講文明懂禮儀作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的講文明懂禮儀作文，歡迎閱讀與收藏。
講文明懂禮儀作文1
我們是有幾千年文化傳承的文明古國，以“禮儀之邦”的美譽(yù)聞名于世。文明禮儀，這是我們必須關(guān)注的一個(gè)話(huà)題。人人都在講它，人人都在想它，文明禮儀已經(jīng)成為我們現實(shí)生活中不可忽視的一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。
首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝等。從儀容儀表說(shuō)，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō)，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓�！本拖褚粋�(gè)軍人的使命一樣。
表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。著(zhù)裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份。
其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀，還有走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏(yíng)得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。
每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì )上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。
文明禮儀不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。而且在現代社會(huì )生活中，在我們國家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。
“講文明，懂禮儀”已成為我們小學(xué)生要學(xué)習的守則。文明禮儀，從我做起，從身邊的小事做起，從現在就開(kāi)始做起！
講文明懂禮儀作文2
在我們日常生活中，文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此，陋習這種現象還是在我們生活中經(jīng)常出現。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹(shù)新風(fēng)，爭做文明的小學(xué)生。
那文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，而且會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
講文明懂禮儀作文3
文明，大家誰(shuí)都知道，也懂怎么叫做文明，雖然這兩個(gè)字常常被大家掛在嘴邊，大街上隨處可見(jiàn)文明標語(yǔ)，可是，又有誰(shuí)真正做到文明？又有誰(shuí)能次次文明呢？
我看過(guò)一個(gè)笑話(huà)：一位老奶奶上車(chē)了，車(chē)上沒(méi)有位置，老奶奶便想讓以為小男孩讓座，誰(shuí)知小男孩說(shuō)：“奶奶，尊老愛(ài)幼，您知道嗎？何況我是祖國的花朵，不能累著(zhù)，您就站著(zhù)吧�！碑敃r(shí)，車(chē)上的人都蒙了。
這雖然不是真的，但卻令人深思：中國人真的這么不懂禮貌嗎？中國，可能大部分人都知道文明，也能做到，但外國人對中國的文明可不是那么確信。
有些國家在公共場(chǎng)所或餐廳會(huì )貼上用中文寫(xiě)的文明標語(yǔ)：請不要大聲喧嘩或請不要隨地吐痰。這些用中文寫(xiě)的文明標語(yǔ)，為的就是警告我們，要遵守規則，要文明。在外國人的眼里，中國人就是不文明。
這使我很氣憤，怎么能這么說(shuō)我們，我們國家已經(jīng)大力推廣文明，只要你隨手撿起一片紙屑，不隨地吐痰，那你就是一個(gè)文明的人，我們國家也會(huì )越來(lái)越美麗。
朋友們，讓我們攜起手來(lái)做文明人吧！
講文明懂禮儀作文4
如果你失去了今天，你將不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你將不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。禮儀不僅體現了人的教養和風(fēng)度還體現了社會(huì )的發(fā)展和文明的程度，以及與世界交流的日益頻繁。
中國素有“禮儀之邦”的稱(chēng)號，這說(shuō)明了中國從遠古開(kāi)始就講文明，懂禮儀，并將這一優(yōu)秀的品質(zhì)發(fā)揚光大，還得到了他國的稱(chēng)贊。而近幾年，中國人的行為讓人們大跌眼境，有一些中國人出國旅游“不拘小節”的行為讓人難以接受:如他們在文物上亂寫(xiě)亂畫(huà)、隨地吐痰等，這導致許多國家的標語(yǔ)牌上面用中文寫(xiě)著(zhù)“禁止……”你知道這意味著(zhù)什么嗎?他們這是在間接的嘲笑，諷刺中國人沒(méi)素質(zhì)，因為部分人的言行而讓國家丟盡顏面，失去尊嚴，自己毀掉來(lái)之不易的“禮儀之邦”的'稱(chēng)呼，由此可知，講文明、懂禮儀多么重要。
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的日益發(fā)展，綜合國力不斷提高，中國迎來(lái)了第二屆夏季青奧會(huì )，為此南京人民半年前就開(kāi)始為青奧會(huì )做準備。有的南京市民隨手扔垃圾，有的人踐踏草坪，還有的青少年出口成臟……領(lǐng)導人們?yōu)榱讼驀獾膩?lái)賓們展現中國美好的一面，鄭重的聲明了這個(gè)問(wèn)題并采取行動(dòng)制止這些行為，向人們宣傳講文明，懂禮儀的行為，召開(kāi)了講座。而人們?yōu)榱瞬蛔屚鈬饲撇黄�，為了挽回那些人們丟失的國家尊嚴，也竭盡全力的去做好每一件事。那個(gè)牽動(dòng)著(zhù)全國人民心靈的青奧會(huì )，在人民的盼望下來(lái)臨，人們坐車(chē)主動(dòng)讓座，做事互相幫助，見(jiàn)到陌生人微笑對大家，熱情友好，盡情展現了中國人民的優(yōu)秀禮儀，讓外國人贊不絕口。但是不是每天都是青奧會(huì )，我們的高素質(zhì)難道僅僅是做給外國人看的嗎?那我覺(jué)得這很虛偽，這才是真正損害了國家尊嚴。講文明、懂禮儀最終受益的還是我們自己，人們保護環(huán)境、互幫互助、團結一致、組成一個(gè)溫馨的大家庭，人們都能快樂(lè )的生活，人與人之間沒(méi)有激烈唇槍舌戰，沒(méi)有令人不和的的打架斗毆，這樣更有助于我們共創(chuàng )美好家園，使國家更加富強。
講文明，是人生成功的保證；講文明，是社會(huì )安定的象征；懂禮儀，是文化素質(zhì)的體現;懂禮儀，是人生不可缺少的品質(zhì)。讓我們一起從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)講文明懂禮儀的中學(xué)生吧!
講文明懂禮儀作文5
抬起一片廢紙，還校園一份干凈；繞路一小點(diǎn)，還小草一份安寧；少說(shuō)一句骯臟的話(huà)語(yǔ)，還自己內心深處的文明天地。
老師來(lái)了，敬個(gè)隊禮；可以看出你有禮貌；同學(xué)摔倒了，趕忙去扶，表現出了你心靈的美好……任何一件小事，一件微不足道的小事，都可以看出一個(gè)人所擁有的優(yōu)良品質(zhì)。
講文明，懂禮貌是做人的基本準則，文明禮貌不僅可以給他人帶來(lái)和諧，更重要的是可以給自己帶來(lái)快樂(lè )、幸福。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵；文明是素質(zhì)的皮襖，素質(zhì)是文明的靈魂。古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我們在任何時(shí)候，都要從小事做起，不要只做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人。
培根曾說(shuō)過(guò)：“把美的形象與美的德行結合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì )放射出真正的光輝�！爆F實(shí)不就這樣嗎？所以我們人人都應該樹(shù)立講究文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，以身作則，讓更多的人加入講文明，懂禮貌的行為中。
時(shí)光的車(chē)輪把我們帶到了21世紀，作為21世紀的建設者，民族的希望，我們更應該與文明禮貌為伴，讓文明禮貌成為新風(fēng)尚、新風(fēng)潮。
從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時(shí)，不論何地，心中永遠牢記的是：講文明、懂禮貌。
講文明懂禮儀作文6
我國以禮儀之邦著(zhù)稱(chēng)于世，重禮教、講文明是幾千年以來(lái)的優(yōu)秀傳統。文明行為在以儒家為主統的中國傳統文化中就占有中心位置，行為是為人的標志、律己的規范、交往的準則。文明行為是少年學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會(huì )又有何用?
文明禮貌不僅能給大家帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造更團結的集體。我們學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園。但是我們的校園中，也會(huì )出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現，剛打掃完的衛生區，就有同學(xué)拿筆在瓷磚上亂畫(huà);在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟的垃圾;打過(guò)學(xué)校上課預備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩;在莊嚴的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語(yǔ);還有一些同學(xué)受—些不良習慣的影響，講粗話(huà)、臟話(huà)、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現象，不僅嚴重的違反了小學(xué)生日常行為規范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
下面我來(lái)談?wù)勎移綍r(shí)的行為習慣：在學(xué)校里我尊敬老師，團結同學(xué)，遵守學(xué)校規定。課上我遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時(shí)主動(dòng)維護校園環(huán)境衛生，不亂丟垃圾，主動(dòng)拾撿垃圾。見(jiàn)到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。
生活中我遵守社會(huì )公德，樂(lè )于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次，我從花果山回來(lái)，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來(lái)一個(gè)座位，可我剛入座，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車(chē)。我想：如果來(lái)個(gè)急剎車(chē)，老太太這把年紀，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來(lái)贊許的目光。
我想：21世紀的青少年是祖國的未來(lái)，祖國的花朵，我們不僅應該堅決擯棄我們身上種種不文明行為，養成良好的行為習慣，更應該要用文明舉止影響別人，做傳播文明和禮貌的好少年。在學(xué)校，我們遇到不講文明的行為要提醒對方糾正;在家里，我們要將學(xué)到的文明禮儀知識與家長(cháng)分享，互相鼓勵。
同學(xué)們，讓我們都學(xué)會(huì )真、善、美，做一個(gè)合格的接班人，讓我們齊聲高喊：少年向上，讓文明之花開(kāi)遍校園，讓真善美永伴我行!
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