lái)放入垃圾桶;文明是見(jiàn)到師長(cháng)的主動(dòng)問(wèn)號;文明是在公交車(chē)上給有需要的人讓座……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明，我思考著(zhù)它：我要做一個(gè)文明的人，讓文明伴我行!
有一天，我和媽媽去逛街，走著(zhù)走著(zhù)感到腳下好像有什么東西，抬起腳一看，原來(lái)是一個(gè)小紙團，我將它撿起來(lái)放去垃圾桶里，可以有誰(shuí)知道地上還有多少紙團，如果讓我一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)放入垃圾桶，不知道要到猴年馬月。
中國，中國是一個(gè)文明的國家，可是不久前我看到中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的敵方不到1平米的敵方就有9-10快口香糖污跡，這個(gè)事例說(shuō)明，文明藏在細節之中。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是文字，口頭說(shuō)的文明。要養成良好的文明習慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂丟垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不隨地踐踏草坪。我相信，不用多久，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，使我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明之花在校園處處盛開(kāi)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)做有素質(zhì)的人，學(xué)做文明人!
做個(gè)文明人作文 篇54
今天，我看了一幅漫畫(huà)《不做假文盲爭做文明人》�？赐旰�，讓我感融頗深。
漫畫(huà)的內容是：四個(gè)男人站在母子上車(chē)處，恰巧，這時(shí)一對真正的母子卻被擠到了一邊，母親懷里正抱著(zhù)睡熟的孩子。有人就會(huì )問(wèn)：這有什么有趣的呢？從這幅漫畫(huà)中可以看出：第一位男士和第二位男士都身穿棉大襖，腳上還穿著(zhù)擦得光亮的皮鞋，最后一個(gè)男人還戴著(zhù)口罩，他們個(gè)個(gè)看起來(lái)都像是文藝青年，但個(gè)個(gè)都瞇著(zhù)眼睛，就像不認識牌子上的母子上車(chē)處五個(gè)大字。一旁那對真正的母親害怕孩子被吵醒，也不想與那四個(gè)文盲爭辨，只能無(wú)可奈何地站在一邊。
看了這幅漫畫(huà)，讓我感觸頗深：這四個(gè)男人不遵寧公共秩序，只為圖個(gè)方便、快捷，看到母子上車(chē)處人比較稀少，就去那等車(chē)，有何必要？占小便宜，對共秩序無(wú)視能被稱(chēng)為君子嗎？不，他們就只能被稱(chēng)為小人！太沒(méi)有公德心了！如果他們是一對對母子，別人站在他們該站的位置，他們又會(huì )怎樣想呢？何況這位母親還抱著(zhù)二十多斤的孩子！他們連一點(diǎn)同情心都沒(méi)有，何以為君子！
這讓我聯(lián)想到了生活中的一些典型事例。比如：在公交車(chē)上，一位年紀輕輕的小伙子坐在了專(zhuān)門(mén)給老弱病殘以及孕婦的座位上，悠閑自得的看著(zhù)手機。這時(shí)，位孕婦走了過(guò)來(lái)，一手撐著(zhù)大肚子，一手扶著(zhù)扶手桿子，甚是辛苦，小伙子見(jiàn)后，卻毫不理睬裝作沒(méi)有看見(jiàn)，孕婦輕聲問(wèn)；能否讓我坐一下呢？小伙子一聲不吭，裝作耳朵聾了，一點(diǎn)兒反應也沒(méi)有！
難道生活中就不能少一些或者沒(méi)有這種人嗎？要是每個(gè)人向文明跨出一小步，那么中國文明就會(huì )跨出一大步，不就沒(méi)有這樣的無(wú)視社會(huì )公德的人了嗎？
做個(gè)文明人作文 篇55
金秋十月，綠城南寧又迎來(lái)了一年一度的民歌節，街道兩旁擺滿(mǎn)了各種各樣的鮮花，仿佛整座城市變成了花的海洋、花的世界。作為一名南寧市小市民，我感到十分榮幸和幸福。
今天早上，我走在衡陽(yáng)路上，一邊散步，一邊賞花。人們把各種各樣的鮮花擺放在街道的兩旁，遠看一壇壇的鮮花組成各式各樣的圖案，正在喜迎八方賓客的 到來(lái)，近看各種各樣的鮮花，五顏六色、爭奇斗艷，散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香，不僅讓人看著(zhù)舒服，還叫人怎么都看不夠，是那么令人心曠神怡。
走著(zhù)走著(zhù)，我正興致勃勃地欣賞著(zhù)這些鮮花美景的時(shí)候，忽然，看見(jiàn)前面有一位穿著(zhù)時(shí)尚大哥哥將一張用過(guò)的紙巾隨手扔在地上。這時(shí)我才留意到有一些紙 巾、果皮、小廣告單、食品包裝、塑料袋等雜物被人們隨手扔在地上、綠化帶、花叢中。我想這少部分人太不講公德了，本來(lái)被鮮花打扮這么美麗的一座城市，因為 一些人的不良行為，竟出現了這種不和諧的景象，是多么令人心痛。于是我找來(lái)兩條樹(shù)枝，慢慢地將那些紙巾、果皮夾起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，后來(lái)一位環(huán)衛工人阿姨見(jiàn)了 贊揚我是一個(gè)好孩子，我覺(jué)得自己只是盡了一個(gè)小公民應盡的責任，心里高興極了。雖然身體有點(diǎn)勞累，但我覺(jué)得這非常值得，所以我的心里感到一點(diǎn)兒都不累。
最后，我想給那些亂扔垃圾的市民一個(gè)忠告：請別再亂扔垃圾了！這不只是你一個(gè)人的事，你的一扔會(huì )給市容抹上了一個(gè)污點(diǎn)，如果每個(gè)人扔一張紙，這座城 市將會(huì )怎樣呢？希望我們大家都做一個(gè)文明有禮的南寧人，從我做起，從現在做起，把垃圾扔到果皮箱里吧！垃圾和我們一樣也應該有自己的家。這樣才能使我們居 住這座城市會(huì )越來(lái)越干凈，越來(lái)越漂亮，那不是更好嗎？
做個(gè)文明人作文 篇56
文明，我們每天都會(huì )看到，都可以碰到。它往往在一個(gè)伸手﹐在一個(gè)微笑，在一個(gè)回頭﹐也在我們的身邊。
我們每一個(gè)人都要做一個(gè)文明的人，不能亂丟垃圾，也不能亂隨地 吐痰。這樣不但會(huì )污染環(huán)境，還會(huì )危害別人的健康。所以要想做一個(gè)文明的人，就先從小事做起。
那么文明是什么呢？文明是發(fā)現同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；文明是在公共汽車(chē)上對老年人的讓座；文明是見(jiàn)到老師時(shí)的親切問(wèn)候；文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”；文明是平時(shí)與人相處時(shí)的理解與寬容；文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的一舉一動(dòng)……文明就體現在我們平時(shí)生活中的細小事情中。
假期里的一天，我走在小區的路上，突然看見(jiàn)有一位叔叔隨手把一個(gè)香蕉皮扔在了地上。剛好后面來(lái)了一位阿姨，她沒(méi)看見(jiàn)地上的香蕉皮，“哧溜”一下子摔了個(gè)四腳朝天。阿姨的臉漲得通紅，痛得直咧嘴�？墒侨酉憬镀さ氖迨�，卻頭也不回地走了。我連忙走過(guò)去：“請你給那位阿姨道個(gè)歉�！蹦俏皇迨搴懿恍嫉卣f(shuō)：“我是什么人吶，我憑什么聽(tīng)你小孩子的話(huà)呀！”我說(shuō)：“叔叔，您不知道我們正在創(chuàng )建全國文明城市嗎？如果人人都像你這樣的話(huà)，我們還怎么創(chuàng )建一個(gè)美麗、干凈、又文明的城市呢？所以請您把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾桶里�！边@位叔叔慚愧地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。我現在就把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾桶里，我以后再也不亂丟垃圾了。說(shuō)完，那位叔叔向阿姨走去并向她道了歉。
學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從大家做起，從每一件小事做起！讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明的小主人。
做個(gè)文明人作文 篇57
老師同學(xué)們，你們在生活中，想一想：自己有沒(méi)有做一個(gè)懂禮儀的文明人了呢？是的，禮儀是我們必不可少的，它可以代表一個(gè)人的性格、品質(zhì)。
每天清晨起床后，在鏡子前微笑著(zhù)對自己說(shuō)：“早上好！新的一天又開(kāi)始了。我要做一個(gè)文明人�！币痪洹罢垺被颉澳愫谩�，都極有可能使人心情舒坦。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，既能給人帶來(lái)好心情，也會(huì )讓人覺(jué)得你是一個(gè)有禮貌的人，一舉兩得，何不做一個(gè)文明人呢？
平時(shí)，我們都可能因為別人罵你、打你而生氣反駁別人，如果人人都不罵、打，世界就會(huì )和睦起來(lái)。人見(jiàn)人打個(gè)招呼，不要把別人當空氣；不小心弄到別人了，說(shuō)聲“對不起”或者說(shuō)聲“抱歉”，別人就不會(huì )怪你，因為你的誠心別人是知道的，你再說(shuō)句抱歉的話(huà)，別人也許會(huì )和你成為朋友，所以，做一個(gè)文明人是十分重要的。別人到你家來(lái)，開(kāi)門(mén)時(shí)，要有禮貌的說(shuō)“請”，如果對別人不管不問(wèn)，也不招待別人，別人嘴上不說(shuō)，心里會(huì )覺(jué)得你沒(méi)有教養，既丟了你的面子，又丟了你家人的面子。如果你到別人家，不能吃別人的食物，更不能隨便碰別人的東西，弄壞了別人會(huì )不喜歡你到他家做客，因為你總會(huì )損壞別人的東西。如若別人硬要送你，你要說(shuō)“謝謝”，很有誠意的說(shuō)。這些知識禮儀是幼兒園的小朋友都知道的，可寧人疑惑的是：為什么有些人總是做不到呢？
每天，保持良好的心態(tài)，不要腦子里繞著(zhù)那些臟話(huà)什么的，別人會(huì )覺(jué)得這個(gè)人的品質(zhì)好，人緣好，另外就是這人將來(lái)會(huì )有很多的朋友幫助他（她），因為，他是一個(gè)懂禮儀的文明人！
既然做一個(gè)懂禮儀的文明人有這么多好處，還能使你心情舒暢，為什么人人都不做一個(gè)有禮貌、懂禮儀的文明人呢？所以，我建議大家一定要做一個(gè)懂禮儀的文明人！
做個(gè)文明人作文 篇58
“文明”是個(gè)非常抽象的事物，但在我們身邊它幾乎無(wú)處不在�？�！
公交車(chē)上，車(chē)輛的鳴笛聲蓋過(guò)了乘客聊天的聲音。人們在擁擠的車(chē)廂里等待著(zhù)下車(chē)。
“同志，到終點(diǎn)站還有多長(cháng)時(shí)間呀？”一位頭發(fā)花白的老爺爺問(wèn)�！翱炝丝炝�，還有一個(gè)多小時(shí)�！笔燮眴T漫不經(jīng)心地說(shuō)�！芭��！崩蠣敔數吐晳艘痪�。環(huán)顧四周，他沒(méi)有看到一個(gè)空位。突然，一個(gè)急剎車(chē)。老爺爺沒(méi)站穩，無(wú)意中絆了一個(gè)乘客的腳�！澳愀墒裁窗�！”那個(gè)衣著(zhù)時(shí)髦的乘客白了他一眼，一點(diǎn)兒也不顧老爺爺的連聲道歉，目光朝窗外投去�！袄蠣敔�，您坐這兒吧！”就在這時(shí)，一個(gè)十多歲的小孩子起身對他說(shuō)道。老爺爺便坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)上大多數人都下了車(chē)，只剩十幾個(gè)人坐在車(chē)上，還有一個(gè)易拉罐靜靜地躺在過(guò)道上�！肮緡！�，易拉罐在汽車(chē)拐彎時(shí)滾到了一個(gè)年輕小伙子的腳旁，而他并沒(méi)有把易拉罐扔到離自己僅幾步之遙的的垃圾桶，而他也是一腳踢開(kāi)了易拉罐。易拉罐又到了另一位乘客的腳下，她也不管不顧，還是把易拉罐踢飛了。就這樣，他們在車(chē)上展開(kāi)了一場(chǎng)“足球比賽”：只見(jiàn) 11 號球員把“球”傳給了 3 號球員， 3 號又把“球”傳給了 7 號， 7 號又把球傳給了 9 號······他們不停地把易拉罐傳來(lái)傳去，始終沒(méi)有人射門(mén)。正當比賽進(jìn)入了“白熱化階段”時(shí)，一位中年婦女撿起了易拉罐，向垃圾桶走去，“球”進(jìn)了！
那位中年人之所以能在公交車(chē)上給老爺爺讓座，那位中年婦女之所以能把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶，是因為他們是文明人，做的是文明事。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，行文明事，做文明人！
做個(gè)文明人作文 篇59
倡議書(shū)做文明五中人親愛(ài)的同學(xué)、老師們：你們好。做為一個(gè)初一新生，我在第一次執勤中充分感到了勞動(dòng)的辛苦。當我們看到潔凈的校園一次又一次遭到垃圾的無(wú)情抹殺時(shí)，我充分感受到，愛(ài)護環(huán)境，做一個(gè)文明五中人勢在必行。我們去保護環(huán)境是小事，環(huán)境由我們的努力而便清潔則會(huì )成為大事。校園有一句標語(yǔ)妙——舉手之勞，我們能作的事有很多。一個(gè)人伸伸手，校園少一個(gè)污點(diǎn)；全校同學(xué)老師伸伸手，校園內外白璧無(wú)瑕。如果我們都如此，校園還有必要有執勤生嗎？校園不會(huì )有一個(gè)好環(huán)境嗎？為了使校園煥發(fā)新衣，行動(dòng)是必不可少的。1不踐踏綠化帶，不采摘鮮花。
2不從泥濘的泥土上行走（保護教學(xué)區教室整潔）3不亂扔垃圾，不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過(guò)香水果。5節約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條，說(shuō)來(lái)不難，辦來(lái)更不難。衛生環(huán)境的整潔程度日異上升，每個(gè)人的自豪感怎不會(huì )隨之上升？說(shuō)來(lái)容易，行動(dòng)起來(lái)習慣有點(diǎn)阻礙。但只要心有力，困難則好像垃圾，手伸伸，便到垃圾桶了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！當盛夏時(shí)節卻是楊柳斷枝，鮮花夭折；當飛揚的身姿留下的不僅僅是清風(fēng)，還有一團團的污泥；當在沙塵暴的侵襲中，滿(mǎn)天都是垃圾；當在享受消暑小吃時(shí)，總有一兩只蒼蠅圍繞；當一個(gè)又一個(gè)的塑料袋占滿(mǎn)垃圾桶時(shí)，又將有多少寶貴的原材料被耗費呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！手拉手，為了校園環(huán)境衛生而奉獻自己的力量；心連心，用團結的鐵拳砸碎一個(gè)個(gè)污染環(huán)境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾，多一朵鮮花；少一片淤泥，多一片凈土；少一份不滿(mǎn)，多一種快樂(lè )。
做個(gè)文明人作文 篇60
夢(mèng)想就如同天上的星星，你選定了屬于你的那一顆，從此便要奮力追逐它，它雖然給不了你榮華富貴，但能在你迷失方向時(shí)，指引你前行。
炎炎夏日，公交車(chē)上異常悶熱，兩個(gè)五、六歲的男孩吸引了我的注意力。他們坐在公交車(chē)的最后一排，兩人嘻嘻哈哈地吃著(zhù)手中的雪糕。吃完后，自然而又隨意的將雪糕盒與勺子往車(chē)窗外丟了出去。似乎感覺(jué)到我熾熱的目光，他們不好意思地笑了笑，我隨之心中一震，原來(lái)他們是知道自己的錯誤的!可是，我又想不明白了，為什么他們要知錯犯錯，之后的一件事解開(kāi)了我心中的疑問(wèn)，
那天下午，我父親帶我去賞春，在路上，我再一次碰到那兩個(gè)男孩中的一個(gè)。只不過(guò)這一次男孩是和媽媽在一塊，男孩的媽媽正在接電話(huà)，神情十分激動(dòng)，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)些臟話(huà)，全然不顧周?chē)说难酃�，一旁的男孩似乎也接收到了大家的目光，拉了拉他他母親的衣角，那位阿姨卻誤解以為男孩讓他丟可樂(lè )罐，嘟囔道：“多大了，連個(gè)可樂(lè )罐都不會(huì )丟�！闭f(shuō)著(zhù)，拿過(guò)可樂(lè )罐朝垃圾桶隨隨便便一扔，不管有沒(méi)有扔進(jìn)，更不管垃圾是否該分類(lèi)。這看似平常的一幕，瞬間解開(kāi)了我心中的疑問(wèn)，原來(lái)，正是由于這種教育的缺失，才使得孩子從小不文明。
其實(shí)，在我們的生活中，這樣的現象有很多，雖然人人都說(shuō)著(zhù)講文明，懂禮貌，可真正做到的又有幾個(gè)呢？哪怕在學(xué)校中，也有學(xué)生丟垃圾說(shuō)臟話(huà)。講文明，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易，誰(shuí)能保證自己在生活中做到盡善盡美呢？既然我改變不了這個(gè)社會(huì )，那么就改變我自己吧，我要做個(gè)文明人！
做個(gè)文明人作文 篇61
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看它的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹(shù)，栽了多少花，搞了多少景點(diǎn)，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的不起眼的細節，不引人注意的“小事”。
其實(shí)做文明的人并不難：見(jiàn)了同學(xué)、老師露出純真的笑臉、相互間真誠的問(wèn)候；同學(xué)間相互的幫助；親人見(jiàn)面時(shí)的擁抱；給父母倒杯茶;給爺爺奶奶捶捶背；為他人的善意提醒；主動(dòng)讓座；向需要的人伸出援助之手；得到他人幫助時(shí)真誠地道一聲“謝謝”；常把文明禮貌用語(yǔ)”您好”“不客氣”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”掛在嘴邊…
文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只有十幾厘米的距離；有時(shí)候只有一張紙的厚度。我相信文明就在我們心中。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。
文明，是對一個(gè)城市最大的肯定。它不同于經(jīng)濟、教育，它是一個(gè)城市最深流動(dòng)的血液。每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，是必不可少的。我從小生活在“山城重慶”，重慶那出神入化的大足石刻，神奇的芙蓉洞，各種各樣的高樓大廈，古典與現代美的交融，展現了一份充滿(mǎn)重慶特色的力與美。
文明是一滴水，匯聚起來(lái)是一條大海；文明是一盞燈，融合起來(lái)就是太陽(yáng)的熱情；我們是一朵云，許多云飄動(dòng)才有了天空的爽朗；文明是……
我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )就邁出一大步。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，這里有“你我他”，萬(wàn)眾一心，眾志成城，共創(chuàng )一個(gè)文明、和諧、美好的城市！
做個(gè)文明人作文 篇62
八禮四儀是我國中華民族的傳統美德,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步,我們有些人也忘記了這個(gè)傳統的美德。今天說(shuō)的故事就是我親身體驗的事。
五一長(cháng)假的一天,天氣格外晴朗。我和家里的親戚朋友們去綠博園游玩。還沒(méi)到公園就讓我吃了一驚,怎么這么多啊!停車(chē)位全滿(mǎn)了怎么辦呢?就在這時(shí)一個(gè)警察叔叔來(lái)幫忙，只見(jiàn)他麻利地把一輛一輛汽車(chē)疏通好,不一會(huì )兒功夫我們就有了停車(chē)位。再看看警察叔叔已經(jīng)汗流滿(mǎn)面、大汗淋淋，身上的衣服全濕了。我們全家人由衷的感謝這位警察叔叔為我們的服務(wù)。
一進(jìn)公園大門(mén),一股清香撲面而來(lái),到處是五顏六色的花朵,小河里的魚(yú)兒們也不時(shí)地探出頭來(lái)感受這春天的氣息。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在與我們打招呼,歡迎我們的到來(lái)!我們開(kāi)開(kāi)心心地走在大路上,突然我看見(jiàn)一個(gè)大花圃里站著(zhù)一個(gè)人在照相,只看見(jiàn)那里有一大片花朵都被她踩踏了，我心疼的朝她的方向走過(guò)去,就在這時(shí)一對爸爸和兒子,叫住了一個(gè)老爺爺讓他幫忙照個(gè)全家福。當老爺爺拿起相機時(shí),嘆了口氣說(shuō):“你們是開(kāi)心了,但有沒(méi)有想到我們的環(huán)境被你們破壞了。你們是孩子的“鏡子”啊! 只有做好自己，才能教育好孩子。保護環(huán)境人人有責,難道你們不知道這個(gè)道理嗎?這家人紅著(zhù)臉低下了頭向大家道謙。我豎起了大拇指向老爺爺表示敬佩!
公園是人們最喜歡去的公共場(chǎng)所。大家的文明行為就更重要了。做個(gè)文明游客，就能讓我們的公園更加美麗。通過(guò)以上兩件事,讓我感受到了八禮四儀的重要性。我們都應該做文明人。從我做起，我們要向警察叔叔和老爺爺學(xué)習，讓世界更美好。
做個(gè)文明人作文 篇63
文明，是什么？文明是體現一個(gè)的最高素質(zhì)，文明，是社會(huì )的整體推動(dòng)、文明，更是體現自己的獨特之美！所以，我們更應該做一個(gè)人人尊重的文明人！
首先，就從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始吧！生活中，做到不亂扔垃圾、不口出狂言，尊敬他人，就是文明的重要體現。
其次，禮貌是文明的第二因果，請人幫忙說(shuō)“拜托”，請人別送說(shuō)“留步”，做錯事情說(shuō)“對不起”……這都是文明的表現。
其實(shí)，文明更應該表現在自己的內在之美。
逢年過(guò)節，我都會(huì )去大街上湊熱鬧，瞎轉悠，一個(gè)十分漂亮的年輕阿姨引起了我的注意：一頭夸張的爆炸式頭發(fā)，兩個(gè)大大的金色耳環(huán)，脖脛上掛著(zhù)價(jià)值不菲的珍珠項鏈，那冬裙花得亮眼，腳下的高跟鞋還有七八厘米長(cháng)，走起路來(lái)“蹬蹬”作響，更引人注目的是，她手上拎著(zhù)大包小包的零售！我好奇的走在她后面，想再看一會(huì )兒“美女”，她一邊走路，一邊吃零食，還一邊拆包裝帶，每拆一包，就重重的扔在地下，頭也不回的走開(kāi)，我看不下去了，老師說(shuō)：“人人都應文明，做文明好模范，應像大人們多多學(xué)習，可這位“美女”……
我一個(gè)箭步?jīng)_到她面前，戰戰驚驚地對她說(shuō)：“阿姨，您剛才扔了許多垃圾，影……影響了環(huán)境，老師說(shuō)……說(shuō)要做文明人，文明人不……不應該扔垃圾的……”
那位阿姨不懷好意的白了我一眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“去去去，你一個(gè)小孩子懂什么，這是我的事，不用你管！快走開(kāi)，煩死人！”出于無(wú)奈，我只好灰溜溜的跑開(kāi)了。
唉，世界上的人如果都像這位阿姨做的話(huà)，地球的環(huán)境衛生就會(huì )愈發(fā)嚴重，如果像這位阿姨喜歡等人，社會(huì )就變得沒(méi)有道理：理由，變成了一個(gè)“罵人社會(huì )”。
所以，以現在開(kāi)始，大家手拉手，做個(gè)文明人吧！
做個(gè)文明人作文 篇64
我想嘗試一下座公交車(chē)去圖書(shū)館，可是媽媽總是以各種理由，不放心我一個(gè)人單獨出行的計劃。終于等到有一天，我想去圖書(shū)館，媽媽想去太倉大潤發(fā)超市購物，可是爸爸卻把汽車(chē)開(kāi)回老家了，媽媽決定讓我座回公交車(chē)去太倉圖書(shū)館，這下我可樂(lè )壞了。
一到開(kāi)車(chē)站大廳內，人還真不少，媽媽買(mǎi)好車(chē)票，我就迫不及待的，東走走，西瞧瞧，我那興奮的模樣，用詞語(yǔ)都不好形容了。
我們排好整齊地隊伍，依次上車(chē)，就聽(tīng)到廣播員用溫柔的聲音報：“下一站是那里，要給老弱病殘的人讓座�！蹦氵�別說(shuō)，太倉的文明人還真不少：有年輕的阿姨把老人扶在座位上，有年輕的叔叔幫那些提了沉重物品的乘客，還有的讓座位給別人。我偷偷告訴你，我也是其中一員，我給一位老爺爺讓座，老爺爺還夸我是個(gè)懂事的好孩子。
到萬(wàn)達站了，可是要走一節路才能到圖書(shū)館，媽媽要到下一站下，媽媽有點(diǎn)不放心的對我說(shuō)：“寶貝，過(guò)馬路時(shí)小心一點(diǎn)，不知道路的話(huà)可以問(wèn)問(wèn)旁邊的路人，他們一定會(huì )幫助你的�！蔽乙幌抡�，我就像只自由的小鳥(niǎo)，一溜煙跑了出去�？晌一仡^一看，媽媽還用緊張的目光看著(zhù)我，直到看不到我的影子為止。剛開(kāi)始我還是能馬馬虎虎想起幾個(gè)熟悉的建筑物，但到后來(lái)我有一點(diǎn)不知道怎么走了。幸虧世上的好人比壞人多，一位阿姨告訴我路線(xiàn)怎么走，并且還帶我走了一節路，直到能看見(jiàn)太倉市圖書(shū)館，阿姨才走了。到了圖書(shū)館，里面的空調就如同一位勤勞的媽媽?zhuān)瑢⑽冶澈蟮暮顾p輕的、慢慢的擦掉，我也很快沉浸在書(shū)的懷抱中。
今天，我很驕傲，因為太倉是全國的文明城市；我更為大家驕傲，是因為文明是要靠大家創(chuàng )造，才會(huì )有更美好的明天。
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