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文明美德伴我成長(cháng)作文

時(shí)間:2021-09-09 09:12:38 文明 我要投稿

文明美德伴我成長(cháng)作文匯編8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的文明美德伴我成長(cháng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文明美德伴我成長(cháng)作文匯編8篇

文明美德伴我成長(cháng)作文1

  一種執著(zhù)的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

  午百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,中華五千年的歷史長(cháng)河源遠流長(cháng)。其中就涌現出眾多有品德、有修養、有情操的人。戰國商鞅立本取信;孔融四歲能讓梨;東漢黃香九歲溫席,都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統文明美德,他們的人生因講文明,行美德而得以充實(shí),放出光彩。

  孔融是東漢末年著(zhù)名的文學(xué)家,融十歲時(shí)母融分一盤(pán)酥梨。融遂按長(cháng)幼次序而分,各得其所,唯己所得甚小。父奇之,問(wèn)曰“他人得梨巨,唯己獨小,何故?”融從容對曰:“樹(shù)有高低,人有老幼,尊老敬長(cháng),為人之道也!孔融得以名傳千古是因為他做出了尊老愛(ài)幼的典范,是因為他讓我們懂得中華民族文明禮儀就在生活之中。

  文明是一個(gè)人德道素質(zhì)的體現,生活完善文明的理念。一個(gè)國家的發(fā)展與文明關(guān)系密不可分,古人尚懂得文明禮儀,而禮儀亦是我們中華兒女義不容辭的義務(wù)與責任,因此在今天,我們既要不斷發(fā)展,不斷創(chuàng )新,更應繼承美德?涩F實(shí)又是怎樣的呢?“亂插隊,公共場(chǎng)合大專(zhuān)喧嘩,隨地吐痰!边@些問(wèn)題似乎成了中國的代名詞,國外隨處可見(jiàn)的各種用中文寫(xiě)的文明標語(yǔ)。然而,我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源地,憑什么蒙受這樣的恥辱。這種狀況只能由我們實(shí)際行為來(lái)改變,那我們又是如何去做的呢?

  文明對于現代的我們就先“知書(shū)”,溫總理說(shuō)過(guò)“讀書(shū)決定一個(gè)人的修養和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途客命運!崩^而便要做到“達禮”,不只注重書(shū)本知識的學(xué)習,更要注重自己道德品質(zhì),言談舉止的修養?纯葱@內的垃圾,想想我們距離文明到底有多遠?聽(tīng)聽(tīng)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言,想想我們距離文明到底有多遠?反思過(guò)后,我們該怎樣呢?是的,我們該努力了,努力做一個(gè)文明之人,努力營(yíng)造一個(gè)更加理想和諧的校園。

  良好的行為習慣是建立健康人格的基礎,也是順利學(xué)習的前提。但我們在校園內,總能見(jiàn)到與美麗校園不和諧的紙屑;再如有的同學(xué)在教室、走廊里追逐打鬧,走路推推擠擠,還有的部分同學(xué)之間講粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在第一位,而忽視了社會(huì )公德的培養和文明習慣的養成,而這恰恰是從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。所以,我們首先應做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明禮貌的謙謙君子,然后者成才,成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。

  魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國爭于天下,其首在立人而后凡舉!彼再纫晟苽(gè)人修養,人的文明修養并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天完善的。同學(xué)們,良好的行為習慣是建立健康人格的基礎,我們每播一種行為,將收獲一種習慣;播種一種習慣,將收獲一種性格;播種一種性格,將收獲一種命運。讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!

  前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步就是頑強的走下去,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚。別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過(guò)美好的人生!我相信,文明之花一定會(huì )扎根在我們心中,我相信,我們一定能攜手共建一個(gè)文明美好的校園!

文明美德伴我成長(cháng)作文2

  寒假里,我讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū),它向我講述了許多關(guān)于美德的故事和名言,豐富了我的知識,教會(huì )我許多做人的道理。反復閱讀后,我感觸很深,希望自己能在以下幾個(gè)方面有所進(jìn)步。

  微笑面對每一天。尤今曾說(shuō)過(guò):“笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑使你贏(yíng)得整個(gè)世界!蔽液苜澩。一個(gè)小小的微笑雖然微不足道,卻能打動(dòng)他人,溫暖他人,滿(mǎn)足他人,照亮自我,更能加深人與人之間的友誼……你瞧,一個(gè)小小的微笑有時(shí)是多么重要!所以說(shuō),我們在生活中要多多給別人留下甜甜的微笑,雖然那只是短短的瞬間,卻能留下永恒的回憶。當然了,當別人給我們留下微笑時(shí),我們也要心存感激。同時(shí),微笑也是一種樂(lè )觀(guān)向上的表現。記得一次語(yǔ)文調研考試,身為語(yǔ)文組長(cháng)的我沒(méi)有考出優(yōu)異的成績(jì)。拿到試卷,我的心里非常難過(guò),老師的微笑和鼓勵,給了我信心和力量!笆∈浅晒χ浮,一次考試的落差算不了什么,重要的是總結這次失敗的教訓,加強復習,爭取下次考出優(yōu)異的成績(jì)。每一次考試都是一次挑戰,每一次經(jīng)歷都是一種磨煉,每一天都是一個(gè)新起點(diǎn),任何時(shí)候,我都要微笑著(zhù)勇敢面對。

  感恩父母。大家都知道,爸爸媽媽給了我們生命,他們在我們成長(cháng)的過(guò)程中付出了許多許多,但很多我們卻不理解他們。爸爸花盡心思為我做好了早飯,我一句“太難吃!”就推開(kāi)了碗,索性不吃早飯;媽媽為我梳頭是不小心梳到了耳朵,我故意“哇哇”大叫,就差把房頂掀掉;爸爸進(jìn)門(mén)讓我幫他拿一下拖鞋,我一百個(gè)不愿意……生活中這樣的事情很多。如今的我,從呱呱落地的嬰兒,長(cháng)成了天真爛漫的少年,個(gè)頭快趕上了媽媽?zhuān)猜眯睦斫饬税謰。是父母給了我們無(wú)私而偉大的愛(ài),我們可能一輩子都無(wú)法報答。雖然父母有時(shí)會(huì )打罵我們,但那是為不爭氣的我們著(zhù)急,他們其實(shí)也不愿意這樣做,我們疼在表面,他們痛在心底呀!這種打、罵其實(shí)是愛(ài)的升華版。記得有一次,我犯了錯,媽媽說(shuō)了我,我不但不聽(tīng),還和她頂嘴,她一氣之下打了我一巴掌,我的鼻血涌了出來(lái),媽媽嚇得趕緊幫我止血。那天夜里,我聽(tīng)到了媽媽的哭聲。我很慚愧,犯錯的是我,該打的也是我,媽媽為什么這么傷心?其實(shí),天下的媽媽都是一樣的,哪個(gè)不心疼自己的孩子呢?我將從一點(diǎn)一滴做起,努力學(xué)習,為父母做些力所能及的事情,不讓父母多為我操心,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  保護環(huán)境,我的責任。綠色象征著(zhù)生命和活力,大自然就是一位綠色的母親,哺育著(zhù)我們?墒,現在的有些人太貪婪了,他們?yōu)榱双@得個(gè)人的利益,就昧著(zhù)良心把一棵棵樹(shù)木砍伐,獵殺森林里的動(dòng)物,排放污水入河流……地球上的綠色在一點(diǎn)點(diǎn)減少,一條條河流被污染,一種種動(dòng)物瀕臨絕種……我們的地球家園滿(mǎn)目瘡孔。再看看我們的校園,雖然,我們從小就接受了環(huán)境保護的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談環(huán)境保護,可是校園中隨處丟棄的包裝袋、飲料瓶、廢紙……怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”么?我們接受了良好的教育,卻沒(méi)有落實(shí)在自己的行動(dòng)上,甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)教育有什么區別!讓我們從現在做起,從我做起,徹底告別破壞環(huán)境的不文明行為,使我們的校園從此綻放美麗,使我們的地球家園更加美好。

  少年興則國興,少年強則國強。作為中國新一代的少年,我們更應該弘揚中華的美德,傳承民族文化,永遠胸懷真摯的愛(ài)國心。今天,我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習,明天,我們?yōu)閯?chuàng )造中國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量。

文明美德伴我成長(cháng)作文3

  世界的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,我們也隨著(zhù)世界的發(fā)展社會(huì )的進(jìn)步改變著(zhù)我們的生活。唯一不變的是那中華民族五的千年歷史,在歷史的長(cháng)河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。人們說(shuō)的最多,追求最多的德行。

  盧碩說(shuō)過(guò);裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。

  美德就在我們身邊,言而有信,一諾千金是我們中華民族的傳統美德。品德,即是一種力量,更是一種財富。一個(gè)有品德的人,就會(huì )被人稱(chēng)贊,尊重和信任。在當今社會(huì )上許許多多的人,為人誠懇,腳踏實(shí)地?捎幸恍┢垓_別人的人,卻失去了人格和尊嚴,失去了誠信,這樣的人不計其數

  我國的傳統美德很多,在每一個(gè)地方,我們都會(huì )想起各種美德:在個(gè)人生活中,我們會(huì )想到自立自強、積極進(jìn)取、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )及勤勞節儉等優(yōu)良傳統;在家庭生活中,我們會(huì )不由得想起孝敬父母、尊敬長(cháng)輩及友愛(ài)兄弟姐妹等;而在學(xué)校生活中,我們會(huì )聯(lián)想到熱愛(ài)集體、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等。由此可以看出,我們的美德可以用取之不盡、用之不完來(lái)形容。

  記得我10歲那年,第一次自己坐公交車(chē),站在公交車(chē)上,人很多,座位上都坐滿(mǎn)了人,到了知青路這一站時(shí)上 來(lái)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶和一個(gè)年幼的小孫子。 她們顫顫巍巍的站在 車(chē)上, 車(chē)上許多叔叔阿姨都站了起來(lái)說(shuō) 阿姨您坐 阿姨您坐;一位姐姐起身把老奶奶扶到座位上。這一幕已經(jīng)過(guò)去了10年,如今回想起來(lái)心中還有一絲溫暖。尊老愛(ài)幼是中華民族幾千年來(lái)的傳統美德,它只是一個(gè)小小動(dòng)作,美德就在我們的身邊

  幸田露伴說(shuō)過(guò);真正的文明是所有人種植幸福的結果。

  公共文明是社會(huì )意識的一種體現,而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會(huì )有良好的公共文明嗎?不會(huì )!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。

  魯迅先生說(shuō):“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B,人的文明修養并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養,首先要致力于讀書(shū)求學(xué),完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養,便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。

  文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規范,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現,是我們民族精神的體現。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個(gè)文人,不要亂丟垃圾;不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車(chē)上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標志行走,不闖紅燈;要保護環(huán)境衛生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說(shuō),文明禮貌對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,生活中處處都顯示著(zhù)我們的道德品質(zhì)。

  文明美德是文明中華民族5000多年的傳統,也是,在歷史的長(cháng)河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。作為中華民族的兒女我們有信心把文明,美德繼續傳承下去,讓我們5000多年的歷史繼續綻放他美麗,讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花,讓我們 抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

文明美德伴我成長(cháng)作文4

  我們中華民族有著(zhù)五千年的悠久歷史,她不但創(chuàng )造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。翻開(kāi)浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門(mén)立雪這樣千古傳頌的典故,也有“不學(xué)禮,無(wú)以立”、“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的道理。

  正是這種文明禮貌、尊老愛(ài)幼的傳統美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負的責任。我們的一言一行,無(wú)不體現著(zhù)一個(gè)人的品質(zhì)與修養,道德與情操。無(wú)數事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德。記得曾讀過(guò)這樣一則故事。有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō):“你不必這樣,你端著(zhù)東西已走了半截,而我現在空著(zhù)手,請你先過(guò)吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮,很親切,然后自己緊靠著(zhù)墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是由于列寧的良好品質(zhì)和高尚道德,讓他成為了一代偉人。作為小學(xué)生,更應該是文明的先鋒,禮儀的標兵。

  看,在馬路邊,人們都自覺(jué)遵守信號燈;看,在公交車(chē)上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學(xué)摔倒了,大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去,扶起他——到處洋溢著(zhù)文明禮儀的氣息。文明,懂禮貌的現象雖然隨處可見(jiàn),但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)某些不文明行為。例如:在我們的校園內,總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在教室里、宿舍里追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng),無(wú)不表現出一種文明的缺失!靶《粸,老來(lái)何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習,學(xué)會(huì )做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì )更加美好。文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它,它就會(huì )在你的心中扎根,成長(cháng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。其實(shí),文明禮儀就是從日生活中的小事表現出來(lái)的。

  下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。學(xué)校是我們的家,這個(gè)家的整潔需要我們每個(gè)人共同努力來(lái)創(chuàng )造,這個(gè)家的美麗需要我們每個(gè)人共同來(lái)維護。讓飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細心的呵護喚起學(xué)校的整潔和美麗吧,讓“請、謝謝、對不起”響遍整個(gè)校園。昨天的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫(huà)卷布滿(mǎn)整個(gè)校園吧!講文明,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng )。一個(gè)有文明的地方就有美德;一個(gè)有美德的地方就有文明!讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭做新世紀、新時(shí)代的文明美德之星!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花,讓我們與文明和美德手拉手,結伴同行!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

文明美德伴我成長(cháng)作文5

  中國,一個(gè)歷史悠久的文明古國。幾千年來(lái),中華民族不但創(chuàng )造了焰爛的文化,也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規范,被世人稱(chēng)為“文明古國,禮儀之邦!闭\實(shí)、守信、寬容、孝順、節約……許多文明美德,沒(méi)有被歷史遺忘,古風(fēng)把他們從遙遠的古代吹到現代,再次展現在人們的面前。

  說(shuō)到寬容,我不得不說(shuō),自古以來(lái),心胸狹窄都是小人氣量的表現,而寬容則是君子風(fēng)范的體現。

  大家一定知道我國古典名著(zhù)《三國演義》中的周瑜吧!他就是心胸狹窄,容不得諸葛亮的才華勝過(guò)自己,百般算計。先是讓諸葛亮在三天之內造出十萬(wàn)支箭,后是設計想殺掉劉備。結果,諸葛亮不費吹灰之力就從曹操那兒得到十萬(wàn)支箭,還用錦囊妙計令周瑜賠了夫人又折兵,最后被諸葛亮氣得吐血而死。除了周瑜,歷史上還有很多像他這樣的人,例如龐涓。龐涓和軍事家孫臏是同學(xué),兩人都拜同一位老師學(xué)習兵法。后來(lái)龐涓到魏國做了大官,但又怕孫臏勝過(guò)自己,在魏王面前誣告孫臏,還令人把孫臏變成殘疾,最后落得個(gè)拔劍自刎的下場(chǎng)。

  這些人都是心里容不了別人,嫉妒心太強,最后都令人唾罵。但是,凡事都有兩面性,有心胸狹窄的人,也有心胸寬廣的人。

  “將相和”中,趙國大將軍廉頗非常瞧不起比他職位還要高的上卿藺相如。澠池之會(huì ),勞苦功高的藺相如理應加官進(jìn)爵?闪H就是不服氣,憑什么他藺相如沒(méi)有上過(guò)戰場(chǎng),沒(méi)有經(jīng)歷生死,職位竟然比我還高。他還當街攔路,當堂譏笑藺相如的身份低賤。如此種種,要是別人,肯定咽不下這口氣?墒翘A相如呢?廉頗攔路時(shí),他就退讓?zhuān)靶λ麜r(shí),藺相如不與爭辯。也許旁人會(huì )認為,藺相如是個(gè)膽小怕事的人,其實(shí)并不是。澠池會(huì )上,他與秦王辯論得唇槍舌劍,針?shù)h相對,絲毫沒(méi)有害怕。比起廉頗,藺相如又怎么會(huì )怕他呢?他之所以這樣忍讓?zhuān)且驗樘A相如知道,秦王不敢侵犯趙國,就是因為趙國武有廉頗,文有藺相如!如果他們不和,秦王就會(huì )乘虛而入,后果將不堪設想。藺相如的忍讓不是膽小,而是顧全大局,深明大義。后來(lái),廉頗知道藺相如一再忍讓他的原因后,便背著(zhù)荊條向藺相如請罪,最終兩人成為一對好朋友,這就是附近請罪的故事。

  有時(shí)候,寬容不是軟弱更不是屈服。小不忍則亂大謀。退一步海闊天空。寬容也許會(huì )關(guān)系到一個(gè)國家的安危,可見(jiàn)寬容何等重要。

  說(shuō)完寬容,接著(zhù)談孝順。大家一定聽(tīng)過(guò)孔融四歲讓梨,黃香九歲溫席的故事吧?兹诓潘臍q就懂得謙讓?zhuān)尭绺缃憬隳么蟮睦。黃香九歲時(shí),就知道孝順父母。冬天,為了不讓父親睡在冰冷的席子上,就用自己的體溫把席子溫暖,多么感人哪!

  中國人一向以“百善孝為先”為宗旨。父母養育了我們,付出了許多汗水,我們就應該知恩圖報,孝順父母。

  記得有一次我得了風(fēng)疹,媽媽整天為我忙來(lái)忙去。清晨,她就頂著(zhù)寒風(fēng)去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)、雞蛋,來(lái)燉魚(yú)湯給我補身體。每頓飯都要從四樓送到二樓,再從二樓送回四樓,反反復復。我的眼睛濕潤了,媽媽為了我的健康,不辭辛苦。我也深刻體會(huì )到父母對我的愛(ài)。正如書(shū)上所說(shuō)“父母對子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)”。我也下定決心,要努力學(xué)習,在生活中體諒父母、關(guān)系父母,少惹他們生氣,少讓他們操心,“孝”不只掛在嘴上,而是融在行動(dòng)中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,仔細觀(guān)察一下,那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出的不正是“文明美德”嗎?如果人人都講文明,人人爭做好公民,那社會(huì )不就更美好了嗎?讓我們與文明攜手,與美德相伴,共同努力,讓“文明美德”一直陪伴我們茁壯成長(cháng)!

文明美德伴我成長(cháng)作文6

  在讀幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認識的人或朋友并不會(huì )打招呼,是老師教會(huì )了我,當我遇到朋友的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)會(huì )問(wèn)好、打招呼了:星期天的時(shí)候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動(dòng)地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺(jué)得心里特別溫暖。

  一天,陽(yáng)光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳,我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見(jiàn)一位叔叔,就問(wèn)到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說(shuō):“不知道!蔽乙粴庵虑那恼f(shuō):“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問(wèn)一位阿姨:“阿姨,請問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說(shuō):“哦,從這里直走,然后右轉就到了!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時(shí),我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì )到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報了名?磥(lái)文明禮儀真的是缺一不可的啊!

  光陰似箭,日月如梭。我長(cháng)大了,已經(jīng)讀五年級了,我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會(huì )一些知識和本領(lǐng),也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人,還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。比如:我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會(huì )怕疼,所以不要去踩踏它。

  還有一次,我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾,就走過(guò)去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會(huì )污染環(huán)境的。這也是一種文明的表現,不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養成良好的習慣。

  這些都是小事,但對我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻苦銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長(cháng)道路上,什么都不會(huì )長(cháng)久,只有文明禮儀會(huì )一直陪伴著(zhù)我們!

  文明禮儀就是律己、敬人的一種為規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),是一種文化,是一個(gè)國家社會(huì )程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的集中反映;

  對一個(gè)人來(lái)說(shuō),是一個(gè)人的個(gè)性氣質(zhì)、道德水平、文化修養、審美情趣和交際能力等的外在表現,是人際交往的通行證,也可以說(shuō)禮儀是一個(gè)人的最基本素質(zhì)之一。

  動(dòng)作姿勢是一個(gè)人思想感情的文化修養的外在體現。一個(gè)品德端莊、富有涵養的人,其姿勢必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級、缺乏修養的人,是做不出高雅的姿勢來(lái)的。

  在人際交往中,我們必須留意自己的形象,講究動(dòng)作與姿勢。因為我們的動(dòng)作姿勢,是別人了解我們的一面鏡子。

  在人際交往中,我們可以通過(guò)別人的動(dòng)作、姿勢來(lái)衡量、了解和理解別人。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的根本!

文明美德伴我成長(cháng)作文7

  我國明代著(zhù)名思想家顏元曾經(jīng)說(shuō)過(guò):國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰。

  可見(jiàn),文明美德不僅對個(gè)人,就算對社會(huì ),對國家,也有著(zhù)不容小視的`作用。

  在很多人的心里,都保有一種思想,文明禮儀就是喊聲好,就是讓個(gè)座,無(wú)非讓自己在別人的心目中增添一絲美好的形象,并無(wú)其他意義,所以做與不做也沒(méi)什么差別,可是事實(shí)又是怎樣呢?

  有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著(zhù)東西已走了半截,而我現在空手,請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?這不就是一個(gè)偉人偉大的體現么?

  福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應聘。和他同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(cháng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應聘的福特!笔麻L(cháng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(cháng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(cháng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能“看見(jiàn)”大事的人,他會(huì )忽略很多小事。他是不會(huì )成功的。所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天 “美國福特公司”的創(chuàng )造人福特。這只是一張再也普通不過(guò)的廢紙,普通到?jīng)]有人會(huì )注意到,也就沒(méi)有人會(huì )撿起,但福特呢,他只是把彎腰這一小動(dòng)作當成了習慣,看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能“看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓。這也是福特能成功的原因。

  另外幾個(gè)年輕人是有很高的學(xué)歷,但他們終究沒(méi)有過(guò)得了文明這一關(guān)最終失去了就業(yè)機會(huì ),如果這只是對個(gè)人而言的話(huà),那這樣的做法對社會(huì )的價(jià)值呢?它為社會(huì )塑造了文明,它為文明和諧的生活奠定了基礎。

  現在,越來(lái)越多的應聘單位選擇類(lèi)似的方法來(lái)考驗應聘者,雖然這一件小事無(wú)法體現出一個(gè)人的工作能力的大小,但是可以肯定的是一個(gè)有文明懂禮儀的人,一定不會(huì )讓人失望。

  人不能像走獸那樣活著(zhù),應該追求知識和美德。

  這是但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,可見(jiàn)在那樣一個(gè)文學(xué)家的思想中,美德的地位也是同只是一樣重要的。的確,文明美德在現代生活中所占有的位置已經(jīng)日益增強,扮演著(zhù)不可或缺的角色,也因為這樣,我們才更應當文明的生活。

  文明不僅僅是幾句話(huà)就能體現出來(lái)的,他是一種發(fā)自?xún)刃牡暮B。文明也不只是讓別人來(lái)表?yè)P的,他是自己由衷的滿(mǎn)足,是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的力量。

  事在人為,我們必須要具備中華民族的傳統美德,只有學(xué)會(huì )了做人才能學(xué)會(huì )做事,讓我們摒棄那些不好的習慣,以嶄新的姿態(tài)迎接新的社會(huì ),以文明與美德創(chuàng )造一個(gè)新的世界。擁抱美德,好好生活!

文明美德伴我成長(cháng)作文8

  沏一杯清茶,讓茶香伴著(zhù)書(shū)香溢滿(mǎn)書(shū)房。靜靜的坐在椅子上,捧著(zhù)手中的那本書(shū),細細體會(huì )著(zhù)那四個(gè)字——文明美德!}記

  在文明的進(jìn)程中,人類(lèi)創(chuàng )造了日益發(fā)達的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng )造了獨具特色的中華文明,為人類(lèi)作出了不可磨滅的貢獻,為世界文明奠定了基礎。中國是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有著(zhù)超過(guò)5000年的歷史。而在這幾千年來(lái),中華民族不但創(chuàng )造了燦爛的文化,也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規范。因而被世人稱(chēng)為“文明古國,禮儀之邦”。而這,即是文明!爸摇薄M己報國的責任;“孝”——生生不息的愛(ài)心;“誠”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì);“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn);“禮”——人際文明的規范;“義”——人間正義的向導;“廉”——清白正氣的根基;“恥”——人之為人的底線(xiàn)。這就是美德。而微笑也是一種美德。

  英國科學(xué)家霍金曾經(jīng)“說(shuō)”:“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)著(zhù)的親人與朋友。對了,我還有一顆感恩的心!彼,他的臉上始終洋溢著(zhù)微笑。希爾頓飯店的創(chuàng )始人希爾頓說(shuō):“如果缺少服務(wù)員的美好微笑,就好比花園里失去了春天的陽(yáng)光和春風(fēng)。假如我是游客,我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯,卻處處洋溢著(zhù)微笑的旅館,也不愿走進(jìn)只有一流設備而不見(jiàn)微笑的地方……”所以,希爾頓飯店有100多家,遍布五大洲各大城市,成為全球最大規模的飯店之一,在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。

  生活中也有許多關(guān)于微笑的故事。記得有一次,我與同學(xué)起了沖突,心里很是不舒服。放了學(xué),好友全都圍了過(guò)來(lái),我對她們說(shuō)“讓我一個(gè)人安靜一下吧”她們很了解我,知道這個(gè)時(shí)候我最需要她們,便拉著(zhù)我的手說(shuō)“我們陪你”她們全都安靜地笑著(zhù),好像在說(shuō):不管怎樣,還有我們在你身邊,你別傷心了。我再也忍不住了,委屈的眼淚終于釋放了出來(lái),順著(zhù)眼流到了嘴里,好苦。她們努力想要我笑起來(lái),自已便笑了,眼里卻滿(mǎn)是淚水。接著(zhù),她們其中一人擦去了我眼角的淚水“好了,別再傷心了,我們應該笑對人生的挫折”我轉哭為喜,她們見(jiàn)我這樣,也都笑了,聲音回蕩在走廊上,瞬間,那些煩惱和不悅都煙消云散。

  微笑,它其實(shí),是一種美德,是人生之中的最好的卡片,是朋友與朋友之間最好的語(yǔ)言,是長(cháng)輩與晚輩之間最好的溝通~~微笑是一件很容易做的事情,是帶著(zhù)體溫的一抹陽(yáng)光,是洗濯心靈的一泓溪水。微笑,它不應該只是一種表情或做作,它更應該是一種修養,一種品格,即能溫暖自己的人生,也能美化別人的生活。

  日往月來(lái),物換星移,多少事如煙而逝,多少事傳播百代,多少人悄然而去。亙古穩定的始末是文明,它已成為社會(huì )形態(tài)前進(jìn)的標志,它是崇高,是修養,是禮儀,是風(fēng)度?v橫古今,中漢文明進(jìn)程項記憶猶心,享譽(yù)中華,東方古國魅力層層綻開(kāi)。佛道盛行,長(cháng)安之春,大唐余風(fēng),汴京夢(mèng)華,興盛的時(shí)代暢想。中華五千年的文明輝煌傳授繼承,讓我們感受到了華夏文明的魅力;泱泱神州萬(wàn)年的紛紛呈現演繹,讓我們傳承文明,踐行美德,讓文明美德伴我們共同成長(cháng)。

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