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文明的話(huà)題作文

時(shí)間:2021-09-20 11:34:33 文明 我要投稿

關(guān)于文明的話(huà)題作文(合集9篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的關(guān)于文明的話(huà)題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于文明的話(huà)題作文(合集9篇)

關(guān)于文明的話(huà)題作文1

  為創(chuàng )建文明校園而努力為創(chuàng )建文明校園而努力。

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!闭f(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識,也應該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國守法,文明誠信,團結友善,樂(lè )于奉獻!

  然而在現實(shí)生活中,我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題,隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關(guān)報導,有很多外國游客到中國來(lái),看到景區垃圾遍地,便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾,完畢后才安心游玩。

  作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí),更應該為自己的行為感到慚愧。

  文明禮儀時(shí)刻提醒我們:周?chē)有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。

  其實(shí)想要成為一名“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的習慣。

  我們霍爾奇小學(xué),為教育學(xué)生的文明禮儀,給每個(gè)班級頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達標要求》,這里分七個(gè)部分要求學(xué)生,如何做到文明禮儀。在每天的早晨,我們每個(gè)班級會(huì )誦讀《弟子規》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園,我們可以聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯,歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,清潔的校園。

  但幾節課之后,我們也會(huì )看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),著(zhù)怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說(shuō):“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我們接受文明禮儀的教育,自己卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么不同?所以,要實(shí)踐文明禮儀,就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!

  同學(xué)們,讓我們全校上下,攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,為把我校建設成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!

關(guān)于文明的話(huà)題作文2

  每人口中的“文明”在哪里?當我看到這組漫畫(huà)時(shí),總會(huì )想起“文明”,但“文明”在我們生活環(huán)境中的哪個(gè)角落呢?似乎很茫然。

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小文和小明一起走在上學(xué)的路上。走著(zhù)走著(zhù),突然看到了一堆垃圾,發(fā)出陣陣惡臭,里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看著(zhù)那堆惡心的垃圾對小明說(shuō):“誰(shuí)這么缺德,垃圾箱就在旁邊,也不扔準點(diǎn),弄得周?chē)魵庋!毙∶骰卮鸬溃骸皩ρ,垃圾箱就只有一步之遙,也不肯放好些!”“這些垃圾會(huì )污染環(huán)境的呀,不如我們把它收拾干凈吧!”小文說(shuō)。

  他們說(shuō)干就干,一起用潔白的小手撿起骯臟的垃圾,把垃圾一點(diǎn)一滴地放入垃圾箱。經(jīng)過(guò)他們的努力,剛才路邊上的垃圾被他們清理得一干二凈。過(guò)了一會(huì )兒,小明又皺著(zhù)眉頭說(shuō):“這次被我們發(fā)現了,又收拾干凈了,但不能保證沒(méi)有人再會(huì )這樣做,怎么辦呢?”小明沉思了一會(huì )兒后,說(shuō):“有了!”只見(jiàn)小明迅速地拿出筆和紙,一筆一畫(huà)地在紙上寫(xiě)道:文明只差一步,并把警示語(yǔ)貼在了垃圾箱上。小文看見(jiàn)后,連忙豎起大拇指,稱(chēng)贊道:“你真聰明!這樣就能時(shí)時(shí)提醒人們不要亂扔垃圾了!

  看了這組漫畫(huà)后,讓我想起了發(fā)生在身邊的幾件事。有時(shí)在校園里,不時(shí)會(huì )看到一些同學(xué)把喝完的牛奶盒當成籃球,投入垃圾箱里,如果投中了,就會(huì )高興得手舞足蹈;如果沒(méi)投中,就視而不理。有時(shí)在校門(mén)外,總會(huì )看到有些人走著(zhù)走著(zhù),突然“咳”地一聲就把痰吐了出來(lái),真不衛生,這樣會(huì )滋生細菌。

  假如人人都愛(ài)護環(huán)境,不亂扔垃圾,那我們將會(huì )生活在一個(gè)干凈的城市中;假如人人都從己做起那么我們的大氣會(huì )更清新,我們不用再浪費紙和筆,真身邊的一草一木,那我們將會(huì )生活在一個(gè)“綠色的海洋”里;假如人人都節約生活中的資源,那我們將生活在一個(gè)和諧的城市里;只要人人都從我做起,從生活中做起,那我們的生活環(huán)境將會(huì )越來(lái)越好!請大家行動(dòng)起來(lái)吧,為美好的明天而努力!

關(guān)于文明的話(huà)題作文3

  文明之國禮儀之邦,讓文明禮儀攜手共創(chuàng )美好明天!}記

  伴著(zhù)中國五千年的傳統美德,講文明、用禮儀,已經(jīng)展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲,作為青少年的我們難道不應該弘揚中華民族文化嗎?

  對于文明禮儀的理解,古人曾這樣說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立!本褪钦f(shuō),你不學(xué)習“禮”,就沒(méi)法在社會(huì )中立足,事實(shí)確實(shí)是這樣,從我們呱呱落地到慢慢地學(xué)習說(shuō)話(huà),那些“叔叔、阿姨、對不起、謝謝”無(wú)一不標志著(zhù)我們是一個(gè)文明的孩子,從我們邁入學(xué)校時(shí),就意味著(zhù)我們長(cháng)大了,要做一個(gè)懂禮貌,講文明,用禮儀的孩子,當看見(jiàn)老師時(shí),向老師問(wèn)好;不隨意踐踏草坪,不亂扔垃圾,看見(jiàn)垃圾要有責任地撿起;不能和同學(xué)打架,要和同學(xué)友好相處。是的,在我們學(xué)習和生活中,父母和老師常常這樣囑咐我們,可做到的同學(xué)又有多少呢?在別人面前滔滔不絕地大談文明禮儀,看著(zhù)校園中隨處丟棄的小食品袋,聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),我怎能不感嘆一句:悲哉!為何我們要做語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮人!

  在這文明的社會(huì )里,我們不能做行動(dòng)的矮人,否則只會(huì )損中國五千年來(lái)的形象,讓自己沒(méi)有顏面。我們是生在新時(shí)代,是祖國的花朵,講文明、用禮儀,是我們成才的標志,因此讓我們行動(dòng)起來(lái)講文明用禮儀。

  記得一個(gè)校長(cháng)曾寫(xiě)過(guò)這樣一句箴言:“面必爭,發(fā)必理;衣必整,鈕必結;頭容正,肩容平;胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝”。一個(gè)人的儀表就代表著(zhù)自己的整體形象,作為學(xué)生時(shí)代的我們,儀表不僅要得體,還要大方和端莊,這樣才能展現出一個(gè)文明的青年。

  讓文明在我們心中駐扎、成長(cháng)、爭做文明小青年,文明談吐,文明舉止,文明做人,文明做事,只有這樣才會(huì )讓中國傳統美德弘揚久遠,才會(huì )共創(chuàng )美好的明天。

關(guān)于文明的話(huà)題作文4

  學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì )的文明。然而,我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養的嗎?作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?

  同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個(gè)位置,我們也應該是時(shí)候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習知識,才能提高修養呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng )文明的校園,爭做文明的大學(xué)生!

  同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(cháng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì )潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,也得不到社會(huì )的肯定。因此,我們必須嚴于律己,不做“有才無(wú)德”的人,而要努力成為一個(gè)“德才兼備”的人。

  掃除大學(xué)生不良行為習慣,關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”;做到“發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就一定能展現校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個(gè)“德才兼備”的人,一個(gè)合格的大學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統,提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做文明大學(xué)生的活動(dòng)中,學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當文明的大學(xué)生,讓文明充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落,再回到校園文明這個(gè)話(huà)題吧,如果我們大家每一個(gè)人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園?學(xué)院的綠樹(shù)紅花,加上我們朗朗的書(shū)聲,暖人的話(huà)語(yǔ),整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同打造一個(gè)文明校園吧。

關(guān)于文明的話(huà)題作文5

  火炬,在每一個(gè)人手中傳遞。其實(shí)文明就像火炬,只要你心中永遠燃燒著(zhù)文明之火,把文明放在心中,那么文明也會(huì )如火炬一般,永遠傳遞。

  “人有禮則安之,無(wú)禮則!,“人之有禮,猶魚(yú)之有水”,這些古名言無(wú)不在說(shuō)明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此,我們做事應該以禮為先,以理為首。

  上學(xué)時(shí)同學(xué)見(jiàn)面會(huì )互相打招呼,見(jiàn)到老師會(huì )向老師問(wèn)好;同學(xué)需要幫助時(shí),我們伸出援手。當有同學(xué)吵架時(shí),我們盡力有矛盾的同學(xué)……這些都是學(xué)校的文明。我們遵循交通規則,“紅燈停,綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線(xiàn)上走過(guò);在公共汽車(chē)上,我們給老人、婦女讓座,我們靠右行走,遵守交通規則……這就是交通上的文明。在商場(chǎng)中我們不再使用一塑料袋,取而代之的是環(huán)保袋,在飯店里,我們減少使用一次性塑料飯盒……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種種事情,我們就會(huì )發(fā)現其實(shí)文明就在我心中。

  可是我們的社會(huì )上依舊有很多不文明的舉動(dòng)。例如:有人任意砍伐森林,濫用化學(xué)品,德城林資源的枯竭;又如是某些人隨地吐痰,隨手丟垃圾,污染了空氣和大地;有些人酒后駕車(chē),不僅傷害了自己,還會(huì )誤傷無(wú)辜者;有的人亂闖紅燈,違反了交通規則;有的嘲笑同學(xué),蔑視同學(xué),一些廝殺動(dòng)物……不文明的現象也是有很多的,所以,我們要消滅這些不文明行為,讓文明之花在社會(huì )上盛開(kāi)。

  我需要文明,你需要文明;大家要文明;社會(huì )需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盞燈,多一份文明,前方的路就會(huì )更亮些。讓我們共同努力,把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧。

  一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的文明是社會(huì )的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明,中國就會(huì )多出十三多億份文明,就會(huì )使社會(huì )進(jìn)一大步。講文明自古就是我國的傳統美德,不需要高深理論,就從身邊的事情做起。人人對自己負責,對他人負責,文明之風(fēng)會(huì )吹遍社會(huì )的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵,在我心中永遠的綻放吧!

關(guān)于文明的話(huà)題作文6

  和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素從自身做起,努力構建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠的主題。

  首先,我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題,文明是什么?也許,大家會(huì )想,這是一個(gè)多么抽象的概念!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)的問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

  作為新世界的中學(xué)生,大家在講文明,創(chuàng )和諧上該如何做呢?

  我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)於世。文明禮貌,重在表現。主要包括三點(diǎn):一、談吐文明;二、謙虛禮讓?zhuān)蝗、舉止端莊。同學(xué)們,大家若能做到以上三點(diǎn),也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

  日常生活中的談吐最能體現你的文明,與人交談應注意四要:態(tài)度要誠懇,表情要自然,用語(yǔ)要文明,表達要得體。態(tài)度若不誠懇,你是無(wú)法與人真誠的交流的;表情若不自然,別人就會(huì )以為你不耐煩,令人尷尬;用語(yǔ)若不文明,別人就會(huì )認為你俗不可耐,不想和你交談;表現若忸扭捏捏,別人就會(huì )不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺(jué)良好,體現中學(xué)生的文明。

  我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設高度的精神文明。好的文明行為習慣,可以影響你的學(xué)習,你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì )啟迪我們不斷探索,求知。

  因此,同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),還我們一個(gè)文明、美麗的校園,從現在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣。做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開(kāi)遍校園,讓文明行為永伴我行。

關(guān)于文明的話(huà)題作文7

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難!蔽覀円(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。我們應該做怎樣的人呢?常言也說(shuō),“人美看道德,花美看顏色!钡赖伦匀慌c文明掛鉤,我想我們首先應該做的就是文明之人。

  在我們的身邊,其實(shí)也不乏講文明的人就比如像下面這則事例:

  那是在學(xué)校的一天,小麗下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)端著(zhù)一盆水上樓。那小同學(xué)一看是一名比他大的小姐姐,就要退回去給讓路。于是小麗連忙阻止她說(shuō):“小朋友,不必這樣,你端著(zhù)東西已走了半截,而我現在空手,請你先過(guò)去吧!”她把“請”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻,讓這位小同學(xué)下樓了,他才下樓。

  我想,在我們的身邊像小麗和這位小同學(xué)一樣講文明的人還有許多。然而,我們周?chē)灿猩贁档娜瞬恢v文明,他們還沒(méi)真正認識到文明的可貴。

  有一次,我在學(xué)校里看到有一群小朋友正在玩耍,我看到他們玩的很開(kāi)心,但是他們卻是一邊吃東西一邊在玩,而且吃過(guò)果皮紙屑是胡亂的扔。不一會(huì )兒,東西就掉的滿(mǎn)地都是,但是他們卻不以為然,不但沒(méi)把吃掉的東西撿起來(lái),還踐踏起草坪來(lái)。當時(shí)的我很氣憤,于是我走過(guò)去對那群小朋友說(shuō):小朋友,你們這樣做是不對的,這是一種不文明的表現,我們的.國家是文明禮儀之邦的美稱(chēng),從古至今,大家都講文明。況且我們是小學(xué)生,是祖國的花朵,是以后的接班人,我們從小就要學(xué)會(huì )講文明懂禮貌,長(cháng)大才能更好地建設祖國啊。這幾位小朋友聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),羞愧的低下了頭,他們說(shuō):姐姐,我們知道錯了,我們不應該亂丟垃圾,應該講文明。聽(tīng)了他們的話(huà),我高興的笑了,知錯就改就是好學(xué)生嘛。

  生活中的我們,也許還有少部分的人不講文明,希望大家都能做一個(gè)文明之人。做文明之人,就要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。因此讓我們大家都做文明事,爭當一個(gè)文明之人。最后,讓文明與我們同行,讓文明之花開(kāi)遍整個(gè)社會(huì ),文明自我,和諧中國。

關(guān)于文明的話(huà)題作文8

  有一句話(huà)是這樣說(shuō)的;如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在財富;但如果你失去了文明,那你是徹徹底底地失敗了,因為你已經(jīng)失去了生命的真諦。我們中華民族自古以來(lái)是一個(gè)注重品德教育,個(gè)人修養的民族,因此,擁有美德,講究文明,就成為我們每個(gè)人心靈中不可缺少的一部分。

  我們從小接受文明禮儀的教育。有很多同學(xué)都能滔滔不絕地談文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì),但是總聽(tīng)見(jiàn)某些學(xué)生口中吐出的臟話(huà),看見(jiàn)校內校外,街道邊隨見(jiàn)丟棄的垃圾,我就會(huì )不由得反思道,難道我們僅僅是一個(gè)“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?所以我們要踐行社會(huì )文明,就要從自己的言行上下功夫,告別不文明的行為,踐行更多的美好品質(zhì)。

  文明素質(zhì),她是一個(gè)人立足社會(huì )的根本。我們若想擁有良好的個(gè)人形象。必須先從自身做起。從身邊做起,不斷地踐行各種文明禮儀,才能使自己的修養得到提高。

  文明素質(zhì),她又是一面折射出一個(gè)城市,甚至一個(gè)民族的形象的鏡子,而一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對他的民眾有著(zhù)莫大的影響。又如在國外,只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車(chē)也沒(méi)有,人們決不會(huì )過(guò)馬路。只要行人在斑馬線(xiàn),即使車(chē)主又很緊急的事,道路上那川流不息的各種車(chē)輛,都會(huì )止步讓行,也就很好的體現了一個(gè)國家的文明素質(zhì)。這,試想,一個(gè)民族若是沒(méi)有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明素養,還怎能毅立于世界民族之林呢?

  文明和美德,不僅對個(gè)人,還對一個(gè)學(xué)校、城市、社會(huì ),甚至一個(gè)民族有著(zhù)相當重大的意義。就拿我們學(xué)校的禮儀來(lái)說(shuō)吧,它不正是要求我們從學(xué)校、家庭、社會(huì )等方面來(lái)嚴格要求自己,特別是我們青少年的文明素養,有著(zhù)較高的要求。但如果我們中的任意一個(gè)人沒(méi)能達到,就會(huì )直接影響到創(chuàng )建工作,甚至給城市帶來(lái)更多不良的影響。因此,我們要從自身做起,從身邊小事做起,告別不文明的行為,不斷提高自身文明素質(zhì),嚴格按照學(xué)校禮儀教育的要求,用實(shí)際行動(dòng)踐行各種文明禮儀和美德。

  讓文明之花綻放在那我們心間,文明和美德相伴同行!

關(guān)于文明的話(huà)題作文9

  道德文明也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,也許只是一句善意的問(wèn)候,更也許只是一個(gè)會(huì )心的微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著(zhù)熱情、尊重、關(guān)愛(ài)和友誼。這就是講文明。我認為,講文明不僅要思想文明,更重要的是還要語(yǔ)言和行為文明。文明,其實(shí)就在我們身邊。

  文明從心開(kāi)始

  想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們,人活在世上,最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì )做人,而做人就是要做一個(gè)文明的人。要文明的人,首先就要思想文明。思想才能驅使行動(dòng),行動(dòng)才能能傳播文明。如果一個(gè)人心里想的都是不健康、骯臟的事,如怎樣去捉弄別人、怎樣損人利已,那么這個(gè)人就是病態(tài)的、不正常的。

  古人在很早以前就認識到了這一點(diǎn),《禮記》中的一篇文章《大道之行也》就闡述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而雙復雜的問(wèn)題,描述了他們心中的“大同”社會(huì ):“貨惡其棄于地也,不必藏于已經(jīng);力惡其不出于身也,不必為已。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶(hù)而不閉,是謂大同!薄爸\閉”“興”和“盜竊”作的原因就是他們沒(méi)有讓自己的思想文明起來(lái),從而導致了自己不文明的行為。

  所以我們要文明,首先就要讓思想文明起來(lái)。

  文明在語(yǔ)言中體現

  管住自己的心之后,還得管住自己的口。不說(shuō)粗話(huà)、不罵人、使用文明用語(yǔ)。語(yǔ)言文字在作家筆下成了一段優(yōu)美的語(yǔ)句,而在我們的口中可以成為拉近人與人這間距離的工具。

  所以后我們要文明,還要讓語(yǔ)言也文明起來(lái)。讓文明在語(yǔ)言中體現。

  文明在行動(dòng)中傳遞

  要實(shí)現真正的文明,最重要的是讓行為也文明起來(lái)。動(dòng)作形成習慣,習慣造就品格,品格決定成敗。就拿2008年汶川大地震來(lái)說(shuō)吧有許多救援者、志愿者不顧生命的危險,趕到災區發(fā)生地,這多么令人敬!也許還有人有這樣的沖動(dòng),但他們還不是止步于危險之前嗎?

  所以我們要文明,最重要的是要讓行動(dòng)文明起來(lái)。讓文明在行動(dòng)中傳遞。

  個(gè)人文明一步,國家文明一大步。文明其實(shí)就在我們身邊。在這個(gè)進(jìn)步的社會(huì )中,我們需要以勇氣和智慧戰勝困難我,用文明和文化戰勝野蠻和愚昧。讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā),向著(zhù)文明闊步前進(jìn),永不止步。

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