文明從點(diǎn)滴做起作文（精選32篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的文明從點(diǎn)滴做起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇1
上個(gè)星期四，老師讓我們每人下午帶個(gè)塑料袋到學(xué)校清理垃圾。
下午一到學(xué)校，大掃蕩行動(dòng)就開(kāi)始了，散落在地上紅色的、綠色的“小怪物”都被裝進(jìn)了同學(xué)們的塑料袋。不一會(huì )兒，同學(xué)們就撿得大包、小包的，收獲可大著(zhù)呢！這大包、小包中的各種“寶貝”可全都是出自于同學(xué)們的手中，要是把今天大伙的收獲全放在一起，那場(chǎng)景可壯觀(guān)著(zhù)呢，這些“小怪物”可禍害了我們的美麗校園。
不一會(huì )兒，“戰場(chǎng)”就被我們清理干凈了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)白手變黑手、有的小臉還流著(zhù)汗，可是看到校園內變得一塵不染，我們的心情就像天空的太陽(yáng)一樣格外的燦爛。
放學(xué)回到家里雖然有點(diǎn)累，可是我覺(jué)得今天的活動(dòng)真的很有意義，我深深地體會(huì )到了媽媽平時(shí)打掃衛生的不容易，也體會(huì )到那些早起晚歸的環(huán)衛阿姨的辛苦，如果每個(gè)人都能自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境、不隨手亂丟東西，能隨手撿起一片紙屑，那么我們的家園該多么美麗��！從明天起我愿意用我的行動(dòng)證明我是一個(gè)講衛生、愛(ài)護環(huán)境的好學(xué)生，用心來(lái)愛(ài)護我們的學(xué)校，我們的地球之家。
請大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧！從我們每個(gè)人做起，為我們的祖國媽媽更添一道綠色吧！
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇2
大自然是多么的五彩繽紛，但有些角落里仍然有骯臟的垃圾在污染著(zhù)大自然，我們應該保護我們的大自然，讓它變得越來(lái)越美好。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)呼吸早晨清新而純潔的空氣，我吃好早飯在小區里行走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到老年健身房。我進(jìn)去觀(guān)看了一下，就出來(lái)了。
我走在回家的路上，突然發(fā)現腳下有一個(gè)牛奶紙盒，它好像在跟我哭訴，說(shuō)：“請你幫我送回家，謝謝！”我想：反正有清潔阿姨會(huì )打掃，我就不撿了�？墒俏矣肿屑毜叵肓艘幌�，垃圾會(huì )污染大自然，讓人們感到非常的惡心，我應該保護大自然。于是，我就彎下腰撿起來(lái)跑到垃圾箱旁，打開(kāi)蓋子，把垃圾扔了進(jìn)去，想：小垃圾我幫你找回了家，我覺(jué)得幫你找到家我很開(kāi)心。還讓我們的家園變的更加干凈，清新—美好。
幫助自己的家園，提高大家的環(huán)保意識，讓家園變得美好！
文明從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這次第二課堂的公共空間意識活動(dòng)，讓我懂得了許多事情，也讓我明白了許多道理。
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇3
從我做起，是應該的，做好安全、文明、衛生、守紀。首先，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
今天午會(huì )，邱琳雅為自己沒(méi)管好班級體而愧疚，給了我們一份“驚喜”——眼淚。她站在講臺上一邊說(shuō)檢討，一邊抽泣。我從她那珍珠般的淚珠里看到了傷心、難過(guò)，還看到了一份深深的自責。我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，午會(huì )的內容竟是……當她的一聲“對不起”傳入我們耳朵時(shí)，我們感動(dòng)得熱淚盈眶。
我首先想到了自己：有時(shí)，我在數學(xué)課上講話(huà)；有時(shí)，又做一些不安全的游戲。這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然是小事，但也不守紀，不安全。大事，總是由小事引發(fā)而來(lái)的，只要做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就不會(huì )引發(fā)大事，從而搞好班級。反之，如果把小時(shí)引發(fā)成大事，從班級?mèng)[到了學(xué)校，那豈不是很沒(méi)面子？
隨后，我又想到了咱們的班級：有些同學(xué)因一個(gè)小矛盾而打架，因隨地亂丟垃圾而被扣分，因不聽(tīng)講而沒(méi)得到好成績(jì)……這都是從一件極小的事引起的��！
如果大家不鬧矛盾就不會(huì )打架，如果大家不丟垃圾就不會(huì )被扣分，如果大家都聽(tīng)講就不會(huì )有人考差……
讓我們從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓這個(gè)大家庭安全、守紀、衛生、文明吧！
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇4
2022級的你們已完整的走完了一周的高三生活，2022級的我們正穩步走向高二，在莊嚴的國旗下，今天我想對成長(cháng)中的大家說(shuō)，集體生活需要文明，我們需要從點(diǎn)滴小事做起，養成我們的文明習慣。 文明是一個(gè)人素質(zhì)和教養的體現，文明也是個(gè)人道德和和社會(huì )公德的體現。文明不是貼在墻頭上的條幅，文明不是掛在教室里的標語(yǔ)。文明體現在我們生活中的各個(gè)方面。在樓道內慢步輕聲是文明，上下樓梯時(shí)不擁擠是文明，同學(xué)交談時(shí)不說(shuō)臟話(huà)是文明，在餐廳就餐時(shí)自覺(jué)排隊是文明，升國旗時(shí)不在私底下說(shuō)話(huà)是文明，離開(kāi)家時(shí)向父母說(shuō)再見(jiàn)是文明。
面對不文明現象，在實(shí)際生活中，我們總喜歡埋怨別人，卻不愿意改變自己。其實(shí)，埋怨別人，別人不會(huì )因為我們的埋怨而改變一點(diǎn)點(diǎn)；只要開(kāi)始改變自己，你會(huì )立刻發(fā)現自己身上已發(fā)生了可喜的變化。每個(gè)人改變一點(diǎn)點(diǎn)，我們的生活環(huán)境就會(huì )有很大的改觀(guān)。
文明不是別人強加給我們的要求，文明不是寫(xiě)在紙上的一段空文，文明是現代人必備的基本素質(zhì)，那就讓我們從點(diǎn)滴小事做起，養成自己的文明習慣吧。
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇5
我是武漢理工大第一附屬小學(xué)的一名小學(xué)生，我叫冉夢(mèng)瑩。
今天我想跟大家暢談“注重文明禮儀，從點(diǎn)滴做起”
我覺(jué)得，注重文明禮儀的第一步是“首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝等。從儀容儀表說(shuō)，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō)，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓�！眱�(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺(jué)；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中；表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。著(zhù)裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采�！�
而且，也得愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境是每一個(gè)處身在大自然里的人的任務(wù)，也是責任，現在，我給大家講一個(gè)我親眼所見(jiàn)的故事：
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期日，我與我兩個(gè)妹妹一起去群光附近晃悠，就在這時(shí)，一位穿著(zhù)西裝華革，衣著(zhù)富貴的中年男士在我們的眼簾中出現，就在這時(shí)，他俯下身，咳嗽一聲“啪”一口痰被吐在地上，然后不慌不忙的往前走，我跟妹妹們在一起正好看見(jiàn)了這一幕，我們一起談?wù)撍牟涣夹袨�，這時(shí)，一位老爺爺隨后走到那位男士吐痰的地方，用他的掃把、鏟子把痰鏟的干干凈凈，“快看！那邊有一位老奶奶也在跟這位爺爺干同樣的工作！”小絲驚呼。
我們朝對面望去，果然看到了那么一位老奶奶，她，也在賣(mài)力的做著(zhù)同樣的工作。
我覺(jué)得他們，是我們的模范，他們才真正做到了“注重文明禮儀，從點(diǎn)滴做起”，他們永遠“住”在我的心房。
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇6
古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會(huì )又有何用？由此可見(jiàn)，文明對國家和個(gè)人有多么重要！
作為淮外的一名學(xué)生，我們要用自己的行動(dòng)踐行“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”。 文明在我們心中，會(huì )在我們生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。有時(shí)候，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體貼；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。
文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的開(kāi)始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一陣圣潔之風(fēng)；也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風(fēng)度地一伸手，當你有修養地講一句話(huà)，充斥在人們心田的就會(huì )是一種別樣舒緩的感覺(jué)……
有時(shí)候，在我們的身邊，亂扔垃圾，隨地吐痰，亂闖紅燈……這都是創(chuàng )建文明城市中的不和諧音符，這也是我們可以制止的小事。從身邊做起，撿起一片垃圾，便會(huì )多一份整潔；清除墻上的一份廣告，便會(huì )多一份靚麗；種上一棵樹(shù)或栽上一簇花，便會(huì )多一份清新。把不和諧音符變?yōu)楹椭C音符，是每個(gè)人都可以的舉手之勞。雖然只是些小事，但也可以使整個(gè)城市變得更加和諧美好。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，只要我們從身邊做起，文明的行為會(huì )感染周?chē)娜�，潛移默化的在心中生根發(fā)芽，意識到創(chuàng )建文明城市是我們老百姓自己的事，文明就會(huì )實(shí)踐在人們的行動(dòng)中。
千里之行，始于足下。從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。一句禮貌的問(wèn)候，一個(gè)讓座的行動(dòng)，一瞬彎腰的美麗，都會(huì )為美麗的淮安添加一道亮麗的風(fēng)采。文明城市，需要大家共同的努力一起來(lái)創(chuàng )造。從現在開(kāi)始，從行動(dòng)中，讓文明之花開(kāi)遍每一個(gè)角落。
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇7
文明，是藍天上的一道彩虹；文明，是樸素中的一種華麗；文明，是夏日里的一絲涼風(fēng)；文明，是陰雨天中的一把雨傘……
文明多么美好，可是我發(fā)現生活中有許多人不遵守文明。于是，我踏上了尋找文明姐姐的路。旅途艱辛呀……
第一個(gè)目標：靈石山的一塊草坪。
周末，許多人來(lái)到了靈石山旅游。到了中午，那些自帶食物的人們索性坐到草地上野餐。他們邊吃邊談，好像沒(méi)有注意到自己的飯、菜和點(diǎn)心因沒(méi)有鋪野餐墊，時(shí)不時(shí)地掉落在草坪上，那些“肇事者”和他身旁的人卻視而不見(jiàn)。因此，草地被“點(diǎn)綴”成綠綠的、黃黃的、白白的……真是一幅“美麗”的畫(huà)呀！可這不是我要找的文明大姐姐呀！
第二個(gè)目標：某公園的球場(chǎng)以及跑道。
一天早晨，小雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，足球場(chǎng)變得泥濘，人們一踩下去，小草就成了受害者。接著(zhù)，那些人又穿著(zhù)帶泥土的鞋子來(lái)到跑道上，這一路下來(lái)，滿(mǎn)是令人眼花繚亂的泥鞋印，真是慘不忍睹呀！文明大姐姐，你什么時(shí)候變成這樣了呢？
第三個(gè)目標：經(jīng)過(guò)比賽風(fēng)波的奧數教室。
星期六早上舉行數學(xué)競賽，培訓班的奧數教室被當作考場(chǎng)。星期天我們去補習，眼前的教室卻令我們吃驚：課桌上有一些寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻的字的草稿紙；零零碎碎的紙條更是“霸道無(wú)禮”，課桌、地板和椅子都被它們侵占了；還有些課桌被考生亂涂亂畫(huà)，簡(jiǎn)直是鬼畫(huà)符呀！文明大姐姐，我找你找得好苦呀！你到底在何方？
其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，文明不過(guò)是把垃圾隨手扔到垃圾桶里；文明，不過(guò)是不搶車(chē)道、不闖紅燈；文明，不過(guò)是不亂穿馬路；文明不過(guò)是帶上親切的笑容，用上禮貌用語(yǔ)……文明如此簡(jiǎn)單，大家輕而易舉就能做到。希望大家能夠多多遵守文明，讓草地不再充滿(mǎn)掉落的食物，讓公園不再充滿(mǎn)帶著(zhù)泥土的鞋印，讓教室不再充滿(mǎn)垃圾……請大家多多遵守文明，讓文明在當今社會(huì )上隨處可見(jiàn)！讓人能夠輕松找到文明！讓地球成為文明地球！
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇8
明禮誠信是公民應該遵循的行為準則,它可以規范人們在社會(huì )中的道德行為。
從古到今,明禮誠信一直被人重視、推崇。兩千多年前的圣人孔子就曾經(jīng)講過(guò)：“自古皆有死，民無(wú)信不立”。墨子也說(shuō)過(guò)：“言不信者，行不果”。不光中國，外國對明禮誠信也是非常重視，例如：高爾基曾說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)最不道德處，是不誠實(shí)與怯懦�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“如果要別人誠信，首先自己要誠信”。這些名人的話(huà)，都非常有道理，明禮誠信的重要性是顯而易見(jiàn)的。
縱觀(guān)歷史，這樣的例子還很多。比如：春秋戰國時(shí)期秦國的商鞅為了樹(shù)立威信，在都城南門(mén)外立一根三丈長(cháng)的木頭，并許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。然而誰(shuí)都不信能這么輕易就得到這么高的賞賜，所以沒(méi)人干。商鞅提高了五十金，終于有人扛了過(guò)去，商鞅立刻賞了他五十金，這件事在百姓心中樹(shù)立了威信，使秦國漸漸強盛。這個(gè)“立木為信”的故事就體現了“信”對一個(gè)國家的重要性，體現了誠信是多么重要。
的確，明禮誠信在生活中是不可缺少的。在社會(huì )中，人人要爭當一個(gè)文明、禮貌、誠實(shí)、守信的人。文明禮貌不僅可以反映出一個(gè)國家的民族素質(zhì)，還是一個(gè)民族道德發(fā)展的進(jìn)步標志；誠信是最起碼的道德行為規范，決不能失去誠信！如果一個(gè)人做事不實(shí)事求是，就不會(huì )有人信任他，沒(méi)有人信任的人，怎么能在社會(huì )上立足呢？
中國素以禮儀之邦、文明古國著(zhù)稱(chēng)，會(huì )做不到嗎？當然不可能！我們一定要把明禮誠信的優(yōu)良傳統發(fā)揚光大，進(jìn)一步向世界證明中國的文明風(fēng)尚！
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇9
我以前總覺(jué)得文明”是大人的事情，離我們很遙遠�，F在我漸漸的懂得了文明就是不亂扔垃圾，愛(ài)護環(huán)境；文明就是要經(jīng)常說(shuō)：您好、請、謝謝、不客氣”文明就是同學(xué)遇到困難要盡力幫助他們。所以，文明就在身邊的小事中，我們會(huì )在每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不經(jīng)意的流露著(zhù)。
早上上學(xué)路上，看到掃馬路的叔叔阿姨很早就上班掃地，我心想：他們這么辛苦的早上來(lái)掃地，就是為了我們上學(xué)時(shí)走在干凈的路上，一天都有一個(gè)好心情。我不能幫助他們去掃馬路，可是我可以把大的紙屑、垃圾撿到垃圾桶中，自己不亂扔垃圾，這是我們每個(gè)人的責任，也是文明的表現。
最近總是下雨，中午放學(xué)路上，有同學(xué)沒(méi)有帶雨傘，我心想：他們淋濕了會(huì )感冒的。我加快腳步追上同學(xué)，和她同撐一把傘，她扭頭望向我，相視一笑走向校門(mén)，多一點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖，這也是文明。
中午在托管，同桌借了我最?lèi)?ài)的橡皮擦，一不小心橡皮擦斷成兩截，她緊張得還給我，我輕輕地拍了拍她的手說(shuō)；沒(méi)關(guān)系，我把這一半送給你�！蓖栏吲d地接過(guò)去。多一份體諒，這也是文明。
讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，每個(gè)人都為文明”之花的開(kāi)放獻出力量，讓文明”之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落！
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇10
講文明是中華民族的傳統美德。攙一位老奶奶過(guò)馬路，不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)……這些都是講文明的表現。其實(shí)文明就在我們生活的細節與點(diǎn)滴中。
記得一次和父親去我們鎮上，正走在路上，突然就聞到一股刺鼻的氣味。抬頭望去，看到前面不遠的地方有一個(gè)廢舊的花池，里面看不到鮮艷的花朵，取而代之的是一座座垃圾的“小山”，“小山”腳下流淌著(zhù)污水。我心想：人們怎么可以這樣做呢？太不講文明了！我又往前走了幾步，見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了無(wú)聊的垃圾信息，更可笑的是在垃圾環(huán)繞的墻壁上有人用黑油漆寫(xiě)著(zhù)這樣的字：誰(shuí)再往這扔垃圾誰(shuí)就是龜孫！見(jiàn)到這樣的話(huà)，我不知道應該為寫(xiě)字的人可悲還是可氣。往前走了幾步，我看到遠處走來(lái)一位老人，滿(mǎn)頭白發(fā)，額頭上布滿(mǎn)皺紋，顯得他十分蒼老。他身上穿著(zhù)樸素的衣服，默默地走過(guò)來(lái)，彎下腰撿起路上的幾個(gè)零食包裝紙，慢慢地走到不遠處的垃圾箱彎腰扔進(jìn)去，同時(shí)嘆了口氣，老人心中的話(huà)也隨著(zhù)這聲嘆息飄散在風(fēng)里。就在這一走一彎一扔的動(dòng)作里，我看到了用黑油漆寫(xiě)字人的悲哀，看到了我作為一名少年的渺小……望著(zhù)老人的背影，我不由得對老人生出無(wú)限敬意。我在老人簡(jiǎn)單的舉動(dòng)里看到了希望，看到了文明的影子，于是，我也低頭拾起了腳邊的垃圾。我想，如果我們每個(gè)人都能像老人那樣，堆滿(mǎn)垃圾的花池一定還會(huì )重新開(kāi)出像以前一樣美麗甚至更加沁人心脾的花來(lái)。
文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們從點(diǎn)滴做起。就像歌中唱的那樣：“文明在哪里，我來(lái)告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里，言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛(ài)，和睦鄰里……萬(wàn)涓成水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潤物無(wú)聲，春風(fēng)化雨……人人都來(lái)講文明，這個(gè)世界更美麗！”讓我們一起為“文明”之花的開(kāi)放獻出自己的點(diǎn)滴力量吧，從身邊的小事做起，讓文明之花開(kāi)遍生活的每個(gè)角落吧！
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇11
擁有文明的氣質(zhì)，我時(shí)時(shí)刻刻都在努力，因為這小到個(gè)人氣質(zhì)修養，大到民族國家形象。
一個(gè)文明的人要學(xué)會(huì )尊重別人，當別人發(fā)言講話(huà)時(shí)，請不要小聲議論，只顧自己的話(huà)題，哪怕對方說(shuō)的不如你精彩，哪怕實(shí)在反駁你的觀(guān)點(diǎn)或是針對你，也請你要安靜地聆聽(tīng)別人的發(fā)言，正因為如此，才能看出你的修養與文明。曹操在官渡之戰，兵處劣勢時(shí)，聽(tīng)說(shuō)袁紹的謀士許攸來(lái)訪(fǎng)，竟顧不得穿衣服，打著(zhù)赤腳慌忙出來(lái)迎接，對許攸十分禮貌。許攸被曹操的誠心感動(dòng)，于是為曹操出謀劃策，幫了他大敗袁紹。曹操也吃過(guò)不尊重別人的地方。當他志得意滿(mǎn)，一帆風(fēng)順時(shí)，西川的張松前來(lái)獻圖，他卻態(tài)度傲慢，給張松留下了“輕賢慢士”的印象。
張松臨時(shí)改變主意，把本來(lái)獻給曹操的西川地圖，轉而獻給了劉備。這對曹操來(lái)說(shuō)，不能不是事業(yè)上的一大損失。一次，美國幽默表演大師卓別林正要上臺演出，一位熱心觀(guān)眾提醒他上衣紐扣忘了扣，卓別林連忙表示感謝，連忙將紐扣系好，待那位觀(guān)眾走后，他又解開(kāi)了紐扣。其實(shí)不系紐扣式表演的需要，但是卓別林卻“接受”了這個(gè)誤解。對于誤解，我們有時(shí)是及時(shí)的解釋?zhuān)袝r(shí)不屑一顧，而卓別林卻用一顆感恩的心去接受。自己放低姿勢，不分辨，不回擊，甚至感謝他們的關(guān)心，這也不是一種尊重，一種文明的表現嗎？沒(méi)有一點(diǎn)兒禮貌的人總會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻給別人帶來(lái)煩惱。與他們交往，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )感到安心。正是由于不懂禮貌，不文明，他們經(jīng)常在與自己制造的麻煩做斗爭。由于粗魯，他們錯失了許多，成功和幸福之神往往會(huì )疏遠他們，而苦惱和麻煩總是離他們很近。
要做到真正的文明其實(shí)不難，我們不可不必像曹操，卓別林那樣，可以從身邊一點(diǎn)一滴做起。如不隨手扔垃圾，不詆毀他人，遵守公告次序，不破壞公物，不在公共場(chǎng)所喧嘩等許多小事，從細節做起，將細節做好，你就可以成為一個(gè)文明人。
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇12
提起文明，中國人往往自豪不已：中國是四大文明古國之一。然而卻有一件事情，深深地刻在我的腦海里，揮之不去。
去年，我和家人去成都體育館看一場(chǎng)排球比賽，四川女排和上海女排的半決賽。觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了人，場(chǎng)面很熱鬧。我從未現場(chǎng)看過(guò)正式排球賽,所以十分期待。運動(dòng)員們摩拳擦掌開(kāi)始熱身，幾分鐘后，比賽就正式開(kāi)始了。
開(kāi)場(chǎng)一分鐘，四川隊來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”,我才發(fā)現大部分觀(guān)眾都是四川的,用標準的四川話(huà)喊著(zhù)：“四川隊雄起!”“四川隊雄起!”聲勢浩大，場(chǎng)面壯觀(guān)，比賽漸漸進(jìn)入了高潮。
其實(shí)光憑氣勢來(lái)說(shuō)，四川隊占絕對優(yōu)勢,因為四川觀(guān)眾多，全場(chǎng)都回蕩著(zhù)四川拉拉隊的口號;而一旦上海隊得分，只有很少的人喝彩�？粗�(zhù)這一邊倒的局面，我心里有些不是滋味。不知不覺(jué),上半場(chǎng)結束了，四川隊一路領(lǐng)先，個(gè)個(gè)斗志昂揚,上海隊的人卻顯得有些無(wú)奈。
下半場(chǎng),依然是一邊倒的局面，有些觀(guān)眾卻有點(diǎn)不安分了。上海隊發(fā)球出界遭到喝倒彩。比賽再一次推向高潮，四川隊賽點(diǎn)。此時(shí)比分拉得很近,稍不注意就會(huì )被反超。突然，嘆息聲此起彼伏，原來(lái)是四川隊發(fā)球失誤,換上海隊發(fā)球。上海隊準備發(fā)球時(shí),觀(guān)眾一片嘩然,甚至有罵聲----上海隊發(fā)球失誤,觀(guān)眾一片歡呼……
最后，四川隊贏(yíng)了，我的心里沒(méi)有喜悅。一場(chǎng)排球賽也許微不足道，但就是這些小事讓我們看清了自己，看清了不文明的行為。上海人會(huì )怎么看我們四川人?那些極不文明的觀(guān)眾難道不
讓我們臉紅嗎?其實(shí)，不止四川、上海，現在有些外國人也認為中國人不懂文明。
“文明之國,禮儀之邦”的朋友們,你希望在別人眼中，中國是個(gè)沒(méi)有文明的國家嗎？那么，我們可以做一個(gè)文明的人嗎？朋友，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?在國人心中，有一個(gè)聲音在吶喊：文明!
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇13
我看了一組漫畫(huà)，得到了深刻的啟示。
有一天，陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)之后，李燕燕和王聰走在回家的路上，一路上，他們歡聲笑語(yǔ)，正當他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，他們看到離桶里向前一步的地方，滿(mǎn)地垃圾，陣陣惡臭，使人惡心，熱愛(ài)學(xué)習的王燕燕看到這滿(mǎn)地的垃圾，心想：“這些人怎么這么懶？居然連一步都不肯跨出�！彼型趼斠黄鸢牙踊乩皟�，可王聰一動(dòng)不動(dòng)，似乎在思考著(zhù)什么，王聰在想：“如果這么撿，每天放學(xué)都會(huì )有很多的，得想個(gè)辦法讓人們自覺(jué)點(diǎn)�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，拿出了一張紙和一支筆，寫(xiě)些什么，王燕燕見(jiàn)王聰不理她，就捂著(zhù)鼻子埋頭苦干，正當她撿完時(shí)，王聰也寫(xiě)好了，他把寫(xiě)的貼上去：文明——只差一步！王燕燕向王聰伸出了大拇指。
如果人人都為了利益而不肯跨出那一步，那世界的環(huán)境就會(huì )差一步，這張漫畫(huà)就是用來(lái)諷刺那些在生活中不講文明的人。其實(shí)，人人只要愛(ài)護環(huán)境，那就多了一份文明。如果你不愿邁出那一小步，那世界就只能差一小步。
向前一小步，文明一大步，我們不要做國家的絆腳石，地球漂亮了，我們才會(huì )過(guò)上幸福安康的日子。
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇14
國慶放假第一天，我們一家人去大雁塔的親戚家玩，在去的路上，路上的人和車(chē)實(shí)在是太多了，本來(lái)二十分鐘的路程，足足走了四十分鐘才到。在大雁塔南廣場(chǎng)附近，游人如織，但我發(fā)現了很多不文明的行為。
我看到了到處的垃圾，看到了游客車(chē)上隨手扔下的塑料袋，我還看到了那么多的車(chē)互不相互堵塞交通。放假本來(lái)是一件輕松的事情，但看到這么多不文明的行為，我想大家如果都能夠文明出行該有多好��！
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇15
叮咚，叮咚。放學(xué)的聲音響了起來(lái)，大家把課本放回書(shū)包，三五成群的離開(kāi)了校園，小李和小明一起走在放學(xué)回家的小路上。突然他們看到了一幅不堪入目的畫(huà)面。
在道路旁一個(gè)大大的垃圾桶，桶口朝上，垃圾撒落一地散發(fā)出一陣陣惡臭。許許多多的蚊子飛來(lái)飛去，小麗看了頓時(shí)想到老師告訴我們的話(huà)‘我們要保護環(huán)境，愛(ài)護我們的家園’。就準備把垃圾放回垃圾桶里時(shí)看到小明一動(dòng)不動(dòng)的站在哪便問(wèn)‘小明你是不是怕臟呀�！∶骷泵φf(shuō)‘不是的小麗，’。接著(zhù)小明不好意思的說(shuō)‘我想借你書(shū)包里的白紙用一下�！←愓f(shuō)‘這有什么不好意思的呀，’說(shuō)完便遞給小明，這小他們開(kāi)始忙活了。小明趴在地上拿起筆心里想著(zhù)我一定要寫(xiě)出既漂亮又大的字跡。而在一旁的小麗也沒(méi)有歇著(zhù)把垃圾一個(gè)一個(gè)的放回垃圾桶里，過(guò)了一會(huì )兒小明把白紙貼在垃圾桶旁邊，上面寫(xiě)著(zhù)文明，只差一步。小麗看了對小明豎起了一個(gè)大拇指。這時(shí)晶瑩的汗珠嘩啦啦的流了下來(lái)但他們并沒(méi)有覺(jué)得辛苦，卻開(kāi)心地笑了出來(lái)。
回到家里，小麗手上的臭味馬上就散發(fā)出來(lái)了。小麗的媽媽聞到了臭味趕忙跑了出來(lái)說(shuō)‘怎么又有臭味了，我剛打掃完呢。小麗把剛才的事情復述了一遍媽媽聽(tīng)了十分高興。并表?yè)P了她，這是小明也受到了表?yè)P。
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇16
嬌艷的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍藍的天空，因為有了白云的點(diǎn)綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因為有了文明的行為，才顯得和諧和溫暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個(gè)角落。
“對不起，你沒(méi)摔疼吧？”一位五年級的大同學(xué)扶起一位一年級的小同學(xué)，輕輕地拍去他身上的塵土，帶著(zhù)歉意而又關(guān)切地問(wèn)道�！皼](méi)關(guān)系�！毙⊥瑢W(xué)那剛要掉下淚珠的臉上頓時(shí)綻開(kāi)了如花的笑容�！澳闶悄膫�(gè)班的？我送你回教室�！闭f(shuō)完，大同學(xué)扶著(zhù)小同學(xué)一步一步地往教室走去。��！多么亮麗的一道風(fēng)景，成了校園最和諧的音符！
“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見(jiàn)一個(gè)個(gè)兒高高的大姐姐拿著(zhù)一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢(xún)問(wèn)�！皩�，這把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過(guò)雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐�！薄安挥弥x�！贝蠼憬阋残α�，笑得那么舒暢。��！這燦爛的笑容是校園的和諧之美！
“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場(chǎng)上響起。原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小女孩正向一位抱著(zhù)書(shū)的老師行隊禮問(wèn)好呢！老師輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑：“同學(xué)們好！”��！多么深的師生情誼，奏響了校園的和諧之音！
是呀，文明處處可見(jiàn)，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠開(kāi)放在同學(xué)們的心中，開(kāi)放在校園的各個(gè)角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇17
進(jìn)入校園，我們就是學(xué)校的一份子，保護校園環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。當你看到美麗整潔的校園時(shí)，當你看到那美麗的鮮花時(shí)，當你看到那茂盛的青草時(shí)，你忍心用一個(gè)廢棄的紙團去玷污它嗎？當你看到在美麗的景色上，出現了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色時(shí)，難道沒(méi)有察覺(jué)到一絲不和諧嗎？我想你一定察覺(jué)到了。既然察覺(jué)到了，為什么不順手彎下腰，把它撿起來(lái)呢？一切只需要占用你幾秒鐘的時(shí)間，卻能維護校園里和諧的美景，何樂(lè )而不為呢？
上周三中午吃完飯，二年級三班的門(mén)口出現了一張小小的紙片，一位同學(xué)立刻跑過(guò)去把紙屑撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。
不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的例子，意見(jiàn)普普通通的事情，帶給同學(xué)們的卻是：一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里，不也是我們的享受嗎？
春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色，夏天，茂密的樹(shù)冠為我們遮陰；秋天，一棵棵果樹(shù)上結著(zhù)黃澄澄的柿子，為我們帶來(lái)豐收的喜悅；冬天下雪后，皚皚白雪驅走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會(huì )消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護校園環(huán)境。
當有客人來(lái)到我們的學(xué)校時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)：“看！這就是我們的校園！”
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇18
大家好！我是二年級的學(xué)生董思雨，今天我為大家演講的題目是“
爭做文明小學(xué)生”。
大家都知道，我們中國是人類(lèi)歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統和美德。作為一名新世紀的新小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來(lái)，我們應當而且必須做一名文明的小學(xué)生！但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？
媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛生�！眻猿炙⒀�、洗臉的習慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛生，更要愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境衛生，不亂丟垃圾、不隨地吐痰，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護魚(yú)鳥(niǎo)蟲(chóng)獸……真正達到人與自然的和諧相處。
爸爸說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌�！币�(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，公共汽車(chē)上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明，來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。
奶奶說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)勞動(dòng)�！辈磷�、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整理書(shū)包……，自己的事情應該自己做，大人的事情應該幫著(zhù)做，多做一些力所能及的事情，做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
爺爺說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀律�！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律；上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規則；公共場(chǎng)所不喧鬧、不喧嘩，講究社會(huì )公德……，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。
老師說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習�！鄙险n要認真聽(tīng)講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學(xué)習習慣，好好學(xué)習、天天向上，長(cháng)大了做一名有用人才，做一個(gè)棟梁之材。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、守紀律、愛(ài)學(xué)習的文明小學(xué)生，為構建和諧社會(huì )而努力吧！
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇19
當今社會(huì )正一步一步走向文明，物質(zhì)生活不斷改善。當生活質(zhì)量不斷提高時(shí)，我們都能感受到現代文明人和文明社會(huì )的氣息。但是，還是有一些人總想比現代文明人差一點(diǎn)。
比如綠地和花壇，給我們的生活增添了美感，但是有人把它們當成垃圾桶，垃圾隨處可見(jiàn)�；蛘咝W(xué)生說(shuō)一句臟話(huà)，吐一口痰，扔一張紙。天安門(mén)廣場(chǎng)的口香糖殘渣隨處可見(jiàn)，密集的斑點(diǎn)與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣莊嚴形成強烈對比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人，也是為了我們自己。每個(gè)人都有自己的生存空間，自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個(gè)人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間，這會(huì )讓別人很不開(kāi)心。也可以反映一個(gè)人、一個(gè)地區甚至一個(gè)國家的教育水平�；蛘弋斎藗冚斎朊艽a時(shí)，他們偷看別人的密碼，偷聽(tīng)電話(huà)，偷看日記。這的確，孩子不在家的時(shí)候，父母為什么不去？但是孩子日記的秘密是什么呢？雖然現在的建筑在不斷進(jìn)步，但是社會(huì )文明已經(jīng)不如從前了！
每當我看到被污染的地方，我就會(huì )想到人們的不文明的事情，每當我看到別人打電話(huà)說(shuō)話(huà)，我就會(huì )想到人們侵犯別人的隱私權。我們一輩子都要這樣過(guò)嗎？
文明禮貌不僅給別人和社會(huì )帶來(lái)快樂(lè )與和諧，也給自己帶來(lái)快樂(lè )與溫暖。
文明是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙！
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇20
眾所周知，在這個(gè)社會(huì )里，人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的，但是要使人們文明，我們必須學(xué)習一門(mén)不可或缺的學(xué)科，——，把普通話(huà)說(shuō)好，讀起來(lái)容易，做起來(lái)難。有些人不喜歡說(shuō)普通話(huà)，導致一些可笑的錯誤。我媽是個(gè)“典型”。
有一次，我和媽媽在聊我們學(xué)校發(fā)生的一些趣事，我跟一個(gè)小學(xué)生說(shuō)他做了一件很丟人的事，媽媽突然插嘴：“是老鼠怪他嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我心里很難受。我問(wèn)：“老鼠？老鼠為什么要怪他？”媽媽?zhuān)亨�。這時(shí)我心想：一定是我媽還沒(méi)有適應現在的社會(huì )，還在舊的語(yǔ)言環(huán)境里！她肯定是用方言回答我的，因為鼠標和老師在方言里的發(fā)音一模一樣。想到這里，我就知道了，于是奇怪的對我媽笑了笑。我媽反應過(guò)來(lái)，一個(gè)大紅臉，我在旁邊笑。
聽(tīng)著(zhù)，說(shuō)普通話(huà)很重要。作為新世紀的小主人，我們不應該太輕視它。同時(shí)，我也想提醒一句，一個(gè)社會(huì )的文明，不僅僅表現在個(gè)人，也表現在人群。我想盡我所能推廣普通話(huà)，希望普通話(huà)能傳遍海寧，傳遍全社會(huì )，傳遍全國。
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇21
社會(huì )文明——從停止開(kāi)始
我們生活的社會(huì )變得越來(lái)越文明。公交車(chē)上給老人讓座；撿路邊廢紙；禁止亂扔垃圾等。每個(gè)人都想成為文明人，但又有多少人在乎呢？
我們學(xué)校門(mén)口有一條龔雪路。每天上學(xué)的時(shí)候，會(huì )在文鼎橋和武定橋的南面設立一個(gè)“崗”。每個(gè)崗位上，兩個(gè)學(xué)生佩戴“文明禮儀崗”臂章，提醒家長(cháng)“放手”，讓寶寶自己步行50米進(jìn)學(xué)校。
但只要你注意，就會(huì )看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：大部分家長(cháng)都不理會(huì )，沒(méi)人在，或者走路，或者騎自行車(chē)，直走；有的家長(cháng)覺(jué)得尷尬，害羞，躲躲閃閃的都過(guò)去了；有些面對面值日的家長(cháng)和學(xué)生難免強行通過(guò)。只有幾個(gè)家長(cháng)在這里停了下來(lái)，轉了回來(lái)。
從上面的情節可以看出，大部分家長(cháng)都會(huì )突破關(guān)卡，只有少部分家長(cháng)會(huì )止步于此。難道停止社會(huì )文明？答案肯定是否定。停車(chē)是最基本的社會(huì )文明，但是那些自以為是文明人的人能做到嗎？那些止步于此的父母才是真正的文明人！
社會(huì )上的文明無(wú)處不在，有大有小，小可以停下來(lái)，不管什么樣的文明，我們都要遵守，不是嗎？
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇22
文明，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可又有多少人在舉手投足間曾將其淡忘；文明，多么易懂的一個(gè)詞，可又有多少人能真正理解它的含義？在黑暗的夜里，不知你可曾思索過(guò)：如今，社會(huì )大力宣揚文明，可為何在各種旅游景點(diǎn)上仍充斥著(zhù)：“到此一游”？如今，在各個(gè)地方都是“請勿亂扔垃圾”的標語(yǔ)，但仍屢禁不止？或許，大家并沒(méi)有真正把文明放于心間，文明，真的還在么？
記得在校的某一天早晨，我正準備去洗漱，因為時(shí)間還比較早洗漱間里還未擠太多的人，可在洗漱時(shí)的一個(gè)不經(jīng)意間，我用眼睛的余光瞟到了角落里那個(gè)十分不起眼的水龍頭，她的開(kāi)關(guān)已經(jīng)斷裂了，龍頭下面仍在滴水，似一個(gè)小孩流淚，“嘀嗒，嘀嗒”直流，見(jiàn)此情景，我連忙將其合上，可排水孔早已被一團廢紙所堵上，里面已是有好幾厘米的積水了………
或許，龍頭的水已滴了一整夜了吧？排水孔也許也被堵了一整夜了吧？難道真的是因為那些同學(xué)粗心所致？我覺(jué)得并非如此，難道將紙團丟入洗漱臺內是粗心？難道水龍頭的開(kāi)關(guān)還有一大半沒(méi)關(guān)這也是粗心？其實(shí)，這就是最根本的文明素養問(wèn)題！細細思索一下，如果水龍頭一直流水，沒(méi)有人關(guān)閉，長(cháng)此以往，日積月累，這對于水資源是一筆多大的浪費呀！或許第一天是幾千克水，可還有第二天，第三天，第四天呀……。愈來(lái)愈久，這將會(huì )是一筆不小的資源。
但是，再返頭一想，如果我們多一份文明素養，不隨意向洗漱臺塞東西，同時(shí)隨手關(guān)好水龍頭，這又會(huì )節約關(guān)于呼喚文明的作文
關(guān)于文明，以前似乎從未認真思考過(guò)，只是偶爾看到了一句佛語(yǔ)，開(kāi)始讓自己浮想聯(lián)翩。在我的印象當中里，中國有960萬(wàn)平方公里的土地，如果有960萬(wàn)人，每人都能以自己的努力在一平方公里的土地上實(shí)現現代化，中國的現代化不就實(shí)現了嗎？如果中國有14億人口，那么140個(gè)人里面有10個(gè)樹(shù)立了這樣的理想，而且有1個(gè)人能夠為這個(gè)理想終生努力并最終實(shí)現的話(huà)，中國的現代化進(jìn)程，不過(guò)2030年的時(shí)間而已。今天看來(lái)，真的是有些幼稚了。理想化的價(jià)值觀(guān)在現實(shí)的“文明”面前面臨著(zhù)挑戰。
但是，我只能這么說(shuō)。因為，我想我自己也做不到文明的標準。那么是肯定的，倘若每個(gè)人都不講文明，可想而知：以后的路該有多難過(guò)。冷漠與自私，膽小而懼怕，麻木甚至不仁，是一個(gè)民族、一個(gè)國家最大的悲哀！
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇23
今天早上，我還在夢(mèng)鄉的時(shí)候，突然間，一聲很大的叫聲以及大聲地喊話(huà)把我從夢(mèng)鄉里驚醒了過(guò)來(lái)。我十分地困，不知是誰(shuí)喊那么大聲。
我走到窗前，看了一下下面的情況，原來(lái)是下面有人在叫人下去。我心想：“為什么要叫那么大聲��！”我十分地郁悶。過(guò)了很久，那些聲音還是沒(méi)有停，那聲音反而是越來(lái)越大。
……
這聲音吵到讓人抱怨，真是很郁悶！希望那些人不要再那么吵了。
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇24
文明是一個(gè)人的外衣，在暑假培訓班我們玩了一個(gè)傳遞文明的“傳帽游戲”。
上課時(shí)，老師悄悄地走進(jìn)教室。我們發(fā)現老師頭上有一頂小紅帽，同學(xué)們都笑了，也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時(shí)，老師對我們說(shuō)：“我們來(lái)玩傳帽子游戲吧�！蓖瑢W(xué)們高興極了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
游戲開(kāi)始了，老師飛快地將帽子傳給了一號同學(xué)，就是第四組的第一個(gè)同學(xué)。一號同學(xué)反應很快，以迅雷不及掩耳之勢戴在了二號頭上。接著(zhù)三號、四號、五號……可是后來(lái)有的同學(xué)像“蝸�！币粯勇掏痰�，我看著(zhù)都為他著(zhù)急！
不知不覺(jué)，已經(jīng)傳到了我這里，心突然砰砰直跳，生怕在我這里“翻車(chē)”。這時(shí)好像手不太聽(tīng)使喚，而且我的座位后面還空了一位同學(xué)。時(shí)間緊迫，管不了那么多了，我咬緊牙關(guān)，使勁向后一丟，只見(jiàn)帽子不偏不倚正好落在了后面的同學(xué)頭上，！哈哈！完美！此時(shí)還有點(diǎn)為自己的技術(shù)暗暗竊喜！
“帽子”游戲在大家互相配合下結束了。老師看著(zhù)我們，對我們說(shuō)：“大家看一下這個(gè)帽子上面寫(xiě)了什么字”？我們每個(gè)人都盯著(zhù)帽子齊聲說(shuō)道：“文明志愿者！”老師說(shuō)：“沒(méi)錯！我們今天不止傳的是帽子，也傳遞了文明！”
我恍然大悟，我們是新時(shí)代好少年，我們一定要記�。何拿髟谖倚�，文明從我行。文明，不僅僅是一個(gè)詞，它是一種行為，更是一種精神。
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇25
我生長(cháng)在這片國土上，在祖國撥打的文化的熏陶下成長(cháng)。我愛(ài)中華的文明，我愛(ài)我的祖國。
中國文化源遠流長(cháng)。當我每天手中執筆寫(xiě)著(zhù)我們民族獨有的文字的時(shí)候，我的腦海里總能浮現出那一個(gè)個(gè)形象的甲骨文。這是最原始的文字，也是最具情態(tài)、最有神韻、最美麗、最能體現中華民族文化魅力的文字！想當初，人們只能用手來(lái)做動(dòng)作，用口來(lái)表達自己的意思。想把一見(jiàn)難忘的事記下來(lái)卻無(wú)法辦到是多么的遺憾。于是，他們創(chuàng )造了世界上獨一無(wú)二的文字：甲骨文。這是種易懂的文字，一看就知，他們將它不斷加以改進(jìn)，留長(cháng)去短，發(fā)展了五千多年，才有了我們現在這么豐富的文字文化！這是何等的不易，又是何等的偉大！
中國文化勵精圖強�！袄夏耆顺Ｋ技韧�，少年人常思將來(lái)”這句話(huà)的'意思是“老年人常常想起的是過(guò)去，年輕人常常想著(zhù)的是將來(lái)”。中華民族有兩種書(shū)面語(yǔ)：文言文與白話(huà)文。在那個(gè)戰亂的時(shí)代，并不是只有政治上的戰爭，思想上的戰爭每時(shí)每刻也在進(jìn)行著(zhù)。因為文言文的復雜而產(chǎn)生了白話(huà)文，一個(gè)國家的政權需要改革，一個(gè)國家的文化更需要改變！當舊文化上面產(chǎn)生了新文化的時(shí)候，隨之而來(lái)的是舊文化被淘汰，新文化來(lái)頂替。中華文化無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)展著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，更新著(zhù)。
中國文化兼容并蓄。在科技發(fā)達的二十一世紀，中華民族的文化也在隨著(zhù)世界的潮流前進(jìn)，汲取外來(lái)精華，發(fā)揚民族文化。手機就是一個(gè)最好的說(shuō)明。由原來(lái)占滿(mǎn)整個(gè)腰包的“大哥大”，不斷從國外引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，成為了現在的“iPhone”。中華民族每一刻都在進(jìn)步，取彼之長(cháng)補己之短。
我的祖國，這個(gè)散發(fā)出無(wú)窮文化魅力的東方圣地，我深?lèi)?ài)著(zhù)她，愛(ài)著(zhù)她那千年不朽的文明。
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇26
在這個(gè)科技發(fā)達的城市里，共享這個(gè)詞匯越來(lái)越多的出現在當今世界，共享資源是我們這個(gè)美麗的城市更加美麗、溫馨、文明。
現在的時(shí)代，共享的東西有許多，今天，我要說(shuō)一說(shuō)共享文明，那文明又是什么呢？文明就是在一個(gè)公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，給他人一個(gè)安靜、舒服的環(huán)境。相信大家都知道，在書(shū)店里，一定不能大聲喧嘩，會(huì )給他人帶來(lái)喧鬧，帶去不便，而我就有一個(gè)親身經(jīng)歷。
那是一個(gè)鮮花怒放的春天，我和好朋友定定一起來(lái)到共享書(shū)店“書(shū)香閣”，那里有成千上萬(wàn)本好看的書(shū)籍，我和定定每人挑了一本書(shū)，坐在了桌前，點(diǎn)了一杯飲料，金黃色的燈光像細沙一般輕柔地灑在桌面上，很快，我和定定就走進(jìn)了各自的書(shū)的世界，徜徉其中，忘記了時(shí)間的流逝。
突然，一聲刺耳的尖叫打破了原有的寧靜，一個(gè)年僅5、6歲的小朋友，蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，嘴里還一聲高過(guò)一聲地喊著(zhù)：“好大的書(shū)店啊、好多的書(shū)啊……”。這聲音讓很多原本沉醉書(shū)中的人都抬起了頭，有的人眉頭緊皺、搖搖頭繼續看書(shū)，有的人從包中取出耳機塞入耳朵繼續閱讀，而有的人只能拿起書(shū)本另尋佳處去讀書(shū)了。我和定定對視了一眼，只好硬著(zhù)頭皮“鉆”進(jìn)書(shū)里去了。
但是，好景不長(cháng)，這孩子的叫聲再一次打破了書(shū)店的寧靜，只見(jiàn)他站在椅子上，揮舞著(zhù)手臂大叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)，快點(diǎn)”，還不時(shí)地在椅子上蹦幾下，惹得周?chē)娜硕紓饶慷�。這時(shí)，我也實(shí)在是“忍無(wú)可忍”了，于是走過(guò)去，對那個(gè)小朋友說(shuō)道：“小弟弟，你的聲音太吵了，這是書(shū)店，這樣做會(huì )打擾到別人、影響大家看書(shū)的，明白嗎？”那個(gè)小朋友楞了一下，但是并不理睬我，很快又大喊起來(lái)，他的媽媽也只是拉他坐下，并沒(méi)有說(shuō)什么，我只好悻悻地推回座位，定定看看我，苦笑著(zhù)搖了搖頭說(shuō)：“算了，今天的書(shū)看來(lái)是看不成了，我們還是回家吧！”就這樣，我們垂頭喪氣地離開(kāi)了書(shū)店。
一個(gè)原本寧靜而美好的下午，就這樣被破壞了，這讓我想起了很多遭到破壞的共享資源。我想告訴大家的是，保護共享資源，是我們現代人文明素質(zhì)的體現，不要再公共場(chǎng)所大聲喧嘩，這更是我們每一個(gè)現代文明人都應該具備的美德。
讓我們每個(gè)人從自身做起，從小事做起，做一個(gè)生活在大都市的現代文明人吧！
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇27
中國是一個(gè)有5000年歷史的文明古國。中華民族歷來(lái)是文明禮貌的民族。文明禮貌是我們學(xué)習和生活的基礎，是我們健康成長(cháng)的臂膀。我國教育家陶行知有一句名言:“成千上萬(wàn)的教師教育成千上萬(wàn)的人尋求真理，成千上萬(wàn)的學(xué)生學(xué)習成千上萬(wàn)的學(xué)習成為真正的人�！蔽艺f(shuō)的是，教師不僅要教育學(xué)生學(xué)習知識，還要教育他們成為人類(lèi)、文明人和社會(huì )中的人。只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法、文明誠實(shí)、團結友好、樂(lè )于奉獻”。
然而，在現實(shí)生活中，我們不無(wú)遺憾地發(fā)現，在當今高度發(fā)達的物質(zhì)文明中，我國公民的素質(zhì)存在一些問(wèn)題，到處亂扔垃圾的現象日益嚴重。根據相關(guān)報道，許多外國游客來(lái)到中國，看到景點(diǎn)里到處都是垃圾。他們自發(fā)地整理垃圾，然后輕松地去玩。
作為中國人，我們應該為自己的行為感到羞恥，同時(shí)尊重外國客人的垃圾收集。
文明禮儀時(shí)刻提醒我們，我們周?chē)�有其他人，我們的行為會(huì )相互影響。因此，構建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。
事實(shí)上，成為一個(gè)“文明而新鮮”的年輕人并不是一件很難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，我們就能形成好習慣。
為了對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，我們在霍克郡的小學(xué)向每個(gè)班級發(fā)布了《霍克郡小學(xué)生文明禮儀標準要求》。有七個(gè)部分要問(wèn)學(xué)生如何達到文明禮儀。每天早上，我們每個(gè)班都會(huì )在中午讀《弟子規》，唱革命歌曲。早上和中午進(jìn)入校園，我們可以聽(tīng)到書(shū)的聲音和響亮的歌聲。你可以看到整潔的桌椅，干凈的校園。然而，在幾堂課之后，我們還會(huì )在校園里到處看到被丟棄的紙和飲料瓶。當我們聽(tīng)到一些學(xué)生說(shuō)一些臟話(huà)時(shí)，我們怎么能不悲傷呢？明代學(xué)者王守仁說(shuō):“知是性的觀(guān)念，行是知的功夫。知而不做只是未知！“我們接受文明和禮儀的教育，但我們自己并不這樣做。我們甚至反其道而行之。從不接受社會(huì )教育有什么區別？因此，為了踐行文明禮儀，我們必須從這“知行合一”上下功夫！從自己的“言行”努力工作！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓校園的每個(gè)角落都充滿(mǎn)文明禮儀，為把學(xué)校建設成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力。
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇28
環(huán)境衛生是我們生存的源泉。一旦我們傷害了它，我們就無(wú)法生存。所以它和我們的生命一樣珍貴，所以只有保護環(huán)境，我們才能保護自己。
每當我看到垃圾，我就把它扔進(jìn)垃圾箱。在生活中，我也會(huì )養成良好的習慣，比如不亂扔垃圾，講文明話(huà)，關(guān)心別人的勞動(dòng)，不踩草地，愛(ài)護花草樹(shù)木，平時(shí)積極幫助家人做家務(wù)，遵守校規，做一個(gè)文明小學(xué)生。我也會(huì )要求其他孩子和我一樣熱愛(ài)我們的祖國，一起創(chuàng )造更美好的明天，讓我們的生活更美好。
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇29
每個(gè)人都有責任保護環(huán)境�？諝馐巧钪胁豢扇鄙俚�。如果空氣被污染，人體會(huì )吸收大量其他物質(zhì)。前兩年的空氣質(zhì)量很差。有一種儀器可以測試空氣中的顆粒物，然后從收集口取出超細玻璃纖維膜。從顏色來(lái)看，顏色越深，空氣質(zhì)量越差。前兩年空氣質(zhì)量越差，纖維膜越黑。通過(guò)改善空氣質(zhì)量，纖維紙顏色為淺灰色，空氣質(zhì)量得到了很大的改善。
碧水藍天工程——努力營(yíng)造一個(gè)天更藍、地更綠、水更清、景更美的生態(tài)宜居環(huán)境。今年，石家莊計劃完成造林17萬(wàn)畝，全市森林覆蓋率達到30%。6%�？梢�(jiàn)綠化有多重要。一些污染嚴重的工廠(chǎng)每年植樹(shù)節都會(huì )組織員工植樹(shù)，這也是對大自然的一種補償。最近我家周?chē)牟莸厣戏N了各種各樣的樹(shù)，草地上鋪了一條小路。環(huán)境優(yōu)美，走過(guò)小路有一種清爽的感覺(jué)。今天去了岔河，那里水很清，天很藍。有人在草地上野餐。保護環(huán)境的人不時(shí)來(lái)告訴野餐者不要在草地上扔垃圾。正是這位保護環(huán)境的祖先，讓岔河變得美麗。我們也需要維護環(huán)境，從小事做起。
節能環(huán)保的方法有很多，比如少開(kāi)一天車(chē)，少抽一支煙，拒絕使用一次性筷子和塑料袋。保護環(huán)境是每個(gè)人的責任。
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇30
藍天、清澈的河水、清新的空氣和青山。這些都是我們所向往的。但現在隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，一切都變了，天空變得灰暗而突兀；河水沒(méi)有以前清澈了；空氣經(jīng)常被污染；群山也變黃了。許多地方的生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重破壞。我們的家也受到了環(huán)境污染的襲擊。如果我們不停止我們美麗的家園，我們可以想象。因此，我們現在應該認識到環(huán)境保護的重要性，并采取措施保護我們的家園。
以前一直以為生態(tài)文明離我很遠，所以經(jīng)常做亂扔垃圾浪費資源之類(lèi)的事情。雖然別人多次警告我要保護生態(tài)環(huán)境，但我始終沒(méi)有在意。覺(jué)得扔同樣的垃圾沒(méi)關(guān)系。但是中國13億人口，如果每個(gè)人都扔一張紙，整個(gè)中國就成了一個(gè)大垃圾場(chǎng)。
我記得有一次，在一個(gè)炎熱的下午，我買(mǎi)了一根冰棍，走在街上。我想邊走邊吃。我撕開(kāi)冰棍包，拿出來(lái)。然后我把包扔在干凈的大街上。就在我要吃飯的時(shí)候，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，把我剛剛剩下的袋子撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾箱。然后他就溜走了。這時(shí)我不禁臉紅了，心想：我是個(gè)七八歲的孩子，懂環(huán)保，可我呢？一個(gè)即將上中學(xué)的大男孩。還不如人家的。這個(gè)孩子知道如何保護環(huán)境。他真的很慚愧。從那以后，我再也沒(méi)有做過(guò)對生態(tài)環(huán)境不利的事情。每當看到有人破壞環(huán)境，有不文明行為，我總是主動(dòng)制止。
但是保護環(huán)境是我們所有人的責任。要從小事做起，少用一次性筷子，多種樹(shù)，節水省電，少排放污水，不隨地扔垃圾。
我們只有一個(gè)地球，它的資源是有限的。俗話(huà)說(shuō)：“土壤肥力的生物是有極限的，人類(lèi)的成就也是有大量的。因此，我們應該保護環(huán)境，珍惜資源，維護生態(tài)平衡。雖然現在的環(huán)境污染很?chē)乐�，但我們不能對生活在地球上失去信心。只要我們齊心協(xié)力保護環(huán)境，我們的生活環(huán)境會(huì )更好，天空會(huì )更藍，水會(huì )更清，空氣會(huì )更新鮮，我們的家會(huì )更綠。
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇31
看到這個(gè)話(huà)題，我想到了我們居住的杭州；江南一座被稱(chēng)為水鄉的城市，這里水很清，地很綠。是什么讓我們的城市如此美麗？當然，這和我們廣大市民和垃圾桶是分不開(kāi)的。
以前杭州沒(méi)有垃圾桶。人們在一個(gè)地方收集垃圾。與其說(shuō)是垃圾場(chǎng)，不如說(shuō)是垃圾場(chǎng)。每個(gè)地方都有很多這樣的垃圾場(chǎng)；想象一下當時(shí)的環(huán)境有多糟糕，空氣被污染，人們的健康受到影響。后來(lái)政府要求大幅度改善環(huán)境，到處加垃圾桶和清潔車(chē)，使我們的生活環(huán)境大幅度改善，生活質(zhì)量大幅度提高，遠離了臟亂和疾��；可以說(shuō)，因為有了垃圾桶，我們的城市生態(tài)文明有了長(cháng)足的進(jìn)步。在生活中，雖然垃圾桶很容易被別人忽視，但它不是多余的，因為有了它，我們的城市會(huì )變得如此美麗，空氣也會(huì )如此清新。
每個(gè)人都有責任保護環(huán)境。這是每個(gè)孩子都知道的道理，對我們來(lái)說(shuō)也很容易。雖然一些城市在發(fā)展方面取得了很大的進(jìn)步，但它們仍然需要提高生態(tài)文明。因為有些工廠(chǎng)為了降低成本，排放大量的廢水和有害氣體，污染了大氣。例如，上個(gè)月的霧霾天氣給我們的生活帶來(lái)了不便。所以一定要為全民行動(dòng)，保護環(huán)境，不亂扔垃圾，低碳生活：比如我們在出行的時(shí)候，一般會(huì )少開(kāi)私家車(chē)，多坐公交車(chē)，盡量減少碳排放；不使用一次性木筷子，少用紙巾，收回手帕，兩面各印一張紙，減少森林損失；手洗臟衣服可以節水省電；關(guān)燈，少用空調，省電，減少氟利昂的使用；多種樹(shù)，為自己排放的二氧化碳買(mǎi)單；綠化不僅是在郊區種樹(shù)，也是在家里種花種花；不要亂棄廢電池，使用節能燈泡等。
保護生態(tài)文明之美是我們的責任。讓我們一起保護環(huán)境，一起停止亂扔垃圾，一起維護城市的生態(tài)文明。
文明從點(diǎn)滴做起作文 篇32
響起來(lái)，是震蕩環(huán)宇的東方文明的鐘聲唱起來(lái)，是十幾億龍的傳人高尚的心靈，整個(gè)世界都在喝彩，中華民族五千年的文明！
曾幾何時(shí)，雷鋒是文明的同義語(yǔ)。今天，誰(shuí)又是文明的象征？是我們啊——跨世紀的青年，二十一世紀的學(xué)生！
文明、優(yōu)雅的舉止，代表著(zhù)真誠善良的心靈。一句平淡的問(wèn)候，可能會(huì )使你心情舒暢；輕輕的一聲對不起，可能會(huì )消逝在你心頭已久的憤怒。文明的舉止能折射出你內在的才華，文明的語(yǔ)言孕育著(zhù)永久的和平。
愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，用愛(ài)去關(guān)心他人，尊老愛(ài)幼，我們的心靈要為所有善良的人們洞開(kāi)。用愛(ài)心，為老人創(chuàng )造一個(gè)溫馨的環(huán)境；用愛(ài)心，為兒童托起一個(gè)希望的太陽(yáng)。
粗魯、卑俗的語(yǔ)言，會(huì )使轉好的容顏黯然失色；蠻橫、強硬的舉止，會(huì )使美好的心靈失去光澤。
朋友們，做一個(gè)文明的人吧！只有這樣，面對金發(fā)碧眼的外國人，我們才會(huì )心地坦然。只有這樣，高喊著(zhù)社會(huì )主義文明建設的我們，才不必經(jīng)受靈魂的振顫。
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