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作文:當文明人、做文明事

時(shí)間:2021-08-15 18:38:34 文明 我要投稿

作文:當文明人、做文明事

  導語(yǔ):文明是一種品質(zhì),一種修養,一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面鏡子,無(wú)時(shí)不刻地展示著(zhù)一個(gè)人、一所學(xué)校、一個(gè)國家的精神風(fēng)貌。從我做起,從身邊做起,從小事做起,當文明人,做文明事。

作文:當文明人、做文明事

  當文明人,做文明事作文

  新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但 “不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等標語(yǔ)卻用中文標明。這又是為什么呢?有人回答:因為這些不文明的行為大多發(fā)生在中國游客身上。我深深地感到,文明是一個(gè)國家進(jìn)步的象征,不文明的行為是一種國恥啊!

  1992年8月,77名日本孩子和30名中國孩子一起舉行了草原探險夏令營(yíng),日本孩子野炊做好飯后先禮貌地請大人們吃,然后再自己吃;中國孩子卻以為會(huì )有人把飯送到自己面前,結果卻餓著(zhù)肚子在哭冤叫屈。在中國的大草原上,日本孩子用過(guò)的雜物都用塑料袋裝好帶走,他們發(fā)現了百靈鳥(niǎo)蛋,馬上用小木棍圍起來(lái),提醒大家不要踩;可中國孩子卻走一路丟一路東西……

  最后,日本領(lǐng)隊問(wèn)日本孩子:“草原美不美?”

  77個(gè)日本孩子齊聲吼道:“美!”

  “天空藍不藍?” “藍!”

  “你們還來(lái)不來(lái)?” “來(lái)!”

  然而,當他們抬起頭時(shí)每個(gè)人的眼里都閃爍著(zhù)淚花。在他們的淚花中,我看到了文明言行中真情的流露,也看到了站在他們身后的父母、老師和國家。此時(shí)此刻,我的眼中也閃動(dòng)著(zhù)感慨的淚花,78年前,因為日本的野蠻,他們的祖輩侵略和踐踏著(zhù)我們的國土;64年前,他們在戰敗后的廢墟上深刻反省,成為一個(gè)經(jīng)濟強國;而今,他們的子孫又用文明的言行給我們上了一堂發(fā)人深省的一課。

  “一屋之不掃,何以?huà)咛煜?rdquo;, 舉手投足之間都傳遞著(zhù)文明的信息,折射出文明的光輝!其實(shí)我們與文明只差一小步。管住自己的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà);管住自己的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草,不亂踢亂踹。我相信,我們一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更寧靜、更有序、更文明的寰島校園。

  文明是一種品質(zhì),一種修養,一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面鏡子,無(wú)時(shí)不刻地展示著(zhù)一個(gè)人、一所學(xué)校、一個(gè)國家的精神風(fēng)貌。從我做起,從身邊做起,從小事做起,當文明人,做文明事。

  當文明人,做文明事作文

  文明禮儀要注重平時(shí),從小培養,形成良好習慣。有句老話(huà):“少成若天性,習慣成自然。”“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴(lài),在事業(yè)上才能獲得成功。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力,但每次外出視察工作,離開(kāi)當地時(shí)總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛員和醫護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范,是青少年學(xué)習的榜樣。美國總統尼克松曾在他寫(xiě)的《領(lǐng)袖們》一書(shū)對此作過(guò)評價(jià)。尼克松說(shuō):“周恩來(lái)的敏捷機智大大超過(guò)我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國獨有的特殊的品德,是多少世紀以來(lái)的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結晶,他待人很謙虛但很沉著(zhù)堅定。”周恩來(lái)的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現。

  一些人認為,現代社會(huì )講個(gè)人自由,懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系,只要學(xué)習好、工作好、有真本事就行了。卻忽視了社會(huì )公德的培養和文明習慣的養成,事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們順利學(xué)習和工作的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎,F代社會(huì )的確尊重個(gè)人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會(huì )文明程度的重要標志,F代社會(huì )“大雅之堂”越來(lái)越多,誰(shuí)也不會(huì )愿意成為難登“大雅之堂”的人。日本家庭教育非常重視對子女的教育。母親做好了飯沒(méi)告訴孩子吃,孩子是不能自己先吃的。孩子在吃飯前,必須先說(shuō)一聲“那就不客氣了”。孩子每次離家或歸家都有一套禮儀規矩。孩子每次出門(mén)都要和父親、母親說(shuō)一聲“我走了”,每次回家進(jìn)門(mén)都要說(shuō)一聲“我回來(lái)了”。日本孩子文明禮儀行為已成為他們的習慣。 在日本這個(gè)國家都有嚴格的禮儀習慣,更何況我們這個(gè)有著(zhù)五千年文化的歷史古國呢?2004年10月6日的《北京廣播電視報》就報道說(shuō):木樨地科技會(huì )堂東邊的馬路邊就成了出租車(chē)司機的露天廁所,以致于隔百十來(lái)米就能聞著(zhù)味兒,居民意見(jiàn)很大。居民意見(jiàn)不可能不大,大白天,光天化日之下,沒(méi)遮沒(méi)欄的在馬路邊上說(shuō)方便就方便,的確不文明。便溺者是方便了,但過(guò)往的行人就不方便了,不但行人不方便,假若讓外國人看見(jiàn)了,還不會(huì )恥笑我們整個(gè)中華民族的素質(zhì)低,因為你的方便讓整個(gè)民族受歧視,受牽連,成何體統?對得起養育你成長(cháng)的祖國母親?

  文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善;一是維護公眾利益、公共秩序。著(zhù)名學(xué)者歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。所以我們大家都要提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人。 讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從良好的行為習慣做起,做一個(gè)講文明、講禮貌的人。讓文明之花,禮儀之花,開(kāi)滿(mǎn)世界!

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