【精選】文明作文錦集6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的文明作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
文明對有些人來(lái)講很生疏，對有些人來(lái)講觸手可及，可是有些同學(xué)卻沒(méi)有與文明做朋友，今天我來(lái)給你介紹幾個(gè)好朋友。
兩分鐘預備鈴
聽(tīng)說(shuō)我們要與文明做朋友，“兩分鐘預備鈴”趕緊趕來(lái)給我們提建議：
兩分鐘預備鈴時(shí)，值日班長(cháng)帶領(lǐng)大家背古詩(shī)、唱英語(yǔ)歌……坐端正等待老師上課。
課間休息
“課間”這個(gè)詞的本義有些同學(xué)可能不知道，認為就是玩；其實(shí)不是，課間是你休息的時(shí)間、準備下一節課的學(xué)習用品……
課間時(shí)，有些人嬉戲打鬧，這樣做是很危險的：記得有一次一個(gè)同學(xué)像閃電似地跑，結果導致另外一位同學(xué)的頭被撞出血來(lái)了，至今也沒(méi)有長(cháng)出頭發(fā)呢！
所以，課間時(shí)不要嬉戲打鬧。這里給你推薦幾種課間活動(dòng)：踢毽子，對身體有益；眺望綠色，對眼睛有益。還能通過(guò)交流結識新同學(xué)。
文明用餐
如果文明用餐打１０分，你能得幾分呢？分數少不要緊，我們一起來(lái)改！先談我們吃飯的問(wèn)題，首先不要挑自己喜歡的吃，這樣營(yíng)養吸收就不勻衡，長(cháng)期以往就會(huì )造成營(yíng)養不良，甚至會(huì )導致更加嚴重的后果――沿襲下去還會(huì )有一個(gè)形影不離的壞習慣，在其他同學(xué)飯盒里挑自己喜歡吃的東西，這更嚴重了，不但不衛生，而且造成同學(xué)之間營(yíng)養的差距――一個(gè)營(yíng)養不足，一個(gè)營(yíng)養過(guò)剩，這樣對身體都無(wú)益處；其次，吃飯時(shí)不要講話(huà)，否則用餐時(shí)間會(huì )延長(cháng)，而且會(huì )影響胃消化，這樣會(huì )使血液集中在腦部，胃就無(wú)法正常工作了；最后，放餐具時(shí)輕輕放，以免影響他人用餐。另外，取飯時(shí)要有秩序，這樣就不會(huì )發(fā)生碰撞！
現在我們已經(jīng)與文明做朋友了，讓我們大家繼續努力吧！
文明作文 篇2
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！蔽覀円�(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。我們應該做怎樣的人呢？常言也說(shuō)，“人美看道德，花美看顏色�！钡赖伦匀慌c文明掛鉤，我想我們首先應該做的就是文明之人。
在我們的身邊，其實(shí)也不乏講文明的人就比如像下面這則事例：
那是在學(xué)校的一天，小麗下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)端著(zhù)一盆水上樓。那小同學(xué)一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去給讓路。于是小麗連忙阻止她說(shuō)：“小朋友，不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”她把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓這位小同學(xué)下樓了，他才下樓。
我想，在我們的身邊像小麗和這位小同學(xué)一樣講文明的人還有許多。然而，我們周?chē)灿猩贁档娜瞬恢v文明，他們還沒(méi)真正認識到文明的可貴。
有一次，我在學(xué)校里看到有一群小朋友正在玩耍，我看到他們玩的很開(kāi)心，但是他們卻是一邊吃東西一邊在玩，而且吃過(guò)果皮紙屑是胡亂的扔。不一會(huì )兒，東西就掉的滿(mǎn)地都是，但是他們卻不以為然，不但沒(méi)把吃掉的東西撿起來(lái)，還踐踏起草坪來(lái)。當時(shí)的我很氣憤，于是我走過(guò)去對那群小朋友說(shuō)：小朋友，你們這樣做是不對的，這是一種不文明的表現，我們的國家是文明禮儀之邦的美稱(chēng)，從古至今，大家都講文明。況且我們是小學(xué)生，是祖國的花朵，是以后的接班人，我們從小就要學(xué)會(huì )講文明懂禮貌，長(cháng)大才能更好地建設祖國啊。這幾位小朋友聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，羞愧的低下了頭，他們說(shuō)：姐姐，我們知道錯了，我們不應該亂丟垃圾，應該講文明。聽(tīng)了他們的話(huà)，我高興的笑了，知錯就改就是好學(xué)生嘛。
生活中的我們，也許還有少部分的人不講文明，希望大家都能做一個(gè)文明之人。做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。因此讓我們大家都做文明事，爭當一個(gè)文明之人。最后，讓文明與我們同行，讓文明之花開(kāi)遍整個(gè)社會(huì )，文明自我，和諧中國。
文明作文 篇3
國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區一一溪口，是我的家鄉，那里山青水秀，美景如畫(huà)，武嶺門(mén)、妙高臺、千丈巖、三隱潭……吸引了成千上萬(wàn)慕名而來(lái)的中外游客。但最吸引人的還是景區盛開(kāi)的文明之花。
文明之花絢麗奪目，芳香馥郁，每片花瓣都閃爍著(zhù)令人感動(dòng)的文明之光。
花瓣一：景區的工作人員穿著(zhù)統一的服裝，佩戴著(zhù)醒目的上崗證，春風(fēng)般和煦的微笑始終洋溢在他們的臉上，“賓至如歸’’是他們追求的目標。瞧，年輕的檢票員彬彬有禮地站在豐鎬房門(mén)口,引領(lǐng)游客進(jìn)入蔣氏故居參觀(guān)。忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶出現在他的視線(xiàn)里�！靶⌒�，慢走!”只見(jiàn)他連忙上前一步攙扶住老奶奶，小心翼翼地調撥好檢票口的通行欄，讓老奶奶安全、方便地進(jìn)入蔣氏故居，老奶奶連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”四周投來(lái)無(wú)數贊許的目光，頓時(shí)，一份親切的溫馨感在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，如同鮮花一樣沁人心脾。
花瓣二：濃郁的鄉土氣息，琳瑯滿(mǎn)目的特色產(chǎn)品，富有人情味的溪口人民，是景區又一道亮麗的風(fēng)景。聽(tīng)，“跑過(guò)三關(guān)六碼頭，吃過(guò)奉化芋艿頭。免費試嘗綠色食品�！毖曂�，只見(jiàn)一座座小山似的芋艿頭，熱氣騰騰，散發(fā)出誘人的香味，好客的攤主端出切片的芋艿招待游客，這細膩絲滑、又香又糯的人間美味，讓游客們“不嘗不知道，一嘗忘不了”。林立的千層餅店里，那情深意長(cháng)的思兒餅，酥脆爽口，成的、甜的，花色眾多，打動(dòng)了每一位母親的心。古色古香的步行街，一輛輛整潔的三輪車(chē)來(lái)回穿行，熱情的車(chē)夫會(huì )操著(zhù)一口并不流利的普通話(huà)，當起義務(wù)導游，用他們特有的方式向游客介紹溪口的風(fēng)土人情，名勝古跡。
花瓣三：文明游客的文明行為，演繹出他們特有的美麗與純潔。售票口，長(cháng)龍排成一條條，但誰(shuí)也不搶?zhuān)l(shuí)也不擠；景點(diǎn)內，美景處處，但誰(shuí)也不亂涂，誰(shuí)也不亂畫(huà)；草地上，人走垃圾走，誰(shuí)也不亂扔，誰(shuí)也不亂棄。那邊，跑來(lái)一個(gè)七、八歲的男孩，看他急匆匆的樣子，好像有什么重要的.事情。我們追著(zhù)小男孩的背影望去，路邊的一只可樂(lè )罐到了他的手里，隨后又放入了垃圾箱。小男孩笑了，他媽媽笑了，游客們也笑了。
一片花瓣一道美景，成千上萬(wàn)片花瓣組成了景區燦爛的文明花，這文明花盛開(kāi)在溪口人民心中，也盛開(kāi)在外地游客心中，永不凋謝!
文明作文 篇4
在人生道路上，有天將大任的偉人，也有屢遭挫折的普通人，雖然他們的才能地位懸殊。但是，高貴的品質(zhì)和卓越的毅力可以使偉人的謙虛謹慎，嚴己，始終將自己視為人民中普通的一員；也可以使平凡的人努力奮斗。
人的一生，有許多的東西時(shí)可以放棄的，是應該放棄的，但是唯獨信念是最不能放棄的，也是最不應該放棄的，因為倘若放棄了信念，就等于放棄了所有。信念是力量的源泉，信念是強大的精神力量，有了堅定地信念，就能精神振奮，克服困難，甚至當生命受到威脅時(shí)，也不會(huì )輕言放棄。
德國偉大的音樂(lè )家貝多芬，雖然也出生于平民大家庭，但是他卻有著(zhù)高超的音樂(lè )天賦并且十分熱愛(ài)音樂(lè )，不幸的是，貝多芬的一生并不順利，可以說(shuō)是一生坎坷，因為在他二十六歲時(shí)就患上嚴重的耳聾。不過(guò)，孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默。他憑著(zhù)自己那堅定地，不曾改變的信念重新站了起來(lái)。
生活中，無(wú)論是偉人還是平凡人，他們之所以會(huì )走向成功是因為他們身上都有著(zhù)那執著(zhù)的，不曾改變的信念。
假如沒(méi)有了信念，每天的生活也就像前一天的復制，毫無(wú)樂(lè )趣，假如沒(méi)有信念，花來(lái)花落也就只是自然的常規了無(wú)生趣，假如沒(méi)有信念，即使再精彩的人生也只會(huì )是一片空白。
生活不會(huì )總是“一帆風(fēng)順”的，但是只要你把握住信念，即使沒(méi)有到達頂峰，它也會(huì )超出你的想象讓你飽覽沿途的迷人風(fēng)景。讓我們在這人生的道路上，握住那信念的火種去點(diǎn)燃那勝利的火把鼓足那永不改變的信念，張開(kāi)自己雄鷹一樣的翅膀，在蔚藍的天空中自由翱翔吧！
文明作文 篇5
最近，我們學(xué)校舉行了“‘小手拉大手’文明從我做起”的活動(dòng)。通過(guò)參與此次活動(dòng)，我體會(huì )到了很多。
在剛開(kāi)始的時(shí)候，我只覺(jué)得是一個(gè)有關(guān)保護環(huán)境的小活動(dòng)，并沒(méi)有太在意。直到這項活動(dòng)慢慢開(kāi)始有進(jìn)展的時(shí)候，我才深知這項活動(dòng)的重要性。
在之前，學(xué)校門(mén)口總是會(huì )堵車(chē)，而且噪音很大，時(shí)不時(shí)還會(huì )有幾個(gè)使用過(guò)的食品袋飄過(guò)。最重要的是，有一些家長(cháng)還會(huì )騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，把學(xué)生親自送到學(xué)校門(mén)口。雖然。雖然這樣做也沒(méi)什么錯，但是卻惡化了本就不好的交通秩序。簡(jiǎn)直可以用“臟，亂，差”來(lái)形容。
現在，因為有了這項活動(dòng)的制約，學(xué)校門(mén)口變得整潔多了，堵車(chē)情況有所改善，噪音也變少了。而且也不再有家長(cháng)送到門(mén)口了�？雌饋�(lái)煥然一新，街道也干凈了不少。
“‘小手拉大手’文明從我做起”這項活動(dòng)的本意是想讓我們具備文明素質(zhì)，提高自身的修養與品格，做一個(gè)文明守法的好公民。只有當每個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能上升與提高。
或許有很多人都對“環(huán)�！薄氨Ｗo環(huán)境”這兩個(gè)詞沒(méi)有很深刻的概念，但我通過(guò)參與此次活動(dòng)，有了深刻的體會(huì )。眾所周知，人生活是必須需要氧氣的，而現在，霧霾、沙塵暴等等，這些不良現象已經(jīng)危害著(zhù)我們的生命。因為污染和砍伐而倒下的樹(shù)木有多少？因為亂丟垃圾而污染的海域有幾處？難道這些還不夠讓我們醒悟過(guò)來(lái)嗎？
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護環(huán)境作出貢獻吧！
文明作文 篇6
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤了干涸的心靈。自從創(chuàng )建全國文明城市后，我們的家鄉陽(yáng)江，變得煥然一新。
在學(xué)校里，奏國歌升國旗，我們戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，面向著(zhù)國旗，肅然敬隊禮是文明；操場(chǎng)上，遇到鍛煉身體不慎受傷的同學(xué)，我們安慰他、幫助他是文明；教室里，我們努力學(xué)習、互相提高是文明；看到老師，我們向他們主動(dòng)打招呼問(wèn)好，尊敬師長(cháng)是文明。作為一位中小學(xué)生，不僅自己要遵守文明行為的規范，而且還要督促和感染身邊的人去遵守這樣的文明規范，這就是我們常說(shuō)的小手拉大手，共創(chuàng )文明城。
在家里，我自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)收拾碗筷；主動(dòng)幫工作了一天的爸爸提鞋；主動(dòng)幫奶奶捶捶背揉揉肩，談?wù)勑恼f(shuō)說(shuō)話(huà)；主動(dòng)熱情招待客人；主動(dòng)照顧弟弟妹妹；回家親切問(wèn)好，離家道聲再見(jiàn)。尊敬長(cháng)輩、家庭和睦是文明。
在外面，我和媽媽用餐時(shí)，看見(jiàn)媽媽用擦過(guò)嘴的紙巾就要往地上扔，我連忙站起來(lái)制止：等一下！媽媽?zhuān)灰獊y扔垃圾，做人要有道德，要文明！媽媽不好意思地收住了手。還有一次，我和爸爸過(guò)馬路對面的文具店買(mǎi)文具，人行道紅燈亮起時(shí)，爸爸想沖過(guò)去，我拉住爸爸對他說(shuō)：不能闖紅燈，這樣做是不對的。講衛生、遵守公共秩序這些都是文明的體現。
在社會(huì )上，也有很多愛(ài)心人士，為共創(chuàng )文明城的活動(dòng)增磚添瓦。20xx年的山竹臺風(fēng)，向陽(yáng)江市陽(yáng)春城區無(wú)情地正面襲來(lái)，部分城區水浸得很厲害，人們全都被困住了，很危險。這時(shí)，勇敢的消防叔叔們冒著(zhù)風(fēng)雨及時(shí)趕來(lái)，伸出援手，用沖鋒舟把人們一個(gè)一個(gè)地救了出來(lái)。在救援的過(guò)程中，人們互相謙讓?zhuān)先俗屝『⑾壬蠜_鋒舟，而年輕的人讓給老人先坐。就這一點(diǎn)點(diǎn)的小舉動(dòng)，卻能體現出這是一件有文明、有品德的事情。作為小學(xué)生的我，積極參加學(xué)校組織的求真論壇談?wù)勛匀粸暮ρ葜v比賽，通過(guò)我的講解讓更多的人知道在自然災害面前應該如何做好預防措施和幫助別人，在災難面前向別人伸出援手是文明。
一個(gè)小小的行動(dòng)，一個(gè)小小的舉措，小手拉大手，文明全社會(huì )。從現在開(kāi)始，從我做起，讓我們一起掀起文明的熱潮，為學(xué)校爭光，為城市添彩！
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