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談文明作文(8篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的談文明作文,希望能夠幫助到大家。
談文明作文1
記得在一個(gè)威風(fēng)凜凜的初秋,我去花果山公園晨跑。一路上,有的人在跳舞;有的練劍;還有的練太極…;五顏六色的蝴蝶在綠油油的草地上飛舞?諝馇逍,風(fēng)景怡人。忽然我看見(jiàn)一位四十多歲的阿姨,她的頭發(fā)被風(fēng)吹得很零亂,手上拿著(zhù)一把殘舊掃把正在掃地上的枝葉。
我跑到阿姨身旁,“阿姨早,您辛苦了!”阿姨露出一絲笑容,說(shuō):“不辛苦”。我看到阿姨清瘦臉上豆大的汗珠,就知道她非常累,心就有一絲顫抖。有多少叔叔阿姨為了美化環(huán)境,在默默的無(wú)私的貢獻!望著(zhù)阿姨那清瘦的臉,那豆大的汗珠,我一句話(huà)也說(shuō)不上,只能默默的祝福她們,向她們學(xué)習。
我們現在的生活環(huán)境和生活水平都比原來(lái)的高出了很多倍,例如生活中:人們不再亂闖紅綠燈了,也不再隨地扔垃圾了,清潔工阿姨的工作也越來(lái)越好了。如果我們每人少扔一樣垃圾,就等于為很多人的身體健康著(zhù)想,你也同時(shí)迎來(lái)了一份微笑。
如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要做一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。記得有人曾說(shuō):德行的實(shí)現是由行為構成的,而不是由文字。無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的.情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習文明、實(shí)踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。
一個(gè)素質(zhì)高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會(huì )被人尊重,受人歡迎。文明是一個(gè)人的靈魂你的一舉一動(dòng)都會(huì )因這個(gè)靈魂的輾轉而改變;文明也是一個(gè)民族的根,民族的興衰在這個(gè)根的牽引下徘徊,發(fā)展。
談文明作文2
謝作鍇寫(xiě)了《漫談城市文明一》,楊二一作了《漫談城市文明二》,今天,我去奶奶家上墳,卻也看到了一些很不文明的事情。
事件一:爆竹聲聲
早上,我們不辭辛苦爬上陡峭的山坡,去“拜訪(fǎng)”爺爺,就在離我們不遠的地方,只聽(tīng)到一陣陣轟轟烈烈的爆竹聲,如雷貫耳,響徹云霄。我走近細看,只見(jiàn)幾個(gè)身強力壯、血氣方剛的年輕人又在點(diǎn)著(zhù)那個(gè)大大的、高高的“開(kāi)門(mén)紅”。爆竹瞬間炸開(kāi),美麗的煙花升起,留下一團團煙霧。
而我,卻無(wú)心觀(guān)賞,望著(zhù)那一團團上升的煙霧愣住了。響罷,我又聽(tīng)見(jiàn)那幾人在談笑風(fēng)生:“多好!你瞧多好!熱鬧又氣派!老祖宗聽(tīng)了,心里肯定樂(lè )開(kāi)了花!”其它幾個(gè)人也附合道:“就是,就是!”
哎!我們國家不是都在提倡文明上墳,禁止燃放煙花爆竹的嗎?電視上、大街上、還有我們的學(xué)校都有宣傳,可他們?yōu)槭裁炊疾恢浪频?真令人納悶!
事件二:青煙裊裊
一路上,我采了紅的、黃的、紫的`、藍的、白的……各種各樣的花簇擁在一起,平凡而又美麗。我把小花們小心翼翼地獻在外婆的墳前,一朵調皮的小花掉落在了一堆草叢中。我正要低頭尋找,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶叫住了我:“快點(diǎn)、小姑娘,撿起花讓開(kāi)。我們要燒紙錢(qián)嘍!”
我連忙撿起花讓到旁邊,生怕把這位老人家惹急了。隨后,只見(jiàn)那老奶奶一邊燒著(zhù)紙錢(qián),一邊嘴里念念有詞:“好!多燒些紙錢(qián),讓他在天之靈有錢(qián)用!”我的耳邊不時(shí)傳來(lái)這些話(huà)。
放爆竹、燒紙錢(qián),既破化了環(huán)境又很迷信。懷念祖先,在親人墳前放上一束鮮花,美麗又環(huán)保,何樂(lè )而不為呢?放爆炸又花錢(qián)又費神,而且還不安全,這樣既浪費了人力、財力、物力,還有我們那寶貴的各種資源,我們不要做這些污染環(huán)境、迷信、不文明的事情了。
讓我們在以后的生活中,都能做到保護環(huán)境、文明生活,讓地球的明天更加美好!
談文明作文3
她原來(lái)是一篇美文,行云流水的韻律,跌宕起伏的節奏,吟之誦之,如癡如醉。
而今,只剩下斷牘殘章,散句碎詞,令人無(wú)法標點(diǎn)。
她原來(lái)是一架古琴,素樸典雅,深沉凝重,撫之弄之,如夢(mèng)如幻。
而今,弦斷身裂,蒙塵含垢,令人痛心疾首。
人類(lèi)的歷史是一首詩(shī),但缺字少句讓人無(wú)法誦讀。
人類(lèi)的歷史是一首歌,而失去音符又讓人無(wú)法聆聽(tīng)。
由于戰爭,這些歷史是灰色的。
幾千個(gè)春秋的人類(lèi)文明歷,有太多的愛(ài),也有太多的恨;有太多的感動(dòng),也有太多的心酸。部落間的爭斗,國家間的戰爭,戰亂從人類(lèi)文明史誕生的那一天起,便與人類(lèi)結下了不解之緣。朝代的興起,國家的建立,要灑下多少沸騰的熱血,埋下多少冰冷的白骨!在漫長(cháng)的封建社會(huì )里,每一次改朝換代的結果不都是“興,百姓苦;亡,百姓苦”嗎?百姓不希望戰爭,渴望著(zhù)哪一天“良人罷遠征”,可結果總是“將軍白發(fā)征夫淚”的無(wú)奈。放眼我們的世界,無(wú)論是希特勒野心勃勃地妄想稱(chēng)霸,還是超級大國處心積慮地企圖主導世界,戰爭埋葬了多少無(wú)辜的靈魂!所以,由于戰爭,這些歷史是灰色的。
橫飛的炮火,隆隆的'炮聲,多少無(wú)辜的生命死去,多么燦爛的文明被毀滅。當我們看到人類(lèi)的八大奇跡有一半毀于戰亂時(shí),除了心酸,還能有什么?人們只能深深嘆息。人類(lèi)是智慧的,否則怎么會(huì )創(chuàng )造出如此驚世駭俗的文明?人類(lèi)又是愚昧的,人類(lèi)用戰爭破壞了自己苦心創(chuàng )造的文明!既然戰爭留給我們的是陣陣傷痛,那為什么戰爭還會(huì )繼續呢?難道僅僅是為了證明自己的“文明”,就要用別人的鮮血去點(diǎn)綴自己蒼白的靈魂嗎?四大文明古國之一的巴比倫由于戰亂已經(jīng)不復存在,而永遠地退出了歷史的舞臺。這些灰色的歷史還不足于說(shuō)明一切嗎?
時(shí)間不會(huì )心疼人類(lèi)的文明,不會(huì )留給我們機會(huì )去保護被破壞的文明。人類(lèi)的嘆息之余,只能學(xué)會(huì )接受,接受這殘缺不全的文明,接受這些灰色的歷史。歷史在前進(jìn),文明也會(huì )繼續。多么希望戰爭不要再割斷人類(lèi)文明代代相傳的紐帶。它留給我們的痛還不夠嗎?多么希望有一天,文明可以與和平同步,而灰色的歷史也會(huì )就此銷(xiāo)聲匿跡,讓人類(lèi)的文明在這片寧靜的土地上,閃耀著(zhù)亮麗的色彩。
談文明作文4
文明就在我們身邊,隨處可見(jiàn)。有時(shí)候是一個(gè)手勢、一點(diǎn)等待、一句問(wèn)候、一點(diǎn)分享、一個(gè)微笑……一言一行總關(guān)情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在不經(jīng)意間,我們都體現著(zhù)愛(ài)和文明的存在。
夕陽(yáng)西下,傍晚的廣場(chǎng)籠罩在黃昏的金光下,一位母親帶著(zhù)一個(gè)約摸3、4歲的女兒散步,只見(jiàn)女兒仰著(zhù)笑臉對母親高呼:“媽媽?zhuān)!我的雪糕就快吃完了呢!”母親笑道:“真棒!女兒吃的真快!不如我們來(lái)比賽吧!看誰(shuí)將雪糕棒丟得更遠,好不好?”“好呀!好呀!”女兒拍手歡呼雀躍,躍躍欲試!艾F在開(kāi)始嘍!”母親剛下了口令,女兒便將吃完的雪糕棒使勁地丟出了老遠,而母親只是輕輕一丟,跟女兒丟的距離自然差很遠,母親開(kāi)心地抱起女兒:“寶貝,你真厲害!”
此時(shí),不遠處又走來(lái)一對母子,兒子差不多與那個(gè)小女孩一般大小。兒子牽著(zhù)媽媽的手,正興高采烈地蹦跳著(zhù)前進(jìn)呢。不一會(huì ),看他從嘴里吐出一個(gè)棗核,他將棗核攥在手心,媽媽看見(jiàn)不遠處有個(gè)垃圾桶說(shuō):“兒子,我們來(lái)比賽好不好?把媽媽和你的.棗核丟進(jìn)垃圾桶,看誰(shuí)跑得快,先丟進(jìn)去?”于是比賽開(kāi)始了,看著(zhù)小家伙手舞足蹈地跑向垃圾桶,母親只是淺淺笑著(zhù),跟隨其后,當小家伙踮起腳尖將棗核丟入垃圾桶回頭對著(zhù)媽媽氣喘吁吁地咧開(kāi)嘴笑時(shí),媽媽不禁表?yè)P道:“寶貝,真棒!寶寶真是個(gè)懂文明的好孩子!”說(shuō)著(zhù),便拉著(zhù)兒子走遠了。
這一幕,盡收女孩母親的眼中,她似乎懂得了什么,于是拉起女兒說(shuō):“孩子,我們將雪糕棒撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶吧,好不好?”看著(zhù)女兒開(kāi)心地撿起雪糕棒,走向垃圾桶時(shí),她高興地笑了,領(lǐng)著(zhù)女兒,快樂(lè )地走了……
有句老話(huà):“少成若天性,習慣成自然!蔽拿鞫Y儀要注重平時(shí),一點(diǎn)一滴從小培養,形成良好習慣,使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次,使文明禮貌行為貫穿于我們的一言一行、一舉一動(dòng)。
談文明作文5
小談“文明” 奧運會(huì )即將開(kāi)幕,現代社會(huì )人們倡導的是:講文明、樹(shù)新風(fēng)、迎奧運,F在文明是隨處可見(jiàn)的,也是每個(gè)人必須要做的,因此在任何場(chǎng)所都要注意自己的一舉一動(dòng)。
在校園里,作為小學(xué)生的我們要把自己當做講文明的小老師,發(fā)現草坪上、跑道上、教室里有紙屑或其它污染環(huán)境的東西要立刻拾起,扔進(jìn)垃圾箱內。發(fā)現有講臟話(huà)的同學(xué)、互相打鬧的同學(xué)立刻勸說(shuō),加以制止。
早上見(jiàn)到老師要說(shuō)聲“老師,早上好”或者說(shuō)聲“老師早”。放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)聲“老師,再見(jiàn)”。這樣做既可以顯現出自己對老師的尊重,也可以顯現出自己是一位講文明懂禮貌的小學(xué)生, 有一次我隨爸爸媽媽去醫院看望一位親戚,注意到醫院里都有這樣一個(gè)標語(yǔ):請保持安靜,不要大聲喧嘩。無(wú)論是管床醫生還是護士,他們都非常安靜,因此病房里十分安靜,這樣,病人也得到了很好的休息。其實(shí)這也是一種文明。醫院里的所有病人都需要安靜和休養,如果我們去看望病人時(shí)在醫院里大聲喧嘩,那豈不是太不文明了?過(guò)后我想,無(wú)論是在醫院還是在其他公共場(chǎng)所,我們都要根據需要保持應有的文明,共同創(chuàng )造一個(gè)好的社會(huì )大環(huán)境。
做好一個(gè)文明的小公民是具有一定難度的。我們要不斷提醒自己擯棄一些壞習慣,還要提醒周邊的人,制止他們的.一些不文明習慣。這就需要我們從自己做起,從小事做起,做個(gè)有心人,去觀(guān)察,去行動(dòng)。
有時(shí)候文明只是一張紙的厚度,但文明有的時(shí)候就是一個(gè)動(dòng)作,也有可能是多給別人一些分享與溫暖。其實(shí)文明離我們很近,只要我們想去做文明的使者,想要當文明的小公民。同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)吧!
談文明作文6
文明之禮,人人必備。
幾千年前,中國乃文明之國。春秋晚期,以孔子為代表的儒家學(xué)派就把文明禮數發(fā)揚光大。所謂對人要以禮相待,就是講文明,懂禮貌。
生活中其實(shí)有許多講文明,懂禮貌的事!墩f(shuō)岳全傳》上有這么一段,牛皋向一位老者問(wèn)路。他在馬上吼道:“呔,老頭兒,爺爺問(wèn)你,小校場(chǎng)往哪兒去?”老人不但沒(méi)有給他指路,反而生氣的罵他是個(gè)冒失鬼。過(guò)了一會(huì ),岳飛來(lái)到這里,他先離鐙下馬,然后上前施禮:“請問(wèn)老丈,方才可曾看見(jiàn)一個(gè)騎黑馬的,他往哪條路上去了?’老人見(jiàn)岳飛很有禮貌,便耐心給他指路。這正是俗語(yǔ)所說(shuō)”禮到人心暖,無(wú)理討人嫌!
講文明包括了許多有涵養的品質(zhì)。如尊,德等等。
尊。尊重他人是禮數的需要,也是自我完善的需要。我們在與他人對話(huà)之前都必須加上‘你好’來(lái)表達對對方的尊重。在公共場(chǎng)合下大聲喧嘩也是對廣大群眾的尊重。而對于我們的長(cháng)輩,老人。我們要以不同的禮儀來(lái)表示對他們的尊重。而他們也要表達對晚輩們的愛(ài)護。
德。一個(gè)人的道德也是文明的體現。社會(huì )中那些不道德的人都是不文明的人。人喪失了道德,就喪失了人性。而喪失了文明也一樣。的也是人們的一種基本法則,一個(gè)人對其他人的態(tài)度就體現了德性好不好,文不文明。當他和另一人為一些瑣事而大打出手。那就可以看出他們的心胸狹隘。相反,當他面對另一人犯下可以原諒的錯誤時(shí),諒解了他。那他便是一個(gè)心胸寬廣的.人。
偉大的美國航天員阿姆斯特朗在登上月球時(shí)說(shuō)過(guò):”這一步對于我來(lái)說(shuō)是一小步,而對人類(lèi)來(lái)說(shuō),是文明的一大步!拔拿,也表示著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展。幾億年前,人類(lèi)文明就從鉆木取火開(kāi)始,他以極快的速度發(fā)展著(zhù)。直到今天的現代化科技,這都是不可逾越的。
文明,隨著(zhù)我們的發(fā)展而進(jìn)步,也隨著(zhù)我們的落后而退步。
談文明作文7
文明不僅是核心價(jià)值觀(guān)的一部分,更是一個(gè)先進(jìn)社會(huì )必不可少的體現。而在現在的中國,文明似乎已成為中國人極其稀缺的一件珍寶。
關(guān)于中國缺乏文明的現象,有一件事讓我記憶猶新。由于家距離學(xué)校的路程很遠,所以放學(xué)時(shí)父親總會(huì )開(kāi)車(chē)接我回家。而花園學(xué)校所在的路段每到放學(xué)時(shí)交通都會(huì )特別擁擠,即使有警察疏通也免不了會(huì )堵上一段時(shí)間。學(xué)校前的停車(chē)位也十分不足。那天,我像往常一樣與同學(xué)閑聊著(zhù)走出學(xué)校大門(mén),便看見(jiàn)了父親的車(chē),然而上車(chē)之后卻遲遲不能走,我便有些焦躁,詢(xún)問(wèn)父親原因,只見(jiàn)他指了指前面的一輛白色的車(chē)。原來(lái)那輛車(chē)停在了原本就狹窄的路口上,車(chē)旁還站了一個(gè)穿藍色衣服的女人。因為白色的車(chē)停在道路上遲遲不動(dòng),所以我們的.車(chē)還有后面要走的車(chē)只好被擠在中間動(dòng)彈不得。父親耐心的勸導那個(gè)女人讓她移下車(chē),以免影響別的車(chē)正常通行。然而那個(gè)女人一個(gè)勁的說(shuō)自己停在別的地方出不去,一定要停在路口還固執的站在車(chē)旁。就這樣僵持了十幾分鐘,那個(gè)女人還沒(méi)有要走的意思,于是父親強硬的把車(chē)向前開(kāi),那個(gè)女人才不情愿的把車(chē)開(kāi)走了。
這件事讓我對于中國所謂的“文明人”大失所望,但人們缺乏文明的行為與表現也不僅如此。奶奶家后面的山坡都生長(cháng)著(zhù)濃密的柏樹(shù),郁郁蔥蔥,一片生機勃勃的景象。春夏秋冬,四季常青。一眼望去,看不到山頂。但這個(gè)景象在這幾年也逐漸改變了。山后開(kāi)了一個(gè)采石場(chǎng),原本秀美的小山背后出現了一個(gè)大坑,由于這幾年的疏于管理,山上的樹(shù)木被人們私自砍伐變賣(mài)。遠遠望去,偌大的山坡上僅剩下幾顆孤零零的樹(shù)。原來(lái)的河干枯后也被人們當作了垃圾場(chǎng),整天彌漫著(zhù)刺鼻的氣味…
現代人的某些行為似乎與文明背道而馳,而這些行為也讓我們的生活徒增了很多煩惱,F在的我們應該付出實(shí)際行動(dòng),給自己和他人一個(gè)文明健康的世界,也為我們后代的創(chuàng )造一個(gè)文明的未來(lái)。
談文明作文8
中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓,意思是說(shuō),有道德的人待人應彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,恰當的使用禮貌語(yǔ)言,是我們中華民族的傳統美德。
我有這樣一段經(jīng)歷:有一天,我和樓下的朋友小明一起去小區玩捉迷藏。他先藏,我找。正巧,我看見(jiàn)旁邊有一位老爺爺在曬太陽(yáng),我上前去問(wèn):“老爺爺,您知道剛才有個(gè)穿藍色t恤的孩子藏在哪兒了?”老人見(jiàn)我很有禮貌,便耐心地給我指路。在老爺爺的幫助下,我不費吹灰之力就找到了小明。我贏(yíng)了,我好高興!該小明找我了,我也找了個(gè)隱蔽的地方藏起來(lái)。這時(shí),小明也去問(wèn)老爺爺,他吼道:“老頭兒,看沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)身高1米60左右的男孩藏在哪?”老爺爺不但沒(méi)給他指路,還罵他是個(gè)不講禮貌的孩子。結果小明始終沒(méi)找到我,甘愿“受罰”。這正如俗話(huà)所說(shuō):“禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌”。
還有一次,我在坐公交車(chē)時(shí),不小心踩到了一位大姐姐的裙子,大姐姐回頭看了看,我連忙說(shuō):“對不起,猜到您的裙子了!蹦俏淮蠼憬阄⑿χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!庇谑且粓(chǎng)可能發(fā)生的糾紛,就這樣避免了?磥(lái)禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互間的矛盾?梢(jiàn)文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言,不但溝通了人們的心靈,而且反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養。
近期,我認真閱讀《品經(jīng)典·悟人生》這本書(shū),其中《昂貴的單純》這個(gè)故事,使我受益匪淺。我深深體會(huì )到:在與他人交往的.時(shí)候,我們也要尊重別人的意愿,不要強迫別人去做事,即使以為自己的建議對他人有好處,也要讓他人在明白后自覺(jué)采納你的建議,而不能強迫他人。記住,尊重別人,就等于尊重自己。
人在社會(huì )生活中,總要和別人交往。學(xué)會(huì )文明禮貌待人,恰當地使用禮貌語(yǔ)言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì )生活更加美好。
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