文明的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的文明的作文，歡迎大家分享。
文明的作文1
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存與生活的基本條件，伴著(zhù)新的世紀正邁著(zhù)希望的腳步，我是地球的一員，我們都希望有一個(gè)綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的好環(huán)境。
然而，現在只要走在大街上，四處都是臟兮兮的垃圾，讓人都捂著(zhù)鼻子繞道而行，卻沒(méi)有一個(gè)人肯彎腰拾起這煞風(fēng)景的禍害。哪怕只浪費一分鐘的時(shí)候去清理這個(gè)不速之客，換來(lái)的就是大家的稱(chēng)贊和方便。我想，生活在這樣的環(huán)境中，自已恐怕也會(huì )捂著(zhù)鼻子，皺著(zhù)眉毛吧。何必為了這一時(shí)的懶惰而造成大家和自己本身的不便呢？
如今，有些工廠(chǎng)的煙囪不分晝夜地排出有害氣體，還把空氣熏得臭臭的，讓大熱天的人們不敢開(kāi)窗開(kāi)門(mén)。最嚴重的是那些工廠(chǎng)一天要排好幾百?lài)崗U水，把清澈的河水弄得渾濁不堪，河面上還時(shí)不時(shí)漂著(zhù)許多塑料袋。從此，再也看不見(jiàn)鴨子在嬉戲玩耍了，也看不見(jiàn)成群結隊的小魚(yú)在水草間玩捉迷藏了……
從我做起，從身邊的小事做起，是我們的座右銘。在生活中，我們少穿一件不必要的衣服，多吃素，少開(kāi)車(chē)，多乘公車(chē)，這樣就可以減少二氧化碳……關(guān)愛(ài)身邊的環(huán)境，把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái)，便足以托起一種文明，一種與共生的文明，一種可持續發(fā)展的文明！
讓我們保護地球吧，保護地球就是保護我們自己……
文明的作文2
有一次，我一個(gè)人乘公交車(chē)去朋友家玩，一開(kāi)始，我覺(jué)得那些叔叔阿姨們都很有禮貌，有文明，但是，并不是所有人都是這樣……
剛一上公交車(chē)，我就被擠得動(dòng)彈不得，但值得慶幸的是我有一個(gè)座位可坐，于是我便很悠閑地聽(tīng)著(zhù)歌。不一會(huì )兒，有一個(gè)腿腳不方便的的老奶奶上了車(chē)。這時(shí)，車(chē)內安靜了許多，坐在位子上的人不是裝在打電話(huà)就是裝作沒(méi)看見(jiàn)，有的甚至若無(wú)其事的在哪兒躺著(zhù)……
后來(lái)，我看到老奶奶因車(chē)的劇烈晃動(dòng)差點(diǎn)摔在了地上，此時(shí)，我心想：咦？怎么哪些叔叔阿姨們不給老奶奶讓座，她多可憐��！于是，我馬上站了起來(lái)，走到老奶奶身邊準備扶她坐到那去�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了：一位差不多四十多歲的阿姨搶先一步坐了下來(lái)�？吹竭@情景，我生氣極了，便對她說(shuō)：“阿姨《你可不可以站起來(lái)，這個(gè)位置是給那位老奶奶坐的”但那位阿姨卻不以為然的說(shuō)“這個(gè)位子是我先搶到的，我為什么不可以坐！”
就在這時(shí)，我旁邊的一個(gè)大姐姐說(shuō)：“這是公共場(chǎng)所，難道給老弱病殘讓座你不知道么？真是不如這個(gè)小朋友”車(chē)上的人頓時(shí)用異樣的眼光望著(zhù)那位阿姨，那位阿姨也覺(jué)得不好意思，便離開(kāi)了座位，下了公交車(chē)。
后來(lái)，我趕緊扶老奶奶坐下，大家也用微笑的眼光看著(zhù)我，時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)到夸獎的聲音，我聽(tīng)了心里樂(lè )呵呵的。
我認為：我們生活中的文明社會(huì )里，尊老愛(ài)幼是一種基本的美德，就讓我們擁抱文明，弘揚美德，讓文明伴我們健康成長(cháng)！
文明的作文3
最近幾個(gè)月我們駐馬店市一直在為“雙創(chuàng )”而努力著(zhù)，我們老師給我們布置了個(gè)課外作業(yè)——尋找文明。
星期天上午爸爸媽媽帶我出門(mén)去尋找在我身邊的文明。當公交車(chē)走到世紀廣場(chǎng)站�？康臅r(shí)候上來(lái)了兩位白發(fā)蒼蒼的老人，這時(shí)看到已經(jīng)滿(mǎn)座的車(chē)廂內，突然一下子站起來(lái)好幾個(gè)叔叔、阿姨爭相為老人讓座……老人當時(shí)就激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
后來(lái)，我們來(lái)到了公園里，我們看到了一位叔叔把一個(gè)果皮扔到了草坪上，然后，從對面走來(lái)了一個(gè)小妹妹，她把果皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱里，同時(shí)，我看到那個(gè)叔叔面紅耳赤，非常不好意思的向小妹妹笑了笑，低著(zhù)頭走開(kāi)了。這時(shí)，爸爸媽媽彎下腰來(lái)慢慢的告訴我，說(shuō)：“看到了吧？其實(shí)，文明不分年齡的大小，也不分事情的大小，只要我們從根本上認識到文明的含義，從自我做起，從點(diǎn)滴做起就可以了�！�
是啊，通過(guò)這兩件看似很小的事情都不難發(fā)現，其實(shí)文明就在我們每個(gè)人身邊！從今天起我也要做一個(gè)文明的小使者，為駐馬店市創(chuàng )衛生城市、創(chuàng )文明城市出一份力，做個(gè)文明的駐馬店小學(xué)生！
文明的作文4
文明像一朵花，伴隨著(zhù)我們，如果失去了這朵花，他的人生無(wú)論有多成功，到頭來(lái)還是失敗的。
可是，現在社會(huì )中，已經(jīng)有很多人沒(méi)有這朵文明之花了。我就舉一個(gè)小小的例。那是在一次乘公交車(chē)的時(shí)候，當時(shí)我是站著(zhù)的。我的前面有一個(gè)二十三、四歲樣子的女孩子。只見(jiàn)她穿著(zhù)時(shí)尚：上身穿一件皮草大衣，下身穿一件當時(shí)最流行的紫色豹紋褲；腳上穿著(zhù)一雙膝皮靴；手上拎著(zhù)一只名牌皮包，頭發(fā)燙成了大波浪；還染成了橘紅色的；耳朵上還有一對大耳環(huán)；她裝容精致，長(cháng)的也很漂亮。
可是，接下來(lái)的一切卻讓我打破了對她的好印象。 車(chē)停下來(lái)了，一位年邁的老奶奶帶著(zhù)孫子上了車(chē)，車(chē)子人很多，老奶奶說(shuō)了一句：“姑娘，能讓我坐下嗎？”只聽(tīng)那位姑娘說(shuō)：“不行，人這么多，站著(zhù)多擠呀！”聽(tīng)到這句話(huà)，我頓時(shí)跌入了谷底，我真沒(méi)想到，這樣美麗的姑娘竟沒(méi)有道德，沒(méi)有文明。
后來(lái)還是有一位小伙子給老奶奶讓了座。
看到車(chē)上這一幕，我頓時(shí)想到了很多很多。文明是什么，為什么現在的很多人都沒(méi)有了文明了呢？就連像我們這樣的學(xué)生，有些人都失去了文明。這不學(xué)校的車(chē)棚里都是大家的車(chē)子，但是有些同學(xué)卻放別人車(chē)胎氣，騎著(zhù)別人的車(chē)子為所欲為，騎完了就一扔。當有人叫他別弄了，他也不聽(tīng)，反倒罵臟話(huà)，你說(shuō)，這些人還有文明嗎？已經(jīng)沒(méi)有了。
做一個(gè)有文明有素質(zhì)的人真的很難嗎？所以這個(gè)社會(huì )多么需要大家做文明人，干文明事，別讓不文明這頂黑帽子頂在我們頭上，要把它丟掉，讓文明之風(fēng)吹遍神州。
文明的作文5
書(shū)，是我們人類(lèi)的精神食糧。它能豐富我們的知識，向我們開(kāi)啟一扇嶄新的大門(mén)。因為熱愛(ài)讀書(shū)，我們的校園在一點(diǎn)點(diǎn)的變得文明。
為什么說(shuō)讀書(shū)讓校園變文明了呢？跟我一起來(lái)看看吧。你看，下課的喧鬧聲不見(jiàn)了，取而代之的是同學(xué)們在討論自己所看的書(shū)；說(shuō)粗口的現象也沒(méi)有了，大家都用書(shū)中文明的語(yǔ)言溝通；樓梯里互相追逐的人不見(jiàn)了，變成斯文的不緊不慢的爬樓梯……書(shū)籍的力量真強大��！
我們班級也變得文明了。以前那些因為一點(diǎn)小事就斤斤計較的人變得大方起來(lái)。那些一言不合就拿走別人東西的人，變得有禮貌了。記得有一次，一個(gè)同學(xué)從我的座位旁經(jīng)過(guò)，一不小心，手里的水壺掉到我的桌子上，里面的水嘩嘩的流了出來(lái)，灑得滿(mǎn)桌子都是，連我的衣服都被弄濕了。他嚇得趕緊把水壺拿了起來(lái)，說(shuō)：“真對不起啊，我這就去拿抹布來(lái)擦干�！蔽艺鷼獾南胍l(fā)作，突然想起來(lái)我看過(guò)的一本書(shū)，里面講了一個(gè)故事，說(shuō)的是朋友相處要寬容，不要得理不饒人，要多包容別人。于是，我冷靜了下來(lái)，叫住了他，向他笑了笑說(shuō)：“不必了，沒(méi)有大礙，我自己收拾就行了�！彼�(tīng)了，如釋重負。這件小事充分證明了，書(shū)籍不但使人類(lèi)的文明得到延續，也能讓人變得文明。
文明的作文6
在這個(gè)科技提升快速的時(shí)代，我們的生活水平，國防安全都突飛猛進(jìn)，而我們的文明提高了嗎？
最近幾年，中國游客在景區亂寫(xiě)亂畫(huà)已成災，然而又是什么造成的這些事情呢？我們又是否應該反思呢。外國人說(shuō)：“在街上闖紅燈的就是中國人”。雖然這些話(huà)使人很氣憤，但這樣的確是事實(shí)�，F在中國人的文明大多偏低，隨地吐痰，亂扔垃圾，這些事情都已經(jīng)十分普遍。
我們應該提高每一個(gè)國人的文明程度！大大阻止這些不文明現象！在景區亂涂亂畫(huà)更是事態(tài)嚴重，必須馬上實(shí)行管制，給予重罰！作為一個(gè)學(xué)生，我們不僅要管好自己不去做不文明的事，也要提醒家長(cháng)。社會(huì )是我們每一個(gè)人共同的家園，只要我們每一個(gè)人都出一份力，他一定可以變得清潔，美麗。
現在，國內外不斷報出中國游客亂涂亂畫(huà)的新聞，對此，我感到十分氣憤，他們這是在為中國人抹黑！作為一個(gè)中國人，我為他們感到羞恥。我們作為一個(gè)強盛的大國，就應該提高國民文化程度，減少不文明行為，讓我們的社會(huì )成為一個(gè)美麗的家園！
減少不文明行為，杜絕亂涂亂畫(huà)，是我們每個(gè)人應該做到，必須做到的事！讓我們一起共創(chuàng )美好和諧社會(huì )。
文明的作文7
現在，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有了電腦，人們可以使用電腦上網(wǎng)�？墒乾F在人上網(wǎng)干什么呢?有人查資料;有人看國家大事;但有些人卻會(huì )上一些不良網(wǎng)站，造成不良的后果。特別是像我們這么大的孩子，我們正處于青春發(fā)育期，看了這些東西，對我們的身心健康有害。上網(wǎng)有好處，也有壞處，但我們應該上一些對我們有意義的網(wǎng)站，這樣也可以有助于我們的學(xué)習和知識面。有些人他知道不該看，可他還是看了，我們就要制止他，告訴他，那不是他看的，看了會(huì )讓自己的心靈受到傷害的等一切壞處。
現在人人都要文明，上網(wǎng)也是，我們可以在網(wǎng)上看國家大事，看看圖片，去做近一步的了解;也可以上網(wǎng)找卷子做，測試自己的水平;上網(wǎng)還可以和好朋友聊天，把自己的心事告訴他們;還可以在網(wǎng)上下歌，這樣就可以不花錢(qián)買(mǎi)磁帶了，這樣不僅節省了錢(qián)，還可以聽(tīng)到跟多更好聽(tīng)的，這不是一舉兩得嗎?
我想對那些還在上那些不良網(wǎng)站的人說(shuō)幾句話(huà)：“人們上網(wǎng)可以干很多對自己有益的事，不要去碰那些邪惡的東西，要相信，正義是永遠都可以戰勝邪惡的”。
文明的作文8
現在我們的國家漸漸走上富強的軌道，跟著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步人們的文化程度也有所提高。為了創(chuàng )造和諧社會(huì )，生態(tài)文明，各個(gè)城市都宣傳“文明城市，從我做起!”城市的各處都是綠色草坪與鮮艷的花。馬路上的交警指揮著(zhù)，路人也都自覺(jué)的走在斑馬線(xiàn)內。當人多擁擠的時(shí)候，也不會(huì )像以前那樣我推你擠，變得很有秩序。有些老人過(guò)馬路比較慢，有熱心的小伙子、小姑娘攙扶著(zhù)老人得手，幫助老人過(guò)馬路，這個(gè)狀況和以前相比要好得多。人們都按著(zhù)紅綠燈的順序過(guò)馬路，道路變得寬敞很多。在公交車(chē)上人多，時(shí)不時(shí)地停車(chē)啟動(dòng)，老人和孩子都受不了。
坐在位置上的人主動(dòng)讓座，而老人卻讓給孩子。不一會(huì )兒，又有一個(gè)人起身讓座，老人才塌實(shí)的坐了下來(lái)，還說(shuō)了聲：“謝謝啊，年輕人!”那個(gè)小伙子笑著(zhù)說(shuō)：“不用客氣，這是應該的�！闭f(shuō)完，車(chē)上的人都用充滿(mǎn)了贊賞的目光看著(zhù)他。 在校園里，同學(xué)們相間互相問(wèn)好。遇見(jiàn)老師微笑著(zhù)說(shuō)：“老師好!”老師們也用微笑回答了。無(wú)論是在班級還是在某一處，同學(xué)們都講文明、有禮貌、不隨地吐痰、扔垃圾。同學(xué)之間相處得很好，師聲之間感情也變得很深厚。
除了宣傳文明，還有要低碳生活。人們在家里吃飯不看電視不吹空調。炒菜時(shí)，放入少量的油。洗碗時(shí)，用少量的水。出門(mén)不開(kāi)車(chē)，跑步可以身體。汽車(chē)少開(kāi)以免污染環(huán)境。在學(xué)校里，無(wú)人不開(kāi)電扇，不開(kāi)無(wú)人燈。進(jìn)入超市，不買(mǎi)電動(dòng)玩具，不玩電子游戲。人們講文明、創(chuàng )造年低碳生活，成為文明班級、文明學(xué)校、文明城市，為了更好的明天、更好的社會(huì )，讓我們一起去努力吧!
文明的作文9
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，小草探出頭來(lái)，左顧右盼地看著(zhù)這個(gè)世界。我走在路上，不知道是嫌手中的一堆垃圾太臭還是嫌它太臟，離垃圾桶一米外的地方，把垃圾“飛”過(guò)去，結果，一半的垃圾在外面，一半的在里面，看著(zhù)自己的杰作我并沒(méi)有覺(jué)得哪里不對。
這時(shí)，來(lái)了兩位低年級的小朋友，他們有說(shuō)有笑地走在路上，一位叫李晶的小女孩走到垃圾桶旁，看到那些沒(méi)丟進(jìn)去的垃圾，臉上的笑容馬上消失了，生氣的說(shuō)：“唉！這些人也真是的，沒(méi)有看到垃圾桶上寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護環(huán)保，人人有責嗎？”邊說(shuō)邊彎下腰把垃圾一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái)并對另一個(gè)男孩說(shuō)：“王剛，你不是我們班的“智多星”嗎？你快想一個(gè)辦法呀！讓人們不要亂仍垃圾！”王剛聽(tīng)后，拍拍腦袋，想了一下，突然靈機一動(dòng)，從書(shū)包里拿出紙和筆，寫(xiě)上六個(gè)工整的大字：“文明----只差一步！”然后貼在垃圾桶最醒目的地方，李晶一看，笑容立即回來(lái)了，直夸他是足智多謀的諸葛亮二代�？赐赀@一幕，我驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我只要向前多走一步，就可以做到文明、環(huán)保了，向前走一步有那么難嗎？?jì)蓚�(gè)低年級小朋友都懂得的道理，為什么我這個(gè)五年級的大姐姐不懂呢？美麗的春天，是我把它破壞了！此時(shí)此刻，我的心情和陸洲寫(xiě)《示兒》那首詩(shī)時(shí)的心情一樣。
以后，我一直都沒(méi)犯類(lèi)似的錯誤，因為，我深信，文明，不差那一步！不只我可以做到，人人都可以做到！
文明的作文10
泉州，素來(lái)有著(zhù)“生態(tài)文明·美麗泉州”之稱(chēng)，而泉州，是一座歷史悠久的古城，一座風(fēng)景秀麗的名城，一座多元文化的僑鄉，一座我深深?lèi)?ài)著(zhù)的城市。
記得我第一次游覽泉州，就被她獨特的風(fēng)采迷住了。那是一種古典美，一種現代美，一種自然美。
爸爸告訴我，泉州的名勝古跡可多了：千年古剎開(kāi)元寺，涂門(mén)街的清凈寺，靈山的圣墓，長(cháng)壽的老君巖，美麗的洛陽(yáng)橋等等，泉州的名俗文化也是享有國際聲譽(yù)的，其中泉州木偶藝術(shù)就擁有“中國一絕”的美稱(chēng)；媽媽告訴我，泉州可是海上絲綢之路的起點(diǎn)，在宋元時(shí)期就是我國和世界各國友好往來(lái)的重要港口�！昂Ｉ辖z綢之路”，不僅是一條交流貨物之路，更重要的是交流思想，意識，情感，信念之路。如今，梨園戲，高甲戲，打城戲，提線(xiàn)木偶，南音演唱，花燈和別具古城風(fēng)情的文藝踩街，給來(lái)到泉州的客人們留下深刻的印象。
每年到泉州，她每年的變化都不一樣，一年又一年，取而代之的是經(jīng)濟發(fā)達帶來(lái)的繁榮興盛。一座座美麗的公園錯落有致，那可是大家清晨鍛煉的好去處。改革開(kāi)放以來(lái)，泉州進(jìn)入了經(jīng)濟發(fā)展的黃金時(shí)期。中心市區的科技電訊產(chǎn)品，晉江、石獅的鞋帽服裝、南安的建材、惠安的石雕、安溪的茶葉、永春的蘆柑、德化的瓷器、肖厝的石化產(chǎn)品馳名省內外，并已出口國外。石油化工、電子信息、旅游服務(wù)已成為泉州的三大主導產(chǎn)業(yè)。泉州基本實(shí)現寬裕型小康的目標，成為富裕，文明、安定的現代化工貿旅游港口城市。
我愛(ài)泉州，泉州是我的家鄉，她像母親一樣養育著(zhù)我，激勵著(zhù)我，我要努力學(xué)習，打好基礎，繼承泉州人愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神，為將來(lái)建設古城奉獻聰明才智，為美化古城增光添彩。
為構建“生態(tài)文明·美麗泉州”做出自己的一份貢獻。
文明的作文11
關(guān)于交通安全知識大家應該都知道，并且了解，但是在我們的生活之中還是有些不遵守交通規則的人們因不注重交通規則而發(fā)生交通事故給個(gè)個(gè)幸福的家庭帶來(lái)了痛苦和悲傷，所以我們一定要遵守交通規則！
據資料記載,上個(gè)世紀80年代末至今，我國交通事故死亡人數已經(jīng)連續十余年位居世界第一。根據全球各交通和警察部門(mén)的統計，去年全世界交通事故死亡人數為50萬(wàn)人！其中，中國交通事故死亡人數為10.4萬(wàn)人。在我們生活生活周?chē)@些血淋淋的教訓，警示我們“安全----生命之保障”。安全，就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。只要我們大家都牢固樹(shù)立安全意識，那么在我們身邊就不會(huì )有那么多觸目驚心的事故發(fā)了。
從每件事故的分析來(lái)看，在每起偶然發(fā)生的事故背后，都隱藏著(zhù)許多違反交通規章的必然。在安全學(xué)習中有這么一條“三不傷害”，即“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害�！笨擅考鹿实陌l(fā)生都涉及到其中的一條安全意識說(shuō)大了，對社會(huì )來(lái)說(shuō)關(guān)系到社會(huì )的發(fā)展，關(guān)系到社會(huì )的安定團結；說(shuō)小了，對于個(gè)人家庭來(lái)說(shuō)，關(guān)系到生命的延續，關(guān)系到家庭的美滿(mǎn)、幸福。因此,每個(gè)人的安全意識關(guān)系到社會(huì )的安定團結；關(guān)系到生命的延續，關(guān)系到家庭的美滿(mǎn)、幸福.
交通是為“人”服務(wù)的，而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人”對交通法規忽視的結果。交通事故死亡人
文明的作文12
我在班里擔任班長(cháng)職務(wù)。這次被評為了“文明小使者”。這與我日常行為是離不開(kāi)的。下面我來(lái)給大家介紹我的事跡。
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，禮儀是民族的佳選美德，從古至今，源遠流長(cháng)。在老師的`辛勤培育下，在文明禮儀方面，我學(xué)到了待人接物的禮儀規范。每天早上見(jiàn)老師、同學(xué)、保安叔叔都會(huì )向他們問(wèn)好。作為一名班干部，我能夠堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀校規。班主任老師不在學(xué)校時(shí)，主動(dòng)組織好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。我能夠做到團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，幫他們補習功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，我能夠做到不偏科，尊重老師，不頂撞老師。我在各學(xué)科的課上，認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂得知識就問(wèn)。在我們這個(gè)“班風(fēng)正、學(xué)習濃”的班集體里，同學(xué)之間團結友愛(ài)，關(guān)系融洽，具有較強的集體榮譽(yù)感。
這就是我，我會(huì )再接再厲，發(fā)揮“文明小使者”的作用，以我的行動(dòng)，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們，讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
文明的作文13
上海玻璃博物館內，一件精美的翅膀展品被兩個(gè)孩子用力搖晃折斷，而一旁的家長(cháng)不僅沒(méi)制止還在拍照，此事引起熱議。媒體報道，被破壞的作品改名為“折”，放在館內永久展示。
這兩個(gè)孩子，肯定都是沒(méi)有教養的。博物館內的東西怎能隨便亂碰呢?這里的每一個(gè)作品都對應著(zhù)一個(gè)的心血呀!就這樣弄壞了，你們說(shuō)這個(gè)作品的作者會(huì )怎么樣?歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，好不容易做出的東西被破壞了，那一定是心如刀割呀!但是還有更可惡的，那就是一旁的家長(cháng)。他既然看見(jiàn)了有小孩子在做壞事，竟沒(méi)有去阻止，反而高高興興地在拍照，難道他們認為這是百年難得一遇的好視頻嗎?!
他們不僅要阻止，還要帶回去好好教育一下。像見(jiàn)到親戚或朋友時(shí)要打招呼，離別時(shí)要說(shuō)再見(jiàn)，見(jiàn)到有人破壞公物，要及時(shí)去制止他，見(jiàn)到有人需要不幫助，立馬走去幫助他》在博物館內，遵守紀律是理所當然的，不要大吵大鬧，展品只能看不能摸。能做到這些事的人，再是人人心中所喜愛(ài)的好孩子。
但相比之下，這兩個(gè)孩子，膽大包天，公眾弄壞展品，那簡(jiǎn)直就是無(wú)法無(wú)天啦!而且還是一不小心，而是因為感覺(jué)好玩，一直在用力搖晃。這樣的便是人人心中所討厭的壞孩子。
此展品改名為“折”，然后放在館內永久展示，并不是讓人欣賞，而是讓人知道，那倆小孩不是折斷了展品，而是折斷了他們自己的文明。
文明的作文14
“節能減排，倡導低碳生活�！边@是全世界的焦點(diǎn)話(huà)題。近來(lái)，全球氣候不斷變化，“哥本哈根”會(huì )議后，進(jìn)入低碳生活已成為一種趨勢，而且很多政府及學(xué)校還有其他機關(guān)部門(mén)也在紛紛提倡低碳生活，推進(jìn)生態(tài)文明。
建設生態(tài)文明不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)而已，摒棄“言大于行”。對于每位公民來(lái)說(shuō)，都是一種責任。不僅要把生態(tài)文明作為一種理念，而且要作為一種行動(dòng)指南，道德標準。低碳生活的開(kāi)始，從現在做起，從身邊的細節做起。踐行綠色的生活方式和消費方式，倡導勤儉節約的低碳生活。任何事情都從一點(diǎn)一滴做起，“低碳生活”就在你我他的身邊。說(shuō)得再多，不如從自己做起，諸如： 利用太陽(yáng)能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式，就得把工作盡量放在白天做;綠化不僅是在郊區種樹(shù)，在家一樣也可以種些花草; 刪掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量，既省電又維護電腦; 盡量少使用一次性水杯、牙刷、塑料袋……因為制造它們的石油也是一次性的; 利用環(huán)保袋。是的，一只塑料袋只有幾毛錢(qián)，但它所造成的污染可能是幾毛錢(qián)的幾十倍; 定量肉食，過(guò)量肉食，至少傷害三個(gè)對象：動(dòng)物、你自己和地球; 可以把馬桶里的浮球，調低2厘米，一年可省下4立方米水; 實(shí)踐證明，中火燒水最省氣。
“低碳生活”是主張人們通過(guò)減少排量以促進(jìn)社會(huì )發(fā)展和諧，達到生態(tài)的一種方式�！暗吞忌睢笔巧鷳B(tài)文明的前提和基礎，生態(tài)文明是“低碳生活”的目的和歸屬。生態(tài)興，則文明興;生態(tài)衰，則文明衰……每個(gè)人要盡自己的所能，創(chuàng )造一個(gè)美好的生活家園，給子孫后代留下藍天白云，青山綠水。
文明的作文15
“文明”，一個(gè)普通得不能再普通的詞，卻能反映一個(gè)人本身的素質(zhì)和修養。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個(gè)人的文明指數。早上，我到陽(yáng)臺呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái)，好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場(chǎng)上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒(méi)有用的垃圾正在火里掙扎著(zhù)�？盏厣戏降奶炜斩甲兊脼鹾跒鹾诘牧�。我趕緊逃離陽(yáng)臺，關(guān)上了窗戶(hù)，因為這氣味讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
公交車(chē)上，擁擠的人群，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車(chē)，她背著(zhù)一個(gè)花布包，顫顫巍巍地向前挪著(zhù)步。老奶奶走到一個(gè)戴著(zhù)耳機的小伙子面前：“后生，給我讓個(gè)座吧，我趕著(zhù)去醫院哪！”“走開(kāi)走開(kāi)！”小伙子不耐煩地說(shuō)�！翱晌摇崩夏棠逃闷笄蟮哪抗饪粗�(zhù)小伙子�！白唛_(kāi)！”小伙子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步，跌坐在地上。如今，創(chuàng )建文明縣城的口號響徹了整個(gè)浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫(xiě)在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號，讓文明真正走入人們的生活。
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