文明在我們身邊_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的文明在我們身邊_初二優(yōu)秀作文_初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明在我們身邊_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
文明是什么呢？文明是見(jiàn)到長(cháng)輩問(wèn)聲好；文明是隨手撿起一個(gè)垃圾；文明是做一個(gè)懂禮貌的好孩子……我們的身邊處處都是文明，現在就讓我為你們講述一件件文明的事吧。
早晨起床，當我們睜開(kāi)雙眼，面對忙碌早餐的媽媽?zhuān)覀儾挥勺灾鞯卣f(shuō)了一句：媽媽?zhuān)量嗔�。吃完早飯，和送我上學(xué)的爸爸揮手再見(jiàn)的時(shí)候，我們同樣滿(mǎn)懷感激，“爸爸，路上注意安全�！备改笧槲覀兊亩露牢�，我們?yōu)楦改傅母冻龆袆?dòng)，一句：謝謝。讓爸爸媽媽滿(mǎn)臉微笑，讓一家人都有一個(gè)開(kāi)心的早晨。
到了學(xué)校，見(jiàn)到同學(xué)，大家互相問(wèn)好，昨天的小爭吵早已經(jīng)忘掉，友誼的種子萌發(fā)出新芽。
放學(xué)了，面對為我們執勤的警察叔叔，我們還要說(shuō)聲謝謝。為了我們的安全忍受著(zhù)風(fēng)吹雨打，日復一日，年復一年，在我們回家的路上為我們保駕護航。
坐上公交車(chē)，我們主動(dòng)為老人讓座，雖然自己站著(zhù)有點(diǎn)累，但是看到老人贊許的目光，心里面甜蜜蜜的，我也為這個(gè)和諧文明的社會(huì )獻出了一份愛(ài)心。
文明就像是一個(gè)使者，它讓我們變得更加親密，變得更加友愛(ài)，變得更加和諧，讓這個(gè)世界也變得更加的美好。
同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)世界的每個(gè)角落吧！
文明在我們身邊_初二優(yōu)秀作文_初二作文2
文明是一陣清風(fēng)，使人們的心情爽朗；文明是一支樂(lè )曲，升華了人們的感情；文明是一場(chǎng)春雨，滋潤了人們的心靈。只要你仔細留意，就會(huì )發(fā)現，文明就在我們身邊。
那天是星期六，天氣晴朗，風(fēng)輕云淡，我和朋友去看電影，走到一個(gè)十字路口，剛踩到斑馬線(xiàn)，人行道上就亮起了紅燈。這時(shí)，一輛公交車(chē)突然開(kāi)過(guò)來(lái)，我們趕緊把腳縮了回去，不料公交車(chē)也剎住了，只見(jiàn)公交車(chē)司機把頭伸出窗外微笑著(zhù)示意我們趕快退回去。頓時(shí)一股暖流涌上我們心頭�？粗�(zhù)那富有節奏的紅綠燈，聽(tīng)著(zhù)人們的嬉笑聲，那場(chǎng)景真像一支樂(lè )隊正演奏著(zhù)震撼人心的文明交響曲。
到了電影院，大家井然有序地進(jìn)場(chǎng)，然后對號入座，安靜地等待電影的播放。這時(shí)我開(kāi)始注意旁邊的那個(gè)大哥哥，他一直在嗑瓜子，咦？地上卻是干干凈凈的，一個(gè)瓜子皮都沒(méi)有，仔細一看，他的椅子扶手上掛著(zhù)一個(gè)塑料袋，里面裝了許多瓜子皮，原來(lái)是這樣！這雖然只是舉手之勞，但他不僅干凈了自己，也為別人創(chuàng )造了舒適的環(huán)境。這不也是文明的一種表現嗎？
電影看完了，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有任何雜音，只有熒幕上的對白。
其實(shí)講文明就這么簡(jiǎn)單，吃瓜子不亂吐，看電影不大聲說(shuō)話(huà)……我們不需要做出驚天動(dòng)地的創(chuàng )舉，只要做好每件小事。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會(huì )就將邁出文明的一大步。
讓我們共同攜手，積極倡導“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的美德吧！
文明在我們身邊_初二優(yōu)秀作文_初二作文3
在日常生活中，文明禮儀無(wú)處不在， 我們的言談舉止都會(huì )給人留下深刻的印象。在家里，父母特別重視對子女進(jìn)行文明禮儀教育。在學(xué)校里，老師常常教導我們要做個(gè)講文明、懂禮貌的小公民。
然而在一次乘公交車(chē)時(shí)，人們蜂擁而至的上了車(chē)，車(chē)上很擠，座無(wú)虛席。這時(shí)一位老奶奶拿著(zhù)一個(gè)大包上了車(chē)，看上去她已經(jīng)精疲力竭了，卻只能一個(gè)人非常吃力的站在那里，我覺(jué)得她挺累的。突然一個(gè)小伙子起身讓這位老奶奶坐下了。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，太謝謝你了�！蹦贻p人說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！边@體現出這位小伙子尊老愛(ài)幼的精神�？吹竭@情形，讓我自己感到很羞愧，下次看到這種情況，我再也不能無(wú)動(dòng)于衷了。
當我們在公園里游玩時(shí)，會(huì )看到：有很多地方都刻著(zhù)“某某人到此一游”這類(lèi)話(huà)語(yǔ)，還有許多人亂扔垃圾，隨地吐痰等不文明現象。雖然這些都是很小的細節，但是這已經(jīng)破壞了公園美好的環(huán)境，更重要的是：如果讓外國游客看見(jiàn)了，他們可能會(huì )說(shuō)：“中國人怎么會(huì )這么不文明，中國可是禮儀之邦啊�！彼晕乙嵝汛蠹遥阂鰝�(gè)文明人，不能讓別人瞧不起，我們要從自己做起，不能再做這些不文明的事了。
文明禮儀不僅僅是口頭上，更重要的是行動(dòng)上。只有我們大家都講文明，生活才會(huì )更加美好。同學(xué)們，讓我們從實(shí)際做起，從身邊的小事做起。文明就會(huì )在我們身邊。
文明在我們身邊_初二優(yōu)秀作文_初二作文4
我剛剛讀完《文明美德，伴我成長(cháng)》這本書(shū)，這本書(shū)讓我更深刻的知道文明是什么，美德是什么。
這本書(shū)一共有15課，其中，令我感受最深的一課是第12課：誠實(shí)守信人人敬。大人們都說(shuō)誠實(shí)守信的孩子是好的，我也這 么認為。第12課的名言是張九齡說(shuō)的：人之所以為貴，以其有信有禮，國之所以能強，亦云惟有信與儀。文中共講了2個(gè)故事。其中，令我最為感動(dòng)的是《誠信老爹，苦難不毀信義》。主要內容以下：20xx年，吳乃宜的4個(gè)兒子四處向人借了錢(qián)買(mǎi)了艘鋼之漁船。沒(méi)想到，就在那一年，一場(chǎng)百年不遇的超強臺風(fēng)讓出海捕魚(yú)的吳家四兄弟遭遇滅頂之災，只有二兒子死里逃生新買(mǎi)的鋼船也沉入大海。臺風(fēng)過(guò)后，許多債主都上門(mén)要債 ，當他們吳乃宜的境況時(shí)，心想：這錢(qián)是要不回來(lái)了。然而，77歲的吳乃宜堅持說(shuō)這錢(qián)一定會(huì )還給債主，誠信最重要。老人拿到了24萬(wàn)元的保險，加上打撈魚(yú)賣(mài)了錢(qián)，一共40萬(wàn)。老人一分也沒(méi)留全還給了債主。還有20萬(wàn)元，只能靠自己慢慢償還。
老人的誠信使人尊敬，使人感動(dòng)，他已快80歲，還不停的賺錢(qián)、還債。還都是兒子欠下的債。
誠實(shí)守信的人最偉大，吳乃宜老人就是最好的例子，讓我們一起做誠實(shí)守信的人吧!
文明在我們身邊_初二優(yōu)秀作文_初二作文5
文明就在我們身邊，可我們真的把文明做到了嗎？還記得有一次我走在馬路邊，我明白了文明一直在我們心中。是這樣的：在路上時(shí)，我餓得饑腸轆轆，便拿出香蕉吃起來(lái)。吃完時(shí)，我便發(fā)現有一個(gè)問(wèn)題：香蕉皮扔哪去？
爸爸解決了我的問(wèn)題，說(shuō)：“你扔在地上好了�！蔽要q豫了，心想：這不太好吧。會(huì )被被人說(shuō)我不文明的�？僧斘铱吹降厣弦灿衅渌�，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。
可過(guò)了幾天，我意識到了自己的錯誤。事情是這樣的：我和劉博一起走在馬路邊。路上時(shí)，劉博也餓了，也像我那天一樣，吃起了零食。吃完時(shí)，我以為劉博會(huì )跟我一樣把垃圾扔在地上�？墒莿⒉┑呐e動(dòng)卻讓我意想不到。她竟拿出一個(gè)塑料袋把垃圾裝了進(jìn)去。我的臉突然紅了起來(lái)，慚愧不已。心想:唉，我真是太不應該了。我的文明價(jià)值竟比不上劉博。我真是太慚愧了。我不應該為了圖個(gè)方便而失去了文明這一寶貴的精神。
其實(shí)文明一直都在我們的身邊，只是看我們能不能把握得住罷了�！拔拿鳌币埠芴詺�，經(jīng)常會(huì )考驗我們。比如：排隊時(shí)要不要插隊，扔垃圾扔在哪，摘不摘艷麗的花……如果一個(gè)人是真正文明的，那這些考驗便不攻自破了，也就沖過(guò)這些難題了。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們真正的，徹底的了解了“文明”這兩個(gè)字，文明就是我們的了。
文明在我們身邊_初二優(yōu)秀作文_初二作文6
有一道人類(lèi)的曙光，它是文明；有一道至善至純至高人性的結晶，它是文明。文明就像夜空，上面鑲嵌著(zhù)無(wú)數閃亮的星星，等著(zhù)我們摘取。文明就像一泓清泉，滋潤著(zhù)我們的心靈，它不斷滋潤著(zhù)一朵叫“生活”的花兒，它就像上好的肥料，是這朵花兒更加茁壯成長(cháng)。
其實(shí)文明就環(huán)繞在我們身邊，只是它渺小以至于人們很少發(fā)現。記得有一次，我放學(xué)回家是，我把單車(chē)停好準備走，看見(jiàn)一個(gè)背著(zhù)沉重大米的婦女正步履蹣跚地走來(lái)，那袋大米正壓在她瘦弱的肩膀上，婦女手里還拿著(zhù)膨脹而沉重的菜，衣服已被汗水浸濕了一大片，嘴里喘著(zhù)粗氣。
正當我準備轉身入門(mén)時(shí)，便看見(jiàn)一個(gè)男孩進(jìn)來(lái)，門(mén)也很快關(guān)上了，我本想叫住他等一下，可似乎來(lái)不及了，忽然那個(gè)男孩似乎看到了什么，邊用手推開(kāi)了快要關(guān)上的門(mén)，原來(lái)，那個(gè)婦女也是這棟樓的。男孩等待那個(gè)婦女走到門(mén)前，婦女放下了沉重的大米，歇了一會(huì )兒想跟男孩道謝，那個(gè)男孩卻說(shuō)要幫忙拿東西，婦女表示不好意思，又看男孩的熱心于執著(zhù)，只好滿(mǎn)懷謝意了。那個(gè)婦女跟男孩確實(shí)不認識。
那一幕，那一舉動(dòng)，那一行為，都令我很感動(dòng)，讓我覺(jué)得我的生活又充滿(mǎn)了正能量，讓我們身邊、社會(huì )充滿(mǎn)了文明風(fēng)。男孩的文明舉動(dòng)激勵著(zhù)我，激勵著(zhù)每一個(gè)人，用自己的文明行動(dòng)，讓社會(huì )變得更美好。
文明，環(huán)繞在我們身邊，讓“生活”這朵花兒更加茁壯成長(cháng)，讓文明充實(shí)我們心靈，滋潤我們的心田。讓文明這個(gè)曙光、結晶更加閃耀，充實(shí)社會(huì )的每個(gè)角落，讓文明風(fēng)環(huán)繞我們身邊。
文明在我們身邊_初二優(yōu)秀作文_初二作文7
8月6日，我和表哥一家坐車(chē)到書(shū)城買(mǎi)書(shū)。來(lái)到書(shū)城首先映入我眼前的是一座古色古香的大樓，給人雄偉，莊嚴的感覺(jué)。一進(jìn)大廳，一股濃濃的書(shū)香撲鼻而來(lái)。
表哥和我興沖沖的直往二樓奔去，我們倆一頭就扎進(jìn)了書(shū)堆，選自己喜愛(ài)的書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。在不知不覺(jué)中就到了中午，我們該回家了。我和表哥依依不舍地站了起來(lái)，我隨手把書(shū)放在了一邊，哥哥不知道跑到哪里去了。
就在這個(gè)時(shí)候，有一只手抓住了我�！备绺�，請你把這本書(shū)放到原來(lái)的地方�！拔肄D過(guò)臉一看，原來(lái)是一個(gè)比我還小的小女生，她一手抓著(zhù)我的手，一手拿著(zhù)我剛才看的書(shū)，我頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，吞吞吐吐地說(shuō)：”這書(shū)本來(lái)就放在這里的�！拔易砸詾槁斆髂芴用撨@一關(guān)，沒(méi)料到那小女孩不依不饒地說(shuō)：”這里是放文學(xué)類(lèi)的書(shū)，可你這是故事類(lèi)的！“我一下子變得啞口無(wú)言了。就在這時(shí)，表哥回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他，我想他會(huì )幫我的，可他卻幫”外人“說(shuō)話(huà)，”圖書(shū)分類(lèi)是為了方便大家的查找，閱讀，如果每個(gè)人都像你一樣，圖書(shū)還分類(lèi)干什么？要是大家都亂放一本，大家找起書(shū)來(lái)多麻煩！“聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我為自己的不文明行為而感到羞愧，我急忙把書(shū)放回了原處。
走出書(shū)城我浮想連篇，在我身上不文明的行為還有好多好多，經(jīng)過(guò)書(shū)城這一事，我要把這些行為統統改正過(guò)來(lái)，做一個(gè)有修養有素質(zhì)的人。
文明在我們身邊_初二優(yōu)秀作文_初二作文8
文明是什么？也許誰(shuí)也說(shuō)不清楚文明的具體含義。文明也許就是一段廢紙與垃圾桶之間的距離。文明的人不一定是學(xué)識淵博的人，他可能是蕓蕓眾生中一個(gè)平平凡凡的那個(gè)人，但他絕對是凈化社會(huì )環(huán)境的人。
在我們的身邊，文明的事例一定有很多。但在我身邊，讓我最不能忘記的，是那個(gè)小女孩燦爛的微笑。她就像一位美麗的小天使，用她那小小的魔法棒，把我的心靈照亮。
那天下午，小雨正淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我站在門(mén)口，等待著(zhù)還未下班的媽媽。無(wú)聊時(shí)，就仔細打量著(zhù)街上的行人。突然一間店鋪門(mén)口的一個(gè)小女孩闖入了我的視線(xiàn)，我注意到她，不是因為她有華麗的衣裝，也不是因為她有驚艷的外表，只是因為她臉上的一抹淡淡的微笑。她手里正拿著(zhù)一根棒棒糖，搖晃著(zhù)兩條小辮子，用力地扯下了包裝紙�？墒撬](méi)有馬上把棒棒糖吃掉，而是在四處張望，似乎在尋找著(zhù)什么？這舉動(dòng)令我十分好奇，她到底在找什么？她好像找到了，拿起雨傘，提著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)易的袋子朝雨中走去。
這時(shí)的她，一手要拿著(zhù)糖，一手還要要拿著(zhù)傘，又要拿著(zhù)手提袋，手里還要攥著(zhù)那張糖紙，這使她的半個(gè)身子都受到了小雨的滋潤。我心中不禁想到：扔掉那張糖紙算了，留著(zhù)有什么用？她忽然停在了一個(gè)垃圾筒的旁邊，該不會(huì )是只見(jiàn)她小心翼翼地將糖紙扔進(jìn)了垃圾筒，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，然后歡快地把那個(gè)棒棒糖放進(jìn)了嘴里�？吹竭@一幕，我對我剛才的想法而感到愧疚，小女孩都能做到的文明，我卻想都沒(méi)想到。
如今，那個(gè)小女孩的相貌我已記不清了，可她燦爛的笑容卻長(cháng)久留在了我心中，它每時(shí)無(wú)每刻地照耀著(zhù)我的心靈，引領(lǐng)著(zhù)我去做一個(gè)文明的人。
文明之人最美，文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，只要我們多留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。我們每個(gè)人都應爭做文明之人，爭做最美之人。讓我們攜起手來(lái)，共同建設我們文明、和諧的社會(huì )家園吧！
文明在我們身邊_初二優(yōu)秀作文_初二作文9
文明是一盞燈，可以感染每個(gè)人。周末特長(cháng)班下課，我乘坐公交車(chē)回家，兩位老人上了車(chē)，我趕緊牽著(zhù)他們的手：“老爺爺老奶奶這邊坐，我這有座位�！笨匆�(jiàn)我讓座，其他幾個(gè)小朋友都站了起來(lái)讓座。老奶奶老爺爺坐在座位上笑了，車(chē)上的乘客也笑了。文明像花香一樣傳播。
文明影不響你我他。下了一整夜的大雨，地上滿(mǎn)是積水，雨仿佛還沒(méi)下夠的樣子，在傘的庇護下，我輕快地走著(zhù)�！皣W啦”一道水簾像網(wǎng)似的包圍著(zhù)我，濺得我睜不開(kāi)眼，原來(lái)是一輛寶馬X6疾馳而過(guò)。寶馬絲毫沒(méi)有停下來(lái)的樣子，加大油門(mén)“呼”的一聲揚長(cháng)而去。有了這次的遭遇，每次下雨天，我便叫爸爸媽媽把車(chē)開(kāi)慢一點(diǎn)，不要濺起路邊的積水，打濕行人的衣裳。
南河大橋橋頭的公益廣告上是這樣寫(xiě)的：“你若優(yōu)雅，一城靜美；你若禮貌，一城文明�！碑斍�，贛州市正在爭創(chuàng )全國文明城市，我們作為城市的一份子，作為一個(gè)普通民眾，我們能為創(chuàng )建文明城市做了哪些事情卻是值得我們思考的。有些事情看起來(lái)很小，卻可能是爭創(chuàng )文明的最佳體現。
文明不僅僅是一個(gè)口號，更是每個(gè)人心中的'一條規則，一種信念。讓我們把文明熟記于心，并且時(shí)刻做到它。文明在我們身邊，在我們國家的每個(gè)角落！
文明在我們身邊_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
文明禮儀是朵花，一朵永不凋謝的花；文明禮儀是條河，一條永不干涸的河；文明禮儀的首歌，一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌。其實(shí)，你只要用心地去體會(huì )，你會(huì )感覺(jué)到文明禮儀就在你我身邊。
記得有一天放學(xué)時(shí)，天陰沉沉的，就快要下雨了，我急急忙忙地背著(zhù)書(shū)包往家跑。馬路中間有塊大石頭我沒(méi)有看見(jiàn)，差點(diǎn)被絆倒。我非常生氣，心想：是誰(shuí)干的缺德事，真是討厭，肯定還會(huì )有人會(huì )被絆倒。于是，我回頭看了看，這時(shí)，有一位清潔工叔叔正彎下腰吃力地把那塊石頭搬到垃圾車(chē)里，運走了�？吹竭@情景，我不禁慚愧地低下頭。還有一次，我和爸爸媽媽去安慶玩。在公共汽車(chē)上，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶沒(méi)有座位，正準備給老奶奶讓座。這時(shí)，有個(gè)小女孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到她的座位上。老奶奶感激地對小女孩說(shuō)：“好孩子，謝謝你！”小女孩笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么，不用謝�！避�(chē)上的乘客也紛紛投來(lái)贊許的目光。原來(lái)講文明、懂禮儀就是這么簡(jiǎn)單。我們不需要做什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好，就是文明禮儀的最好體現。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，文明禮儀就在我們身邊，就在我們心里。
文明在我們身邊_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
講文明、懂禮貌，一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統，在我的身邊就發(fā)生過(guò)一些這樣的事，從這些事中，大家可以更加了解什么是文明。
有一次，我和媽媽乘公交車(chē)，看見(jiàn)一位老奶奶，汽車(chē)還未到站，她就搖搖晃晃地站起來(lái)，差點(diǎn)摔倒，她身旁的阿姨急忙扶住老人，老奶奶說(shuō)：“年紀大了走不快，如果等到了站再走到車(chē)門(mén)，那就太遲了！”阿姨立刻將老人扶到靠門(mén)的位子，那個(gè)座位的叔叔立刻站起來(lái)，讓老奶奶坐下，老奶奶不停地說(shuō)謝謝。到站了，阿姨主動(dòng)將老奶奶送下車(chē)后又上了車(chē)。望這眼前的這一幕，我非常感慨：好心人真多��！阿姨、叔叔都是文明禮貌的代言人哪！
還有一次，我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，剛進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)有兩個(gè)哥哥不小心撞到了一起，他們手中的書(shū)掉了一地，一位年歲小一點(diǎn)的說(shuō)：“哎呀，對不起，我沒(méi)看見(jiàn)�！闭f(shuō)著(zhù)便蹲下?lián)斓厣系臅?shū)，另一個(gè)說(shuō)：沒(méi)事兒，都是我不好！“說(shuō)著(zhù)也蹲下拾地上的書(shū)，兩個(gè)人笑著(zhù)站起來(lái)，各自離開(kāi)了。原來(lái)文明的言行帶來(lái)的是快樂(lè )呀！
以上兩件發(fā)生在我身邊的事，讓我清楚地認識到：文明禮貌非常重要，讓我們從小做起，從身邊做起，爭當文明小先鋒。
文明在我們身邊_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
生活中到處都有文明使者，今天我來(lái)給大家介紹一位文明使者吧。
去年夏天的一天，烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，就連一絲絲的風(fēng)吹過(guò)來(lái)也是熱乎乎的。我坐在一家小賣(mài)店里吃著(zhù)清涼的雪糕。
當我美美地吃著(zhù)雪糕的時(shí)候，忽看見(jiàn)一位老爺爺正賣(mài)力地騎著(zhù)一輛三輪車(chē)，車(chē)上有一大堆貨物，像一座小山。老爺爺的臉上冒著(zhù)豆大的汗珠，他不時(shí)地用毛巾擦著(zhù)汗水�？墒撬那斑呌幸粋�(gè)陡坡，這對老爺爺來(lái)說(shuō)可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力地往上蹬著(zhù)車(chē)，可能是他太累了，上了不到一半就滑下來(lái)了�？粗�(zhù)老爺爺那無(wú)助的眼神，我看不下去了，站了起來(lái)準備過(guò)去幫他一把。
正當我準備沖過(guò)去的時(shí)候，我看見(jiàn)一位身穿藍色運動(dòng)的大哥哥一個(gè)箭步?jīng)_上去，緊緊地頂住車(chē)的后面用力地幫老爺爺推著(zhù)，說(shuō)：“爺爺我幫你�！苯�(jīng)過(guò)他們的努力，車(chē)子終于推上了坡。老爺爺下了車(chē)對大哥哥說(shuō)：“真是謝謝你，小伙子�！贝蟾绺缯f(shuō)：“不客氣！爺爺，這是我們應該做的，你慢點(diǎn)騎，我走了�！闭f(shuō)完就要離開(kāi)。眼看他們就要離開(kāi)了，我飛快地跑進(jìn)商店買(mǎi)了兩瓶冰鎮的礦泉水，跑過(guò)去給了老爺爺和大哥哥。他們接過(guò)水，咕咚咕咚地喝了起來(lái)�？礃幼铀麄儎偛攀翘哿�，渴了。我和他們打招呼說(shuō)：“老爺爺、大哥哥，我走了�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不客氣的，這是我們應該做的�！�
那天我明白了，其實(shí)在生活中到處都是文明使者。在大哥哥的精神感染下，以后我一定也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
文明在我們身邊_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
“文明”這兩個(gè)字，對一些人來(lái)說(shuō)非常熟悉，仿佛是老朋友一般的關(guān)系，而對另一些人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)平常的陌生人。正是因為他們不了解文明，導致了世界上污染增多。
去年暑假，隨姑姑一起去旅游的我激動(dòng)不已，出發(fā)的前一天晚上，由于過(guò)度的緊張，使我徹夜未眠，到了早晨的時(shí)候，已經(jīng)成了大熊貓了。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于出發(fā)了，到達目的地之后，我邁著(zhù)輕快的腳步，甩開(kāi)了一同而來(lái)的親人，自由的呼吸著(zhù)大自然的氣息。
走啊走，跑啊跑，終于精疲力竭了，于是在路邊找了一個(gè)長(cháng)椅，癱倒在上面，拿出包里的水，一口氣全喝光了。喝完之后，只見(jiàn)一位清潔工在努力地撿起地上的垃圾，他的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了，卻還能看到他臉上甜甜的微笑，心中不時(shí)發(fā)出感嘆。
一直看著(zhù)老清潔工的我，已經(jīng)完全忘記了疲倦。過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了幾個(gè)青年人，他們個(gè)個(gè)都神采飛揚，卻干了一件壞事。一名青年人丟掉了自己喝完的瓶子，還隨地吐痰，使我感到憤憤不平，心想：這是不尊重他人勞動(dòng)成果的表現，也是不文明的表現。
看了看自己手中的空瓶，自覺(jué)丟盡了垃圾桶。
文明是什么？是撿起垃圾？是不隨地吐痰？正是因為文明是一件件小事，所以人們才沒(méi)有注意到——文明，就在我們身邊！
文明在我們身邊_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
暑假里的一個(gè)下午，天氣非常炎熱。我和媽媽去參加了寶龍街道的文明勸導行動(dòng)，穿上紅馬甲，手拿小紅旗，小紅旗上面寫(xiě)著(zhù)：“你我同行，文明寶龍�！�
我們站在紅綠燈路口，亮了紅燈的時(shí)候，媽媽正在勸導行人不能闖紅燈。
我突然看到一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺，他走的很慢，還搖搖晃晃的站在斑馬線(xiàn)中間。我看到了便趕緊跑上前去扶住老爺爺，還用手勢示意車(chē)輛暫時(shí)不要通行。
就在這時(shí)，司機叔叔也十分配合的停下了車(chē)，面帶微笑的示意我們先過(guò)。
終于，我們安全地通過(guò)了班馬線(xiàn)，老爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你了，小朋友！”
我微笑地對爺爺說(shuō)：“爺爺你的安全第一�！比缓蟊闩c爺爺揮手告別了。
回家的路上，我看見(jiàn)了一位穿著(zhù)橙色馬甲的阿姨在馬路上撿著(zhù)一個(gè)又一個(gè)香蕉皮。
等我仔細一看，發(fā)現原來(lái)是一男一女在吃香蕉，吃完就把香蕉皮到處亂丟。我大聲地叫了聲“哥哥，姐姐！”他們聽(tīng)到后，便馬上回過(guò)了頭。
等他們轉過(guò)頭來(lái)時(shí)，便看到了身穿橙色馬甲的阿姨正在撿著(zhù)他們吃完香蕉而扔下的香蕉皮。
頓時(shí)，臉都變紅了。他們連忙對著(zhù)身穿橙色馬甲的阿姨說(shuō)了聲：“對不起！阿姨�！�
說(shuō)完，他們便自覺(jué)地彎腰撿起了香蕉皮，放進(jìn)了垃圾桶里。
文明是一聲“謝謝”，文明是一聲“對不起�！�
其實(shí)在我們的生活中，只要你留心觀(guān)察，就能夠發(fā)現文明無(wú)處不在。
我們應該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有文明，有道德的人。
文明在我們身邊_初二優(yōu)秀作文_初二作文15
人無(wú)德不立，國無(wú)德不興。中國自古就是“禮義之邦”，講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準。我們作為新世紀的小學(xué)生，更應該做到講文明、懂禮貌。
有時(shí)候文明只是一個(gè)字，當我們遇到困難需要得到別人幫助時(shí)，一個(gè)“請”字，就會(huì )拉近雙方的距離。有時(shí)候文明就是一個(gè)腳印，別人剛拖干凈的地面，我們少踩一個(gè)腳印，就擁有了文明。文明是遇到同學(xué)時(shí)的一個(gè)招呼，文明是見(jiàn)到老師時(shí)的一句問(wèn)候，文明是別人幫助后的一聲感謝，文明是打擾別人時(shí)的一句抱歉。在學(xué)校的日常生活中，把垃圾自覺(jué)放進(jìn)垃圾桶，愛(ài)護花草樹(shù)木，上下樓梯右行，不隨地吐痰，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不大聲喧嘩，這些都是文明的具體體現。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養，更是一種生活態(tài)度。多一份文明，我們就會(huì )多一份快樂(lè )，社會(huì )就多一份幸福。文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì )少一些。每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。文明是一種力量，如奧運火炬手一樣，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的手中，都能匯聚、釋放人的熱情。
一個(gè)人的文明是一個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的文明是一座城市的驕傲，一座城市的文明是整個(gè)中國的驕傲。我們每個(gè)人多一份文明，中國就會(huì )多出十三億份文明，社會(huì )文明程度就會(huì )前進(jìn)一大步。讓我們從自己做起，從小事做起，做講文明、懂禮貌的好公民，為建設文明中國匯聚起滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量！
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