【精】文明從我做起作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的文明從我做起作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明從我做起作文1
中國自古以來(lái)就被稱(chēng)為“文明古國”，“禮儀之邦”，千百年來(lái)的文化傳承至今，
作為炎黃子孫，我們就應該發(fā)揚光大這種精神。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去，文明禮儀注重平時(shí)，從小培養，形成良好的習慣。
首先，注重個(gè)人的儀容儀表，談吐，著(zhù)裝等。從儀容儀表上說(shuō)，要求整潔干凈;臉，脖頸手都應該洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理，經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛生，經(jīng)常洗澡、換衣服。
其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。我們在學(xué)校、教室、影院、等場(chǎng)所要注意禮貌。校園里不要大聲喧鬧。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏(yíng)得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。
“以和為善”，“平易近人”，“讓棗推梨”，“賓至如歸”，都說(shuō)明了禮貌原則。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì )上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習文明、實(shí)踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設高度的精神文明。
著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人。
文明從我做起作文2
文明禮儀是無(wú)處不在的，它是體現的一個(gè)人的道德修養素質(zhì)的高低，它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。首先介紹一個(gè)真實(shí)的故事：在公交車(chē)上，一個(gè)小男孩在吃著(zhù)早餐，這時(shí)車(chē)到站了，母親在他耳邊耳語(yǔ)了幾句，只見(jiàn)他迅速跑下車(chē)，回來(lái)時(shí)手里吃完的早餐袋已經(jīng)不見(jiàn)了，原來(lái)他是下車(chē)扔垃圾了。再轉頭看那對母子，他們手里的書(shū)竟然是韓文書(shū)！
這樣普通的一幕，不由讓我想起一句話(huà)：素質(zhì)，是一種習慣。仔細想想，無(wú)論是這位母親還是孩子，文明素質(zhì)如何，在這細節中已經(jīng)有了答案。
而在現實(shí)生活中，有許多與素質(zhì)不高對號入座的行為，都是人們在不經(jīng)意間形成習慣后在舉手投足中表現出來(lái)的。中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了寶貴的歷史文化遺產(chǎn)————-中華禮儀。而我們如何讓文明禮儀在校園里源遠流長(cháng)呢？
首先，我們著(zhù)裝要得體，符合學(xué)生身份，體現新東方學(xué)子蓬勃向上、努力學(xué)習的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。課堂禮儀直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班級的榮譽(yù)與風(fēng)貌，也體現了我們對老師的尊重和肯定。我們應該認真聽(tīng)課，積極舉手回答問(wèn)題。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不亂丟煙頭、不在非規定區域吸煙，見(jiàn)老師要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切公共設施，不踩踏綠化帶，愛(ài)護環(huán)境衛生，服從老師的管理，積極配合每位班委的工作。受到老師和同學(xué)的幫助時(shí)，應主動(dòng)誠懇的說(shuō)謝謝。同學(xué)之間的禮儀就像潤滑劑悄悄滋潤著(zhù)我們的關(guān)系。在發(fā)生爭執或矛盾時(shí)，應該先對自己的行為進(jìn)行反省，互相理解，寬容待人，培養比較好的協(xié)作精神，這樣才能使班級更加團結、同學(xué)友誼更加深厚。
中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世，我們作為中華民族的兒女，更應該繼承先輩們的優(yōu)良傳統，把這屬于中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。我們作為一名在校生，要養成文明禮貌、尊敬師長(cháng)、愛(ài)護同學(xué)、互相幫助的良好行為習慣，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的有用之才，為我們的學(xué)校爭光。
文明從我做起作文3
在這日新月異的社會(huì )，我們中國“禮儀之邦”已經(jīng)成為了世界第二大國，現在我們的國家是那么的繁榮富強！然而在我們一步步發(fā)展到現在這個(gè)時(shí)候，這“禮儀之邦”的稱(chēng)號還能屬于我們中國嗎？
近年來(lái)，隨著(zhù)生活水平的提高，國家的實(shí)力不斷增強，中國人也越來(lái)越自豪！在這同時(shí)，也出現了一個(gè)很大的問(wèn)題——越來(lái)越多的中國人不懂禮貌，不文明，曾經(jīng)那個(gè)號稱(chēng)“禮儀之邦”的中國，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失！
在校園里，一下課就聽(tīng)到有許多同學(xué)大聲喧嘩，無(wú)論走到那，都能聽(tīng)到。還有許多同學(xué)不使用文明用語(yǔ)、說(shuō)臟話(huà)，有一大批的同學(xué)把說(shuō)臟話(huà)當成是一種帥氣的表現，一直的炫耀的表現。事實(shí)上，這種行為是多么令人厭惡！多么可笑！
記得我們班有一問(wèn)同學(xué)，上英語(yǔ)課的時(shí)候，同桌之間發(fā)生了一些小矛盾，一開(kāi)始只是小聲爭吵，可是，漸漸地，聲音越來(lái)越大，老師實(shí)在忍不了了，點(diǎn)了他們的名字，詢(xún)問(wèn)了情況，當女同學(xué)講完事情，男同學(xué)馬上反駁，一開(kāi)口就是滿(mǎn)嘴臟話(huà)，老師立刻發(fā)火了，然而，在老師批評過(guò)后，他卻仍不悔改，口中依然小聲的說(shuō)著(zhù)臟話(huà)！最后，老師讓班長(cháng)帶著(zhù)這位同學(xué)去班主任那。同學(xué)們，像這樣的人、事，在社會(huì )有多少哇！這樣帥氣嗎？值得炫耀嗎？
在學(xué)校里，當你正在自己的座位上休息或寫(xiě)作業(yè)，卻聽(tīng)到周?chē)心敲炊嗟娜�，在大聲喊叫，你�?huì )開(kāi)心嗎？當你看到別人在公共場(chǎng)合隨手扔垃圾、隨地吐痰時(shí)，你的心情會(huì )是怎樣？
20xx年，第二屆青奧會(huì )在南京舉行，有許多外國友人來(lái)到了南京，我們宣揚“禮儀南京，綠色青奧”，那么我們更應該禮貌待人，向外國友人展示我們的風(fēng)采！雖說(shuō)青奧會(huì )結束了，但是我們可以因此而懈怠嗎？
子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！蓖瑢W(xué)們，讓我們從現在做起，從自己做起，讓中國成為當時(shí)無(wú)愧的“禮儀之邦”！
文明從我做起作文4
什么是文明禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，文明禮儀就是一種敬人的行為規范，是表現一個(gè)人對他人尊重和理解的過(guò)程和手段，文明禮儀不僅是個(gè)人教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現，也是鄉村、城市的臉面，更是國家的臉面，所以我們要講文明，懂禮儀。只有人人都講文明、講禮儀，我們的社會(huì )才能和諧相處；我們的生活才能更美好、更燦爛。
在一個(gè)國家中“人”是主體。那么對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，什么是最重要呢？我想首先應該具備的是文明、禮儀的素質(zhì)提高，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為，比如：在我們的校園內，樓梯上總能見(jiàn)到與我們校園不和諧的紙屑；教室里，校園內，食品袋，方便面等隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)和清潔工會(huì )打掃，扔了又何妨；還有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推擠擠；還有些同學(xué)講臟話(huà)，講方言，還隨意攀爬欄杠，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。同學(xué)們，我們是祖國未來(lái)的花朵，我們是祖國未來(lái)的接班人。因此，我們一定要讓文明伴我行，養成良好的習慣，時(shí)時(shí)刻刻在與道德交談，時(shí)時(shí)刻刻地做到講文明、講禮儀，讓自己真正做一個(gè)有道德的好學(xué)生。
我們學(xué)校有很多同學(xué)把學(xué)習文化知識的學(xué)習任務(wù)放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的習慣才是保證我們順利完成學(xué)習任務(wù)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校如果沒(méi)有良好的習慣，不講衛生，擾亂班級學(xué)習環(huán)境，就肯定不會(huì )是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。相反，如果我們養成了文明的習慣，學(xué)習就是一定的、良好的、有序的。因此，我們一定要讓文明伴我行。
不文明的事情時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，這些事情不僅害人害己，還損壞了中國文明、禮儀之邦的形象，所以我們要做一個(gè)文明禮儀的小公民。講文明、講禮儀，從我們身邊的小事做起，讓文明禮儀從我做起吧！
文明從我做起作文5
“文明”為何物？所有人都是一清二楚，也知道文明這個(gè)東西是好的，是有益的，可是許多人都是左耳朵進(jìn)右耳朵出，不以為然，根本是不管不問(wèn)，我行我素，將“文明”置之度外，卻不知這一切不文明的做法的后果是多么的嚴重。
在各個(gè)地方隨時(shí)都能見(jiàn)到那些不文明的人：城區。城區里的不文明現象是最多的，在街頭巷尾，比比皆是。在路上，為了方便、為了節約時(shí)間、為了少走點(diǎn)路，而不走人行橫道反而去橫穿馬路，于是乎，在馬路上就出現了“跨欄”和“人車(chē)賽跑”這兩種運動(dòng)，成為了市區又一道靚麗的“風(fēng)景線(xiàn)”；景區。景區里不文明現象是僅次于城區的，例如，在景區里明文規定不準觸摸的東西，有人為了滿(mǎn)足自己的好奇心而公然違反這個(gè)規定，使許多珍寶深受其害，得到了無(wú)法彌補的傷害。
也許許多人都會(huì )認為摸一下有什么不可以，反正又不會(huì )怎么樣的，而且我們的珍寶這么多，壞了一兩個(gè)，也沒(méi)什么大不了的，況且現在科技這么發(fā)達，復原不就是了，何必大驚小怪的。
但殊不知，這些看似普普通通的動(dòng)作會(huì )帶來(lái)了什么。
中國人都喜歡去外國留學(xué)，去見(jiàn)見(jiàn)世面，看看其他的國家是什么樣子。只是可悲的是，在外國的餐廳里總有針對中國人的告示：請不要大聲吃飯等等，這簡(jiǎn)直就是丟我們中國人的臉面。而這一切的罪魁禍首就是我們一些出國旅游的國人們在外國的不文明行為給外國人留下了極深的影響，所以才有這種方式來(lái)提醒我們中國人要保持自己的風(fēng)度，要文明，而不是像野人一般，做起事來(lái)沒(méi)規沒(méi)矩。
為了中國人的顏面，為了將外國的告示給取下，讓我們從現在開(kāi)始，讓文明上崗！
文明從我做起作文6
在進(jìn)步，文明也成了人際交往中不可缺少的代名詞。文明————簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，一個(gè)詞，說(shuō)起來(lái)容易，可真正做起來(lái)，卻超過(guò)了人乎所能。
太陽(yáng)當空照，無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，土地都紛紛張開(kāi)了大嘴向太陽(yáng)提出了抗議，勸它收斂一點(diǎn)，可它一屑不顧，依舊盡情地揮霍著(zhù)本身的才能。 公交車(chē)站臺前，擠了一群人。其中最引人注目的，是一個(gè)白發(fā)鬢鬢，彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，手里拄著(zhù)根拐杖的老太太。從布滿(mǎn)老太太臉上的皺紋來(lái)看，她八旬有余了。并且身邊看不見(jiàn)任何與她相識的人。
公交車(chē)從遠處緩緩地駛了過(guò)來(lái)。車(chē)到站了，車(chē)上沒(méi)有人下來(lái)，從車(chē)外往車(chē)內看，里面貌似還有幾個(gè)位置是空著(zhù)的。這時(shí)，人群都紛紛朝車(chē)上涌，并且是毫無(wú)秩序的超上涌。老太太眼看無(wú)奈，只好等所有人都上去了，自己再慢慢的上去。 上了車(chē)，車(chē)晃晃悠悠的又行駛了起來(lái)。車(chē)上原有的幾個(gè)空閑位置，現在也已不可尋。似曾記得————公交車(chē)不是有兩個(gè)“愛(ài)心座位”的嗎？再仔細一尋，才發(fā)現“愛(ài)心座位”上坐者一個(gè)正在玩手機的中學(xué)生，蹺者二郎腿，眼睛凝視著(zhù)手機屏幕，還不時(shí)的發(fā)出傻笑聲。老太太就站在他旁邊，可他卻好像置身于另一個(gè)空間，對此完全漠視。
突然，汽車(chē)一個(gè)急剎，老太太要是沒(méi)有前面的一個(gè)中年男子扶者，肯定會(huì )狠狠的摔在車(chē)上。這時(shí)，站在“愛(ài)心座位”后面的一個(gè)婦女開(kāi)口了。 “小伙子，把你的座位讓給這位老太太坐嘛�！� “為什么��？這是我好不容易才爭取到的�！� “你看你頭頂上不是寫(xiě)著(zhù)‘請主動(dòng)給老弱病殘讓位’的嗎？” “可是她又不殘！” 婦女無(wú)奈的搖了搖頭，嘴里再沒(méi)有說(shuō)什么。老太太的臉上除了皺紋，也看不出任何表情。 這時(shí)，一聲清脆的叫聲打破了死寂。
文明從我做起作文7
赫赫有名的迪斯尼樂(lè )園開(kāi)到上海來(lái)啦！聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我媽媽就迫不及待地邀請了她的日本友人，與這家魔法王國樂(lè )園來(lái)個(gè)“親密約會(huì )”。
終于到達素有“東方巴黎”美譽(yù)的上海，藍天白云下，高樓大廈鱗次櫛比，造型獨特的東方明珠高聳入云，熠熠生輝，彩虹般的盧浦大橋雄偉壯觀(guān)，大上海的繁華和氣派令日本友人嘖嘖稱(chēng)贊。來(lái)到迪斯尼樂(lè )園，園內游人如織，很是熱鬧。突然，兩個(gè)調皮的小男孩闖入我們的視線(xiàn)，原來(lái)他們正在把空的礦泉水瓶當足球踢，這時(shí)，日本友人的臉色變得深沉下來(lái)，不遠處的一幕更讓他皺起了眉頭——夢(mèng)幻世界的門(mén)口排起了長(cháng)龍，有位媽媽一邊排隊一邊漫不經(jīng)心地嗑著(zhù)瓜子，順手將瓜子殼隨地亂扔，旁邊的垃圾桶形同虛設。這時(shí)，我快步走過(guò)去，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把地上的瓜子殼一顆一顆地撿起來(lái)，貼心的老媽順勢遞上垃圾袋�！案绺�，我也來(lái)幫你，”這時(shí)候，身邊一位可愛(ài)的小女孩也蹲下身來(lái)跟我一起撿，大概是聽(tīng)到了小女孩的說(shuō)話(huà)，剛剛“踢足球”的兩位小男孩也自覺(jué)地把空瓶子扔到了垃圾桶，隨即加入了我們的隊伍。嗑瓜子的媽媽看到這一幕，不好意思地漲紅了臉，也蹲下身來(lái)跟我們一起撿�！皨寢�?zhuān)院蠊献託た刹荒茉匐S地亂扔了，”稚嫩的聲音再一次傳來(lái)，“好好好，媽媽以后再也不亂扔垃圾了，我們一起做一個(gè)文明的游客！”這段對話(huà)，奏響了迪斯尼樂(lè )園最美妙的樂(lè )章，排隊的游客紛紛投來(lái)了贊許的目光，日本友人也意味深長(cháng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了友好的微笑。這一刻，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
這次出游，受益匪淺，讓我懂得了勿以惡小而為之，勿以善小而不為，有時(shí)候，我們一個(gè)微不足道的行為，也許就能讓文明出游成為一句空話(huà)。文明出游，是彎腰撿一張廢紙；文明出游，是自覺(jué)有序地排隊；文明出游，是愛(ài)護一草一木……文明出游，任重道遠。
文明出游，從我做起，從身邊的小事做起。我們一起努力，讓文明之花為我們“禮儀之邦”的中國錦上添花！
文明從我做起作文8
炎熱的夏天，太陽(yáng)曬得大地火辣辣的。我纏著(zhù)媽媽去公園玩。走到公園，我已經(jīng)汗流浹背了�？吹接匈u(mài)冷飲的，我的目光就怎么也離不開(kāi)了。媽媽看到我渴望的目光，于是幫我買(mǎi)了一瓶飲料。我大口大口地喝完，便把瓶子隨手丟在了地上。不遠處，清潔工正辛勤地工作，他的汗水浸透了衣服，卻還在一下一下地掃地。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“王琳穎，你為什么要把瓶子丟在地上呢？看，草地上很干凈，卻有了個(gè)空瓶子，像是草地的傷疤。你看，小草被你的`瓶子壓彎了，正在傷心的哭呢！”話(huà)音剛落，我就一溜煙的跑過(guò)去把瓶子撿起來(lái)，鄭重地放進(jìn)了垃圾桶。不遠處的清潔工叔叔抬起頭來(lái)，欣慰地微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像在夸獎我尊重了他的勞動(dòng)成果。媽媽也悄悄地對我豎起了大拇指。
公園里的景色真美啊，天藍藍的，草綠綠的，我開(kāi)心極了，在小路上跑跑跳跳，唱著(zhù)歌兒�！澳膬簛�(lái)的香味��？”我使勁吸吸鼻子，循著(zhù)香味走到了花園里。嬌嫩欲滴的花兒像美麗的小姑娘，羞答答地半抬著(zhù)頭看著(zhù)我�；ㄏ阏T人，花朵艷麗，我忍不住回頭對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闷恋幕ò�，我摘一朵插在頭上好不好？”說(shuō)著(zhù)，我就把手伸向了一朵開(kāi)得正盛的月季花。媽媽一把打掉了我的手，認真地說(shuō)：“這么美麗的花，她努力了一生，只為了這一季的綻放。你摘走了她，她會(huì )很傷心的。而且，如果每個(gè)人都來(lái)摘一朵，這花園里還會(huì )有花嗎？”我想了想，如果沒(méi)有了花，這個(gè)花園該多么枯燥��！媽媽說(shuō)得對，花朵的生命也很珍貴，我們都要珍惜和愛(ài)護��！
這一次公園之行，我懂得了如何遵守公共場(chǎng)合的文明禮儀。其實(shí)，做個(gè)文明的人很簡(jiǎn)單，只要你從小事做起，從自己做起，不亂丟一張廢紙，不亂踩踏一棵小草，不隨便折一朵花……只要你愿意，人人都是文明禮儀小衛士！
文明從我做起作文9
市民是城市的主人，文明社區的創(chuàng )建需要所有人的共同努力。只有爭當文明市民，才能使這座社區成為文明的社區。
�。⑽拿鞒鞘�，從我做起。＂顯而易見(jiàn)，文明是在頭一位的，如果大家都講文明，我們這個(gè)世界將會(huì )變得美麗和諧。
有一次，我和爸爸媽媽一起去外婆家，在公交車(chē)上我看到一位老奶奶沒(méi)有座位，正準備給老奶奶讓座，這時(shí)，有個(gè)比我小一點(diǎn)，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對小男孩說(shuō)：“好孩子，謝謝你！
還有一次，我看見(jiàn)一個(gè)女孩，手里拿著(zhù)一個(gè)膠袋，到處撿垃圾，我心里很同情她，自己的生活很幸福，我卻身在福中不知福，正當我責怪自己的時(shí)候，她卻把垃圾袋和垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，我想錯了，同情變成了敬意，我很佩服她，不怕臟也不怕累。是��！如果每個(gè)人都想她一樣，世界將會(huì )變成大家想象中的那么美，如果每個(gè)人都像她們那樣做的話(huà)，世界而不是現在的樣子。
只要我們懂得，就能爭創(chuàng )文明社區，爭當文明市民。 就讓我們都一起行動(dòng)起來(lái)，如果人人都能做到保護環(huán)境，助人為樂(lè )、講禮貌，講誠信、尊老愛(ài)幼、守道德。那么，每個(gè)人都會(huì )是文明市民，這一座城市，一定也可以成為一座文明的城市。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭當文明的使者，爭做創(chuàng )建活動(dòng)的表率，從我做起、從小事做起、從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在社會(huì )做一個(gè)好公民，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家庭做一個(gè)好孩子，為文明城市的創(chuàng )建盡一份心、出一把力、增一份光、添一道彩！讓我們的社區成為文明社區，讓我們的城市成為文明城市。
文明從我做起作文10
“文明”，一個(gè)多么熟悉的字眼；“文明”，一個(gè)非常簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻被我們在不經(jīng)意之間相互談起。
化工企業(yè)不斷污染者我們賴(lài)以生存的空氣，排污企業(yè)污染者我們息息相關(guān)的河流、湖泊和地下水，大家亂扔倒導致的大街小巷、公園里漫天飛舞的白色垃圾……這一幕幕讓人揪心的景象，時(shí)常讓我們不斷抱怨政府對環(huán)境而去行動(dòng)？去努力？只有在馬路上的環(huán)衛叔叔、阿姨才會(huì )這樣去做，他們不分日夜的辛苦地忙碌著(zhù)……
還有日常生活中那一句句刺入人耳的粗言穢語(yǔ)、那不堪入耳的話(huà)語(yǔ)讓人聽(tīng)了，感到很心酸耶！
文明，要從自我做起！保護環(huán)境，從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從自我做起，我們不僅要盡自己的微薄之力，還要號召周?chē)�、身邊的親戚、同學(xué)、朋友也一起來(lái)保護環(huán)境讓“環(huán)�！背蔀槲覀円簧θプ龅闹黝}。也呼吁全體人民、大家一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護我們賴(lài)以生存的家園，保護我們共同生活的環(huán)境！讓“環(huán)�！被饕皇子篮愕母�，永遠激勵著(zhù)我們?yōu)橹畩^斗努力，讓他永遠在我們心中綻放！
文明，從自我做起！在待人接物中，語(yǔ)言有明顯的高下、美互之別，它所產(chǎn)生的心理效應也會(huì )有天壤之別�！傲佳砸痪淙�，惡語(yǔ)傷人六月寒�！倍Y貌用語(yǔ)要求說(shuō)話(huà)和氣，不強詞奪理，不惡語(yǔ)傷人；談吐文雅，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)；與人交談時(shí)，要謙遜、尊重對方，多用商量的口吻說(shuō)話(huà)，不要盛氣凌人，也不要說(shuō)謊話(huà)。文明用語(yǔ)能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。一聲得體的“謝謝”，能讓人感到暖意融融。文明用語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，從自身做起哦！
讓“文明”之根在我們心中生存，讓“文明”火焰在我們心中點(diǎn)燃，讓我們一起齊心協(xié)力把我們的城市搞好！讓我們攜手共進(jìn)，一起來(lái)塑造一個(gè)屬于我們的“文明”世界，屬于我們的“文明”天地��！
文明，從自身做起！
文明從我做起作文11
大年初五，立春。我和爸爸媽媽一起去姥姥家拜年。然后我們就和舅舅、舅媽、姨媽、表哥、表姐一起，去老城濮上路西的“憶江南”飯店去吃團圓飯。
兩個(gè)小時(shí)后，團圓飯吃完了，餐桌上的飯菜大部分都吃光了，只有幾個(gè)葷菜沒(méi)吃完，舅媽為了要面子說(shuō)不要了。我堅決不同意，讓服務(wù)員拿了幾個(gè)袋子打了包帶回了家，節約每一粒糧食，晚上作為我們的晚餐。做到：“我節約，我光榮，我光盤(pán)，我文明�！�
有統計數據顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價(jià)值高達20xx億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧，真是觸目驚心啊!“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首《憫農》的詩(shī)告訴我們，節儉是中華民族的傳統美德。不鋪張浪費，懂得勤儉節約，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類(lèi)的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。中華民族歷史悠久，文化底蘊深厚。我們人人都要養成“我節約，我光榮，我光盤(pán)，我文明”的良好社會(huì )生活風(fēng)氣。
作為一名小學(xué)生，今天，我特向廣大的同學(xué)們倡議如下：
一、傳承傳統美德。樹(shù)立節儉用餐理念，積極投入到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，享受“文明用餐、節儉惜�！钡目鞓�(lè )。
二、注重科學(xué)飲食。講究營(yíng)養，搭配合理，追求健康，不暴飲暴食，摒棄飲食陋習。
三、倡導文明用餐。自覺(jué)遵守公共道德規范，愛(ài)護用餐環(huán)境，不大聲喧嘩;節能環(huán)保，杜絕使用一次性筷子。
四、做到合理消費。節約糧食，杜絕浪費，按需點(diǎn)菜，厲行節約，做到不剩飯，不剩菜，光盤(pán)行動(dòng)，剩飯剩菜打包帶走。
文明餐桌是我們每個(gè)同學(xué)共同的心愿，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，與文明握手，向陋習告別，為建設富裕、和諧、美麗的新中國提供正能量。
文明從我做起作文12
人人都知道，地球是我們人類(lèi)的母親。它用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數子孫。這位母親曾經(jīng)是那么的楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)卻為了自身的利益，已將她折磨得遍體鱗傷。地球正面臨著(zhù)嚴峻的危機。作為未來(lái)接班人的我們，要增強環(huán)保意識，否則生命將毀在我們自己的手中。為此，我下定決心從我，從小事做起，從身邊做起，愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的唯一家園。
早晨起床后，我將爸爸、和我的洗臉水收集起來(lái)，用這些水沖馬桶。吃過(guò)早飯，我背起書(shū)包上學(xué)，見(jiàn)樓道上的燈還亮著(zhù)，我邊下樓，邊將它們一一關(guān)上。中午放學(xué)時(shí)，媽媽給我帶來(lái)了水果。吃完后，我將裝水果皮的袋子扔進(jìn)了垃圾桶�；氐郊�，媽媽淘米時(shí)，我對媽媽說(shuō)：“用淘米水澆花吧！淘米水可有營(yíng)養了，這就像是給花施肥了，還節約用水了�！甭�(tīng)了我的話(huà)，媽媽連聲說(shuō)：“對對對，今后就用淘米水澆花了�！毕挛缟蠈W(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)要到超市買(mǎi)東西，我趕緊從抽屜里拿出環(huán)保袋給媽媽并說(shuō)：“媽媽?zhuān)芰洗廴经h(huán)境，不環(huán)保，用這個(gè)環(huán)保袋吧！”媽媽高興地接過(guò)了袋子。我每次做數學(xué)作業(yè)都用抄校迅通的廢紙打草稿。每天晚上，我到書(shū)房練琴時(shí)，只要客廳沒(méi)人我都會(huì )將電視、機頂盒和客廳的燈關(guān)掉，睡覺(jué)前我們全家都要洗澡。我告訴爸爸媽媽?zhuān)丛杷灰_(kāi)的太大，這也是環(huán)保低碳生活的一項。媽媽聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，夸獎我說(shuō)：“我女兒可真是個(gè)環(huán)保小標兵�！�
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園，就要從我做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起張開(kāi)雙手，共創(chuàng )綠色環(huán)境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，變得更加美麗動(dòng)人。
文明從我做起作文13
文明，是人際交往的基本要求，是社會(huì )和諧的潤滑劑，是中華民族發(fā)展的動(dòng)力。因此，文明成了構造理想社會(huì )的靈丹妙藥。
主要成分：人與人之間的交往、用語(yǔ)、交易、競爭等等。
功能與主治列表：
功能一：文明交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系，使你的心理不斷得到完善與進(jìn)步，得到更多的朋友。例：一個(gè)十四歲的男孩在小時(shí)侯結識了很多的好朋友，他們之間充滿(mǎn)了歡樂(lè )和笑聲。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他越來(lái)越放肆，總是愛(ài)對朋友說(shuō)粗話(huà)、撒謊、捉弄，甚至有一次將一個(gè)朋友的頭按在馬桶里。一張天真爛漫的笑臉變成了一張討厭、兇惡的虛假的臉。最后，他孤零零的，一個(gè)人躲在角落里哭泣。導致這樣的結果純粹是因為他的交往方式不文明，所以說(shuō)這種“文明”藥可以改善你的人際關(guān)系。
功能二：文明交易能幫助你招來(lái)更多顧客，(.)得到更多的合作機會(huì )。例：在
阿拉伯的一些市場(chǎng)上買(mǎi)東西，是仿制的就是仿制的，店主會(huì )如實(shí)地告訴你。你買(mǎi)皮貨時(shí)，阿拉伯商人往往會(huì )那拿出打火機在皮衣上燒，讓你實(shí)地檢驗貨物的真假。而且，他們講究誠信，盡心盡力。
因此，許多阿拉伯人都回頭購物，而不會(huì )去那些專(zhuān)賣(mài)假貨而又不講信譽(yù)的商家。
功能三：文明競爭，可使你樹(shù)立良好形象。例：有一次，我參加了學(xué)校里的學(xué)生干部競選。一個(gè)女同學(xué)串通點(diǎn)票老師，結果我和她同時(shí)被選為宣傳委員。后來(lái)，這件事被揭發(fā)，點(diǎn)票老師被校長(cháng)批評，那位女生也被革職。因此，不文明地進(jìn)行競爭，到頭來(lái)受害的還是你。
用法：在任何與人相處的時(shí)候都可以服用。
注意事項：此藥沒(méi)有任何副作用，適用于任何人服用。
切記，文明需從我做起。希望你服下文明藥后，可以早日康復，到那時(shí)文明的你就可以參與建立更加文明和諧的社會(huì )。
文明從我做起作文14
——開(kāi)學(xué)第一課《觀(guān)后感》
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我不由想起了以前的一則報道：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的的一些文明禮貌用語(yǔ)，如：“不準隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準進(jìn)入草坪！”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。這是為什么呢？“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來(lái)的游客�！�
禮儀是一個(gè)人、一個(gè)組織乃至一個(gè)國家道德修養和文明程度的標志，禮儀也是一個(gè)人內在修養的外在表現。中國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮儀是中華傳統美德寶庫中的一個(gè)璀璨明珠，孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。荀子曰：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”。
從本質(zhì)上說(shuō),“禮”是一項做人的基本道德標準,它所規范的是一個(gè)人對待自己、對待別人、對待社會(huì )的基本態(tài)度。它要求每一個(gè)人都必須尊重自己、尊重別人、并尊重社會(huì )。在歐美國家，家庭、學(xué)校、宗教機構把對人的道德品質(zhì)的教育,寄托于禮節、禮貌的培養,家長(cháng)從小就注重培養孩子文明、衛生的習慣。日本人把禮儀當作一生的修為來(lái)給孩子以示范。
作為中國人，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們首先就要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。這就要從現在做起，從身邊的小事做起。例如，在家里要主動(dòng)向父母長(cháng)輩問(wèn)好，給他們倒一杯茶，添一碗飯；在學(xué)校尊敬老師，不隨地吐痰、亂扔紙屑；在公共汽車(chē)上舉止文明，見(jiàn)到老弱病殘
主動(dòng)讓位；在生活中誠實(shí)守信，受到別人的幫助要誠懇地說(shuō)聲謝謝；在公共場(chǎng)所愛(ài)護花草樹(shù)木，清潔衛生??。
“言談舉止現文化，細微之處見(jiàn)精神”，讓我們一起努力，讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )！讓文明禮儀不再是一時(shí)的口號，而是自我修養的終身習慣！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每位國民的自覺(jué)言行！
文明從我做起作文15
生態(tài)文明是一種責任、一種道德的標準、一種行為的指南，更是一種理念和生活態(tài)度。這就要求我們從小開(kāi)始低碳生活，從身邊細節做起，保護環(huán)境，建設綠色家園。
自從家里有了汽車(chē)，我整天纏著(zhù)爸爸開(kāi)車(chē)去轉悠，那種感覺(jué)很開(kāi)心�？砂职挚偸钦f(shuō)：“華儒，你看外面那么多汽車(chē)，既容易引起交通堵塞，又浪費了資源，污染了環(huán)境，我們以后出去盡量少開(kāi)車(chē)�！蔽铱偸前寻职值脑�(huà)當耳邊風(fēng)，從左耳進(jìn)來(lái)，從右耳出去。每當夏季的時(shí)候，我總喜歡開(kāi)著(zhù)空調寫(xiě)作業(yè)，感覺(jué)舒服極了！媽媽總是嘮叨說(shuō)：“現在用電非常緊張，我們能不開(kāi)空調就不開(kāi)空調，好嗎？”媽媽的話(huà)我根本聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素。
記得有一次，表哥和表姐來(lái)我家玩，我高興得一蹦三尺高，因為我早就在醞釀著(zhù)一場(chǎng)游戲。我領(lǐng)著(zhù)他們到后院去，把水龍頭擰開(kāi)了，一場(chǎng)激烈的水仗開(kāi)始了。我們每個(gè)人吸了一口水，爭分奪秒地把水噴到別人身上，頓時(shí)，水花四濺，水龍頭的水也在嘩嘩地流著(zhù)……水仗打完了，我們全身濕淋淋的，高興極了。
直到這個(gè)學(xué)期，學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我理解到只有一個(gè)地球，如果他被破壞了，我們別無(wú)去處；如果地球上所有的資源都枯竭了，我們無(wú)法從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。我這才真正理解爸爸媽媽的話(huà)。我為自己以往的無(wú)知慚愧地低下了頭。
今后，我要自覺(jué)保護環(huán)境，節約資源，從身邊的小事做起，從我做起，積極參與到生態(tài)文明建設的活動(dòng)中去。
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