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文明從我做起作文

時(shí)間:2021-03-01 13:00:58 文明 我要投稿

文明從我做起作文11篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的文明從我做起作文,歡迎大家分享。

文明從我做起作文11篇

文明從我做起作文1

  雖說(shuō)一天的開(kāi)始總是美好的,但是今天卻不是這樣。

  因為,門(mén)口堆著(zhù)一堆垃圾,弄得樓道烏煙瘴氣,臭氣熏天。不知是哪個(gè)懶惰的鄰居拋棄在這兒的。但人們都視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞,仿佛它不存在。

  我的心中不免掀起一絲嘲諷:“哎!‘不能亂扔垃圾’這種事情連三歲小孩都知道,這么多大人路過(guò)竟然沒(méi)有一個(gè)人拿起來(lái)扔走,真是夠了!鞭D身,要走。

  可我不由得停住了腳步。我如果置之不理,不就和那些大人沒(méi)什么兩樣了嗎?

  我又堅定的轉過(guò)身來(lái),走回家。媽媽在掃地,看到我十分驚訝:“你怎么回來(lái)了?””媽?zhuān)蹅儾荒苤粧咦约洪T(mén)前的垃圾,外面樓道里有一堆垃圾,給我掃帚,我去掃!“

  媽媽用異樣的眼光看著(zhù)我,但還是把掃帚給了我。

  說(shuō)干就干,我把易拉罐,塑料袋,罐頭瓶等垃圾收了起來(lái),本想倒完就走,但是有一攤“不明物體”粘在地面上。我用掃帚挑起它,一股惡臭沖進(jìn)我的鼻腔:“這什么東西?”我忍不住大叫。連忙把它放進(jìn)垃圾箱里。這么臭的東西,居然沒(méi)人發(fā)現!還在這里攤了這么久,看來(lái)人們的文明意識真的不是一般的差!“保護環(huán)境,人人做起”也是三歲小孩就知道的道理了,卻很少有人真正的做到。如果不能實(shí)施,那這些話(huà)語(yǔ)終究只是一句空虛口號。

  所以,文明,并不是一句話(huà),而是一個(gè)行為,一個(gè)舉動(dòng),一個(gè)實(shí)施,一個(gè)行動(dòng)!也許是因為上班趕的原因,很少有人再主動(dòng)清掃街道上的垃圾了,亂扔垃圾的反而越來(lái)越多了。偶爾有人嘗試撿起垃圾放進(jìn)垃圾箱還會(huì )被人說(shuō)成“多管閑事”等偏激的語(yǔ)言,使人喪失文明的舉動(dòng),變成了亂扔垃圾的不文明人。

  但是如果大家一起撿垃圾扔掉,一起清掃街道公園,一起行動(dòng)起來(lái)呢?那文明就會(huì )成為一種時(shí)尚,人人都做文明人,那些亂扔垃圾的才會(huì )被唾棄!只有這樣,社會(huì )才能文明起來(lái)。所以,為了文明成為時(shí)尚,行動(dòng)吧!

文明從我做起作文2

  進(jìn)入學(xué)校的第一天,老師就教導我們要講文明,講禮貌,懂得文明才會(huì )禮貌,然而生活中的不文明現象屢見(jiàn)不鮮,想要杜絕這些現象就要從每個(gè)人做起,從我做起。

  暑假的一天,我和爸爸媽媽去森林公園玩,進(jìn)了森林公園的我看見(jiàn)所有的樹(shù)和草,都長(cháng)得枝繁葉茂,綠意盎然,一片生機勃勃的景象,

  公園里處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放,空氣里透著(zhù)清香,遠處的花草樹(shù)木都在沖著(zhù)我們微笑,一陣風(fēng)兒吹過(guò),它們好像都在向我們打招呼,對我們點(diǎn)頭微笑著(zhù)?粗(zhù)這樣一片美景,我們的心情都格外舒暢。

  我們走在幽靜、淡雅的林蔭小道上,我和爸爸媽媽一起歡聲笑語(yǔ)的走著(zhù),但是,要達到我們去的目的地,必須繞遠路才能走到,但是我發(fā)現有一些人直接踏過(guò)草坪就走了,爸爸媽媽也想穿,我急忙攔住爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)道:“爸爸、媽媽?zhuān)〔菀彩怯猩,也?huì )怕疼,我們要文明,不能隨便踩踏小草,小草既可以?xún)艋諝,也可以綠化環(huán)境,是不折不扣的功臣,我們要愛(ài)護小草!卑职终f(shuō)道:“我們干嘛要繞那么遠的路啊,直接穿過(guò)去就好了!蔽艺f(shuō):“不行,踩踏小草是非常不文明的行為,如果沒(méi)有了草地,我們居住的地球就會(huì )頻繁的發(fā)生沙塵暴,慢慢的世界上的沙漠就會(huì )越來(lái)越多!眿寢屨f(shuō):“那好吧,我們繞遠點(diǎn)吧,這樣,我們可以邊走邊欣賞這附近的美景!蔽艺f(shuō)“太好了!蔽依(zhù)爸爸、媽媽的手邊走邊跳,我們一家三口快樂(lè )的走到了目的地。

  文明,不僅僅是行為文明、物質(zhì)文明,而今天我們要倡導的是精神文明、語(yǔ)言文明。以上的不文明只是我們日常生活中隨處可見(jiàn)的不文明,還有更多的不文明行為需要我們來(lái)改善,無(wú)論別人怎么做,我們一定要潔身自好,看到不文明的行為要加以勸解,就算不被理解,也要為創(chuàng )造一個(gè)文明的生活環(huán)境盡自己的一份微薄之力。

  讓我們的世界成為文明的世界,讓我們的地球到處灑滿(mǎn)文明的種子,讓全世界盛開(kāi)文明的花朵!

文明從我做起作文3

  漫畫(huà)是一種具有幽默性的圖畫(huà),看了它,你準會(huì )捧腹大笑,但是我看了《假文盲》后,卻笑不起來(lái)。圖中描繪著(zhù)一個(gè)寒冷的'冬季,人們都穿著(zhù)厚厚的衣裳。有四個(gè)叔叔正往“母子上車(chē)道”上走,路旁的一個(gè)角落里,一位抱著(zhù)孩子的母親凝視著(zhù)叔叔們,似乎在請求他們的幫助。

  古人曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):勿以善小而不為,勿以惡小而為之?戳诉@幅漫畫(huà)后,何嘗不讓我掩卷沉思。從畫(huà)中可以看出,四位叔叔都不是老弱病殘類(lèi)人物,還恰恰相反,他們都身強力壯。如果開(kāi)設這條上車(chē)道,是沒(méi)有用處的話(huà),還要來(lái)干什么呢?政府之所以開(kāi)設它,是因為看重母親也孩子的懦弱,重視國家的文明,而不是為了讓那些不文明的人趁虛而入。

  現在,國家、城里到處宣傳文明,開(kāi)創(chuàng )文明城市,但這治標不治本,不文明的行為還在我們身邊間接不斷。

  有一天,是一個(gè)寧靜的夜晚,我正在埋頭做著(zhù)作業(yè),整理著(zhù)書(shū)籍,居民們都各干各事。七點(diǎn)的鐘聲敲響了,誰(shuí)知,在這樣一個(gè)夜晚,小區馬路旁的美容院竟開(kāi)起了促銷(xiāo)活動(dòng),喇叭幾乎響到爆炸,震天動(dòng)地!老天,這還讓不讓人做事?我把門(mén)窗關(guān)緊,噪音仍頑皮地從縫隙里鉆進(jìn)來(lái)。我氣急敗壞,開(kāi)門(mén)對玩著(zhù)游戲中的爸爸喊了一聲:“吵死啦,打個(gè)電話(huà)去報警,嚴重擾民!~”我可是發(fā)泄一下怒氣,一向認真的爸爸竟然真的打通了110,我連大氣都不敢喘一聲。過(guò)后,警車(chē)“比吧比吧”的來(lái)了,心想:這下可好了,不用再捂耳朵了?墒,喇叭剛調小,警車(chē)走后又恢復原樣。氣死我了,要知道,他們唱的歌簡(jiǎn)直比鴨叫還難聽(tīng),我真想打開(kāi)窗,拿個(gè)花盆砸下去,你說(shuō)氣不氣?

  所以,我們一定要講文明,從身邊的每一步、每一秒鐘做起,就算不為了別人,也要為自己的顏面,做一個(gè)文明的人!

文明從我做起作文4

  你會(huì )保護自己的生命安全嗎?如果不會(huì )的話(huà),就跟我來(lái)一起學(xué)習安全教育吧!

  生活中,你一定想保護生命有什么難的,走路的時(shí)候不要看書(shū)唄!如果你在路上看書(shū)的話(huà),你會(huì )只顧著(zhù)看書(shū),路沒(méi)看見(jiàn),這樣一來(lái),如果有一輛車(chē)朝你飛奔而來(lái),你就會(huì )被車(chē)撞到。

  小康的同學(xué)丁林喜歡做一些惡作劇。一天放學(xué)后,丁林、小康和幾個(gè)同學(xué),一起乘公共汽車(chē)回家。一上車(chē),丁林就搶到了位子,他就把半個(gè)身子探出窗外,又笑又鬧。汽車(chē)啟動(dòng)后,他拿著(zhù)帽子在頭上揮來(lái)?yè)]去。不一會(huì )兒,由于風(fēng)太大,把他手中的帽子吹飛了。這時(shí),正好有一輛大卡車(chē)路過(guò),吹飛的帽子向卡車(chē)司機頭上撞去,司機以為是什么東西向他砸來(lái),急忙側身剎車(chē)。由于車(chē)速快,而且剎車(chē)處理異常,造成后面兩輛公共汽車(chē)相撞。

  這篇故事教育了我們坐車(chē)時(shí)千萬(wàn)不要把手或其他異物伸出窗外哦!下面的故事說(shuō)的是騎自行車(chē)的安全的常識。

  六一兒童節對小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè )的日子,所有的小朋友都會(huì )收到禮物。在這一天,李欣也收到爺爺送給他的新自行車(chē)。第二天,李欣得意地騎著(zhù)新車(chē)上學(xué)。一邊吹著(zhù)口哨,一邊左顧右盼,騎著(zhù)車(chē),向學(xué)校走去。過(guò)路口時(shí),他沒(méi)有注意紅綠燈。突然,一輛疾馳的汽車(chē)發(fā)出刺耳的聲音,在他面前停住。多虧司機眼疾手快,及時(shí)剎住車(chē),才避免了一場(chǎng)交通意外。

  讀了這篇文章后我們知道了自行車(chē)要在機動(dòng)車(chē)上行使,在混行道上要靠右邊行駛。經(jīng)過(guò)交叉路口要減速慢行,不要猛拐。

  安全是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福的生活,我們每個(gè)人都要珍惜自己寶貴的生命。這樣,我們的生命就多了幾分保障,生命之花就會(huì )開(kāi)得更加絢麗,我們要健康、快樂(lè )得成長(cháng)!

文明從我做起作文5

  ——開(kāi)學(xué)第一課《觀(guān)后感》

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我不由想起了以前的一則報道:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的的一些文明禮貌用語(yǔ),如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。這是為什么呢?“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來(lái)的游客!

  禮儀是一個(gè)人、一個(gè)組織乃至一個(gè)國家道德修養和文明程度的標志,禮儀也是一個(gè)人內在修養的外在表現。中國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮儀是中華傳統美德寶庫中的一個(gè)璀璨明珠,孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。荀子曰:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧”。

  從本質(zhì)上說(shuō),“禮”是一項做人的基本道德標準,它所規范的是一個(gè)人對待自己、對待別人、對待社會(huì )的基本態(tài)度。它要求每一個(gè)人都必須尊重自己、尊重別人、并尊重社會(huì )。在歐美國家,家庭、學(xué)校、宗教機構把對人的道德品質(zhì)的教育,寄托于禮節、禮貌的培養,家長(cháng)從小就注重培養孩子文明、衛生的習慣。日本人把禮儀當作一生的修為來(lái)給孩子以示范。

  作為中國人,作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們首先就要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。這就要從現在做起,從身邊的小事做起。例如,在家里要主動(dòng)向父母長(cháng)輩問(wèn)好,給他們倒一杯茶,添一碗飯;在學(xué)校尊敬老師,不隨地吐痰、亂扔紙屑;在公共汽車(chē)上舉止文明,見(jiàn)到老弱病殘

  主動(dòng)讓位;在生活中誠實(shí)守信,受到別人的幫助要誠懇地說(shuō)聲謝謝;在公共場(chǎng)所愛(ài)護花草樹(shù)木,清潔衛生??。

  “言談舉止現文化,細微之處見(jiàn)精神”,讓我們一起努力,讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂(lè )!讓文明禮儀不再是一時(shí)的口號,而是自我修養的終身習慣!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每位國民的自覺(jué)言行!

  

文明從我做起作文6

  陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們一家三口到玄武湖公園游玩。

  剛進(jìn)玄武湖公園大門(mén),就聽(tīng)到一串銀鈴般的鳥(niǎo)鳴聲,感受了太陽(yáng)揮灑陽(yáng)光的溫暖,聞到了花兒的清香氣味,摸到了一顆顆晶瑩剔透的小露珠。!這一切都是那么美好。瞧!柳樹(shù)姑娘將“頭發(fā)”放進(jìn)湖里漂洗,翠綠的沒(méi)有一絲塵埃。這時(shí),一個(gè)小妹妹來(lái)柳樹(shù)前拍照,突然,小妹妹用手指在樹(shù)桿上摳著(zhù),搞不懂她在干什么,湊近一看,原來(lái)是個(gè)“好奇寶寶”呀!一只小螞蟻都沒(méi)逃過(guò)她的眼睛,小螞蟻鉆進(jìn)了一塊有裂縫的樹(shù)皮里,雖然樹(shù)皮還算結實(shí),但還是沒(méi)有逃過(guò)“人類(lèi)的魔爪”。

  嘿!那邊有一叢小花耶!真漂亮!我小心翼翼地呼吸著(zhù),感受這些粉得如霞,白得如雪,紅得如火花兒的清香味。我輕輕地撫摸著(zhù),珍惜它,愛(ài)惜它。這時(shí)有位媽媽帶著(zhù)一個(gè)小寶寶過(guò)來(lái),小寶寶正嚎啕大哭,這位媽媽似乎有點(diǎn)不耐煩了,立即采了一朵花給小寶寶,小寶寶笑了,我聽(tīng)到的不再是哇哇的哭聲,而是令人不悅和不和諧的笑聲。

  不知不覺(jué),到了中午,有點(diǎn)疲倦了,肚子也咕咕叫,我們來(lái)到一片綠油油的草坪上吃飯,搭起帳篷,鋪上毯子,置身在美景中,味口大增。突然,一陣陣刺耳的聲音像錄音似的進(jìn)入我的耳畔,原來(lái)有三個(gè)小男孩在草坪上追逐打鬧,可憐的小草沉受不了這種壓力,耷拉著(zhù)腦袋,彎下腰,拜托,你們有沒(méi)有看到“小草有生命,足下請留情”的牌子嗎?還有那玄武湖面最美了,但有些地方漂著(zhù)垃圾袋,飲料瓶,看著(zhù)這不和諧的一幕幕,心里不禁流下難過(guò)的淚水。

  晚上我徹夜難眠,小妹妹有好奇心是正常的,為了看小螞蟻,撥開(kāi)柳樹(shù)皮,不僅破壞美觀(guān),還破壞了樹(shù)的身體,因為樹(shù)也是有生命的!媽媽為了哄寶寶開(kāi)心,既破壞了花原本的姿色,又讓寶寶從小養成不文明的壞習慣。玩游戲可以讓人放松心情,但如果在草坪上追逐打鬧,就會(huì )讓草坪少了一份綠色。白色垃圾是大的污染源。地球只有一個(gè),讓我們多多保護它,清新的風(fēng)永遠從東方飄來(lái)!

  做一個(gè)文明出游人,從我做起。

文明從我做起作文7

  市民是城市的主人,文明社區的創(chuàng )建需要所有人的共同努力。只有爭當文明市民,才能使這座社區成為文明的社區。

 。⑽拿鞒鞘,從我做起。"顯而易見(jiàn),文明是在頭一位的,如果大家都講文明,我們這個(gè)世界將會(huì )變得美麗和諧。

  有一次,我和爸爸媽媽一起去外婆家,在公交車(chē)上我看到一位老奶奶沒(méi)有座位,正準備給老奶奶讓座,這時(shí),有個(gè)比我小一點(diǎn),大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個(gè)老奶奶對小男孩說(shuō):“好孩子,謝謝你!

  還有一次,我看見(jiàn)一個(gè)女孩,手里拿著(zhù)一個(gè)膠袋,到處撿垃圾,我心里很同情她,自己的生活很幸福,我卻身在福中不知福,正當我責怪自己的時(shí)候,她卻把垃圾袋和垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,我想錯了,同情變成了敬意,我很佩服她,不怕臟也不怕累。是!如果每個(gè)人都想她一樣,世界將會(huì )變成大家想象中的那么美,如果每個(gè)人都像她們那樣做的話(huà),世界而不是現在的樣子。

  只要我們懂得,就能爭創(chuàng )文明社區,爭當文明市民。 就讓我們都一起行動(dòng)起來(lái),如果人人都能做到保護環(huán)境,助人為樂(lè )、講禮貌,講誠信、尊老愛(ài)幼、守道德。那么,每個(gè)人都會(huì )是文明市民,這一座城市,一定也可以成為一座文明的城市。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),爭當文明的使者,爭做創(chuàng )建活動(dòng)的表率,從我做起、從小事做起、從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在社會(huì )做一個(gè)好公民,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在家庭做一個(gè)好孩子,為文明城市的創(chuàng )建盡一份心、出一把力、增一份光、添一道彩!讓我們的社區成為文明社區,讓我們的城市成為文明城市。

文明從我做起作文8

  文明,雖然只有兩個(gè)字,但這兩個(gè)字中卻包含了十分深刻的人生哲理,蘊含了一個(gè)人的道德和修養,還體現了一個(gè)人的精神品質(zhì),所以我們要用文明讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  我們宜都是一個(gè)十分文明的城市,文明城市里的楊守敬小學(xué)更是一所文明的學(xué)校。

  文明往往就在那一瞬間,就在那一刻,十分短暫,但是短暫的時(shí)刻往往就是最精彩的體現。

  每天邁進(jìn)校園大門(mén),總會(huì )感到十分自豪,因為我生活在一個(gè)文明的學(xué)校,每天早上,在學(xué)校門(mén)前值周的同學(xué)都是那樣彬彬有禮,遇見(jiàn)了老師,便說(shuō):“老師,您好!”臉上還現出十分燦爛的笑容。此刻,我能感覺(jué)到他們對老師的尊敬,同時(shí)也從中體會(huì )到了他們的文明,他們見(jiàn)到了老師便親切的問(wèn)候,也許你會(huì )覺(jué)得這些問(wèn)好的語(yǔ)句可有可無(wú),那就大錯特錯了,因為就在這些簡(jiǎn)短的語(yǔ)句中,便能看出你的道德修養,就是這些語(yǔ)句,便能讓老師們從我們的身上看到希望的曙光,看到迷茫的未來(lái)也會(huì )有精彩的時(shí)刻。

  文明用語(yǔ)并不陌生!澳愫、謝謝、對不起”等在學(xué)?梢哉f(shuō)是隨處可“聽(tīng)”,在教室中,在食堂里,在樓梯上,一聲你好,一聲別客氣,再加上淡淡的微笑,是文明形象的體現。我們不能輕視,因為文明用語(yǔ)是對別人的尊重,而淡淡的微笑便可增強好朋友間的友誼。從文明形象中,我便感受到楊守敬小學(xué)的美麗,這種美麗并不是環(huán)境美,而是同學(xué)們的心靈美,而這心靈美又是從同學(xué)的言行舉止中體現出來(lái)。

  雖然說(shuō)我們楊守敬小學(xué)里的學(xué)生很文明,但還有個(gè)別同學(xué)并不喜歡這樣做,他們喜歡“標新立異”,喜歡與別的同學(xué)不一樣,喜歡說(shuō)臟話(huà)等。這是很不文明的,所以希望大家能從我做起,從身邊做起,走向文明,走向未來(lái)。讓世界到處溢滿(mǎn)幸福的光芒。讓世界因為我們的文明而感到驕傲,讓世界因為我們的存在而感到自豪,讓文明之花永遠盛開(kāi)在我們的校園!

文明從我做起作文9

  當你考試失敗了,不等于徹底失敗,因為你可以找出失敗的原因,在下次考試時(shí)提高成績(jì);當你習作失敗了,也不等于徹底失敗,因為你可以在下一次習作時(shí)避短揚長(cháng),把作文寫(xiě)得精彩動(dòng)人。而當你失去了文明做人,那就失去了做人的準則,粗魯與惡習就會(huì )滋生,遭受人們的遺責,尤其是我們少年兒童,可能將影響終身發(fā)展。

  文明禮貌,是公民在社會(huì )公共生活中重要的道德規范。因此,文明禮貌,是人與人在社會(huì )中所必須遵循的語(yǔ)言行為準則。文明禮貌,也是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的具體展現。它反映著(zhù)一個(gè)人的精神面貌、文化修養和綜合素質(zhì)。

  說(shuō)到文明,我想起了我曾看到的一件不文明的事。

  那是一個(gè)夏天的早晨,我和媽媽到廣場(chǎng)散步,我們被整潔的場(chǎng)地、新鮮的空氣、花兒的鮮艷、小草的嫩綠迷住了?墒,就在幽雅美麗的地方,有位叔叔正吃著(zhù)早餐,只見(jiàn)他吃完后,便把塑料袋隨手扔在地上。頓時(shí),這里的美被破壞了,大家歡快的心情也被破壞了。大家議論紛紛,指責與遣責不斷,可那位叔叔不僅不害羞反省,還大大方方地往議論與遣責的人面前走過(guò),嘴里還說(shuō)粗魯的話(huà)。為消除這樣的局面,我上前撿起垃圾,丟進(jìn)垃圾桶,不愉快的氣氛消除了。那位叔叔的背影消失了,可他給人們留下了什么樣的印象呢?不說(shuō),你們已明了了。

  難道我們能做不文明的事?不能,永遠不能!因為,我們經(jīng)常受到文明禮儀的教育,老師的教導真切,老師的要求嚴格。我們應做文明學(xué)生,為老師爭光,為學(xué)校爭光,為我們的家鄉——綏陽(yáng)爭光!

  要講文明,我個(gè)人認為應從以下最基本的做起,并做好。一、不在公共場(chǎng)所亂扔廢物和垃圾。二、說(shuō)話(huà)和氣,注重交際。三、尊老愛(ài)幼、多謙讓。

  只要我們時(shí)刻注意每個(gè)細節,做到我文明,我們的詩(shī)鄉一定會(huì )亮麗。

文明從我做起作文10

  道路交通是我們生活中必不可少的,道路交通是城市的一張名片,如果這個(gè)城市的交通不好,意味著(zhù)這個(gè)城市將一塌糊涂。爭做文明交通市民必須從我做起。

  有時(shí)候,大家會(huì )看到堵車(chē)的現象,而有些司機,他們?yōu)榱粟s時(shí)間,在縫隙中穿來(lái)穿去,弄得周?chē)鸟R路一塌糊涂。最后,就連自己也出不去了。

  其實(shí),如果行人、車(chē)輛在些路段能夠禮讓三先,有秩序、講文明地依次通過(guò),那么就能暢其行;反之,如果人人都爭先恐后,不遵守交通法規,蜂擁向前,就會(huì )造成交通堵塞,甚至會(huì )引發(fā)嚴重交通事故。

  因此,文明交通禮讓——從我做起。

  從我做起:做到文明駕車(chē)。駕駛機動(dòng)車(chē)輛要集中精力,保持清醒頭腦,不酒后開(kāi)車(chē),不疲勞駕駛,不超速行駛,不駕駛非法拼裝車(chē)輛、檢驗不合格和報廢車(chē)輛。

  從我做起:文明乘車(chē)。乘公交車(chē)要遵守乘車(chē)秩序,注重交通文明禮儀,糾正不文明交通行為,不向車(chē)外拋灑物品,不將身體任何部分伸出車(chē)外,不在馬路上嬉戲打鬧,追逐猛跑,不乘坐摩的和三輪車(chē)。

  從我做起:文明停車(chē)。不亂停亂放汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)等交通工具,要放到規定地點(diǎn)。

  從我做起:文明行路。不闖紅燈,做到紅燈停,綠燈行。騎自行車(chē)要走非機動(dòng)車(chē)道,轉彎時(shí)要放慢車(chē)速,向后張望,伸手示意行走方向,不與行人和機動(dòng)車(chē)搶道,不急轉猛拐,低頭行駛。過(guò)馬路要走人行橫道和天橋、地道,不跨越交通護欄,不亂穿馬路,不爭道搶行。

  從我做起:車(chē)讓人,讓出一分文明;人讓車(chē),讓出一分安全;車(chē)讓車(chē),讓出一份秩序。不管在什么情況下,該讓就要讓。例如,旁邊有車(chē)要換道,主動(dòng)減速,為對方讓出一段切入距離;在沒(méi)有紅燈的情況下,行人和機動(dòng)車(chē)在馬路上相遇,禮讓對方先過(guò)。

  在一定環(huán)境條件下,有些人爭先恐后,各不相讓?zhuān)蛔袷亟煌ǚㄒ,卻往往落個(gè)適得其反的效果,就是“欲速則不達”。所以,人人都禮讓?zhuān)巳俗袷亟煌ㄒ巹t,道路才暢通。

文明從我做起作文11

  今天,我和爸爸、媽媽看新聞聯(lián)播,一則新聞引起了我的注意。在我國的長(cháng)江流域,生長(cháng)著(zhù)一種叫江豚的動(dòng)物,它們非?蓯(ài),是人類(lèi)的好朋友?墒乾F在它們卻瀕臨滅絕,原因竟然是我們人類(lèi),由于國家經(jīng)濟的飛速發(fā)展,長(cháng)江兩岸建設了很多工廠(chǎng),他們把長(cháng)江當成了排泄口,很多廢水、廢料排進(jìn)了長(cháng)江,從而導致長(cháng)江里的珍惜動(dòng)物,魚(yú)類(lèi)沒(méi)有了好的生態(tài)環(huán)境,很多都滅絕了。不少可愛(ài)的江豚,紛紛在長(cháng)江岸邊擱淺?吹竭@個(gè)鏡頭,我被深深的震撼了。

  我們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)生活水平的提高,肆意的索取地球的資源,也許,若干年后,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、碧水藍天只會(huì )在資料片里出現了。也許,若干年后,當最后一只鳥(niǎo)死亡,我們人類(lèi)的進(jìn)步也將戛然而止。

  所以從現在開(kāi)始,我們每一個(gè)人的舉手之勞,就會(huì )為環(huán)保生態(tài)做出很多。愛(ài)上環(huán)保,僅僅是隨手關(guān)上同明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類(lèi)處理,僅僅是擰緊滴答的水龍頭,僅僅是更換掉手中的塑料袋,還有很多很多。

  在我們美麗的青島,有一條海泊河,聽(tīng)大人說(shuō),在80-90年代,那是一條臭水河,每天會(huì )發(fā)出陣陣惡臭。為了我們的生態(tài)環(huán)境,政府花了很大的精力,徹底整治了海泊河,F在的海泊河,兩岸風(fēng)景如畫(huà),綠樹(shù)成蔭,河里流淌著(zhù)清澈見(jiàn)底的海水,翻滾的浪花唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。人們在河的兩邊,歡笑,休息。昔日的臭水河變成了現在的快樂(lè )公園。這體現了人類(lèi)的智慧和力量。

  因此,我堅信,只要我們大家一起努力,將生態(tài)環(huán)保當成自己的責任、動(dòng)力,當成一種行為和習慣,我相信,藍天白云會(huì )在我們的奮斗中再現,青山綠水會(huì )在我們的爭取下重生。讓我們共同攜起手來(lái),保護生態(tài)環(huán)境,保護地球母親,也保護人類(lèi)自己。

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